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語(yǔ)言文明演講稿范文(通用15篇)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編為大家整理的語(yǔ)言文明演講稿范文,歡迎大家分享。
語(yǔ)言文明演講稿 1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我是七年級(jí)三班的于鐸浩今天我演講的題目是《倡導(dǎo)語(yǔ)言文明,創(chuàng)建和諧校園》
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種美德!
爭(zhēng)做文明中學(xué)生,首先要做到的就是語(yǔ)言文明。在生活中,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止,以確保做到熱情、主動(dòng)、大方。與人談話時(shí)要說(shuō)文明話,切不可粗言粗語(yǔ),惡言相向。在經(jīng)意間的話語(yǔ)很可能會(huì)傷害別人,同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù)。話不投機(jī)時(shí),我們更要以微笑面對(duì),體諒他人的難處,萬(wàn)萬(wàn)不能將自己的`觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。這正如偉人卡耐基所說(shuō)的:“我們要交朋友,就要以高興和熱忱去迎接別人!
語(yǔ)言文明是一個(gè)國(guó)家的象征,它代表的是一個(gè)國(guó)家的文明、文化。就一個(gè)人來(lái)說(shuō),如果他談吐有教養(yǎng),那么他必是高素質(zhì)、有文化的人。而若其人言語(yǔ)貧乏粗魯,那他定是知識(shí)貧乏,缺少修養(yǎng),是個(gè)不受歡迎的人。國(guó)家亦是如此,試想一下,如果一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言文明貧乏到所謂時(shí)髦的言語(yǔ)來(lái)填充或豐富,那么這個(gè)國(guó)家的文明程度如何提高。中國(guó)幾千年的文明絕不可毀于一旦!
文明,在我們身邊無(wú)處不在,它已不僅僅成為一個(gè)象征性的名詞,更成為我們中學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分。時(shí)常注意我們自身的語(yǔ)言文明是否規(guī)范等等,做一些我們自己力所能及的事情,讓我們的整個(gè)社會(huì)沉浸在文明的文化之中,讓我們文明用語(yǔ)吧!
語(yǔ)言文明演講稿 2
親愛(ài)的各位:
中國(guó)是一個(gè)有5000年歷史的文明古國(guó)。中國(guó)一直是一個(gè)溫和、慷慨、勇敢和禮貌的國(guó)家。作為一名現(xiàn)代中學(xué)生,如何繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)?我覺(jué)得,首先要學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)“遵守規(guī)則規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道:“新加坡是一個(gè)講英語(yǔ)的國(guó)家。他們的標(biāo)語(yǔ)大部分是用英文寫(xiě)的,但也有一些,比如禁止吸煙,禁止草坪等。都是中文寫(xiě)的!。有人問(wèn)為什么。他們回答:“因?yàn)檫@些不文明行為大多發(fā)生在中國(guó)游客身上!辈恢,學(xué)生們聽(tīng)到這些是什么感受?
在我們周?chē),有些學(xué)生仍然有一些不文明的行為。例如,我們總是能看到與我們美麗的校園不和諧的紙片,我們總是能聽(tīng)到一些臟話.我們把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在第一位,卻不知道文明習(xí)慣的培養(yǎng)更能體現(xiàn)一個(gè)人的'思想素質(zhì)。請(qǐng)不要忽視這些小事!盀槭裁磼呤澜绮粧叻孔?”正是這一點(diǎn)點(diǎn)努力,更能體現(xiàn)文明的光輝。
我認(rèn)為,作為一名高中生,我們應(yīng)該記住最基本的禮貌。我們要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任,講文明的語(yǔ)言,做文明的事。我記得有人說(shuō)過(guò):“人寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。作為一個(gè)人,一百個(gè)人就會(huì)有一百個(gè)答案。但每個(gè)答案背后都有一個(gè)基本點(diǎn),那就是文明。文明是不小心撞到對(duì)方后的道歉,是有意識(shí)的把紙屑放進(jìn)垃圾桶的行為,是和老師見(jiàn)面時(shí)的熱情問(wèn)候.文明是一種品質(zhì),一種素養(yǎng),一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。
語(yǔ)言文明演講稿 3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
乘著溫暖的春風(fēng),懷著喜悅的心情,帶著美好的憧憬,我們已經(jīng)開(kāi)了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)!今天,我們相聚在冉冉升起的國(guó)旗下,和大家談?wù)摰脑掝}是:《說(shuō)文明話,做文明人》。
首先給大家講給個(gè)故事:北京某公司高薪招聘,經(jīng)過(guò)一系列的挑選,剩下五人接受最后面試。他們都滿懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室,這時(shí),經(jīng)理說(shuō),不好意思,年輕人,我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地說(shuō),當(dāng)然可以。經(jīng)理出去了,他們?cè)谵k公室里很無(wú)聊,看到辦公桌上有很多文件,便都湊過(guò)去看個(gè)沒(méi)完,很是熱鬧。二十分鐘后,經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了,說(shuō),面試到此結(jié)束,幾個(gè)年輕人莫名其妙,經(jīng)理說(shuō),我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間,我們公司不需要未經(jīng)同意就隨便翻看別人東西的人,雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂,所以我們不會(huì)要。由此可見(jiàn),文明禮儀對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要!勿以惡小而為之,勿以善小而不為”, 我們應(yīng)做到防微杜漸,把這些陋習(xí)清除掉,讓我們一起走向文明。
同學(xué)們,當(dāng)我們漫步在校園里,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來(lái),用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō):“你們是可愛(ài)的,是好樣的!”
但是,我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,總有同學(xué)在你追我趕,還不時(shí)傳出一些不文明的語(yǔ)言;上下樓梯時(shí)擁擠而沒(méi)有次序;教室、走廊的.墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……這些現(xiàn)象雖然只是一些小事,但是古人云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”, 我們應(yīng)做到防微杜漸,把這些陋習(xí)清除掉。為了使我們的校園更加文明、更加美麗,我們要陋習(xí)宣戰(zhàn)。一起走向文明。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜耍话賯(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。
“校園文明行,人人爭(zhēng)四好”。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),做文明之事,讓文明之花開(kāi)遍美麗的校園,放眼望去,是滿眼的新綠。在燦爛的陽(yáng)光下,盈盈閃亮.
謝謝大家!
語(yǔ)言文明演講稿 4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。
今天,我們演講的題目是《讓言行為我們的魅力加分》。
四月春光正好,微風(fēng)不燥,草新長(zhǎng)出了綠,花新長(zhǎng)出了紅,葉子們搖曳在風(fēng)中的綽約身姿,鳥(niǎo)兒們樹(shù)上嘹亮的明快歌唱,這一切的一切,都充滿了自然的魅力。自然的魅力來(lái)源于美,那我們呢?我們的魅力也源于美,是言行美。
“言必信,行必果”,說(shuō)出的話就要兌現(xiàn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅拿出承諾的五十金獎(jiǎng)勵(lì)搬木頭的人來(lái)彰顯他變法的決心,季布十分講信用,贏得了人們‘得黃金百,不如得季布一諾”的評(píng)價(jià)。曾子為了誠(chéng)信不惜殺掉家里的豬兌現(xiàn)給兒子的承諾。
“感動(dòng)中國(guó)”中曾出現(xiàn)過(guò)這樣一對(duì)兄弟。哥哥為了在年前按照規(guī)定給農(nóng)民工們及時(shí)結(jié)清工錢(qián),在急忙趕回家結(jié)賬的路上不幸出車(chē)禍身亡。他的弟弟顧不上處理后事,召集欠賬的農(nóng)民工們來(lái)領(lǐng)錢(qián),由于賬單已經(jīng)丟失,弟弟讓他們自己取錢(qián),他們的名字叫做xx、xx。這就是生活中誠(chéng)信的典范。
一首歌就算再好聽(tīng),當(dāng)他吵醒了一個(gè)人時(shí),這也會(huì)變成噪音。一段話就算說(shuō)得再好,當(dāng)它打斷了一個(gè)人的思路,也會(huì)招人厭煩。說(shuō)話的時(shí)間,是最基本的要注意的問(wèn)題。
《論語(yǔ)》有云:言未及之而言謂之躁;言及之而不言謂之隱;未見(jiàn)顏色而言謂之瞽。也就是說(shuō):話還沒(méi)說(shuō)到那 就出來(lái)發(fā)表意見(jiàn),這叫毛毛躁躁 。比如:老師上課的時(shí)候還沒(méi)講到的內(nèi)容有的同學(xué)就發(fā)表自己的想法就是這句話最好的實(shí)例。
可是當(dāng)輪到自己說(shuō)話了,本應(yīng)該自然而然的往下說(shuō),卻吞吞吐吐、遮遮掩掩。打個(gè)比方:同學(xué)讓你講題時(shí)你卻吞吞吐吐。另外,如果一個(gè)人不看別人臉色,自顧自的說(shuō)個(gè)不停,這就叫做瞽。
總之,就是說(shuō)話要把握時(shí)機(jī)、內(nèi)容、環(huán)境。否則,就會(huì)產(chǎn)生過(guò)失。損壞自身的文明形象。
語(yǔ)言中的文明是必要的,干凈的話語(yǔ)會(huì)給我們塑造一個(gè)彬彬有禮的形象。其次,說(shuō)話前要三思。尊重別人的喜好,不拿別人的.喜好開(kāi)玩笑,不批評(píng)別人的喜好,這是對(duì)一個(gè)人最基本的尊重。
行為的素養(yǎng),體現(xiàn)在我們生活的方方面面。細(xì)微之處見(jiàn)人心,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們不難發(fā)現(xiàn)xx的文明 ,xx人一直秉承在原樣交接中傳遞文明,在垃圾分類(lèi)中踐行文明,在音樂(lè)浸潤(rùn)中沐浴文明,在美文閱讀中品味文明,在捐贈(zèng)贈(zèng)與中弘揚(yáng)文明,在志愿服務(wù)中傳承文明,在過(guò)失代償中施以文明的原則,
以上這些文明的行為一定能夠讓你在生活和學(xué)習(xí)中贏得別人的尊重和信任,為你的個(gè)人魅力加分。
作為xx的一名學(xué)子,我們每個(gè)人都應(yīng)該展現(xiàn)出更高的素質(zhì)和人格魅力,怎樣才能展現(xiàn)出高素質(zhì)高魅力呢?通過(guò)恰當(dāng)?shù)难孕。?jiàn)到老師時(shí),說(shuō)一聲“老師好”,傳遞的是溫暖,當(dāng)老師上課時(shí),說(shuō)一聲“老師好”,傳遞的是禮儀。
同學(xué)們,讓文明而又優(yōu)雅的言行為你的魅力增光添彩,讓你的魅力散發(fā)出更多的芬芳,和更美的音色!
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
語(yǔ)言文明演講稿 5
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),經(jīng)過(guò)幾千年的積淀,她博大而精深,她厚重而寬廣。荀子說(shuō):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”。流傳至今,就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分,我們不能隨意丟掉它,而應(yīng)該與文明美德共成長(zhǎng)。
有這樣一則報(bào)道,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為不但體現(xiàn)一個(gè)人的文明修養(yǎng),更是一個(gè)國(guó)家的國(guó)恥! 中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
文明的社會(huì),需要文明的我們,讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做文明人,讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中! 否則,我們又怎么可能在一個(gè)文明的時(shí)代找到屬于自己的一席之地呢?
當(dāng)我們有了文明的信念,還不夠,我們還需要微笑的語(yǔ)言。
英國(guó)科學(xué)家霍金因患“漸凍癥”,被禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久,兩根手指和一個(gè)能思維的大腦是他身上唯一能動(dòng)的部件。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上,他的'思想?yún)s遨游到廣袤的太空,解開(kāi)了宇宙之謎,被譽(yù)為“宇宙之王”。霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理學(xué)天才,而且是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。就是坐著那把輪椅,他乘熱氣球到過(guò)南極洲,還環(huán)游了地球。在中國(guó),他坐輪椅兩次登上了長(zhǎng)城。
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后,一名記者問(wèn)道:“霍金先生,漸凍癥將你永久固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎?”霍金臉上充滿微笑,用他還能活動(dòng)的兩根手指,艱難的敲擊鍵盤(pán)后,顯示屏上出現(xiàn)了四句話:“我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終身追求的理想;我一直在用微笑面對(duì)我的生活!彼诨卮鹜昴俏挥浾叩奶釂(wèn)后,又艱難的打出第五句話:“對(duì)了,我還有一顆感恩的心!”
生活是一面鏡子。當(dāng)我們哭泣時(shí),生活在哭泣,當(dāng)我們微笑時(shí),生活也在微笑。
微笑是人的天性,它比電便宜,卻比燈更加燦爛,不僅能照亮自我,更能溫暖他人。讓我們每天提醒自己:早上起床時(shí)給自己一個(gè)微笑,洗漱時(shí)面對(duì)鏡子來(lái)一個(gè)微笑,出門(mén)時(shí)給爸爸媽媽一個(gè)微笑,走進(jìn)學(xué)校時(shí)給老師一個(gè)微笑,自己取得進(jìn)步時(shí)給幫助過(guò)我們的同學(xué)一個(gè)微笑……
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,我們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,樹(shù)立文明的信念,常掛微笑的語(yǔ)言,懂得關(guān)愛(ài)他人,尊重別人,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴我們度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,與文明手拉手,同美德共成長(zhǎng)!
語(yǔ)言文明演講稿 6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
隨著社會(huì)文明程度的不斷提高,人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到文明禮儀在日常工作中的重要作用。在工作中面帶微笑的人能充分體現(xiàn)出他的工作熱情,個(gè)人休養(yǎng)和人格魅力。員工的禮儀又直接打造了企業(yè)這張社會(huì)名片。
在日常的油品配送工作中,我們
需要面對(duì)用戶(hù),我們往往一個(gè)會(huì)心的微笑,一句真誠(chéng)的文明用語(yǔ),一次細(xì)致的產(chǎn)品介紹,周到及時(shí)的配送服務(wù),就能使顧客倍受感動(dòng),成為我們長(zhǎng)期的合作伙伴。在配送工作中我們對(duì)待用戶(hù)提出的意見(jiàn)和建議耐心傾聽(tīng)、虛心接受,始終把愛(ài)心、熱心、恒心融入到日常工作中,讓微笑服務(wù)貫穿其中,營(yíng)造出一種融洽和諧的氛圍,這在無(wú)形中提高了顧客對(duì)我們服務(wù)的滿意度,也為我們賴(lài)以生存的企業(yè)樹(shù)立了良好形象。
在市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下,在工作、生活節(jié)奏不斷加快的今天,只有把微笑服務(wù)作為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展不可或缺的重要方式,才能為我們拓展市場(chǎng),挑戰(zhàn)自我創(chuàng)造力量。
一個(gè)微笑他能給人一種真誠(chéng),而這種真誠(chéng)又能產(chǎn)生信賴(lài),只有在信賴(lài)的基礎(chǔ)上,共贏互惠才能賴(lài)以生存。
微笑是我們的.語(yǔ)言,文明是我們的信念。讓我們共同攜起手來(lái)以真誠(chéng)的微笑飽滿的工作熱情,務(wù)實(shí)的干勁,共創(chuàng)我廠和諧、發(fā)展的明天。
語(yǔ)言文明演講稿 7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,我向同學(xué)們發(fā)一個(gè)倡議,倡議大家都做一個(gè)說(shuō)話文明,舉止文雅的中學(xué)生。
說(shuō)話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。
在我們學(xué)校,同學(xué)們每天穿著統(tǒng)一的服裝,漫步校園,給人整潔清新的感覺(jué),但是對(duì)于這和諧美麗的校園,有些同學(xué)卻不珍惜,從他們嘴里不時(shí)蹦出粗言爛語(yǔ),大煞風(fēng)景。古人云:“言為心聲”,就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。一些同學(xué)當(dāng)初之所以愛(ài)上講粗話臟話,那是因?yàn)榇衷捘軡M足他們攻擊人、侮辱人的陰暗心理當(dāng)這種語(yǔ)言成為一種習(xí)慣,他們就成了粗話臟話的奴隸,似乎不講粗話臟話就不能順利交流了,似乎不攻擊人,侮辱人就不能過(guò)日子了。這樣往往導(dǎo)致很多校園矛盾產(chǎn)生。2013年,湖南某高中兩位學(xué)生因?yàn)橄抡n后的粗言爛語(yǔ)引發(fā)語(yǔ)言矛盾,繼而引發(fā)斗毆事件,導(dǎo)致一人重傷,五人輕傷的嚴(yán)重后果。
同學(xué)們,“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!”我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),具有禮儀之邦的美稱(chēng)。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程
度的標(biāo)志。文明的語(yǔ)言是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的'物質(zhì)外殼。文明的語(yǔ)言可以溫暖三九的嚴(yán)寒,可以化干戈為玉帛。在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn),對(duì)人友愛(ài)、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑、不抓住別人的短處,弱點(diǎn)進(jìn)行挑釁、斗嘴。得理讓人,失理道歉,真誠(chéng)地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,讓?請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)?這些成為我們的日常用語(yǔ),讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來(lái)愉快和諧,讓校園充滿愛(ài)的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
語(yǔ)言文明演講稿 8
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是《語(yǔ)言美,春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。
說(shuō)話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)體貼的`眼神,看似微不足道,實(shí)則意義深遠(yuǎn)?鬃釉f(shuō)過(guò)不學(xué)禮,無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),具有禮儀之邦的美稱(chēng)。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志.每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,就需要?jiǎng)e人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助.當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),需要和別人分享,有痛苦煩惱時(shí),需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn),對(duì)人友愛(ài)、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠(chéng)地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時(shí)一聲?你好?給別人帶去一天的好心情,一句?謝謝?拉近了人們之間的距離,一聲?對(duì)不起?能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)?不要緊?等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ),讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來(lái)愉快和諧,讓校園充滿愛(ài)的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
我的講話完畢謝謝大家。
語(yǔ)言文明演講稿 9
敬愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
今日我演講的題目是“校內(nèi)不文明現(xiàn)象及改進(jìn)看法”,那么,我就先講一下我們身邊的一些不文明行為。比如,我校車(chē)棚上的一個(gè)個(gè)飲料瓶。我也許計(jì)算下也有幾百個(gè),因此,曾經(jīng)我有過(guò)這一個(gè)想法:要是哪一天沒(méi)錢(qián)了,我可能和兄弟們?nèi)ナ靶┵u(mài)掉……
說(shuō)出這個(gè)想法呢,是因?yàn)槲蚁敫嬷蠹遥寒?dāng)我們?cè)诓晃拿餍袨橹行盐蛞环,就可以得到一點(diǎn)好處。比如,整齊、干凈的自己,可以給別人贏得一個(gè)好印象;而一個(gè)骯臟、嘴里吐不出象牙的自己,只會(huì)讓別人遠(yuǎn)離你。而且,當(dāng)我們踏上工作崗位,文明的行為必定會(huì)贏得單位的歡迎;終歸,有幾個(gè)人不希望和文明的人溝通、工作呢?所以,在這方面,是值得我們學(xué)生思索的。
有些人或許會(huì)發(fā)難,說(shuō)這應(yīng)當(dāng)很困難,自己很難堅(jiān)持。我也想過(guò)這樣的問(wèn)題,我發(fā)覺(jué)堅(jiān)持是必要的。這就像做一個(gè)學(xué)生一樣,假如自己不努力學(xué)習(xí),不仔細(xì)完成自己的工作,只可能落后在別人背后,甚至還拖著別人,從而害了別人。在場(chǎng)的各位,我可以告知你們,當(dāng)我在些這篇演講稿時(shí),有人正在將粉筆頭擲向我,叫我去關(guān)門(mén)。這些無(wú)理取鬧的.同學(xué),他們并不是真正意義上的不文明,只是開(kāi)一個(gè)微小的“玩笑”。但是,一個(gè)個(gè)的這樣的“玩笑”,遲早會(huì)引得別人學(xué)習(xí)上的分心,從而結(jié)果就變得我前面說(shuō)的一樣了。拖累別人,害了別人。
我也曾在一些書(shū)上看過(guò)一些國(guó)家的景點(diǎn)告示牌,往往就有一些用中文寫(xiě)著的字“不要亂丟垃圾”。一些人看了后會(huì)覺(jué)得生氣,說(shuō)這明顯是針對(duì)我國(guó)。而反之想想我們自己,假如在校內(nèi)就養(yǎng)成如此的待見(jiàn)么?唯有冷靜的去做、去改,才會(huì)使我們的校內(nèi)陽(yáng)光,從而成就自己的高尚品德!
感謝在座的老師、同學(xué)們的傾聽(tīng),我的演講完了,感謝大家!
語(yǔ)言文明演講稿 10
敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
很興奮以學(xué)生會(huì)的名義在學(xué)校“文明建設(shè)月”活動(dòng)中發(fā)表演講。今日我演講的題目是《攜手文明,共赴星辰》。作為一個(gè)承載五千年歷史的文化大國(guó),隨著浩瀚典籍傳承下來(lái)的,不僅是學(xué)問(wèn),更是其中所蘊(yùn)含的道德規(guī)范與文明思想!安粚W(xué)禮,無(wú)以立”,古人把文明禮儀看得特別之重。在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中,文明更是占據(jù)著重要的地位。行文明之事,是人與人交往,從容處世的根基與動(dòng)力。人生活在困難的社會(huì)環(huán)境當(dāng)中,難免受利益和欲望的誘惑,在法律難以管轄到的灰色地帶,我們也要堅(jiān)守內(nèi)心的文明底線。新晉“網(wǎng)紅”中國(guó)政治高校的羅翔教授曾說(shuō):“法律原來(lái)就是對(duì)一個(gè)人最低的限制”。在當(dāng)今社會(huì),看到福建高校生在鐵軌上擺拍,看到如云似霞的粉黛子草被人無(wú)情踩踏這類(lèi)的新聞,試問(wèn),即使他們不違法,我們還會(huì)與此類(lèi)不文明的人深交嗎?“近朱者赤,近墨者黑”,我們崇尚文明,宣揚(yáng)文明,但讓自己變得文明才是維持親友關(guān)系,打通人脈的長(zhǎng)遠(yuǎn)之道。
揚(yáng)文明之風(fēng),是社會(huì)長(zhǎng)足發(fā)展,風(fēng)氣蕭清的必經(jīng)之路。古代大圣人老子所憧憬的“路不拾遺,門(mén)戶(hù)不閉卻無(wú)偷竊之事”的大同社會(huì),被當(dāng)今之人所贊揚(yáng)。其實(shí)大眾所贊揚(yáng)的.正是其背后的文明之風(fēng)。一個(gè)人文明,最多帶動(dòng)的是其親朋好友;而人人文明,則會(huì)帶動(dòng)社會(huì)的快速發(fā)展。到那時(shí),歪風(fēng)邪氣將不復(fù)存在,國(guó)家的旺盛和諧則會(huì)到來(lái)。讓我們從自己做起,散發(fā)文明的香氣,宣言文明之益,促社會(huì)之進(jìn)步。筑文明之基,是國(guó)家立足世界,旺盛富強(qiáng)的必做工程。 “文明”是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一!拔拿鳌痹趪(guó)家建設(shè)路途中作為一種軟實(shí)力,決不行被遺失拋棄。我們應(yīng)以文明立國(guó),借助文明之力,建設(shè)盛世強(qiáng)國(guó)!文明如花香,使其擁有者芳香不散;文明如高樹(shù),使其栽種者心曠神怡。同學(xué)們,踐行文明吧,文明是我們前行路上的明燈;是助我們飛往遙遠(yuǎn)的大海星辰的成長(zhǎng)之翼!感謝大家,我的發(fā)言到此結(jié)束!
語(yǔ)言文明演講稿 11
敬愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!今日我演講的題目是《文明禮貌在校內(nèi)》。校內(nèi)內(nèi),一些衣著整齊的同學(xué)邊走邊聊,順手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁,小販們賣(mài)完了菜,賺足了錢(qián),順手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了......敬愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你看到這些情景時(shí),有什么感想呢?快快行動(dòng)起來(lái)吧,做一個(gè)文明的好少年,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校內(nèi),讓這個(gè)世界清潔起來(lái)吧。不要把"講文明、懂禮貌"當(dāng)作一件小事來(lái)對(duì)待,因?yàn)樗梢蕴岣咭粋(gè)人的素養(yǎng),它可以供應(yīng)你生活中的機(jī)遇;它甚至可以變更一個(gè)人的命運(yùn),可以提升一個(gè)民族的形象。小的時(shí)候,聽(tīng)爸爸說(shuō)起一個(gè)故事,有一個(gè)農(nóng)夫去了北京,順手丟了一個(gè)煙頭,被罰了五元錢(qián),當(dāng)時(shí)只把他當(dāng)成一個(gè)故事來(lái)聽(tīng),覺(jué)得丟一個(gè)煙頭有什么了不得,還被罰錢(qián)。今日細(xì)細(xì)想來(lái),這不是一個(gè)文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?講文明、懂禮貌是我們從幼兒園起先就經(jīng)常聽(tīng)到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就始終陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的'幫助后,客氣地說(shuō)一聲"感謝您",你是否在和老師碰面時(shí),微笑的說(shuō)一聲"老師好",你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲"老師再見(jiàn)",你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)愧疚地向老師說(shuō)一聲"老師對(duì)不起"。
或許我們?cè)S多同學(xué)不善言表,或許我們?cè)S多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師靜默祝福......孰不知,當(dāng)我們把自己的感謝和祝愿用言行表達(dá)出來(lái)時(shí),不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝愿和由衷的欣慰,更重要的是它呈現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),折射出了我們的素養(yǎng)涵養(yǎng)!
同學(xué)們,講文明、懂禮貌,做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求,是一個(gè)能夠建功立業(yè),成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō),最至少要做一個(gè)文明的小學(xué)生。因此我希望:我們要把"講文明、懂禮貌"作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,把它內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時(shí),客氣地說(shuō)一聲"感謝你",當(dāng)遇到老師時(shí),微笑地說(shuō)聲"老師好",當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說(shuō)一聲"對(duì)不起"......這些最樸實(shí)的話語(yǔ),流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱忱!一聲"感謝"表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無(wú)限感謝,一聲"老師好"傳遞了對(duì)老師由衷的欽敬;同學(xué)們,讓我們用一份情感來(lái)遵守"講文明、懂禮貌"的標(biāo)語(yǔ),用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校內(nèi)吧!感謝大家!敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!我今日演講的題目是做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊(duì)員。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年絢麗文化的文明古國(guó),文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的祖先就始終走在追求文明的道路上。文明是敬重別人,更是敬重自己。文明是一種美德!有人說(shuō),于微小之處視察人。當(dāng)我走在公路上,看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校內(nèi),看到同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候,我也看到了文明......我們每個(gè)人沒(méi)有方法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期盼著文明的陽(yáng)光撒遍我們漂亮的校內(nèi),在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來(lái),少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng)、同學(xué),主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,留意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛(ài)惜公物,不亂寫(xiě)亂畫(huà);乘車(chē)時(shí)做到先下后上,主動(dòng)讓座;同學(xué)之間相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)......
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!我們要從現(xiàn)在做起,當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
語(yǔ)言文明演講稿 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《語(yǔ)言文明,點(diǎn)亮生活》。
語(yǔ)言,是人與人之間溝通的橋梁,一座美麗而堅(jiān)固的橋能讓心靈靠得更近,而文明的語(yǔ)言則是橋上璀璨的燈火,照亮彼此的心房。
在校園里,一聲真誠(chéng)的“老師好”“同學(xué)早”,能開(kāi)啟一天的和諧與美好。當(dāng)我們不小心撞到別人時(shí),一句“對(duì)不起”,便能化解可能產(chǎn)生的矛盾;而當(dāng)我們得到幫助時(shí),“謝謝”二字會(huì)讓助人者心中充滿溫暖。文明的語(yǔ)言,就像春風(fēng),輕輕拂過(guò),帶來(lái)生機(jī)與希望。它能讓我們的校園充滿友愛(ài),讓同學(xué)們?cè)跍剀暗姆諊袑W(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
然而,生活中也不乏一些不文明的語(yǔ)言。惡語(yǔ)相向,就像一把利刃,會(huì)傷害他人的感情,破壞原本美好的關(guān)系。那些出口成“臟”的人,或許以為只是一時(shí)的情緒宣泄,卻不知這不僅暴露了自己的.修養(yǎng)缺失,還可能引發(fā)更大的沖突。
我們生活在一個(gè)文明的社會(huì),每個(gè)人都應(yīng)該成為語(yǔ)言文明的踐行者。讓我們從自身做起,從每一句話開(kāi)始,用文明的語(yǔ)言去贊美他人的優(yōu)點(diǎn),用友善的話語(yǔ)去鼓勵(lì)遇到挫折的朋友,用禮貌的表達(dá)去和陌生人交流。
當(dāng)我們都能做到語(yǔ)言文明時(shí),家庭會(huì)更加和睦,校園會(huì)更加美好,社會(huì)也將更加和諧。讓我們用文明的語(yǔ)言,點(diǎn)亮生活的每一個(gè)角落,讓世界因我們的善言而變得更加絢麗多彩。
謝謝大家!
語(yǔ)言文明演講稿 13
親愛(ài)的朋友們:
大家好!
語(yǔ)言,是人類(lèi)思想的外衣,而文明的語(yǔ)言則是這件外衣上最精致的裝飾。它如同一曲和諧之音,奏響在人際交往的舞臺(tái)上,讓世界充滿美妙的旋律。
在日常的人際交往中,文明語(yǔ)言展現(xiàn)出無(wú)窮的魅力。它能使陌生人之間消除隔閡,迅速拉近彼此的距離。一句親切的問(wèn)候,一個(gè)溫和的微笑,伴隨著文明的話語(yǔ),能讓身處異鄉(xiāng)的人感受到家的溫暖;在商業(yè)活動(dòng)中,文明用語(yǔ)能促成愉快的合作,讓雙方都收獲滿意的結(jié)果;在家庭里,文明的交流能增進(jìn)親情,使家庭氛圍更加融洽幸福。
可是,不文明的語(yǔ)言卻如刺耳的噪音,破壞著和諧的氛圍。爭(zhēng)吵時(shí)的惡言惡語(yǔ),會(huì)讓矛盾升級(jí);詆毀他人的流言蜚語(yǔ),會(huì)傷害他人的名譽(yù)和自尊。這些不文明的語(yǔ)言,是社會(huì)的毒瘤,侵蝕著人們的心靈健康。
我們要學(xué)會(huì)駕馭語(yǔ)言這把雙刃劍,讓它成為傳播文明與愛(ài)的工具。我們要時(shí)刻提醒自己,不說(shuō)粗話、臟話,不傳播不實(shí)信息。對(duì)待他人要有耐心和尊重,用委婉、恰當(dāng)?shù)腵語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。
讓我們用文明的語(yǔ)言去編織一張溫暖的網(wǎng),網(wǎng)住世間的美好與善良;讓我們用文明的語(yǔ)言去譜寫(xiě)一首動(dòng)人的歌,唱出人性的光輝與希望。讓文明語(yǔ)言的和諧之音,永遠(yuǎn)回蕩在我們的生活之中。
謝謝!
語(yǔ)言文明演講稿 14
尊敬的各位聽(tīng)眾:
大家好!我演講的題目是《讓文明語(yǔ)言之花處處綻放》。
文明語(yǔ)言,是心靈的使者,它帶著尊重、友善與包容,在人與人之間穿梭往來(lái),傳遞著正能量。
當(dāng)我們漫步在街頭巷尾,一句“您好”“謝謝”,能讓城市的喧囂中多一份溫情;在公共交通工具上,一聲“麻煩您讓一下”“請(qǐng)坐”,能讓擁擠的空間充滿禮讓的.氣息。文明語(yǔ)言,是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。它能讓不同年齡、不同職業(yè)、不同背景的人,在相互尊重的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流與合作。
但現(xiàn)實(shí)中,仍有一些不和諧的音符。有些人在網(wǎng)絡(luò)世界里肆意謾罵,毫無(wú)顧忌地使用攻擊性語(yǔ)言;有些人在生活中因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破口大罵,全然不顧及他人的感受。這些不文明的語(yǔ)言行為,破壞了社會(huì)的公序良俗,損害了人與人之間的信任。
我們都是社會(huì)大家庭的一員,有責(zé)任也有義務(wù)讓文明語(yǔ)言之花處處綻放。學(xué)校里,我們要教育學(xué)生使用文明語(yǔ)言,培養(yǎng)他們良好的語(yǔ)言習(xí)慣;家庭中,長(zhǎng)輩們要用文明的言行去影響晚輩;在社會(huì)上,每個(gè)人都要以身作則,倡導(dǎo)文明用語(yǔ)。
讓我們用文明語(yǔ)言去澆灌友誼的花朵,讓它開(kāi)得更加絢爛;讓我們用文明語(yǔ)言去照亮前行的道路,讓人們?cè)跍嘏c和諧中攜手共進(jìn)。讓文明語(yǔ)言成為一種風(fēng)尚,一種習(xí)慣,讓它的芬芳彌漫在世界的每一個(gè)角落。
謝謝大家!
語(yǔ)言文明演講稿 15
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我站在這里,與大家探討語(yǔ)言文明的重要性。語(yǔ)言文明,就像陽(yáng)光雨露,滋養(yǎng)著我們的精神世界,為我們的社會(huì)交往提供了肥沃的土壤。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,文明的`語(yǔ)言有助于我們建立良好的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系。課堂上,文明地提問(wèn)、回答問(wèn)題,能讓知識(shí)的傳遞更加順暢;課間休息時(shí),友好的交談能增進(jìn)彼此的了解和友誼。文明語(yǔ)言是我們成長(zhǎng)道路上的得力伙伴,它幫助我們塑造良好的形象,培養(yǎng)高尚的品德。
然而,我們也不能忽視那些不文明語(yǔ)言帶來(lái)的負(fù)面影響。它會(huì)在同學(xué)之間引發(fā)矛盾和沖突,破壞班級(jí)的和諧氛圍;它也會(huì)影響我們個(gè)人的聲譽(yù)和形象,讓他人對(duì)我們產(chǎn)生不良的印象。
我們正處在一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的時(shí)代,踐行語(yǔ)言文明是我們義不容辭的責(zé)任。我們要從日常小事做起,從每一次開(kāi)口說(shuō)話做起。說(shuō)話前先思考,避免沖動(dòng)地說(shuō)出傷人的話;多使用禮貌用語(yǔ),尊重他人的感受和意見(jiàn)。
當(dāng)我們每個(gè)人都能踐行語(yǔ)言文明時(shí),我們的校園將成為文明的樂(lè)園,我們的社會(huì)將成為充滿愛(ài)的港灣。讓我們攜手共進(jìn),用文明的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)青春的華章,共創(chuàng)美好的未來(lái)。
謝謝大家!
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