關(guān)于教師工作計劃模板合集7篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的教師工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師工作計劃 篇1
一、在思想方面。堅決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,維護(hù)社會公德,做到嚴(yán)于律己。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人師表,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn)。老師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期,我擔(dān)任六年級語文日常教學(xué)工作。在工作中,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,把學(xué)生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。對學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,嚴(yán)得有度,特別是對后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,幫助學(xué)生樹立信心,矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。同時還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,認(rèn)識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。
二、在個人日常教學(xué)工作方面。不斷學(xué)習(xí),不斷充實和完善自己。因為要成為一名優(yōu)秀老師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。向老老師學(xué),向優(yōu)秀老師學(xué)。老師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),我不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進(jìn),學(xué)生對老師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型老師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生、家長及社會的.期望,無愧于人民老師的光榮稱號,在以后的工作中,我要不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),豐厚自己的積淀,盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,做一名創(chuàng)新型、科研型老師。要想給學(xué)生一杯水,我必須有一個源源不斷的水源,那就是學(xué)習(xí)。
三、備課方面。課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍,愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點和失敗點及改進(jìn)方法。
在日常教學(xué)工作中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標(biāo)。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)、完善和改進(jìn)自己的工作,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標(biāo),做到無愧于心,無愧于老師這一神圣的職業(yè)!
教師工作計劃 篇2
一.指導(dǎo)思想
為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以育人為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo),深入貫徹學(xué)校體育,衛(wèi)生工作兩個《條例》,深化體育教學(xué)改革,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)校體育運(yùn)動水平。
二、工作目標(biāo)
1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī);
2、以素質(zhì)教育全面深化體育教與學(xué)方式改變;
3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展;
4、認(rèn)真完成這學(xué)期趣味體育節(jié)開展工作;
5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,提高教師教學(xué)科研水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;
6、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動作;
7、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作和任務(wù)
1、加強(qiáng)科學(xué)管理
建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在芮校長的領(lǐng)導(dǎo)下,周老師全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作,實行每周例會制,匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實施“分工負(fù)責(zé),分管齊抓的管理制度”,“負(fù)責(zé)到人,工作到位”的責(zé)任制度,加強(qiáng)對體育工作的'指導(dǎo)檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實。
2、確定目標(biāo)
《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針,是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育大綱精神,規(guī)范堂課質(zhì)量,領(lǐng)會精神實質(zhì),確定工作目標(biāo)如下:貫徹兩個條例,上好兩操兩課兩活動,將體育課與體育活動課相結(jié)合,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
3、提高堂課質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作,使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”,從進(jìn)修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動服裝,對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評定標(biāo)準(zhǔn)。
4、做好器材管理
有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負(fù)責(zé)、誰借誰負(fù)責(zé)。
教師工作計劃 篇3
一、學(xué)生情況分析
通過年的科學(xué)學(xué)習(xí),部分學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,科學(xué)素養(yǎng)得到相當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng),已經(jīng)具備了初步的探究能力,樂于動手,善于操作。但學(xué)生兩極分化很明顯,優(yōu)等生表現(xiàn)出對科學(xué)濃厚、持久的興趣,科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢良好;后進(jìn)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,輕視科學(xué)學(xué)科,造成科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展一般。
從上學(xué)期期末考試情況看,任教的4個班中4班5班突出,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,學(xué)生知識面廣學(xué)習(xí)積極性高,3班的學(xué)生參與活動認(rèn)真踏實,2班較次,但學(xué)生思維活躍發(fā)言積極。
二、教材內(nèi)容分析
本冊內(nèi)容由 宇宙語空間探索 地球、礦物與材料 海洋與海洋開發(fā) 和 人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展 四個單元組成。
宇宙與空間探索
單元,學(xué)生將在感知的基礎(chǔ)上,了解宇宙的起源,了解太陽系的組成。認(rèn)識力對物體的作用效果,嘗試?yán)脧椈蓽y力計測量物體的重力大小,了解火箭升空的原理。在探討宇航員進(jìn)行空間探索所面對的問題時,了解飛船繞地球運(yùn)行時速失重現(xiàn)象,意識到人類在外層空間生存需要的條件。
地球、礦物與材料
單元,將引領(lǐng)學(xué)生了解地球的.形狀和圈層結(jié)構(gòu)以及地球上的礦產(chǎn)資源,并上學(xué)生了解一些人類利用地球礦產(chǎn)資源開發(fā)材料和應(yīng)用材料的歷史。通過一系列活動,讓學(xué)生體會到材料對人類生活方式和生活質(zhì)量、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展以經(jīng)濟(jì)對環(huán)境的影響,并樹立加強(qiáng)保護(hù)地球環(huán)境的意識等。
海洋與海洋資源
單元,學(xué)生將通過一系列觀察、觀看、動手實踐和閱讀分析等方法,了解海與洋的區(qū)別、豐富的海洋生物資源以及探索海底世界所需面臨的問題和人類應(yīng)用科學(xué)技術(shù)開發(fā)和利用海洋資源所取得的成果,激發(fā)學(xué)生探索海洋世界的熱情。
教師工作計劃 篇4
一、學(xué)生基本情況分析:
我們所教的六年級學(xué)生,閱讀基礎(chǔ)參差不齊,高低不一。從總體上看,閱讀能力不平衡,尤其是部分學(xué)生閱讀能力比較差,但大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,對閱讀的興趣比較濃。部分學(xué)生課外閱讀習(xí)慣差,知識面狹窄;知識運(yùn)用不夠靈活,理解、感悟比較膚淺,語言表達(dá)能力弱,不太善于表達(dá)自己的思想;特別是學(xué)生的獨立閱讀能力差。因此新學(xué)期中,培養(yǎng)學(xué)生把課外閱讀作為自己學(xué)習(xí)、生活的需要,讓學(xué)生樂于讀,自愿讀,才能使其成為提高學(xué)生語文素養(yǎng)的有效途徑。
二、教材基本內(nèi)容分析:
《日有所誦》是親近母語兒童閱讀研究中心為小學(xué)各年齡段孩子量身定做的一套經(jīng)典誦讀讀本。它具有一些特色:
1.經(jīng)典性:這是這套讀本最基本的特點。該書在廣泛選票的基礎(chǔ)上,精心遴選了一些最經(jīng)典的詩性文本,如兒歌、童謠、現(xiàn)代詩歌、古詩詞曲、晨讀對韻等,該書還精選了《大學(xué)》、《中庸》、古代寓言中易于記誦的章節(jié),用經(jīng)典去叩啟孩子天賦之門。
2.序列化:根據(jù)生活實際情況編排。
為豐富孩子們閱讀面,增進(jìn)閱讀興趣,本學(xué)期閱讀課上還將把名著導(dǎo)讀融入課堂。
三、教學(xué)的具體目標(biāo)(含檢測內(nèi)容與方向):
閱讀是搜集處理信息、認(rèn)識世界、發(fā)展思維,獲得審美體驗的重要途徑。本學(xué)期將以“開闊視野,啟迪智慧,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)讀書方法”為目標(biāo),在閱讀欣賞課上,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生語文閱讀能力,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
1.激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,讓書成為學(xué)生的'終身伴侶。
2.通過引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典美文,積累優(yōu)秀范文,有了較豐富的生活積累之后,形成良好的語感。
3.能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,豐富精神世界,提高綜合語文素養(yǎng)。
4.讓學(xué)生在積累知識的同時,提高寫作能力。
四、教學(xué)的主要措施及方法:
1、采用閱讀指導(dǎo)課、讀物推薦課、閱讀研討課、閱讀欣賞課、讀書匯報課等多種課型進(jìn)行閱讀指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,提高他們的閱讀能力。
2、經(jīng)常范讀,教師以深情并茂的朗讀感染學(xué)生,延續(xù)學(xué)生有意注意的時間,擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量,激發(fā)他們的想象力,促進(jìn)他們的情感發(fā)育,從而激發(fā)學(xué)生自愿地去閱讀。
3、保證學(xué)生有時間讀書,利用好每周的閱讀課以及每天中午的閱讀時間,確保學(xué)生每天閱讀時間。
4、傳授有效讀書方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀,教給學(xué)生簡單的讀書方法,列出自讀提綱。
5、與學(xué)生一起讀書,及時交流讀書心得。
6、開展多彩的活動,鼓勵學(xué)生持之以恒,在讀書期間開展豐富多彩的活動。如優(yōu)秀讀后感評選、精彩片段朗誦比賽等,以激發(fā)興趣,鞏固成果。
7、有計劃地安排作好讀書筆記。
教師工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,重視課外實踐活動。課外實踐課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,
為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,為了豐富小學(xué)生的課余生活,我們開設(shè)小學(xué)英語綜合實踐活動。
二、活動目的
1、通過有效的課外活動,從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。
2、授人以漁,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個性心理。
4、提高學(xué)生的整體素質(zhì),為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。
三、活動內(nèi)容
本學(xué)期我們主要通過“綠色作業(yè)”來開展學(xué)科實踐活動。學(xué)生通過綠色作業(yè)的'實踐和完成情況,不但豐富了英語知識,更極大的提高了進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語的興趣,開闊了學(xué)生的思維,幫助學(xué)生找到了從英語角度觀察世界的窗戶。
四、活動對象
一至六年級
五、活動要求
每位同學(xué)必須按時參加綜合實踐活動。在活動中積極參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
六、活動措施
英語組教師根據(jù)課本,設(shè)計合理有效的綠色作業(yè),每位學(xué)生自主認(rèn)真的完成自己的綠色作業(yè),教師從中挑選較好的進(jìn)行展評,學(xué)生的作業(yè)完成情況記入學(xué)生英語成績。
教師工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
新學(xué)期,我將在新課程提供的新理念指導(dǎo)下,根據(jù)教研組的工作計劃,以及教學(xué)部門的安排,圍繞課堂教學(xué)和教學(xué)科研的中心任務(wù),把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的探索貫穿于教育教學(xué)的全過程,把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實踐貫穿于教育教學(xué)的全過程。開展合作學(xué)習(xí),全面提高學(xué)生綜合能力。
二、學(xué)生情況分析:
大部分五年級學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情很高,能夠從已有的知識和經(jīng)驗中獲取知識。抽象思維水平發(fā)展到一定程度,基礎(chǔ)知識掌握牢固,具備一定的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。能在課堂上積極參與學(xué)習(xí)過程,具備觀察、分析、自學(xué)、表達(dá)和操作的能力。有些學(xué)生基礎(chǔ)知識差,上課不認(rèn)真聽講,不能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),需要老師的監(jiān)督和指導(dǎo)。這學(xué)期重點是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。在教學(xué)中,我們將面向所有學(xué)生,創(chuàng)造愉快的情境教學(xué),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機(jī),進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)趨勢。
三,全卷教材分析
。1)整卷教學(xué)內(nèi)容:
本教材包括以下內(nèi)容:方程、位置的確定、公倍數(shù)和公因數(shù)、分?jǐn)?shù)的識別、尋找規(guī)律、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、統(tǒng)計、分?jǐn)?shù)的加減、解題策略、圓和數(shù)學(xué)的綜合應(yīng)用等。
方程、理解分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的加減、解題策略是本教材的重點教學(xué)內(nèi)容。
。2)教學(xué)目標(biāo):
知識和技能:
1、讓學(xué)生接觸已有的知識和經(jīng)驗,體驗將實際問題抽象成公式和方程的過程;體驗探索和理解分?jǐn)?shù)的含義和性質(zhì)以及分?jǐn)?shù)加減的計算方法的過程,形成必要的計算技巧。
2、讓學(xué)生在用數(shù)對確定位置、了解圓的特性、探索和掌握圓的周長和面積公式的過程中,獲得相關(guān)的基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的基本技能。
3、在經(jīng)歷了用多個折線統(tǒng)計圖表達(dá)相關(guān)數(shù)據(jù)的過程后,可以進(jìn)行簡單的分析和溝通;能夠按要求完成相關(guān)的折線統(tǒng)計圖。
數(shù)學(xué)思維:
1、在理解等式、方程式、探索等過程中。發(fā)展抽象思維,增強(qiáng)符號感。
2、在理解公倍數(shù)和公因數(shù)的過程中培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。
3、在理解分?jǐn)?shù)含義的過程中,培養(yǎng)合理推理和初步演繹推理的能力,不斷增強(qiáng)數(shù)字感。
4、在學(xué)習(xí)使用數(shù)對確定位置和認(rèn)識圓的過程中,鍛煉形象思維,發(fā)展空間概念。
5、在學(xué)習(xí)統(tǒng)計的過程中,要進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計觀念,培養(yǎng)統(tǒng)計能力。
解決問題:
1、從實際情況中發(fā)現(xiàn)并提出一些數(shù)學(xué)問題,用方程、分?jǐn)?shù)、數(shù)字等數(shù)學(xué)知識和方法解決問題。
2、在列方程解決實際問題的過程中,初步掌握其基本思路和方法,體會其特點和價值。
3、在用數(shù)對描述簡單行走路線和簡單的圖形變換等活動中,提高合作交流的能力。
4、能應(yīng)用“倒過來推想”的策略解決一些簡單的實際問題。
情感與態(tài)度:
1、能積極參與各項數(shù)學(xué)活動,感受自己在數(shù)學(xué)知識和方法等方面的收獲與進(jìn)步,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2、在探索數(shù)學(xué)知識、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的'過程中,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)思考的條理性、嚴(yán)謹(jǐn)性,不斷增強(qiáng)自主探索的意識。
3、在運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和方法解決簡單實際問題的過程中,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)的價值,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
四、教學(xué)方法:
。1)創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
(2)提倡學(xué)法的多樣性,關(guān)注學(xué)生的個人體驗。
(3)課堂訓(xùn)練形式的多樣化,重視一題多解,從不同角度解決問題。
(4)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué),使學(xué)生切實掌握好這些基礎(chǔ)知識。
本學(xué)期要以新的教學(xué)理念,為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展提供豐富的教學(xué)資源和空間。要充分發(fā)揮教材的優(yōu)勢,在教學(xué)過程中,密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,創(chuàng)設(shè)愉悅、開放式的教學(xué)情境,使學(xué)生在愉悅、開放式的教學(xué)情境中滿足個性化學(xué)習(xí)需求,從而達(dá)到掌握基礎(chǔ)知識基本技能,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的目的。
五、學(xué)習(xí)方式:
1、預(yù)習(xí)教材,提出知識重點,自己是通過什么途徑理解的,還有哪些疑問。
2、通過查閱資料找出解決問題的方法。
3、教師作為課堂教學(xué)的指導(dǎo)者,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,主張?zhí)骄渴、體驗式的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和發(fā)散思維能力。
教師工作計劃 篇7
新的學(xué)期開始了,為了更好的提高自己的工作能力,完善好自己的本職工作,特作出以下工作計劃:
1、熱愛幼兒,關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對待幼兒,配合正副班主任教師,全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
2、熟悉本班教育計劃,做好活動前的準(zhǔn)備和收拾工作。協(xié)助教師組織各項活動和游戲。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
3、嚴(yán)格執(zhí)行安全等制度,做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡睡眠時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。指導(dǎo)幼兒洗臉、刷牙,幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù)。
4、經(jīng)常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發(fā)現(xiàn)病情及時報告醫(yī)務(wù)人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。
5、認(rèn)真妥善保管班上幼兒衣物及本班設(shè)備、用品。負(fù)責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房,周末整理好幼兒離園的衣服和背包。
6、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的.清潔、整齊,做好餐前餐后的準(zhǔn)備和收拾,負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關(guān)好門窗、關(guān)熄電源。
7、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
8、認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜。
9、多學(xué)專業(yè)知識,與同事共同協(xié)作好,取長補(bǔ)短,努力提高自己的專業(yè)工作水平。
通過以上計劃,希望本學(xué)期自己的工作能力提高,更好的服務(wù)好小朋友,為東方蒙特梭利幼兒園增光!
生活老師: 李型霞
年 月 日
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