中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃15篇
中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)信息化社會(huì)里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感覺(jué)到親情、感情存在。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人;
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué);
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人致歡迎詞;
2、xx朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;
3、講述中秋的由來(lái)、食俗;
4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事;
5、有關(guān)中秋的民謠表演;
6、xxx等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;
7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
四、活動(dòng)內(nèi)容
女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)。
男:當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽(yáng)光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候,它便有了生命,有了與生俱來(lái)的藍(lán)色的夢(mèng)想。
女:當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入汪洋大海的時(shí)候,它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量。
男:轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了,在此祝所有的同學(xué)老師——
合:“中秋節(jié)快樂(lè)!”
男:我想同學(xué)們對(duì)“中秋”應(yīng)該不會(huì)陌生吧?我們來(lái)一起回憶一下,我們有沒(méi)有學(xué)過(guò)什么詩(shī)詞是有關(guān)中秋的?
女:下面請(qǐng)欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》
五、各地月餅的傳說(shuō)
月餅象征團(tuán)圓,是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗,是由元朝末年流傳下來(lái)的。元朝末年,漢人打算起來(lái)反抗蒙古人的統(tǒng)治,卻苦于無(wú)從傳遞消息。后來(lái)劉伯溫想出一條計(jì)策,到處散布流言,說(shuō)有冬瘟流行,除非家家戶戶都在中秋節(jié)買月餅來(lái)吃,才能避免。人們買了月餅回到家中,發(fā)覺(jué)里面藏著紙條,上面寫(xiě)著:“中秋夜,殺韃子,迎義軍!”于是眾人紛紛起義反抗統(tǒng)治者,中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗就是這樣留下來(lái)的。中秋早晨一般都吃紅燒玫瑰糖芋頭,據(jù)說(shuō)也與此有關(guān)。相傳蒙古滅宋之后,民族壓迫深重,漢人時(shí)刻都想反抗。有一年,大家約好中秋之夜一齊動(dòng)手。為了厭勝,人們要吃紅燒芋頭,象征“韃子”人頭落地,這就是現(xiàn)在中秋節(jié)吃糖芋頭的來(lái)歷。這個(gè)傳說(shuō)在各地則變異為:當(dāng)時(shí)元朝統(tǒng)治者規(guī)定,每戶潮人家都要住一個(gè)蒙古兵,受漢人供養(yǎng),監(jiān)視漢人的行動(dòng),并且只允許三家共用一把菜刀。老百姓恨極了,便趁著中秋節(jié)吃月餅的'機(jī)會(huì),把相約舉事的紙條,放在月餅餡子里。取芋頭與“胡頭”諧音,且形似人頭,因此每至中秋,則以芋頭來(lái)祭奠祖先,歷代相傳,至今猶存。
六、宣布結(jié)束
這堂課同學(xué)們了解了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),同學(xué)們的表演也非常精彩,中秋月圓之月每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!我們xxx是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃2
前言
民間傳說(shuō)《嫦娥奔月》無(wú)論有多少版本,一點(diǎn)是共通的:嫦娥是射日英雄后羿之妻,王母感后羿射日之功,贈(zèng)之不死仙藥,而嫦娥因故吃了仙藥,無(wú)法逗留地面,飛天奔月而去。后羿急忙派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里,擺上香案,放上她平時(shí)最愛(ài)吃的蜜食鮮果和月餅,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。
中秋節(jié),中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個(gè)月,古時(shí)稱為仲秋,因處于秋季之中和八月之中,故民間稱為中秋,又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié),又因?yàn)檫@一天月亮滿園,象征團(tuán)圓,又稱為團(tuán)圓夜!鞍嗽率逶聝簣A,中秋月餅香又甜”,吃月餅以示“團(tuán)圓”,是古代中秋祭拜月神的供品。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品,后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團(tuán)圓的一大象征,慢慢的,月餅也就成為了節(jié)日的'必備禮品。
活動(dòng)介紹
中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂,品嘗月餅和瓜果,享受天倫之樂(lè)。我們的同學(xué)有很多路途遙遠(yuǎn),不能回家與家人團(tuán)聚,“每逢佳節(jié)備思親”之感油然而生,同學(xué)們都想擁有一個(gè)圓滿,快樂(lè)的仲秋之夜。
因?yàn)榫壏,我們同在?shù)計(jì)學(xué)院、同在11級(jí)數(shù)本班,現(xiàn)在,這里不再是一個(gè)班,而是一個(gè)家,我們是彼此的家人。因此,為了讓每個(gè)同學(xué)在這個(gè)新家中愉快開(kāi)心的度過(guò)每一天,中秋之夜是個(gè)開(kāi)始。
一、 活動(dòng)主要方式:以搶答賽展開(kāi)、
二、 活動(dòng)主題:中秋趣味搶答賽,仲秋之夜大團(tuán)圓
三、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日
四、 活動(dòng)地點(diǎn):三教3708
五、 參賽選手(共六對(duì)):
一號(hào):
二號(hào):
三號(hào):
四號(hào):
五號(hào):
六號(hào):
六、 工作人員(共三組):
主持人 :賴靈燕 黃俊毅
PPT制作:王榮貴 潘建
計(jì)分和后勤管理: 吳丹丹 張利 徐洪軍
活動(dòng)流程
一、主持人簡(jiǎn)單介紹中秋節(jié)的來(lái)源和習(xí)俗。
二、開(kāi)場(chǎng)秀:歌曲《月亮代表我的心》( )
三、主持人介紹參賽規(guī)則:
1、由主持人先說(shuō)出題目;
2、誰(shuí)最先站起來(lái)將獲得此次回答權(quán);
3、答對(duì)得一分,打錯(cuò)扣一分,3秒內(nèi)未答出來(lái)扣一分,在主持人說(shuō)“請(qǐng)回答”之前不可以先站起來(lái),否則扣一分;
4、每答四個(gè)題目為一個(gè)回合,c第五個(gè)題目由王老師來(lái)回答,答對(duì)得一分,打錯(cuò)扣一分,3秒內(nèi)未答出來(lái)扣一分。
5、然后由王老師隨機(jī)抽取1—6號(hào)其中一張卡片,并且將王老師得分或扣分的結(jié)果變?yōu)槌榈降年?duì)伍;《老王幫幫幫》
6、在比賽進(jìn)入到中期時(shí),xx位參賽選手獲得休息,由觀眾參與我們的《觀眾機(jī)智表演》活動(dòng),可爭(zhēng)取為自己支持的隊(duì)伍進(jìn)行加分;
7、比賽結(jié)束后,每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個(gè),獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,并且可將月餅發(fā)給自己的九個(gè)隊(duì)員每人一個(gè);
四、比賽正式開(kāi)始。
五、中場(chǎng)拉分活動(dòng)《觀眾機(jī)智表演》
規(guī)則:
1、每組中在觀眾臺(tái)上選出1到3人;
2、由1—6號(hào)順序開(kāi)始分別抽取卡片,并且根據(jù)卡片上的內(nèi)容來(lái)做,卡片上有詳細(xì)的順序和要求;
(1)背一首有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌;
(2)說(shuō)一個(gè)笑話,并且至少要讓一位觀眾笑起來(lái);
。3)唱一首歌;
。4)背一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的對(duì)聯(lián);
(5)跳舞或跳幾個(gè)搞笑的動(dòng)作直到觀眾滿意為止;
。6)連續(xù)回答對(duì)三個(gè)問(wèn)題
3、抽取后有兩分鐘時(shí)間考慮,然后做對(duì)了的可將為自己
隊(duì)伍加2分,做錯(cuò)或做不出來(lái)的將讓自己隊(duì)伍扣2分(在考慮的期間,任意選其他兩個(gè)觀眾唱《花好月圓夜》);
4、同樣由抽取到的1—6號(hào)順序開(kāi)始;
六、六對(duì)選手比賽繼續(xù)。
七、比賽結(jié)束,頒獎(jiǎng),發(fā)禮品。
八、主持人朗讀同學(xué)們對(duì)中秋的祝福和愿望。
中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃3
前言 民間傳說(shuō)《嫦娥奔月》無(wú)論有多少版本,一點(diǎn)是共通的:嫦娥是射日英雄后羿之妻,王母感后羿射日之功,贈(zèng)之不死仙藥,而嫦娥因故吃了仙藥,無(wú)法逗留地面,飛天奔月而去。后羿急忙派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里,擺上香案,放上她平時(shí)最愛(ài)吃的蜜食鮮果和月餅,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。
中秋節(jié),中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第
二個(gè)月,古時(shí)稱為仲秋,因處于秋季之中
和八月之中,故民間稱為中秋,又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié),又因?yàn)檫@一天月亮滿園,象征團(tuán)圓,又稱為團(tuán)圓夜!鞍嗽率逶聝簣A,中秋月餅香又甜”,吃月餅以示“團(tuán)圓”,是古代
中秋祭拜月神的供品。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品,后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團(tuán)圓的一大象征,慢慢的,月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。
活動(dòng)介紹
中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂,品嘗月餅和瓜果,享受天倫之樂(lè)。我們的同學(xué)有很多路途遙遠(yuǎn),不能回家與家人團(tuán)聚,“每逢佳節(jié)備思親”之感油然而生,同學(xué)們都想擁有一個(gè)圓滿,快樂(lè)的仲秋之夜。
因?yàn)榫壏郑覀兺跀?shù)計(jì)學(xué)院、同在11級(jí)數(shù)本班,現(xiàn)在,這里不再是一個(gè)班,而是一個(gè)家,我們是彼此的家人。因此,為了讓每個(gè)同學(xué)在這個(gè)新家中愉快開(kāi)心的度過(guò)每一天,中秋之夜是個(gè)開(kāi)始。
一、 活動(dòng)主要方式:以搶答賽展開(kāi)、
二、 活動(dòng)主題:中秋趣味搶答賽,仲秋之夜大團(tuán)圓
三、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日
四、 活動(dòng)地點(diǎn):三教3708
五、 參賽選手(共六對(duì)):
一號(hào):二號(hào):
三號(hào):四號(hào):
五號(hào):六號(hào):
六、 工作人員(共三組):
主持人 :賴靈燕 黃俊毅PPT制作:王榮貴 潘建 計(jì)分和后勤管理: 吳丹丹 張利 徐洪軍
活動(dòng)流程
一,主持人簡(jiǎn)單介紹中秋節(jié)的來(lái)源和習(xí)俗。
二、開(kāi)場(chǎng)秀:歌曲《月亮代表我的心》( )
三、主持人介紹參賽規(guī)則:
1、由主持人先說(shuō)出題目;
2、誰(shuí)最先站起來(lái)將獲得此次回答權(quán);
3、答對(duì)得一分,打錯(cuò)扣一分,3秒內(nèi)未答出來(lái)扣一分,在主持人說(shuō)“請(qǐng)回答”之前不可以先站起來(lái),否則扣一分;
4、每答四個(gè)題目為一個(gè)回合,第五個(gè)題目由王老師來(lái)回答,答對(duì)得一分,打錯(cuò)扣一分,3秒內(nèi)未答出來(lái)扣一分。
5、然后由王老師隨機(jī)抽取1—6號(hào)其中一張卡片,并且將王老師得分或扣分的結(jié)果變?yōu)槌榈降腵隊(duì)伍;《老王幫幫幫》
6、在比賽進(jìn)入到中期時(shí),xx位參賽選手獲得休息,由觀眾參與
我們的《觀眾機(jī)智表演》活動(dòng),可爭(zhēng)取為自己支持的隊(duì)伍進(jìn)行加分;
7、比賽結(jié)束后,每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個(gè),獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,并且可將月餅發(fā)給自己的九個(gè)隊(duì)員每人一個(gè);四、比賽正式開(kāi)始。
五、中場(chǎng)拉分活動(dòng)《觀眾機(jī)智表演》
規(guī)則:1、每組中在觀眾臺(tái)上選出1到3人;
2、由1—6號(hào)順序開(kāi)始分別抽取卡片,并且根據(jù)卡片上的內(nèi)容來(lái)做,卡片上有詳細(xì)的順序和要求;(1背一首有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌;2說(shuō)一個(gè)笑話,并且至少要讓一位觀眾笑起來(lái);3唱一首歌;4背一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的對(duì)聯(lián);5跳舞或跳幾個(gè)搞笑的動(dòng)作直到觀眾滿意為止;6連續(xù)回答對(duì)三個(gè)問(wèn)題)
3、抽取后有兩分鐘時(shí)間考慮,然后做對(duì)了的可將為自己
隊(duì)伍加2分,做錯(cuò)或做不出來(lái)的將讓自己隊(duì)伍扣2分(在考慮的期間,任意選其他兩個(gè)觀眾唱《花好月圓夜》);
4、同樣由抽取到的1—6號(hào)順序開(kāi)始;
六、六對(duì)選手比賽繼續(xù)。
七、比賽結(jié)束,頒獎(jiǎng),發(fā)禮品。
八、主持人朗讀同學(xué)們對(duì)中秋的祝福和愿望。
中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)目的:
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷,并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊(duì)部在中秋節(jié)前后,組織開(kāi)展“月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典
三、活動(dòng)時(shí)間:
X月X日――X月X日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)中秋讀月
1、(X月X日)國(guó)旗下講話――“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”――幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”――給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”――為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、(X月X日――X月X日)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,晨會(huì)課各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。
。ǘ┲星飸浽
1、(X月X日――X月X日)各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的.節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中;
2、(X月X日――X月X日)各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫(xiě)在“心”上。
3、(X月X日)各中隊(duì)舉行一次中秋詩(shī)會(huì),主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
(三)中秋賞月:
1、開(kāi)展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。(一、二年級(jí))
2、開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng),學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅,送溫暖,并寫(xiě)下體驗(yàn)日記。(三、四年級(jí))
3、“月兒圓圓畫(huà)中秋”:五年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);六年級(jí)節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。(每個(gè)中隊(duì)上交5份)。
中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃5
設(shè)計(jì)意圖
中秋節(jié)對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō)還是比較陌生的,本次活動(dòng)設(shè)計(jì)讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化,從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的淵源,中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象,所以本次活動(dòng)通過(guò)聽(tīng)故事吃月餅、欣賞音樂(lè),使孩子對(duì)中秋節(jié)有初步認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)名稱:《中秋節(jié)》
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗。
2、體驗(yàn)與同伴一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)
活動(dòng)重點(diǎn)及難點(diǎn):知道中秋節(jié)的由來(lái),以及人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)與向往。
活動(dòng)準(zhǔn)備:有關(guān)中秋節(jié)的圖片,月餅(每人一塊)、多媒體。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
提問(wèn):
1、小朋友們,你們喜歡吃月餅嗎?
2、你們知道什么時(shí)候吃月餅嗎
二、基本部分
1、出示圖片,請(qǐng)小朋友一塊看一下圖中都有些什么人,他們?cè)诟墒裁础?/p>
2、接下來(lái),老師給小朋友們講一個(gè)故事,小朋友們仔細(xì)聽(tīng),聽(tīng)完之后,請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)為什么要吃月餅(故事開(kāi)始,從前……)
小結(jié):明年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)是家家戶戶團(tuán)圓的日子,大家一塊過(guò)中秋節(jié),吃月餅、賞月。
3、教師宣布中秋節(jié)的活動(dòng)開(kāi)始了,首先,給每位幼兒一邊吃月餅,一邊聽(tīng)音樂(lè)。感受與同伴在一起過(guò)節(jié)的'快樂(lè)。
4、音樂(lè)停止,教師同幼兒再一次說(shuō)出“農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)”。也希望小朋友回家后把這個(gè)故事講給自己的家人聽(tīng)。
5、中秋節(jié)的活動(dòng)結(jié)束。
三、結(jié)束部分
小朋友今天是不是過(guò)的很開(kāi)心呀,晚上回家后跟自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊賞月。
中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)時(shí)間
快到中秋的前兩天
二、活動(dòng)目的
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的'傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
1、深入了解中秋節(jié)名稱的'來(lái)源和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、了解自己的故鄉(xiāng)過(guò)中秋的時(shí)候有什么習(xí)俗。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華民族文化的熱愛(ài)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
將學(xué)生分為四組,讓他們各自收集全國(guó)各地中秋節(jié)的.風(fēng)俗和習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。
四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等,調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
。1)中秋節(jié)的由來(lái);
。2)中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事;
。3)中秋詩(shī)詞佳句知多少。
五、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案
1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
六、應(yīng)用與深化
通過(guò)調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié),并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
七、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我們的節(jié)日·中秋”主題教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
八、小結(jié)
孩子們,今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節(jié)就要到了,到時(shí)候請(qǐng)小朋友們吃好吃的月餅,好嗎?
中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)前言
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團(tuán)圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂(lè)喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是放假的黃金時(shí)間。中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,但由于各位同學(xué)思念家鄉(xiāng)心切,大部分同學(xué)回家看看去,因此中秋節(jié)特備活動(dòng)提前舉行。這個(gè)是我們班的第一次聚會(huì),大學(xué)的生活來(lái)自不易,青春有限,工作以后生活壓力越來(lái)越大,類似的活動(dòng)越來(lái)越少,我相信f班來(lái)自各地的朋友能聚在一起是一種緣分,大家都十分珍惜之間的友誼,珍惜大學(xué)的生活,珍惜班級(jí)不多的文娛活動(dòng),希望大家能在那天晚上玩的開(kāi)開(kāi)心心!
二、活動(dòng)籌備
(一)活動(dòng)主題
中秋佳節(jié),團(tuán)圓一堂
(二)活動(dòng)目的
以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,通過(guò)這次文娛活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)們之間的和諧溝通與合作,保持友好和諧的關(guān)系
。ㄈ┗顒(dòng)形式
以“中秋”為主題的文娛活動(dòng),形式豐富多彩
。ㄋ模┗顒(dòng)對(duì)象
國(guó)貿(mào)3班全體同學(xué)
。ㄎ澹┗顒(dòng)時(shí)間
準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始預(yù)計(jì)(九點(diǎn)半到十點(diǎn)結(jié)束)
PS:最先到達(dá)的前五位同學(xué)可獲得神秘禮品一份(小禮物五份)
。┗顒(dòng)地點(diǎn)
三、前期準(zhǔn)備
。ㄒ唬┗顒(dòng)前期準(zhǔn)備
1、、活動(dòng)前3天,宣傳動(dòng)員,確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂(lè)節(jié)目、活動(dòng)流程通知到每位同學(xué),這樣讓同學(xué)知道自己的任務(wù)
2、安排布置場(chǎng)地(燈籠、熒光棒、口哨、氣球)
3、制作禮包,準(zhǔn)備禮品
4、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前1天到位
5、尋找班中有藝術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)做特別嘉賓。
6、主持人,工作人員安排
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)
1、賞月,分發(fā)月餅(一間宿舍兩個(gè)),同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義,三位班長(zhǎng)發(fā)表講話(十分鐘)
2、安排特別嘉賓表演節(jié)目(每人五到十分鐘,可安排穿插)
3、互動(dòng)游戲:三至五個(gè)(可作后備)(順序沒(méi)定)參與游戲的都有小禮品(120分鐘)附錄
4、活動(dòng)后,交換禮物。每人預(yù)先準(zhǔn)備一份,每位同學(xué)在箱子里抽號(hào)碼(學(xué)號(hào)),憑簽號(hào)向?qū)?yīng)的同學(xué)拿禮物,同時(shí)自己手上的禮物也會(huì)送出給抽到你簽號(hào)的人。(10分鐘)
五、注意事項(xiàng)
1、第一個(gè)班級(jí)活動(dòng),不強(qiáng)迫參加,費(fèi)用有班費(fèi)提供,體驗(yàn)班級(jí)氛圍,希望大家都參加。
2、希望班委做好宣傳讓大家先了解游戲規(guī)則和活動(dòng)流程,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、做好衛(wèi)生工作,不能隨便丟垃圾。(活動(dòng)結(jié)束后,班干部負(fù)責(zé)打掃)
附錄
游戲內(nèi)容:
。1)、踩汽球
共十二人,分兩次進(jìn)行,一次六個(gè)人,每次最后一個(gè)獲勝,二份禮物,小禮物十二份,15分鐘
工作人員:三個(gè)綁氣球,
道具:24個(gè)汽球。預(yù)備30個(gè)(班委打氣球)
游戲規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)選出12人,男女各半,每人腳各捆綁二個(gè)汽球,在活動(dòng)開(kāi)始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自已的汽球不破,最后有氣球剩余的勝出。
。2)、紙上拔河
找八個(gè)人,每組兩個(gè),分四組,
準(zhǔn)備禮物一份,每組限時(shí)間一分鐘,輸?shù)慕邮軕土P字條
共需要15分鐘
道具:報(bào)紙三張,后備若干張,剪了孔的,簽碼1—8個(gè)號(hào)紙條,手表,懲罰字條
工作人員:一個(gè)看時(shí)間提醒,一個(gè)看結(jié)果和是否作弊
游戲規(guī)則:
1、出賽的每個(gè)人抽簽分組抽號(hào)碼,第一輪1組對(duì)2組,3組對(duì)4組,5組對(duì)6組,7組對(duì)8組,共分成四組依次游戲。第二輪,第一輪獲勝的兩組pk,最后獲勝
2、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞,二人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河(站著拔亦可)手不能碰報(bào)紙,一分鐘之內(nèi)報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸,需要講究技巧,不許只相面不拔河,如果規(guī)定時(shí)間內(nèi)(一分鐘),報(bào)紙未破,雙雙淘汰出局。
3、男女搭檔,干活不累
找八個(gè)人,四男四女,每組男女各一,自由組合,抽號(hào)碼分組
道具:報(bào)紙每組一張,四張,pk賽兩張,共六張最好有后備,簽碼1—4號(hào)碼
勝組獲得,兩人一組,禮物兩份。
時(shí)間20分鐘
工作人員:協(xié)助員一名
游戲規(guī)則:一男一女一組(現(xiàn)場(chǎng)自由組合),(后備方案參數(shù)男生可以自由選三個(gè)女生),兩人同站在一張報(bào)紙上,跟另一組石頭剪子布,輸?shù)膭t要折疊腳下的報(bào)紙,再設(shè)法站上去,空間越來(lái)越小,兩人越來(lái)越近。直到不能站放棄為止的輸,最后的勝利。第一輪1組對(duì)2組,3組對(duì)4組。第二輪,第一輪獲勝的pk
。3)、那是什么whatisthat?(英文版)
找5間宿舍,內(nèi)部分兩組,每組一分鐘時(shí)間,共20分鐘。
一名工作人員計(jì)數(shù)才對(duì)題目
道具:中文字條。觀眾看見(jiàn)(每個(gè)委員出5個(gè),發(fā)給生活委員寫(xiě)出)
猜得最多的一組獲勝:宿舍禮品一份或者六份禮品
游戲規(guī)則:有口難言就是做動(dòng)作講英文令其它人猜到一些東西,首先宿舍內(nèi)部分成兩組(A&B),A組做動(dòng)作,而B(niǎo)組猜中該物,猜得越多的宿舍獲勝。
(4)、中秋“最棒寢室”競(jìng)賽——歌曲接龍全體宿舍參與
宿舍獎(jiǎng)品三份,輸?shù)淖屭A的宿舍出懲罰內(nèi)容。
工作人員:兩名搞氣氛
游戲規(guī)則:三組報(bào)名,任意選擇挑戰(zhàn)宿舍號(hào)碼,歌曲最后一句接龍,超過(guò)時(shí)間(3秒)和接不上的輸,贏的一組獲得獎(jiǎng)品,輸?shù)淖屭A的宿舍出懲罰內(nèi)容。
。5)、不是開(kāi)口中
全班參與時(shí)間10分鐘,次數(shù)看情況3輪以下時(shí)間
道具:100內(nèi)號(hào)碼字條5張
控制10分鐘
一名工作人員:指示范圍
游戲規(guī)則:每位同學(xué)說(shuō)一個(gè)號(hào)碼,工作人員指示范圍,說(shuō)講的號(hào)碼與準(zhǔn)備的號(hào)碼一致就輸了,受到懲罰。懲罰兩個(gè):一抽取安排的懲罰字條,按字條上的`內(nèi)容做,二觀眾可以提出一個(gè)懲罰。
懲罰內(nèi)容
1、唱歌一首
2、節(jié)目表演
3、真心話、三條問(wèn)題
4、蹲坐20下
5、向異性模仿表白對(duì)話,對(duì)象自己找。
班委一起想建議
需要用品:
。艋\、熒光棒、口哨、氣球)
六、邀請(qǐng)嘉賓講自己的人生履歷及總結(jié)評(píng)價(jià)此次活動(dòng)
主持人:雖然我們遠(yuǎn)離了家,但是在學(xué)校,我們有老師們的關(guān)懷,他們就像慈父慈母一般似地教導(dǎo)著我們,關(guān)懷著我們,我們?cè)谶@里深深的感謝各位老師對(duì)我們的栽培和關(guān)懷。下面有請(qǐng)XX老師給我們以后的學(xué)習(xí)生活提些建議,以及對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。歡迎!
七、主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束
主持人:非常感謝XX老師對(duì)我們的教導(dǎo)。本次的班會(huì)活動(dòng)就要告一段落了,在今天這個(gè)高中第一次的中秋節(jié)班會(huì)中,相信每個(gè)同學(xué)都收獲了不少,抑或是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,抑或是對(duì)同學(xué)友誼的增強(qiáng),抑或是對(duì)老師教誨的謹(jǐn)記,抑或是對(duì)父母關(guān)系的感謝…不管怎么樣,今天,我們一起度過(guò)了這個(gè)難忘的中秋佳節(jié)。再次感謝各位嘉賓老師的光臨,讓我們用熱烈的掌聲歡送各位老師,祝福他們中秋快樂(lè),合家幸福!也再次祝福同學(xué)們中秋快樂(lè),學(xué)業(yè)進(jìn)步!
中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)目的
為了給僑中的同學(xué)們有一個(gè)更加豐富的課余生活,更加多姿多彩的校園回憶,學(xué)生會(huì)文體部將在五一前夕舉辦"五一游園"活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谟螆@中培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì),增進(jìn)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)班集體的凝聚力。
本學(xué)期中,文體部將"五一游園"活動(dòng)作為本部門在這學(xué)期中的重點(diǎn)活動(dòng)舉辦。在游園活動(dòng)中,希望能促進(jìn)學(xué)生干部的組織管理能力,培養(yǎng)相互之間的默契,從活動(dòng)中吸取更多經(jīng)驗(yàn)。從而促進(jìn)學(xué)生會(huì)的整體發(fā)展。
二、參加對(duì)象
華僑職業(yè)中專校高一、高二段在校生 (各班級(jí)自愿報(bào)名參加此次活動(dòng),活動(dòng)中評(píng)選優(yōu)秀班級(jí),列入期末班級(jí)活動(dòng),同時(shí)給予班級(jí)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)工作人員百分制加分)
三、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人
主辦:溫州華僑職業(yè)中專學(xué)生會(huì)文體部
協(xié)辦:僑中各班級(jí)班委會(huì)
僑中校調(diào)酒社
待定
四、活動(dòng)主要設(shè)計(jì)思路
1、以( )花園為銜接,將整個(gè)游園活動(dòng)以游客參觀植物園的形式貫穿始終。
2、各班級(jí)以各種植物名稱命名自己班級(jí)的站點(diǎn)(學(xué)生會(huì)隨機(jī)分配植物名),游園項(xiàng)目名稱自定。
五、活動(dòng)具體表現(xiàn)形式
1、班級(jí)教室外觀統(tǒng)一布置要求
l 入口門:以兩張A4紙張(可上色、排版)標(biāo)明本班游園主題(植物名)以及游戲名稱。
l 入口門旁的墻壁:以一張4開(kāi)紙張(手抄報(bào)紙張大小,可上色、排版)粘貼本班游園項(xiàng)目的游戲規(guī)則。(各班級(jí)宣傳部自行完成)
2、活動(dòng)項(xiàng)目
l 各班級(jí)根據(jù)班級(jí)自身特色,設(shè)計(jì)游園項(xiàng)目,制定游戲規(guī)則。根據(jù)游園項(xiàng)目指定場(chǎng)地(教室)布置活動(dòng)方案,要求將活動(dòng)表格在4月10前與班級(jí)參加活動(dòng)的人數(shù)、班級(jí)工作人員人數(shù)統(tǒng)一上交學(xué)生會(huì)。
l 班級(jí)布置統(tǒng)一在 月 日起至 日結(jié)束,由班委負(fù)責(zé)。校學(xué)生會(huì)將再 月 日對(duì)各班級(jí)布置情況進(jìn)行審核。
3、開(kāi)園儀式
l 下午15:25各班級(jí)配備一名"園丁"在教室門口,在入口迎接"游客"。下午15:30以校廣播站播音為準(zhǔn),( )花園開(kāi)幕,游園活動(dòng)正式開(kāi)始,各班級(jí)游園場(chǎng)地正式開(kāi)放。
4、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
l 活動(dòng)根據(jù)游戲難度設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品由學(xué)生會(huì)及社團(tuán)提供。
l 各個(gè)班級(jí)展開(kāi)的.游園項(xiàng)目將由學(xué)生投票推選出多個(gè)最佳獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)生會(huì)根據(jù)評(píng)選結(jié)果頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
l 參加活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)開(kāi)展前從班委處領(lǐng)取統(tǒng)一分發(fā)的游園門票,學(xué)生可憑門票參加各班游園項(xiàng)目,以及領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
l 兌換制度:學(xué)生憑游園門票上所得分?jǐn)?shù)統(tǒng)一在學(xué)生會(huì)辦事處兌換獎(jiǎng)品券,然后使用獎(jiǎng)品券從各個(gè)社團(tuán)處領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
六、注意事項(xiàng)
l 參加游園的同學(xué)必須統(tǒng)一穿著校服,佩戴;铡
l 學(xué)生只能憑學(xué)生會(huì)統(tǒng)一發(fā)放的門票門票參加游園,每個(gè)項(xiàng)目只能參加一次。
l 學(xué)生游園時(shí)應(yīng)注意人身安全,應(yīng)按秩序排隊(duì)參加游園項(xiàng)目,聽(tīng)從指揮,遵守紀(jì)律。
l 學(xué)生游園時(shí)應(yīng)注意校園環(huán)境衛(wèi)生,不得亂扔垃圾。
l 同學(xué)們?cè)趨⒓佑螆@時(shí),要注意保持手"游園門票"干凈完整,以便準(zhǔn)確兌換相應(yīng)獎(jiǎng)券。
l 游園活動(dòng)結(jié)束后,各班班委應(yīng)負(fù)責(zé)清理所在場(chǎng)地衛(wèi)生。
l 通校生必須在下午17:45前結(jié)束游園,并及時(shí)回家,途中不可逗留,注意交通安全。
七、日程安排
l 籌備時(shí)間:20xx年3月20日——20xx年5月4日
l 活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月4日下午15:20——18:00
中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)目的:
1、中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。
2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。
3、增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間:x年9月17
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:蘇軾的《水調(diào)歌頭》ok帶、中秋燈謎、圖畫(huà)、月餅
四、活動(dòng)地點(diǎn):六(1)班教室
五、活動(dòng)過(guò)程:
老師導(dǎo)入:中秋節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開(kāi)始,國(guó)家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日,休息一天。從而可以看出,中國(guó)逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化和民俗越來(lái)越重視。今天我們一起來(lái)走進(jìn)中秋佳節(jié),一起來(lái)感受中秋佳節(jié)。
小學(xué)生中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)記錄
教學(xué)要求:
1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。
2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。
3、針對(duì)住宿生的特點(diǎn),尋找共度佳節(jié)的合理方案。
教學(xué)過(guò)程:
一、齊讀班會(huì)的.主題,交流對(duì)主題的理解:
(中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知識(shí)競(jìng)猜:
1、中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節(jié)日嗎?
(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))
2、中秋節(jié)是中國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習(xí)俗,我們知道些什么習(xí)俗都可以說(shuō)出來(lái)哦,看誰(shuí)說(shuō)的多?
(拜月娘、賞月、吃芋艿、吃月餅等等)
中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)前準(zhǔn)備
知識(shí)目標(biāo)
(1) 了解中秋節(jié)的由來(lái)
(2) 了解中秋節(jié)的習(xí)俗
(3) 了解中秋節(jié)月餅的由來(lái)
(4) 了解有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌、故事、傳說(shuō)。
[能力目標(biāo)]
1、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能
力。
2、學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法,培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣,提高審美能力和寫(xiě)作能力。
[情感目標(biāo)]
1、通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn),中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。通過(guò)本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。
2、通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)體精神,分享合作與交往的快樂(lè)。
3、通過(guò)展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生準(zhǔn)備:課前請(qǐng)學(xué)生中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、詩(shī)詞以及月餅中選擇其中一個(gè)方面通過(guò)上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料,并制作資料卡片。
2、教師準(zhǔn)備:搜集素材,制作多媒體教學(xué)課件。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月至10月上旬
四、活動(dòng)程序:
(一)情境導(dǎo)入
月是民族、家庭幸福的象征。農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來(lái),中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國(guó)節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。
根據(jù)我國(guó)歷法農(nóng)歷八月在秋季中間,為秋季的第二個(gè)月,稱為“仲秋”,而八月十五又在仲秋之中,所以稱“中秋節(jié)”,也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動(dòng)是圍繞“月”進(jìn)行的,有俗稱“月節(jié)”、“月夕”,中秋節(jié)月亮圓又滿,象征團(tuán)圓,因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。我們中國(guó)的習(xí)俗在“團(tuán)圓節(jié)”這天,和家團(tuán)聚,共度佳節(jié)。
師:從今天起,老師和大家一起來(lái)研究有關(guān)中秋節(jié)的文化,關(guān)于中秋節(jié),你想知道些什么?
生:自由發(fā)言。
師:總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題
如:a、中秋節(jié)的由來(lái)
b、中秋節(jié)的習(xí)俗。
c、有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞
d、中秋月餅的來(lái)源
(二)分階段活動(dòng):
第一階段:開(kāi)展調(diào)查研究
活動(dòng)內(nèi)容:
1、搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí),并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的.來(lái)歷與含義,了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,準(zhǔn)備展示交流。
3、搜集中秋節(jié)習(xí)俗方面的資料。
a、中秋節(jié)的起源
b、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
師:對(duì)于中秋節(jié)的傳說(shuō)也是各種各樣,你們想了解嗎?有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)及一些民間故事?
中秋傳說(shuō)——嫦娥奔月
c、習(xí)俗調(diào)查
師:中秋賞月、吃月餅是全國(guó)各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣,但由于中國(guó)地域廣大,人口眾多,風(fēng)俗各異,中秋節(jié)的過(guò)法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。我們可以向長(zhǎng)輩了解自己家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,把了解到的記錄下來(lái),回到班里進(jìn)行交流。
中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃11
一)中秋游園賞月
班級(jí)同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜,一起結(jié)伴游玩,訴說(shuō)著大學(xué)趣事,吃著班級(jí)發(fā)的月餅,欣賞著的美麗的月亮,愜意、愜意啊。
二)賞月舞會(huì)
在熱鬧的校園廣場(chǎng),一群激情的青年們?cè)谠鹿庀卖骠嫫鹞,多么和諧的一幕!
說(shuō)不定某些人還會(huì)有意外的收獲呢。
三)中秋燈謎活動(dòng)
試想這樣的.一個(gè)場(chǎng)景:在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下,同學(xué)們認(rèn)真思考著彩燈上的燈謎,不時(shí)有人擠出人群,沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎(jiǎng)處。。兌獎(jiǎng)處的工作人員都忙得不可開(kāi)交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物:有的手中拿著筆芯,有的拿著月餅,有的拿著果凍、中國(guó)結(jié)、、、、、、
在燈謎活動(dòng)中主要是為了獲得答對(duì)時(shí)的成就感和拿到獎(jiǎng)品的喜悅,雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎(jiǎng)品微不足道,但每個(gè)人總會(huì)獲得不同的收獲。燈謎無(wú)論難與否,學(xué)會(huì)思考才能得到快樂(lè)!
四)中秋祝?(許愿卡)
為傳承我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,發(fā)揚(yáng)社區(qū)文化,聯(lián)絡(luò)鄰里感情,增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用,增進(jìn)居民對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義,我社區(qū)結(jié)合實(shí)際,特制定20xx年端午節(jié)活動(dòng)方案如下:
一、舉辦單位:
前村社區(qū)居民委員會(huì)
二、活動(dòng)地點(diǎn):
前村社區(qū)門口
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月22日
四、活動(dòng)主題:
粽葉飄香過(guò)端午,幸福和諧鄰里情
五、參加人員:
轄區(qū)居民
六、活動(dòng)安排及布置
1、場(chǎng)地布置:進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察,準(zhǔn)備各種活動(dòng)道具,劃定活動(dòng)區(qū)域
2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品及紀(jì)念品
3、配置節(jié)日音樂(lè)并拍照
4、準(zhǔn)備橫幅
七、活動(dòng)保障
(一)組織保障
為了使社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)健康、有序進(jìn)行,特成立社區(qū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):陸斌明
副組長(zhǎng):吳萍
成員:王彩琴、吳桂祥、唐明、周朝博
小組下設(shè)工作小組,由吳萍任組長(zhǎng),唐明為副組長(zhǎng),其他人員及全體小組長(zhǎng)為成員,負(fù)責(zé)社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)施。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、其樂(lè)融融包粽子
2、巧手做香袋
3、鄰里贈(zèng)香袋
4、袋鼠運(yùn)瓜
5、蛋體彩繪
6、寶貝健康爬
九、活動(dòng)說(shuō)明:
(一)、其樂(lè)融融包粽子:通過(guò)預(yù)先報(bào)名的形式挑選手藝好的居民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)包,不計(jì)時(shí)間,材料由社區(qū)統(tǒng)一提供,將包好的粽子分發(fā)到居民。
(二)、巧手做香袋:通過(guò)預(yù)先報(bào)名的形式參加活動(dòng),自己準(zhǔn)備好做香袋的相關(guān)材料,活動(dòng)當(dāng)天到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行做香袋比賽,社區(qū)將做好的香袋現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。
(三)、鄰里贈(zèng)香袋:社區(qū)將預(yù)先準(zhǔn)備好現(xiàn)成的香袋,活動(dòng)當(dāng)天對(duì)參與活動(dòng)的小朋友進(jìn)行分發(fā),活躍節(jié)日氛圍。
(四)、袋鼠運(yùn)瓜游戲:通過(guò)預(yù)先報(bào)名的形式以兒童家庭為單位參加,人數(shù)為3人,社區(qū)設(shè)定運(yùn)瓜路線,聽(tīng)哨音游戲開(kāi)始進(jìn)行計(jì)時(shí),進(jìn)行運(yùn)瓜接力,限時(shí)3分鐘,按運(yùn)瓜數(shù)量評(píng)選出前三名。(參與者一名必須是兒童)
(五)蛋體彩繪:通過(guò)預(yù)先報(bào)名由一名家長(zhǎng)帶一名孩子參加,材料由社區(qū)提供,參加活動(dòng)者每人持一個(gè)鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà),一展身手,最終由社區(qū)評(píng)委評(píng)選出前三名。。
(六)寶貝健康爬:通過(guò)預(yù)先報(bào)名的形式參加活動(dòng),參與者為2周歲以下孩子,社區(qū)預(yù)先準(zhǔn)備好場(chǎng)地,設(shè)起點(diǎn)和終點(diǎn),在場(chǎng)地當(dāng)中設(shè)置吸引孩子的障礙,由爸爸媽媽做引導(dǎo),一起完成爬行任務(wù),按時(shí)間取前三名。
中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)背景
中秋節(jié)到來(lái),由于趕上非常時(shí)期,同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié)。但是,在大學(xué),學(xué)院,班,還有一個(gè)同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對(duì)團(tuán)圓的渴望,所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20年月日(中秋節(jié)):00~:
三、活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)場(chǎng)北側(cè)
四、活動(dòng)主題
我在有個(gè)家
主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望,以“家”為主題,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。
五、活動(dòng)目的`
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
特邀嘉賓以及預(yù)計(jì)參加人數(shù)和人員分工。
負(fù)責(zé)人:班班委。
特邀嘉賓:學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席。
預(yù)計(jì)參加人數(shù):人。
人員分工:擊鼓手一名,主持人一名,表演者三十二名。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、借用學(xué)校的啦啦棒,加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。
2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)。
3、班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物。
4、讓同學(xué)們分四隊(duì),沒(méi)隊(duì)至少出6個(gè)節(jié)目,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。
八、活動(dòng)開(kāi)展
點(diǎn)鐘晚會(huì)正式開(kāi)始,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲。
中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)背景
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)。為了引導(dǎo)學(xué)生從小就了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,所以召開(kāi)了此次班會(huì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
。1)通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生明白中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)間、由來(lái)和特征。
。2)通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)—中秋文化。讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
。1)多媒體課件
(2)準(zhǔn)備背景音樂(lè)(相親相愛(ài)的一家人)
四、活動(dòng)時(shí)間
9月13日
五、活動(dòng)過(guò)程
。1)今天老師也給同學(xué)帶來(lái)了一份月餅,你們看看是不是很想吃啊,那你們想想老師今天為什么給同學(xué)們帶月餅,下面就讓老師告訴你,因?yàn)轳R上就是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
。2)齊讀班會(huì)的主題,交流對(duì)主題的理解,教師并出示圖片(中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的、高高興興的)
。3)中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們誰(shuí)能說(shuō)出是其它兩個(gè)節(jié)日嗎?
。4)指名匯報(bào)交流。
。5)中秋節(jié)是中國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習(xí)俗,如拜月娘、賞月、吃月餅等等。
。6)中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的.傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來(lái)給你們介紹一下XX《嫦娥奔月》
。7)中秋節(jié)的故事還有許多,今天老師就給同學(xué)們講這一個(gè),等以后有時(shí)間老師再講給同學(xué)們聽(tīng)好不好?(好)那我們回家時(shí)可以把這個(gè)故事講給你的朋友聽(tīng)。
。8)介紹中秋節(jié)的水果:我們剛才讀了這首小兒歌,知道了還有好多水果,說(shuō)說(shuō)這個(gè)季節(jié)(蘋(píng)果、梨、紅果、葡萄、香蕉、柿子、)你自己最愛(ài)吃的水果吧。利用句式說(shuō)話“我愛(ài)吃ⅩⅩ”。
。9)聯(lián)系班級(jí)學(xué)生實(shí)際,說(shuō)說(shuō)中秋節(jié)在家準(zhǔn)備做些什么。
。10)品嘗月餅,分發(fā)水果。
六、活動(dòng)總結(jié)
同學(xué)們了解了這么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),你們一定感到好開(kāi)心,老師也覺(jué)得很開(kāi)心。最后老師又一個(gè)愿望:那就是我希望我們班同樣也像一個(gè)大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力,共同出謀劃策做好每一件事!同學(xué)們合唱《相親相愛(ài)的一家人》伴隨著音樂(lè)班會(huì)接近了尾聲。
中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
中秋節(jié),又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時(shí)已具雛形,時(shí)在立秋日;魏、晉、唐、宋以來(lái),逐漸演變成賞月的風(fēng)俗!爸星铩币辉~,最早見(jiàn)于《周禮》一書(shū),而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié),慶豐收、賀團(tuán)圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓,月亮升起時(shí),獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月,古風(fēng)延續(xù)至今。
我們開(kāi)展此次班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念,從中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)結(jié)——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化情結(jié),增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活動(dòng)目的.
1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí),重視友情、親情,理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)主題:月到中秋分外圓;
2、活動(dòng)對(duì)象:全班學(xué)生;
3、活動(dòng)時(shí)間:班會(huì)課;
4、活動(dòng)形式:觀看資料片、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲競(jìng)猜;
5、活動(dòng)準(zhǔn)備:
。1)挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計(jì)時(shí);
。2)收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲;
。3)全班分成四組,選出答題代表,組長(zhǎng)做好組員溝通工作,準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用;
。4)競(jìng)猜規(guī)則宣讀;
。5)準(zhǔn)備書(shū)簽;
四、活動(dòng)流程
第一階段:主持人開(kāi)場(chǎng)白。(2分鐘)
主持人男女:各位老師、同學(xué),歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會(huì)。
女:提起中秋,大家會(huì)想到什么嗎?像中秋的詩(shī)歌,古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其之多呀。
男:那就讓我們來(lái)考考大家。舉頭望明月。
同學(xué)們:低頭思故鄉(xiāng)。
女:海上升明月。
同學(xué)們:天涯共此時(shí)。
男:月是故鄉(xiāng)明。
同學(xué)們:茶是故鄉(xiāng)濃。
男:看來(lái)大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦。那么,中秋節(jié)的來(lái)源不知大家又了解多少呢。
女:這個(gè)我知道,是跟“唐明皇夢(mèng)游月宮”有關(guān)的。
男:沒(méi)錯(cuò),這個(gè)故事自古以來(lái)就廣為人們傳頌,請(qǐng)大家欣賞短片《中秋節(jié)》。
第二階段:女主持人放短片。(5分鐘)
第三階段:競(jìng)猜。(15分鐘)
必答題:猜燈謎,每組兩道,由代表抽題。
搶答題:月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲。
第四階段:總結(jié)頒獎(jiǎng)。(5分鐘)
中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)主要方式:
以搶答賽展開(kāi)
二、活動(dòng)主題:
中秋趣味搶答賽,仲秋之夜大團(tuán)圓
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xx三教3708
五、參賽選手(共六對(duì)):
一號(hào):二號(hào):
三號(hào):四號(hào):
五號(hào):六號(hào):
六、工作人員(共三組):
主持人:xxx、xxx、xxx
計(jì)分和后勤管理:xx、xxx、xxx
活動(dòng)流程
一、主持人簡(jiǎn)單介紹中秋節(jié)的來(lái)源和習(xí)俗。
二、開(kāi)場(chǎng)秀:歌曲《月亮代表我的心》
三、主持人介紹參賽規(guī)則:
1、由主持人先說(shuō)出題目;
2、誰(shuí)最先站起來(lái)將獲得此次回答權(quán);
3、答對(duì)得一分,打錯(cuò)扣一分,3秒內(nèi)未答出來(lái)扣一分,在主持人說(shuō)“請(qǐng)回答”之前不可以先站起來(lái),否則扣一分;
4、每答四個(gè)題目為一個(gè)回合,第五個(gè)題目由王老師來(lái)回答,答對(duì)得一分,打錯(cuò)扣一分,3秒內(nèi)未答出來(lái)扣一分。
5、然后由王老師隨機(jī)抽取1—6號(hào)其中一張卡片,并且將王老師得分或扣分的結(jié)果變?yōu)槌榈降年?duì)伍;《老王幫幫幫》
6、在比賽進(jìn)入到中期時(shí),xx位參賽選手獲得休息,由觀眾參與我們的《觀眾機(jī)智表演》活動(dòng),可爭(zhēng)取為自己支持的隊(duì)伍進(jìn)行加分;
7、比賽結(jié)束后,每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個(gè),獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,并且可將月餅發(fā)給自己的九個(gè)隊(duì)員每人一個(gè);四、比賽正式開(kāi)始。
四、中場(chǎng)拉分活動(dòng)《觀眾機(jī)智表演》
規(guī)則:
1、每組中在觀眾臺(tái)上選出1到3人;
2、由1—6號(hào)順序開(kāi)始分別抽取卡片,并且根據(jù)卡片上的內(nèi)容來(lái)做,卡片上有詳細(xì)的`順序和要求;(1背一首有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌;2說(shuō)一個(gè)笑話,并且至少要讓一位觀眾笑起來(lái);3唱一首歌;4背一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的對(duì)聯(lián);5跳舞或跳幾個(gè)搞笑的動(dòng)作直到觀眾滿意為止;6連續(xù)回答對(duì)三個(gè)問(wèn)題)
3、抽取后有兩分鐘時(shí)間考慮,然后做對(duì)了的可將為自己隊(duì)伍加2分,做錯(cuò)或做不出來(lái)的將讓自己隊(duì)伍扣2分(在考慮的期間,任意選其他兩個(gè)觀眾唱《花好月圓夜》);
4、同樣由抽取到的1—6號(hào)順序開(kāi)始;
五、比賽結(jié)束,頒獎(jiǎng),發(fā)禮品。
六、主持人朗讀同學(xué)們對(duì)中秋的祝福和愿望。
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