【實用】中秋節(jié)的作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的中秋節(jié)的作文6篇，歡迎大家分享。
中秋節(jié)的作文 篇1
今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，月亮比較圓！象征著團圓！因此，又叫團圓節(jié)！
由于爺爺奶奶家在山東，路途遙遠，我們沒法回去一起過節(jié)。因此，一大早我和爸爸媽媽一起去香爐峰，給爺奶奶祈福！
吃過晚飯后，我們一家去百花苑散步賞月。公園里微風徐徐，桂花飄香，月亮把半邊天照亮了，圓圓的亮晶晶的，就像一個大圓盤。一輪明月，倒映在水面上，波光粼粼。
在中秋節(jié)，我們一家人過的`很開心！
中秋節(jié)的作文 篇2
10月3日這天，我們迎來了盼望已久的中秋節(jié)。
這一天晚上，我和爸爸媽媽是在奶奶家吃的團圓飯。哇，奶奶家可真熱鬧，哥哥姐姐、大伯、二伯全都聚在一起了，奶奶家歡聲笑語，熱氣騰騰。那些晚餐就更豐盛了，有雞、鴨、肉……一應俱全。
酒足飯飽后，我還有一件事要做，那就是——放煙火。煙火五顏六色，十分美麗。它載著我的.夢想飛向天空。我想：今天，嫦娥應該不會冷清了吧！
對了，我還沒賞月呢。今天的月亮特別皎潔、明朗，月亮特別的圓，像一只玉盤掛在空中�？粗@圓圓的有亮，我突然想到：現(xiàn)在盡管有很多人全家團聚在一起，但也有一些人浪跡天涯，無法與家人團聚。但愿美好的感情長留人們的心間，雖然遠隔千里，也能共同擁有這一輪明月！想到這兒，我不禁詩興大發(fā)，低聲吟誦起來：明月幾時有，把酒問青天……但愿人長久，千里共嬋娟。
是啊，但愿天下所有的人都能像我們一樣，一家人開開心心團聚在一起，度過一個美好的中秋之夜。
中秋節(jié)的作文 篇3
今天是農(nóng)歷八月十五，也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
今晚月球距地球最近，月亮最大最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習俗。人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼與家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的'游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情，所以，中秋節(jié)又稱“團圓節(jié)”。
今天的晚飯真是太豐盛了!奶奶和媽媽做了滿滿一大桌菜。我們全家開開心心地吃起了團圓飯。吃飯的時候，爺爺和爸爸喝白酒，我和奶奶、媽媽、弟弟喝果汁。弟弟一會兒和這個干杯，一會兒和那個干杯，真像個小大人。吃完飯以后，媽媽又在桌子上擺上了月餅、西瓜、蘋果、石榴、葡萄、布朗等等，足有十幾種新鮮水果。我們一家人一邊品嘗水果，一邊賞月，真是其樂融融啊!
這個中秋節(jié)，我感覺過得太開心啦!
中秋節(jié)的作文 篇4
秋高氣爽，氣爽秋高，我們迎來了一年一度的八月十五中秋節(jié)，我們全家都喜歡過中秋節(jié)，我爸，我媽，我哥，我姐，我弟，我妹也全喜歡過中秋節(jié)，因為中秋節(jié)這天，我們全家能在一起合家歡樂的吃月餅。
今年中秋節(jié)，恰逢農(nóng)歷八月十五，黃昏的傍晚，玉兔東升，皎潔的月亮正照耀著一輪圓月，天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間，微風颯颯，徐徐地吹著小風，月光下的.葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄，正掛在葡萄架上，幾只螢火蟲飛來飛去，又飛去飛來，是那么的有情調，這情調又是那么的迷人。
我和弟弟，弟弟也和我，我倆站在院子中央，抬著頭，仰脖看那天上的月亮，我說：“看吶，這邊的月亮升起來了!”弟弟說：“看吶，那邊的月亮也升起來了!”這時，在院子里的全家人，也包括爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹幾乎全都異口同聲地一起喊道：“看吶，東邊的月亮真的升起來了!”
中秋節(jié)的作文 篇5
我們全家的中秋節(jié)，在9月10日那天度過的。那一天晚上度過的。
那一天晚上我剛從補習班出來，就看見媽媽在等我了，我從媽媽的背后走過大聲的.叫，把媽媽嚇壞了，媽媽馬上帶我去買月餅，回到家里我爸爸媽媽和妹妹一過，大起吃了幾個月餅就算過了一個中秋�？墒堑搅酥星锕�(jié)那一天我們又吃了一些月餅。今年的中秋過的真開心呀！
希望明年的中秋早一點到。
中秋節(jié)的作文 篇6
今年的八月十五是我度過的第八個中秋節(jié)了，但是今年的中秋節(jié)卻與以往的中秋節(jié)不一樣，因為今年的中秋節(jié)，我作為一名新加入的小記者，第一次參加了我們民安路小學舉行的一次意義非凡的愛心活動。我的內心倍感光榮與自豪。
這次活動在學校藝體館舉行，主題是：弘揚傳統(tǒng)文化，情暖留守兒童�；顒右婚_始，樂樂老師就給我們講了三個關于中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事，分別是：后羿射日嫦娥奔月和朱元璋起義與月餅，我聽得津津有味，并且更加深刻理解了中秋節(jié)的來歷和中秋節(jié)對于中國人的重要意義。
我們學校的領導對我們非常的關心，他們準備了好幾箱梨分給我們吃。在分梨之前，樂樂老師先請一名高年級的學生給我們講孔融讓梨的'故事，聽完故事后，大家都明白了老師的意思：尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們一定要繼承發(fā)揚，于是，大家有秩序的排隊領梨。我拿著梨，深深地吸口氣：好香啊！然后，我十分珍惜的把梨收進口袋了。
活動的第三項是留守兒童代表上臺發(fā)言，兩名留守兒童給我們講述了她們的心里話，她們最大的希望就是能天天和爸爸媽媽在一起，這讓我心里酸酸的，也有一點的羞愧。我的爸爸媽媽每天都陪伴著我，我卻有時因為耍小性子，惹他們傷心，真是太不應該了。今后，我一定要更加珍惜我的幸福生活，更加愛我的爸爸媽媽。
最后一個環(huán)節(jié)是我最喜歡的一個環(huán)節(jié)：親手做燈籠。我拿出準備好的工具，在老師的指導下，費了九牛二虎之力做出了一個燈籠，雖然不太好看，但卻是我的辛苦勞動成果�？粗t紅的燈籠，我心里別提有多美了。
這次的活動在小記者們的歡聲笑語中結束了，這個不一樣的中秋節(jié)將會永遠留在我的腦海中。
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