（精）給老師的表揚信13篇

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用表揚信的場合越來越多，表揚信具有弘揚正氣，褒獎善良的特點。相信寫表揚信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的給老師的表揚信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　給老師的表揚信 篇1

親愛的老師們，親愛的同學們:

　　大家好！

　　20xx年2月29日，是一個值得永遠銘記的日子。這一天，北京大學信息科學與技術研究生院在信息科學與技術研究院07級電子碩士班的協(xié)助下，舉辦了“給予愛”籌款活動。本來是針對學院內部活動的，很多非學院師生也互相幫助，使得捐款總額達到53461.70元。這個數(shù)字讓我們很感動。我們知道，每個人的善良，不僅僅代表了對李霞同學的關心，更體現(xiàn)了他們真摯的祝福和真情。

　　感人的細節(jié)我們不能忘記:陳強老師中午一直在科學二號樓門口親自發(fā)傳單，很辛苦。我們想給他拍些照片，但他拒絕了，說:“這是我應該做的。；朱老師在科學二號樓募捐點捐款時，我們的材料和簽名簿還沒準備好；很多老師來回跑取錢，一些走遠的老教授看到傳單折回；很多同學都來給朋友捐錢，也有同學一發(fā)現(xiàn)就掏空錢包，為了動員更多的朋友來捐錢，還問我們后續(xù)的活動。

　　捐款吸引了很多人，包括很多熱心的路人。一個瘦弱的女同學看到我們的捐款箱，問我們:一盒牛奶多少錢？然后他留下30元錢；有個小姐姐，還被媽媽帶著。她看了我們的傳單，跑去捐款。當她走開的時候，我們發(fā)現(xiàn)她的腿腳不方便。我很想給他們留點東西�？上Т蟛糠秩硕际悄�默捐錢，默默離開，不留痕跡。我們寫不出每一個閃耀著人性的瞬間，也寫不出每一個溫暖人心的關懷和真情。捐款那天，我們說了一輩子能說的`話“謝謝”然而，更多的感謝又怎么能回報這樣的愛和真誠呢？3000元是期待已久的手機，還是計劃了半年的旅行；1500美元，可以更換舊的廚房和洗浴設備；三百塊是送給戀人的漂亮銀飾，是我想了很久的新衣服；一百塊錢，一周的伙食費，或者兩個人之間的一部甜蜜的電影……但是，為了一個生命的延續(xù)，面對身邊姐妹的艱辛，大家毅然拿出來。

　　這是多么可愛的師生啊，就像四月的芳菲，讓這個凝聚了百年魅力的校園更加耀眼！面對痛苦和絕望，除了自己的力量和勇氣，來自他人甚至社會的關懷，可以給傷心的人以希望，給弱者以力量。是老師和同學的關心，給了李霞堅持下去的勇氣；是老師和同學的愛給了生命延續(xù)的希望。李霞同學不幸，身心被命運的打擊疲憊不堪。而李霞就更幸運了:因為她有幸生活在北大；因為她很幸運住在我們信系；因為她很幸運的生活在我們親愛的老師和可愛的同學中間，生活在溫暖的真情中！他們都說謝謝，除了謝謝我們不知道還能做什么。我們不能一直對老師和同學說謝謝，我們在這里向所有的老師伸出援手。

xxx

　　Xx年xx月xx日

　　給老師的表揚信 篇2

尊敬的xx三園園長及老師：

　　你們好！我是小班徐天陸的家長。值此教師節(jié)來臨之際，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂！

　　我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

　　孩子的身體素質不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感�，F(xiàn)在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發(fā)足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

　　其實，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的'教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著�，F(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學習能力，并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心……

　　學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝xx三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！

　　最后，祝xx三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！

　　此致

敬禮！

　　xx家長

　　xx年9月10日

　　給老師的表揚信 篇3

尊敬的xx班老師：

　　時間過得真快。明年xx就要離開心愛的幼兒園和親愛的老師，走進小學的校園。

　　回顧這幾年xx在幼兒園度過的快樂時光，我們的心里充滿了感動。xx剛進幼兒園的時候，就出現(xiàn)在我們眼前。轉眼間，xx已經(jīng)成長為一個有愛心、自信、寬容、樂于助人、勇敢、上進、獨立的大男孩。我們知道，這需要老師給予極大的`耐心和責任，一點一滴地引導他，大愛是無形的。我們由衷的覺得老師們是全心全意的教他。

　　從xx在德、智、體各方面的進步來看，我們看到的是你的辛勤汗水和慈愛鼓勵的眼神。xx在你的照顧下幸福健康的成長，將是他一生中最寶貴的財富，你對他精神成長的健康引導和培育，將為他未來幸福的生活打下堅實的基礎。

　　我們懷著無比的崇敬對所有的老師說：你們辛苦了，你們是陽光雨露，偉大的精神建筑工程師。

　　愿你天天開心。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的表揚信 篇4

親愛的老師：

　　您好！

　　當我們從小學畢業(yè)時，我們羽翼未豐的老鷹即將離開你的懷抱，飛向更高的天空。在這里，我有很多話要告訴你。

　　老師，我還記得六年前，落葉的季節(jié)，我們興奮的孩子好奇地走進了夢想的校園。第一次拿著課本的時候，課本上密密麻麻的文字帶給我們的不是知識，而是無盡的疑惑。是你親切地給我們講解，生動地為我們表演，讓我們愉快地學習知識。

　　“學春蠶，做蠟燭，燈火通明上路�！崩蠋�，當我們迷茫時，你是指路明燈，指引我們在大海中航行；當我們遇到挫折時，你是一個辛勤的園丁，為我們清除身邊的雜草；當我們難過的時候，你是一個快樂的天使，分擔我們的煩惱，解決我們的問題。你的愛無處不在，無處不在。那些美好的回憶填滿了我的心。

　　有一件事我記得很清楚，那是一個寒冷的冬天，有一天早上我要去上學，大雨一直下。我不能遲到！等不及了！于是我沖到雨簾前抵擋暴風雨& bdquo& bdquo來學校的時候，雖然帶了傘，但是褲子都濕了。我上早課的`時候渾身發(fā)抖。你看到我就趕緊把我拖到你家，用熱水給我擦洗，穿上一條干凈暖和的褲子。那時候我只覺得仿佛有一股熱流從心里流過，全身溫暖舒適！

　　是你把我從一個一個字都看不懂的小女孩教育成了一個會寫字會數(shù)數(shù)的優(yōu)秀學生；你把我從一個懵懂的孩子培養(yǎng)成了一個文明禮貌理想的少年；是你把希望的翅膀放在我的身上，要我飛得更高更遠！

　　老師，你是滋潤我們心靈的甘露；你是一把傘，為我們遮風擋雨；你是航標，指引著我們的方向。詩詞歌賦夸不完你；加減乘除，你算不出你的貢獻。在這里，我只想對你說：“唐老師，從現(xiàn)在開始，我要更加努力的學習，用優(yōu)異的成績回報你！我覺得這是你最想要的禮物！

　　此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的表揚信 篇5

尊敬的園長及幼兒園的各位領導：

　　你們好!

　　我是小托班廖文瑄的媽媽，在此我對北京真愛幼兒園(現(xiàn)更名為布朗幼兒園)的全體老師表示最真誠的感謝!

　　廖文瑄從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時間了，并且這一年將是他在此渡過的最后一年時間，幼兒園老師給了他無微不至的關懷，剛來時他是個連自己意愿都表達不清的孩子，還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時間里，他不僅能清楚準確的表達自己的意愿，還有很強的獨立自理能力，最關鍵的一點是現(xiàn)在他是一個非常充滿自信的孩子，有自己正確的"是非觀"，在這一點上我相信老師給了他很正確的指引。剛來時他一看到幼兒園的大門就會大聲哭叫，可是現(xiàn)在他如果生病連續(xù)幾天不來或者放一個長假他就會告訴我："媽媽，我很想老師，我想去幼兒園。"是老師用愛來改變的`孩子。剛來時他是一個以自我為中心的"小皇帝"，心中只有自己，現(xiàn)在他懂得了分享，懂得了感恩，在過生日或一些節(jié)日時會同小朋友一起分享，在父母生日時會親手為我們制作禮物，這些都是幼兒園老師的功勞。特別是科迪班的班長張老師，從廖文瑄入園一年后就一直跟班到現(xiàn)在，她在孩子的心中是"媽媽"，他非常聽張老師的話，非常喜歡張老師，在課外輔導班如果有孩子調皮他會告訴我說："這件事我不會去做，因為它是錯誤的，如果張老師在肯定會批評的。"可見老師從中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼兒園里學到了很多有用的知識，入學準備時在同齡孩子中可以很快脫穎而出，讓我們家長感到很自豪和欣慰。

　　總之，我再次代表全家來感謝幼兒園這么多年對孩子的精心照顧和培養(yǎng)，千言萬語也表達不完我此時此刻的心情，我只能再次重復兩個字：

　　感謝!

此致

敬禮！

　家長：

日期：

　　給老師的表揚信 篇6

尊敬的老師：

　　你們好!

　　首先，祝你們身體健康!天天開心!

　　春節(jié)的假期已經(jīng)結束了，親愛的寶貝，爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信，相信你一定能夠聽到的，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因為你的到來，感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表揚信，讓表揚給孩子信心，讓表揚給孩子動力，我希望在表揚聲中越來越可愛!越來越自信!親愛的寶貝，小班里你已經(jīng)度過了半年的時間，你已經(jīng)有了很大的進步。

　　爸爸媽媽要夸夸你，因為你有了關心別人的`想法。寶貝上幼兒園已經(jīng)有年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的’行為習慣和作息規(guī)律。生活里你是一個體貼、細心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說：“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時，你會說：“媽媽你很累了吧?快歇會兒吧”;爸爸每天上班，你都要跑到門口說：“爸爸開車注意安全呀。”爸爸媽媽聽了你的這些話，幸福隨之溢得滿滿的，心里暖暖地，甜甜的。

　　爸爸媽媽還要夸夸你，因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時，你會非常小心的對她說：“對不起，我不是故意的，請你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時候，你知道說：“爸爸媽媽謝謝您，我不會亂要東西的。”跟小伙伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的朋友，都能主動打招呼;看來已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。

　　爸爸媽媽要夸夸你，因為養(yǎng)成了一些非常好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手，并主動幫媽媽收拾餐具，晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊。

　　爸爸媽媽特別感謝機關幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子�？傊�在你的眼里，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個家。感謝老師，老師，老師，教給你知識，教育你懂得禮儀，幫助你養(yǎng)成好的習慣。

　　最后，希望寶貝在20年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn)。

　　加油!加油哦!

　　表揚人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的表揚信 篇7

尊敬的XX：

　　您們好!

　　我是實驗小學四三班一位同學的家長，在這里我代表我們班幾位家長對這學期的新任數(shù)學老師徐金嶺表示一下感謝，及敬佩之情。

　　周五，我們開家長會，大家?guī)缀跏堑谝淮握J識這位老師，對徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學幽默，孩子們印象深刻，學習找到了樂趣，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛心了，知道關心人了，比如，前些日子，徐老師生病了，孩子說老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復，我第一次感到我的孩子也開始關心別人了，說明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長的自嘆不如。前些日子，學校組織越野賽，徐老師領著參賽選手在廣場上做準備運動，這讓我們家長看到了一位當自家孩子來關心的場面，讓我們很是感動。

　　就拿這次其中考試來說吧，孩子的一點進步，徐老師都記住，給孩子們及時鼓勵，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的說話中我們做家長的看到了變化，以前我們這個班在九個班中是紀律較差的，確實有幾個調皮的，女老師很難鎮(zhèn)住他們，記得孩子以前老說，教課的其他老師管不了我們的`孩子，讓老師們也很頭痛，我們確實也能感受到，都替老師為難和替孩子們的未來擔憂，這學期，您派了精干的徐老師來，協(xié)助張老師管理這幫孩子，方法得當，孩子接受，讓我們看到了變化，而且我們覺得我們的孩子有趕超的希望，不會落后了。由于您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達的不太完善，敬請劉校長諒解，這是我們家長發(fā)自內心的感謝!

　　XX

　　XX年X月X日

　　給老師的表揚信 篇8

劉校長：

　　您好，我是實驗小學四三班一位同學的家長，在這里我代表我們班幾位家長對這學期的新任數(shù)學老師徐金嶺表示一下感謝，及敬佩之情。

　　周五，我們開家長會，大家?guī)缀跏堑谝淮握J識這位老師，對徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學幽默，孩子們印象深刻，學習找到了樂趣，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛心了，知道關心人了，比如，前些日子，徐老師生病了，孩子說老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復，我第一次感到我的孩子也開始關心別人了，說明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長的自嘆不如。前些日子，學校組織越野賽，徐老師領著參賽選手在廣場上做準備運動，這讓我們家長看到了一位當自家孩子來關心的場面，讓我們很是感動，就拿這次其中考試來說吧，孩子的一點進步，徐老師都記住，給孩子們及時鼓勵，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的說話中我們做家長的看到了變化，以前我們這個班在九個班中是紀律較差的，確實有幾個調皮的，女老師很難鎮(zhèn)住他們，記得孩子以前老說，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛，我們確實也能感受到，都替老師為難和替孩子們的未來擔憂，這學期，您派了精干的徐老師來，協(xié)助張老師管理這幫孩子，方法得當，孩子接受，讓我們看到了變化，而且我們覺得我們的孩子有趕超的'希望，不會落后了。由于您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達的不太完善，敬請劉校長諒解，這是我們家長發(fā)自內心的感謝！

　　謝謝您！

　　四.三班家長

　　給老師的表揚信 篇9

尊重的老師：

　　星期一的那一天，我在班讀書，突然，我的肚子痛。你的家剛好在學校的旁邊，你馬上沖到家里拿藥，幫我搽肚子的時候，我感到一種溫暖直射入我的心田。

　　我很感謝老師你，你教我做人的道理，還教我讀書。你不僅是個有責任感的.人，還是個非常好的老師。你是我心目中最好老師，我會好好的學習的，將來會好好

　　的報答你的。祝你

　　祝你心想事成

　　xxx

　　7月25日

　　給老師的表揚信 篇10

尊敬的園長,老師:

　　我是劉宇軒寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了．從入園前一個什么都不懂的孩子，為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子．作為家長，我們感到非常的高興，也對的付出表示由衷的感謝．

　　尤其在這段時間以來，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進步和提高．我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了．例如，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時也是媽媽的好幫手．做家務時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里．

　　多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學．每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，一些單詞，認字，在不斷的中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學，周圍的朋友都能主動地打招呼．我們知道，這些與各位老師的'悉心關懷和精心照料是分不開的．

　　總之，進步很多，就不一一舉例了．希望以后在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友．

此致

敬禮!

xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的表揚信 篇11

尊敬的各位教師：

　　清風送爽，丹桂飄香，第32個教師節(jié)在無邊的秋色中悄然而至。值此佳節(jié)來臨之際，學校校長某某某攜領導班子全體成員特向全學區(qū)62名教師致以節(jié)日的問候和美好的祝愿！

　　過去一學年，在全體教師的共同努力下，學校各項工作再上新臺階：“兩基”工作高質量通過市政府的復查驗收；隊伍建設成果進一步鞏固；校園文明衛(wèi)生建設呈現(xiàn)出新勢態(tài)；以教學管理、學生管理和村小管理為主要內容的常規(guī)管理進一步規(guī)范化；課改工作扎實深入推進；教學成果《構建學生自主管理的實踐模式》獲得省政府二等獎；教學質量穩(wěn)步提高，畢業(yè)班綜合質量再獲縣級獎。

　　學生住校工作得到市縣領導和廣大學生家長的充分肯定；學校債務進一步化解；校領導班子連續(xù)兩年被局黨委評為“四好班子”，上述成績的取得，主要是全體教師的忘我工作、不懈努力和無私奉獻。實踐再一次證明，我們玉峰小學的教師隊伍，是一支師德高尚、素質全面、有戰(zhàn)斗力的隊伍，是一支喜歡做事、能夠做事、做得好事的隊伍，是一支值得信賴和依靠的'隊伍。我們堅信，有了你們，我校工作必將一年邁上一個新臺階，迎來更加輝煌燦爛的明天！

　　新學年，新挑戰(zhàn)。更多的工作又在等待著我們去完成，教材教法過關考試、教學“六認真”、控流、課題研究，等等。為此，學校希望全體教師進一步發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕難的敬業(yè)精神，不用揚鞭自奮蹄的主人翁精神，直掛云帆濟滄海的進取精神，努力做好崗位工作，為學校的發(fā)展做出新貢獻。

　　老師們！“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。碧云天，桂花飄，是收獲的季節(jié)，更是播種的日子，讓我們一起揮灑拼搏的汗水，播種理想的種子，以飽滿的精神狀態(tài)，昂揚的學習斗志，事半功倍的工作方法，十足的勇氣去應對工作和生活上的每一個困難與挑戰(zhàn)，去擁抱一個更加美好的未來！ 最后，恭祝全體教師及家屬身體健康、萬事如意、事業(yè)有成！

　　此致，

敬禮

姓名：

日期：

　　給老師的表揚信 篇12

尊敬的校領導：

　　您好!我是初一(3)班學生的家長。今天給您寫信，是要表達我的感激之情。

　　孩子來陳經(jīng)綸中學快一年時間了，在這期間，先后得到了多位老師和領導的關懷，進步很大。

　　首先要感謝學校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關心、愛護。孩子在學校進行體育訓練，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學到了本領，更學到了如何做人。

　　再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外，連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學課，他對孩子十分關心、和藹，從不發(fā)脾氣，很耐心。孩子們很愛上他的課。

　　另外，要感謝教外語的楊老師。的外語基礎不太好，楊老師就利用每天放學的時間給他補課，長時間如一日，不厭其煩。的外語有了很大的進步。沒有楊老師的幫助，就沒有今天外語的進步。

　　教數(shù)學的李老師，也是對連關心有加，經(jīng)常利用業(yè)余時間給補課，經(jīng)常弄得很晚。

　　還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當自己的孩子對待，我們做家長的十分感動。

　　今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對孩子太好了。這個學期剛來到這個班的時候，不太熟悉班里的情況，黃老師對他特別關心。因為我們住的遠，連文瑞的學習也有一定的差距，黃老師就找了一個學生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習，寫完作業(yè)再回家，黃老師就一直陪著他們。

　　晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業(yè)做的晚了，黃老師怕家長著急，就及時與家長聯(lián)系，通報情況。還經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，溝通孩子的`近況。有幾天沒晚自習，就及時通知家長，問孩子幾點到家的。晚到了一點，就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼里，熱在心頭。用什么語言都無法表達我們的感激之情。

　　黃老師是個年輕的男老師，對孩子這么細心周到，無微不至，我們做家長的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時說話，他沒有簡單地去批評他，而是問明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學才說話的。黃老師就及時進行了調整。

　　總之，我們做家長的對陳經(jīng)綸中學有這樣好的領導、好的老師，能如此對待學生心存無限感激，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學讀書感到無比自豪。再次感謝各級領導和老師們。你們這樣關心愛護孩子，我們一千個放心，一萬個放心。謝謝你們，你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關心過的老師們表示感謝!

此致

敬禮!

　　xxxxx

　　XXXX年xx月xx日

　　給老師的表揚信 篇13

親愛的老師：

　　您好!感謝您三年來對我母親般的教誨，真慶幸人生之初就能遇到您這樣一位好老師，讓我從一個無知的小孩慢慢走向成熟。

　　還記得，剛上學的.時候，我做什么事情都拖拖拉拉，是您教育我，不要浪費時間，做事動作要迅速，也是您雷歷風行的舉動影響著我，使我有了很大的進步。

　　上次考試我的成績不高，心里很難過。您不但沒有訓斥我，還鼓勵我：“沒有關系，下次把題看清，計算認真點，老師相信，你一定會取得好成績�！庇辛死蠋煹墓膭�，上課我認真聽講，做題時馬虎的毛病改了不少，成績提高得很快。

　　謝謝老師為我們營造出快樂的學習空間，感謝老師對我們的關心和教導。

　　感謝您的關懷，感謝您的幫助!今后我一定會加倍努力!

xxx

　XX月XX日

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