五四青年節(jié)的活動方案[精選15篇]

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的五四青年節(jié)的活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五四青年節(jié)的活動方案1

公司各單位：

　　為慶祝五四青年節(jié)，自覺做“節(jié)能減排，青年當(dāng)先”的實(shí)踐者，在公司青年職工中倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、健康、環(huán)保、文明的生活方式，公司團(tuán)委、青工委決定五四前夕，在公司開展以“慶五四，迎奧運(yùn)，我運(yùn)動，我健康”為主題的自行車環(huán)保騎行活動�，F(xiàn)將活動有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動時間：20xx年4月27日(星期天)11：00

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、“節(jié)能減排，青年當(dāng)先”承諾簽名活動：在俱樂部廣場現(xiàn)場簽名，同時為公司職工贈送《全民節(jié)能減排手冊》。

　　2、“慶五四，迎奧運(yùn)，我運(yùn)動，我健康”自行車環(huán)保騎行實(shí)踐活動。

　　三、活動路線：

　　俱樂部――電廠――卡口橋――消防隊――液化氣站――保健食堂――液化氣站――消防隊――卡口橋――電廠――俱樂部

　　四、報名條件和辦法：

　　1、公司36歲以下(1972年1月1日以后出生的)，xx年12月份注冊的團(tuán)員、青年職工。

　　2、為體現(xiàn)親情互動和廣泛的'參與性，活動分家庭組(男、女有一方符合年齡條件即可參加)、個人組。7歲以上兒童必須在父母監(jiān)護(hù)下騎車參與本次環(huán)保實(shí)踐活動。

　　3、在各單位團(tuán)支部書記、青年委員處報名。4月10日前將報名結(jié)果(表格在團(tuán)干部qq群1673××30中下載)上報至。

　　五、獎項設(shè)置

　　1、設(shè)家庭和個人參與獎。凡騎車安全到達(dá)終點(diǎn)的家庭或個人，均可領(lǐng)取哈爾斯運(yùn)動水壺一套(一份)。

　　2、設(shè)幸運(yùn)大獎。所有參與活動的家庭(個人)均有計算機(jī)現(xiàn)場抽取幸運(yùn)大獎的均等機(jī)會，獎品為捷安特自行車。

　　(活動須知見評論處)。

五四青年節(jié)的活動方案2

　　一、活動目的：

　　為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四“運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的學(xué)校生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀積極的精神，在活動中對孩子們滲透“五愛“思想教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次“歌唱五月紅太陽“為主題的大型歌詠比賽。

　　二、籌備小組名單：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：各班班主任

　　音響：xxxx

　　舞臺設(shè)計：xxx

　　舞臺布置：xxx

　　舞臺監(jiān)督：xxx

　　藝術(shù)顧問：xxx

　　安全工作：xxx

　　總策劃：xxx

　　評委：xxx

　　統(tǒng)分：xxx

　　三、參賽人員：

　　渝北實(shí)驗(yàn)三小1--6年級的`各個班級(原則上要求各班全班參加，個別特殊情景除外)

　　小百靈合唱隊(只參與表演，不計入評獎)

　　四、比賽要求：

　　1、演唱資料：

　　(1)必唱曲目：兩首中任選一首。

　　低段：《小燕子》《我愛北京天安門》

　　中段：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《我愛北京天安門》

　　高段：《少年，少年，祖國的春天》《小鳥，小鳥》

　　(2)資料健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。

　　2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。

　　3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不一樣的演唱形式。

　　4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。

　　5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。

　　6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

　　2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)

　　3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(2分)

　　4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(2分)

　　注：評分終結(jié)果以10分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的高分和低分，終算出平均分。

五四青年節(jié)的活動方案3

　　一、活動主題

　　傳承文化精髓爭做四有新人弘揚(yáng)愛國精神矢志成才報國

　　二、活動目的：

　　1、通過在晉商公園廣場開展紀(jì)念12?9運(yùn)動主題活動，就是要重溫歷史，了解上個世紀(jì)國家命運(yùn)沉浮的沉重歷史，紀(jì)念和弘揚(yáng)12?9運(yùn)動中青年學(xué)生們的崇高愛國義舉和在國家遭受外來侵略、民族頻臨危亡面前所表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈的`愛國主意和民族團(tuán)結(jié)精神，教育學(xué)生銘記歷史，勿忘國恥，勇?lián)鷷r代重任。

　　2、通過在晉商公園開展活動，引導(dǎo)教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)晉商文化精神，了解精髓、把握實(shí)質(zhì)、發(fā)揚(yáng)光大、學(xué)以致用。把晉商文化和校園文化有機(jī)結(jié)合起來，用優(yōu)秀的文化教育和激勵學(xué)生立志、立德、立公、立言，爭做有志青年學(xué)生。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月九日下午3：00――5：00

　　四、活動地點(diǎn)：

　　晉中晉商公園廣場

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、奏唱國歌，全體學(xué)生面對國旗莊嚴(yán)宣誓

　　2、請政史系主任吉明亮老師講解12.9運(yùn)動背景及相關(guān)知識

　　3、請院長助理王美蘭老師講解晉商文化的相關(guān)知識

　　4、學(xué)生代表發(fā)言

　　5、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　6、唱響紅歌，進(jìn)行“傳承文化精髓爭做四有新人弘揚(yáng)愛國精神矢志成才報國”簽名活動

　　7、為晉商公園進(jìn)行義務(wù)勞動

　　8、參觀晉商公園，并開展征文活動。

　　六、活動要求：

　　1、各團(tuán)總支要按精心組織，要求參加學(xué)生穿校服、帶筆記本，做好參觀筆記。

　　2、在整個活動過程中要做好安全工作，確保萬無一失。

　　3、要以本次主題活動為契機(jī)，以系部為單位開展愛國主義教育

五四青年節(jié)的活動方案4

　　為了弘揚(yáng)”五四”精神、同時也是為了豐富大學(xué)生活，進(jìn)一步加強(qiáng)班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識、我班本著”團(tuán)結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團(tuán)活動、

　　一、活動主題：

　　“弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧校園”

　　二、活動目的：

　　1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求

　　2、豐富大學(xué)生活，增強(qiáng)友誼

　　3、培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊合作意識

　　三、活動時間：

　　XX年年4月20日下午1：00

　　四、活動地點(diǎn)：

　　校圖書館前空地上

　　五、活動對象：

　　公管<1>班全體同學(xué)——兩名主持人兼評分員

　　--其余同學(xué)分成四組，每組7個同學(xué)

　　班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人

　　前期準(zhǔn)備：1.宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員

　　2.申請場地

　　3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人

　　4.購買獎品及道具，借照相機(jī)

　　活動內(nèi)容：

　　該活動屬”團(tuán)隊比賽”性質(zhì)，每個團(tuán)隊將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽，每個比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評分。比賽結(jié)果以累計積分的形式計算，按得分高低設(shè)置獎勵。

　　比賽開始前進(jìn)行熱身游戲—貼燒賣

　　游戲目的：調(diào)動積極性

　　游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。

　　第一關(guān)：踩氣球

　　活動目的：1.調(diào)動全體人員的積極性

　　2.增強(qiáng)團(tuán)隊的榮譽(yù)感

　　比賽規(guī)則：1.每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球).

　　2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)。

　　3.比賽開始時，每個人去踩其余團(tuán)隊的氣球，同時保住自己的氣球。若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

　　4.比賽結(jié)束后，按團(tuán)隊集合，清點(diǎn)每個團(tuán)隊剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評分

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分。若一個團(tuán)隊里所有人的.”五四”氣球都完好另加5分

　　第二關(guān)：背運(yùn)氣球

　　活動目的：1.加強(qiáng)團(tuán)隊間的合作精神

　　2.活絡(luò)團(tuán)隊氣氛

　　比賽規(guī)則：1.每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背

　　2.將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn)，若氣球掉下，則返回原點(diǎn)重新再夾，不得半路儉起。比賽時間5分鐘。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：每個氣球1分。各個團(tuán)隊按總氣球數(shù)記分

　　第三關(guān)：繞圈圈

　　活動目的：團(tuán)隊運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定

　　比賽規(guī)則：1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù)，采計時制。

　　2.過程中不可松手

　　3.不可用手指去勾呼拉圈

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：1.按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。

　　第四關(guān)：建塔

　　一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團(tuán)隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團(tuán)隊創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊就誕生了！

　　活動目的：1.讓團(tuán)隊成員在執(zhí)行團(tuán)隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意。

　　2.讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊任務(wù)作出貢獻(xiàn)。

　　3.讓團(tuán)隊的成員們認(rèn)識到參與的重要性。

　　活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機(jī)一個

　　比賽規(guī)則：1.發(fā)給每個團(tuán)隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。

　　2.做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評比。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分。造型美觀另加5分。若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分

　　第五關(guān)：”殘疾人”解碼

　　活動目的：1.展示同心協(xié)力在工作中的作用。

　　2.培養(yǎng)隊員之間的相互信任；

　　3.幫助隊員認(rèn)識個體的工作對于提高團(tuán)隊效率的重要性；

　　比賽規(guī)則：1.每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當(dāng)指路者。各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)

　　2.比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶

　　3.啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子

　　4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上

　　5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：1.按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。

　　2.比賽限時10分鐘，若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分。

　　3.暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分

　　后期工作：1.交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會

　　2.制作ppt

　　注意事項：1、開始比賽前，每個人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊各選一名隊長，每個隊給自己的團(tuán)隊命名(要求以“愛國”為主題)

　　2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

　　3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。

　　活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機(jī)。

　　活動籌備：獎品，活動用品

五四青年節(jié)的活動方案8

　　一、活動主題

　　展示新時代青年風(fēng)采，引領(lǐng)當(dāng)代青年繼續(xù)傳承弘揚(yáng)五四精神，以青春的名義積極行動起來，與黨同心、與青春同行。

　　二、活動目的

　　青春無問西東，奮斗自成芳華。以五四青年節(jié)為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，提倡獨(dú)具匠心，讓青春煥發(fā)絢麗光彩。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　共青團(tuán)阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)委員會

　　四、參加對象

　　阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)全體居民

　　五、活動時間

　　20xx年3月16日至20xx年5月4日

　　六、活動內(nèi)容

　　(一)我的初心故事。以“永遠(yuǎn)跟黨走青春促跨越”為題，征集各級黨員在疫情防控期間重點(diǎn)領(lǐng)域發(fā)揮重要作用并作出較大貢獻(xiàn)的事跡，或者在平凡的工作崗位上勤奮敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、恪盡職守、廉潔自律，取得一流業(yè)績的好典型、好榜樣。

　　(二)我的紅色日記。用發(fā)展的眼光去看中國的進(jìn)步，用年輕而又真實(shí)的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。以“詠黨史書黨愛”為主題，征集社會各領(lǐng)域青年歌頌黨、歌頌祖國的詩歌、散文等文學(xué)作品。

　　(三)我的攝影作品。以“傳承五四薪火展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題，發(fā)現(xiàn)青春之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)我們身邊的美，向社會各界征集青年攝影作品，可以反映工作現(xiàn)狀，反映對生活的真實(shí)訴說，反映對自然風(fēng)光的無限眷念等內(nèi)容。

　　(四)我的影片觀后感。以“我的.青春正青春”為主題，分享社會各界青年觀看《我的1919》《厲害了我的國》《阿甘正傳》《致青春》等影視劇作品的感悟體會，將個人奮斗和國家發(fā)展相互交織，共同抒寫愛黨、愛國、愛青春的禮贊。

　　(五)我的青春微感言。青春是整個人生旅途中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站，以“我的青春我做主”為主題，向社會各界青年征集青春微感言，可以是對青春的總結(jié)，疫情防控期間的感想體會，對生活的感悟等內(nèi)容，聆聽青年人的心聲。

　　(六)我想對青年說。以“青春永不停息”為主題，向社會各界征集個人青春感悟，以我對當(dāng)下青年訴說的方式，表達(dá)來自上一代“青年”的青春寄語，為當(dāng)下青年人答疑解惑。

　　七、活動流程

　　(一)作品征集

　　3月16日—4月15日，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)征集作品，鼓勵全鎮(zhèn)居民將個人作品署名后統(tǒng)一發(fā)送到azdzbxxxx

　　@；

　　(二)評選階段

　　4月16日—4月26日，邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者與阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)組成評審團(tuán)，對征集的作品進(jìn)行評選；

　　(三)展覽階段

　　4月27日—5月4日，對征集和評選出的優(yōu)秀作品在阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)xxxx

　　x平臺統(tǒng)一展覽，為評選出的優(yōu)秀作品及其獲獎人員頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　八、獎項設(shè)置

　　本次參賽作品設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎1名、創(chuàng)意獎1名，并對獲獎人員頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵。

　　九、作品要求

　　(一)內(nèi)容：必須以宣揚(yáng)五四精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特；

　　(二)形式：所有作品均以電子版形式發(fā)送至阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)azdzbxxxx

　　@；聯(lián)系人：穎穎；聯(lián)系方式：6404534。

　　(三)規(guī)格：所有作品需標(biāo)明作品寓意、作者姓名和聯(lián)系方式等。

五四青年節(jié)的活動方案9

　　今年是中國共青團(tuán)成立XX周年、“五四”愛國主義青年運(yùn)動XX周年，為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入了解共青團(tuán)歷史，堅定跟黨走建設(shè)中國特色社會主義道路信念，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，積極投身教育健康、持續(xù)、和諧發(fā)展的大潮。經(jīng)校團(tuán)委研究決定開展以“承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)采”為主題的紀(jì)念建團(tuán)86周年暨五四運(yùn)動91周年系列活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)采

　　二、指導(dǎo)思想：

　　以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)班級團(tuán)組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過開展主題紀(jì)念系列活動，回顧共青團(tuán)XX周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團(tuán)的發(fā)展前景，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青少年的政治意識和服務(wù)意識，為貫徹黨的十七大營造好濃厚的氛圍。

　　三、具體安排：

　　各班團(tuán)組織要緊密圍繞紀(jì)念活動的主題，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。

　　1、舉辦紀(jì)念中國共青團(tuán)成立XX周年圖片展。為滿足廣大團(tuán)員青年了解中國共青團(tuán)XX年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，校團(tuán)委將在校門櫥窗前舉辦“共青團(tuán)發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班團(tuán)支部可組織本班級團(tuán)員及入團(tuán)積極分子集體觀看展出，通過學(xué)習(xí)團(tuán)的知識和團(tuán)的歷史，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的'光榮傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

　　2、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動。通過向全系統(tǒng)團(tuán)員青少年進(jìn)行感言征集，加強(qiáng)對青少年思想動態(tài)和關(guān)注熱點(diǎn)的把握，增強(qiáng)團(tuán)員青少年的自豪感與凝聚力。

　　請各班級于5月8日準(zhǔn)時上交，逾期不候。評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

　　3、團(tuán)史知識競賽活動。讓廣大青年團(tuán)員加強(qiáng)對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)情和團(tuán)史的學(xué)習(xí)，使團(tuán)員們對團(tuán)的發(fā)展歷史和有關(guān)團(tuán)的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團(tuán)員的基本權(quán)利和義務(wù)，對團(tuán)的性質(zhì)和職能有個較為更深層次的認(rèn)識。

　　各班團(tuán)支部將本班作業(yè)于5月8日上交，并評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名

　　4、開辟紀(jì)念建團(tuán)86周年專題網(wǎng)頁。以校園網(wǎng)絡(luò)為依托，開辟紀(jì)念建團(tuán)86周年暨五四運(yùn)動91周年活動網(wǎng)上專欄，宣傳團(tuán)的光榮歷史。

　　5、出一期“知曉團(tuán)史”黑板報。各班于26日（下個星期六）之前完成此項工作。務(wù)必貼近主題，宣傳深入。

　　6、開展“我立志成為一名優(yōu)秀團(tuán)員”活動。組織入團(tuán)積極分子到實(shí)踐基地，進(jìn)行社區(qū)實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)員的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識。同時，也為打造環(huán)境生活品質(zhì)社區(qū)奉獻(xiàn)我們新一代青年的一點(diǎn)力。（時間初定28日上午）

　　7、舉行“慶五一，迎奧運(yùn)”青年教師登山比賽。倡導(dǎo)青年教師加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊精神，加強(qiáng)健身運(yùn)動，煉就強(qiáng)健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身教育事業(yè)。

　　8、積極參與團(tuán)區(qū)委組織的“承傳統(tǒng)、展風(fēng)采、促和諧”系列活動。

　　四、活動要求：

　　1、各班團(tuán)支部要抓住這一重要契機(jī)，把本次紀(jì)念活動與增強(qiáng)團(tuán)員意識教育結(jié)合起來、與貫徹落實(shí)黨的十七大結(jié)合起來、與建設(shè)品質(zhì)城區(qū)、品質(zhì)學(xué)校結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴(kuò)大本次活動的成果。

　　2、各班團(tuán)支部要自覺參與到紀(jì)念建團(tuán)86周年的各項活動中來，充分調(diào)動團(tuán)員青少年的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實(shí)等各項工作，營造濃厚的紀(jì)念活動氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號召力。

　　3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、青少年喜聞樂見的活動。

　　4、各支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請5月8日前上報活動情況。

五四青年節(jié)的活動方案10

　　為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動91周年，弘揚(yáng)“五四”愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神，大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，在青少年中形成勇于爭先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)青少年的健康成長，營造良好的青春氣息，結(jié)合我鎮(zhèn)共青團(tuán)的'實(shí)際，決定從四月下旬到五月，舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動系列活動。

　　活動方案擬定如下：

　　一、活動主題 向先烈人士葉劍英元帥學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)“青春、勵志、愛國、活力”精神

　　二、活動時間 20xx年4月下旬——20xx年5月

　　三、活動內(nèi)容

　　1、組織一場以“歷史、青年、責(zé)任” 為主題的紀(jì)念葉劍英元帥誕辰110周年的演講比賽。以各中小學(xué)為單位選派選手進(jìn)行比賽，充分對學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育。

　　2、各學(xué)校舉行“五月的鮮花”班報設(shè)計比賽：各班級圍繞主題自定題目,設(shè)計班報，學(xué)校統(tǒng)一組織評比。

　　3、發(fā)展一批新團(tuán)員并組織新團(tuán)員進(jìn)行入團(tuán)宣誓儀式。

　　4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動（如羽毛球賽、籃球賽等等）。四、活動要求 要高度重視，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務(wù)求各項活動取得實(shí)效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發(fā)揮長效作用。

五四青年節(jié)的活動方案11

　　一、活動主題

　　追尋火紅歲月，奏響青春樂章，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代，我們有職責(zé)將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四，點(diǎn)燃青春校園，與時俱進(jìn)，貢獻(xiàn)青春力量。

　　二、主辦單位

　　學(xué)校學(xué)生會

　　三、活動范圍

　　全校廣大團(tuán)員青年。

　　四、活動背景

　　五四運(yùn)動是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動。是以一批先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動，也是一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。在這場影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動中，中國各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進(jìn)中國社會的轉(zhuǎn)型、新文化運(yùn)動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運(yùn)動也是新文化運(yùn)動的繼續(xù)和發(fā)展。新文化運(yùn)動不僅僅為五四愛國運(yùn)動作了思想準(zhǔn)備，同時隨著這次運(yùn)動而更加深入發(fā)展，使社會主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級思潮而成為運(yùn)動的主流，并在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四運(yùn)動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的`開端，中國革命從此進(jìn)入了一個新的歷史時期。

　　五、活動目的和宗旨

　　我們要充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年節(jié)”到來之際，精心設(shè)計，合理安排，開展各具特色的紀(jì)念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年的使命感和職責(zé)感。

　　六、系列活動

　　除了這個主體活動，還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動。(雛形)

　　1.“青春對抗”辯論賽

　　在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中(關(guān)愛自閉癥兒童策劃書)選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。

　　2.“青春激情”演講比賽

　　能夠自由報名或是各學(xué)院派代表參加。以詩文朗誦的形式，精選“五四”運(yùn)動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優(yōu)秀詩文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

　　3.“青春律動”群舞比賽

　　這個初想起時，一向有想拿掉的沖動，還是寫下來。也是能夠自由報名或是各學(xué)院派代表(隊)參加能夠找某段時間，空閑的下午或晚上，在學(xué)生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。

　　4.“青春生活”寢室布置創(chuàng)意大賽

　　各學(xué)院生活部都就應(yīng)舉辦過男女生寢室互查，這次就應(yīng)是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后展現(xiàn)給大家看，讓大眾來打分(評委能夠主動報名)，來評出哪個寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關(guān)于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項，更多地體此刻了總體印象和創(chuàng)意上。

　　5.“青春感動”“感動貿(mào)大”校園人物

　　能夠完全模仿感動中國，將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會就應(yīng)比較會受歡迎。

　　6.“青春印記”大型簽名感言活動

　　需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后能夠在主活動(DV)放映之后，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的群眾都有機(jī)會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結(jié)束時掛于校園內(nèi)某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀賞。

五四青年節(jié)的活動方案12

　　一、活動背景：

　　在國家面臨生死存亡的時刻，年輕的學(xué)生們敢于沖在前面，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔(dān)起拯救國家和民族的責(zé)任。這種五四精神值得每個國人學(xué)習(xí)。作為共青團(tuán)的一員，我們應(yīng)該在相對較好的形勢下，通過不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)的時代精神，提高團(tuán)員意識。作為青年學(xué)生，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種勇氣和精神，為祖國的偉大復(fù)興負(fù)責(zé)任。因此，我們車輛工程班舉行了“弘揚(yáng)五四精神，善恩小學(xué)助學(xué)行”團(tuán)日活動。

　　二、活動主題：

　　弘揚(yáng)“五四”精神

　　三、活動目的：

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)本班級團(tuán)支部的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高班級共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進(jìn)班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)和生活的交流。

　　2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，引導(dǎo)他們成為時代的青年先鋒，在共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。

　　四、活動時間：

　　20xx年4月xx日

　　五、活動地點(diǎn)：

　　閩侯善恩小學(xué)

　　六、活動流程：

　　(一)前期工作：

　　1、征求全班同學(xué)的活動意見，充分發(fā)揮班級同學(xué)的智慧才智，同時向班級同學(xué)宣傳活動的目的。

　　2、班團(tuán)委開會，確定活動方案，并做好活動人員的分配。

　　3、與善恩小學(xué)的老師聯(lián)系，了解該小學(xué)的具體情況，并商討活動時間、活動資料等問題。

　　4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢紙和塑料瓶，收集好后統(tǒng)一賣到廢品回收站，將所得資金用于購買書籍和學(xué)習(xí)用品，贈送給善恩小學(xué)的學(xué)生們。

　　5、組織同學(xué)學(xué)唱《善恩園有愛》，以便在活動當(dāng)天與善恩小學(xué)的孩子們一起合唱。

　　6、宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳活動海報，讓更多的人了解這次活動。

　　7、班級干部對善恩小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，并與善恩小學(xué)的老師友好協(xié)商活動當(dāng)天的具體安排。

　　(二)活動階段：

　　1、班級同學(xué)在活動當(dāng)天早上8:30集合完畢，乘車前往善恩小學(xué)。

　　2、9:00―9:20進(jìn)行活動前的準(zhǔn)備工作，并將同學(xué)們分成小組。

　　3、第一階段：

　　進(jìn)行一個簡單的送書儀式，將之前在班級收集廢品所得的.錢購買的書籍，包括《十萬個為什么》和有關(guān)五四運(yùn)動的小故事書籍。

　　第二階段：

　　將同學(xué)們分成兩組，對于低年級的同學(xué)，主要進(jìn)行一些群眾游戲，如帶球跑等活動。對于高年級的同學(xué)，主要講述五四運(yùn)動的英雄和烈士的故事，以及共青團(tuán)的誕生等相關(guān)資料。

　　第三階段：

　　與善恩小學(xué)的孩子們一起合唱《善恩園有愛》這首歌，結(jié)束本次活動。

　　4、收拾物品，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備返回學(xué)校。

　　(三)后期工作：

　　1、召開班級全體同學(xué)座談會，讓大家談一談對此次活動的看法，以及在活動中受到的感悟和教育。

　　2、完成活動的報道和總結(jié)。

　　七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　海報：20元

五四青年節(jié)的活動方案13

　　在迎來“五四”運(yùn)動XX周年的時候，作為新時代的青年，弘揚(yáng)“五四”精神，就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做素質(zhì)全面的建設(shè)者;就要開拓創(chuàng)新、敢為人先，做改革開放的推動者和實(shí)踐者。

　　**公司為各團(tuán)委特別企劃以“創(chuàng)青年文明號、增團(tuán)隊凝聚力”為主題的戶外拓展活動, 通過在大自然的環(huán)境中，其樂融融，釋放工作壓力，通過個人和團(tuán)隊之間緊密的協(xié)作。**公司采用體驗(yàn)式培訓(xùn)等先進(jìn)培訓(xùn)形式，通過專業(yè)的熔煉團(tuán)隊體驗(yàn)激勵您渴望下一個成功式課程幫助企業(yè)打造高績效團(tuán)隊，提高團(tuán)隊的凝聚力和溝通力，釋放工作壓力，提高工作的熱情，更好的熔煉團(tuán)隊。同時增進(jìn)企事業(yè)單位團(tuán)員之間的.溝通與協(xié)作，增強(qiáng)企事業(yè)單位凝聚力，找到團(tuán)隊歸屬感。

　　讓我們走出戶外，將愛和青春一起放飛，讓團(tuán)員更加富有凝聚力，讓青春更加富有活力，生命因此而感動，生活因此而感恩!

　　**“快樂體驗(yàn)式”主題拓展活動

　　經(jīng)典項目：

　　登山、徒步穿越、溯溪、探洞、漂流、攀巖、速降、峽谷淘金、野營、篝火晚會、花樣定向、野外定向、戶外團(tuán)隊活動、搶灘登陸、野外拓展等。

　　**主題活動策劃：團(tuán)委活動、黨員活動、同學(xué)聚會、三八活動、工會活動、教師節(jié)活動、建軍節(jié)活動、圣誕節(jié)活動、年會、拓展活動、企事業(yè)單位團(tuán)隊活動、團(tuán)隊?wèi)敉馔卣�、團(tuán)隊主題賽事(定向越野、沙灘排球、攀巖、龍舟賽、搶灘登陸、登山、野營、溯溪、速降)、主題年會等。

　　聚人團(tuán)隊三階段體驗(yàn)式培訓(xùn)課程

　　□ Ⅰ階段戶外活動

　　內(nèi)容：戶外活動、主題活動等。

　　目的：通過團(tuán)隊活動，提高員工工作激情，增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神。釋放工作壓力、放松員工心情，娛樂性、趣味性、競技性強(qiáng)。

　　□ Ⅱ階段戶外拓展培訓(xùn)

　　內(nèi)容：團(tuán)隊熔煉課程;高績效團(tuán)隊課程;新員工融入課程;客戶關(guān)系成長課程;會議增效課程;領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展課程;企業(yè)選材課程;營銷團(tuán)隊激勵課程等。

　　目的：加強(qiáng)團(tuán)隊的溝通、信任、合作，提高團(tuán)隊的執(zhí)行力和凝聚力，激發(fā)個人的潛能。

　　□ Ⅲ階段體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)

　　內(nèi)容：體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、激情百分百、領(lǐng)袖風(fēng)采、七巧板、紅與黑、商戰(zhàn)風(fēng)云、兄弟連等。

　　目的：提高自我洞察能力，及培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖月闪?xí)慣、有效運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)要訣、加強(qiáng)感召能力，創(chuàng)造高效團(tuán)隊、強(qiáng)化目標(biāo)感，創(chuàng)造超卓業(yè)績和成果、提升自我素質(zhì)，達(dá)成團(tuán)隊目標(biāo)。

　　**戶外運(yùn)動拓展培訓(xùn)基地：瀏陽赤馬湖、平江連云山、瀏陽周洛村、茶馬古道、石門壺瓶山、婁底湄江、郴州莽山、瀏陽大圍山、寧鄉(xiāng)溈山、雙峰山、常德花巖溪、紅安天臺山、木蘭古門、北湖、介子山莊、孝感雙峰山、新洲道觀河、咸寧星星竹海、黃石、東湖磨山、赤壁雪峰山、江夏夢天湖、馬鞍山森林公園、南望山、五洪山、僑亞頤樂園度假村、僑亞頤樂園度假村、九真、鳳翔島度假村、大好河山、隆回虎形山花瑤、永州九嶷山、株洲桃源洞、江西井岡山、桂林陽朔、廣西北海、海南三亞、云南麗江、江西婺源、湘西坐龍峽、湘西小溪、張家界、江西武功山、江西明月山、邵陽莨山、株洲酒埠江、湖北神農(nóng)架、湖北九宮山等

　　**(中國)拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是**公司創(chuàng)立的全國性品牌拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是中國體驗(yàn)式培訓(xùn)的先行者和推廣者，在8年的發(fā)展中，我們一直致力于提供專業(yè)的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)、野外拓展、體驗(yàn)內(nèi)訓(xùn)、企業(yè)教練技術(shù)和沙盤模擬等培訓(xùn)課程和培訓(xùn)方式的研究、推廣和實(shí)踐，是中國體驗(yàn)式培訓(xùn)課程和項目提供商，是中國拓展培訓(xùn)和戶外運(yùn)動著名品牌。專業(yè)為客戶提供團(tuán)隊拓展培訓(xùn)、體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)、野外拓展、沙盤模擬、戶外主題活動、企業(yè)教練技術(shù)、青少年素質(zhì)訓(xùn)練、主題年會、管理咨詢等專業(yè)性服務(wù)。

五四青年節(jié)的活動方案14

　　為更好的為員工提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，進(jìn)一步推進(jìn)酒店文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富酒店文化，活躍工作氛圍，酒店決定于四月舉辦一場以“展現(xiàn)個人豐采，不斷超越自我”為主題的'員工才藝展示大賽，以激發(fā)員工的青春活動與集體精神。

　　一、活動主題：

　　展現(xiàn)個人豐采，不斷超越自我。

　　二、參賽對象：

　　全體人員。

　　三、比賽內(nèi)容

　　1、自我展示(限時2分鐘以內(nèi)，滿分--分)

　　要求：參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、擔(dān)任職務(wù)和興趣愛好、個性特點(diǎn)等)，展現(xiàn)個人形象魅力。

　　2、才藝表演：(限時5分鐘以內(nèi)，滿分--分)

　　要求：才藝表演開工不限，可以包括：歌唱、戲曲、舞蹈、表演、書畫、樂器演奏、詩歌朗誦、刀功、現(xiàn)場雕刻等。

　　3、賽場總結(jié)：(限時3分鐘以內(nèi)，滿分--分)

　　要求：參賽選手對自己在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，或?qū)ψ约旱谋荣愡M(jìn)行必要的補(bǔ)充，或談?wù)撟约簠①惖母惺艿龋�并致結(jié)束語。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、自我展示分值--分，從形式、儀態(tài)、臺風(fēng)、語言、內(nèi)容等方面綜合評分。自我展示形式、風(fēng)格可以多樣。

　　2、才藝表演分值--分，從節(jié)目形成的創(chuàng)意、藝術(shù)效果的感染力、作品中的難易程度、表演技巧的水平高低和服飾包裝的得體自然程度等方面評分。

　　3、賽場總結(jié)分值--分，從語言流暢度、表達(dá)清晰度、邏輯性等進(jìn)行評分。

　　五、獎勵辦法：

　　一等獎-名，--元。

　　二等獎-名，--元。

　　最佳人氣獎，--元。

　　最佳才藝獎，--元。

　　最佳臺風(fēng)獎，--元。

　　最佳創(chuàng)意獎，--元。

　　最佳組合獎，--元

五四青年節(jié)的活動方案15

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承和弘揚(yáng)“五四”精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，構(gòu)建文明和諧的校園氛圍，大力倡導(dǎo)愛國守法、民主科學(xué)、探索創(chuàng)新、明禮誠信等行為規(guī)范，為創(chuàng)建文明城區(qū)做貢獻(xiàn)。

　　二、活動目的

　　五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、科學(xué)”，激勵一代又一代青年人。開展“五四”青年節(jié)系列活動，增進(jìn)青年團(tuán)員的凝聚力，激發(fā)青年學(xué)生積極進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)。

　　三、活動主題

　　點(diǎn)燃青春火炬，凝聚青年力量，助力文明創(chuàng)城。

　　四、活動內(nèi)容

　　1.“攜感動中國故事而來，讓激情青春綻放光彩”“敬一丹老師走進(jìn)一中”訪談活動

　　誠邀央視《感動中國》節(jié)目主持人敬一丹老師走進(jìn)一中，通過講述、訪談、觀看視頻等多種形式，深入了解感動中國人物更為詳實(shí)、具體的故事，以一場生動的理想教育、勵志教育、價值觀教育來引導(dǎo)學(xué)生反思自身，加強(qiáng)責(zé)任感和道德追求，為做優(yōu)秀中學(xué)生而努力。

　　活動時間及地點(diǎn)：

　　(1)時間：20xx年5月5日14:30——16:30

　　(2)地點(diǎn)：一中報告廳

　　2.“五四評優(yōu)”活動

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)，竭誠為青年學(xué)生的成長成才服務(wù)，激勵基層團(tuán)組織、共青團(tuán)干部和共青團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，積極落實(shí)發(fā)展團(tuán)員調(diào)控工作計劃，充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，團(tuán)委決定，在“五四”期間開展五四紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員評選表彰工作。

　　時間：20xx年5月8日

　　地點(diǎn)：操場

　　3.弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，校園劇展演活動

　　通過《孝心伴我行》等優(yōu)秀校園劇的展演，營造一種潛移默化的文化氛圍，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德盡一份力量。用情景劇的形式，把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲入學(xué)生的頭腦，使廣大青少年成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的.繼承者和接班人，成為國家建設(shè)的生力軍。

　　時間：20xx年5月10日

　　地點(diǎn)：博弈樓二層演出廳

　　4.展現(xiàn)青年風(fēng)采，校園卡拉ok五大歌手、三大組合冠名活動

　　通過創(chuàng)建學(xué)生交流平臺，張揚(yáng)個性，表達(dá)自我，釋放激情，豐富青年課余文化生活，活躍校園文化氛圍，促進(jìn)校園文明建設(shè)，在初賽復(fù)賽的基礎(chǔ)上團(tuán)委開展“五大歌手”“三大組合”評選活動。增強(qiáng)青年的自尊心、自信心，凝聚青年力量。

　　時間：20xx年5月10日

　　地點(diǎn)：報告廳

　　5.志愿服務(wù)，助力創(chuàng)城

　　以青年小分隊為單位，因地制宜的開展力所能及的志愿服務(wù)，走出校園，走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)社會。用我們的雙手擦亮我們的窗戶，清潔我們的街道，美化我們的校園及周邊環(huán)境，綠化我們的家園，扮靚我們的城市，展示延慶一中學(xué)子良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌，展示延慶環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的美好城市形象。

　　活動時間：20xx年5月

　　五、活動要求

　　1.廣泛發(fā)動，使“五四”活動既突出重點(diǎn)，又全面活躍，爭取更多的同學(xué)加入到共青團(tuán)的活動中來，提高全校師生凝聚力。

　　2.精心組織，周密安排。團(tuán)委要按照“主題鮮明，務(wù)求實(shí)效”的要求，把“五四”活動策劃好、組織好、落實(shí)好。

　　3.加強(qiáng)督導(dǎo)，確保實(shí)效。

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