學習計劃(通用5篇)
時光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的學習計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習計劃 篇1
能參加這次國培,我深感榮幸。能聽到專家講課,并參與互動交流,真的是一次難得的學習機會,但我認為更多的是肩負著一種神圣的責任和使命。對于這次培訓,我將全力以赴,認真學習和探求,力求提高自己的教育理論知識和教學素養(yǎng)。為了更好地學習,我制定出了自己的具體研修計劃:
一、指導思想
1、認真貫徹國家教育部和省教育廳對培訓學員的要求。
2、珍惜機會,最大限度提高自我、完善自我和超越自我。
二、研修目標
1、通過培訓,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高認識。
2、深化對小學數(shù)學課程性質(zhì)、課程目標的理解。
3、掌握小學數(shù)學課程與教學改革的核心理念,致力于提高小學生數(shù)學素養(yǎng)和課堂教學的有效性,積極開展閱讀教學、習作教學等方面的改革。
4、促進專業(yè)化發(fā)展,提高教學研究能力。
三、研修措施
1、努力學習課程知識,在學習過程中認真做好筆記,不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。
2、學習專家們的先進理念,逐步內(nèi)化為自己的東西,積極動腦思考問題,并積極致詞。
3、通過專家的引領(lǐng),理論聯(lián)系實際,不斷反思自己的教學行為和教學方式,努力探求適合學生的教學方法,提高自身的'數(shù)學素養(yǎng)。
4、積極參與各種研討活動,積極發(fā)表自己的觀點,博采眾長,在交流中提高自己的專業(yè)知識,逐步向?qū)I(yè)化教師的標準靠近。
5、加強鍛煉,增強體質(zhì),以便更好地投入學習和今后的工作;
四、研修內(nèi)容
1、認真聽取專家教授的講座,踏踏實實地學習理論知識。
2、積極參與班級研討活動,在活動中積極表達自己的觀點,在探討中提高自己的知識素養(yǎng)。
3、每天聽課后做到及時反思,記錄感悟的點點滴滴。
4、每天堅持看一個小時的教學專著,努力學習與新課程相關(guān)的理論知識,并做好讀書筆記,寫下讀后反思。
5、每天填寫好研修日志,將自己的思想文字化,行動化。
總之,我會不斷努力,使自已不斷得到進步,得到提高。讓我的教學水平越來越好。
學習計劃 篇2
一、指導思想:
根據(jù)新《綱要》的精神,為幼兒創(chuàng)設豐富的游戲環(huán)境,提供豐富的游戲材料,保證充足的游戲時間,讓幼兒在游戲中動手動腦,發(fā)展幼兒的社會性情感,讓幼兒在快樂輕松的游戲氛圍中獲得發(fā)展。
二、具體目標:
1、提高幼兒在游戲中的主動性和積極性。
2、加強游戲的常規(guī)訓練,培養(yǎng)幼兒良好的游戲行為。
3、培養(yǎng)幼兒游戲中的合作、謙讓等。
4、積極開展各種操作性游戲活動,以提高幼兒的動手操作能力。
5、初步學習游戲評價。
三、具體措施:
1、合理安排幼兒的一日活動,利用適宜時間開展各種類型的'游戲。
2、保證幼兒充足的游戲時間,為幼兒創(chuàng)設豐富的游戲環(huán)境,提供豐富的游戲材料。
3、充分發(fā)揮教師的主導性和幼兒的主動性,適時參與幼兒的游戲,給予必要的指導和幫助。
4、充分運用家長資源,為幼兒提供必要的生活經(jīng)驗。
5、和平行班互換游戲。
四、游戲總結(jié):
本學期我們在《綱要》精神的指導下,為幼兒創(chuàng)設了幼兒喜愛的游戲環(huán)境,建立了幼兒感興趣的游戲區(qū)角,通過各種游戲活動促進了幼兒的身心發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下:
1、晨間活動:
我們發(fā)動幼兒和家長利用廢舊材料自制了多種游戲材料,引導幼兒一物多玩,有效地促進了幼兒走、跑、跳、爬等能力的發(fā)展。幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活度都有所提高。
2、自選游戲:
根據(jù)本班游戲空間情況及幼兒特點,我們開展了“劃龍舟、速遞湯圓、”等民間游戲活動。游戲過程中,幼兒參與積極性挺高,并初步學會了自評、互評、集體評等游戲評價。對家長的宣傳使得家長們也對本班游戲頗感興趣,主動在日常生活中豐富幼兒的相關(guān)生活經(jīng)驗,為幼兒更好地游戲奠定了基礎。大多數(shù)幼兒在游戲中能學習使用禮貌用語,努力練習口語運用,并初步學會了合作游戲。
3、其他游戲:
除此之外,我們還利用空余時間,在日常生活中穿插了智力游戲、表演游戲、結(jié)構(gòu)游戲、創(chuàng)造游戲等。幼兒始終是游戲的主人,而我們也努力在游戲中充分發(fā)揮教師的主導作用,親近幼兒,走“進”幼兒,有針對性地指導和幫助個別能力較弱或較膽怯的幼兒。使得幼兒喜愛游戲,逐步善于游戲,最大限度地促進幼兒不同程度的發(fā)展。
幼兒在一學期的相互影響、相互學習中,習得了知識,口語表達能力和想象力、閱讀能力、動手能力等都有了顯著提高。
但還存在著部分幼兒游戲時缺乏持久性,游戲后整理游戲材料速度過慢、零亂等情況。這些都有待我們進一步有針對性地對幼兒提出要求,加強引導,以更好地促進幼兒全面發(fā)展!
學習計劃 篇3
本來昨晚是很想寫一篇幫助家長減壓的博文的,但是晚上躺下即將入夢的剎那突然改變了主意,孩子的學習這學期有必要抓一抓了。最近自由散漫思想較為嚴重,而且歷來我都是快樂教育的原則沒有盯的很緊,導致寫字的習慣、主動學習課本知識的習慣基本沒有養(yǎng)成。當然,孩子是很愛學習的,知識面廣,百科知識非常豐富,非常喜歡閱讀各種書籍,這一點連他的班主任老師都這么說。這些都是值得鼓勵和可以繼續(xù)堅持的。四年級了,也不小了,這學期學習的內(nèi)容和要求從學校到家庭都在逐步升級,不可掉以輕心的一年。這學期具體的學習計劃制訂如下:
1、把鋼筆字寫好。這學期按照學校的'要求使用鋼筆和自動鉛寫字。我看孩子多數(shù)是用自動鉛,因為這個鉛筆頭是有點活動的,所以這寫的字就更加歪歪扭扭了。用鋼筆和簽字筆寫得也不咋地。所以,周末就在家寫鋼筆字,寫字帖、抄課文,沒要求每個字都寫成書法的模樣,但是起碼得整齊,起碼得橫是橫、豎是豎,做到書寫流利、整潔、好看,這個作業(yè)就結(jié)束了,要不然周六、周日,啥也不干就干這個。英語也一樣,句子也得抄寫,寫整齊了,這個作業(yè)就沒有了。我有耐心,你跟我耗著,我也跟你耗著。我不打人、也不罵人,我就看著讓你抄課文,眼過千篇不及手過一篇,抄著抄著就會有感覺,體會到語感,體會到文字的美妙。抄課文很是枯燥么?我小時候和小朋友一起玩的一個游戲就是抄課文,大家都從家里翻出了很多毛選,然后在上面抄課文,比賽誰抄得快。我和t姓女孩歷來抄得最快,我倆也關(guān)系最好,后來我發(fā)現(xiàn)了她的秘密,原來她總是跳著段落抄,以致后來我也這么干過,然后我們相視一笑,對外秘而不宣。那時候,沒覺得抄課文很難受啊,反而覺得很娛樂、很開心,我們一幫子女孩子在t姓女孩的家里抄寫得不亦樂乎,而她的曾就讀于某航空航天大學的爸爸(因為某些原因中途退學,到附近的一個廠子工作,貌似那個年代這種事挺多)也時不時過來指點一下我們。根據(jù)經(jīng)驗,我認為“臨摹課文”好處是大大的。
2、寫日記需要上新臺階了。寫完日記,自己先點評,然后媽媽點評,點評完了自行修改,再重新抄寫好才算完成日記。想快點對付完的結(jié)果就是:再加一篇。正常一周完成三篇日記,老師布置的周記不算。
3、養(yǎng)成自覺預習科目的習慣。課前預習,才能帶著問題認真聽講,聽課更有重點。
以上說得這些其實都是形式,最主要的是需要端正學習態(tài)度了,需要更加認真了,以前很隨意的那種學習態(tài)度不行了,因為太隨意必然會粗心大意,必然會容易丟分,而且還都是那種很小的毛病,非常可惜。先說這么多吧,未盡事宜,進一步協(xié)商解決寫入學習計劃,以觀后效。
學習計劃 篇4
數(shù)學的學習有一個循序漸進的過程,妄想一步登天是不現(xiàn)實的。熟記書本內(nèi)容后將書后習題認真寫好,有些同學可能認為書后習題太簡單不值得做,這種想法是極不可取的,書后習題的作用不僅幫助你將書本內(nèi)容記牢,還輔助你將書寫格式規(guī)范化,從而使自己的解題結(jié)構(gòu)緊密而又嚴整,公式定理能夠運用的恰如其分,以減少考試中無謂的失分。
1、按部就班:數(shù)學是環(huán)環(huán)相扣的一門學科,哪一個環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影響整個學習的進程。所以,平時學習不應貪快,要一章一章過關(guān),不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。
2、強調(diào)理解:概念、定理、公式要在理解的基礎上記憶。每新學一個定理,嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運用新定理;若不行,則對照答案,加深對定理的理解。
3、基本訓練:學習數(shù)學是不能缺少訓練的,平時多做一些難度適中的練習,當然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū),要熟悉考試中的題型,訓練要做到有的放矢。
4、重視平時考試出現(xiàn)的錯誤:訂一個錯題本,專門搜集自己的錯題,這些往往就是自己的薄弱之處。復習時,這個錯題本也就成了寶貴的復習資料。
考試篇
攻略一:概念記清,基礎夯實。
數(shù)學≠做題,千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式,特別是不定項選擇題就要靠清晰的概念來明辨對錯,如果概念不清就會感覺模棱兩可,最終造成誤選。因此,要把已經(jīng)學過的六本教科書中的概念整理出來,通過讀一讀、抄一抄加深印象,特別是容易混淆的概念更要徹底搞清,不留隱患。
攻略二:適當做題,巧做為王。
有的同學埋頭題?嗫鄴暝o導書做掉一大堆卻鮮有提高,這就是陷入了做題的誤區(qū)。數(shù)學需要實踐,需要大量做題,但要埋下頭去做題,抬起頭來想題,在做題中關(guān)注思路、方法、技巧,要苦做更要巧做.考試中時間最寶貴,掌握了好的思路、方法、技巧,不僅解題速度快,而且也不容易犯錯。
攻略三:前后聯(lián)系,縱橫貫通。
在做題中要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系,絕不能傻做.在做一道與以前相似的題目時,要會通過比較,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,穿透實質(zhì),以達到觸類旁通的境界。特別是幾何題中的輔助線添法很有規(guī)律性,在做題中要特別記牢。
攻略四:記錄錯題,避免再犯。
俗話說,一朝被蛇咬,十年怕井繩,可是同學們常會一次又一次地掉入相似甚至相同的陷阱里。因此,我建議大家在平時的做題中就要及時記錄錯題,還要想一想為什么會錯、以后要特別注意哪些地方,這樣就能避免不必要的失分。畢竟,中考當中是分分必爭,一分也失不得。
攻略五:集中兵力,攻下弱點。
每個人都有自己的軟肋,如果試題中涉及到你的薄弱環(huán)節(jié),一定會成為你的最痛。因此一定要通過短時間的專題學習,集中優(yōu)勢兵力,打一場漂亮的殲滅戰(zhàn),避免變成瘸腿。篇三:數(shù)學計劃書2.數(shù)學啟動階段學習計劃(60天)
考研數(shù)學復習具有基礎性和長期性的特點,數(shù)學知識的學習是一個長期積累的過程,要遵循由淺入深的原則,先將知識基礎打牢,構(gòu)建起知識體系,然后再去追求技巧以及方法,一座高樓大廈必定是建立在堅實的地基之上,因此我們將基礎知識的復習安排在第一階段,希望大家給予足夠重視。
同時,有一個科學的學習計劃,才能更迅速有效地掌握數(shù)學知識。我們按照這個原則制定了詳盡的數(shù)學學習計劃,使得同學們能夠迅速的鞏固基礎知識,循序漸進,加快數(shù)學學習的.步伐,為今后數(shù)學水平的提高打下一個堅實的基礎。在研究生考試過程中先人一步,勝人一籌。
2.1復習書目推薦
《高等數(shù)學》上、下冊第五版 同濟大學應用數(shù)學系主編 高等教育出版社 《高等數(shù)學》上、下冊第六版 同濟大學應用數(shù)學系主編 高等教育出版社 《線性代數(shù)》第二版居余馬編著 清華大學出版社
2.2學習計劃
使用說明:
① 高等數(shù)學任務表中的用書為推薦教材當中《高等數(shù)學》第六版,線性代數(shù)任務表中的用書為推薦用書中的《線性代數(shù)第二版》 ② 本次計劃是60天的學習任務,包括高等數(shù)學上冊和線性代數(shù)的內(nèi)容。
、 每個學習任務完成時間是3天,每天的學習時間以2-3小時最佳,同學們根據(jù)自己的時間合理安排每天的學習內(nèi)容。 ④ 計劃里明確了每章該看的知識點、該做的習題,后面?zhèn)溆写缶V要求,學員要根據(jù)大綱要求合理學習知識點。
同學們在復習的時候一定要和您周圍的同學、老師多交流學習心得。只有您總結(jié)出來的方法才是最適合您的學習方法.
學習計劃 篇5
1、每日上午讀10分鐘作文,抄寫喜歡的段落。
2、每日下午讀課外書20分鐘。
3、每日寫兩頁寒假作業(yè),上午、下午各一篇。
4、每兩周一篇作文(其中兩篇內(nèi)容不限)。
最后,老師提醒你:開學要記得帶全以下資料:
1、《成長記錄冊》(需填寫完整)
2、寫話本,摘錄本,寒假作業(yè);
3、古詩背誦表格
4、抄寫詞語本(低于83分者)
祝同學們春節(jié)快樂!
過一個快樂,充實而有意義的假期!
對于廣大小學生們,寒假就應該是快樂而又充實的。希望我們提供的.三年級語文寒假學習計劃,能切實的幫助大家做好寒假學習計劃,高效的完成寒假作業(yè)!
【學習計劃】相關(guān)文章:
【精選】學習計劃09-21
學習計劃07-21
(經(jīng)典)學習計劃08-08
學習計劃作文03-25
假期學習計劃03-25
暑期學習計劃04-23
語文的學習計劃04-03
我的學習計劃04-03
學期學習計劃03-19
舞蹈學習計劃03-31