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愚人節(jié)經(jīng)典故事

時(shí)間:2024-05-06 18:21:06 愚人節(jié) 我要投稿
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愚人節(jié)經(jīng)典故事

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的典故吧,典故具有教育意義且大眾耳熟能詳?shù)墓J(rèn)的人物、事件。還苦于找不到優(yōu)秀的典故?以下是小編收集整理的愚人節(jié)經(jīng)典故事,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愚人節(jié)經(jīng)典故事

愚人節(jié)經(jīng)典故事1

  愚人節(jié),一個(gè)舶來的節(jié)日,誰也不會(huì)想到越來越受到國人的青睞。愚人節(jié)最典型的活動(dòng)還是大家互相開玩笑,用假話捉弄對方。每年的4月1日,也就是愚人節(jié)這一天,我們的身邊都會(huì)發(fā)生許許多多令人捧腹的故事。

  記得第一次過愚人節(jié),是在五六年之前,說實(shí)話,那時(shí),我還真不曉得有這么一個(gè)節(jié)日呢!我正在辦公室里寫材料,忽然接到外校一位教學(xué)校長的手機(jī)信息,上面 寫道:“干嗎呢?還不快來教育局開會(huì),就等你一個(gè)人了!”看完信息,我急忙整理好書本,帶著小跑走到校長辦公室,對校長說:“校長,我剛接到通知,要去局 里開會(huì)!”校長點(diǎn)頭答應(yīng)著。

  急忙下樓便開始打車去了教育局,等到我急匆匆的跑到教育局的五樓時(shí),一看,鐵將軍把門,一個(gè)人影都沒有!我非常納 悶,掏出手機(jī)就撥了過去:“你在哪里?開會(huì)的地點(diǎn)變了嗎?怎么一個(gè)人都沒有?”聽完我的話,那位教學(xué)校長樂得上氣不接下氣,話都要說不出來了:“你還真 去局里了?笨蛋!你不知道今天是什么日子嗎?”我好奇的問:“什么日子?”他笑著說:“今天是愚人節(jié)!”奧,我恍然大悟!我只狠狠的在手機(jī)面前對那位同行 說:“算你狠!你等著!”說完,便一邊忍不住的笑著,一邊走下了樓梯!

  回到學(xué)校,我不得已隨便編了一個(gè)會(huì)議內(nèi)容,為全體老師傳達(dá)了下去,但被同行戲一弄這件事一直都耿耿于懷,每次見到那位同行,我都用不屑的眼神鄙視他一下!

  前年的愚人節(jié)那天,我們學(xué)校的一位張老師就愚弄了一把我的女同事柳老師。

  早晨六點(diǎn),張老師便給柳老師(他們是平行班)打去了電話:“小柳啊,你快點(diǎn)到學(xué)?纯矗銈儼嗯瘹饴┧!可嚴(yán)重了!學(xué)生們都在往外淘水呢!”柳老師聽 到這個(gè)消息,急忙說:“好吧,我馬上就去!”強(qiáng)烈的責(zé)任心驅(qū)使柳老師沒有吃早飯就離開了家門,急匆匆的趕到學(xué)校,進(jìn)班級(jí)一看,早到校的學(xué)生們都安然無恙的 坐在教室里看書呢,根本沒有發(fā)水之說!柳老師問學(xué)生道:“咱班暖氣漏水了嗎?”學(xué)生們回答:“沒有啊,老師,你聽誰說的?”

  柳老師還莫名其 妙呢,她一轉(zhuǎn)身,看到了站在她班門口的張老師,張老師哈哈大笑起來。這一笑,更讓柳老師丈二和尚摸不著頭腦。柳老師說:“你怎么騙人呢?明明我班暖氣沒漏 水,你偏說漏水了,哪有這回事啊?害得我連早飯都沒有來得及吃!”誰知道,張老師卻狡黠的說了一句:“尊敬的柳教授,愚人節(jié)快樂!”這一句“愚人節(jié)快樂” 揭開了謎底。柳老師走出班級(jí)門沖著張老師就是一頓神拳,學(xué)生們笑了,兩位老師也笑得合不攏嘴。

  沒有辦法,張老師只好到小吃部為柳老師買了一些吃的`回來,算是陪罪。同事們經(jīng)常拿這件事開玩笑,對張老師總是說:“愚人節(jié)不能白愚,要付出代價(jià)的!”

  還有一次,我的同事王老師對胡老師說:“小胡,咱們校長叫你!”不明真相的胡老師從班級(jí)出來,直奔校長室走去,進(jìn)門見校長就問:“校長,你叫我有什么事?”校長愣了一下,說:“我沒叫你!”“怎么,那王老師說,你叫我!”胡老師邊往出走邊說。

  胡老師是個(gè)較真的人,找到王老師劈頭就問:“你說校長找我,校長也沒找我啊?”王老師哈哈大笑,一旁的同事異口同聲的說:“小胡,你上當(dāng)了,今天是愚人節(jié)!”胡老師聽完,非常嚴(yán)肅的說:“煩人,找踢呢!”同事們都拍掌笑了起來。

  愚人節(jié),本來是美國的傳統(tǒng)節(jié)日,隨著時(shí)間的推移,愚人節(jié)作弄人的手法,也是花樣翻新,新意百出,每年有了這樣的節(jié)日,著實(shí)也讓我們開心了許多。

愚人節(jié)經(jīng)典故事2

  在一片茂密的竹林中,有一個(gè)熊貓家庭。它們分別是熊貓爸爸、熊貓媽媽、熊貓圖圖、還有圖圖頑皮的弟弟皮皮。要說起這個(gè)皮皮來,竹林中還沒有哪個(gè)小動(dòng)物不認(rèn)識(shí)它哩!

  這是為什么呢?

  原來,皮皮被大家熟識(shí)的原因不為別的,只是它太過頑皮,經(jīng)常會(huì)對大家做些惡作劇,令爸爸媽媽傷透腦筋。

  這天,圖圖在外出采竹子的時(shí)候聽到人類討論一個(gè)叫“愚人節(jié)”的節(jié)日,它突然想到了什么......

  只見它飛奔回家,與爸爸媽媽竊竊私語的說了一些話,然后大家不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到了晚上,皮皮帶著陰謀得逞后的笑容回到了家里,原來它今天又對小白兔成功施展了一個(gè)惡作劇。只見它進(jìn)屋就喊著:“媽媽,有新鮮的竹子嗎?我都餓啦!”媽媽急忙應(yīng)答著:“有,有,我的寶貝,你稍等一下,爸爸和哥哥正在為你挑選最好吃的竹子!

  皮皮說罷坐到飯桌前,耐心地等待著鮮美的竹子。不多時(shí),哥哥端著一盤翠綠翠綠的竹子來到桌前,一臉笑意的`說:“我親愛的弟弟,這是我跟爸爸特意為你精心準(zhǔn)備的竹子,你快嘗嘗吧!”皮皮一看那誘人的竹子,立馬食欲大增,二話不說拿起一根就放到了嘴里?墒,只見此時(shí)的皮皮一臉痛苦的表情,緊接著眼淚便不由自主地流了出來。

  圖圖看到后,仍然一臉笑意的問:“我親愛的弟弟,你是感動(dòng)了么?”皮皮好半天才支支吾吾地說出幾個(gè)字來:“這......辣......嗚嗚!”原來,圖圖和爸爸在竹子上摸了一些綠綠的芥末。這時(shí),熊貓媽媽給皮皮端來了一杯清水,讓它漱了漱口,語重心長的說:“我的寶貝,被人愚弄的滋味怎么樣呢?想想那些被你愚弄的小動(dòng)物們,不要再將自己的快樂建立在其他小動(dòng)物的痛苦之上了!”皮皮聽后默默地低下了頭,堅(jiān)定的說了句:“我以后再也不捉弄其他小動(dòng)物了,這真是個(gè)難忘的愚人節(jié)啊!”

愚人節(jié)經(jīng)典故事3

  1、我得去上學(xué)了,媽媽遞給我一元乘車費(fèi)。我在接錢的同時(shí),大喊:“媽媽,你的衣服上有一個(gè)洞!”愛美的媽媽一聽,焦急地問:“哪兒呀?”我“撲哧”一笑:“愚人節(jié)快樂!”媽媽知道中計(jì)了,只好唉聲嘆氣的。

  2、下課時(shí),我對鄭文彪說:“哎呀,你帽子上有一只蜜蜂!”說著,裝出害怕的樣子向后退。鄭文彪急了,說:“哪兒呀?我找人捉出來!”我又冒出一串笑聲。旁邊的張永康說:“今天是愚人節(jié)啊!”鄭文彪自知被騙,虎視耽耽地盯著我,可我呢?懶得理他!

  3、第三節(jié)課剛剛下課,幾個(gè)同學(xué)就早已想好了針對莫老師的惡作劇。他們簇?fù)碇鴣淼胶诎迳系谋砩,把第四?jié)美術(shù)課換成了語文課。大家紛紛心領(lǐng)神會(huì),把桌上的美術(shù)書換成了厚厚的語文課本,興奮的等待老師的到來。“叮鈴鈴……”莫老師踏著上課鈴如約而至,正欲開始講課,調(diào)皮的男生——翔翔裝著嚴(yán)肅的表情對老師說道:“莫sir,這節(jié)課是語文課呀!哪股風(fēng)把你吹來了?”

  4、全部同學(xué)都到齊了,老師還沒到,我們就都瘋狂玩起來了。我大聲的說“誰要吃餅干,我這有很多,快來拿啊!等會(huì)被人搶光了拉!”大家都過來搶餅干,因 為大家都沒吃飯肚子餓傷了。不一會(huì)兒大家都把餅干吃了下去了,大家還說好吃好吃,可他們卻不知道,我在餅干里放的是牙膏!哈哈!

  5、早上黑漆漆的,什么也看不見,我們班的`幾個(gè)男生就弄了幾根魚線,準(zhǔn)備畔女生幸好我的眼睛是雪亮的,跳了過去,很多人都被魚線弄倒了,哈哈!

  6、早晨,我習(xí)慣性地起床,涮牙、洗臉,然后坐到餐桌邊與爸爸媽媽一起吃早飯。這時(shí),媽媽突然捂著牙含糊地說:“哎呀,牙疼了!卑职诌B忙起身,準(zhǔn)備扶媽媽到 水池邊漱口,可媽媽大笑說:“哈哈哈……看你那樣,今天是愚人節(jié)啊!”爸爸輕輕地打了一下媽媽,說:“不要再欺騙我善良的感情了!”爸爸說這話時(shí)嗲嗲的, 活像一個(gè)女孩在撒嬌。我忍不住了,“撲吃”一聲笑了出來,把米粒都噴到了臉上,爸爸媽媽見我這副鬼樣子,也笑了起來,我家的餐廳充滿了歡樂。

愚人節(jié)經(jīng)典故事4

  今天,萬里無云,好像空氣里都充滿了笑聲。因?yàn),今天是愚人?jié)!

  同學(xué)們都來得很早,我們愉快地大聲交流著!鞍,你的紅領(lǐng)巾沒帶!薄班!你的衣服上有臟東西!薄嫘β暱偸菚r(shí)不時(shí)的突然加進(jìn)聊天中。接著,你總是會(huì)聽到被捉弄后氣憤的聲音。然后就傳來了“今天是愚人節(jié),不能生氣!的嬉笑聲。

  不一會(huì)兒,不知誰想出了一個(gè)點(diǎn)子,來一個(gè)同學(xué)就嚇?biāo)粐槪鳛橛奕斯?jié)的驚喜。這個(gè)點(diǎn)子迎得了大家的一致推崇。于是,計(jì)劃開始進(jìn)行了……

  當(dāng)?shù)谝粋(gè)同學(xué)來的時(shí)候,我們都緊張極了,畢竟我們一個(gè)個(gè)都是“新手”。這位同學(xué)剛準(zhǔn)備走進(jìn)教室,就被我們的尖叫聲嚇到了,緊接著就露出了笑容,與我們笑在了一起。

  經(jīng)過一次又一次的玩鬧,我們有了“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”。有一些同學(xué)被我們嚇得不輕;有一些同學(xué)始終笑得合不上嘴;還有一些同學(xué)好像本來就知道我們要嚇?biāo)粯,臉上面無表情、故作正經(jīng)……

  時(shí)間過得真快,我們已經(jīng)嚇唬了不少同學(xué)。我們膽大包天地想出了一個(gè)“惡毒的計(jì)謀”——嚇唬張老師!計(jì)劃已經(jīng)在我們的腦海中生成,就等著張老師來了。

  終于,張老師往教室里走來了,我們卻亂了套:萬一我們表現(xiàn)不好怎么辦呢?萬一張老師沒被嚇著怎么辦?萬一……一個(gè)個(gè)問題在我們的腦海中胡思亂蹦著。但是,我們的臉上還是充滿了笑容,轉(zhuǎn)為我們更希望的是我們能成功!

  我們還派了一位男孩子專門負(fù)責(zé)偵察、放風(fēng)。幾位調(diào)皮的男孩子還鎖上了窗,關(guān)上了門,站在門邊,等待情報(bào)。

  “張老師來了,張老師來了!”放風(fēng)的男孩子像風(fēng)似的飛奔了回來。我們開始竊竊私語,緊張起來?墒牵驮趶埨蠋煖(zhǔn)備踏進(jìn)教室的前一秒,我們異常的`安靜,就連一根針掉到地上的聲音也能聽得見。門一拉,我們就迅速地站了起來,大聲地尖叫“!……”。接著我們說到:“愚人節(jié)快樂!”張老師驚著、笑了,我們也笑了,笑得那么的開心、燦爛!

  今天真得是特別快樂的愚人節(jié),我體會(huì)到了齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作的力量!我更愛我的老師和同學(xué)們了!

愚人節(jié)經(jīng)典故事5

  一年一度的愚人節(jié)又來了,悲劇了!去年被整的很慘,此仇不報(bào),非小女子!開始我的一天復(fù)仇計(jì)劃……

  英語老師的秘書也就是科代表,在走廊上老遠(yuǎn)以100分貝聲音喊我:“同學(xué),你的鞋帶掉了!”

  這種低把戲,我早就不玩了,心里嘀咕著,轉(zhuǎn)過頭以明媚的微笑,嘴角微微上揚(yáng)的姿態(tài),假裝困擾地說:“今天又不是愚人節(jié),再說我穿的是拖鞋”。

  秘書一臉莫名,打開手機(jī)屏幕,“是4月1日,沒錯(cuò)啊!“她按了按手機(jī)鍵盤。果然反應(yīng)遲鈍!心里頓時(shí)開出一朵花。秘書接下去給我看了看手機(jī),一臉無辜的說:“沒事騙我,干嘛!我可是你好友!”她吐了吐舌頭,表示受傷,憂郁樣子,讓人不忍。

  “好啦,我不騙你,我騙他人”。我連忙打圓場說。

  “原諒你,給你一個(gè)擁抱”。說完,秘書把手搭在我肩膀上,給我一個(gè)大大的擁抱,然后像沒事樣的對我一臉傻樣,笑瞇瞇地走開了。

  “這妞,瘋癲啥!”我感覺有一種怪怪的感覺,還沒進(jìn)班級(jí),我就看到后面一大群人捧著肚子笑地抬不起頭來,這才意識(shí)到我的背后貼著一張便利貼,撕下來,寫著:“中了美人計(jì)!”原來世間真有一種悲傷,讓你哭笑不得,又欲罷不能,只能讓你生生的做痛。我的文藝細(xì)胞又開始泛濫成災(zāi)了……

  在那邊糾結(jié)了半天的我真傻,接著我堅(jiān)持不理人不捉弄人的思想,屁股一蹬,痛!乖乖的坐在椅子上,劃出勢力范圍,不允許任何人接近,構(gòu)思著快、穩(wěn)、靈、準(zhǔn)的計(jì)劃,腦門一拍,有了!

  我走到秘書身旁說:“豬的英語拼寫是P—U—G吧?”

  “不對,是P—I—G”秘書抱著鄙夷的眼光打量著我。

  我疑惑的說:“不是吧,我怎么記得是U(YOU)呀!”

  “你弄錯(cuò)了,是I!”秘書一臉肯定的表情說。

  “豬是YOU--”我毫不示弱的說。

  “豬是I呀!”秘書惱火地說。

  終于上當(dāng)了,我露出百分之2百的笑容,秘書也意識(shí)到了,連忙捂住嘴巴,隨后又露出無辜樣,寫著她的英語作業(yè),她推了推她的鋼筆到我手邊說:“英語老師昨天說的那個(gè)單詞怎么寫著?”我遲疑了一下,就幫忙寫上了。

  秘書在趕作業(yè)中,輕描淡寫地說了一句:“你眼睛好像有臟東西?”

  我連忙擦了擦,這一擦,結(jié)果我的眼淚嘩啦啦的掉了下來。

  秘書露出狡黠的眼神說;“我是故意上當(dāng)?shù),剛才我在鋼筆上抹了風(fēng)油精”。她笑呵呵地拿紙巾要給我擦,周圍的同學(xué)爽朗的笑聲又一次的炸開了……

  我下意識(shí)地推開了她遞過來的紙巾,只是那一瞬間,她的笑容便凝固住了……

  是不是很好呢?同學(xué)們在欣賞的同時(shí)也要注意積累知識(shí),多寫多練,這樣才能更好的提高自己的水平,伴你成長!

  空氣仿佛劃一根火柴就能點(diǎn)著。

  是她先開頭說的,“今天是愚人節(jié)呀!”

  我什么也沒說,直接往門口走去,碰倒了原本用來愚弄老師的`粉筆灰,頭發(fā),褲子,全身都是灰,沒有人笑的出來……

  夜晚,手機(jī)鈴聲一直在響,不用想,也知道是秘書的電話,但我就是不想理她,我真的生氣了。

  登上QQ,網(wǎng)友檸檬發(fā)來“愚人節(jié)”問候。

  “愚人節(jié)快樂!流思”。

  “同樂!(*^__^*)”。勉強(qiáng)給她發(fā)出一個(gè)笑容表情。

  “其實(shí)我暗戀你很久了!”

  看到這里,我眉毛抖動(dòng)了一下,又想愚弄我,那就來玩吧!

  “是嗎?寶貝,來吧!”

  “不會(huì)吧!可偶是女的,怎么可以?”檸檬回話。

  “其實(shí)我是百合!”我快速的發(fā)出QQ短信。

  “少愚弄我,愚人節(jié)要快樂呀!流思!……”

  一片寧靜,終于秘書的電話再也沒打來。

  清晨,在床頭我打開了一封信,信上寫著:

  “我奮斗了一晚,你的臉皮厚得讓我無顏活在這世上!主啊寬恕他吧!我是自殺的,檸檬留!

  是秘書的筆跡,“撲哧”一聲笑出聲來,把舍友們吵醒了。

  舍友小A枕著枕腳說:“一早發(fā)傻啊!還是發(fā)瘋!”

  “是發(fā)慌!”我不假思索地講。

  “啊?”接下去是小A的一大堆問號(hào)。

  打開宿舍們,沿著走廊,指尖滑過墻壁,拐了一個(gè)彎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到,最高的臺(tái)階上站著一人,我清楚的知道,那人是誰。

  那人老遠(yuǎn)喊著:“流思!”

  我的心歡快的飛到了她身邊,我可愛的朋友秘書……

愚人節(jié)經(jīng)典故事6

  幾天前,我就在腦海中構(gòu)思了好幾個(gè)愚人節(jié)愚人方案,準(zhǔn)備今天派上用場?墒,愚人節(jié)到了,我卻把這件事情忘得干干凈凈。

  今早,一進(jìn)校門,就感覺氣氛有點(diǎn)不對勁,同學(xué)們都來得好早呀!怎么一大早都不在教室讀書,跑到校門口迎接我們了呢!只見皮寶和瘦猴同學(xué),齊刷刷地看著我的腳下:“哎呀!隗夢迪,你的鞋帶開了!”我急忙本能地彎下腰,去系鞋帶,只聽她們大笑著說:“一拜天地!”我這才反應(yīng)過來,一拍腦門,。≡趺赐,今天是愚人節(jié)啊!我起身就要去找她們算賬,可是他們哈哈大笑著跑開了,還丟下一句:“愚人節(jié)快樂!”繼續(xù)她們的愚人活動(dòng)去了。

  被別人愚弄過以后,我就想:“我一定也要愚一下別人!”哈哈,目標(biāo)來了!只見我們班的杜小牧同學(xué),正慢悠悠地背著書包走進(jìn)校門,我就對他說:“杜小牧,跟你說件事,老師說,明天的春游改到今天上午了,趕緊回家拿吃的吧!”杜小牧二話不說,背著書包,趕緊撒腿就往回跑!我哈哈大笑:“哈哈!愚人節(jié)快樂!”杜小牧這才反應(yīng)過來!我就看見他的`臉從焦急轉(zhuǎn)為青一陣紅一陣,張大嘴巴然后又合上了。還好,杜小牧不愧是語文課代表,很有大將風(fēng)度,沒跟我計(jì)較,微微一笑,跑去收作業(yè)去了。

  幾天前就定好的本周六,我們四年級(jí)全體同學(xué)要去黃河灘春游,我早早地就制定了自己的春游菜譜,可是,下午第二節(jié)課下課,只聽見大喇叭里傳出校長的聲音:“明天不上課的老師去做義務(wù)勞動(dòng)!敝灰姲嘀魅螚罾蠋熥哌M(jìn)教室,對我們說:“有一個(gè)壞消息告訴大家,明天的春游計(jì)劃取消了,繼續(xù)上星期一的課!蔽叶嘞M蠋熢谛纪晗⒅螅僬f一句:“祝大家愚人節(jié)快樂!剛才的宣布是假的!”等了許久,教室里靜得出奇,我都聽得見心跳的聲音,可是,楊老師接下來一字一頓地說:“請同學(xué)們抄今天的家庭作業(yè)!蔽以谛睦锇参孔约海f不定老師是騙我們的,會(huì)給媽媽發(fā)短信的。回到家,我急忙查看媽媽的短信,果然有來自校訊通的楊老師短信:“家長朋友您好!學(xué)校原定于明天的春游活動(dòng)取消了,孩子們心情不暢,請您做好孩子的思想工作……”唉!我徹底無語了。ā裲⊙)哦!天哪!完美的春游計(jì)劃泡湯了!為什么今天是愚人節(jié)!這玩笑開得太大了吧!

  這個(gè)愚人節(jié)有喜有憂,總有太多太多的意外,讓人防不勝防!

愚人節(jié)經(jīng)典故事7

  愚人節(jié)這天,我走進(jìn)了辦公室,只見小黑板上寫著:“今天局長要檢查衛(wèi)生,請把室內(nèi)衛(wèi)生打掃一下。”于是,我就開始了擦桌椅,拖地板……一直干了將近半個(gè)小時(shí)才完成任務(wù)。此時(shí),我有些納悶,怎么已到了上班的時(shí)間,同事們還不來?正當(dāng)我坐下要喘一口氣時(shí),突然大家轟笑著推開了辦公室的門,一齊喊:“謝謝馬科長為我們服務(wù)!蔽毅对谀抢铮恢。

  一上午相安無事。下午,剛坐在辦公桌前,小李突然指著我的.腳說道:“鞋帶開了!蔽荫R上把腳伸到他的鼻子底下:“看啊!你個(gè)愚人,告訴你,我穿的是輕便鞋,沒有鞋帶!彼倚χx去了。

  看到他們?nèi)绱瞬瘢覜Q心反擊一下。用什么法子呢?經(jīng)過苦思冥想,一條妙計(jì)生在心頭:這些日子,省歌舞團(tuán)在縣影劇院演出,局里決定給領(lǐng)導(dǎo)班子成員買票觀看,我也曾代表大家要求局里公費(fèi)買票看一場,終因人太多,局長未能同意,我何不利用此事捉弄一下他們呢?想到這里,看看就要下班了,我便到外邊轉(zhuǎn)了一圈,回來后,嚴(yán)肅地對大家說道:“愚人節(jié)就要過去,為了嚴(yán)肅我們的紀(jì)律,以后不許再互相搞笑了。另外,現(xiàn)在我通知大家一個(gè)好消息,局里同意給我們買票看歌舞了,請大家現(xiàn)在去局長那里領(lǐng)票!闭f完,我拎起包,徑直走了。

  晚飯后,我正在看電視,科室的大劉打來了電話:“馬科長,快來吧!演出就要開始了!本o接著,小李、小張都陸續(xù)打來了電話。我嘴里應(yīng)承著,心里暗暗地想道:“傻子才上你們的當(dāng)呢!我騙了你們,你們還想騙我。俊

  快夜里十二點(diǎn)鐘時(shí),我的電話又響了,我笑嘻嘻地一接聽,里邊傳來了局長著急的聲音:“馬科長,架子好大呀!你是怎么搞的?你主動(dòng)請求局里給大家買票看歌舞,結(jié)果局里真給你們買票了,你又不來看了,還有沒有組織紀(jì)律性?”我趕緊說道:“沒人通知我,我不知道啊!”局長冷笑著說道:“沒通知你?你科室的人都還是你通知的呢,能說不知道?你明天要在全體大會(huì)上做檢查!”說完,就掛了電話。

  我手抓電話愣在了那里,頭一下子大了。

愚人節(jié)經(jīng)典故事8

  一、真正的“重”金屬

  愚人者:托馬斯-摩根

  愚人;他的家人

  托馬斯可是聞名遐邇的超級(jí)大玩家,他的惡作劇無時(shí)不在,無處不在,而且經(jīng)常取得意想不到的成功。

  他的愚人節(jié)游戲可謂別出心裁;在家人還沒起床的時(shí)候,他就背著小袋硬幣和強(qiáng)力膠出門了,然后不辭辛勞地將所有的硬幣用膠水粘在門外的小路上。

  愚人節(jié)清早,托馬斯一家可就忙開了。他們以為到了遍地都是黃金的東方,到處都是銀光閃閃的硬幣。結(jié)果可想而知了,這些“重”金屬確實(shí)折磨人,好不容易才能“提”起一枚。但他們樂此不疲,畢竟勞有所獲,深刻地體會(huì)到了“天下掉大餡餅”的幸運(yùn)。就這樣,他們做了一回快樂的愚人。

  二、“翡翠”牛奶

  愚人者:麥琪

  愚人:她的孩子們

  麥琪的小天使們最愛吃的便是牛奶沖麥片。因此,麥琪穩(wěn)操勝券。

  一大清早她就用綠色的食用色素調(diào)了一壺“翡翠”牛奶。孩子們下樓吃早飯時(shí)想都沒想,就像正常一樣往麥片粥里倒牛奶。結(jié)果在意料之中,又在意料之外。孩子們尖叫之后,欣喜地告訴麥琪,他們喜歡喝翡翠牛奶。誰是真正的愚人呢?

  三、 “愚人節(jié)”時(shí)間

  愚人者:巴利夫婦

  愚人:他們的孩子

  這個(gè)惡作劇有個(gè)“致命”弱點(diǎn),愚人者必須用若肉計(jì)。

  父親巴利決心實(shí)施“報(bào)復(fù)”計(jì)劃。(其實(shí),這正是小家伙們期望的,他們總希能有些意外的事情發(fā)生。)“我和貝蒂像正常一樣把孩子們弄醒,”巴利說:“孩子們好不容易才穿戴整齊,(其實(shí),他們只睡了四個(gè)小時(shí),難怪個(gè)個(gè)都睡得眼惺松 )。一看時(shí)鐘(我和貝蒂把時(shí)間調(diào)快了整整四個(gè)小時(shí)),已經(jīng)7點(diǎn)了,他們趕快吃完早餐,準(zhǔn)備上學(xué)。我和貝蒂再也忍不住了!А囊宦暎惖俅蜷_了窗簾,外面還是漆黑一團(tuán)。玻璃上寫著幾個(gè)大字:‘現(xiàn)在時(shí)間--三點(diǎn)整。愚人節(jié)快樂!’小家伙們這才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。”

  四、夢游癥大傳染

  愚人者:希拉里和她丈夫

  愚人:茜茜(一個(gè)3歲小孩的母親)和她的兄弟姐妹們

  “愚人節(jié)那天早上,我們家亂成一團(tuán)”,茜茜回憶道“一早醒來,我發(fā)現(xiàn)自己睡在瑪麗的床上,而瑪麗卻睡在哈利的床上……最初我們以為自己得了夢游癥,其實(shí)這是爸爸和媽媽的惡作劇。前天晚上,等我們?nèi)妓焓熘,他們倆悄悄地進(jìn)入我們的房間,然后開媽‘大搬運(yùn)’。最后茜茜還加了一句:“這個(gè)愚人節(jié)里,我們有時(shí)光倒流的.感覺--又像小時(shí)候一樣,被爸爸媽媽抱來抱去,雖說全然不知,但我們都覺得幸福極了。”

  五、 和大象共進(jìn)晚餐

  愚人者:山姆,某雜志社編輯

  愚人:雜志的忠實(shí)讀者

  為使惡作劇能夠達(dá)到預(yù)期目的,山姆特意在雜志的顯著位置上登了一則啟事:萊恩先生(mr lion,“l(fā)ion”在英語中是獅子的意思),一位喜歡結(jié)識(shí)新朋友的紳士,誠邀十位最早和他取得聯(lián)絡(luò)的女士和先生明晚在帝都大廈共進(jìn)晚餐,電話號(hào)碼是×××(當(dāng)?shù)貏?dòng)物園管理處的電話)。

  第一個(gè)上鉤者得到這樣的回答:“對不起,獅子先生正在睡覺,沒有時(shí)間接聽電話。不過,大象先生最近倒是閑得,它非常愿意邀請與它共進(jìn)晚餐。”

愚人節(jié)經(jīng)典故事9

  前天晚上,另外一個(gè)班的幾位和我們比較熟的同學(xué)便去了市里,準(zhǔn)備愚人節(jié)那一天品嘗一下武漢的一些特產(chǎn),因?yàn)樗麄冇奕斯?jié)那一天沒有課。雖然他們不在學(xué)校,但是我仍然不會(huì)忘記他們,便給他們發(fā)了一條短信:“剛才在晨報(bào)上看見,武漢市區(qū)再次暴發(fā)非典!笨墒撬麄儏s回復(fù)道:“我們帶了很多好吃的,下午你們下課后就留在寢室里,千萬哪里都很清楚了。原來是一男一女的對話。娟聽出來了,不是平的父母的聲音。那是誰呢?她想聽個(gè)究竟。

  只聽女的柔聲柔氣地說:我好想你啊。男的非常溫柔地說:我也是啊。女的似乎很著急地說:快點(diǎn)抱著我。男的也很著急地說:好,我這就抱著你。娟氣壞了,因?yàn)樗牫鰜砹,那個(gè)男的就是平。她使勁地敲門。她恨不得立刻沖進(jìn)屋去,狠狠地打平幾個(gè)耳光,然后再諷刺幾句那個(gè)女的。屋里又出現(xiàn)了混亂的聲音。娟想,我這回抓住你了,誰也甭想跑。過了好一會(huì),門才開。她看見了平討好的笑臉。但是她沒理他。還是一臉怒氣的她,開始四下里找那個(gè)女人。結(jié)果,她連陽臺(tái)都找了,哪里有什么人。娟氣憤地對平說:把人交出來。人,什么人?平仍然是滿臉帶笑。別裝了,什么沒有,我明明聽到了屋里有一個(gè)女人的說話聲。看著娟要急哭的樣子,平拿出一個(gè)錄音機(jī),不一會(huì)里面就傳出了剛才的聲音。原來是平和他的好友的杰作。她臉上的怒氣還是沒消。平笑著說:今天是愚人節(jié),開個(gè)玩笑。

  這天,娟在路上遇到了過去的男同學(xué)剛。她請剛到家里去作客。剛不去,說:平這個(gè)人醋勁大。要是遇上了怎么辦?娟很有把握地說:他又沒說今天來,所以他肯定不會(huì)來。于是,剛就和娟來到了娟家。不一會(huì),娟和剛就聽到了敲門聲。娟說:聽這動(dòng)靜,肯定是平。怎么辦?剛說:我躲起來。娟說:這么小的.地方去哪里躲。那么,我就從這樓上跳下去。娟說:這是五層,你怎么跳?這時(shí)敲門聲更急了。突然,娟想起了一個(gè)辦法。于是小聲對剛說了。剛說:也只好這樣辦了。

  這時(shí),平聽見屋子里傳出一男一女的說話聲。我好想你啊。我也好想你啊。快抱抱我。好,我這就抱你。平在外面一聽,就笑了,今天也不是愚人節(jié),干嗎開這樣的玩笑。再說了,重復(fù)別人的玩笑,也沒有什么意思了。平下定決心了,決不給這樣低檔的玩笑以重視。剛想到這,扭頭就走了。娟從門的貓眼看著遠(yuǎn)去的平,笑著對剛說:怎么樣?剛一邊抹著頭上的汗,一邊說:我還是趕快走吧。

  等平再回來時(shí),剛已經(jīng)走了。娟問他:剛才你是不是來過了?平肯定地說:沒有,沒有。娟裝著沉思的樣子說:不對,剛才明明有人敲門,不是你又是誰呢?平不耐煩地說:今天不是愚人節(jié)。娟不好意思地笑了:我怎么忘了這事呢?

愚人節(jié)經(jīng)典故事10

  1.無字情書

  那種暗示的方法曾經(jīng)風(fēng)行于80年代,可是當(dāng)時(shí)我就偏偏不懂。一天,我收到了一封莫名其妙的來信,郵票倒著貼在上面。我認(rèn)出了信封上他的字跡,可是信封里卻是空空如也。也許是因?yàn)槲词盏交匾簦K于忍不住來找我,捧來一摞厚厚的白紙,“這回你就不必借口沒有稿紙而不回信了。”

  2.愛屋及烏

  我是先認(rèn)識(shí)它,然后才認(rèn)識(shí)她的。她經(jīng)常在晚上帶著那只小狗來公園散步,再以后我和它成了好朋友,接著我和她也成了好朋友。一天我們坐在長椅上休息的時(shí)候,我拍拍小狗,對它說:“告訴你的主人,你還需要一位男主人照顧!

  3.占卜

  我最喜歡用撲克牌給別人算命,因此找我來求福求財(cái)?shù)呐笥褵o數(shù),可是我偏偏不給她算,只是告訴她:“你的命運(yùn)是天定的!弊匀凰皇呛軡M意。后來我又告訴她:“我的命運(yùn)也是天定的,咱們有緣!苯Y(jié)果她不相信天命,卻同意我的預(yù)言。

  4.執(zhí)手相看

  其實(shí)我并不懂五行之術(shù),卻裝出江湖術(shù)士的樣子,抓起她的手,“我來給你看相。”并信口胡說一番。然后又伸出我的手給她看,“請注意我的掌紋和你自己的掌紋!闭f著煞有介事地將我的掌心和她的貼在一起!爸肋@叫什么嗎?”我故作深沉,緊接著說,“這叫心心相印!

  5.誰比誰笨

  她總是說我笨,因?yàn)樘钑r(shí)我總是踩她的腳?墒俏矣X得她比我笨,吃飯比跳舞容易多了,可是她卻不斷地在桌子底下踩我的腳,F(xiàn)在一想,還是我笨。

  6.借櫝還珠

  小說里男女主人公的相愛經(jīng)常是從借書開始的,沒想到我也碰到了,每次找我,他都會(huì)借書,然后保存得很小心地還給我。后來他在書里夾了張紙條,“我喜歡你”。

  7.大打出手

  她被稱作“女俠”,原因是她身邊的男士無不遭受過她的皮肉之苦。惟有我例外,她對我客客氣氣,言聽計(jì)從。后來人們不再稱她作“女俠”,原因是她對身邊的男士突然變得客氣起來。惟有我例外,時(shí)常受到她的“獨(dú)”打。

  8.替身情侶

  她對我挺好的,但女孩的心思很難猜,總有點(diǎn)若即若離的感覺。后來,我特意找了個(gè)老同學(xué)陪我散步,當(dāng)然也是個(gè)女孩子,當(dāng)她出現(xiàn)的時(shí)候,我們還裝作很親密的樣子。她果然信以為真,淚水差點(diǎn)流出來,轉(zhuǎn)身就跑。我馬上追過去,拉住她說:“你別生氣,我是試你的,現(xiàn)在我知道了,我是喜歡你才這樣做的`!彼铺闉樾。我們的拍拖就是這樣開始的。

  9.照片的作用

  我在大二的時(shí)候就喜歡上她了,但我不知道她是否有和我相同的感覺。于是,我翻拍并放大了一張她的照片,放在自己的桌子上。她來玩的時(shí)候,我把她讓到桌前坐下,然后借故洗蘋果出去。她在翻看桌上的書刊時(shí),自然看到了下面自己的照片,她很吃驚,但其實(shí)很高興,我看得出來的。這時(shí)我就湊過去道歉說:“不好意思。我喜歡就這么做了,如你不高興,我馬上撤掉好了!彼齾s慌忙說:“別,別,挺好的,其實(shí)我家里有更好的,明天我拿給你呀!這時(shí)候,我對自己的感覺確信無疑了。

  10.距離與愛

  交往挺長時(shí)間了,但由于雙方都沒說過一個(gè)愛字,我對和他的關(guān)系心里沒底。有一天我倆出去吃飯,以前都是對著坐的,那次我特意坐在了他的身邊。一個(gè)微妙的變化,卻拉近了雙方的距離,他對我的心意自然是很清楚的。那天他特別興奮,話也極多,距離的拉近似乎增加了他的勇氣,他的手也爬到了我的肩膀上,湊過臉來說悄悄話,我則順勢把頭埋到他的懷里。我們的愛情能走到今天,真得感謝距離的改變。

  11.跌倒有學(xué)問

  有一次在公園里散步,我想試一下和他感情的進(jìn)展程度,便哎喲一聲做出要跌倒的樣子,他自然本能地把我抱住。我便捶著他的胸膛撒嬌地說:“你壞,你壞!”他卻抱得更緊了,說:“還有更壞的呢!边@是他第一次吻我,感情自然又進(jìn)了一步,我也就放心了。

  12.步步緊逼

  “有女孩請我看電影!蔽艺f,她很緊張,眼巴巴地等下文。我于是話鋒一轉(zhuǎn):“但我謝絕了!彼⑿σ幌,很放松。我便乘勝追擊:“我只想和你去看。”結(jié)果,那天我們便牽著手去了。

  13.送我一程

  他每天都站在公司的門口,看我騎車走了,他才離去。幾乎風(fēng)雨無誤。但他每次都把我瞟得心慌意亂了,卻死不開口,是個(gè)膽小鬼!后來我忍不住了,上去說:“送我一程,好嗎?”他忙不迭地答應(yīng)了,連興奮都掩飾不住。

愚人節(jié)經(jīng)典故事11

  四月一日清晨六時(shí),我早早的爬了起來,梳洗完畢后便拆開了頭一晚買的一筒夾心餅干,我拆餅干干什么,不是給自己吃的,而是將每塊餅干從中撇開,用勺子將中間夾的奶油刮去,再將牙膏、胡椒粉等東西涂了進(jìn)去,然后帶在身上來到了我們班班長的寢室門前,我的`目的是要讓他們吃餅干,可是如果單只讓他們吃餅干,未免還太便宜了他們。

  當(dāng)時(shí)還是六點(diǎn)半,起床號(hào)已經(jīng)想過,但我相信他們一定還在睡夢當(dāng)中,便一邊敲著他們寢室的門一邊模仿著宿舍管理員的聲音喊道:“文學(xué)院查寢!”可是試了兩遍,他們寢室里仍然沒有反應(yīng),于是我便抬高了聲音喊道:“這個(gè)寢室沒有人,一定是四個(gè)人集體夜不歸宿,記下來,上報(bào)!”緊接著他們寢室里便傳出一片緊張的起床的聲音,然后門一開,僅僅只穿了一條褲子的我們的體育委員從門內(nèi)出現(xiàn)了,見到我后呆了一下,才說道:“常彬,你在干什么?”我便對他說道:“愚人節(jié)快樂!”于是他的臉上便顯出一副無奈的笑:“我今天是破天荒的起這么早!都是你!”正說著,我背在身后的兩手便偷偷的用手機(jī)播通了他們寢室的座機(jī),正當(dāng)他轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備去接時(shí),我又將電話一按,然后接下來他的表情是可想而知的……我便說道:“為了補(bǔ)償你們,我把我的早餐分點(diǎn)給你們吧!北隳贸隽四且淮栏嗉雍穵A心餅干,給了他們寢室的同學(xué)。只見他們寢室的幾個(gè)人一哄而上,搶起了餅干,接著怎么樣,我想我不用說,各位讀者也應(yīng)該可以想到。

愚人節(jié)經(jīng)典故事12

  昨天是愚人節(jié),發(fā)生了一件我們不可能想到的事情,你是不是想知道我們班發(fā)生了什么事?“想”!不急,下面由我娓娓道來。

  那天,我交完作業(yè),做完課前準(zhǔn)備,正和同桌悠閑自得地聊天。過了一會(huì)兒,只見鄭焱心急匆匆地跑進(jìn)來,等他氣喘勻了以后,大聲呼喊:“胡老師說了今天進(jìn)行第一模塊的考試,請同學(xué)們做好準(zhǔn)備!”鄭焱心話音剛落,猶如一顆悶雷在教室里爆炸,同學(xué)們都被”炸”傻了,過了5秒鐘大家才反應(yīng)過來,議論紛紛:有些同學(xué)說:“啊?發(fā)生了什么事,竟然在沒有通知我們的情況下就考試了,太坑了吧!”我驚訝地說:“什么情況,鄭焱心你會(huì)不會(huì)聽錯(cuò)了,以前考試?yán)蠋煻紩?huì)通知的呀,這次怎么沒有通知?”我埋怨胡老師這次做得有點(diǎn)過分了,竟然沒有通知我們今天要考試,我們?nèi)喽伎隙]復(fù)習(xí)過。田老師一看我們正在下面竊竊私語,不高興地說:“啊什么啊”,田老師一發(fā)話,全班立刻安靜了下來,就算有根針掉下來,我們也會(huì)聽得一清二楚。

  這時(shí),胡老師走了進(jìn)來,可手中并沒有拿試卷,她邊走邊問:“翁翌天,電腦開好了沒有?”“沒有”,翁翌天回答。我是既相信今天會(huì)考試,又不相信會(huì)考試。相信是因?yàn)椋蠋熼_電腦有可能是去放聽力部分的錄音,不相信是因?yàn)榭荚嚳傄嚲淼?吧,難道這次考試是口頭測試?柴啟銘偷偷地對我說:“今天是愚人節(jié),老師是不是坑我們的呀?”我無奈地舉起手,做了一個(gè)毫不知情的動(dòng)作,淡淡地說:“我也不知道,有可能真要考試了?”胡老師看我們在課堂上講話,就嚴(yán)肅地對我們說:“別講話,待會(huì)兒要考試了!”我看到胡老師那嚴(yán)肅地神情,心想:慘定了,慘定了,胡老師為什么早不考,晚不考,偏偏這個(gè)時(shí)候考,我還沒復(fù)習(xí)過呢!我還沒做好思想準(zhǔn)備,希望胡老師不是真的考試,而是逗我們玩的呀!”大屏幕一點(diǎn)一點(diǎn)地亮了起來,真相的面紗一步一步被揭開,即將水落石出。

  大屏幕終于亮到了我們可以看到的程度,真相終于浮出水面,大屏幕上呈現(xiàn)的是一個(gè)關(guān)于愚人節(jié)的小故事,我恍然大悟,原來今天是愚人節(jié),胡老師原來是在“坑”我們!這時(shí)胡老師露出了燦爛的笑容,沒明白的同學(xué)也都明白過來了……

  這次胡老師“太壞”了,竟然拿考試來逗我們,不過我現(xiàn)在終于明白被別人逗的滋味了,以前都是我逗別人。通過這次事件,我還明白了一個(gè)道理,那就是思考問題的時(shí)候,一定要思考的全面一點(diǎn),否則有可能會(huì)破壞答案的對錯(cuò)。

愚人節(jié)經(jīng)典故事13

  隨著午夜十二點(diǎn)鐘聲的敲響,我迎來了年4月1日,當(dāng)時(shí)我們寢室的四個(gè)人都已經(jīng)上了床,除了我以外其余三人全睡的正香。那個(gè)時(shí)刻正是愚人節(jié)到來的一剎那,于是我馬上展開我籌劃了一個(gè)多月的愚人節(jié)行動(dòng)。我拿起了藏在我枕邊的手機(jī),播通了我寢室的坐機(jī),隨著“鈴鈴”的幾聲電話鈴,三位室友紛紛醒來,露出了奇怪的表情,“是什么人這么晚打電話!”一位室友還這樣喊道。最后,床離電話最近的那位室友下床去接電話,正當(dāng)他拿起電話的'那一剎那,我掛掉了手機(jī),幾秒鐘后,我對著三位面面相覷的室友說了句:“各位,愚人節(jié)快樂!

  那位接電話的室友便哼道:“常彬啊,你的預(yù)言真的會(huì)實(shí)現(xiàn)!”不錯(cuò),我的預(yù)言是會(huì)實(shí)現(xiàn),我早就在愚人節(jié)到來之前的幾天,告訴我的室友們,我會(huì)在愚人節(jié)這一天把全班弄個(gè)底朝天,而且越到愚人節(jié)快要結(jié)束的時(shí)候,我的手段將越狠。起初他們還不信,現(xiàn)在他們終該信了!我對他們說道:“精彩的還在后頭呢,不過后頭的禮物,我是一件也不準(zhǔn)備給你們留了,你們年就等著和我一起看笑話吧!”然后,我們四個(gè)便懷著期待的心情笑著進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

愚人節(jié)經(jīng)典故事14

  到了,大家在這個(gè)節(jié)日里,到處開玩笑,歡笑聲在校園里此起彼伏。這不,老師也給我們開了一個(gè)玩笑......

  中午唱歌時(shí),同學(xué)們沒有認(rèn)真唱,取代而之的是一片喧嘩的談笑聲。老師看見后,我們就很“幸運(yùn)”的被罰了特別多的作業(yè)。

  “一、一至四單元詞語抄寫兩遍!笔裁!一至四單元詞語,還抄兩遍!有沒有搞錯(cuò)!

  “二、二課默寫。”老師頓了頓,說道。

  二課?默寫?慘了慘了我的記憶力很差。再加上那么久都沒復(fù)習(xí),早就忘完了!

  “三、一至四單元日積月累......”老師頓了頓說,“抄兩遍。”老師一邊說,一邊巡邏,像警察一樣,看管著我們這些“犯罪分子”。

  我,的,天!這一定不是真的,一定不是!今天是,老師在和我們開玩笑吧?第四個(gè)作業(yè)說不定就是不做1!

  “四、一課、二課、十二課老師仿佛想要吊起我們的好奇心似的,停頓了一下說,“背誦一遍!

  老師的話說得斬釘截鐵,沒有任何回旋的余地,根本不像是在開玩笑!

  我的.力氣一下被抽走了 ,一瞬間,像是做了過山車似的。老是好像覺得還不夠,又補(bǔ)充了一句:“作業(yè)要書寫工整,寫不完的回家也要寫完。書寫不工整的,全部撕了重來!

  有一群烏鴉從我頭頂飛過。一邊飛,一邊異口同聲地說:“你慘了,你慘了.....”

  “五、以上作業(yè)-”以上作業(yè)什么?什么?翻兩倍?

  “以上作業(yè),全部不做!”

  “太棒了!老師萬歲!”從地獄再回到天堂的感覺太不好了。不過今天是與人際,老師也給我們開了一個(gè)天大的玩笑。

  以后我可要聽老師的話,以免悲劇再次發(fā)生。

愚人節(jié)經(jīng)典故事15

  “你的鞋帶開了!”推開門,前桌的同學(xué)冷不丁對我說,下意識(shí)的低下頭去,卻發(fā)現(xiàn)鞋帶好好的留在鞋上。恍然大悟:今天是愚人節(jié)!

  “你的鞋帶開了!”不可能,我明明記得系好啦。“你的鞋帶開!”我真的系好了嗎?“喂,你的鞋帶開了,”于是,便低下頭?尚瑤s規(guī)規(guī)矩矩地躺在鞋上,原來我上當(dāng)了。卻只聽見他說:“你明明知道鞋帶沒有開,還是被別人的幾句話動(dòng)搖決心,你只缺乏堅(jiān)定和信心。

  “你的鞋帶開了!”開了嗎?我剛剛已經(jīng)系好啦!澳愕男瑤ч_了!”沒開,我確定了!巴瑢W(xué),你的鞋帶真的開了!”我確定剛剛系好,不可能開的!皳渫ā币宦,我摔倒在地上,原來鞋帶真的開了。一味的固執(zhí)己見,不聽別人的意見,吃虧的總是自己。

  “你的鞋帶開了!”我今天穿的鞋有鞋帶嗎?有還是沒有哪?“同學(xué),你的鞋帶開了!”不對呀,我今天穿的鞋好像沒有鞋帶呀!“同學(xué),你的鞋帶開了!”低下頭去,看到自己穿的鞋根本沒有鞋帶。同學(xué)都在哈哈大笑:“明明知道自己的鞋沒有鞋帶,卻還是禁不住別人的話語,有的.時(shí)候卻還是需要堅(jiān)持自己的。

  這是個(gè)愚人節(jié)發(fā)生的小故事,雖然不長,但卻很有深意。你選擇固執(zhí),注定會(huì)喪失許多善意的建議;你選擇接受,可能會(huì)缺少一些自己的主見。長在兩邊的耳朵讓我們不要偏聽一面之詞,還是用自己的眼睛看看自己的鞋帶到底開了嗎?

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