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誠(chéng)信的演講稿

時(shí)間:2024-09-16 00:58:54 演講稿范文 我要投稿

誠(chéng)信的演講稿范文匯編8篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的誠(chéng)信的演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

誠(chéng)信的演講稿范文匯編8篇

誠(chéng)信的演講稿 篇1

  曾經(jīng),我有過很多的感慨,如果我有天生的麗質(zhì),就足以炫耀亮麗的人生,如果我有大筆的金錢,就可以享受悠閑的人生,如果我有顯赫的地位,就足以品嘗成功的人生……然而,當(dāng)我穿上警服,手握鋼槍,向人民莊嚴(yán)承諾,保衛(wèi)一方平安的時(shí)候,我品嘗到辛苦,品嘗到艱難,我更品嘗到:還有比美貌來得更可靠,比金錢來得更具內(nèi)涵,比地位來得更具成效的——那就是誠(chéng)信! 我守衛(wèi)的那方熱土——瀏陽(yáng),一個(gè)在歌聲中長(zhǎng)大的山水名城,因一首動(dòng)聽的《瀏陽(yáng)河》名噪神州,因瑰麗的花炮馳名中外,東有清新蒼莽的大圍山,南有秋收起義會(huì)師地,西有花木走廊清香撲鼻,北有書聲朗朗蔚然成風(fēng),這片青山綠水就是我守護(hù)的家園。 瀏陽(yáng)市委、政府曾經(jīng)對(duì)外來投資者鄭重承諾:堅(jiān)決保護(hù)投資者在瀏陽(yáng)的一切合法利益。面對(duì)滔滔瀏陽(yáng)河,面對(duì)巍巍大圍山,我們莊嚴(yán)宣誓:做家鄉(xiāng)的忠誠(chéng)衛(wèi)士,做人民的忠實(shí)兒女!

  為瀏陽(yáng)一方平安和經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航! 為了兌現(xiàn)這金子般的諾言,我們政法干警曾付出了無數(shù)鮮血和淚水的代價(jià)! 事后,老楊說的一句話令我們每一位政法干警熱血沸騰,也令我們潛然淚下:為了兌現(xiàn)政府那金色的諾言,我所付出的一切值啊!但是這輩子我最對(duì)不起妻子和女兒。 鐵骨柔情,英雄落淚,我們也是血肉之軀,我們也有兒女情長(zhǎng)。我的父親,一位有著三十余年警齡的老公安,由于積勞成疾,在他五十歲那年長(zhǎng)病不起,從小在父親…懷里撒嬌長(zhǎng)大的我心急如焚,然而,父親用他顫抖的雙手撫過我的臉頰:“孩子,一年前你答應(yīng)過我,要通過自己的實(shí)力考人到人民警察這支光榮的隊(duì)伍,現(xiàn)在你實(shí)現(xiàn)了,今天,你要答應(yīng)我,不能因?yàn)榧彝サ耐侠鄣⒄`你哪怕是一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間,你的工作性質(zhì)重要,答應(yīng)我,永遠(yuǎn)銘記自己肩頭的.責(zé)任!”我含著淚水默默點(diǎn)頭。然而,就在去年的三月,當(dāng)我接到病危通知趕到以院的時(shí)候,我親愛的父親,卻已不能言語(yǔ),任憑我呼喊,任憑我落淚,而我只看見他眼角那抹欣慰的余光,最后,父親在我懷里安靜地睡去,任我淚水橫流,任我長(zhǎng)跪不起……父親,在他生命的最后時(shí)刻,讓我兌現(xiàn)了對(duì)他的諾言,他自己則以一個(gè)人民警察的身份兌現(xiàn)了對(duì)黨和人民的忠實(shí)諾言,而我卻沒能盡到做女兒的一片孝心。

誠(chéng)信的演講稿 篇2

  誠(chéng)實(shí)守信,本是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。古時(shí)候,漢高祖信賴周勃的誠(chéng)實(shí),便托付大事于他;齊景公敬重晏子的為人,便對(duì)其委以重任!耙恢Z千金”、“一言九鼎”、“君子養(yǎng)心、莫過于誠(chéng)”,這些都是千古流傳的誠(chéng)信格言。然而今天,“誠(chéng)信”這兩個(gè)字越來越被某些人遺忘、忽略,甚至有人大聲叫嚷:“誠(chéng)信值幾何?良心又值幾何?”

  誠(chéng)信遭到了踐踏,欺上瞞下,坑蒙拐騙,摻雜使假如同一個(gè)毒瘤在社會(huì)上慢慢擴(kuò)散;如同一只幽靈游蕩于人們的生活之中?吹搅藛?“”工程造成人員傷亡的血淚斑斑。聽到嗎?劣質(zhì)奶粉喂出的“大頭娃娃”在點(diǎn)滴下的呻吟啼哭。還有我們身邊放了的.米粉、硫磺熏制的干辣椒、喂了避孕藥的甲魚……這怎不叫人觸目驚心、痛心流淚。我們惶恐、我們憤怒;我們呼喚道德、呼喚誠(chéng)信,渴望良心的蘇醒,渴望信譽(yù)的回歸!

誠(chéng)信的演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  想必大家對(duì)“誠(chéng)信”二字一定不陌生了吧!在中國(guó),誠(chéng)信是家庭美德,是社會(huì)美德,是整個(gè)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  如果一個(gè)人沒有了誠(chéng)信,那他等于喪失了整個(gè)人格,人最基本的品格他也沒有了!把猿霰匦小笔钦\(chéng)信的一種表達(dá)方式,它的含義就是:說過的話,就一定會(huì)做。而人們所關(guān)注的往往并不是“行”的結(jié)果,而是“行”的過程。在古代電視劇中,有些君子在保證自己的諾言時(shí),會(huì)說:“君子一言,駟馬難追,請(qǐng)君放心便是。”而如今的社會(huì),說這種話的人,不再是那些唯唯諾諾的君子,更多的是那些講究誠(chéng)信的人。

  曾經(jīng)有一個(gè)士兵,她對(duì)她的長(zhǎng)官忠心耿耿。有一次她所在的部隊(duì)?wèi)K遭敵人的埋伏,眼看到了最后危急時(shí)刻,如果想要反敗為勝,就需要有一個(gè)人帶著炸藥去敵人的據(jù)點(diǎn),與敵人同歸于盡。所有士兵都在猶豫,因?yàn)榇舜吻叭ケ厮罒o疑,這是一聲響亮的'聲音響起:我去,他就是那位士兵。他去了他帶著入伍時(shí)那豪壯的誓言去了,那就是:誓死保護(hù)長(zhǎng)官,哪怕上刀山下火海,都在所不辭。所有士兵都沉浸在深深的惋惜之中,一聲巨響過后,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了“蘑菇云”。所有人又都欣慰的笑了,因?yàn)樗麄優(yōu)橛羞@樣一位曾經(jīng)出生入死的兄弟而深感自豪和驕傲。他做了,他兌現(xiàn)了,在他身上充分的體現(xiàn)了誠(chéng)信與友情的最好標(biāo)致,哪怕付出了生命作為代價(jià)。

  在如今的社會(huì)中,至今存在“潑婦”型的人,那些人出口就是臟話,完全不理會(huì)旁人的冷眼嘲諷。作為中學(xué)生的我們,要時(shí)刻銘記著:有理不在聲高,海闊不在水深。我們要做一個(gè)明理的人,要及時(shí)明白事情的對(duì)與錯(cuò)。

  我看過這樣一則新聞,有一個(gè)人在路上開車,他慢悠悠的開著,以為她剛考出駕駛證。這時(shí),前方有一個(gè)女人,看著她的車近了,馬上躺下,大哭大喊著,他從沒遇到過這種情況,頓時(shí)慌了神。但他很快有強(qiáng)制自己清醒,拿起手機(jī)準(zhǔn)備報(bào)警,而那個(gè)女人又呻吟著不讓報(bào)。他又想把他送醫(yī)院,女人也不肯去。那女人大叫著說:“賠錢,賠錢。”那個(gè)人意識(shí)到這是“碰瓷”事件,于是開車走了……

  我們要做一個(gè)講誠(chéng)信知禮儀的人。在對(duì)人時(shí),要做到誠(chéng)實(shí)守信,問心無愧,在對(duì)事時(shí),要做到明判是非,我們雖不能像軍人一樣戰(zhàn)死于沙場(chǎng),不能像偉人那樣偉大,而我們要做的就是,從點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)講誠(chéng)信知禮儀的人。

  謝謝大家傾聽,我的演講完畢!

誠(chéng)信的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  今天我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行”。

  站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說,誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說,誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說,誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

  翻開我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

  誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

  作為未來祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的.信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽(yù),也可以沒有健康,但你不可以沒有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

  同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來,我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!”

誠(chéng)信的演講稿 篇5

 敬愛的老師、 同學(xué)們大家好:

  今天我演講的題目是 《人人講誠(chéng)信, 世界更美好》 。

  誠(chéng)信是璀璨奪目的陽(yáng)光,她的光芒點(diǎn)亮了希望;誠(chéng)信 是廣袤無垠的大地,她的胸懷承載了山川;誠(chéng)信是翩翩飛舞的蝶兒, 她的靈動(dòng)帶來了生機(jī); 我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信。你大概沒有聽說過延陵季子的故 事,那么就讓我來說給你聽。春秋時(shí)期,吳國(guó)公子季札奉命出使,途 徑徐國(guó)。徐國(guó)的國(guó)君十分熱愛季札的寶劍,可是按當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,一個(gè) 使臣是不能佩劍的。季札自然也明白,便在心里決定完成使命后,把 寶劍送給徐國(guó)國(guó)君。季札歸后,徐君已故。物是人非,可季札卻解下 了自己價(jià)值連城的寶劍,掛在了徐君的墳前。別人問,人已亡,寶劍 送給誰?季札回答:當(dāng)時(shí)我已在心中答應(yīng)了他,又豈能因?yàn)樗懒耍?而有所改變?千年的歲月,千載的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌,但千 年的塵埃遮不住那詮釋著真誠(chéng)與信義的歌。 曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位貧寒的母親,她曾撿到一筆重金,她 毅然選擇了歸還失主,孩子反對(duì)。母親說,這是我們?nèi)椅┮恢靛X的東西。

  誠(chéng)信,愛它吧,就像愛你的生命一樣去愛她!世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴呢?誠(chéng)信,精神與道義上的生命。相信它,你就可以 創(chuàng)造一切,無論何時(shí)何地,像珍惜生命一樣珍惜它吧。我們?cè)鯓訉?duì)待 每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎么面對(duì)每一次考試,都是誠(chéng)信對(duì) 我們的考驗(yàn)同學(xué)們, 讓我們都來講誠(chéng)信吧, 從身邊的每一件小事做起: 譬如,昨天你答應(yīng)過老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過爸媽要認(rèn)真聽講,你就一定要做到。 誠(chéng)信無形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信 無味,卻可以散發(fā)出沁人心脾的芬芳。這是我們心中最圣潔的東西, 她讓我們清清爽爽、坦坦蕩蕩。 我的演講完畢,謝謝大家!

  翻開歷史,我們可以看到許許多多誠(chéng)信的故事!曾子殺豬為一“信”字,商鞅變法首先取信于民;漢代的季布“一諾千金”是誠(chéng)信,同仁堂三百年金字招牌不倒是誠(chéng)信;信陵君因誠(chéng)信而得到侯生與朱亥,抗秦救趙,名揚(yáng)四海;劉皇叔因誠(chéng)信打動(dòng)了諸葛孔明,成就霸業(yè),天下三分。

  但是翻開歷史,誠(chéng)信又是沉重的,每一頁(yè)都是用血和淚筑成的',因?yàn)樵谶^去的代年,誠(chéng)信人實(shí)在太少,要做到誠(chéng)信實(shí)在太難。就是在今天,我們之所以呼喚誠(chéng)信,也是因?yàn)檎\(chéng)信精神在流失,不誠(chéng)信的人越來越多,不誠(chéng)信的事越來越多!在商業(yè)場(chǎng)上,誠(chéng)信早已遺棄。爾虞我詐,勾心斗角,讓人不寒而栗!皻⑷四谭邸痹斐觥按箢^娃娃”,模特大賽出現(xiàn)“人造美女;虛假?gòu)V告滿天飛,今年我家不收禮;假-錢、假煙、假酒、假藥、……不一而足,連“打假”也成了假打;今朝有酒今朝醉,明天無錢你是誰?

  而另一方面,我們之所以敢于誠(chéng)信,是因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了,我們自信了!再不誠(chéng)信不行了!諱疾忌醫(yī)的人定然有病,敞開心胸的人必然無私,鼠肚雞腸的人不敢誠(chéng)信,能容萬物才是大寫之人!人無誠(chéng)信不立,家無誠(chéng)信不興;民無誠(chéng)信不立,國(guó)無誠(chéng)信不興。我國(guó)向來是“文明禮儀之邦”,加入wto以后,國(guó)際合作尤其需要我們以優(yōu)秀的憶族品質(zhì)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)并獲取勝利。誠(chéng)信,既是道德文明的準(zhǔn)則,更是社會(huì)進(jìn)步標(biāo)志!伴]關(guān)鎖國(guó)”、“孤家寡人”的時(shí)代憶經(jīng)一去不返,我們這個(gè)有著5000年?duì)N爛文明的禮儀之邦將再現(xiàn)中華民族的大國(guó)風(fēng)范!

  人生呼喚誠(chéng)信,時(shí)代呼喚誠(chéng)信,國(guó)家呼喚誠(chéng)信,教育更呼喚誠(chéng)信。誠(chéng)信教育應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起,校園就是誠(chéng)信教育的基地。梁?jiǎn)⒊f:少年智則國(guó)智;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年勝于歐洲,遇國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!而我們要說:少年誠(chéng)信則-民自信,少年誠(chéng)信則國(guó)自強(qiáng)。誠(chéng)信是學(xué)生美好人生的起點(diǎn)。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說過:“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)--學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,學(xué)會(huì)了借東西一定要還,……學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”德國(guó)詩(shī)人海涅說:“生命不可能從諾言中開出燦爛的鮮花!睂W(xué)生從小養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣,將會(huì)鋪成一條通向光明未來的開始之路。陶行知先生說:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。我班有一個(gè)叫陳驍野的小男孩。一次,他在街上撿到一個(gè)價(jià)值四千多元的彩屏手機(jī)。當(dāng)時(shí)無人知曉,小男孩想都沒想,直接把手機(jī)交給了值周老師。得到表?yè)P(yáng)后,在同學(xué)們的贊美聲中,小男孩既高興又不好意思。找到失主后,手機(jī)主人執(zhí)意給了小男孩一百塊錢,同學(xué)們又紛紛議論,小男孩不好意思地低下了頭。我安慰他說:你應(yīng)該得到這一百塊錢,因?yàn),你用誠(chéng)信征服了這位叔叔。誠(chéng)信無價(jià)……你要把誠(chéng)信作為完美價(jià)格來追求,把誠(chéng)信作為事業(yè)的堅(jiān)實(shí)基石來實(shí)踐,你能達(dá)到更高的人生境界的。我們要教學(xué)生懂得:知之為知之,不知為不知。我們要讓學(xué)生思考:一次別人的托付,一次自己對(duì)別人的承諾……當(dāng)我們滿口答應(yīng)時(shí),是否經(jīng)過深思熟慮了呢?是否想到過“一諾千金”呢?讓學(xué)生們捫心自問:當(dāng)你騙父母的錢去打電子游戲的時(shí)候,當(dāng)你照抄作業(yè)、考試作弊的時(shí)候,當(dāng)你借了同學(xué)的好書不還的時(shí)候,當(dāng)你在老師面前故意撒謊的時(shí)候,你想到過“誠(chéng)信”二字嗎?

  而我們教師是人類靈魂的工程師,我們傳承闡明,我們開拓創(chuàng)新。我們要擔(dān)負(fù)起誠(chéng)信教育的責(zé)任。學(xué)高為師,身正為范。那我們老師自己做到了誠(chéng)信沒有呢?在這里,我說兩個(gè)自己的故事:一位老民辦教師辛辛苦苦地工作了幾十年,在他快要退休的時(shí)候,終于盼來了最后一次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì),他高興啊,高興得老淚縱橫!為了讓自己的資料表冊(cè)更規(guī)范,更美觀,他找到了我,請(qǐng)我?guī)退畋,我答?yīng)了?蓜偤糜龅椒偶,我想:過兩天再填吧。于是把表冊(cè)往辦公室抽屜里一鎖,走了。兩天之后,我回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的抽屜被撬開了,表冊(cè)也不翼而飛,我嚇了一大跳。后來才知道,我走后第二天,就是交表的最后日期!那們老師非非常著急,又找不到我,只好請(qǐng)人撬開抽屜,卻發(fā)現(xiàn)資料表冊(cè)上一個(gè)字也沒寫!他什么也沒說,把表冊(cè)取走了。我感到無地自容,差一點(diǎn)兒就誤了人家大事!現(xiàn)在想起來還心中有愧!后來,每次看見這位老師,盡管他什么也不說,我卻只有低著頭走路。我明白了:失去了誠(chéng)信,靈魂便是一種殘缺和自卑的存在;失去了誠(chéng)信,你所擁有的一切,就不過是鏡中花,水中月,終將成為過眼云煙。隨風(fēng)而逝。我告誡自己:答應(yīng)別人的事就一定要做到,才能生活得光光明明,坦坦蕩蕩。不然,有何面目再為人師,有何面目站在神圣的講臺(tái)上?還有一次,學(xué)生會(huì)的同學(xué)要來班上檢查學(xué)生證,我班一位沒有佩證的學(xué)生聽到后,飛快地跑到電視柜地藏了起來。學(xué)生會(huì)的同學(xué)進(jìn)來后,全班同學(xué)想笑,卻又都忍住不笑,我也忍住不笑,但我的臉早滾燙了。檢查的同學(xué)走到電視柜旁邊的時(shí)候,不知是有意還是無意地向電視柜望了一眼,我的心立即砰砰直跳,跳到了嗓子眼,就好像擔(dān)心共產(chǎn)黨員會(huì)被鬼子發(fā)現(xiàn)一樣!學(xué)生會(huì)的同學(xué)走了之后,我對(duì)同學(xué)們說:“太可怕了!”同學(xué)們也有同感。我又說:“不準(zhǔn)再這樣做了!誰再這樣做了,罰寫1000字說明!”經(jīng)過討論,大家同意讓班長(zhǎng)去學(xué)生會(huì)報(bào)告實(shí)情!老師和同不都得到了一次心靈和洗禮、靈魂的升華。誠(chéng)信之花已經(jīng)開在了我們的心田。

  陶行知說過:“人的最大美德莫過于誠(chéng)實(shí)”。那就是讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng),積極投身于爭(zhēng)分鑄造誠(chéng)信的浪潮中去吧!讓我們處處兌現(xiàn)諾言,為誠(chéng)信廣而告之。無須感嘆世態(tài)炎涼,不必埋怨人心不古,因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种校缯\(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起,讓我們誠(chéng)信吧!讓我們教學(xué)生誠(chéng)信吧!身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光!讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑,讓誠(chéng)信之花開遍校園吧!

誠(chéng)信的演講稿 篇6

  詩(shī)人說,誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說誠(chéng)信是名貴的信富;誠(chéng)篤是大街的是一種美德一種標(biāo)志,它顯現(xiàn)著一個(gè)人的高度自重和心里的安全感與莊嚴(yán)感。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。誠(chéng)信關(guān)于建造人。類社會(huì)文明都是極為重要的。一個(gè)忠誠(chéng)老實(shí)的人對(duì)客觀事物的知道才能也是有限的,不行能事事不時(shí)精確地反映客觀事物的務(wù)實(shí)規(guī)則。因而,忠誠(chéng)老實(shí)的人也有或許犯過錯(cuò),但同虛偽的人犯過錯(cuò)的性質(zhì)不同。誠(chéng)篤的人犯過錯(cuò)是因?yàn)橹啦拍芎椭擂k法方面問題形成的,而虛偽的人犯過錯(cuò)則是因?yàn)椴徽\(chéng)篤,歸于品德質(zhì)量問題。

  所謂守信,才華信守許諾,說話管用,講許諾,重信譽(yù),實(shí)行自己應(yīng)承當(dāng)?shù)穆氊?zé)。

  誠(chéng)篤和守信兩者意思是相通的,是互相聯(lián)系在一起的。誠(chéng)篤是守信的根底,守信是誠(chéng)篤的具體表現(xiàn),不誠(chéng)篤很難做到守信,不守信也很難說是實(shí)在的誠(chéng)篤。“誠(chéng)篤”是實(shí)在不欺,”信”也是實(shí)在不欺。誠(chéng)篤側(cè)重于對(duì)客觀事實(shí)的反映是實(shí)在的,對(duì)自己心里的思維、情感的表達(dá)是實(shí)在的。守信側(cè)重于對(duì)自己應(yīng)承當(dāng),實(shí)行的`職責(zé)和職責(zé)的忠誠(chéng),毫無保留地實(shí)踐自己的許諾。

  我國(guó)是個(gè)文明古國(guó)、禮儀之邦。向來注重誠(chéng)篤守信的品德修養(yǎng)。東漢許慎著《說文解字》說:“信,誠(chéng)也”,古代的圣賢哲人對(duì)誠(chéng)信有許多論述。“正人之言,信而有征”。征,為證明,證驗(yàn)之意,“言之所以為言者,信也;言而無信,何以為言?”才華說人說話要管用。“誠(chéng)信者;全國(guó)之結(jié)也”,意思是說講誠(chéng)信,是全國(guó)行為原則的要害;孔子也屢次講過誠(chéng)信,如:“信則人任焉;”“自古皆有死,民無信不立。”孟子論誠(chéng)信:“誠(chéng)懇而不動(dòng)者,未之有也;不誠(chéng),未有能動(dòng)者也!避髯右詾椤梆B(yǎng)心莫長(zhǎng)于誠(chéng)”。墨子也極講誠(chéng)信:“志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果!崩献影颜\(chéng)信作為人生行為的重要原則:“輕諾必寡信,多易必多難!鼻f子也極重誠(chéng)信:“真者,精誠(chéng)之至也。不精不誠(chéng),不能動(dòng)聽”。莊子把“本真”看做是精誠(chéng)之極至,不精不誠(chéng),就不能感動(dòng)聽。這就把誠(chéng)信提高到一個(gè)新的地步。韓非子則以為“巧詐不如拙誠(chéng)!笨倸w,古代的圣賢哲人把誠(chéng)信作為一項(xiàng)崇高的美德加以表?yè)P(yáng)。

  因而,不管社會(huì)怎么開展,誠(chéng)篤作為中華民族的傳統(tǒng)美德應(yīng)該永被傳承!

誠(chéng)信的演講稿 篇7

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  有人說我們大學(xué)生就應(yīng)把明禮誠(chéng)信寫在紙上,每一天讀上幾十遍;有人說我們就應(yīng)將明禮誠(chéng)信裝在兜里,每一天覺得沉甸甸;也有人說我們要把明禮誠(chéng)信裝在心里面,白天想,夜里念。而我認(rèn)為要把明禮誠(chéng)信真正落到實(shí)處,就該把明禮誠(chéng)信轉(zhuǎn)化為一種自覺,一種沒有矯揉造作的意識(shí)使然。

  去年年初,在江蘇大學(xué)出現(xiàn)了"無人售報(bào)攤"。放在校園里的報(bào)攤不需要人來賣報(bào)紙,同學(xué)們過來買報(bào)紙,只需要將錢放入箱子里,包括找零都由學(xué)生自己來做。江大的一位負(fù)責(zé)老師說這些報(bào)攤平均每一天售報(bào)120~160份,從沒出現(xiàn)過差額,即使有的同學(xué)一時(shí)忘記帶錢,下次買報(bào)時(shí)必須會(huì)將錢自覺補(bǔ)上。

  明禮誠(chéng)信就這樣,在你來我往,拿報(bào)紙的指尖慢慢滲入我們的血液,滋養(yǎng)我們崇高而健康的體魄,支撐我們頂天立地的人格。無數(shù)雙手觸摸著同一份報(bào)紙,無數(shù)大學(xué)生用綿綿不絕的聲音唱著同一首歌:報(bào)紙有價(jià)而誠(chéng)信無價(jià)!一份報(bào)紙頂多也就看一兩天,而透過誠(chéng)信卻能夠洞察人的一生。我們高興,正因在我們大學(xué)生中還有很多這樣的人,我們把明禮誠(chéng)信看成是最神圣的塔,塔頂?shù)臒粢簧幌,我們把明禮誠(chéng)信看成是最清純的河,河中的水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們把誠(chéng)明禮信看成是最明凈的天,天空的云一塵不染。穿越960萬平方公里,明禮誠(chéng)信用古老而強(qiáng)勁的聲音向祖國(guó)大地的每一個(gè)青春勃發(fā)的大學(xué)生述說著,述說著新時(shí)代、新青年的道德要求,述說著作為大學(xué)生就應(yīng)具備的基本人格元素。

  欣喜之余,又不能一葉障目。明禮誠(chéng)信被大學(xué)生普遍理解并化為自身素質(zhì)的同時(shí),也在遭受少數(shù)同學(xué)的踐踏蹂躪。也許你根本就感覺不到,但在不知不覺中,你就在自辱人格、輕蔑誠(chéng)信。說一個(gè)我親眼目睹的例子吧。我們?cè)簹v史文選老師問某同學(xué)平時(shí)都買寫什么書,這位同學(xué)和我一樣買書一般都是散文、小說之類的,但他偏說:我買歷史類的書,比如《古漢語(yǔ)字典》。老師就問他所買的`《古漢語(yǔ)字典》是哪個(gè)出版社出版的,他說:商務(wù)印書館。老師聽了,微微一笑,不再追問。正因《古漢語(yǔ)字典》只有中華書局出版,商務(wù)印書館是不會(huì)出版的。也許你覺得真件事微乎其微,把它上升到明禮誠(chéng)信的高度,簡(jiǎn)直就是小題大做、言過其詞。但你可知道,誠(chéng)信不是商品能夠討價(jià)還價(jià),它是圣潔的女神,容不得一絲玷污。你蔑視它,它會(huì)讓正直的人們蔑視你。富蘭克林說,失足,你可能立刻又站立起來,失信,你也許永難換回。是的,丟失了明禮誠(chéng)信,就是一次大的失足,而大的失足往往就會(huì)千古留恨!

  在同學(xué)之間的交往,在師生之間的交往中,你在摧殘明禮誠(chéng)信的時(shí)候,也在不斷拉大你與他們的距離,使他人難以再次信任你。中科院林德宏教授說,世界上最長(zhǎng)的路是心路,如果彼此爾虞我詐,互不信任,心與心之間就隔著崇山峻嶺;世界上最短的路也是心路,如果大家都以禮相待,開誠(chéng)布公,心與心之間就近在咫尺,沒有隔閡,人類社會(huì)就會(huì)和諧相處。社會(huì)上確實(shí)存在不誠(chéng)信的現(xiàn)象,但是這股不正之風(fēng)不就應(yīng)在大學(xué)校園里蔓延,不就應(yīng)被我們這些追求完美的大學(xué)生沾染。

  同學(xué)們,我們大學(xué)生是社會(huì)青年中的精英,是未來社會(huì)的棟梁,以科學(xué)知識(shí)造船,用明禮誠(chéng)信揚(yáng)帆,乘風(fēng)破浪,前方的天地就會(huì)廣闊無邊,未來的人生就會(huì)山花爛漫!

誠(chéng)信的演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  程頤曾經(jīng)說過:“人無忠信,不可立于世!睕]錯(cuò),如果你不誠(chéng)信,世界上就沒有人相信你,那么你在這個(gè)世界上就不會(huì)有立足之地。所以,你們知道誠(chéng)信的重要性了嗎?接下來我就來講講發(fā)生在我身上的關(guān)于誠(chéng)信的事吧!

  三年級(jí)的時(shí)候,我每個(gè)星期五都要去上興趣班,那天我答應(yīng)了小雯和小雅星期天一起去圖書館看書。

  到了星期天,我按時(shí)起床,卻看見天灰蒙蒙的,一問才知道,原來今天要下大暴雨。我想:我一定要趕快去到圖書館,否則下雨就去不成了。我趕緊吃完早餐就出了家門,卻忘了帶雨傘。走了沒多遠(yuǎn),暴雨就下起來了,但去圖書館的路還很遠(yuǎn)。我猶豫不決:繼續(xù)去圖書館,去到那里我的衣服肯定會(huì)濕透的;如果不去,我就會(huì)被朋友們看作是一個(gè)不誠(chéng)信的人。經(jīng)過激烈的`思想斗爭(zhēng),我決定先回家拿雨傘,再出發(fā)。

  回到家后,媽媽對(duì)我說:“下那么大的雨,不要去了,她們也不會(huì)去的!蔽依碇睔鈮训貙(duì)媽媽說:“如果我不去,那我就是一個(gè)不講誠(chéng)信的人;如果她們?nèi)チ,看不到我,她們也許就不會(huì)再理我了!弊詈笪夷弥陚,冒著暴風(fēng)雨來到了圖書館。兩個(gè)小伙伴看見我到了,急忙跑過來,夸我是個(gè)講誠(chéng)信的同學(xué)。大人們也夸我們是信守諾言的好孩子。

  通過這件事,我知道了人不能不誠(chéng)信,答應(yīng)別人的事情,就必須做到。要是真的是有什么為難之處,要盡快和對(duì)方說清楚,否則你會(huì)成為那個(gè)言而無信,在世界上沒有立足之地的人。

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