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四年級下學(xué)期班主任工作計劃

時間:2024-05-17 16:48:59 班主任工作計劃 我要投稿

四年級下學(xué)期班主任工作計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的四年級下學(xué)期班主任工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

四年級下學(xué)期班主任工作計劃

四年級下學(xué)期班主任工作計劃1

  一、加強班風(fēng)建設(shè)

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排和孩子們的年齡特點,我將努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。

 。1)布置教室環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識與行為習(xí)慣。

 。2)繼續(xù)推進(jìn)班級“生本管理”,實行班級崗位責(zé)任制,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,做到人人有事干,事事有人干,人人能干事的自主管理意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  (3)繼續(xù)指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班干部是班主任的左右手,我將認(rèn)真選拔并精心培養(yǎng)。幫助小干部樹立威信,指點他們工作方法;要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  二、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

  轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。我將做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。我將用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上我會給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外我將積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的班集體環(huán)境。

  三、家校結(jié)合

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的.成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。為了更深入地了解每個學(xué)生的特點及家庭情況,我將時刻保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期,我力爭家訪學(xué)困生。我將不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  四、工作安排

  三月份:平安健康月

  1、開學(xué)第一課,進(jìn)行班級日常規(guī)范教育,班級布置及假期作業(yè)評比。

  2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議。

  3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

  4、制定班規(guī)、班約、班級奮斗目標(biāo)5、組織學(xué)生開展平安健康的主題班會,加強法制教育提高安全意識。

  四月份:民族精神月

  1、昌到學(xué)生參與祭掃烈士墓活動,受到愛國主義教育。

  2、組織學(xué)生開展尋訪家鄉(xiāng)名人或聽家鄉(xiāng)名人故事,對學(xué)生進(jìn)行體驗教育、誠信教育、愛心教育。增強愛國、愛家鄉(xiāng)的理想信念。

  3、做好期中測試的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。

  4、做好期中測試質(zhì)量分析,改進(jìn)教學(xué)方策略

  五月份:勞動實踐月

  1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動。

  2、進(jìn)一步加強勞動觀念教育,開展“校園種植”,參觀“農(nóng)業(yè)生態(tài)園”,舉行“變廢為寶”制作比賽、“手工作品制作比賽”等勞動實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、愛科學(xué)的意識,培養(yǎng)和提高動手動腦能力。

  六月份:讀書藝術(shù)節(jié)

  1、組織好六一節(jié)文藝活動。

  2、做好復(fù)習(xí)動員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

  3、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

  七月份:

  1、學(xué)期工作總結(jié)。

  2、對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項安全教育。

  總而言之,在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補己之短。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我將堅持正確的教育方針,注意工作方法,使班主任工作邁上一個新的臺階,取得更為豐碩的成果。

四年級下學(xué)期班主任工作計劃2

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(7)班的班主任兼語文老師,經(jīng)過一個學(xué)期的相處,我和學(xué)生彼此增進(jìn)了了解,也相互適應(yīng)了對方。他們雖還有這樣那樣的有待改進(jìn)的習(xí)氣,但個個性格迥異,天真可愛。為了更有效地開展工作,本學(xué)期特制定計劃如下:

  班級情況

  我班共有72名學(xué)生,其中男生40人,女生32人。一個學(xué)期以來,我積極就班風(fēng)和班紀(jì)做了整改,雖然收獲不夠顯著,但孩子們還是在各個方面有了很大的轉(zhuǎn)變。譬如:課堂上不再左顧右盼,不再竊竊私語,學(xué)會了尊重每一個起立發(fā)言的同學(xué),學(xué)會了入室即靜,入座即學(xué);課下不再欺負(fù)弱勢孩子,還能主動幫助弱勢生講題,拿文具……就學(xué)生成績而言,優(yōu)生有所增長,但與同年級比起來還有距離;不合格的雖還是原來的4個,但分值和學(xué)習(xí)態(tài)度都有所回升;中等生整體水平成上升趨勢。

  班級管理

  本學(xué)期在上學(xué)期的“學(xué)會傾聽”和“遵守紀(jì)律”基礎(chǔ)上,班級管理主要以提高孩子們的自律性為主。這就要求一支凝聚力強、自覺性強的班委和隊委,來提升整個班級的凝聚力和自律意識。

  一、重建小組,雙向選擇

  為了幫助一些極其調(diào)皮的孩子有自我約束的意識,這學(xué)期我實行了組長和組員雙向選擇的舉措。選擇結(jié)束后,剩余了三名男孩沒有一個組愿意選。于是我借機向他們進(jìn)行了紀(jì)律意識的灌輸,這樣的結(jié)局也讓他們意識到自己在大家心目中的公信度。然后我又動員三個組長對他們進(jìn)行了收編,并借機讓他們向組長和同組組員作了保證。

  二、修訂班規(guī),人人有責(zé)

  周二的班會課上,以上學(xué)期的班規(guī)為基礎(chǔ)對班規(guī)進(jìn)行了集體修訂。人人都是班規(guī)的制定者,人人都是班規(guī)的執(zhí)行者。這樣用具體的條文規(guī)定對他們形成一定的約束力,他們在平時的表現(xiàn)中也有法可依,照章辦事。

  三、重選班委,任人唯賢

  經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),班內(nèi)原有的班長具有一定的組織能力,本學(xué)期被任命為大隊長;還有一個女孩工作異常上心,性格也較積極,被任命為正班長。至于其他班委成員,我想放手讓他們兩個去憑自己的所看所知去組織全班重選。上學(xué)期考慮到本班男生多女生少,因此在培養(yǎng)班干部上,總想盡量做到男女持平,但一個學(xué)期下來,情況并不樂觀。所以為了全局,本學(xué)期決定放棄性別因素,能者就上。具體做法如下:

  1.召開班委和隊委會議,了解他們的想法,指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)行班委隊委其他成員的選舉工作。

  2.繼續(xù)設(shè)立監(jiān)督機制,爭取人人監(jiān)督他人,人人被人監(jiān)督。

  3.定期組織班委隊委成員總結(jié)匯報,吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗。

  4.利用積星制度定期排名,展開良性競爭。

  四、競爭崗位,貴在堅持

  班級建設(shè)離不開所有學(xué)生的努力,所以為了增強班級的`凝聚力,我上學(xué)期設(shè)置了多個崗位,想讓每一個學(xué)生都積極的高興地參與到班級建設(shè)中來。但有些崗位員就半途而廢,有的就能從一而終,比如一個記錄員,沒有落過一天,為了鼓勵她,這學(xué)期榮升為班委成員——衛(wèi)生委員。因此這學(xué)期要強調(diào)競爭上崗,還要考慮清楚,要做就是一個學(xué)期。

  教學(xué)工作

  針對本班的實際學(xué)情,我計劃從以下幾方面展開教學(xué):

  一.繼續(xù)牢抓基礎(chǔ)知識,強化能力訓(xùn)練

  一學(xué)期下來,學(xué)生的語感比較有進(jìn)步,盡管有時還拖,但相較以前有了質(zhì)的飛躍。更為可喜的是沒有不張口的了。為了增進(jìn)學(xué)生語感,我這學(xué)期計劃采取賽讀,分角色讀,齊讀等教法,采用激勵評價,橫向比較評價的手段達(dá)到有感情地朗讀課文。

  針對一些生字的誤用和錯用,計劃還是利用形聲字的組字特點,形近字的詳細(xì)辨析,易錯字的特殊點等方法領(lǐng)會生字的真實意思,從而達(dá)到正確運用的目的。

  二.繼續(xù)課內(nèi)課外結(jié)合,閱讀寫作并行

  1、充分利用早讀時間進(jìn)行經(jīng)典誦讀,每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證學(xué)生的在校閱讀時間(平時,允許學(xué)生來校帶課外書)。每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。

  2、開展讀書交流分享活動,學(xué)生可以選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展“好書大家看”活動,建立班級圖書角,學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。平時可以把一些優(yōu)秀練筆和習(xí)作或讀書筆記貼在班級“習(xí)作園地”欄里,供大家欣賞。

  3、堅持記日記。本學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣一個是堅持記日記,一個是愛護(hù)圖書。我借機講了堅持的重要性,并以班級上學(xué)期堅持下來的學(xué)生為例,表揚了一番。意在鼓勵學(xué)生這學(xué)期堅持記日記。

  4、老師和學(xué)生一起共讀一本書,并談讀書心得。

  5、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩,給詩配畫,做書簽、古詩文表演等活動,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

  6、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進(jìn)而擴大閱讀范圍。

  7.積極鼓勵學(xué)生將自己寫的好的習(xí)作進(jìn)行投稿,提高他們寫作的成就感和興趣。

  三.語文生活化,生活語文化

  語文來源與生活,生活離不開語文。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時,也不可忽視了對生活的關(guān)注。我計劃進(jìn)行每周一次的“生活觀察”,學(xué)生可以以不同的形式向班級同學(xué)進(jìn)行展示,并分享自己的所看所想。

四年級下學(xué)期班主任工作計劃3

  新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性,實踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,我將狠抓德育工作,促進(jìn)育人質(zhì)量提高,繼續(xù)堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以學(xué)校常規(guī)教育為重點,以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo),不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃:

  一、班級基本情況

  新學(xué)期我班共有40名學(xué)生,男生26人,女生14人。本班是我新接的一個班,經(jīng)過初步的了解,大部分學(xué)生能遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成自己的任務(wù)。但班里的凝聚力不強,學(xué)生的展示意識沒有,學(xué)生的管理能力不強,學(xué)生的自覺性有待提高,日常行為規(guī)范有待強化。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo)

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康。

  三、具體措施

  多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:

  1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛護(hù)班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

  2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。

  3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學(xué)生:增強安全意識,提高自我防范能力。

  4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的'各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

  6、建立各種生動活潑的評比欄,促進(jìn)學(xué)生XX,使學(xué)生在潛移默化中積極向上,受到教育。

  7、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工

  本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,但保持時間不長。

  針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

  1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

  2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進(jìn)步時及時表揚。

  3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

  4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

  班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

四年級下學(xué)期班主任工作計劃4

  當(dāng)今世界科技飛速發(fā)展,作為教育工作者,我深知我所從事工作的重要性。所以,在本學(xué)期中,我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,將本學(xué)期的工作安排

  一、 指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二.班級目標(biāo):

  建立一支有進(jìn)取心,能力較強的班干部隊伍,增強班級集體凝聚力;培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年.

  二.具體工作

  (一).班風(fēng)建設(shè)

  良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng).所以在這方面,我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達(dá)到這個目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,讓的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

  (二). 做學(xué)生的知心朋友,在學(xué)習(xí)生活之中,做到細(xì)致入微

  在日常生活中,我要多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會課與學(xué)生交談,課下多與學(xué)生交流,這樣師生情感的更加融洽同時,我也能了解學(xué)生的全新動態(tài),以便做好學(xué)生心靈之友,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的.隔膜。在組織學(xué)生開展集體活動的同時,還要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。

  在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚;當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,使班級兩極分化現(xiàn)象減少。

  以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績!

四年級下學(xué)期班主任工作計劃5

  本學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  以"三個代表"重要思想為指導(dǎo),以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,從本班學(xué)生的特點出發(fā),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  二、本班學(xué)生基本情況及本學(xué)期奮斗目標(biāo):

  全班共有學(xué)生22人,其中男生15人,女生7人。

  學(xué)困生比較多,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差,不愛完成作業(yè)的人有6人。

  本學(xué)期的重點就是加強課堂紀(jì)律,特別是非班主任課的紀(jì)律,通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見,記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,及時反饋提醒,設(shè)立一定的獎懲制度,提高學(xué)生的.自覺性和自我管理的能力,從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。

  三、基本措施和做法:

  1、切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本。

  (1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

  (2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風(fēng),好人好事堅持天天記。

  (3)愛護(hù)公共財物,每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

  (4)加強課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,進(jìn)一步做到正確到位。

  (5)確保有內(nèi)容、有計劃地安排晨間談話,上好思想品德課和班隊課,保證實效性。

  (6)狠抓課堂紀(jì)律,特別是非班主任課紀(jì)律,及時調(diào)查了解。

  (7)經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間。

  2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。

  學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

  (1)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,重視學(xué)習(xí)的過程。

  (2)、學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標(biāo)。

  (3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時間(12:30--13:30),實行小干部管理制。

  3、加強安全教育。

  為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。

  (1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

  (2)、利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學(xué)生的自我保護(hù)意識。

  (3)、利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。

  4、組織和培養(yǎng)班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

  (1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

  (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  5、做好個別學(xué)生的教育工作。

  對于學(xué)習(xí)困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,進(jìn)行個別教育。具體做法如下:

  對于個別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

  6、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。

  (1)、對于學(xué)生的在校表現(xiàn),及時地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學(xué)校的工作。

  (2)做好家訪記錄。

  (3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。

  四、工作安排:

  二月:

  1.做好開學(xué)工作(報名、收費);

  2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;

  3.進(jìn)行班級寒假情況調(diào)查,書寫寒假小結(jié);

  4.加強學(xué)期初行為規(guī)范教育。

  三月:

  1.班報刊出;

  2.開展"學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)"主題教育活動;

  3.慶祝"三八"婦女節(jié):

  4.建立學(xué)困生檔案;

  5.眼保健操培訓(xùn)。

  四月:

  1.校春季體育活動周;

  2.班報刊出;

  3.做好期中考試工作。

  五月:

  1.慶祝"五一"勞動節(jié);

  2.期中考試總結(jié);

  3.班報刊出;

  4.學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。

  六月:

  1.慶祝"六一"兒童節(jié);

  2.寫字水平測試;

  3.學(xué)生身體素質(zhì)測試;

  4.期終考試工作;

  5.做好學(xué)期結(jié)束工作。

四年級下學(xué)期班主任工作計劃6

  平凡的班主任工作,是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作,又是一件瑣碎、繁忙的工作,因此,要做好這項工作,必須花很大的精力和努力。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四(4)班語文課兼班主任。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、科任老師的齊心協(xié)力下,圓滿地完成了上學(xué)期的各項任務(wù),并榮獲優(yōu)秀班集體。下學(xué)期我將繼續(xù)努力,爭取讓我們班各方面更上一層樓。這學(xué)期的工作計劃如下:

  一、進(jìn)一步明確班級體的奮斗目標(biāo)。

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向。班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。我們班的奮斗目標(biāo)就是繼續(xù)爭當(dāng)優(yōu)秀班集體。

  二、進(jìn)一步完善班級管理制度。

  學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的`學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初,我就根據(jù)班中的實際情況,明確了各項要求,制定了各項制度,安排了各個崗位的負(fù)責(zé)人。

  三、進(jìn)一步培訓(xùn)班干部。

  俗話說:火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理,要帶好一個班級,班干部的作用是老師也無法取代的,所以,我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)。每過一段時間,我都會召集班干部開一次會,讓他們談?wù)劦檬,以及今后的打算等。這樣,既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo),又提高了他們的工作積極性。

  四、進(jìn)一步在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

  通過各種方式,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵孩子多閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

  五、進(jìn)一步做好家訪工作。

  老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好。平時我都注意做好這個工作,特別是那些頑皮的同學(xué)和行為規(guī)范不好的更要家長共同管教。本學(xué)期我將深入家庭,勤打電話,爭取全面了解學(xué)生,有的放矢地教育好學(xué)生。

  六、進(jìn)一步做好培優(yōu)補差工作。

  面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。針對本班的優(yōu)等生,要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷超越自己。針對潛能生,要想方設(shè)法幫助他們上進(jìn),要關(guān)心、呵護(hù)他們,本學(xué)期我將拿出更多的時間和潛能生進(jìn)行溝通,補習(xí)功課,使他們能有更大的進(jìn)步。

  總之,做好班主任工作,是件很不容易的事,但只要你具備一個“愛”字,那一定會把工作做好。我一定會努力工作,盡心盡力,積極學(xué)習(xí),不斷探索,做個優(yōu)秀的班主任。

四年級下學(xué)期班主任工作計劃7

  新學(xué)期將始,滿懷期待迎接下學(xué)期工作。整個寒假都在讀李鎮(zhèn)西老師的《做最好的班主任》,自己內(nèi)心也對自己往日的工作進(jìn)行了反思,也有了很多的收獲。本學(xué)期工作計劃如下:

  一、彌補上學(xué)期工作的不足。由于上學(xué)期剛接手新班級,對學(xué)生的了解不夠,在學(xué)期出選拔班干部、制定班規(guī)等方面做得很被動,班級管理一度較為混亂。所以本學(xué)期初,我會將班干部的選拔任用以及班規(guī)的制定作為首要工作做實。

  二、重點抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。鑒于我班上學(xué)期各科成績不很理想,本學(xué)期會在本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上多下功夫。具體工作思路如下:

  1、從開學(xué)第一天起,緊抓班級紀(jì)律,為形成好的學(xué)風(fēng)打下基礎(chǔ)。

  2、協(xié)調(diào)科任老師從教學(xué)第一課起,對基礎(chǔ)過關(guān)抓實、抓牢。

  3、培優(yōu)輔差從開學(xué)初做起,真抓實干,縮小后進(jìn)生與班級其他同學(xué)的差距。

  三、班級管理力求民主。在班級管理上,我準(zhǔn)備嘗試借鑒李鎮(zhèn)西老師的管理理念,并結(jié)合本班實際,民主選舉出班干部,賦予他們權(quán)利和義務(wù),并為每一位班干部指定一名監(jiān)督員,以督促班干部負(fù)責(zé)地完成班級管理工作。班規(guī)也由全體同學(xué)共同制定,班主任和全體學(xué)生共同執(zhí)行,班主任的工作也將接受監(jiān)督員的監(jiān)督。班級管理中,我要努力弱化個人權(quán)威,積極將其轉(zhuǎn)化為集體意志,利用集體權(quán)威來影響每一個學(xué)生,努力使他們認(rèn)識到班級是大家的,學(xué)習(xí)紀(jì)律也要靠大家。

  四、開展活動,增強班級凝聚力。本學(xué)期,我計劃利用課外活動的時間在班級開展跳繩比賽、拔河比賽、各種球類比賽,以鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),并且提高學(xué)生課外活動的質(zhì)量。

  五、做好和家長的溝通工作。本學(xué)期要將未家訪過的學(xué)生,全部家訪完成。

  六、多讀專業(yè)類書籍,以進(jìn)一步提高自己的.工作能力。堅持寫教育筆記,來反思自己的工作。

  前行的路還很長,工作也是千頭萬緒的,我愿用我的一腔熱情和全心為了孩子的責(zé)任心努力去擔(dān)當(dāng)。

四年級下學(xué)期班主任工作計劃8

  一、指導(dǎo)思想

  以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,以建立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線,力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,不管是日常行為上的,還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的;不管是學(xué)習(xí)成績,還是身體素質(zhì)。

  二、班級簡析

  本班共計學(xué)生18名。在上年的帶班教育之下,本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較少,在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢;在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重。

  三、工作要點

  1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。

  俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛、同心同德、攜手前進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心力。如果每個同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛護(hù)班集體,時時、事事、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

  2、加強對班干部的培養(yǎng)。

  班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的同學(xué)擰成一股繩。雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀班干部,但是由于各方面的原因,班干部在學(xué)生心目中的威信還不夠,有時有令不行,因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則,事事起模范帶頭作用。

  3、搞好各項學(xué)校組織的競賽。

  學(xué)校組織的`各項競賽,對于提高學(xué)生的交際能力,培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。這學(xué)期努力從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,特別是優(yōu)秀生,增加班級優(yōu)秀生的自信心,提高他們的競爭意識,努力在這學(xué)期的各項競賽都能取得比較好的成績。

  4、繼續(xù)加強后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  由于后進(jìn)生本身的一些特點,比如比較懶散,行動比較緩慢,理解力上相對而言弱一些等,同時后進(jìn)生經(jīng)常在無形中受到老師同學(xué)的歧視,后進(jìn)生缺乏自信心。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作,一定持之以恒。這樣才能意識到希望,增強學(xué)習(xí)的主動性與學(xué)習(xí)的信心,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績。

  5、加強與家長的聯(lián)系。

  學(xué)校的工作離不開家長的支持,要想得到家長的支持,首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況,在細(xì)節(jié)方面下功夫,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時跟家長取得聯(lián)系,繼而解決問題。取得了家長的信任,那么有助于班主任開展各項工作。

四年級下學(xué)期班主任工作計劃9

  新的一學(xué)期又開始了,為了全面提本班學(xué)生素質(zhì),加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,改善班風(fēng)學(xué)風(fēng),也為了更好地開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下計劃:

  一、學(xué)生情況分析:學(xué)生情況分析:

  本班本學(xué)期共有學(xué)生35人,其中女生16人,男生19人。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的`互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做,對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),有一定的學(xué)習(xí)能力,成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學(xué)習(xí)缺乏興趣,缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,成績很差。從上學(xué)期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級工作的重點。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強。

  二、本學(xué)期班級教育內(nèi)容

  1.養(yǎng)成教育抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動。

  2.主題教育活動:

  1)文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育三月份,結(jié)合3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,開展做文明學(xué)生活動,進(jìn)行文明禮貌教育;3月8日結(jié)合“婦女節(jié)”,開展獻(xiàn)愛心活動,教育學(xué)生多做好事,爭做好事;3月12日,結(jié)合“植樹節(jié)”,開展美化環(huán)境、美化校園活動。

  2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育四月份,結(jié)合“清明節(jié)”,開展“學(xué)習(xí)先烈,繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學(xué)習(xí)民族精神的教育。

  3)愛勞動教育結(jié)合五一勞動節(jié),開展“勞動做光榮”教育活動。

  4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育結(jié)合六一兒童節(jié),開展六一慶;顒。結(jié)合期末復(fù)習(xí),開展“一幫一、同進(jìn)步”活動。

  5)安全教育安全教育貫穿于本學(xué)期,開學(xué)初進(jìn)行各類安全教育。結(jié)合不同季節(jié),進(jìn)行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育。

四年級下學(xué)期班主任工作計劃10

  今年我繼續(xù)擔(dān)任四年級的班主任工作,雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣,但在擔(dān)任班主任時所感受到的那份濃濃的師生情,就像一壇陳年老酒,越飲越能體味到那芬芳的酒香,余味無窮,因而,我對這幾年來的班主任工作不僅無怨無悔,而且情有獨鐘。根據(jù)上學(xué)期出現(xiàn)的情況,為了全面提本班學(xué)生素質(zhì),加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,改善班風(fēng)學(xué)風(fēng),也為了更好地開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下計劃:

  一、架通師生間情感的天橋

  冰心老人說過:有了愛便有了一切。教書育人是教師的天職,這其中"愛"便是根本。班主任只有全身心地愛學(xué)生,時時刻刻地眷戀著學(xué)生,學(xué)生心中才會有你這個老師。愛得深、切、誠,才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣;對生活、學(xué)習(xí)充滿信心,才能洗滌他們心底的沉淀與污穢。當(dāng)然這種愛又有非常具體、艱巨適度、嚴(yán)愛統(tǒng)一、嚴(yán)中注愛、愛中溶嚴(yán)。實踐證明,嚴(yán)師出高徒,愛能化解一切。春雨潤無聲,有在不言中。師生間的情感很好,這是我們班主任所能體味到的奇妙的情感境界,不能一一言盡的情感星空。

  二、了解學(xué)生、個別施教

  俗話說:知人才能善教,善教須先知人。要搞好班級工作,首先就要全面深入地了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活以及家庭狀況等。與此同時,要根據(jù)學(xué)生不同情況開展個別教育。根據(jù)上學(xué)期班級里出現(xiàn)的問題,進(jìn)行補救措施。

  三、培養(yǎng)班干,當(dāng)好導(dǎo)演

  充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,必須狠抓學(xué)生班干的`培養(yǎng)。一方面,讓每個班干明確職責(zé),大膽工作。另一方面,對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,加強管理,勤于指導(dǎo),在干部的作用下,形成了良好的班集體。要做好這項工作教師應(yīng)精心導(dǎo)演。我對班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高,還培養(yǎng)他們敢于面對挫折、勇于競爭的精神。我在班級中實行干部競選制,每隔兩個月進(jìn)行一次競選,有志于提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生毛遂自薦,再由班主任審查批準(zhǔn)。競選前要有一周的自我表現(xiàn),表現(xiàn)內(nèi)容有:較強的自制能力,良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,較高的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等,這種方法方法極大地調(diào)動了干部的工作積極性,也調(diào)動了全體學(xué)生的參與熱情。

  四、科學(xué)管理,注重實效

  班主任對工作要有預(yù)見性,要有超前意識。我覺得管理科學(xué)的第一點是要有明確的目標(biāo)即班級目標(biāo)和個人目標(biāo),如本學(xué)期我班的目標(biāo)是:

  1、樹立正確有世界觀,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  2、開拓進(jìn)取,自強不息,文明守紀(jì),助人為樂。

  3、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  個人目標(biāo):發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)一技之長,依照個性特長選任班干部。

  班主任的一言一行對學(xué)生影響很大。班主任不僅要注意言教,更要注重身教,要求學(xué)生做到的,自己首先做到,要求學(xué)生不做的,自己堅決帶頭不做。只有老師以身作則,學(xué)生才能遵規(guī)守紀(jì),班主任的言行榜樣對學(xué)生的教育才能真正起到耳濡目染的作用,真所謂"喊破嗓子,不如做出樣子"'。如要求學(xué)生不遲到,自己首先上課不遲到,如果偶爾有事上課去晚了,向?qū)W生說明原因。

  五:具體實施計劃

 。ㄒ唬╅_學(xué)工作:

  1、布置教室,在黑板上寫出"歡迎回家,譜寫新曲"八個大字。

  2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  3、整理桌凳,安排座位,下學(xué)期班級工作班干部選舉活動。

  4、發(fā)書,發(fā)本,讓學(xué)生知道作業(yè)的要求。

  5、演講,讓學(xué)生知道到校安全、任務(wù)、責(zé)任。

  (二)班主任工作的分類:

  1類:每天必做的事情

  1、值日生日記,班級日記。(輪流值日、輪流班長做好記錄,配備標(biāo)牌)

  2、每日一句(名言警句或者成語),每日一生演講。按座位次序。

  3、中午的休息的安排,課前安排。

  4、放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

  5、檢查學(xué)生的規(guī)范,由學(xué)生檢查,是學(xué)生的個人衛(wèi)生。

  6、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,問題并建議改正措施。

  7、兩操與路隊、教室衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作,由學(xué)生執(zhí)行。

  8、作業(yè)完成情況,設(shè)置好記錄,按時公布與規(guī)定處理。

  9、上好每一節(jié)課,抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,向上,永爭!

  2類:每周必做的事情。

  1、評比,每周或者兩周評出先進(jìn),公布名單與分?jǐn)?shù)。

  2、組織班會,由班干部找班會主題,班會來滲透素質(zhì)教育。

  3、每周組織一次"小探討",和同學(xué)們一起交流周學(xué)習(xí)的心得與感受。

  4、周五放學(xué)前對下周的安排。

  5、總結(jié)本周管理中所出現(xiàn)的問題,強化學(xué)生改正意識。

  3類:每月必做的事情。

  1、月底摸底,獎勵進(jìn)步的學(xué)生。

  2、統(tǒng)計一個月學(xué)生作業(yè)全交名單。(適時聯(lián)系家長,做好溝通)

  3、對學(xué)生的鼓勁加油,讓學(xué)生喜歡寫作業(yè)。

  4、給班干部開會,評比,總結(jié),及時給予糾正不好的做法,學(xué)習(xí)好的做法。給班干部提建議,給班主任提意見。

  5、學(xué)生的自信心,參加班級學(xué);顒,使學(xué)生在活動中受到教育。

  (三)班主任工作思路

  1、以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造溫馨,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí)。

  4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣;顒影嗉壍,讓每個學(xué)生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛每學(xué)生,走進(jìn)每學(xué)生的心里,學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,信心。

四年級下學(xué)期班主任工作計劃11

  為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級里能有更新的氣息,特制定四年級班主任工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德 意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、學(xué)情分析:

  本班共有學(xué)生42人,其中男生26人,女生16人,根據(jù)以前的表現(xiàn),班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),勤奮上進(jìn),天資聰穎。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)自覺性差。此外,很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,自制力極差,部分學(xué)生比較懶惰,不愛勞動。這些需班級師生共同努力,期待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

  三、工作思路

  1.以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出學(xué)會愛。

  4.利用各種學(xué);顒釉鰪姲嗉壍哪哿,讓每一個學(xué)生都為自己是班級中的一員 而深感自豪。

  5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為 學(xué)生排憂解難,幫助學(xué)生樹立信心。

  6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好 品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

  2.根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同 的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

 。1)重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì), 行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

 。2)加強后進(jìn)生管理,面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從 關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

 。3)及時了解學(xué)情,準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下 工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

 。4)家教結(jié)合,經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié) 合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的`班集體。

  (5)培養(yǎng)班級干部,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的 方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩, 盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  (6)重視關(guān)懷教育。要細(xì)致入微地關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他 們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以 使班主任工作做的更好。

 。7)抓好少先隊工作。班級工作的一個重要部分,就是少先隊工作,少先隊活 動是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先 大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

 。8)重視文體工作。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉, 積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

  (9)學(xué)生心理健康教育。積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理 健康教育,正確地給予教育。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián) 系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

 。10)學(xué)生安全教育。對學(xué)生的安全教育要常抓不懈。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。注重學(xué)生的安全知識學(xué)習(xí)。

四年級下學(xué)期班主任工作計劃12

  在長期的班主任工作中,使我深知班主任工作的好壞直接影響到學(xué)生將來的成長。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  ”良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。如何促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性呢?我制定以下計劃:

  一、本班學(xué)生基本情況分析:

  本班共有50位學(xué)生,其中男生29人,女生21人,本班學(xué)生活潑好動、聰明能干、進(jìn)取心強。但在個別方面如課堂聽講、完成作業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強鍛煉。

  二、工作目標(biāo):

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:培養(yǎng)一個活潑健康、文明和諧的集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,樹立良好品牌形象;建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍。

  三、具體措施:

  結(jié)合校長室提出的“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”為導(dǎo)向,貫徹“德育為先,以人為本”的方針,為努力打造“平安、衛(wèi)生、文明、和諧”的校園切實做好學(xué)生的思想品德。

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的終生發(fā)展都是受益匪淺的。本學(xué)期,我繼續(xù)從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《三項競賽評價新標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,真正地提高學(xué)生素質(zhì),不使一個學(xué)生掉隊。

  2、教師要充分利用好學(xué)校的各種軟硬件,以構(gòu)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。如教室的宣傳欄、墻報、校運會、班會等,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力,從而營造良好的班級氛圍,。

  3、培養(yǎng)班干部。我們都知道班主任工作千頭萬緒,想要做好班主任工作,我覺得首先要選拔培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。為此,我培養(yǎng)了一批能力、責(zé)任心強的學(xué)生當(dāng)會班干部,定期召開班干部會議,針對他們在管理中存在的不足之處,教師要及時指出并商討一些教育對策,使學(xué)生形成遇到問題要想方設(shè)法找到解決對策,這樣對學(xué)生的.自身成長也是有幫助的。班干部也可定期輪換,這樣會讓更多的學(xué)生有鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。我還要求他們之間互相合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  4、加強德困生教育。我覺得要做好德困生工作,首先班主任應(yīng)做到思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對他們要一分為二,善于用放大鏡發(fā)現(xiàn)后他們身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)德困生的自尊心和自信心。班主作也應(yīng)主動走進(jìn)學(xué)生心理,定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  5、本學(xué)期節(jié)假日很多,班主任也應(yīng)以此為契機進(jìn)行各種活動,進(jìn)行思想教育。如開展尊師重教,文明禮儀的活動;進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

  結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、嚴(yán)抓安全工作。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,班主任應(yīng)利用黑板報、隊會等及時開展組織多種安全知識活動,提高學(xué)生的安全意識,組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,本學(xué)期還是繼續(xù)做好每半天最后一節(jié)最后一分鐘的安全教育。

  7、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,班主任通過電話、家訪等途徑加強與家長的溝通,使家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù),同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),班主任及家長要針對學(xué)生的情況,與家長共同探討解決問題的方法,以此對癥下藥。并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  8、加強與任科老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。

  9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四、各月份工作安排:

  九月份:

  1、總結(jié)暑假工作。

  2、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

  3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。

  4、出一期“講衛(wèi)生、愛衛(wèi)生”黑板報。

  5、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  十月份:

  1、進(jìn)行班級寫字比賽。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3、慶“十一”書畫展。

  4、全校衛(wèi)生大評比。

  5、開主題隊會

  十一月份:

  1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2、進(jìn)行班級朗讀比賽。

  3、進(jìn)行愛校的教育。

  4、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  5、做好美化班級工作。

  十二月份:

  1、繼續(xù)抓好法制教育、安全教育和。常規(guī)教育。

  2、愛護(hù)留守兒童。

  3、加強德困生教育。

  4、準(zhǔn)備閱讀比賽,寫字比賽。

  一月份:

  1、準(zhǔn)備游園活動。

  2、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  3、教育學(xué)生早睡早起,不因天冷而貪眠。

  4、加強安全教育,做好放假前準(zhǔn)備。

  5、撰寫班主任工作總結(jié)。

四年級下學(xué)期班主任工作計劃13

  今年我繼續(xù)擔(dān)任四年級的班主任工作,雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣,但在擔(dān)任班主任時所感受到的那份濃濃的師生情,因而,我對這 些年年來的班主任工作不僅無怨無悔,而且情有獨鐘。根據(jù)上學(xué)期的教學(xué)情況 ,為了全面提本班學(xué)生素質(zhì),加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,改善班風(fēng)學(xué)風(fēng),也為了更好地開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做出如下計劃:

  一、了解學(xué)生、個別施教

  俗話說:知人才能善教,善教須先知人。要搞好班級工作,首先就要全面深入地了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活以及家庭狀況等。與此同時,要根據(jù)學(xué)生不同情況開展個別教育。 根據(jù)上學(xué)期班級里出現(xiàn)的問題,進(jìn)行補救措施。

  二、培養(yǎng)好班干部,當(dāng)好導(dǎo)演

  充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,必須狠抓學(xué)生班干的培養(yǎng)。一方面,讓每個班干明確職責(zé),大膽工作。另一方面,對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,加強管理,勤于指導(dǎo),在班干部的作用下,形成了良好的'班集體。要做好這項工作教師應(yīng)精心導(dǎo)演。我對班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高,還培養(yǎng)他們敢于面對挫折、勇于競爭的精神。我在班級中實行班干部競選制,每隔兩個月進(jìn)行一次競選,有志于提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生毛遂自薦,再由班主任審查批準(zhǔn)。競選前要有一周的自我表現(xiàn),表現(xiàn)內(nèi)容有:較強的自制能力,良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,較高的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等,這種方法方法極大地調(diào)動了干部的工作積極性,也調(diào)動了全體學(xué)生的參與熱情。

  三、科學(xué)管理,注重實效

  班主任對工作要有預(yù)見性,要有超前意識。我覺得管理科學(xué)的第一點是要有明確的目標(biāo)即班級目標(biāo)和個人目標(biāo),如本學(xué)期我班的目標(biāo)是:

  1、樹立正確有世界觀,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生

  2、開拓進(jìn)取,自強不息,文明守紀(jì),助人為樂

  3、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  個人目標(biāo):

  發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)一技之長,依照個性特長選任班干部。

  班主任的一言一行對學(xué)生影響很大。,班主任不僅要注意言教,更要注重身教,要求學(xué)生做到的,自己首先做到 ,要求學(xué)生不做的,自己堅決帶頭不做。只有老師以身作則,學(xué)生才能遵規(guī)守紀(jì),班主任的言行榜樣對學(xué)生的教育才能真正起到耳濡目染的作用,真所謂“喊破嗓子,不如做出樣子”’。如要求學(xué)生不遲到,自己首先上課不遲到,如果偶爾有事上課去晚了,向?qū)W生說明原因。

  四:具體實施計劃

  (一)開學(xué)工作:

  1、布置教室。

  2、打掃教室。

  3、 整理桌凳,安排座位,下學(xué)期班級工作班干部選舉活動。

  4、 演講,讓學(xué)生知道到校安全、任務(wù)、責(zé)任。

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  1、以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生 正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造溫馨,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí)。

  4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣;顒影嗉壍,讓每個學(xué)生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛每學(xué)生,走進(jìn)每學(xué)生的心里,學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,信心。

  這群可愛的孩子們陪伴我度過了許多的快樂時光,我們共同的筑建,小家漸漸“起色”,當(dāng)然所任課教師和孩子們都付出了努力,克服了重重,相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下,本學(xué)期將會有精彩的呈現(xiàn)!

四年級下學(xué)期班主任工作計劃14

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導(dǎo),以深滲入滲出開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

  二、班情分析

  本班共有學(xué)生 29人,其中男生 13人,女生 16人。

  品德方面:本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

  學(xué)習(xí)方面:

  本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美看大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

  身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。干部狀況通過幾年的`培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。

  班級形成情況:班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

  班級特點:本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚?偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

  三、工作重點及目標(biāo)

  重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  1、繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭奪流動紅旗。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。

  6、促進(jìn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展,利用班隊活動,提高學(xué)生的各方面能力。本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。

  2、爭當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體"。

  3、發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康。

四年級下學(xué)期班主任工作計劃15

  一、 我們班級的基本情況

  新學(xué)期我班共有32名學(xué)生,男生15人,女生17人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)一般。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一定行為規(guī)范自己,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會奔跑,穿拖鞋,不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)重,經(jīng)常要老師提醒。少數(shù)學(xué)生有尊師敬長的行為,大部分學(xué)生未養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維一般,作業(yè)能按時完成,但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo)

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三、具體措施

  由于我是新班主任,老班主任給我的意見便是多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:

  1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金!卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛護(hù)班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

  2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的'得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。

  3、繼續(xù)加強后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進(jìn)生本身的一些特點,比如比較懶散,行動比較緩慢,理解能力上相對而言弱一些。再者,后進(jìn)生經(jīng)常在無形中受到同學(xué)的歧視,導(dǎo)致缺乏自信心。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作,一定持之以恒。課余時間可讓老師和學(xué)生多加輔導(dǎo),這樣才能意識到希望,增強學(xué)習(xí)的主動性與學(xué)習(xí)的信心,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績。

  4、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。 要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學(xué)生:增強安全意識,切實提高學(xué)生的防范能力。

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