【熱門】工作計劃范文匯編6篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
我是一名最基層的社區(qū)計生協(xié)管員。首先請允許我代表工作在計生戰(zhàn)線上同事們,歡迎新同志加入我們的隊伍!可以這樣說:要干好計生工作,首先要做好吃苦的準備。
自XX年進入社區(qū)工作以來,我主要負責社區(qū)計劃生育專項工作。在進入社區(qū)之前,對于計生工作我也只是從理論層面上淺薄認識,實際踏上工作崗位后,通過不斷的學習總結(jié)以及處理日常工作中遇到的各種困難和阻力,才對計生工作有了真切的感受,F(xiàn)就我個人從事計劃生育工作以來的所感、所得與大家分享。
首先,要熟練業(yè)務。打鐵先得自身硬,沒有熟練的業(yè)務知識,干好工作就是空談。我們不僅要熟練掌握國家政策和日常統(tǒng)計業(yè)務,而且還要熟練宣傳技巧,掌握科普知識等等,這樣才能更好地服務群眾。為民服務我十分榮幸,同時也倍感責任重大。雖然在進入社區(qū)工作之前,區(qū)計生局也做了相關(guān)知識培訓,我個人也從思想及心理上做了充分的準備,但在進入社區(qū)接觸到實際工作之后,我深感業(yè)務知識的欠缺。為了進一步提高服務工作質(zhì)量,我利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡了解當前人口形勢,查閱計生政策文件、學習計劃生育相關(guān)法律、法規(guī)知識,摘抄相關(guān)的辦事程序;在工作中遇到模棱兩可的問題,積極請教計生專干和領(lǐng)導,翻閱歷年工作資料,從中吸取先進經(jīng)驗,融入到平日的工作中,將理論與實踐結(jié)合起來,
不斷加強業(yè)務知識學習,提高個人服務能力和綜合素質(zhì),力爭不讓前來辦事的群眾空跑、白跑。
二要經(jīng)常深入基層。要詳細掌握育齡群眾信息,就必須經(jīng)常深入到住戶家中,摸清育齡人群的各種情況。干過計生工作的同志都知道:爬樓入戶、走訪摸排是計生工作必不可少的工作方式之一,難免要看居民的臉色、吃閉門羹,相對其他工作比較被動,面對這些現(xiàn)實問題,就要求我們“腿勤、眼勤、嘴勤、手勤”,同時了解育齡群眾需求,用我們熱情的態(tài)度和細致耐心的解釋,說服群眾消除其抵觸心理,和居民打成一片,從而更好的解決問題。讓居民自己逐漸意識到:自覺實行計劃生育是公民的基本權(quán)利,更是一種義務,從而積極配合我們工作。記得20xx年全員人口信息采集工作開始后,由于我所在社區(qū)居民管轄范圍大、居住分散、人員情況復雜,針對入戶困難這些實際情況,我和社區(qū)其他同事利用吃飯時間和周末雙休日,加班加點,攜帶計生宣傳資料和避孕藥具等入戶走訪,在把服務送進千家萬戶的同時,保質(zhì)保量完成了信息采集工作,巧干工作就會收到事半功倍的效果。
三要嚴把政策關(guān)。計劃生育工作政策性強,涉及到方方面面,關(guān)系千家萬戶的利益,我們作為一名基層計生工作者,一定要一把尺子量到底,做到政策面前人人平等,在熟悉掌握國家現(xiàn)行政策的同時,更應積極做執(zhí)行政策的帶頭人,決不利用工作之便謀私利,為親朋好友開綠燈。
四要做好宣傳教育引導工作。我國實行計劃生育至今雖取得了一定的成效,但目前人口形勢依然不容松懈,穩(wěn)定低生育水平、提高人口素質(zhì)依然是當前的重要任務。計劃生育是我國一項基本國策,居民自治尤為重要,所以做好宣傳工作意義重大;在日常工作中,我除了對前來辦事和咨詢政策的居民進行面對面的宣傳和引導、免費發(fā)放宣傳資料及藥具外,還依托社區(qū)資源,不定期在小區(qū)內(nèi)開展“婚育新風進萬家”、關(guān)愛女孩等活動,同時利用社區(qū)人口學校,普及計劃生育常識及科普知識,多渠道的宣傳計劃生育法規(guī)及各項惠民政策。20xx年,新修訂的《陜西省人口與計劃生育條例》和《流動人口計劃生育工作條例》相繼頒布,實施初期為了擴大宣傳,我們在社區(qū)開展以新條例為主題的各種宣傳活動,在小區(qū)廣場發(fā)放宣傳資料,并主動和居民小組長聯(lián)系,在居民小區(qū)內(nèi)懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳資料,同時收集、整理資料,創(chuàng)辦宣傳板報,讓廣大居民在第一時間掌握國家計劃生育惠民新政策,大大提升了社區(qū)計生宣傳氛圍。工作經(jīng)驗告訴我:只有扎實的做好日;A(chǔ)工作,才能在原有的工作基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和提高。
五要愛崗敬業(yè)。干一行愛一行,良好的心態(tài)是干好任何一項工作的前提和基礎(chǔ),要能吃苦耐勞、肯奉獻,更不能斤斤計較。盡管目前的待遇不盡人意,同我一批進入計生隊伍的同志們也陸續(xù)離開了不少,我也曾因為來自方方面面的壓力和困難而退縮過,但淡定的生活態(tài)度讓我堅守住了這一切,包括工作、生活、經(jīng)濟等各方面的壓力。其實工作和生活一樣,都需要我們以積極樂觀的心態(tài)去面對,踏踏實實,一步一個腳印,相信堅守就會有所收獲;仡櫄v年來工作中的點點滴滴,我百感交集,遇過困難,受過委屈,但欣慰的是能看到居民辦好事情之后滿意的笑容。千里之行,始于足下。我會繼續(xù)把工作責任心放在第一位,本著不懂就問、不會就學,遇到困難敢于面對的誠懇態(tài)度來耕耘自己的工作。
在社區(qū)工作期間,我除了做好本職工作外,還協(xié)助社區(qū)搞好其他各項創(chuàng)建工作。通過鍛煉,使我越來越清楚地看到社區(qū)工作的龐雜和基層工作的重要性,在為居民辦事過程中,我學會了如何與各種各樣的人溝通、交流,準確有效傳達政策信息,從而有效的提高工作效率;無論是在待人接物上,還是在處理緊急、突發(fā)事件上,都學到了不少的.實踐經(jīng)驗。隨著時間的推移,我已經(jīng)真正融入到社區(qū)這個大家庭。常言道:與人不敬,于己不仁。在和社區(qū)領(lǐng)導及同事和睦相處的同時,在擺正自己的位置的同時,還要多做事,做實事,和大家團結(jié)一致,才能把工作做的更好。
通過近年來在社區(qū)不斷的學習和實踐,我現(xiàn)已能較好的服務轄區(qū)居民,但工作中仍存在諸多不足,隨著人口老齡化高峰期的到來,我們又將面臨新的挑戰(zhàn),面對新時期工作中的新要求,還需不斷摸索,吸取前輩們的工作經(jīng)驗,從實際出發(fā),尋求新的思路和工作方法,不斷提高工作服務水平和個人綜合素質(zhì),只有這樣,才能為社區(qū)居民提供更優(yōu)質(zhì)的服務,成為一名優(yōu)秀的基層工作者。
工作計劃 篇2
本學期,我校英語備課組工作將立足于本校的實際,認真學習、深入貫徹縣、鎮(zhèn)備課教研組的指導精神,以育人為根本,以課程改革為中心,以新課標為指導,轉(zhuǎn)變教學觀念,改善教學行為,將備課活動與教師的課堂教學緊密地聯(lián)系起來,提倡教后反思,從教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題,并通過交流、探討,積極探索解決問題的策略和方法,為教學教研制定工作目標、措施和具體措施,從而為我校的英語教學工作進一步落到實處而打下堅實的基礎(chǔ)。
一、工作重點目標
(一)學習教育教學理論,轉(zhuǎn)變教育觀念
1、繼續(xù)組織教師對教育教學理論的學習,系統(tǒng)學習一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學改革的經(jīng)驗文章,探尋以先進的、正確的教育教學思想,切切實實地改革課堂教學,提高教學效益的途徑和方法,將素質(zhì)教育的要求真正落實到學科教學中。
2、組織教師繼續(xù)認真學習《英語課程標準》,明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度,建立初步的學習英語的自信心,培養(yǎng)學生一定的`語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);形成初步用英語進行簡單日常交流的能力,為學生終身發(fā)展服務。要求教師們將課程標準中闡述的內(nèi)容努力內(nèi)化成自己的教學思想,逐步體現(xiàn)在自己教學的一言一行中。
(二)加強青年教師隊伍建設,提高全體教師業(yè)務水平
擁有扎實的基本功是年輕教師成長的堅實基礎(chǔ)。學校將結(jié)合本校的實際,在校內(nèi)組織開課活動。聽課老師要充分利用教研時間積極對授課者進行評課,上課教師則要及時反思,糾正教學中的不足。本學期我校英語組教師每人至少將開一堂研討課。
(三)全面關(guān)心學生,促進和諧發(fā)展
1. 加強對教師的師德教育,要求教師公平地對待每位學生。特別要關(guān)心學習有困難的學生,尊重和信任他們,尋找他們身上的閃光點,鼓勵他們自尊自愛,要求上進。另外,教師要認真分析這些學生的情況,采用適合他們發(fā)展的方法,耐心幫助和輔導他們,促使他們進步。充分利用課余時間,合理安排輔差工作,確實定好學困生名單,制定輔差內(nèi)容和時間地點,有效地提高輔差質(zhì)量。
2. 培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣,課后及時完成作業(yè),認真做好預習復習。根據(jù)不同的話題,創(chuàng)設情境,提高學生英語情景交際能力。
3.積極開展各種生動活潑的英語課外活動,增長知識,開闊視野,發(fā)展智力和個性,促進學生的發(fā)展。本學期將組織多項競賽活動。來促進學生的學習積極性。
二、工作措施
1、備課組建設:在本校的教學工作安排中,備課組的建設是本學期的重要工作之一,尤其是利用備課組的成立來促進每個英語老師合作意識,增加經(jīng)驗交流的機會,實現(xiàn)真正的資源共享,做到更好的同伴互助,并使我們學校備課組中的成員得到更好的成長。
2、固定時間、地點、人員:以備課組為單位,至少每月一次進行集體備課,備課組長做好考勤記錄。
3、固定每次備課內(nèi)容:為了減少盲目性,開學初組織一次集體備課,主要討論本學期的教學方向、重點研討內(nèi)容、教學時間的調(diào)配等宏觀性的問題,再根據(jù)教材編排體系,制定好本學科集體備課計劃。各年級根據(jù)學科計劃制定年級備課計劃,安排好備課內(nèi)容,讓每個教師都心中有數(shù),使每次集體備課都有目的性、針對性、實效性。集體備課時,主要討論上課內(nèi)容、重點、難點、注意點及學生容易出錯的地方、教學過程中的教學疑惑和教學策略等等,大家有備而來,發(fā)言踴躍,都自覺把個體納入到群體中去,集思廣益,讓個人素質(zhì)得到充分的展現(xiàn)與提高。
4、合理安排組內(nèi)人員,每次的集體備課每位成員都有任務布置。
5、及時反饋改進:人總是在不斷的反思中進步的。為了吸取經(jīng)驗,總結(jié)教訓,要求老師一課一反思,記下課堂發(fā)生的事件,每次集體備課時首先討論交流自己上課過程中的感受。
6、安排組內(nèi)研討課:組內(nèi)老師互聽課,認真做好記錄,并及時評課,進行教后反思。
7、各年級具體工作
六年級年級備課重點:
a.英語學習興趣培養(yǎng)。
b. 課本知識盡量100%掌握
c.開展英語表演賽。
d.做好集體備課
e.做好后進生輔導工作。
f.認真實在的對待口語操練,使口語操練能夠確實有效的服務于英語教學。
總在,認真做好畢業(yè)班工作,為六年級畢業(yè)復習做好充分的準備。繼續(xù)訓練學生各方面的能力,大膽的改變目前六年級學生害怕開口說英語的習慣。
工作計劃 篇3
在本學期,組織部將完成由團委向?qū)W生會的過度和轉(zhuǎn)折,這即是意味著組織部將成為溝通團委和學生會的樞紐。如何在轉(zhuǎn)變中實現(xiàn)自身價值,秉承傳統(tǒng)優(yōu)勢,搭建聯(lián)絡平臺,構(gòu)建和諧信安是我們今后努力的導向。
現(xiàn)將本學期工作計劃公布如下,望各位同學監(jiān)督指正,不吝賜教:
一、傳統(tǒng)文化
1、"牽手閔行,心系交大"
與上海市閔行區(qū)閔行中學的共建項目開展于XX年10月份,自開展以來受到了學校各界的積極好評。本項目主要包括對高三緊張應考的學生進行學習指導,人生規(guī)劃指導,報考指導。借鑒自身經(jīng)歷,向更多高三學子傳授備考經(jīng)驗等。時至今年,我們將在今年10份繼續(xù)"牽手閔行,心系交大",以指引更多優(yōu)秀的同學加入到交大人信安人的行伍之中。
與此同時,我們將在借鑒往年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,擴大規(guī)模,擴大范圍至整個閔行區(qū),并展開與學院學習部協(xié)作的機制,共同開展實施共建項目。
屆時,我們將在基礎(chǔ)學年招募相關(guān)志愿者加入我們的'行列,我們期待你的加盟!
2、"團改金"項目培訓指導
"團改金"全稱是團組織生活改革基金,是交大一個極具特色的學生活動,做為每個交大的學生都有必要參加。主要是為了提供大家一個課外社會實踐的平臺,促進提高大家的能力,F(xiàn)在也有許多其他的高校采納)了我們的做法,可見它的效果。而且,優(yōu)秀的團改金活動會得到相應的獎勵,來鼓勵大家繼續(xù)將這個活動做下去。
本學期,我們將繼續(xù)對大一各個班級的團支書同學進行培訓,以使得各個班級能順利的開展團改金活動,并提高支部的凝聚力。
歡迎大家前來學院組織部咨詢相關(guān)事宜。
3、責任和義務
作為一名團員,按時交納團費,積極完成團組織的下達的指令和任務,切實履行團員的職責。
本學期,我們將配合校團委按時完成團費上繳和團員統(tǒng)計工作,切實履行團組織工作職能。
我們感謝你的配合和理解!
二、前人種樹,后人乘涼
首先,感謝過去一年為我們工作創(chuàng)造良好環(huán)境的老干部們———陳欣蔚,蘇浩,李鵬杰。
(但凡組織部的干事,日后找此三人,自報家門,必衣食無憂。
1、破冰
我們將在學生會的統(tǒng)一安排下進行招新工作,吸納更多的優(yōu)秀同學成為我部干事。并將對其進行定期的培訓,內(nèi)容包括:
a、與名師對話:邀請有學生工作經(jīng)驗的學長,老師進行工作交流和指導。
b、破冰:在招募完成后,立即進行團隊組建和破冰活動,我們將突破以往的形式,實施新的部門工作形式。以工作小組和工作團隊的形式進行項目攻關(guān),以提高效率和責任制。同時,我們也希望組織各個班級的班長以及團支書進行相應的培訓,以鼓勵大家在日后工作中積極的配合和協(xié)作!
c、交換生:我們將定期與其他部門進行干事交換項目,以鍛煉更多的人才。
2、utjs項目
utjs即是體驗式培訓項目的簡稱,我們將在大一年級開展相關(guān)培訓,以增強支部的凝聚力。我們將邀請我院資深培訓導師,院團委書記朱春玲老師為我們新生進行指導培訓工作。
3、過度和轉(zhuǎn)折
加強與學生會其他的共建工作。包括:與學習部,外聯(lián)部高三備考指導項目;與宣傳部博客網(wǎng)絡宣傳項目;與文體部支部風采大賽;與人力資源部團員檔案共建項目;
我們在本學期也將相繼出臺相關(guān)的部門工作規(guī)章制度,干事工作評比制度,團支部評比制度等一系列規(guī)章制度。以完善我部的建設和過度。
定期指定工作計劃。設置團委(組織部)工作信箱,及時反饋學生建議和意見。
工作計劃 篇4
一、指導思想:
以課程改革實驗為契機,保持教研工作思路的連續(xù)性,突出教研工作的先導性,強化教研活動的針對性,加大課堂教學改革的力度,拓寬小學語文教育改革的領(lǐng)域,加快小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質(zhì)量的全面提高。牢固確立為學生服務的思想,提高服務能力。
二、工作目標:
1、課堂教學:以課堂教學研究和日常教學工作的.開展為平臺,扎實有效地開展語文教學工作,使各項工作落到實處,收到實效;
2、常規(guī)教學:開展“十個一”活動,促進教師專業(yè)化發(fā)展,加強和完善教學常規(guī)檢查,深入有效地開展教學常規(guī)工作,切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
3、重點年級段:結(jié)合當前的語文教學改革以及我校語文教學質(zhì)量中所出現(xiàn)的問題,抓重點段,重點年級,努力改造教學中最突出的問題;
4、學生活動:開展豐富多彩的活動,提高學生的語文素養(yǎng)。開展師生同讀書活動,組織閱讀競賽、古詩文背誦,一年級拼音過關(guān)、手抄報等各項校級活動,提高學生語文素養(yǎng)的同時,積累成果。圍繞學!皣鴮W誦讀”這一特色,開展古詩文背誦大比拼活動。
三、具體措施:
1、繼續(xù)組織全組老師學習、實踐《語文課程標準》,加強對課程標準的基本理念,課程目標,內(nèi)容標準,實施建議等內(nèi)容的認知、理解和應用。樹立先進的語文課程理念。重點是處理好語文學科工具性和人文性的關(guān)系,實現(xiàn)三維目標的融合,倡導自主、合作、探究的學習方式。
2、繼續(xù)抓好教材培訓工作。在積極參加區(qū)市各種教材培訓活動基礎(chǔ)上,各備課組要認真組織再學習,進行內(nèi)化、反思。
3、繼續(xù)執(zhí)行一人一堂公開課制度,認真組織聽課、評課,做好課堂即時指導,促進課堂教學研究,促進教師的發(fā)展。
4、加強教研論文撰寫工作。以有效教學為主題,各年級根據(jù)年段實際特點進行專題研究,寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗論文,多寫實踐中有自己思考、做法的文章,加強對課堂教學行為的反思,同時認真撰寫教學反思。
5、圍繞學!皣鴮W誦讀”這一特色,開展古詩文背誦大比拼活動。利用早讀時間和課前五分鐘,有計劃的背誦《新課標》里小學生必背古詩,同時有所拓寬。
6、各班在本學期中都要有計劃地舉行語文綜合性學習活動,如:中高年級的手抄報,低年級的生活識字等,把語文學習延伸到課外、社會。
7、落實各項語文常規(guī)工作,使學校語文教學工作扎實有效。做好“六認真”的檢查記載。認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真做好課后輔導、認真寫好課后反思、認真做好單元測試質(zhì)量分析。規(guī)范學生作業(yè)及批改要求。組內(nèi)進行四次定期和一次不定期的檢查,并做到檢查有記載,有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚,發(fā)現(xiàn)問題認真及時解決。
四、活動安排
第一周
集體備課,熟悉教材,了解自己所帶班級的情況,上好第一堂課的演練、探討。
第二周
第一周教學的優(yōu)缺點探討,家校溝通的話術(shù),并列出解決方案。
第三周
特色課試講演練并記錄
第四周
教學技能探討分析
第五周
閱讀教學分析,總結(jié)方法,熟悉策略,把握考試趨向
第六周
如何提高學生學習興趣探討,課堂多樣化研究
第七周
期中測試題的出題,試卷評析
第八周
魏書生、竇桂梅作文教學視頻觀看
第九周
作文教學研討并制定出策略
第十周
后半期目標確立
第十一周
教師水平測試(考試為主)
第十二周
趣味語文試卷出題,周末競賽,各教師自行安排
第十三周
優(yōu)秀學生情況表現(xiàn)及學習態(tài)度分享,中差生問題提出及解決
第十四周
期末復習計劃
第十五周
教學心得總結(jié),制定下半期教研計劃
工作計劃 篇5
班級發(fā)展目標:
班級教育陣地是同學們心中的一塊沃土。我要在以后的學習生活中能夠讓班級中的每一位同學更緊密的團結(jié)在班級的周圍,帶動激勵全班同學奮發(fā)向上,人人進取。使我們的班級能夠呈現(xiàn)出自強自信、熱情活潑、勇于競爭、善于合作、自主管理、全面發(fā)展的新面貌。
一、班級管理措施:
1、成功的班干部隊伍
作為一個過硬的班集體,要想形成一個良好的班風,必須要靠平日的習慣培養(yǎng),只有養(yǎng)成了良好的習慣,才能在班級中樹正氣,樹新風,樹形象,再一點抓點,點帶面。我們班級自主管理的原則是:組長能管的事,班長不管,班長能管的事,老師不管。培養(yǎng)好班干部,讓干部當好你的小助手,干部再帶干部,這樣像滾雪球似的,越滾越大,這樣要求進步的同學就越來越多,正氣就樹起來了。另外班級創(chuàng)辦了學習、紀律、衛(wèi)生評比欄,組織隊員學規(guī)范,學禮儀,然后重點檢查落實情況,運用評比欄調(diào)動同學們的積極性,表揚在紀律、學習、衛(wèi)生幾方面做得好的同學。每一次的評比,它就像一面鏡子,時刻在提醒著每個隊員。得星多的學生積極地為其他同學做出好的榜樣,得星少的學生也不會氣餒,爭取下次能夠成為其他同學的榜樣。
2、團結(jié)的班集體
怎樣建設團結(jié)的班集體是個極其重要的問題,而至關(guān)重要的做法,我覺得是不敢什么決定,只要與全體學生有關(guān)的,就讓孩子們都參與進來。我采用的是集思廣益,即在廣泛征求、吸取學生建議的基礎(chǔ)上再加以改進。這樣做的好處主要有:1、可以充分發(fā)揮學生的主體作用。班級的主人是學生,學生也應發(fā)揮在班集體建設中的主體作用,只有這樣才能改變班主任包辦代替、班主任剃頭挑子一頭熱的弊端。2、有利于培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
3、有利于掌握學生思想脈搏。學生的建議也等于學生的呼聲、要求,由此班主任可以了解學生想些什么、希望得到什么,這樣工作實效必會增強。4、班級工作有的放矢,有利于克服盲目性。天天置身于班級之中的學生對班級最了解,他們對班級建設最有發(fā)言權(quán),他們的建議往往最準確。雖然只有一年級,但他們也有自己的獨特見解。如果班主任閉門造車,想當然地編造就難免與班級實際相脫節(jié)。班級建設中最忌諱的是班主任一人唱獨角戲,而集思廣益的好處大大超過孤家寡人。
3、適時適事的家校聯(lián)系
有時總會聽到別的老師在抱怨:這孩子,這幾天怎么回家作業(yè)老是不認真完成呢?我給的答案就是:找他的家長聊一聊,看一下最近家里面有沒有發(fā)生什么,這個很重要!我對同事是這么說的,我也是這么在做的。我與家長的聯(lián)系方式有三種:短信與家訪(上門也可請家長到學校)。我已經(jīng)通過短信這種方式給家長發(fā)過幾次通知,感覺很是方便。
有一次學校組織同學們看兒童劇,我想提醒家長們不要給學生帶零食。按以往的慣例,是由學生把通知記在記事本上帶回家,請家長簽名,但也難免有的家長沒有看清內(nèi)容就簽了,結(jié)果有些家長并不了解通知的內(nèi)容。這一次,我就干脆把相關(guān)注意事項直接發(fā)到家長手機中,后來發(fā)現(xiàn)學生們果然沒有帶零食的。學校開家長會的次數(shù)是有限的,家長會上老師往往只能就班級整體工作狀況和全體學生情況與家長進行交流,很難有機會就某個學生的具體情況詳細溝通,對于這種狀況,我也很有感觸。所以,對每一位學生出現(xiàn)的反常情況一定要肯花時間與家長溝通。我從上學期一直堅持下來,不少家長對這種溝通深有體會:“繁忙的工作常常讓我忽略了和老師聯(lián)系,甚至不清楚孩子放學后回家需要做什么,和老師溝通不夠就容易在對孩子的教育方面出現(xiàn)斷層。我們會積極的配合老師的教學工作,只要家長與老師一起配合,孩子肯定會有進步的!边@又何嘗不是我所期望的呢!我相信只要做好家長的工作,那么教學工作就幾乎完成了一半,真是事半功倍啊!
4、協(xié)調(diào)科任教師之間的關(guān)系
很多班主任可能存在這樣一個誤區(qū),覺得當班主任只要管好班上的學生就行了,至于科任教師,與班主任工作關(guān)系不大。但按照人本主義教育思想,教育活動應該是一個雙主體的活動,學生是主體,教師同樣是主體。在班級管理中,任何忽視科任教師教育功能的看法都是錯誤的。一個班級班風、學風的好壞,學習成績能否提高,與有沒有一個團結(jié)而樂于奉獻的科任教師隊伍是密切相關(guān)的。而一個和諧的班級更離不開科任教師之間的`團結(jié)協(xié)作。
首先,作為班主任必須統(tǒng)攬全局,為班級的發(fā)展制定必要的規(guī)劃和目標,科任教師的工作必須服從和服務于班級的發(fā)展。班主任應該藝術(shù)性地做好科任教師的工作,使每一位科任教師產(chǎn)生歸屬感,真正地把自己當成班級的一員,而不僅僅是上幾節(jié)課。只有這樣,科任教師才能立足于班級發(fā)展的整體,而不是只盯著本學科。當然,做到這一點還需要學校給予制度上的相應支持,否則,科任教師服務于班級的發(fā)展也只能是一句空話。
其次,班主任必須有效地化解科任教師之間的矛盾,不能因為想息事寧人而對矛盾視而不見,更不能為了安撫一個教師而對另一個教師評頭論足。一般來說,科任教師之間,問題比較多的就是學習時間的分配和作業(yè)的布置了。對于時間的分配,我們要盡可能地充分討論,統(tǒng)一意見,拿出具體的方案,使各學科的時間安排都有章可循。至于各學科作業(yè)的問題,我的做法是專門制作一個作業(yè)記載本,由學習委員負責記載每天每個學科的作業(yè)情況,并預估完成作業(yè)需要的時間。這樣,一方面科任教師可以根據(jù)當天情況,及時調(diào)整作業(yè)量;另一方面,班主任也可以全盤掌握,及時協(xié)調(diào)。
工作計劃 篇6
一、指導思想
以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作做為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化體育教學改革,全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生身心得到和諧的發(fā)展。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動名列前茅,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、工作目標
1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī);
2、以素質(zhì)教育全面深化體育教與學方式改變;
3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展;
4、認真完成運動處方研討交流工作;
5、繼續(xù)以教科研為先導,深化教學改革,提高教師教學科研水平,全面推進素質(zhì)教育;
6、全面提高學生的身體素質(zhì),嚴格執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》,并依據(jù)體質(zhì)健康數(shù)據(jù)引領(lǐng)教學,全面提高教學質(zhì)量。
三、主要工作和任務
1、加強科學管理
建立健全學校體育工作領(lǐng)導小組,在陳校長的領(lǐng)導下,實行每周例會制,匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務。實施“分工負責,分管齊抓的管理制度”,“負責到人,工作到位”的責任制度,加強對體育工作的指導檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實。
2、確定目標
特別是新教材的實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育新課程標準精神,規(guī)范堂課堂流程,加強教學質(zhì)量,領(lǐng)會精神實質(zhì),將體育課與體育活動課相結(jié)合,提高學生的身體素質(zhì)。
3、提高課堂質(zhì)量
本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)新課程標準內(nèi)容,新教材,繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓工作,使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內(nèi)健康課和室外課教案。體育教師堅持“繼續(xù)學習”,從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。嚴格執(zhí)行《體質(zhì)健康標準》,探索“學生體育素質(zhì)”的評定標準。
4、做好器材管理
有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
四、工作具體要求
1、認真學習,轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。
認真學習強化新課程標準,加深對課改工作、基于標準的教學的認識,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學的'新理念來指導體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。
2、依照新課程標準,搞好體育課改活動,加強運動處方教學工作的實施
學期開始認真落實體質(zhì)檢測,了解每位學生的身體特點,制定分組計劃及訓練內(nèi)容,全面開展體育課改活動,在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課規(guī)范化,同時讓每位學生在體育課中得到提高,身心得到和諧地發(fā)展。
3、對學生進行正確的課堂評價。
利用平時成績冊正確評價學生,提高學生參與活動的積極性。根據(jù)小學生的心理特點,在體育課堂教學中,對學生進行綜合的評價。評價要從學生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣,利用教師評價,組長評價與學生自我評價相結(jié)合的方法。
4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。
學!皟刹佟、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作,要做到人人參與,師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練,爭取更大成績:
本學期根據(jù)教體局設定的工作計劃,我校將認真抓好籃球訓練工作和田徑隊的素質(zhì)訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機,為了全面提高我校各運動隊的競技水平,學校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年籃球比賽中取得更好的成績,為校爭光,并且為明年運動會儲備人才。