學(xué)校防雷自查報(bào)告

　　隨著社會不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校防雷自查報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校防雷自查報(bào)告1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級防汛防雷工作指示精神，確保師生及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)不受損失，做到“防患于未然”，按照新安縣教育局對防汛防雷工作的總體要求，我校高度重視今年防汛防雷工作，堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理的工作方針，把防汛防雷工作做為我校教育工作中的重要工作來抓，專門組織人力對全校的防汛防雷情況進(jìn)行了拉網(wǎng)式的全面自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　1.自查了學(xué)校防汛防雷領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急救援隊(duì)體系。

　　2.學(xué)校成立了防汛安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了防汛應(yīng)急救援隊(duì)伍，落實(shí)了相關(guān)責(zé)任；做到了有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮、有責(zé)任。

　　二、自查了各處防汛防雷設(shè)施

　　為了確保在汛期不發(fā)生險(xiǎn)情，校長組織相關(guān)人員對全校各處進(jìn)行了安全排查。

　　1、排查了校舍安全，經(jīng)過檢查，我校位于金斗南路，地勢較高，附近沒有江河，情況正常，無安全隱患。

　　2、總務(wù)處排查了學(xué)校用電設(shè)施、報(bào)警設(shè)施、電源以及室內(nèi)外的電器線路，結(jié)果都完好無損，無安全隱患。

　　3、排查了校園內(nèi)的一些設(shè)施、排水道，發(fā)現(xiàn)校園南面沒有開工建設(shè)的.園區(qū)，沒有排水通道，遇到大雨可能有泥水，東面沒有建設(shè)的邊界地帶存在塌方可能。

　　4、教學(xué)樓天文臺頂部沒有完工，處于露天狀態(tài)，大雨時(shí)會積水，造成四樓滲水。

　　5、已建成的教學(xué)樓和辦公樓安裝有避雷網(wǎng)，沒有避雷針。

　　三、自查了制度、應(yīng)急預(yù)案和通訊網(wǎng)絡(luò)

　　為了加強(qiáng)責(zé)任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關(guān)制度，明確了相關(guān)責(zé)任；制定了防汛安全應(yīng)急預(yù)案，以防備汛期險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，學(xué)校制定了防雷雨講解疏散預(yù)案，按照應(yīng)急預(yù)案中的布置要求，有效地落實(shí)排險(xiǎn)工作；各班都建立了老師與學(xué)生（家長）、學(xué)校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證學(xué)生安全疏散。

　　加強(qiáng)了師生防汛安全教育充分利用師生大會、黑板報(bào)、宣傳欄，采取多種形式，對學(xué)生進(jìn)行了防溺水、防雷擊、防風(fēng)暴、應(yīng)急逃生等方面的安全教育，讓學(xué)生了解和掌握防汛安全常識。將日常的應(yīng)急疏散演練同防洪撤離相結(jié)合，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和防范技能，確保安全度汛。

　　總之，通過本次自查，我校從各方面都已做好了防汛防雷排險(xiǎn)工作準(zhǔn)備，保汛期不發(fā)生險(xiǎn)情。

學(xué)校防雷自查報(bào)告2

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校防雷安全是防雷減災(zāi)工作的重要組成部分，關(guān)系廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系教育事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展和社會的穩(wěn)定和諧。我校根據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校防雷安全工作的通知精神，為防止雷安全措施或防雷裝置管理使用不規(guī)范，安全形勢不容忽視。我校充分認(rèn)識做好防雷安全工作的重要性，切實(shí)重視做好防雷安全工作，全力消除防雷安全隱患，我校積極行動組建以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，做好防雷安全工作。

　　二、具體工作

　　1、廣泛宣傳學(xué)校防雷安全工作。積極開展防雷安全進(jìn)學(xué)校的`宣傳活動，利用板報(bào)、廣播、宣傳畫、講座、上安全課、電化教學(xué)等多種形式對師生、員工進(jìn)行防雷科普知識的宣傳，讓防雷安全教育進(jìn)入安全教育課程，不斷提高師生避險(xiǎn)、自救、互救的能力和依法防雷、科學(xué)防雷、主動防雷的意識。

　　2、將防雷安全工作納入學(xué)校安全工作范圍，制訂和完善防雷安全工作應(yīng)急預(yù)案、雷電災(zāi)害報(bào)告制度，落實(shí)各項(xiàng)防雷安全措施，建立健全雷電事故責(zé)任追究制。

　　3、由于我校教學(xué)樓和南排灶房沒有安裝防雷實(shí)施，所以要抓緊完成我校防雷設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)防雷設(shè)備、設(shè)施建設(shè)，按規(guī)定安裝防雷裝置。確保我校師生安全無事故。

學(xué)校防雷自查報(bào)告3

　　根據(jù)《銅梁縣教育委員會關(guān)于開展防雷安全檢查的通知》要求，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，有效遏制雷電災(zāi)害的發(fā)生，避免或減輕雷擊災(zāi)害對學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成損失，保障廣大師生生命安全，我校認(rèn)真開展了雷電災(zāi)害安全防御大檢查活動，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

　　一、高度重視，提高對做好防雷工作重要性的認(rèn)識

　　近年各地雷電災(zāi)害不斷增強(qiáng)、傷害事故隨時(shí)會發(fā)生，加上這幾年我校的校舍及電子設(shè)施不斷變化，防雷任務(wù)更加艱巨。而目前教職工和廣大學(xué)生的防雷意識和防雷設(shè)施相對來說都比較薄弱，存在著較大的安全隱患。對此，我校對此項(xiàng)工作高度重視，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅(jiān)持以人為本，本著對安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)把安全教育擺上議事日程，精心組織，周密安排，力爭使防雷安全取得實(shí)實(shí)在在的效果。

　　二、落實(shí)防雷安全責(zé)任制，完善雷電災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案；

　　學(xué)校了成立防雷安全工作小組，校長張彬任組長，副校長周培章、唐永洪任副組長，按照防雷要求進(jìn)行工作，機(jī)構(gòu)成員負(fù)責(zé)組織各自范圍內(nèi)的防雷安全工作。學(xué)校制定了防雷安全制度，將設(shè)備設(shè)施防雷責(zé)任到人，完善了學(xué)校雷電等氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，并按照要求，每學(xué)期輪流進(jìn)行各方面方案應(yīng)急演練。

　　三、加強(qiáng)安全教育，提高抵御雷電傷害的意識

　　我校在檢查中廣泛開展防雷法律、法規(guī)和雷電災(zāi)害防御知識的宣傳，提高全校師生的防雷減災(zāi)意識，特別是針對雷電災(zāi)害危害程度高、社會影響大的.情況，結(jié)合學(xué)校假期實(shí)際，通過家校通平臺對家長學(xué)生大力宣傳防

　　雷緊急避險(xiǎn)常識，做到防雷減災(zāi)宣傳進(jìn)家入戶，防雷減災(zāi)常識師生人人知曉，有效減少雷電災(zāi)害的影響，促使廣大師生積極參與到防雷工作中來。

　　四、開展防雷檢查，確保防雷安全工作到位

　　我校認(rèn)真開展了一次防雷工作安全大檢查。檢查的重點(diǎn)區(qū)域教學(xué)樓、各專用設(shè)備線路、配電箱等配電引入處。我校原校舍防雷設(shè)備是全縣統(tǒng)一招標(biāo)安裝，每年三月定期上交防雷檢測申請，由縣教委統(tǒng)一向縣氣象局進(jìn)行防雷檢測，今年竣工的明德教學(xué)樓已通過竣工驗(yàn)收。在開展大檢查的同時(shí)，我校積極開展防雷安全檢測工作，逐步完善各項(xiàng)防雷措施，避免各種雷擊傷害事件的發(fā)生。學(xué)校按要求明確了氣象災(zāi)害預(yù)警信息接收人員，保證雷電等氣象災(zāi)害預(yù)警信息的接收、處理。

學(xué)校防雷自查報(bào)告4

　　我校根據(jù)縣教體局會議精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)�，F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報(bào)如下：

　　一．狠抓控流保學(xué)確保學(xué)生積極按時(shí)入學(xué)

　　我校于8月31日進(jìn)行學(xué)生報(bào)名注冊工作，9月1日正式上課。為確保在校生按時(shí)入學(xué)，學(xué)校制定了防流控輟工作措施，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教師，人人參與學(xué)生的入學(xué)動員工作。與此同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生流動管理，現(xiàn)已到校346名學(xué)生，其中一年級53人，二年級35人，三年級28人，四年級17人，五年級17人，六年級33人，七年級45人，八年級58人，九年級60人，正常轉(zhuǎn)出6人，流失、輟學(xué)14人。（隨父母到外地就讀，未辦手續(xù)）

　　二、學(xué)校收費(fèi)規(guī)范保障工作到位

　　學(xué)校認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制，無違規(guī)收費(fèi)行為。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時(shí)，學(xué)校教師分工到位，尤其是各教學(xué)點(diǎn)教師在開學(xué)前就已到校工作。

　　三．警鐘長鳴狠抓學(xué)校安全衛(wèi)生工作

　　學(xué)校暑期已安排教師護(hù)校，確保暑期學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。開學(xué)前，學(xué)校對校舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全排查和維修，對辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或添置、或整理，一切準(zhǔn)備就緒，保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

　　四．科學(xué)管理教育教學(xué)迅速入軌

　　新學(xué)期伊始，學(xué)校制定了科學(xué)的、符合校情的工作計(jì)劃，做好校長聽課兼課計(jì)劃，學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處等職能部門也在第一周內(nèi)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃。全體教師在認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo)的.基礎(chǔ)上，制定了學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和所任其他工作的相關(guān)工作計(jì)劃。本學(xué)期將緊緊圍繞計(jì)劃開展工作，注重過程落實(shí)，為學(xué)校各項(xiàng)工作取得更有益的成績而起到領(lǐng)航作用。

　　現(xiàn)在，學(xué)校在全校師生的共同努力下，各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校秩序井然。

學(xué)校防雷自查報(bào)告5

　　20xx年檢助推發(fā)展，發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃學(xué)校發(fā)展之根本。20xx年度我校在各級政府及教育主管部門的關(guān)愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。堅(jiān)持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著健康有序的軌跡前行�，F(xiàn)將20xx年度學(xué)校各項(xiàng)工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報(bào)。

　　一、學(xué)校基本情況：

　　我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校，現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué)6個(gè)、初中3個(gè)。在校學(xué)生592人，其中小學(xué)435人、初中157人。在職教師30人，

　　二、大力改善辦學(xué)條件：

　　一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手。

　　三、夯實(shí)基礎(chǔ)

　　強(qiáng)化管理

　　一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面：我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實(shí)管理責(zé)任、增強(qiáng)服務(wù)意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面：利用群體組織、網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會影響的作用。

　　1、教學(xué)管理注重績效：

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校按要求開齊開足課程外，教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)科教研組積極開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動，每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對措施，規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。二是積極開展校本教研，堅(jiān)持教學(xué)研究、“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長師生”的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓(xùn)練，組織教師教材解讀、練習(xí)設(shè)計(jì)、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓(xùn)評比活動，切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，開展教師結(jié)對子活動，在教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)研究、示范指導(dǎo)、提高研究成效。

　　2、德育教育立足實(shí)效：

　　萬千物類人為上，數(shù)年教化德為先。學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思想，首先加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細(xì)則，明確德育工作重點(diǎn)。一是堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，從養(yǎng)成教育抓起，同時(shí)要求各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細(xì)則》，確保學(xué)生言行舉止規(guī)范，儀容儀表規(guī)范，課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。二是德育活動多樣化，我校在德育工作建設(shè)中，充分利用班會、隊(duì)會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動等途徑對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

　�。�1）有計(jì)劃有針對性的對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，做到重點(diǎn)清、要求高、措施實(shí)、效果好。（2）建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育體系，加大社會參與學(xué)校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設(shè)組織一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。

　�。�3）重視思品課堂的任務(wù)落實(shí)，全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑，要求每個(gè)教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標(biāo)”（即滲透德育有意識、制定計(jì)劃有安排、教學(xué)設(shè)計(jì)有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、授課之后有效果）。（4）舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺；舉辦了中小學(xué)生拔河比賽，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動，吸取傳統(tǒng)文化之精髓，根據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時(shí)根據(jù)不同年齡段要求低年級學(xué)生做到“二能”（能讀、能背）高年級同學(xué)做到“三能”（能讀、能背、能理解）其最終目的通過讀記使學(xué)生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學(xué)們思想得到凈化，能力得以提高，素質(zhì)得以培養(yǎng)。

　　3、安全工作扎實(shí)有效：

　　安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體做法是：一是著力加強(qiáng)學(xué)校、年級組、班主任、保安室安全管理，互動聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實(shí)安全工作層級管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進(jìn)行安全檢查，對存在安全隱患及時(shí)排除。三是利用每周安全一課，國旗下的講話，班會課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、應(yīng)對火災(zāi)、地震、常見病和流行性病毒傳染的預(yù)防等安全知識的`教育與培訓(xùn)，增強(qiáng)自護(hù)自救的安全意識。

　　4、后勤保障講究成效：

　　加強(qiáng)學(xué)校后勤工作，增強(qiáng)服務(wù)意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學(xué)的正常運(yùn)行。一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，定期清帳理財(cái)，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。三是加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病的預(yù)防，認(rèn)真組織好年度中小學(xué)生的體檢工作，完善管理檔案。

　　四、存在的問題和努力的方向：

　　通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過程中還存在不足之處：

　　1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實(shí)，為教學(xué)提供有力的保障。

　　2、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的福利待遇有待進(jìn)一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。

　　3、加強(qiáng)校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決教學(xué)瓶頸問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　回首往昔，我們一路艱辛勇開拓；放眼今朝，我們與時(shí)俱進(jìn)譜新篇；極目未來，我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。

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