給老師的感謝信(通用12篇)
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,我們使用感謝信的情況越來越多,請注意不同種類的感謝信具有不同的用途。我們該怎么寫感謝信呢?下面是小編收集整理的給老師的感謝信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給老師的感謝信 1
老師:
你好!
當(dāng)你看到這封信的時候,也許你就要回去了,也許已經(jīng)在回去的路上了。經(jīng)過一個多月的相處,我發(fā)現(xiàn)你是一個很有責(zé)任心、愛講道理、幽默風(fēng)趣中又不乏嚴(yán)肅的人,你是一個很好的老師,在我們不認真的時候,你會很嚴(yán)肅地教導(dǎo)我們,那時我們不得不聽你的話,你嚴(yán)肅的時候同學(xué)們真的怕你,你這招很有用。
說真的,從你來到我們0820班,我就感覺到0820班比以前更加團結(jié)了,這大部分都是你的功勞。在這次第十屆校運會我們班拿了全年級第一名,我們真的要感謝你老師,你為我們做出了很大貢獻,我感覺到,你是打心底里為我們好,為我們著急。有的時候感覺你比我們班主任對我們還要關(guān)心,有時候又感覺你真的很像我的'大哥,真的很關(guān)心我們,雖然有時候你蠻啰嗦,但是我覺得有人嘮叨其實就是一種幸福。
還有你的記憶力是那么的好,來的那天晚上兩節(jié)課時間就把我們?nèi)?1個人的名字一個不漏地記下來了,真的好厲害。老師我們要向你學(xué)習(xí)。
只可惜你要走了,不能再跟我聊天跟我們講道理了,你走后,我會不習(xí)慣,因為已經(jīng)習(xí)慣了你每天晚上上來看我們,跟我們一起上自習(xí)課,下課跟我們聊天,跟我們打鬧。記得校運會即將結(jié)束那晚你帶我們?nèi)TV,在里面唱朋友時,當(dāng)時我還沒有什么,可是星期天晚唱時,我們再次唱朋友的時候,我眼淚就情不自禁地落下來了,我不敢讓你發(fā)現(xiàn),因為我怕你見了會比我難過。
老師我知道我給你留下的印象不是很好,但是請你放心,也請你相信我以后我會慢慢改過的,因為你說過,好的習(xí)慣真的很重要,是靠平時慢慢積累的。
老師真的很舍不得你,但是我不會說要你留下,因為你還有你自己的事業(yè)有你自己的理想,你也要努力。真心祝福你在以后的事業(yè)中蒸蒸日上,一生平安。
每一個人都很舍不得你,我一聽你后天就要走了,心里就真的很不高興,怎么也開心不起來,總想著沒你在的日子會是怎樣,但是我永遠會記得和你相處的這段回憶,永遠記得曾經(jīng)有一位老師——袁慎慶,在我失落的時候,給了我最大的鼓勵,曾經(jīng)我認為,我是一個很差的學(xué)生,因為在父母眼里我是一個調(diào)皮的女孩,有時候,連我的父母也管不了我,甚至有時候他們不再管我,可能我真的讓他們傷心了,不過我想在以后我會做得更好一點、做一個聽話的乖乖女兒,別看我平時笑哈哈的,其實我內(nèi)心真的很害怕有一天所有的朋友都離我而去,也害怕沒有老師的鼓勵和支持。
千言萬語,想說的話實在太多,只怪時間有限,最后再一次真心祝福老師你事業(yè)有成、一生平安、夢想成真。
xx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 2
xx大學(xué)全體老師們:
您們好!
有一個節(jié)日,雖然不在春天,卻讓人如沐春風(fēng),春意盎然。又是桃李飄香收獲的的秋天,值此第xx個教師節(jié)來臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠摯的問候以最深情的寄語送給您:敬愛的老師們,辛苦了!
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,臨床實習(xí)是醫(yī)學(xué)道路上一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點,從此我們告別了紙上談兵,告別了實驗室的標(biāo)本,告別了教研室的圖譜。來到山大二院,面對著一個個活生生病例,看著那與課本描述的既相似卻又千差萬別的癥狀,我們心中既興奮,又緊張。那診室外排起的長龍一般的隊伍,患者們熱切而又焦慮的眼神,痊愈后輕松釋然的笑臉,令我們對將來從事的事業(yè)充滿向往,也對懸壺濟世的您充滿崇敬。是您,不厭其煩地給我們詳細分析每個典型病例;是您,細致入微地給我們講解每一步手術(shù)操作。每一個病例討論、每一次教學(xué)查房,您都毫無保留,傾囊相授,讓我們在實習(xí)中迅速成長,如果說之前學(xué)習(xí)的知識是埋在我們心中的種子,那您就是甘甜的雨水,和煦的春風(fēng),溫暖的朝陽,我們的種子已經(jīng)發(fā)芽長大,在您的培育下茁壯成長,終有一天,我相信我們的種子會成長為參天大樹,像您一樣撐起一片天空。
之前我們只知道學(xué)醫(yī)是極辛苦的過程,是您讓我們知道,行醫(yī)更是體力和耐力的極度考驗。一天門診下來,不用說話的我們都倦怠至極,幾臺手術(shù)下來,僅是觀摩已令我們直不起腰來,您卻依然不知疲倦神采奕奕地為我們講解。是您讓我們真正體會到“生命所系,性命相托”是怎樣一種責(zé)任;是您讓我們知道什么是仁心仁術(shù)、德藝雙馨。誠然,學(xué)醫(yī)是極艱苦的,要付出許多心血和汗水,而回報,莫過于歷經(jīng)千錘百煉之后,能像您一樣,讓患者擺脫疾患,有能力解決別人解決不了的難題,這是一種莫大的榮幸和由衷的幸福。
你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重;你們播種希望與快樂,因而你們的'笑容永遠那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來,因而你們的名字永遠那么響亮而多情;你們推崇真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕。老師,是您為我們開啟了醫(yī)學(xué)之門;是您為我們指引前進的方向,您給了我們智慧的船,遠航的帆,勇氣的漿,它將載著我們,在人生的道路上愈行愈遠,而您將是我們?nèi)松飞嫌肋h的導(dǎo)師,是永不熄滅的燈塔,指引我們前進的方向。
敬愛的山大二院的老師們,我們學(xué)業(yè)上的領(lǐng)路人,生活上的啟蒙者,讓我們借著節(jié)日的到來再次感謝您!衷心的祝福您身體健康、工作順利、生活美滿、家庭幸福!
老師們,節(jié)日快樂!
xx
20xx年9月10日
給老師的感謝信 3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
中考已經(jīng)結(jié)束,孩子們即將為他們的初中生活劃上句號。作為家長,我們也和孩子們一樣,有一種依依不舍的感覺,我們陪伴著孩子,在園區(qū)校一起度過了難忘的三年。
在這畢業(yè)典禮的前夕,不舍之心、感激之情愈發(fā)濃烈。這里我們要特別感謝初三(2)班的班主任xx老師。三年來,沈老師以他獨有的方式,潛移默化地,將一顆顆夢想的種子種在了孩子們的心中,生根萌芽。孩子們從剛?cè)雽W(xué)時懵懂的少年成長為一個個有理想有目標(biāo)的青少年。
最讓我們感動的是,對于班級里的44名學(xué)生,沈老師從不拋棄、不放棄他們中的任何一個,因材施教,使不同層次的`學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)生活中都有所得,有所獲,有所感,有所悟……對每個學(xué)生,沈老師都有針對性地給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和點撥,幫助他們樹立信心,克服自身的弱點,帶領(lǐng)孩子們踏上追尋夢想的旅程。在沈老師的指引下,孩子們插上了理想的翅膀,為了自己的夢想和目標(biāo)自發(fā)地去努力、去奮斗。作為家長,我們常常感到,沈老師對孩子的了解,甚至比我們做父母的,更為深入更為確切,當(dāng)孩子們迷茫困惑的時候,沈老師一句四兩撥千斤的話,便能給他們信心,幫助他們撥開迷霧,看清前路。
三年的初中生活,我們欣喜地看到,孩子們不僅學(xué)到了知識,更學(xué)會了做人,做一個有為的人。而即使在這日益緊張的學(xué)習(xí)生活中,孩子們也沒有喪失他們原有的快樂和靈性,正是沈老師充滿幽默和睿智的教育方式,讓他們得以健康快樂地成長。在孩子們面前,沈老師不僅是老師,也是朋友,他們親切地稱他為“犖哥”;而在我們家長心中,沈老師也是值得信任和托付的好老師。
優(yōu)秀的園丁不會在意花開的時間,他們知道每種花都有自己獨有的芬芳,只是開花的早晚不同。xx老師,便是這樣一位園丁。同時,初三(2)班所有的任課老師,數(shù)學(xué)老師胡春蕾、語文老師萬俐君、英語老師戴悅娜、物理老師孫鳴、化學(xué)老師蘭健等等,都用他們各具特色的教學(xué)方式,征服了班上的每一位孩子。與這些優(yōu)秀的老師同行,孩子們的初中生活,幸福難忘,彌足珍貴。
我們慶幸,在孩子確立三觀的關(guān)鍵時期,來到了園區(qū)校這所既重視知識學(xué)習(xí),又重視情感與人格教育的學(xué)校。遇見這樣一群富于智慧、無私付出的園丁們,孩子們學(xué)而生趣,身心得到全面發(fā)展。作為初三(2)班全體學(xué)生的家長,在學(xué)生臨近畢業(yè)之際,我們向三年來一直不懈努力、激勵并幫助學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝自我的全體老師們,表示最衷心的感謝!
初三(2)班全體家長
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 4
尊敬的馬xx老師:
你好!
時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝,回憶三年來的點點滴滴讓我感慨萬千,今天希望能夠以這樣的方式表達我對你的感謝,感謝你三年來對李承儒無微不至的照顧、悉心的教導(dǎo)和媽媽般的陪伴。你先進的教學(xué)理念、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、專業(yè)的教學(xué)方法,讓我很慶幸你是他人生路上的第一位老師。
還記得三年前我懷揣著一顆惴惴不安的心將李承儒送進幼兒園,那個時候他是那么小,不會自己吃飯、不會自己穿衣服、不會很好的表達自己的想法,甚至有時還會尿褲子……可是你的.一句“我們班的孩子就是我的孩子”讓我的心暖暖的,很踏實。第一天到班級時,李承儒不知道上學(xué)意味著和媽媽分開,完全被幼兒園里的各種玩具所吸引,沒有預(yù)想的哭喊,我開心的就離開了,這一天偶爾我會看到你發(fā)來的照片,孩子開心的玩著、甜甜的睡著,直到放學(xué)時,你把我留下來和我說他一天的反應(yīng)都很強烈,會打人、會哭鬧、不吃飯,我才知道原來你所做的遠遠超過了我的想象,也正是因為你的關(guān)愛,他很快度過了分離焦慮期,僅僅兩天之后他就愛上了幼兒園,成了一名“考勤王”。
李承儒是一個“問題”少年,因為年齡小,想法多,總是做一些稀奇古怪的事情給你添添亂,可是你不僅從來沒有嫌棄他這樣一個調(diào)皮搗蛋的孩子,反而總是能在他身上發(fā)現(xiàn)閃光點,你說他是一個感情細膩的孩子,便和他聊天,曉之以情,動之以理,告訴他什么是對,什么是錯;你說他是一個思維開闊、想法多的孩子,便給他機會,讓他在課上盡情發(fā)揮想象力;你說他愛說話、不怯場,便讓他去當(dāng)小小主持人,給他建立起自信心;你知道他情感發(fā)育比較慢,便會說他天真的就是個孩子的性格,會給他更多的機會和方法與小朋友接觸交往……他每一點的進步、每一點的成長都離不開你對他悉心的觀察和專業(yè)的分析,是你用鼓勵、賞識的方法和包容的心呵護著孩子的成長。
在這三年里,不僅李承儒成長了,連我也從你這里學(xué)到了很多東西,受益匪淺。你讓我知道在不同的時期要關(guān)注孩子不同方面的發(fā)展,你讓我懂得為孩子建立自信心有多么重要;你讓我了解怎樣才能讓孩子學(xué)會傾聽;至今我依然會堅持每天晚上的親子閱讀,在這個過程中,不僅傳授了知識,同時也拉近了我和孩子之間的距離……現(xiàn)在,只要孩子成長中遇到了問題,我便會想能從你那里得到解決的方法,也總是希望能從你那里知道更多孩子的情況,占用了你很多下班的時間,現(xiàn)在被留家長也是一種福利了。
正是因為有你這樣的老師,讓我義無反顧的選擇在這里再上一年幼兒園,我希望孩子能夠在你的懷抱中再享受一年快樂的童年時光。
最后,再一次的對你說一聲:謝謝你!你辛苦了!
祝你身體健康,工作順利!
此致!
敬禮
李xx媽媽
20xx年9月20日
給老師的感謝信 5
尊敬的xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好。
我是一名學(xué)生家長,我的孩子黃宇杰此刻就讀于咱們學(xué)校初一年級40班,自從來到咱們志臻中學(xué),孩子有了很大的提高,自理本事提高,自信心增強,學(xué)習(xí)生活都很適應(yīng),感覺孩子一下子長大了,懂事了,感激學(xué)校對孩子的培養(yǎng)和教育,也感激校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的辛勤付出,感激!
在此非常感激我們40班的班主任吳慶云教師,自從吳教師接手40班班主任以來,工作勤勤懇懇,對孩子們的關(guān)懷無微不至,無論學(xué)習(xí)或是生活方面都為孩子們操碎了心,為了孩子經(jīng)常和家長溝通,及時的把孩子的生活以及學(xué)習(xí)情景告訴家長,要明白吳教師每一天都比孩子們起得早,睡得晚,還擠出寶貴的時間跟家長溝通,這是多偉大而無私奉獻的精神在支持著吳教師。
前兩天黃宇杰晚上突發(fā)急性腸胃炎,吳教師明白以后立刻帶著孩了衡水哈勵遜和平醫(yī)院,掛急診,做檢查,拿藥,還自我墊付了醫(yī)藥費,看孩子情景穩(wěn)定了,又把孩子帶回自我的家,給孩子吃藥,看孩子睡著,還不忘給我報平安,不讓我這做家長的擔(dān)心受怕,看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去,作為家長真的放心了,可是一想到吳教師還在一邊守著孩子,心里就無比的愧疚和無限的感激,宇杰的媽媽哭了,不只是心疼孩子,更多的是因為感動,為孩子能遇上這樣的好教師而欣慰,多謝,多謝吳教師,一日為師終身為父,您做到了,您對孩子們的愛不會白付出,相信孩子們會更加努力的.學(xué)習(xí),將來回報社會,帶著在您那里學(xué)到的知識和愛心去創(chuàng)造他們自我完美的未來,榜樣的力量是無窮的,您給孩子們言傳身教的愛必須會影響孩子們的心靈,孩子們的心必須會充滿陽光,充滿正能量!
再次感激志臻實驗中學(xué),感激校領(lǐng)導(dǎo),感激吳教師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科教師們,感激!您們辛苦了!
同樣的感激也是學(xué)校要送給各位家長的,感激初一40班全體家長對我校工作的肯定與支持,你們的信任和鼓勵是教師們孜孜不倦的動力,是學(xué)校超越不止的源泉。衡水志臻實驗中學(xué)全體教師也必將肩負起職責(zé),不負家長的選擇,不負孩子的青春,披荊斬棘,砥礪前行!路雖坎坷,感激你們的一路相隨,學(xué)校將以實際行動向各位家長證明,你們選擇志臻,沒有錯!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 6
親愛的老師:
我寫這封信給您,是想表達我對您的無限感激之情。您在我生命中留下的影響是深遠的,是我終身難以忘記的。
當(dāng)我回憶起我的初中生活,腦海中浮現(xiàn)的第一個人就是您。您是那個讓我不斷挑戰(zhàn)自己、超越自我的人。您總是鼓勵我們?nèi)L試新事物,讓我們意識到自己的潛力所在。您用冷靜的目光和平和的語氣,打破了我內(nèi)心的狹隘和固執(zhí),讓我學(xué)會了做一個有自信和開放心態(tài)的人。
您是那個讓我感受到陪伴和溫暖的人。記得有一次,我在校內(nèi)遭到班上幾個同學(xué)的.冷落,在我莫名其妙的傷痛中,您向我伸出了溫暖的手,您安慰我,教導(dǎo)我正視問題,給我信心和力量。從此,我對您產(chǎn)生了無盡的敬意和感激。
您是那個讓我感悟到價值的人;仡^看看我初中的成長歷程,您的叮囑備至、言傳身教,是我的智慧財富,也是我人生的積累。您用自己的言行和事跡,展示了取得成功的重要性,也教會了我如何在成長的過程中刻苦努力和絕不放棄。這些是我一生中的珍寶,也是我成為值得自己尊重的人不可缺少的經(jīng)驗和啟示。
再次感謝您,老師。您為我教育和生命中的陪伴,都讓我受益匪淺。希望您在今后的工作和生活中,幸福、健康、愉快。如果可能,我希望能繼續(xù)得到您的指導(dǎo)和關(guān)注,對我而言,您永遠是最偉大的老師。
敬祝好運。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 7
親愛的老師:
您好,今天我給您寫這封信,是懷著萬分激動的心情,您在學(xué)校就像我的父母一樣,無微不至的'照顧著我,我真的很感謝您。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這正是說老師的無私奉獻,不求回報的精神,您就是有了這種精神,在您的崗位上默默無聞的堅持了xx年,我真的很佩服您。
老師您還記得么,在上初一的時候您就帶上我了,當(dāng)時我們并不熟悉,但您卻特別照顧我,我也很喜歡您上的課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡您,您當(dāng)時給了我很大的鼓勵。
但是,到了初三的時候,我們已經(jīng)分開了,彼此不再一個班了,我遇見了新的老師、同學(xué),當(dāng)時我感到很陌生,但是您卻鼓勵我,給我加油鼓勁,使我度過難關(guān),在我們分開的這些日日夜夜我無時無刻不記得您的教導(dǎo),無時無刻不在牽掛著您。
老師您告訴我,在家做個好兒女,在校做個好學(xué)生,我一定會謹(jǐn)記您的教導(dǎo)。
在這里,我想對您說,您永遠都是我最愛的老師,您辛苦了!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 8
尊敬的老師:
您們好!我是駿景灣幼兒園星星班旭xx的家長,懷著對老師們深深的感恩,請允許我真誠地說一聲:老師們,辛苦了!
感謝老師們把先進的學(xué)習(xí)理念教給孩子,用超前的教學(xué)思想喚起了渴望,不僅教會孩子如何學(xué)習(xí)書本知識,更重要的是教會了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題,勤于思考,尋找答案!
我感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心和愛護,用自己的愛心、耐心照顧孩子一天天長大,為孩子創(chuàng)造活潑、舒適、多彩的'生活,使幼兒園成為孩子的第二個家,該孩子們太多太多美好的回憶!
謝老師們用自己的一言一行,用生活中的慈愛、寬容和智慧,教育孩子如何去做一個正直、善良、充滿愛心的人,讓孩子學(xué)會感恩、寬容和思考,學(xué)會了照顧自己、關(guān)心他人,幫助他人!
每一個孩子都是父母的天使,看到孩子一天天健康成長,我們感到無比欣慰,孩子的每一點進步都和老師的關(guān)懷緊緊相連,小鳥一天天長大,終究要高飛,我們的寶貝孩子也逐漸長大,即將揚帆起航。
感謝深愛著孩子的每一個老師,我們也會教育孩子永遠不要辜負老師們的悉心教導(dǎo)與殷切期盼!在此,我再次向星星班的Dolphin老師、KK老師、Angel老師獻上深深的謝意。
此致
敬禮!
感謝人:xx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 9
老師們:
大家好,我是花班洋洋的媽媽,時光荏苒,我們與桂花班的三位老師一起渡過了兩年多開心的時光,作為家長的我心目中也是感慨萬千;貞浐⒆拥谝惶烊雸@,我就認為幼兒園將是他的'另一個家。
洋洋可以在桂花班這個大家庭里學(xué)習(xí)新的知識和良好的習(xí)慣,還懂得了人生的基本行為準(zhǔn)則。是老師們的耐心與細心包容了孩子的無知與固執(zhí),使他懂得了真善,從而變成了一個講文明懂禮貌的小小少年,由原來的哭鬧上學(xué),到如今的放學(xué)不愿意離園,每天都喜歡和朝夕相處的小朋友玩,喜歡幼兒園里的豐富生活。
看到洋洋如此優(yōu)秀,我深刻體會到老師們的關(guān)心與照顧,也知道了耐心和教育是分不開的。
千言萬語說不清老師們對洋洋的愛,在此非常感謝老師們,辛苦了!
洋洋的媽媽
XX月XX日
給老師的感謝信 10
尊敬的老師:
我想借這個機會表達我對您的感激之情。在我人生中的不同時期,您都是我的引路人,您的教育和引導(dǎo)無論對我還是我的同學(xué)都起到了重要的作用。
第一,我要感謝您為我們提供了一個安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在您的班級中,我們可以安心地學(xué)習(xí),沒有外界的干擾,我們可以專注于學(xué)習(xí)。不僅如此,您還不斷為我們創(chuàng)造了不同的學(xué)習(xí)體驗,讓我們能夠體會到不同的學(xué)習(xí)樂趣。我記得您曾帶我們?nèi)チ撕芏嗑包c,讓我們從不同的角度去看待世界。這些經(jīng)歷對我們的成長和發(fā)展都有著深遠的影響。
第二,我要感謝您對我的教育。您不僅教給我們知識,更讓我們了解了為人處世的基本原則。您以身作則,教會我們要做一個有責(zé)任感、品德高尚的人。您曾經(jīng)對我的學(xué)習(xí)態(tài)度提出過很多寶貴的`建議,讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,在我學(xué)習(xí)中起到了積極的推動作用。
最后,我要感謝您對我的關(guān)心和支持。您是我在外面的一位親人,不僅教育我的同時也給予我精神上的關(guān)懷。記得有一次,我生病了,您為我購買了藥品,親自照顧我,讓我病情迅速好轉(zhuǎn)。這份關(guān)懷不僅讓我感受到了家的溫暖,更讓我感激您的人性的感召。
尊敬的老師,感謝您一路的教誨與陪伴。您的付出和努力都將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財富,無論我們走到哪里,都會銘記您的教誨,用知識、勤奮和智慧回饋社會,感謝您一路以來的付出與教誨。
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信 11
敬愛的湯老師:
您好!
臨近小學(xué)畢業(yè),我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空。在此,我有許多的話兒想要對您傾訴。
老師,還記得六年前,在那落葉紛飛的時節(jié),我們這群興奮的孩子,好奇地走進了夢寐以求的校園。當(dāng)我們第一次手捧課本,那上面密密麻麻的的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑,是您,和藹可親地為我們講解,生動形象地為我們表演,讓我們快樂地學(xué)到了知識。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!崩蠋煟(dāng)我們迷茫時,您是指路明燈,帶領(lǐng)我們在大海航行;
當(dāng)我們遇到挫折時,您是辛勤的園丁,為我們除去周邊的雜草;
當(dāng)我們傷心時,您是快樂天使,替我們分憂解難。您的關(guān)愛無時不在,無處不在。那些點點滴滴的美好回憶,已填滿我的'心海。
讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,我要上學(xué),大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾來到學(xué)校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。早讀課時,我全身在發(fā)抖。您見了,連忙把我拉到您家里,用熱水給我擦洗身子,又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當(dāng)時,我只覺得好像有一股熱流從我心里流過,全身暖融融的,好舒服!
是您,把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優(yōu)秀生;
是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個講文明,懂禮貌,有理想的少年;
是您把希望的羽翼插在我的身上,想讓我飛得更高更遠!
老師,您是甘露,把我們的心田滋潤;
您是雨傘,把我們的風(fēng)雨遮擋;
您是航標(biāo),把我們的方向指引。詩詞歌賦,頌不完對您的贊美;
加減乘除,算不出您做的貢獻。在這里,我只想對您說:“湯老師,從今往后,我只有加倍努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報您!我想,這才是您最想得到的禮物吧!
祝您身體健康年輕永駐
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 12
各位老師:
您好!
綠樹成蔭,夏天越來越長,畢業(yè)的日子快到了;在離開的時候,我們對所有的老師和工作人員充滿了感激之情,充滿了熱烈的集體氣氛,我們深深地感謝你們在過去三年里為我們的學(xué)習(xí)和生活所付出的不懈的愛和灌輸?shù)慕虒?dǎo)。
三年前,我們相聚在大氣層;從那以后,我們知道這不再是一次孤獨的旅行。系里的領(lǐng)導(dǎo),研究室的老師,老師和老師,以及相關(guān)的工作人員,為我們創(chuàng)造了良好的'生活環(huán)境,營造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。你的關(guān)心和幫助激勵著我們每一個人,無論是深是淺,無論我們長大后是大是小。
在我們心中,我們始終知道,我們走的每一步都有你的支持和幫助,每一次成長都是奉獻給你的辛勤勞動和汗水。我們感激,雖然有很多人,我們不熟悉,甚至從未見過,但我們感激一直,盡管從未表達過,然而,不表達并不意味著不存在,只是這份愛太重,而話語太輕,所以我們會用心去欣賞,并轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。風(fēng)老黃鸝,雨肥梅子,轉(zhuǎn)眼三年。三年了,我們在這個溫暖的集體中成熟了,你的老師不僅為我們打開了科學(xué)探究的大門,教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),教我們?nèi)绾巫龈嗟氖虑,如何成為一個對社會有用的人。我們不會忘記老師對我們的培訓(xùn)。
畢業(yè)就是現(xiàn)在,我們要繼續(xù)前進。但是我們不會忘記在氛圍中的快樂時光,不會忘記深深的愛,領(lǐng)導(dǎo),老師永遠不會忘記導(dǎo)師的諄諄教誨,我們不會忘記,是大家的關(guān)心和愛護,才有了我們點點滴滴的收獲。在這里,我們輕輕地揮手,但不僅僅是為了做不只是,而是為了打招呼,祝福我們和藹可親和可敬的老師過上幸福的生活!愿氣氛比以往更加輝煌!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
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