五四青年節(jié)的詩歌朗誦稿[優(yōu)選15篇]
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是詩歌了吧，詩歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求，表現社會生活和人的精神世界的文學體裁。你知道什么樣的詩歌才經典嗎？下面是小編幫大家整理的五四青年節(jié)的詩歌朗誦稿，希望能夠幫助到大家。
![五四青年節(jié)的詩歌朗誦稿[優(yōu)選15篇]](https://p.9136.com/00/l/c7e0c4eabdda3_2.jpg)
五四青年節(jié)的詩歌朗誦稿1
《放飛吧，青春》 青春似水
留下我們奮進的腳步； 青春如煙
留下我們美好的記憶； 青春如畫
記載我們動人的笑容； 青春如歌
唱出我們波動的心弦； 青春如光
映射我們無窮的魅力； 青春如風
催動我們自由的飛翔； 青春的思緒
牽出我們纏綿的情竇； 青春的誓言 譜寫我們無悔的進�。� 青春的激情
讓我們盡情的`放飛； 青春的腳步
映證我們的理想和奮斗 讓我們用青春
譜寫一曲生命的樂章！
五四青年節(jié)的詩歌朗誦稿2
《青春的火焰》
一九一九年的五四，九十九年的歷史沉淀
今天的青年懷念起
那民主，科學的萌動
那愛國，進步的吶喊
五四的火焰
是中國新文化運動的火焰
是新時代青年用熱忱和希望點燃
作揖打千的之乎者在火焰中滅亡
由此產生的新文化，
把中華文明推向一個新的起點
五四的火焰
星火燃燒在青年人的心間
又燃遍了中國大地的每一個角落
趙家樓被燒毀-連同列強的屈辱和涂炭
五四的火焰，是青春的火焰
我們奮斗，我們求索
我們吹奏著時代的號角向前、向前
只為著譜寫中華民族更加壯麗的明天
五四，是青春的火焰
在寒冷中給中國青年帶來光明與溫暖
在中國舊文化走到盡頭時吶喊著，
闊步邁向科學，文明，民主的曙光彼岸
五四，是青春的火焰
在鐵蹄蹂躪，民族危亡的時刻
千萬的有志青年自強不息，英勇戰(zhàn)斗
在民族解放事業(yè)中經受著
火的洗禮，血的考驗
五四，是青春的火焰
五四的吶喊，是中華民族靈魂的震顫
新的中國，浴火重生，鳳凰涅槃
經歷著九十九年火的煎熬
一直走到今天
五四，是新時代年輕人心中跳動的火焰
是青春靈動的強音
是青年人永恒的`懷念
我們擁有青春，我們激情無限
我們擁抱青春，共同走向
和諧，美好的明天
春風吹入我夢鄉(xiāng)
春雨滋潤我臉龐
我在努力，努力地生長
給春天一個燦爛的怒放
生命勇敢地流淌
理想堅定地飛翔
你要問我，問我去何方
我不斷奔跑的是思想
青春愛流浪
青春會彷徨
青春有夢想
青春有力量
青春，成熟的深海
翻卷著深層的無奈
梔子花開，信步閑庭在花落的塵埃
如煙往事中，輕松走來的搖搖擺擺
似雨后彩虹七色，消失在萬丈光芒的陽光之外
風冉冉的飄飛在，童年記憶的小窗臺
川流不息的理想，奔流在不停東去的欲望江海
流失了永不回來的青春，自由自在
鮮花開滿了五月
陽光下我們呼吸新鮮空氣，自由享受和諧安靜的時刻
美好的今天來自于99年前的“五四運動”
因為勝利的開始鑄就了這一切
放下所有無奈與愁苦與青春的微笑相約
伸出我們愛的雙手，幫助應該幫助的人
在灰暗角隅留下我們年輕一代的身影
我們應心存感恩
我們更應發(fā)憤圖強
因為我們也是年輕人
五四青年節(jié)的詩歌朗誦稿3
如果，時光能夠停下 你會不會放下書包 去那一片青青草地 為她，采一捧梔子花 如果，時光能夠停下 你會不會癡癡的佇立校園 尋找人群中
亮若星辰的她
如果，時光能夠停下 你會不會眼含熱淚 去那棵刻滿你名字的.梧桐下 等著下課路過的他 如果時光能夠停下 你會不會重新穿起校服 鏡子里
扎起他喜歡的馬尾巴
五四青年節(jié)的詩歌朗誦稿4
A：時間是一位優(yōu)雅的琴師，纖纖玉指彈奏著黑夜與黎明；
B：歷史是一位豪邁的歌唱家，長歌蒼茫激蕩著天地回聲。
C：歲月如歌，記錄了上大的歷程；
A：大地無語，見證了上大的輝煌。
B：從十年前的一個草根企業(yè)發(fā)軔，蹣跚學步，一路走來，幾多艱苦卓絕，幾多磨難曲折；
C：斬關奪隘，漸入佳境，多少風花雪月，多少名就功成。
A：我們協(xié)力同心，同舟共濟，篳路藍縷，休戚與共。
B：我們穿過激流，高歌猛進，劈風斬浪，氣勢如虹；
C：我們迎難而上，志在高遠，摸爬滾打，風雨兼程。
A：一項項榮譽、一面面錦旗、一幅幅獎牌、一本本證書
B：記載著不平凡的奮進，凝聚著開拓者的才華，銘刻著跋涉者的.攀登。
C：縱然征程上千難萬險，依然是義無反顧地沖鋒；
A：雖然也曾經身心疲憊，卻沒有打退堂鼓的松動。
B：逆水行舟歌不斷，潮頭擊鼓斬浪行；
C:破繭成蝶陣痛后，振翅起舞向蒼穹。
A：清河湖畔，珠江街旁，一個光芒四射的名字，“中航上大”在悄然傳頌。
B：她沉穩(wěn)深邃，激情澎湃；
C：她生機勃發(fā)，博大沉雄。
A:“航空報國、強軍富民”是公司的孜孜以求；
B：“上善若水，大象無形”，是上大人的一腔豪情。
C：向上是我們不屈的信念
A：博大是我們堅信的內涵
B：“頑強、拼搏、進取、創(chuàng)新”是企業(yè)精神的核心所在
C：“推陳出新，積極進取”是公司追求的重中之重。
A：燕趙大地，冀之東南，一個蓬勃向上的團隊，“上大人”點綴著清城風景。
B：她銳意進取，勢不可擋；
C：她銅澆鐵鑄，眾志成城。
A：啟動理想的征帆，高揚向上的旗幟
B：放飛激情的夢想，釋放青春的能量。
C：各路隊伍精兵強將，人才濟濟薈萃群英。
A：群雄逐鹿商海搏擊曾經見潮起潮落
B:百煉成鋼厚積薄發(fā)領略過水起風生。
C:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸
A:一個人只有把自己和集體融合在一起才能最有力量。
B：我們一群意氣風發(fā)的上大人濟濟一堂
C：站在這里，有一個夢想燃燒在心底；
A：站在這里，拼搏，才有足夠的勇氣；
B：站在這里，前進，才有強勁的動力。
C:她獲得了“城市礦產示范基地”的殊榮
A:她引領著國家稀有金屬再生利用的征程
B:她肩負著科技創(chuàng)新的歷史使命
C:她向高端合金材料循環(huán)利用發(fā)起了沖鋒
A:我們手牽著手
B:我們肩并著肩
C:高蹈雄闊向未來，與時俱進開新篇；
A:風云際會展身手，乘風破浪立新功。
B:讓我們全體上大人精誠團結、戮力同心
C:帶一份鍥而不舍的執(zhí)著A:共同奔向新的征程！
五四青年節(jié)的詩歌朗誦稿5
尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天，* *一中，師生歡聚一堂，共慶五四青年節(jié);
今天，書香校園，選手摩拳擦掌，再譜朗誦新篇章。
緊張的期中考試剛剛拉下帷幕，為了緩解壓力，活躍校園氣氛，校領導特意籌劃了幾項別開生面的活動。今天，在這明媚的陽光下，和煦的春風里，詩歌朗誦會如期而至。
我們本次詩歌朗誦會的主題是“讀書、立志、成才”。在誦讀中，我們與歷代圣賢平等對話;在誦讀中，我們感受歷代圣賢的思想：
“學而時習之，不亦悅乎?”循循善誘的孔子猶在眼前;
“富貴不能淫，貧賤不能移”孟子的話猶在耳畔;
“千里之行，始于足下”老子的名言讓我們腳踏實地;
“無生也有涯，而知也無涯”莊子讓我們懂得了勤學不輟的道理;
讓我們在誦讀中傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長!
讓我們用激情去創(chuàng)造，用豪情去迎接，用真情去演繹，把知識的光芒播撒在油氣田每個角落，讓智慧的陽光照亮油氣田的每一位員工!宣布：歌詠會到此結束!
節(jié)目主持串詞：
七年級組
我們首先進行的是七年級組比賽，有請1號選手呂金蓓為我們朗誦一首春意濃濃的詩歌DD《春日抒懷》。
欣賞同樣的春日，心情愉悅的人會看到：天藍得可愛，云白的迷人;心情郁悶的人卻感覺：天傷心地藍著，云無奈地白著。處于同樣的社會，有的人如行尸走肉，
雖生猶死;有的人因為有了“俯首甘為孺子牛”的精神，雖死猶生。請聽2號選手李芳慧給我們朗誦《有的人》。
華夏文明，上下五千年，是黃河哺育了億萬炎黃子孫。啊!黃河，我們的母親河，我要為您唱一支贊歌，請聽3號選手劉蘭朗誦《黃河頌》。
男：在實小，有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛生如子，他們甘于奉獻、勇于創(chuàng)新。他們治學有方，管理有道。今天，就讓我們一起來聆聽他們的教育故事，分享他們的先進事跡。
一首充滿激情的黃河頌過后，讓我們欣賞4號選手楊恩慧帶來的《女孩》。
“梅花”向來是文人墨客的筆下寵物，為什么呢，聽完劉君的《詠梅》詩二首，相信你會心領神會，下面有請5號選手劉君。
一曲“我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚滋長”的黃河頌剛剛還在耳邊縈繞，“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心”的赤子之情已上心頭。有請6號線選手楊文靜為我們朗誦《我的中國心》。
劉：是誰引領我們在知識的海洋里翱翔，是您，親愛的老師。請欣賞《老師，辛苦了》，由馬兆陽、張淑婧朗誦。
“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”，毛主席以偉人的筆觸描繪了壯麗河山的雪景，下面有請7號選手楊晴為大家朗誦《沁園春雪》。
欣賞完一代偉人留給我們的精彩篇章后，我們再去聆聽一下那如泣如訴、感人肺腑的呼喚《周總理，你在哪里》，有請8號選手尚威偉。
相同的篇章，不同的風采，下面有請9號選手劉建華偉我們朗誦《沁園春雪》。
一曲黃河頌唱遍了大江南北，也唱進了每位同學心里，下面再次欣賞《黃河頌》，朗誦者10號選手秦聰。
主席詩詞如此膾炙人口，引無數選手爭相傳誦，下面再次欣賞《沁園春雪》，朗誦者11號選手張文博。
聽著七年級小選手聲情并茂的朗誦，我好想看到了朗誦習慣在我們一中校園已蔚然成風——那是孕育語文素養(yǎng)的一片希望的田野。有請12號選手韓晴晴《在希望的田野上》。
九年級組
欣賞完七年級的朗誦后，我們有請九年級組1號選手李婷婷為我們朗誦《陽光少年》。
父親那樣小，小如一枚繡花針，不留痕跡;父親卻又是那樣的大，他寬寬的肩膀，是兒女的整個天空。下面欣賞《父親的小》，朗誦者2號選手楊麗丹。
一片白云，一條小河，一杯香茗，請欣賞3號選手尚然的《白云。小河。香茗》。
“念故鄉(xiāng)，念故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)真可愛;天甚清，風甚涼，鄉(xiāng)愁陣陣來�！庇姓�4號選手王妍，她朗誦的題目是《鄉(xiāng)愁》詩二首。
孩子是媽媽的希望，我們都在媽媽的關愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應該學會感恩，為了老師的諄諄教導，為了含辛茹苦的母親，讓我們《做最好的自己》。有請5號選手趙小雪的《做最好的自己》。
做最好的自己，就能找回信心和勇氣，6號選手秦苗苗《我找回了信心和勇氣》。
11唱響《祖國贊歌》，我們的心情無比澎湃，如同黃河之水奔涌而來，就讓我們領略黃河帶給我們的風采。（《黃河》）
下面欣賞新月派詩人徐志摩的經典之作《再別康橋》朗誦者7號選手劉倩。
我驕傲，我是一棵樹，有了山的昂首屹立，有了海的坦蕩磅礴，我會更加茁壯成長。8號解楠《我驕傲，我是一棵樹》。
驕傲的`樹有了陽光雨露，就會茁壯成長;堅強的她找回了信心和勇氣，就能微笑著面對明天。9號黃楠《微笑著面對明天》。
“悄悄地我走了，正如我悄悄地來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”優(yōu)美的詩句里掩飾不住淡淡的惆悵，濃濃的執(zhí)著。有請10號選手李超《再別康橋》。
一首優(yōu)美的《再別康橋》之后，我們跟隨11號選手李慧芳感受那《自然的微笑》。
一張張再平凡不過的白紙，一只只再普通不過的紙船，載滿了女兒濃濃的思念，請欣賞12號選手李欣的《紙船》(外一首)。
結束語
最是書香能致遠，書香蕩滌我們的思想;
女：下面請大家繼續(xù)欣賞由共青團紹興文理學院委員會選送的大合唱《萬歲祖國》，指揮：xx，鋼琴伴奏：xx。
腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。
我們頌揚五月，我們崇尚勞動，我們擁有創(chuàng)造歷史的氣魄，我們是新一代的團風人。請欣賞縣實驗小學選送的詩朗頌《五月的頌歌》，朗頌者：劉敏、汪震杰。
相信同學們會以此次活動為契機，愛上朗誦的。
同學們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你感受豪邁的激情，深邃的思想;
朋友，讓我們高舉五四鮮紅的旗幟，團結一心，務實苦干，奮起直追自強不息，去擁抱新世紀，擁抱輝煌燦爛的明天!這句話是多么鏗鏘有力，催促我們前進的步伐。而民族藝術是中國的瑰寶，作為團員青年，要努力把民族藝術的精髓傳承下去。請欣賞**幼兒園為我們帶來的表演《民藝秀》。
同學們，熱愛朗誦，它能夠讓你領略到博大的胸襟，偉人的情懷;
農歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是同多于異的。
甲：每個少年的夢里，都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話。下面有請張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》。
同學們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你充滿自信地跨入文學的殿堂!
五四青年節(jié)的詩歌朗誦稿6
敬愛的老師們、親愛的同學們：
“我們是五月的花海，用青春、擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”走進姹紫嫣紅的五月，伴隨這首昂揚向上的旋律，我們迎來了一個重要的日子—5月4日，中國共青團建團的紀念日。
同學們，少先隊是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。你們是光榮的少先隊員�？赡銈冎拦睬鄨F是什么樣的組織嗎？怎樣的人才能成為光榮的共青團遠呢？共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。少先隊、共青團、共產黨，被看作人生成長進步的“三級階梯”入隊、入團、入黨、被稱作人生政治生命的“三座里程碑”。摘下紅領巾，佩戴上團徽，是許多隊員最向往的時刻。
是誰造就了共青團光輝的歷史？是什么讓我們如此向往成為一名共青團員？在共青團的歷程中，曾涌現出一大批英雄模范人物，更有數不勝數的.團員青年為祖國和人民獻出了智慧、力量乃至生命。他們都是可親、可敬、可學的榜樣。直至今天，我們依然感受著團員大哥哥、大姐姐給予我們的關愛。仍然接受著團員志愿者提供給我們的幫助。用紅領巾扮美童年，用團徽輝映青春，用黨徽引領人生。
同學們，希望你們能夠早日加入共青團，在這所大學里取得更大的進步，獲得更堅實的歷練。
革命詩人艾青說：“每個人的一生，不論聰明還是愚蠢，不論幸福還是不幸，只要他一離開母體，就睜著眼睛追求光明。”1921年誕生的共產黨，就是需要我們去追求的，她像一盞明燈，沖破黑暗，像初升的朝陽，帶來曙光。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒�！被厥字袊伯a黨走過的九十年歷程，多少風雨與滄桑，多少艱難與坎坷，多少鮮血與淚水，多少堅持與拼搏。無法計算中國共產黨是經歷了怎祥艱苦卓絕的斗爭，才贏得了國家的獨立和民族的解放，正如歌詞中所說的：沒有共產黨，就沒有新中國。
作為生長在黨的旗幟下的中學生，我們更應該驕傲，觀黨的生長歷程，九十年風雨兼程，九十年風云巨變，說不盡的坎坷，道不盡的滄桑�！靶坳P浸道真如鐵，而今邁步從頭越。”歷史雄辯證明，不論國際風云如何變幻，不管遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，久經考驗的中國共產黨人都將無所畏懼，勇往直前！伴隨著南昌起義的第一聲槍響，黨開始為建立一個嶄新的中華民族而不懈奮斗，在歷史的長河中磕磕絆絆地走過了九十年，刻下了獨特的印跡。我們是生在紅旗下，長在新中國的新一代人，有黨的光輝歷程的時刻鼓舞，有時代楷模的引導，更有明天美好前程的昭示，未來便通向了光明。
彈指一揮間，悠悠90載。九十年風雨兼程，九十年歲月。黨是一座豐碑，是一個燈塔，是一面旗幟，讓我敬仰，引我前行，促我奮進�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強�！钡拇_，我們應該迎著黨的召喚，為中國的未來奮斗。
我的演講到此結束！謝謝！
五四青年節(jié)的詩歌朗誦稿7
致五四青年節(jié)
把希望做成蒼鷹，拉緊手中的線
在陽光明媚里，放飛
于是，那粉紫色的翱翔，永遠牽動了我的心
也許，一顆并不年輕的心，裝下的不只是沮喪和惆悵
還有，對青春的回憶，對曾經的留戀和欣賞
時間的腳步早已把我置后
可我并不因走在年輕人的后面
就自暴自棄，如迷途的羔羊
踏青的小路上，萋萋芳草旁
有笑聲拽回了青春的靚麗和張揚
公園的'水面上，飛馳的賽艇里
有豪言隨水花飛濺，在空中飄灑出芬芳
雙人奮力踩蹬的四輪兩座自行車
有巧笑倩兮的影子讓路人羨慕，回望
不再年輕，并不代表不紀念青年節(jié)
不再年輕，并不代表生活沒有色彩
不再年輕，并不代表生命沒有光亮
不再年輕，并不代表心底沒有陽光
夏風的手如此輕柔，曼妙
秀發(fā)上的香氣熏染了青青菜的臉龐
那么多那么多淡紫色的小花兒
在青青菜上站立，翹望
一個浪漫的傍晚，在綠葉沙沙中登場
幸福的漣漪如湖中的水，一圈又一圈
向外蕩漾
五四青年節(jié)的詩歌朗誦稿8
《青春無與倫比的美》
很多年前，我問自己
青春是什么
作為一名學生，我覺得
青春是大把的時光
青春是戀愛的甜蜜
青春是我愛聽的流行歌曲
青春是你儂我儂的偶像劇
前幾天，我又問自己
青春是什么，我的青春還在么
我想了很久，我終于確定
她還在
青春是我每天醒來告訴自己
我是一名醫(yī)生，救死扶傷呵護安康是我的天職
致力于護士事業(yè)的我
青春是忙碌一夜后的黑眼圈
青春是面對焦慮的患者給出一個安慰的微笑
青春是想起白衣天使這個稱號，就動力滿滿
我也終于明白
五月的花海，璀璨在于一瞬
五月的青春也很短暫
每個人的`青春不能永駐
但作為一名醫(yī)護人員
我們的青春可以永駐
而且，我們的青春必須永駐
面對患者，我們是依靠，
我們必須青春永駐，無怨無悔
面對疾病和傷痛，我們是戰(zhàn)士
我們必須青春永駐，拼搏到底
面對剛出生的小孩，我們是媽媽
我們必須青春永駐，溫暖如春
面對逝去的老人，我們就是兒女
我們必須青春永駐，溫柔堅強
所以，我們能接受鮮花和掌聲
我們也得面對不解和責難
我們也得接受無能為力和酸楚
但我們也能創(chuàng)造生命的奇跡
我們很普通，
走入人流我們是一滴水
我們又很特別，
來到醫(yī)院我們是守護生命的天使
我們會變老，
這是誰都無法逃避的現實
但我們又會永遠年輕，
因為我們的身上有萬千生命的重量
五月的旗幟永遠火紅，五四激情永遠熱血涌動
啊，難忘啊，九十九年之前，
中國的青年為了民族的危亡挺身而出。
如今，我們中華民族已經屹立于世界之林。
但，五四精神我們要永遠傳承。
戰(zhàn)爭的年代里，我們要抗爭
和平的年代里，我們要守護
我們是新時期和平年代的生命守衛(wèi)者
我們不忘抗爭，
我們堅持守護，
我們無怨無悔，
我們青春永駐!
五四青年節(jié)的詩歌朗誦稿9
我為少年少女們歌唱。我歌唱清晨的美好，歌唱希望的曙光，歌唱那些屬于未來的事物。我歌唱那些正在成長的力量。我的歌聲啊，你飛吧，飛向年輕人的心靈，去尋找你停留的地方。
所有讓我像草一樣顫抖過的快樂和美好思想，都化為聲音，飛向四方八面。無論是像微風般輕柔，還是像陽光一樣明亮，從我琴弦上輕輕飄散。失去了成年人的憂傷，我重新變得年輕。我的血液流動得很快，對于生活充滿了夢想和渴望。
這首歌是我對年輕一代的祝福和鼓勵。年輕人們是社會的希望和未來的擔當。我希望我的歌聲能夠激勵他們勇往直前，追求自己的夢想，為實現個人價值和社會進步做出貢獻。
通過歌聲傳遞著對于青春的熱愛和對于人生的熱情。年輕人們應該珍惜自己的青春時光，努力學習，鍛煉自己，不斷追求進步。只有擁有積極向上的.心態(tài)和堅定的信念，才能在人生的道路上取得成功。
年輕人們是有力量的。他們擁有無盡的潛能和創(chuàng)造力。只要他們敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，就能夠實現自己的理想和目標。無論是在學習、工作還是創(chuàng)業(yè)中，只要付出努力，就一定能夠收獲成功和成就。
我希望我的歌聲能夠成為年輕人們的動力和鼓勵。在他們追逐夢想的路上，遇到困難和挫折時，我的歌聲將是他們堅持下去的力量源泉。讓我們一起唱響青春的旋律，共同創(chuàng)造美好的未來。
五四青年節(jié)的詩歌朗誦稿10
她，不愛紅裝，只愿佩上肩章，一朵玫瑰鏗鏘綻放；
他，不甘平淡，只愿扛起棍槍，一生戎馬揮汗戰(zhàn)場。
他們，在花一般的年紀，穿起了藏青色的警服，戴起了金黃色的國徽。
稚嫩的臉龐上，嵌著一雙純凈透亮的眼眸。
在人民面前，那雙眸子是溫柔的，在罪犯面前，那雙眸子是剛毅的。
當黑暗侵襲，當光明殆盡，他們挺起堅硬的胸膛，直起筆挺的脊梁，筑成一面不塌的城墻，形成一道不腐的屏障。
用血肉之軀去抵抗電閃雷鳴，用頑強之志去驅散狂風驟雨。
縱然傷痕滿身，但也絕不茍然退卻。
烈日當空，寒風蕭瑟，有他們葆力工作指揮的身影；
夜幕之下，街道之旁，有他們孳矻巡邏安保的蹤跡。
或許，在其他人全家團聚之時，他們只能在冰冷的值班室里，或在空無一人的街巷中，形單影只，思鄉(xiāng)思親。
然而，他們無怨無悔，只要漫長的.黑夜仍然能傳出人們爽朗的笑聲，只要黎明的陽光依舊能在第二天普灑大地，這就是給他們最好的慰藉。
忠誠嚴謹，團結獻身。
酒色權財，全當糞土；
刀光劍影，只若等閑；
槍林彈雨，身先士卒；
懲惡揚善，一馬當先。
此生無悔入廝門，這是他們用青春許下的最美麗的誓言。
五四青年節(jié)的詩歌朗誦稿11
青春似水
留下我們奮進的腳步；
青春如煙
留下我們美好的記憶；
青春如畫
記載我們動人的笑容；
青春如歌
唱出我們波動的心弦；
青春如光
映射我們無窮的魅力；
青春如風
催動我們自由的飛翔；
青春的.思緒
牽出我們纏綿的情竇；
青春的誓言
譜寫我們無悔的進��；
青春的激情
讓我們盡情的放飛；
青春的腳步
映證我們的理想和奮斗
讓我們用青春
譜寫一曲生命的樂章！
五四青年節(jié)的詩歌朗誦稿12
春風如意，我?guī)聿蓍L鶯飛，翠堤柳浪
春風和煦，我?guī)泶蟮嘏畈�，鮮花怒放
只為這一刻，我們心潮澎湃，心海蕩漾
只為這一刻，我們思緒奔涌，激情飛揚
沿著這一條歷史的長廊
光輝的歷程波瀾跌宕
跨越了這一道歲月的時光
青春的彩翼臨風翱翔
九十年得風雨兼程，我們歷經滄桑
九十年的斗轉星移，我們不改志向
我們年輕
夢想永遠背在我們肩上
我們年輕
快樂永遠裝在我們行囊
因為那束精神的火炬穿云破霧，燃盡蒼茫
因為那面思想的旗幟摧枯拉朽，迎風飄揚
每一年的這個節(jié)日
我們風流倜儻，無尚榮光
每一年的這個時刻
我們高歌壯麗，豪情萬丈
歌聲和笑語
光榮與夢想
像明媚的`春光
劃過
夜空的閃電
劈裂了沉悶的黑暗
曙光在迷茫的眸子里
熠熠生光
一�；鸱N于五千年沉淀的脂膏之上
重燃凍裂的希望
用一聲吶喊
振抖附著污泥腐瓦的大好河山
用一腔熱血
融化那將要凍裂的江河湖川
生，就在這死去的腳步里
又怎懼
枷鎖、束縛，迷茫，痛苦的嘶嚦
撞擊巖石摔碎在懸崖之下
而后與其他匯成閃光水的一滴
這，就是這塊土地。氣盛青年，沖撞西夷
我輩青年，拾薪助火，前仆后繼
向著那無盡黑暗的蒼穹
刺上一劍
怒吼
我以我血薦軒轅
這就是青年
這就是青年的血流
這就是青年的思緒
五四永不熄
五四永不熄
不負我們曾經四顧深望
不負我們曾經痛苦沉思
不負我們毅然的忘卻和前行
在一九四九年的又一個春天里
五四青年節(jié)的詩歌朗誦稿13
我將春風許給河岸我將夏荷許給小池我將秋意許給撲簌的落葉我將冬晴許給素裹的大地詩情攜著畫意春秋連著冬夏我斜倚煙雨樓頭等待四季輪換將悄然的思念鋪開渲染一幅山水我在岳陽樓吟詠憂樂我在愛晚亭緬懷紅葉
我在棲霞古寺鐫刻愛情的雨花石我在烏衣巷口找尋浣紗的莫愁女喜連著怒哀隨著樂
我意登臨湘江之畔號角吹響千層巨浪“埋骨何須桑梓地，人生何處不青山。”青春的駝鈴搖曳成火舞的黃沙羞赧的月神
將臉淹在藍色矢車菊后朦朧了夢，穿行的聲音可玫瑰的荊棘
隱藏著七度灰色的.破碎輕狂如夢碾成了歲月的痕跡悲傷的思念染紅了曼珠沙華青春的心凝住歷史的空隙忐忑
卻漸漸地，漸漸地
青春舞起熱烈而奔放的恰恰直到直到
迦陵頻伽奏起梵音天籟我站上新中國懷夢的舞臺期待又一次的鳳凰浴火，涅槃重生
五四青年節(jié)的詩歌朗誦稿14
五四,青春的火焰
一九一九年的五四
九十二年的歷史沉淀
今天的青年懷念起
那民主,科學的萌動
那愛國,進步的吶喊
五四的`火焰
是中國新文化運動的火焰
是新時代青年用熱忱和希望點燃
作揖打千的之乎者在火焰中滅亡
由此產生的新文化
把中華文明推向一個新的起點
五四的火焰
星火燃燒在青年人的心間
又燃遍了中國大地的每一個角落
趙家樓被燒毀滅——
連同列強的屈辱和涂炭
五四的火焰,是青春的火焰
我們奮斗,我們求索
我們吹奏著時代的號角向前
向前 只為著
譜寫中華民族更加壯麗的明天
五四青年節(jié)的詩歌朗誦稿15
五四，永不熄
五四
永不熄
五四
永不熄一位英雄在20世紀的發(fā)端歌吟
歌詞是民主和科學
和者是中華民族的兒女
那聲音沒有絲毫的羸弱和疲憊
有的是長河大江的風氣
它從遠古而來
秉承先祖盤古為世界之生而為的毀滅
它從當今而來
貫接西方強權進步的氣息
五四
永
不熄
五四
永不熄
燃燒于五千年沉淀的膏脂之上
燃燒了百年的沒落與朽潰
燃燒過一個不可忘的激情
世紀
我要勝利庶民的勝利布爾什維的勝利燃燒的勝利
這是革命這是李大釗發(fā)出的消息
我要燃燒渴望地火毀滅一切包括自我而后重生
這是野草這是燃燒的魯迅
所以燃燒了
一些骨瘦如柴卻堅實的可燃的青年在燃點的土地上燃燒了
燃燒
燃燒這才是真理
偉大的真理
五四
永不熄
五四
永不熄
象人一代代生存和衍續(xù)
永遠的人永遠的火
相依偎
英雄總不怕任何可怕的東西生兮死兮
所以他走來了
在我舉望的`視線里漸漸清晰
所以他大聲的喘息
震動在我年輕的聽覺里
我知道風在嘶嚦
我知道土地在嘶嚦
我知道一切活著的在嘶嚦
這就是這塊土地
有火的土地
氣乘青年
沖撞西夷
五四
永不熄
五四
永不熄
我輩年青
拾薪助火前仆后繼
學子為民主而吶喊舉臂
"神舟"把科學飛揚前進
不負我們曾經四顧深望
不負我們曾經痛苦沉思
不負我們毅然的忘卻和前行
生就在這死去的腳步里
我不敢熄
如我不愿熄
即使你停滯
你相信你也會身不由己
身不由己的去撞擊巖石
摔碎在懸崖之下
而后與其他再匯成閃光的水一滴
而前行
這就是青年
這就是青年的血流
這就是青年的思緒
五四
永不熄
五四
永不熄
有人稱謂我們之老大
且早聽梁啟超的《少年中國說》
美哉我少年中國
壯哉我中國少年
五四繼中國少年之血氣而青年而歌吟
五四繼少年中國之靈光而青年而歌吟
故我揚言世界揚言落后與強權
五四
永不熄
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