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實(shí)用的中秋節(jié)的作文400字匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的中秋節(jié)的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節(jié)的作文400字 篇1
今年的中秋節(jié)很特別，因?yàn)樗且粋�(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)。
這天一早我和爸爸、媽媽就來(lái)到了鄉(xiāng)下的爺爺家。除大姑一家有事外，叔叔一家，二姑一家和我們一家都到齊了。孩子回來(lái)了，爺爺、媽媽可高興了。他們給我們準(zhǔn)備了好多水果，有柿子、蘋果、梨、香蕉、葡萄、棗子、桔子、石榴，還有板栗呢，我都快吃不過(guò)來(lái)了。這天，大人們聊天聊得很起勁，我和哥哥、姐姐也沒(méi)閑著。我們玩了好多游戲，第一個(gè)游戲是“打氣球”，我們把氣球吹上氣，用羽毛球拍來(lái)打。氣球太輕了，我老是接不到，只有哥哥很“輕松”。我們還玩了撲克牌游戲——“爭(zhēng)上游”。雖然我是新學(xué)的，可我卻很幸運(yùn)，每次都是我上游，所以我得了很多獎(jiǎng)品——板栗，而姐姐老是下游，一個(gè)板栗也沒(méi)得到。吃過(guò)豐盛的午餐后，我們又玩了“老師學(xué)生”的游戲，哥哥當(dāng)數(shù)學(xué)老師，我當(dāng)英語(yǔ)老師，姐姐當(dāng)語(yǔ)文老師。在我的倡議下，我們還冒雨舉行了滑板車比賽呢！
天漸漸黑了，放過(guò)鞭炮，吃過(guò)月餅后，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了爺爺家。今年的`中秋節(jié)雖然沒(méi)有月亮，但我仍然過(guò)得很開(kāi)心，下雨絲毫沒(méi)有影響到我們的團(tuán)聚。
中秋節(jié)的作文400字 篇2
俗話說(shuō)得好“月到中秋分外明”，八月十五的月亮格外的亮，格外的圓。每到這個(gè)節(jié)日，我們?nèi)揖蜁?huì)坐在一起，一邊看著月亮，一邊吃著月餅。開(kāi)開(kāi)心心的聊著關(guān)于月亮的詩(shī)句或謎語(yǔ)。
“哇，這么多好吃的，饞的我都快掉一桌子口水了�！碧玫芑⒁曧耥竦目粗蛔赖娘埐撕驮嘛�，一只手已經(jīng)搭到了其中一盤月餅的邊上。
我迅速打掉了堂弟的手，說(shuō)：“要想吃月餅就要背古詩(shī)，背出一句關(guān)于月亮的詩(shī)句，就可以吃一個(gè)月餅。”這是大家全票通過(guò)的選擇，不可以違反哦。
堂弟抓耳撓腮說(shuō)：“好啦好啦，我背，呃……月亮像月餅�！�
我撲哧一聲笑了起來(lái)：“錯(cuò)，這不叫古詩(shī)。”
奶奶笑著說(shuō)：“猴子撈月亮�！�
我搖搖頭說(shuō)：“錯(cuò)。這是個(gè)故事名字，不是古詩(shī)句。”
媽媽搖頭晃腦地說(shuō)：“十五的月亮十六圓�！�
“錯(cuò)。這是歌名。”
這時(shí)，只見(jiàn)爸爸春風(fēng)得意地說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！蓖蝗唬野l(fā)現(xiàn)爸爸拿著一本《古詩(shī)文背誦手冊(cè)》。我說(shuō)：“爸爸賴皮。這個(gè)不算。”
該我大顯身手了：“床前明月光，疑是地上霜�！薄靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！薄懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！�
嘩——大家紛紛鼓起掌來(lái)。
我吃了一個(gè)月餅�？粗麄兞骺谒�'樣子，就大發(fā)慈悲，一人給了一個(gè)。重在參與嘛。
奶奶還直夸我是個(gè)有文化的小學(xué)生。
在快樂(lè)的笑聲中，我們一家過(guò)了一個(gè)美好的中秋節(jié)。
中秋節(jié)的作文400字 篇3
今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-——中秋佳節(jié)，中秋節(jié)寓意著：豐收、幸福、團(tuán)圓和美滿，在每年的今天人們都要坐在圓桌旁，邊吃月餅邊賞月。
這個(gè)中秋節(jié)我過(guò)得很充實(shí)，中午的時(shí)候我和爸爸、媽媽還有妹妹，一起去了姥姥家，給姥姥送去了月餅和牛奶。吃過(guò)飯后，我和爸爸打了一會(huì)兒羽毛球。然后我和妹妹玩了一會(huì)兒假假打球游戲，妹妹一開(kāi)始不會(huì)玩，最后她就跟我玩的很好了。過(guò)了一會(huì)兒我們回家了，回家的時(shí)候我們還帶了很多很多姥姥送給我們的核桃。
到了晚上，我們家舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的家庭中秋晚會(huì)，演員表是：
蘇語(yǔ)聰——主持人
爸爸——組織者
媽媽-——后勤
爺爺、奶奶和妹妹——觀眾
演員——全體家庭成員
爸爸表演的是《猜字謎1》，媽媽表演的是背誦《古朗月行》，爺爺表演的是吃月餅，妹妹表演的是唱歌《小燕子》，奶奶表演的是說(shuō)祝福語(yǔ)，我表演的是背誦《水調(diào)歌頭》、童謠《中秋節(jié)》彈鋼琴巴赫的《詠嘆調(diào)》、講關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)故事和來(lái)歷、《猜字謎2》。
表演完后，我們一邊吃著香噴噴的`餃子、螃蟹、月餅、大棗、核桃還有很多很多的水果，一邊欣賞著中秋節(jié)的圓月。
這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得可真充實(shí)呀！雖然“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！钡俏疫�是祝愿天下所有的人過(guò)著幸福、團(tuán)圓、美滿的生活。
中秋節(jié)的作文400字 篇4
一年一度的中秋節(jié)來(lái)到啦！�。≈星锕�(jié)又可以吃到月餅嘍！
今年的中秋節(jié)可是比以前的大不一樣哦！因?yàn)榻衲甑闹星锕?jié)和國(guó)慶節(jié)是同一天。
今年的中秋節(jié)，外婆送給我一盒月餅，里面只有一個(gè)，是羅漢形的。
我開(kāi)始切月餅了，可是月餅是一個(gè)羅漢，我怎么也下不了手，我就把刀給了媽媽，媽媽也下不了手，就把刀給了爸爸，還說(shuō)：月餅穿腸過(guò)，佛祖心中留。一家之主的爸爸才下了手。爸爸剛下手，我們突然聽(tīng)到沙沙沙的響聲，大家抬頭一看——原來(lái)是一只紅色的大蜻蜓在天花板上飛，媽媽說(shuō)：呀！羅漢變成蜻蜓飛走了！我覺(jué)得非常奇怪，心想咦！這只蜻蜓怎么會(huì)突然出現(xiàn)在這里呢？不會(huì)真的是羅漢月餅變成的.吧？
這時(shí)，爸爸已經(jīng)切開(kāi)月餅，給我一大塊，我早就流口水了，不管三七二十一，開(kāi)口就咬，呀！甜滋滋的，味道美極了！這月餅簡(jiǎn)直就是仙境的美食嘛！我們一家人坐在電視機(jī)前，一邊吃著香噴噴甜的月餅，一邊欣賞著中秋晚會(huì)的精彩節(jié)目。
��！今年的中秋節(jié)讓我終生難忘！
中秋節(jié)的作文400字 篇5
今年的中秋節(jié)，最令我難忘。我們班開(kāi)了一個(gè)“中秋聯(lián)歡會(huì)”。這個(gè)聯(lián)歡會(huì)，都是由同學(xué)們自編自演的節(jié)目，可精彩了!同學(xué)們從家里帶來(lái)月餅和水果，一邊吃著東西，一邊欣賞著自己編排的節(jié)目，有滋有味!
中秋聯(lián)歡會(huì)的第一個(gè)節(jié)目是我們小組編排的小品《可憐人》，這個(gè)小品像我們講述了一個(gè)可憐人的故事。這個(gè)人無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃的四處漂泊，一個(gè)好心人見(jiàn)他可憐，就給了他一塊月餅，可他不舍得吃，就把月餅埋進(jìn)了土里，幾天后，他餓得不行了，就想挖出月餅來(lái)吃，誰(shuí)知，月餅發(fā)霉了。這個(gè)可憐人很無(wú)奈。這個(gè)故事告訴我們;珍惜一個(gè)東西最好的方法就是使用它，不要是他從有用變無(wú)用。
接下來(lái)是相聲，一個(gè)同學(xué)在課堂上開(kāi)小差，把什么東西都看成油條，記性也不好，剛學(xué)的東西轉(zhuǎn)眼就忘了。這個(gè)相聲令同學(xué)們開(kāi)懷大笑，真是精彩!
我們還欣賞到了許多詩(shī)歌;第四組朗誦的《中華少年》，鏗鏘有力，感情充沛，聽(tīng)著是一種享受，第五組的《中秋賦》，第六組的.《中秋誦》，語(yǔ)句優(yōu)美，讀聲動(dòng)聽(tīng)，如涓涓溪流叮咚作響。
最后，老師向我們介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，原來(lái)，中秋也稱仲秋節(jié)，團(tuán)圓節(jié)，我還學(xué)到與中秋節(jié)有關(guān)的故事，有《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《玉兔搗藥》等故事。我還學(xué)到與中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)句，收獲很大!
這真是個(gè)難忘的中秋節(jié)，難忘的中秋聯(lián)歡會(huì)!
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