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五年級學生表揚信
在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到表揚信的場合越來越多,通過表揚信,可以表達對被表揚者的肯定與表揚。那要怎么寫好表揚信呢?以下是小編幫大家整理的五年級學生表揚信,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級學生表揚信1
親愛的叔叔阿姨:
您們好,您們現(xiàn)在很可能還不認識我,我是韓村小學的王玉萱。今天在這里,我代表五年級同學向您們說一聲:謝謝!我相信許多同學會問我為什么,我一定會很自豪地告訴他們原因。
記得從我上一年級開始,您們就在不斷地給我們補給精神食糧——為我們捐贈書本以及學習用具,直到今天。您們就像父母一樣,讓我們這些留守兒童再一次感受到溫暖與快樂。在書的海洋里,我讀到了您們那顆真誠的心,了解到了祖國的錦繡河山、優(yōu)秀的中國文化,聽到了一個個美麗的'傳說、一個個神奇的故事。您們?yōu)槲覀冋故玖艘桓倍嘧硕嗖实漠嬅,讓我們走進書中,就好像遨游在一個五彩斑斕的世界里。
您們就是這樣,默默為我們付出,給我們關愛,不圖回報,不求虛名。只為給我們創(chuàng)造一個快樂的童年,讓我們健康成長。我還聽同學們說,您們?yōu)槲覀兙栀浀拿恳槐緯,都是?jīng)過深思熟慮,精心挑選出來的。我知道,您們之所以這樣做,就是想讓我們個個都成為國之棟梁。相信我們,也一定不會讓您們失望。
親愛的叔叔阿姨,您們的恩情我們沒齒難忘。在這里,我再次代表同學們向您們鄭重地說一聲:感謝您們,謝謝您們!
五年級學生表揚信2
xxx:
今天上午,我校五年級學生楊玉輝同學撿到人民幣50元,楊玉輝同學第一時間交予交于政教處,楊玉輝同學又于第一時間到校校廣播播出“失物招領啟事”,希望失主及時政教辦公室領取。事后失主高磊同學表示了萬分的感謝!
楊玉輝同學的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學生高尚的品質(zhì)和良好的`社會公德,這也體現(xiàn)了我校小學生的精神文明素質(zhì)。
校政教、少隊號召全體同學學習楊玉輝拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。
另外政教、少隊要求全體班級立即在班級中設置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,并及時向負責老師匯報,校政教、少隊將根據(jù)情況及時給予表揚通報!
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xx年xx月xx日
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