這個中秋節(jié)作文

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的這個中秋節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這個中秋節(jié)作文1

　　今天是雙休日，沒有興趣班，可以舒舒服服地睡個好覺了。正當我心里高興的時候，老媽走了進來。她拿了我今天穿的衣服，并掀開被子，把我拉了起來。

　　我抱怨道：“老媽，干嘛？本來可以睡個好覺的.，干嘛吵我啊，煩死人了�！�

　　老媽邊幫我穿衣服邊說：“今天是中秋節(jié)，我們到外婆家過中秋節(jié)去。”

　　我聽了這個消息后，連忙起床，開始洗臉、刷牙、吃早飯。我邊吃雞蛋邊問老媽：“今天，我們?nèi)ネ馄偶宜蜕稏|東哩？”

　　老媽說：“你這小子，你說準備啥禮物啊，當然是月餅啊！我等一下就去買一些回來�！�

　　我一聽，說：“準備什么都行，為什么是月餅�。靠梢詼蕚鋷讉�芝士蛋糕呀�！�

　　老媽邊穿鞋子邊說：月餅表示團圓，而且今天是中秋節(jié)，當然要買月餅了！”

　　到了蛋糕店，我們買了好多月餅，有豆沙，有杏仁，有火腿，有冰淇淋、有牛肉······等等口味。買好了月餅，我們一家連忙去外婆家。

　　等我們到了外婆家時，天已快黑了。我們一家人邊吃月餅，邊賞月。我發(fā)現(xiàn)，今年的蛋黃月餅比去年的好吃多了···

這個中秋節(jié)作文2

　　這個中秋節(jié)，哥哥去買了兩個大大的紅彤彤的紙燈籠回來，給我和表弟玩�？赡艽蠹叶紩�說：“都長這么大了，還玩燈籠，真幼稚！”可是，我覺得不玩燈籠簡直就是有點浪費了。

　　盼呀盼，終于盼到了傍晚，我把燈籠點亮了。 這個中秋節(jié)，我并沒有在家里呆著，而是去了琳琳家玩了，因為家里好冷清，也不想在那里呆一分鐘了。 我一個人提著燈籠，在那一條條巷子里徘徊，因為忘了琳琳家在哪里了。也不知過了多久，我遇到了琳琳她的表哥——成伯伯——一位從外國回來的“大帥伯”。他帶著我經(jīng)過“九曲十八彎”，終于到達琳琳家的天臺了。

　　哇！好多人啊！我把燈籠掛在窗戶的防盜網(wǎng)上�！按髱洸�”一直在跟我們談他在國外的那些有趣的'事情，正聽得入迷的時候，有一股怪怪的味道傳到我的鼻子。“哇！那里冒煙了！”琳琳大喊，還用手指了指我的燈籠！“大帥伯”趕快靠近燈籠，不停地往燈籠里邊吹氣，結(jié)果火越吹越旺。剛進門口的亮仔哥哥看到了，急中生智，馬上把手上的礦泉水往火里倒，終于，在燈籠里面?zhèn)鞒觥爸ㄖ�，吱吱”的聲音，冒出了一縷白煙。經(jīng)過這么一“搶救”，火才得以熄滅，亮仔哥哥還埋怨我們說：“著火啦，大家怎么都呆在那里不救火呀？”是呀，我們的確不夠冷靜，應(yīng)該一起去救火。盡管那只是一團小火，也有可能把整棟樓都燒著。

　　我抬頭看了看天空，感覺好像把所有的星星加起來就是一個亮堂堂的月亮了，所謂團結(jié)力量大！

　　這個中秋節(jié)，月光依然是那么亮。

這個中秋節(jié)作文3

　　八月十五日是一個傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)。也是一個團團圓圓的日子。在四面八方的親人從各地趕了回來，一起和親人過這個特殊的日子。

　　清晨，我在六點鐘迎來了第一位家人，我的大爸。他那個樣子可真讓人好笑，提著沉重的行李箱，穿著許多的衣服。我問他怎么回事，他說帶的東西太多，只有這樣了。我真是哭笑不得。我馬上走進屋子里，對大爸說叫他先坐著，我進去幫大爸倒了杯茶。在后來，我的大媽也回來了。她不愧是愛美，身上披金戴銀，還帶著墨鏡我也真是醉了。還有最后一個，那就是我的.叔叔。我苦等了幾分鐘，終于到了。我看著他那樣，怕再有什么異常�？墒菦]有，我呼了口氣。沒事，可他卻說幫他去提東西，我知道沒好事。我賊似的剛想要溜，可是他叫住了我。我又沒有惹他，我好倒霉。

　　我們?nèi)说烬R了便準備去外婆家吃早飯，在車上我們有說有笑。不久，玩婆家就到了。我還沒有進門就叫外公外婆中秋節(jié)快樂。

　　過了幾個小時，我們便準備賞月。我和大爸把桌子搬了出來，我們想著怎么賞月才有趣。我頭上一亮，我們來一個猜謎會好不好。我們都同意了。在晚上，猜謎會正式開始。我出題，長長藤上一棵瓜，一閃一閃真哈哈，晚上行人見了它，不怕走路踩到家，叔叔想起了石燈。于是我說出了我的答案，贏來了片片叫好聲。一個女子，打一字。大爸也毫不遜色，他一口說出了答案，好，我們歡呼。

　　我覺得這個中秋節(jié)好幸福

這個中秋節(jié)作文4

　　這個中秋節(jié)，哥哥去買了兩個大大的紅彤彤的紙燈籠回來，給我和表弟玩�？赡艽蠹叶紩�說：“都長這么大了，還玩燈籠，真幼稚！

　　”可是，我覺得不玩燈籠簡直就是有點浪費了。

　　盼呀盼，終于盼到了傍晚，我把燈籠點亮了。我并沒有在家里呆著，而是去了琳琳家玩了，因為家里好冷清，也不想在那里呆一分鐘了。我一個人提著燈籠，在那一條條巷子里徘徊，因為忘了琳琳家在哪里了。也不知過了多久，我遇到了琳琳她的表哥——成伯伯——一位從外國回來的“大帥伯”。他帶著我經(jīng)過“九曲十八彎”，終于到達琳琳家的天臺了。

　　哇！

　　好多人�。�

　　我把燈籠掛在窗戶的防盜網(wǎng)上。“大帥伯”一直在跟我們談他在國外的那些有趣的事情，正聽得入迷的'時候，有一股怪怪的味道傳到我的鼻子。“哇！

　　那里冒煙了！

　　”琳琳大喊，還用手指了指我的燈籠！

　　“大帥伯”趕快靠近燈籠，不停地往燈籠里邊吹氣，結(jié)果火越吹越旺。剛進門口的亮仔哥哥看到了，急中生智，馬上把手上的礦泉水往火里倒，終于，在燈籠里面?zhèn)鞒觥爸ㄖ�，吱吱”的聲音，冒出了一縷白煙。經(jīng)過這么一“搶救”，火才得以熄滅，亮仔哥哥還埋怨我們說：“著火啦，大家怎么都呆在那里不救火呀？”是呀，我們的確不夠冷靜，應(yīng)該一起去救火。盡管那只是一團小火，也有可能把整棟樓都燒著。

　　我抬頭看了看天空，感覺好像把所有的星星加起來就是一個亮堂堂的月亮了，所謂團結(jié)力量大！

　　這個中秋節(jié)，月光依然是那么亮。

這個中秋節(jié)作文5

　　這應(yīng)該是跟毛老師一起過的最后一個中秋了。

　　去年的中秋節(jié)，跟我們最敬愛的毛老師一起過的。月餅、水果、糖果，這些都是毛老師提供的。班里十一個人跟毛老師一起吃東西一起聊天，那種感覺很好。終身難忘。

　　今年，在中秋前一天下午，毛老師打來電話說是給我們沒人送點吃的。那一刻，想哭。

　　見到她時，跟她簡單聊了幾句，看著她，很想擁抱她，卻沒敢。

　　晚上給她發(fā)了短信，她說——下次見你了，我抱你。

　　毛老師是這樣一個人——她的包里永遠裝著小零食，在校園里遇到她的學生時，她會很熱情地拉住然后從包里掏出那些零食。有的時候是糖，有的`時候是杏干。

　　在她的課上，你學到的東西永遠不止知識那么簡單。跟親情、友情、愛情有關(guān)的所有內(nèi)容都可以涉及。你的為人處事、你的言談舉止、你的衣著打扮都將會在她的課上得到提升。

　　這樣的一個老師，教的德育。什么叫行為世范？徹底懂了。

　　一個人的中秋節(jié)，在那一刻變得溫暖。

　　已經(jīng)很多年沒過過中秋節(jié)了。

　　在親人眼里，我很獨立，很好強；在鄰居眼里，我相當于留守兒童；在朋友眼里，我大大咧咧，不懂感傷；在爸媽眼里，我已經(jīng)習慣了所有不跟家人一起的節(jié)日。

　　然而，隨著時間的推移，我好像越來越脆弱。那根思鄉(xiāng)的神經(jīng)似乎越來越敏感。

　　不想那么矯情地表達自己的感情，可似乎最近越來越矯情了。

　　也許，真的是感性了很多了。

　　長大了，感傷了，更像個女生了。

　　未來，加油吧。

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