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會計教研組工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的會計教研組工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
會計教研組工作計劃1
一、基本情況：
財會教研組有由2位教師組成，是一個年輕化的團(tuán)隊。我們擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力，對于學(xué)校的財會教學(xué)充滿信心，在工作中擁有十分的熱情、沖勁和韌勁，認(rèn)真做好教書育人的工作，爭創(chuàng)一個團(tuán)結(jié)、進(jìn)取和學(xué)習(xí)型、有工作實(shí)績的團(tuán)隊。
在上個學(xué)期的工作中，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，但更暴露出了很多的不足�?/p>
1、教學(xué)尚可，教研不足。在實(shí)際工作“教”得多而“研”得少，教研組學(xué)習(xí)與活動浮于表面化。
2、自律為主，規(guī)范不足。在教研組的日常管理工作中，強(qiáng)調(diào)教師的個人管理和職業(yè)規(guī)范，缺乏規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄薪M管理細(xì)則。在衛(wèi)生環(huán)境、資料管理、常規(guī)檢查上，存在著很多不足，甚至因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)問題影響了小組的整體形象和發(fā)展。
3、表揚(yáng)過多，指正不足。在平時的聽課、評課甚至總結(jié)與評優(yōu)的過程中，往往會出現(xiàn)長時間沉默的現(xiàn)象，即使有些能夠主動發(fā)言，也是環(huán)顧左右而言它，不痛不癢、泛泛而談，或只說優(yōu)點(diǎn)、或只說普遍性問題，對于存在的實(shí)質(zhì)問題則避而不談。 “知不足，而后進(jìn)”，恰當(dāng)?shù)淖晕遗u能幫助我們?nèi)〉酶嗟倪M(jìn)步。
二、工作目標(biāo)：
�。ㄒ唬�、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高理論素養(yǎng)。
只有勤于學(xué)習(xí)才會樂于施教，也只有勤于學(xué)習(xí)，我們才能真正教好書、育好人。在今后的工作中，我們要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，始終將加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充實(shí)教師知識結(jié)構(gòu)，提高教師理論素養(yǎng)擺在首位，努力形成了濃厚學(xué)習(xí)氛圍，向?qū)W習(xí)型教研組的目標(biāo)邁進(jìn)。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。教書育人德為先。在教研活動與學(xué)校政治學(xué)習(xí)時間，積極配合學(xué)校，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治思想理論，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育方針、政策，并結(jié)合我校的“全員德育”與“德育導(dǎo)師”實(shí)踐，開展相應(yīng)的實(shí)踐學(xué)習(xí)討論活動，從中得到提高，使全組教師牢固確立依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)的意識，教書育人、為人師表。
2、學(xué)習(xí)新課程理念。準(zhǔn)備實(shí)行“三定”制度（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人），以個人自學(xué)和集體交流相結(jié)合的形式，組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課堂教學(xué)論》等經(jīng)典的教育教學(xué)書籍，通過多種途徑學(xué)習(xí)和收集先進(jìn)的教育教學(xué)理論并堅持每學(xué)期做好一本學(xué)習(xí)筆記，促進(jìn)了教師理論素養(yǎng)的提高。
�。ǘ⒙鋵�(shí)常規(guī)，目標(biāo)明確，努力創(chuàng)建教研組特色。
針對存在的不足，在教研組的日常管理工作中，加強(qiáng)常規(guī)管理與制度建設(shè)，努力創(chuàng)建教研組特色。
1、從常規(guī)教學(xué)入手，做到有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行過程化管理。在接下來的工作中，要求組內(nèi)教師訂立“八個一”的個人發(fā)展計劃，即一節(jié)課、一個研究專題、一份教學(xué)案例、一本讀書筆記、一份說課案例、一本聽課筆記、一份教學(xué)設(shè)計、一個教學(xué)課件。
2、注重課后反思和總結(jié)，在教案檢查或平時交流時，注重自省，“我這節(jié)課是怎么上的，有什么地方覺得不夠到位”，相互學(xué)習(xí)與請教，而不是相互表揚(yáng)。把好的教學(xué)建議以教學(xué)后記、教學(xué)反思的形式記錄下來�！坝懻�--學(xué)習(xí)--討論--反思、總結(jié)”應(yīng)該成為財會教研組的小組特色。
3、愛惜小組形象，注意日常細(xì)節(jié)。一個整潔有序的工作環(huán)境，能夠提高工作效率，愉悅工作心情。作為小組的成員要隨時隨地維護(hù)小組工作氛圍與環(huán)境，細(xì)節(jié)決定成敗，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
�。ㄈ�、教學(xué)教研，相得益彰，提高教科研能力。
1、繼續(xù)課題研究，促進(jìn)教師成長。在“做”中學(xué)的課題背景下，每位教師有不同層次的課題，要求他們能圍繞自己課題研究，制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)計劃，在課堂教學(xué)中實(shí)踐和探索。對于在課題研究中出現(xiàn)的困惑，及時討論，更注重對實(shí)驗(yàn)過程中研究數(shù)據(jù)和資料的積累和收集，完備資料建設(shè)。
2、任務(wù)型的學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)水平。教科研的'主陣地是在課堂，在日常教學(xué)中，我們努力做到帶著課題進(jìn)課堂，在教中研，研中教，教研相長。在課堂教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)情境，搞好模擬實(shí)習(xí)；運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，提高教學(xué)效果；加強(qiáng)學(xué)習(xí)認(rèn)知發(fā)展創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
（四）、團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭優(yōu)創(chuàng)先，實(shí)現(xiàn)全員共同成長。
教研組是一個團(tuán)隊，一個團(tuán)隊需要有凝聚力，就離不開一份良好的團(tuán)隊精神。有了不斷發(fā)展的組員，才會有不斷發(fā)展的團(tuán)隊。組內(nèi)的每位教師都要有明確的自我發(fā)展目標(biāo)，并根據(jù)自己的實(shí)際情況及時進(jìn)行修改和調(diào)整，與小組共同成長。
三、主要活動：
（一） 教師活動
1、 師德學(xué)習(xí)
2、 新課程理念學(xué)習(xí)
3、 珠算點(diǎn)鈔做賬技能強(qiáng)化學(xué)習(xí)與交流
4、 組內(nèi)聽課與評課
5、 個人發(fā)展規(guī)劃與交流
6、 小組階段性常規(guī)檢查
7、 教研課題交流與總結(jié)
�。ǘ� 學(xué)生活動
1、 技能展示與比賽
2、 模擬實(shí)習(xí)活動
3、 財會專業(yè)學(xué)生行為規(guī)范風(fēng)采展示
4、 “職校財會畢業(yè)生流向”調(diào)查
當(dāng)然，在具體的工作中，我們的工作還會有一定的調(diào)整與變化。但我們一定會以高度的工作責(zé)任感與熱情，把財會組的教育教學(xué)工作做得更好。
財會教研組
20xx.9.8
會計教研組工作計劃2
學(xué)習(xí)《深化普通高中新課程改革方案》等相關(guān)文件，落實(shí)市教育局“面向全體、分層指導(dǎo)、分類推進(jìn)，大面積提高普高教育教學(xué)質(zhì)量”的策略，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—20xx）》為指導(dǎo)，貫徹教育方針，提高教育教學(xué)質(zhì)量；堅持以人為本，深化課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展；堅持教育實(shí)踐，切實(shí)解決教學(xué)實(shí)際問題，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
深化普通高中課程改革，是xx年省廳的核心工作。要根據(jù)省教育廳提出的“減總量、調(diào)結(jié)構(gòu)、優(yōu)方法、改評價、創(chuàng)條件”的總體思路，堅持有利于促進(jìn)學(xué)生的'個性發(fā)展，加快選修課程的建設(shè)。
開展深化普通高中新課程改革教學(xué)研討活動，深化課程改革，改進(jìn)課堂教學(xué)，以學(xué)定教是關(guān)鍵。繼續(xù)開展對“三維目標(biāo)”的教學(xué)研究，強(qiáng)化知識、技能目標(biāo)的落實(shí)。開展疑難問題、案例設(shè)計、教學(xué)反思等學(xué)科教學(xué)主題研討活動，開展精品課例的展示活動，引領(lǐng)教師研究教材、研究學(xué)法、研磨課堂教學(xué)，創(chuàng)造有深度、有特色、有實(shí)效的課堂范例，探索科學(xué)高效的課堂教學(xué)模式，樹立“輕負(fù)高質(zhì)”的典型，不斷提高教師的教學(xué)思想和教學(xué)水平。
組織本組教師以集體備課、聽課評課、說課試課等主題明確、實(shí)踐性強(qiáng)、參與面廣的校本研修活動。為了使集體備課活動真正落到實(shí)處，發(fā)揮集體備課的效用，要求教師每會必到，在固定地點(diǎn)進(jìn)行教研。其程序?yàn)椋航虒W(xué)反思——理論學(xué)習(xí)一一教學(xué)研究——修訂方案。一個課時內(nèi)容要由一位教師中心發(fā)言，其他老師補(bǔ)充完善，要有詳細(xì)記錄。
鼓勵廣大教師積極開展課題研究、論文與案例的撰寫，充分發(fā)揮校本教研組的作用，積極營造學(xué)術(shù)研究氛圍，鼓勵創(chuàng)新教科研工作方式。同時，還要切實(shí)推進(jìn)“三小”培養(yǎng)工程，力爭我校本教研組在各項(xiàng)“三小”評比中獲得好成績。
組織好xx市搖籃杯高一數(shù)學(xué)競賽，抓好數(shù)學(xué)特長生的培養(yǎng)，爭取競賽成績?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。
會計教研組工作計劃3
一、抓好教研室建設(shè)，開展好教研活動
1.制訂20xx年度工作計劃和每學(xué)期工作計劃，精心安排，扎實(shí)落實(shí)。
2.堅持每兩周一次的教研會議，組織好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，正常開展教研活動。
3.教研活動（會議）做到事前有安排、活動（開會）有記錄、學(xué)期有小結(jié)、年度有總結(jié)。
二、完成全年教學(xué)任務(wù)
1.按照人才培養(yǎng)方案，完成會計專業(yè)在校學(xué)生的課堂教學(xué)任務(wù)和課程實(shí)習(xí)任務(wù)。
2.做好20xx級會計專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的相關(guān)教學(xué)工作。
三、做好日常教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
1.依據(jù)人才培養(yǎng)方案，完成在校各班級全年授課任務(wù)的制定和落實(shí)工作。
2.組織教師制定好授課計劃及實(shí)訓(xùn)計劃，并完成初審工作。
3.做好本專業(yè)授課教師教案的檢查、審定、評比等工作。
4.做好本專業(yè)所開課程《課程標(biāo)準(zhǔn)》的修訂和完善。
5.配合教務(wù)處和院領(lǐng)導(dǎo)做好對本教研室的教學(xué)情況檢查。
6.鼓勵本教研室教師之間相互聽課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。要求每人每學(xué)期聽課不少于8節(jié)。
7.抓好教師對布置、批閱學(xué)生作業(yè)情況的檢查和統(tǒng)計。
8.組織做好本專業(yè)考試的試卷命題、審查、閱卷、登分等工作。
四、做好專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)
1.組織教研室的教師進(jìn)行專業(yè)調(diào)研，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要，結(jié)合我院的辦學(xué)條件，有針對性的確定好本專業(yè)辦學(xué)的新方向，并積極做好新專業(yè)的申報工作。
2.做好20xx級人才培養(yǎng)方案的修訂工作。
3.辦好會計專業(yè)“雨潤班”。
4.做好精品課程建設(shè)，申報一門院級精品課程。
5.做好所開專業(yè)教材的選用工作，積極參與規(guī)劃教材的編寫，鼓勵教師自編院本教材，做好校企合作開發(fā)教材工作。
五、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
1.積極組織本教研室教師到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行考察調(diào)研，篩選并確定本專業(yè)的'院外實(shí)習(xí)基地。
2.按計劃做好已立項(xiàng)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作。
3.配合營銷專業(yè)，做好校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地----彩虹惠購的營運(yùn)工作。
六、提高學(xué)生職業(yè)資格證書的獲取率
1.積極同相關(guān)部門取得聯(lián)系，為學(xué)生考取職業(yè)資格證書搭建平臺。
2.做好宣傳工作，鼓勵學(xué)生參加職業(yè)資格證書考試，組織學(xué)生參加相關(guān)技能比賽。
3.做好職業(yè)資格證書考試的輔導(dǎo)工作，不斷提高畢業(yè)“雙證書”獲取率。
七、定期舉辦學(xué)術(shù)講座
1.每學(xué)期安排1次學(xué)術(shù)講座。
2.搞好新生專業(yè)教育活動。
3.邀請本專業(yè)院外專家或?qū)W者來院講座1次。
八、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)
1.招聘會計專業(yè)碩士以上學(xué)歷教師2名。
2.做好本專業(yè)客座教授的推薦工作。
3.鼓勵本教研室教師到企業(yè)掛職鍛煉，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
4.做好本教研室教師在職攻讀碩士學(xué)位，考取職業(yè)資格證書，參加相關(guān)學(xué)術(shù)會議等工作。
九、做好科研教研工作，增強(qiáng)教學(xué)實(shí)力
1.做好動員工作,鼓勵教師積極申報相關(guān)科研教研課題。
2.督促已立項(xiàng)科研教研課題按期結(jié)題。
3.要求教師每年在公開期刊上至少發(fā)表1篇論文。
十、開展豐富多彩的專業(yè)活動
1.每學(xué)期至少組織1次專業(yè)活動。
2.做好活動的策劃、宣傳、動員、組織、指導(dǎo)等工作，保證專業(yè)活動的順利開展。
3.專業(yè)活動與學(xué)院大型活動和學(xué)生正常學(xué)習(xí)相結(jié)合，努力培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，鞏固學(xué)生的專業(yè)思想。
十一、做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)指導(dǎo)工作
1.安排好會計專業(yè)學(xué)生的首次頂崗實(shí)習(xí)。
2.積極做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的教學(xué)指導(dǎo)，每名學(xué)生在實(shí)習(xí)前確定1名校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
3.做好本專業(yè)畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)論文（或?qū)嵙?xí)報告）的寫作的指導(dǎo)和審核工作。
4.加強(qiáng)本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，使學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，以良好的心態(tài)面對形勢。
5.積極做好學(xué)生的就業(yè)推薦工作。
十二、完成好幾項(xiàng)重點(diǎn)工作
1.扎實(shí)做好評估整改相關(guān)工作。
2.積極參與學(xué)院省級示范高職院校創(chuàng)建活動，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
3.積極協(xié)助學(xué)院做好招生相關(guān)工作。
會計教研組工作計劃4
全面貫徹黨的教育方針，以二期課改精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行二期課改的全新教學(xué)理念及學(xué)校的辦學(xué)理念，落實(shí)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革”的精神，以學(xué)生發(fā)展為本，以課堂教學(xué)為主陣地，優(yōu)化教學(xué)實(shí)效，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、以課文為有效載體，以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力為主線，階段性地逐步提高學(xué)生語文學(xué)科的聽、說、讀、寫四種能力，有意識地盡力對學(xué)生進(jìn)行語文知識的序列性訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)實(shí)效。
�。�1）認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，抓好課堂紀(jì)律，扎實(shí)上好每一節(jié)課，讓學(xué)生在課堂40分鐘內(nèi)生命得以增值。
�。�2）加強(qiáng)隨堂聽課，以聽課促教學(xué)；提倡互相聽課，互相學(xué)習(xí)。
�。�3）辦公室里多交流，創(chuàng)造學(xué)習(xí)討論的機(jī)會。
�。�4）鼓勵以閱讀和寫作為突破口進(jìn)行的一切教育教學(xué)嘗試與探索，鼓勵其他有創(chuàng)意的課型。
（5）本學(xué)期，教研組將配合學(xué)校通過聽課、抽查備課筆記、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實(shí)情況，及時反饋信息。
�。�6）優(yōu)化作業(yè)，提升作業(yè)的質(zhì)與量，因人而異，有機(jī)組合作業(yè)。
�。�7）重視作業(yè)批改，及時向?qū)W生反饋信息，加強(qiáng)面批的量，提升作業(yè)的質(zhì)。
3、以課堂為主陣地，科學(xué)、有效地安排課堂40分鐘，向課堂要質(zhì)量，提高課堂單位時間的效率；以作業(yè)研究為突破口，落實(shí)輕負(fù)、高質(zhì)的'有效教學(xué)。
4、狠抓各年級教學(xué)質(zhì)量，特別注重初三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、不斷強(qiáng)化備課組建設(shè)，充分發(fā)揮備課組的優(yōu)勢。備課組活動以備課、學(xué)習(xí)、交流、研討為主要形式。
6、規(guī)范備課要求，教案以文字稿形式，一課一案，包括三維目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程設(shè)計、作業(yè)設(shè)計和教學(xué)反思，以定期普查和不定期抽查相結(jié)合形式檢查，期末普查，評定等級。
7、加強(qiáng)集體備課。
�。�1）發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
（2）在備課過程中，可以對現(xiàn)行教材予以整合和取舍。重視課前討論、課后交流。
�。�3）主張上網(wǎng)查找相關(guān)資料，豐富課堂信息含量、文化含量。將收集下載或自創(chuàng)的課件素材、教學(xué)設(shè)計擇優(yōu)上傳到校園網(wǎng)，優(yōu)化課件制作和教學(xué)設(shè)計。
�。�4）重反思，倡導(dǎo)寫案例，形成重案例，常反思的好風(fēng)氣。
會計教研組工作計劃5
學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，組織老師參加培訓(xùn)活動，對實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。扎實(shí)落實(shí)課改理念，著眼學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。把教學(xué)的增長點(diǎn)放在教師的教學(xué)科研水平的提高上，而不是靠增加學(xué)生負(fù)擔(dān)上，爭取減負(fù)增效，在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。
1、學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程培訓(xùn)工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，組織老師參加培訓(xùn)活動，對實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。
2、抓教學(xué)常規(guī)
�。�1）教學(xué)質(zhì)量能否得到保證與提高，教師的教學(xué)過程是關(guān)鍵，每一個任課老師要以新課程理念為指導(dǎo)備課、上課、作業(yè)、課后反思、課后輔導(dǎo)、評價等教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。因此開學(xué)第一周準(zhǔn)備組織教師學(xué)習(xí)思想政治（品德）學(xué)科教學(xué)建議，進(jìn)一步完善本學(xué)科教學(xué)常規(guī)，納入教研組月考核里，并每月及時進(jìn)行督促和檢查，發(fā)現(xiàn)問題并及時提出改進(jìn)措施，更好地規(guī)范教師的教學(xué)行為，把教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處，為提高教學(xué)質(zhì)量提供基本保證。
（2）加強(qiáng)備課組建設(shè)。
第一，在獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上同年級教師圍繞某一框教學(xué)內(nèi)容以問題串設(shè)計為主線進(jìn)行集備，每周必須組織一次定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主發(fā)言人的集體備課。
第二，備課中應(yīng)始終關(guān)注對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，并把每一階段涉及的題型的學(xué)法指導(dǎo)整理好進(jìn)行交流。
第三，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)案的'整理歸類及學(xué)案的二次備課，課后要積極反思學(xué)生中出現(xiàn)的每一個問題以改進(jìn)自己的教學(xué)，提高課堂效率。
第四，組織各備課組教師收集整理好各課的課堂與課外學(xué)生練習(xí)，以備編寫適應(yīng)性、針對性、層次性、特色性強(qiáng)的學(xué)科練習(xí)。
第五，同年級力求做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，共同解決教學(xué)問題。
�。�3）認(rèn)真組織開展好組內(nèi)課型研究課、學(xué)科組教學(xué)競賽及對外公開課，把這些課的開設(shè)與學(xué)校的磨課活動結(jié)合起來，通過認(rèn)真?zhèn)湔n與組內(nèi)討論打造學(xué)科特色課、精品課，避免教師備課上課的盲目與隨意性，大大提高課堂效率并創(chuàng)出特色。
�。�4）積極參與對外學(xué)習(xí)交流活動，學(xué)習(xí)借鑒別人的科學(xué)做法，收集新信息，做到與時俱進(jìn)，共同提高。
3、做好期中期末復(fù)習(xí)工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。
會計教研組工作計劃6
本這期我校學(xué)生工作堅持以學(xué)生為本、德育為先的原則，以培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力的提高為工作重點(diǎn)，秉承求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)格管理，確保各項(xiàng)工作穩(wěn)中求進(jìn)，力爭有所突破。
一、 教研重點(diǎn)工作
針對于高三升學(xué)階段學(xué)生進(jìn)行高考專題研究以及相應(yīng)的應(yīng)試技能的'提高；針對高一、高二繼續(xù)探討如何讓學(xué)生扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)以更好的迎接高三的課程學(xué)習(xí)；
二、 教研實(shí)施過程
除特殊情況，全組教師全員到齊，依據(jù)計劃對高一、高二、高三段學(xué)生進(jìn)行教學(xué)計劃以及進(jìn)程探討。組內(nèi)成員先抒已見，在遇到意見不統(tǒng)一時，先聽取任課教師的意思后結(jié)合其他教師意見做綜合，最后給出相應(yīng)的解決方案，以便更好的打造學(xué)生。
三、 預(yù)期目的的實(shí)現(xiàn)
高三段學(xué)生能夠在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，積極備戰(zhàn)，以便更好的發(fā)揮自己的水平。高一、高二段學(xué)生在課程上有更好的突破。組內(nèi)教師的積極參加市里比賽。
會計教研組工作計劃7
財經(jīng)專業(yè)以學(xué)校工作計劃為方向，以爭創(chuàng)示范專業(yè)為動力，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的財經(jīng)人才為方向，堅持“多學(xué)歷、多技能”的同時提高。一學(xué)期來開展以下工作：
一、教研思路及中心工作
1、構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍，不斷提高教師專業(yè)水平，將財會專業(yè)課程的教學(xué)和實(shí)踐的研究活動保持常態(tài)化；
2、提高財會專業(yè)學(xué)生的技能水平和實(shí)踐能力，縮短學(xué)生就業(yè)的校企差距，提高學(xué)生就業(yè)后的專業(yè)適應(yīng)能力；
3、構(gòu)建與企業(yè)實(shí)際財經(jīng)工作相配套的課程體系，強(qiáng)化實(shí)踐、實(shí)習(xí)，改革財會專業(yè)課程及教材；
4、在教學(xué)過程中，進(jìn)行教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
二、工作要求和具體措施
1、組織本組教師認(rèn)真討論財會教研組教研工作方案，使全體教師通曉方案內(nèi)容，根據(jù)方案思路及工作要求自覺地轉(zhuǎn)變思想，認(rèn)識到位，下定決心，積極投入教研改革工作中。
2、加強(qiáng)校企合作培養(yǎng)力度，提高財會專業(yè)學(xué)生的技能水平和實(shí)踐能力。具體說，努力在以下幾個方面著力開拓：
�、俳M織學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行認(rèn)識性實(shí)習(xí)，積累感性認(rèn)識，消除專業(yè)工作陌生感，增強(qiáng)專業(yè)興趣；
�、诮M織學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行程序性實(shí)習(xí)，了解并熟悉企業(yè)財經(jīng)工作人員的崗位職責(zé)和工作程序，跟隨企業(yè)指導(dǎo)人員，進(jìn)行從物到賬、由企業(yè)到審計、稅務(wù)等的工作流程參觀，了解財會工作程序及憑證傳遞過程，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性；
�、劢M織學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)實(shí)習(xí)，或邀請在企業(yè)從事財經(jīng)工作的畢業(yè)生回校講座，了解企業(yè)財經(jīng)工作人員的的工作紀(jì)律和職業(yè)道德要求，增強(qiáng)進(jìn)行素質(zhì)鍛煉的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德；
�、苊芮行Ｆ舐�(lián)系，虛心聽取企業(yè)意見，積極爭取企業(yè)指導(dǎo)，以企業(yè)會計實(shí)務(wù)推動校內(nèi)教學(xué)的多方面改革；
3、改革課程體系，突出實(shí)踐性教學(xué)。加強(qiáng)社會調(diào)研和調(diào)查工作，根據(jù)企業(yè)會計實(shí)務(wù)及學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展的'綜合考慮，合理、科學(xué)地調(diào)整課程體系，對專業(yè)課程及課程內(nèi)容進(jìn)行減、并、增、刪等，力爭在兩三年內(nèi)確定一套比較成熟又相對靈活的課程體系及管理機(jī)制，以保持與社會需求的相對吻合。在實(shí)踐教學(xué)中，探索實(shí)踐教學(xué)管理機(jī)制，規(guī)范實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)管理，具體到內(nèi)容、方式和考核等多方面的可檢測性規(guī)定。
4、改革課堂教學(xué)方式方法。改變傳統(tǒng)的課堂灌輸模式，讓學(xué)生成為課堂的主體，通過小組合作、共同探究等學(xué)習(xí)方式，調(diào)動學(xué)生在課堂上的主動性、參與性。對學(xué)生的評價方式由傳統(tǒng)的考試評價到過程評價，即由單一的以成績評定學(xué)生的方式轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾矫�、多層次評定學(xué)生的方式。嘗試推行項(xiàng)目教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，形成相對一致的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂組織形式，靈活安排學(xué)、教、練三個程序。通過教研教改活動，從本學(xué)期開始要致力模索一套具有財會學(xué)科特點(diǎn)的相對穩(wěn)定的教學(xué)模式。在成熟的時候，鼓勵科組教師撰寫有關(guān)學(xué)科教學(xué)法的論文，交流分享并爭取發(fā)表。
5、組織安排科組老師參加市中職教研室及兄弟學(xué)校組織的教研活動，學(xué)習(xí)、借鑒兄弟學(xué)校老師的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
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