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中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-09-18 19:30:21 賽賽 中秋節(jié) 我要投稿

中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案(精選24篇)

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案(精選24篇)

  中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案 1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道月餅是中秋節(jié)的節(jié)日食品,通過觀察和品嘗,知道月餅有很多種類和口味。

  2、能用較完整的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。

  3、體驗(yàn)和同伴一起分享月餅的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  《齊心協(xié)力吃果果》心往一處想,勁往一處使,只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí)。

  游戲玩法:

  媽媽手持豐收果實(shí),站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱著孩子,原地轉(zhuǎn)三圈后,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃到為勝利。

  游戲規(guī)則:

 。1)參賽選手必須是全家三口。

 。2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí),違者取消游戲資格。幼兒每人一塊月餅。(可幼兒園提供也可幼兒自帶)

  活動(dòng)過程:

  一、自由觀察盤子里的月餅,并和同伴進(jìn)行交流。

  指導(dǎo)語:盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來感覺怎么樣?

  二、觀察月餅的餡兒,知道月餅有很多口味。

  1、猜猜月餅的餡兒,激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的興趣。

  2、觀察切開的月餅,知道月餅的餡兒是各種各樣的。

  指導(dǎo)語:

 、僮屑(xì)看看月餅里面是什么樣的?

  ②你們有沒有吃過這些口味的`月餅?說說它是什么味道的。

  三、拓展經(jīng)驗(yàn),介紹自己見過或吃過的月餅。

  指導(dǎo)語:你還吃過什么樣的月餅,向大家介紹一下。

  四、品嘗月餅,體驗(yàn)和同伴分享的快樂。

  引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛吃的食品。(活動(dòng)材料、難度要根據(jù)幼兒年齡發(fā)展需要)

  游戲:螞蟻搬月餅

  1、請幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組,扮成螞蟻。(第一個(gè)幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰。)

  2、請一組組的"螞蟻"排好隊(duì)行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。

  3、設(shè)置一定的距離,在終點(diǎn)放置一些月餅(圖片)作"豆子"。請"螞蟻"從起點(diǎn)到終點(diǎn),再返回,比賽搬月餅,看誰搬得快。

  做“月餅”

  玩法:把平時(shí)玩的圍棋拿出來,用棋子和幼兒一起拼擺圖形。比如,圍成一個(gè)圓圈形狀的月餅,圍成一個(gè)正方形的月餅,比比誰圍出的圖案更有創(chuàng)意,然后用棋子來自由裝飾月餅。

  幼兒的收獲:想不到這么簡單的棋子,還能變出這么多的花樣來,同時(shí)也豐富幼兒的想象力。

  比賽投“月餅”

  玩法:

  準(zhǔn)備一個(gè)小筐,放在合適的位置。再團(tuán)一些不同顏色的紙球當(dāng)“月餅”,讓幼兒一起往筐里投,看看誰投得準(zhǔn)呢?

  幼兒的收獲:

  原來投大小不同的“月餅”時(shí),要用的力氣是很不一樣的。

  中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案 2

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月21日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)大廳

  活動(dòng)目的:

  1、通過各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

  2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

  3、通過活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、場地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語的燈籠

  2、音樂準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

  3、家長自帶水果、水果刀、月餅,教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時(shí)用)

  4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的.衣裳》的道具5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎(jiǎng)品若干。

  6、座位安排:家長坐在孩子的后面,整個(gè)呈半圓形。

  活動(dòng)流程:

  一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

  小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)現(xiàn)在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

  二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》

  小朋友,你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān),我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

  三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

  知道了中秋節(jié)的來歷,現(xiàn)在我要考考小朋友,你們會(huì)哪些和月亮有關(guān)的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

  四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

  出示月亮道具,問:看看這是什么?(月亮)請欣賞吳老師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选?/p>

  五、親子猜燈謎

  傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來玩?zhèn)傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰家,家長和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對有獎(jiǎng)。

  六、親子制做水果拼盤

  按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。

  當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  七、家園齊唱《感恩的心》

  小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導(dǎo),我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。

  我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。

  感恩的心,感謝有你!

  請大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。

  感恩,會(huì)是心境變得平和;感恩,會(huì)使自己感到幸福;感恩,會(huì)使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  結(jié)束語:人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,前景輝煌。

  中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案 3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.愿意參加泥塑活動(dòng),萌發(fā)對民間傳統(tǒng)藝術(shù)的喜愛。

  2.了解“月兔”的來歷和外形特征,初步感受中國民間藝術(shù)的美。

  3.嘗試運(yùn)用團(tuán)圓、壓扁、搓條、搓水滴形等技能塑造月兔。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解兔子的外形特征。

  2.材料準(zhǔn)備:

  教師用材料:課件“月兔”;超輕粘土、示范作品1個(gè)。

  幼兒用材料:《億童主題學(xué)習(xí)包-美術(shù)》第7-8頁;超輕粘土、泥工刀、牙簽。

  活動(dòng)過程

  1.引導(dǎo)幼兒了解月兔的來歷。引導(dǎo)幼兒觀察示范作品,了解月兔的身體結(jié)構(gòu)。

  2.引導(dǎo)幼兒觀察“月兔”的制作方法;引導(dǎo)幼兒探索用不同表情來表現(xiàn)月兔。

  3.鼓勵(lì)幼兒利用超輕粘土塑造出自己喜歡的“月兔”。幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。

  提醒幼兒注意取泥、分泥,用團(tuán)圓表現(xiàn)頭、身體、四肢和耳朵時(shí)分量要適中,沒有用完的超輕土不能混色,用牙簽進(jìn)行各部件連接時(shí)要注意安全。

  鼓勵(lì)幼兒大膽塑造出顏色豐富、造型獨(dú)特的月兔;提醒幼兒要表現(xiàn)出月兔的長耳朵、紅眼睛等主要特征;塑造月兔時(shí)可借助泥工刀刻畫細(xì)節(jié)。

  4.鼓勵(lì)幼兒從月兔的造型、動(dòng)態(tài)方面介紹自己的作品。教師對幼兒的.泥塑制作過程及作品進(jìn)行綜合評價(jià)。

  5.收拾、整理材料,結(jié)束活動(dòng)。

  活動(dòng)建議

  1.教師在演示搓水滴形的方法時(shí),應(yīng)注意放慢動(dòng)作。

  2.在塑造月兔水滴形的耳朵時(shí),可以先捏出一個(gè)大一點(diǎn)的水滴形作外耳,再捏一個(gè)小一點(diǎn)的水滴形作內(nèi)耳,形成疊加的效果,使作品更立體。

  中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案 4

  一、活動(dòng)目的

  中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。

  為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,結(jié)合“三有三講”主題教育活動(dòng),我校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月3日——9月14日

  三、活動(dòng)安排

  第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀

  1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀。

  2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示

  1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的'資料,各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì),展示在教室布置及黑板報(bào)中。

  2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想表達(dá)的感恩之情寫紙上并貼在墻上。

  第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

  1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

  2、開展“感恩體驗(yàn)”活動(dòng),中秋節(jié)期間,自己親自去看望爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩,一起吃月餅、賞明月,要充分展現(xiàn)出小學(xué)生應(yīng)有的文明禮儀和行為習(xí)慣。

  3、結(jié)合環(huán)保教育,學(xué)校開展“月餅盒回收活動(dòng)”。學(xué)生將家里的月餅盒在中秋節(jié)后(9月9日)上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校。

  第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報(bào)

  1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。

  2、一至三年級各班上交繪畫2幅;四至六年級各班上交征文2篇(上傳到FTP少先隊(duì)文件夾)。9月17日前上交少先隊(duì)大隊(duì)部,屆時(shí)將進(jìn)行評獎(jiǎng)并展出。

  中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案 5

  活動(dòng)主題:

  金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國65歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會(huì)知識,我們決定組織 孩子共同參與,制作國慶主題墻的布置。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過制作、畫國旗,讓幼兒了國旗的特征。

  2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

  3、通過唱歌曲《五星紅旗》、《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

  知識儲(chǔ)備:

  1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

  2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。

  活動(dòng)過程:

  一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

  1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

  2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。

  3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱國歌及歌曲《五星紅旗》。

  二、幼兒動(dòng)手制作、繪畫國旗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

  發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。并在老師畫好的'國旗上添色。

  三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。

  出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

  老師介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

  四、師生利用制作的國旗和幼兒作品共同裝飾主題墻。活動(dòng)延伸

  1、讓幼兒介紹自己國慶節(jié)期間收集的景點(diǎn)門票及照片。

  2、組織幼兒進(jìn)行節(jié)日后談話。

  中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案 6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。

  2、感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。

  3、通過教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。

  4、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,陳列在活動(dòng)室內(nèi)。

  2、材料準(zhǔn)備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

  3、邀請南音演奏樂隊(duì)。

  活動(dòng)過程:

  1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識,同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。

  2、邀請老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。

  師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

  3、再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會(huì)其音色特征,進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。

  (1)幼兒欣賞音樂

  要求:

  ①你看到哪些樂器在演奏呢?

 、谶@些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?

  (2)幼兒自由探究

  要求:

 、傧胫朗裁,大膽請教爺爺奶奶。

 、趷圩o(hù)樂器。

  (3)分享探究成果

 、倌憧吹降臉菲髀犉饋砀杏X怎么樣?它叫什么名字?

 、谒窃趺窗l(fā)出聲音的呢?

  4、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的`旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

  小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。

  5、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。

  引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

  6、活動(dòng)延伸

  在表演區(qū)投放南音的樂曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵(lì)幼兒在舞臺上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。

  中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案 7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、明白十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、經(jīng)過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

  3、激發(fā)幼兒對泥工活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  有關(guān)國慶節(jié)的`圖片、橡皮泥

  活動(dòng)過程:

  1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  “從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到能夠放好多天。)

  “小朋友,開不開心呀”

  “那你明白因?yàn)槭裁捶偶佟?/p>

  2、教師經(jīng)過各種圖片介紹國慶節(jié)。

  小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的.生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日歡樂!)

  3、請幼兒討論:

  A“小朋友過生日時(shí),爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物”

  B“那我們給祖國媽媽怎樣慶祝生日呢

  4、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

  “看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的”

  5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

  先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓。最終搓一根小棒做生日蠟燭。

  6、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。

  7、展示幼兒作品,教師評價(jià)作品:誰的生日蛋糕最漂亮?

  中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案 8

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

  二、活動(dòng)目的`:

  1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

  2.通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片。

  2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置。

  3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

  四、活動(dòng)過程:

  1.組織幼兒齊唱國歌。

  2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

  3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

  4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”,如創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》、畫煙花、天安門、國旗等。

  5.師生共同裝飾教室。

  6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

  五、活動(dòng)延伸:

  1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

  2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

  中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案 9

  一、活動(dòng)目的:

  1、為迎接祖國媽媽六十八歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動(dòng),使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

  2、通過本次、繪畫、手工活動(dòng)作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

  3、在活動(dòng)開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  4、通過本次活動(dòng)的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月30日下午15:20——16:30.

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園院內(nèi)

  四、活動(dòng)人員:

  全體師生及家長

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。

  六、活動(dòng)過程:

  1、班級老師提前布置好活動(dòng)場地,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。

  2、主持人開場白:向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹國慶節(jié)。

  3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》

  全體師生演唱《國旗國旗多美麗》

  4、做早操:

  (1)《棒棒棒》《小雞,小雞》

  《我真的很不錯(cuò)》

  ( 2)親子操《恰恰恰》

  《幸福你就拍拍手》

  5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示。

  學(xué)前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

  6、分享蛋糕,體驗(yàn)與同伴分享的快樂。

  為全園9月份生日的幼兒過生日

  7、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。

  8、小結(jié)評價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

  七、注意事項(xiàng):

  1、本次活動(dòng)的組織者全體教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開展實(shí)施過程中,教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開展。

  2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的`材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

  3、活動(dòng)過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

  4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。

  5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

  2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

  中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案 10

  一、主題說明:

  國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),明白五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們明白祖國地大物博。

  二、主題目標(biāo):

  1、明白我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

  2、明白我國是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班活動(dòng)室

  五、活動(dòng)流程

  1、我是中國人

  經(jīng)過談話活動(dòng)讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人,然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中,找到中國的位置。

  2、我愛我的祖國

  A、明白10月1日是祖國媽媽的`生日,10月1日我們又叫國慶節(jié)。

  B、感知祖國的地大物博(認(rèn)識中國的首都:中國的兩大河,中國有56個(gè)民族。中國的國歌,我們的`國旗)。

  C、幼兒分享照片及收集的物品。

  3、送給祖國媽媽的生日祝福

  A、制作國旗

  小托班:粘貼畫

  中班:撕貼畫

  大班:線條畫

  B、學(xué)唱國歌

  五、家園互動(dòng):

  1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時(shí)注明:風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會(huì)孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。

  2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

  心動(dòng)不如行動(dòng),我們用自己的方式祝福祖國生日,我們也用自己的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期待您的參與!

  中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案 11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、感受節(jié)日的氣氛,表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、圖片:煙花的圖片、國慶節(jié)的`圖片。

  2、視頻:國慶視頻。

  3、繪畫材料:國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。

  活動(dòng)過程:

  一、觀看視頻

  提問:

  你看到了什么?

  二、介紹國慶節(jié)

  提問1:

  過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日?

  小結(jié):

  十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  提問2:

  看看大家會(huì)怎樣慶祝國慶節(jié)呢?教師播放全國各地的`人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

  三、幼兒繪畫

  1、教師出示背景圖。

  2、幼兒作畫,添畫煙花。

  3、將作品送給“祖國媽媽”,對祖國媽媽說“生日快樂!”

  活動(dòng)效果:

  小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解。所以,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶;顒(dòng)中,從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。

  中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案 12

  活動(dòng)名稱:

  五星紅旗在飄揚(yáng)

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié),萌發(fā)熱愛祖國的感情。

  2、知道五星紅旗是我們國家的國旗,并且嘗試自己制作五星紅旗。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、五星紅旗一面、國歌。

  2、材料:裁剪好的'紅色長方形紙、黃色五角星(大、小)。

  3、工具:固體膠。

  活動(dòng)過程:

  一、聽國歌

  提問:

  你們聽完國歌,感覺怎么樣

  小結(jié):

  國歌是我們國家的歌曲,代表著我們中國。

  二、認(rèn)識國旗

  提問1:

  除了國歌,你們還知道什么可以代表我們中國的`嗎

  小結(jié):

  每個(gè)國家都有屬于自己國家的國旗,五星紅旗是我們中國的國旗。

  提問2:

  仔細(xì)看看,國旗上都有什么

  小結(jié):

  國旗上一共有五顆星星,一顆大星星和四顆小星星,小星星圍繞在大星星的四周。

  三、幼兒制作國旗

  1、幼兒粘貼星星,教師巡回指導(dǎo)。

  2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。

  活動(dòng)效果:

  活動(dòng)中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日,也對國歌有了初步的認(rèn)識,知道我們國家的國旗是五星紅旗,由一顆大星星和四顆小星星組成。最后,幼兒紛紛給祖國“送禮”,更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。

  中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案 13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗,對民族文化初步產(chǎn)生興趣。

  2、感受國慶節(jié)的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國和身為中國人的自豪感。

  3、與同伴、老師一起慶祝中秋,分享月餅,表現(xiàn)自己,感受中秋節(jié)的歡樂氣氛,體驗(yàn)分享、團(tuán)結(jié)、祥和的歡樂。

  4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間

  xx

  活動(dòng)地點(diǎn)

  三樓多功能廳

  活動(dòng)對象

  全體大班幼兒、教師、阿姨

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  月餅、水果、音樂磁帶、話筒、有關(guān)中秋節(jié)的來歷、月餅的來歷的動(dòng)畫、街道、馬路、廣場國慶環(huán)境布置的.視頻。

  活動(dòng)過程:

  一、主持人宣布活動(dòng)開始,引起興趣

  1、猜謎:“有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像只圓盤,有時(shí)像鐮刀!闭埬悴虏率鞘裁矗

  2、講講月亮的變化,由幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講述。

  二、介紹中秋節(jié)

  1、介紹中秋節(jié)的來歷:放“《中秋節(jié)》的來歷”的課件。

  2、中秋節(jié)的習(xí)俗。

  三、介紹中秋節(jié)的一些食品

  1、放“《月餅的來歷》的課件”。

  2、請幼兒講一講中秋節(jié)還有哪些吃的東西,我愿意給誰吃,鼓勵(lì)幼兒愿意給特教班的同伴們吃。

  四、介紹國慶

  1、提問:祖國媽媽的生日是哪天?今年是祖國媽媽幾歲的生日?

  2、觀看視頻:了解各地是怎樣慶祝的?

  3、討論:我們小朋友會(huì)怎樣慶祝?

  五、各班表演

  1、愿意把自己快樂的心情表現(xiàn)出來,分班級進(jìn)行表演。

  2、全體幼兒共唱歌曲《大中國》。

  六、分享中秋食物

  各班孩子、老師一起分享月餅和帶來的食物。

  活動(dòng)反思:

  此次活動(dòng)開展的比較順利,幼兒在活動(dòng)中感受到了節(jié)日的快樂。本次活動(dòng),我們是以茶話會(huì)的形式開展的,在活動(dòng)中,孩子們通過觀看中秋節(jié)來歷的動(dòng)畫,了解了中國傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”的來歷,并且通過師生互動(dòng)的`談話形式感受到了中秋節(jié)團(tuán)圓、吉祥的氣氛。通過觀看視頻、討論的形式了解了國慶節(jié)并感受到了國慶的熱鬧。接下來的各班的節(jié)目表演把活動(dòng)推向了高潮,各班幼兒積極參與到表演中來,他們把平時(shí)學(xué)到的本領(lǐng)都展現(xiàn)出來了,最后在一曲合唱《大中國》中結(jié)束了表演。各班老師和幼兒一起分享中秋的食物,大家在一起感受團(tuán)圓的快樂,孩子們在拿中秋月餅的時(shí)候,也沒有出現(xiàn)以往你推我搶的現(xiàn)象,大家一起品嘗著月餅,我們用照相機(jī)把這溫馨的一刻都拍了下來,同時(shí)也把這美好的回憶給拍了下來。

  中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案 14

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道每年10.1是國慶節(jié),愿意為祖國媽媽慶祝生日

  2、對制作燈籠產(chǎn)生興趣,大膽想象對燈籠進(jìn)行裝飾。

  3、通過制作燈籠,萌發(fā)愛國情感。在親子創(chuàng)作活動(dòng)中,體驗(yàn)獲得成功的快樂。

  4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

  5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  Ppt、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干

  活動(dòng)過程:

  一、親子熱身游戲:猜燈謎教師:在上課之前,我們大家先來玩一個(gè)小游戲"猜燈謎"。

  1、全班幼兒家長分為兩組進(jìn)行比賽

  2、教師出示燈籠,燈籠放置燈謎(五條燈謎)

  3、開始猜燈謎,猜中最多的一組獲勝,并且給該組插上紅旗。

 。ǐ@勝的一組等一下會(huì)有優(yōu)先選擇權(quán)利哦)

  二、出示燈籠,與幼兒一起觀察欣賞

  1、提問:剛剛我們猜燈謎,老師手上拿著的是什么?是什么樣的?

  (鼓勵(lì)幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀,如燈籠有胖胖的肚子等)

  2、討論:你在哪里見到過燈籠?為什么要掛燈籠?

  指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的`認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。

  3、播放ppt,各個(gè)地方掛燈籠的圖片

  4、引出國慶節(jié)

 。1)再過幾天,就是我們的'國慶節(jié)了,你們知道國慶節(jié)是幾月幾號嗎?

 。2)你們想要怎么慶祝國慶節(jié)呢?(自由回答)

  (3)提出掛燈籠的想法,一起張燈結(jié)彩慶國慶!

  小結(jié):每到喜慶的節(jié)日,我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂的心情。今天我們一起學(xué)做紅燈籠,歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。

  三、給"祖國媽媽"慶祝生日,認(rèn)識燈籠,了解制作步驟教師:再過幾天就是十月一日國慶節(jié)了,我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧!

  1、出示準(zhǔn)備好的燈籠(兩種),教師分別簡單的講述制作方法(期間與幼兒進(jìn)行互動(dòng))

  2、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠

  3、知識點(diǎn)的介紹:每年10。1是國慶節(jié),是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時(shí),送給她禮物——親手做的燈籠,為祖國媽媽張燈結(jié)彩!

  4、在制作燈籠前,我們先一起來奏國歌,升國旗。

 。ㄈw起立,行注目禮)

  四、親子共同制作燈籠

  1、教師分發(fā)燈籠,講解注意事項(xiàng)

  2、親子共同制作燈籠,教師巡回觀察

  3、幼兒作品展示,教師為親子拍照留念

  五、活動(dòng)結(jié)束,收拾教室小班段

  燈謎:

  1、鯨魚西游(打一城市名)東京

  2、什么動(dòng)物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐(打一動(dòng)物)青蛙

  3、合力又?jǐn)y手,方能得天下(打一國家名)加拿大

  4、皇上的耳朵(打一字)聾

  5、最長的腿(打一成語)一步登天

  中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案 15

  活動(dòng)地點(diǎn):

  多功能廳

  活動(dòng)主持:

  大班xxx老師主持

  活動(dòng)報(bào)道:

  xx

  活動(dòng)攝像:

  xxx

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子們在活動(dòng)中感受“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的美好情感。

  2、通過聯(lián)歡活動(dòng),讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的快樂。

  活動(dòng)過程:

  1、邀請小班弟弟妹妹一起參加。

  2、主持人開場白:小朋友們,你們知道明天是什么節(jié)日嗎?(國慶節(jié)),那我們今天為什么要?dú)g聚在一起呢?(慶祝祖國媽媽的生日),是啊,我們小朋友真高興啊,我們不僅一起快樂的慶祝中秋佳節(jié),還要迎接祖國媽媽的`生日,讓我們一起歡歌笑語,度過這難忘的一天吧……

  3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯(lián)歡會(huì)序幕。

  4、各班按次序表演精心準(zhǔn)備好的節(jié)目。

  大一班集體詩朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會(huì)變》

  大二班詩朗誦

  《我們手拉手》

  舞蹈《娃哈哈》

  小一班節(jié)目

  小二班節(jié)目

  5、將事先準(zhǔn)備好的月餅和零食拿出來,大家一起分享食物和快樂。

  6、大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯(lián)唱《小花園》等

  小三班節(jié)目小四班節(jié)目小五班節(jié)目

  7、主持人結(jié)束語:親愛的.小朋友們,今天你們覺得快樂嗎?(快樂),今天是快樂的一天,也是難忘的一天,讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮!

  8、全組幼兒一起演唱《大中國》結(jié)束本場聯(lián)歡會(huì)。

  中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案 16

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過開展迎國慶親子活動(dòng),使幼兒知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并讓幼兒和家長在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

  2、通過親子互動(dòng)活動(dòng),渲染喜慶的'節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

  3、認(rèn)識祖國的首都是北京,北京的標(biāo)志是天安門,認(rèn)識國旗、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情,萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  4、促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月1日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxxx

  四、活動(dòng)參與者:

  幼兒園全體師生及家長

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  親子互動(dòng)所需材料及背景音樂、音響設(shè)備、環(huán)境布置

  六、活動(dòng)過程:

  1、主持人(可由教師、家長或幼兒擔(dān)當(dāng))宣布迎國慶親子活動(dòng)開始

  2、升國旗、奏國歌(大班小朋友做升旗手和護(hù)旗手)

  3、園長講話、家長講故事

  4、全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》

  5、親子互動(dòng)活動(dòng)開始:

  命題畫《首都北京天安門》

  材料:油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙手工《制作國旗》

  材料:黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆泥塑《生日蛋糕》

  材料:軟陶泥、陶泥工具長卷畫《愛祖國、愛家鄉(xiāng)》材料:長卷、馬克筆建構(gòu)《長城》、《天安門》材料:彩色紙箱、地墊或地毯

  七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,并強(qiáng)調(diào)家長監(jiān)督幼兒安全使用各類制作工具。

  2、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。

  3、幼兒園各位老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開展實(shí)施過程中,老師之間要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開展。

  4、活動(dòng)結(jié)束后,在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序離開,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

  中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案 17

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道10月1日是祖國媽媽的生日,感受升國旗時(shí)莊重嚴(yán)肅的氣氛。

  2、了解升旗的禮儀,能在升旗儀式中保持安靜。

  3、體驗(yàn)做“小小升旗手”的自豪感,感受為祖國媽媽慶祝生日的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、國旗一面,國歌音頻,天安門前升國旗的視頻。

  2、歌曲《國旗國旗真美麗》音頻。

  活動(dòng)地點(diǎn)

  各班級活動(dòng)室內(nèi);升旗儀式場地。

  活動(dòng)時(shí)間

  9月30日。

  活動(dòng)流程

  1、美麗的國旗(8:50~9:10)

  展示國旗,引導(dǎo)幼兒了解國旗,說一說國旗的顏色和圖案構(gòu)成。

  播放天安門前升國旗的視頻,引導(dǎo)幼兒感受升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。

  播放國歌,請幼兒再次感受國歌的莊重。

  2、升國旗(10:50~11:10)

  請幼兒了解升旗的方法,明確升旗時(shí)的禮儀。

  組織幼兒有序到達(dá)升旗儀式場地,觀看哥哥姐姐升國旗,感受升國旗時(shí)莊重嚴(yán)肅的氣氛。

  請幼兒說一說哥哥姐姐升旗時(shí)的步驟和動(dòng)作,學(xué)做小升旗手。

  3、國旗國旗真美麗(午睡后)

  播放歌曲《國旗國旗真美麗》,帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂旋律做走步、敬禮等動(dòng)作。

  引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌曲,并嘗試共同演繹歌曲。

  活動(dòng)建議

  1、教師可向幼兒簡單介紹五星紅旗的寓意:大五角星代表中國共產(chǎn)黨,四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個(gè)階級。旗面為紅色,象征著革命;五角星呈黃色,表示中華民族為黃色人種。五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間,象征中國人民大團(tuán)結(jié)。

  2、升旗過程中提醒幼兒保持安靜,國旗升起時(shí),全體幼兒需行注目禮。

  3、學(xué)習(xí)歌曲《國旗國旗真美麗》無需作為本次活動(dòng)的重點(diǎn),教師主要引導(dǎo)幼兒在愉快的音樂聲中感受節(jié)日的愉快,加深對國旗的.`認(rèn)識。但因該首歌曲旋律和歌詞較簡單,幼兒很容易在游戲中不知不覺將歌曲學(xué)會(huì)。

  4、教師可在美工區(qū)投放五星紅旗的輪廓圖,讓幼兒進(jìn)行涂色練習(xí),加深對國旗的認(rèn)知。

  5、小班幼兒對祖國的概念不容易理解,但對媽媽的感情極為深厚,因此將祖國比喻成媽媽,更容易讓幼兒理解。此外,在小班幼兒的心中,慶祝生日是最貼近其生活特點(diǎn)的。因此,教師可以將國慶節(jié)釋義為“祖國媽媽的生日”。

  6、創(chuàng)設(shè)“送給祖國媽媽的禮物”專欄,將幼兒自己通過繪畫、粘貼、涂色等方式為祖國媽媽制作的禮物進(jìn)行展示,幫助幼兒理解祖國媽媽就像自己的媽媽一樣愛我們,我們愛媽媽,也要愛祖國。

  2、紅旗飄,迎國慶(中班)

  每年的10月1日是我國各族人民隆重歡慶的節(jié)日。在國慶節(jié)期間,各地都要舉行不同形式的慶;顒(dòng),以加強(qiáng)國民的愛國意識,增強(qiáng)國家的凝聚力。中班幼兒對周圍的生活更加熟悉,對事物的理解能力也逐漸增強(qiáng),喜歡用各種方式表達(dá)自己的情感;诖它c(diǎn),我們設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),以“五星紅旗”為主線,引導(dǎo)幼兒更深層次地了解國旗,感受國旗的含義,并通過動(dòng)手操作進(jìn)一步認(rèn)識國慶節(jié),產(chǎn)生愛祖國的美好情感。

  中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案 18

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中,感受節(jié)日的愉快氛圍。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、五星紅旗、天安門圖片

  2、彩色手工紙剪成的`三角形若干,固體膠,底板人手一份

  3、零食(老師準(zhǔn)備)

  活動(dòng)流程:

  經(jīng)驗(yàn)交流

  1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

  2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  3、出示五星紅旗、天安門圖片,說說它們的名稱。

  4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

  操作活動(dòng)彩旗飄飄

  1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會(huì)開展許多活動(dòng),今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。

  2、教師介紹掛彩旗的.方法。

  3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

  分享活動(dòng)

  1、幼兒分組

  2、分享零食,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。

  中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案 19

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、回憶交流各自歡度國慶節(jié)的經(jīng)歷。

  2、仔細(xì)觀察圖片,講述周圍人們慶國慶的不同方式,體驗(yàn)人們慶祝國慶的熱鬧場面。

  3、通過參加國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國慶節(jié)慶祝活動(dòng)的樂趣。

  4、讓學(xué)生了解國慶節(jié)的習(xí)俗。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)國慶夜景的圖片、三幅慶祝國慶的圖片

  活動(dòng)過程:

  談話導(dǎo)入

  (1)放假在家,你們玩得開心嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎?為了慶祝什么節(jié)?(國慶節(jié)是中國人民最重要的`節(jié)日)

  (2)國慶節(jié)時(shí)我們可以看見哪些平時(shí)不大看見的東西?國慶時(shí)什么東西最美麗?那些地方最熱鬧?

  (3)國慶節(jié)你們是怎么過的?什么事讓你最難忘?

  小結(jié):國慶是全國任命的生日,是我國最重要的日子。逐一將四扇畫國慶情景的窗口打開進(jìn)行觀察老師這里有四張人們在家過節(jié)的畫面第一幅。

  圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會(huì)有那么多的人?外國小朋友怎么也來了?

  圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋,國慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎?

  圖3猜一猜,這個(gè)窗口里的人在做什么?然后打開窗說一說,想一想大家在做什么?唱什么歌?

  交流體驗(yàn):

  各自講講你看到的國慶畫面,你是從哪里看到的?

  價(jià)值分析:

  第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國慶,為后面的看圖觀察做鋪墊;

  第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式,以此讓幼兒對自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想;最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國慶,以此達(dá)到感受節(jié)日。

  反思與調(diào)整:

  談話中,大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩,他們對國慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶,這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。

  在圖片出示中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏了解,因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動(dòng)的內(nèi)容:首都北京及相關(guān)的景點(diǎn),關(guān)于愛祖國的內(nèi)容。

  中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案 20

  活動(dòng)主題:

  為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會(huì)知識,決定組織家長、孩子共同參與,制作國慶主題墻和畫展的布置。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

  2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

  3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

  活動(dòng)安排:

  1、幼兒動(dòng)手制作國旗,學(xué)有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

  2、幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

  活動(dòng)過程:

  一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

  1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

  2、認(rèn)識國旗、國徽的`特征。

  3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的.哩》

  二、幼兒動(dòng)手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

  發(fā)放紅色及黃色的手工紙,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

  三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。

  出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

  都是介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

  四、家長孩子利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片,布置主題墻。

  五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

  請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點(diǎn)親子照片,我們在幼兒園一起展出,請孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷。

  中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案 21

  一、活動(dòng)目的

  以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機(jī),通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神、

  二、活動(dòng)主題

  “皎皎天上月,圓圓中秋節(jié)”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月14日下午1:30———3:30

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會(huì)

  讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊(duì)會(huì),在交流、討論、展示中走近中秋文化、

  2、賞月品月話月餅

  中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅、

  3、親子制作月餅(一年級)

  邀請家長進(jìn)校園,大手拉小手制作月餅,利用這次學(xué)做月餅、品月餅,讓孩子深刻感受月餅的香甜,體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣、

 。ɑ顒(dòng)負(fù)責(zé)人:一年級正副班主任)

  4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)

  拿著一張精美的中秋祝?,在校園里向?qū)W校的老師、同學(xué)送上一句中秋祝福語,回到家里,向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨送上一句中秋祝福語等,被祝福的人在卡片上簽上自己的名字,比一比誰送出去的祝福多、這項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉了孩子的膽量,還提高了孩子的口頭表達(dá)能力、

 。ɑ顒(dòng)負(fù)責(zé)人:二年級正副班主任)

  5、做燈謎(三、四年級)

  學(xué)生根據(jù)老師提供的謎面,設(shè)計(jì)一張精美的謎語卡、然后將謎語卡掛在燈籠上,讓全校進(jìn)行猜燈謎,讓學(xué)生在猜燈謎中了解中秋節(jié)的相關(guān)故事、

 。ɑ顒(dòng)負(fù)責(zé)人:三、四年級正副班主任)

  6、畫燈籠(五、六年級)

  同學(xué)們在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案,剪下來粘到燈籠上、也可以將自己喜歡的'風(fēng)格,勾畫在燈籠上、制作出自己心目中的燈籠、且將畫好的燈籠掛在長廊上,渲染學(xué)校的中秋佳節(jié)氣氛、本次活動(dòng)既能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力,又能從中感受節(jié)日的樂趣,以及他們對中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情、

  中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案 22

  一、活動(dòng)意義

  以中秋佳節(jié)為契機(jī),根據(jù)學(xué)生的年齡特征和興趣、探究意向,從中秋來歷傳說、民風(fēng)習(xí)俗、詩詞祝語、特色食品等文化現(xiàn)象展開研究活動(dòng),感受中秋的文化內(nèi)涵,體會(huì)家庭生活的幸?鞓,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。同時(shí)延伸學(xué)生視角,鍛煉學(xué)生收集信息的能力,從中全方位、多角度的了解中秋文化。在學(xué)生中倡導(dǎo)低碳生活,綠色環(huán)保過中秋的意識。

  二、活動(dòng)主題

  中華大團(tuán)圓家家樂中秋

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:品味中秋

 。ㄒ唬﹨⒓尤藛T:初一年級全體學(xué)生

 。ǘ┠繕(biāo):體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

 。ㄈ┮螅

  1、利用中秋節(jié)放假時(shí)間與父母一同了解月餅的文化形式(通過網(wǎng)上收集,上街調(diào)查,向家長了解等方式收集關(guān)于月餅的各類知識,可以是月餅的'起源,也可以是月餅的種類等)。

  2、與父母或親人一同制作月餅,可以按照傳統(tǒng)的方式制作,也可以創(chuàng)新月餅的制作形式,用你喜歡的材料,制作你喜歡的月餅。與家人一同“品味中秋”--品嘗自制月餅,同時(shí)用相機(jī)留住制作月餅或一家人共同品嘗月餅的瞬間。

  活動(dòng)二:綠色中秋

 。ㄒ唬﹨⒓尤藛T:初二年級全體學(xué)生

  (二)目標(biāo):進(jìn)一步倡導(dǎo)和宣傳環(huán)保意識,共同度過一個(gè)綠色的中秋節(jié)。

 。ㄈ┮螅

  1、向?qū)W生講明活動(dòng)的意義:前幾年,由于部分月餅包裝過于奢華,月餅步入了送禮作秀的極端,致使在歡度節(jié)日的同時(shí)也產(chǎn)生了大量的垃圾。月餅的過度包裝不僅帶來了社會(huì)財(cái)富的巨大浪費(fèi),也給我們本已脆弱的環(huán)境帶來沉重的負(fù)擔(dān)。若把月餅盒回收循環(huán)再造,既可善用資源,又可減少環(huán)境污染。

  2、中秋節(jié)期間調(diào)查月餅盒的設(shè)計(jì)、制作及對資源的浪費(fèi)情況。

  3、每位同學(xué)認(rèn)真寫一篇與中秋節(jié)活動(dòng)有關(guān)的作文。

  活動(dòng)三:感知中秋

 。ㄒ唬﹨⒓尤藛T:初三年級全體學(xué)生

 。ǘ┠繕(biāo):圍繞“中秋情濃詩意更濃”這個(gè)活動(dòng)主線,全力突出中秋節(jié)的“歡聚團(tuán)圓”、“親情友情”兩大節(jié)日特征,通過手抄報(bào)激發(fā)學(xué)生積累知識、感受知識的熱情。

 。ㄈ┮螅

  1、利用中秋節(jié)假期,搜集與中秋相關(guān)的詩詞、歌賦、名言、佳句,辦一張手抄報(bào)。

  2、手抄報(bào)要求A4紙大小,紙張顏色不限,內(nèi)容豐富充實(shí),裝飾與內(nèi)容相呼應(yīng)?梢允鞘謱、手繪,也可以電腦設(shè)計(jì),彩色打印。

  3、可以附上一張中秋全家團(tuán)圓的照片。

  中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案 23

  活動(dòng)主題:

  心向明月,共繪圓滿

  活動(dòng)目的:

  1、讓員工過上一個(gè)愉快的中秋,提高員工士氣。

  2、加強(qiáng)員工內(nèi)部溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的'進(jìn)一步融洽,增進(jìn)員工對公司的歸屬感與認(rèn)同感。

  3、以活動(dòng)為契機(jī)讓員工表達(dá)心聲,建設(shè)內(nèi)部形象。廣集員工智慧,共繪未來。

  參加人員:

  xx傳古文化傳播有限公司、xx越卓會(huì)展服務(wù)有限公司、xx品租實(shí)業(yè)有限公司全體員工。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月27日周日19:00-20:30。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  正大廣場

  活動(dòng)流程:

  節(jié)目安排

  19:00——19:05入場、分發(fā)食品

  19:05——19:15總經(jīng)理致詞

  19:15——19:55游戲:歌曲接龍

  19:55——20:25猜燈謎,抽獎(jiǎng)

  20:25——20:55朋友心聲,抽獎(jiǎng)

  20:55——21:00放孔明燈

  工作分工

  1、上海品租實(shí)業(yè)有限公司負(fù)責(zé)廣場照明燈、音響設(shè)備的安裝調(diào)試。

  2、上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司組織工作人員活動(dòng)開始前將現(xiàn)場布置完畢。

  3、工會(huì)負(fù)責(zé)及時(shí)購買橙子、礦泉水及獎(jiǎng)品(月餅大禮盒)并負(fù)責(zé)現(xiàn)場分發(fā)橙子及礦泉水。

  4、各部門領(lǐng)導(dǎo)及稽核辦負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮、維持秩序。

  5、員工關(guān)系組擔(dān)任活動(dòng)主持。

  所需物品及費(fèi)用預(yù)算

  1、獎(jiǎng)品:電動(dòng)車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、T恤5件、餐券5張、扇子5把。

  2、食品:橙子2100個(gè)、礦泉水2100瓶。

  3、活動(dòng)道具:孔明燈1個(gè)、信封2100只、紙箱2個(gè)等

  中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案 24

  中國傳統(tǒng)的“中秋節(jié)”即將來臨,社區(qū)計(jì)劃組織隊(duì)員對社區(qū)的孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭、等弱勢社群開展中秋節(jié)社區(qū)慰問活動(dòng),希望各位志愿者能積極參與到這次的探訪活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題:

  情滿中秋—月餅代表你的心。

  二、活動(dòng)目的:

  給社區(qū)的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶等送去一份節(jié)日的`慰問,讓這些不受關(guān)注的弱勢社群感受到社會(huì)對他們的關(guān)心和關(guān)愛。通過本次活動(dòng),可以給社區(qū)的孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個(gè)特別的慶祝方式,讓這些弱勢社群感受到社會(huì)對他們的關(guān)心、關(guān)愛,并建立起良好的溝通氛圍;同時(shí),也可推動(dòng)社會(huì)對這些弱勢群體的關(guān)注程度。

  三、活動(dòng)籌備:

  慰問禮物,月餅

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  9月30日上午10點(diǎn)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx社區(qū)

  六、活動(dòng)探訪對象:

  孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。

  七、參加人員:

  社區(qū)居委會(huì),社區(qū)共青團(tuán)市民學(xué)校志愿者

  八、活動(dòng)流程及內(nèi)容:

  社區(qū)居委會(huì)組織人員統(tǒng)一采購籌備慰問禮品,月餅5—10盒,水果5—10箱。

  九、分工:

  根據(jù)志愿服務(wù)到場人數(shù),以及確定服務(wù)對象人數(shù)后。于9月19日上午10點(diǎn),在xx社區(qū)統(tǒng)一報(bào)道集合,分成小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一到兩戶。分發(fā)活動(dòng)牌,活動(dòng)帽子、慰問禮品、打掃工具,統(tǒng)一出發(fā)。

  十、有關(guān)要求:

  1、遵守紀(jì)律,服從安排,不得做損害志愿者名譽(yù)的事情;

  2、有興趣參加活動(dòng)的隊(duì)員必須按相關(guān)活動(dòng)公告或信息進(jìn)行報(bào)名后才能參加活動(dòng);

  3、活動(dòng)期間必須統(tǒng)一穿著隊(duì)服、隊(duì)帽,戴上活動(dòng)牌;

  5、講文明、講禮貌、維護(hù)志愿者良好形象;

  6、活動(dòng)期間不得單獨(dú)行動(dòng),請假、遲到、早退等須及時(shí)說明;

  7、注意服務(wù)對象及個(gè)人安全,遇到突發(fā)事件不要擅自處理,應(yīng)及時(shí)向帶隊(duì)負(fù)責(zé)人反應(yīng)后再處理。

  十一、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

  每戶對象活動(dòng)經(jīng)費(fèi)100元(含慰問禮品)。初定10戶,共計(jì)1000元。

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