小學生上課講話檢討書

　　我們在犯錯后，避免再次犯錯，需要寫檢討書來好好地檢討，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學生上課講話檢討書，歡迎大家分享。

小學生上課講話檢討書1

親愛的老師：

　　您好！

　　我知道我自己做錯了，給您寫這份檢討書是因為我已經(jīng)深刻的認識到了我的錯誤，也想讓您看到我的后悔不已，更希望的是老師您能原諒我，能重新給我個機會，我會向您證明，我依然還是您心中的那個可愛上進的好學生。

　　其實今天我是因為沒有橡皮擦，才會找同桌借的，但是借到了之后，我并沒有繼續(xù)回到課堂的學習氛圍中間，而是和他聊起來天，本來我們只是很小小聲的說話，可是就當我們聊到一件很好笑的事情之時，我們的說話分貝瞬間一下子加大了，隨之也開始控制不住自己的笑聲，導致您和全班的同學一下子都看向我們，我們才知道我們闖禍了，之后，老師您便讓我們在教室后面面壁思過，經(jīng)過一下午的面壁思過，我已經(jīng)深刻的知道了自己犯的錯誤了。我對自己上課講話影響到了您的講課，也影響到了同學們的聽課，我很抱歉，很愧疚，同時，我也擾亂了課堂的正常次序，給同學老師都造成了嚴重的影響。學生所要做的就是好好學習，把生活重心都放在學習上，以優(yōu)秀的成績和良好的品質來回報教育你的老師，和照顧你的家長。在放學回到家之后，我也會跟爸爸媽媽說這件事，同時在他們面前也做出認真的檢討，也征求他們的原諒，我也會當著班上所有的同學的面就今天上課講話這件事作出檢討，也征求同學們的原諒，同時，也希望老師您也能原諒我。

　　我保證，以后上課認真聽講，不開小差，不做與課堂無關的事情，在課后，也會按時完成老師交代好的`作業(yè)，并且認真復習所學知識，預習在第二天所要學的知識，我相信自己將會成為老師和家人的驕傲。

　　我知道犯錯誤并不可怕，可怕的是自己并沒有認識到自己的錯誤，并且不能及時的改正，但我已經(jīng)認識到自己的錯誤了，也會從此刻開始，摒棄一切的壞習慣，做到家長，老師滿意，也讓自己在將來不會后悔。老師您也知道，每個人都會犯錯誤，但及時改正了就好了，您說是吧。所以希望老師能夠原諒我，并給我一個證明自己的機會。我堅定地相信自己一定會變得越來越好，一定會改掉壞毛病，好好學習，天天向上。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

小學生上課講話檢討書2

親愛的老師：

　　很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學校安排的正規(guī)課堂學習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。 努力學習，遵守校紀校規(guī)，愛護同學是我們每一個學生應該做的`，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校啊。

　　今天上午的自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。

　　當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

小學生上課講話檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，今天上課講話了，我耽誤了同學們的學習，相信就不應該，這件事情讓我羞愧極了，我不想個人影響到大家，在未來的學習當中我一定會更加的清晰去做好的'這一點，課堂是一個安靜的環(huán)境，我們在學習當中一定要態(tài)度鑒定的去做好這些，不管是在未來的什么時候，我也都會用心去實現(xiàn)好細節(jié)的事情，長期下去這些一定會影響深遠，我不能這么對自己不負責，這個學期我這種行為不是一次兩次了，一次次的讓您失望，我是內(nèi)心懊悔不已，未來我一定會糾正自己的錯誤，上課講話的這種行為是萬不能再出現(xiàn)了，我也對自己進行深刻的反省。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

小學生上課講話檢討書4

尊敬的老師：

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的.錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

小學生上課講話檢討書5

尊敬的班主任老師：

　　您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃

　　回顧我此次上課期間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當時自己完全是一時看同學要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質量。 關于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的'淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。

　　紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

　　關于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文 老師您如此生氣，我真的是很不應該。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

小學生上課講話檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　坐在課堂下面，我與同學聊著一些與課堂無關的事情，有說有笑，卻忽略了老師在講臺上的辛苦。老師站在講臺上每天都很努力，每次都如此奮斗堅持，可惜上課時我還是開小差，與同學說話了。

　　這樣做影響到認真上課的同桌，也影響到了我身前身后的同學，他們認真努力，我卻把原本安靜的課堂攪得一團糟。如同一滴墨水滴入清水中，污染了整個池塘，我錯了作為學生的我要做不是影響大家上課，而是應該主動認真好好學習。上課就要認真，畢竟老師付出了汗水，我們只要認真的豎起耳朵聽就好，不該講話。

　　以后上課我一定做最聽話的一個，看到有同學上課不聽話，開小菜，我就會主動的報告給老師，不會在讓同樣的事情發(fā)生，我尊重老師，不會因為一時的好奇，或者有趣在課堂上說話，就算有再多的.問題再多的話，也會在上完課之后才會說話，畢竟上課期間就要全身心的投入到上課中，不開小菜，不做任何無意義的事情，多一分努力才能夠多學習一些東西。

　　來到了課堂上，我就一定約束自己的大嘴巴，不會隨意的開口，更不會隨意的影響到其他人，做一個有自覺的人，不耽誤學習。我會好好的聽話，更會認真學習，全身心都投入到上課中，相信當所有的經(jīng)歷都已經(jīng)投入到了學習中就不會有那么多的時間開小差了，我可以更好的學習，不在犯錯了，請老師原諒我，以后聽話認真，該學習的時候絕不會做與學習沒有關系的任何事情。

　　少讓老師操心，少讓老師為我擔憂，做一個聽話的好學生，去學習那些在班級里學習努力的人，在上課是更會加油努力奮斗，不會耽誤時間去做任何無聊的事情，畢竟這不是我想要的。誰的想要變成成績優(yōu)秀的人，我一定會學習好好上課，不會沒有就做其他事，每天都鑒定的跟隨老師的腳步。

　　我不會一直都要老師盯著，請老師相信，我一定會做最好的人學生，上課就認真學習，下課就可以說話聊天，任何時候我都不該浪費時間，多學一點，就多學一些，這樣我畢業(yè)了也能夠考出好成績。把貪玩的性格在上課的時候收起來，做認真學習的人，做好好努力學習的人，做浪子回頭，聽話認真，更應該努力，在今后學習和考試中學的更多。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

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