【精品】設(shè)計類的實習報告匯編8篇
在不斷進步的時代，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編為大家收集的設(shè)計類的實習報告8篇，希望能夠幫助到大家。
設(shè)計類的實習報告 篇1
通過這次為時八周的實習，我對室內(nèi)設(shè)計這個行業(yè)有了更進一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結(jié)合實習經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。
1．有全面綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計師除了專業(yè)知識和技能外要不斷提升審美能力要具備廣博知識和閱歷才可能創(chuàng)造出感動人空間。
2. 有敏銳洞察力：對時尚敏銳觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)基本能力站在高度上講設(shè)計師擔負著引導時尚責任。
3. 細致入微追求：室內(nèi)設(shè)計師所面臨是環(huán)境中各個不同細節(jié)對
細節(jié)處理關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計成敗越是簡約設(shè)計細節(jié)越重要要注意室內(nèi)外空間角色互換。
4. 有很強表現(xiàn)能力及豐富表現(xiàn)手段：設(shè)計師要清晰準確地表達設(shè)計意圖和思想讓業(yè)主能夠很容易理解和溝通。
5. 要有準確把握材料信息和應(yīng)用材料能力：市場發(fā)展、科技進步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)及時把握材料特性、探索其實際用圖可以拓寬設(shè)計思路緊跟時代在市場中占居先機。
6. 重視概念設(shè)計風格定位：概念設(shè)計是對項目設(shè)計思路它是綜合結(jié)果它是總思路包含對人文和功能、科技與材料綜合考慮有設(shè)計者對設(shè)計項目獨特認識因素和個性特征是有別于其他設(shè)計方案根本著重體現(xiàn)設(shè)計中在滿足功能前提下獨特個性植入所以不要形成固定風格但可以形成固定思路。
7. 對陳設(shè)品認識修養(yǎng)與運用能力：對陳設(shè)品認識和運用能力是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位居住和生活環(huán)境根本陳設(shè)是空間環(huán)境中重要部分在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計中裝飾形式美具有深厚文化品質(zhì)和美學價值是人對某種文化境界體味和追求。
8. 好人際交往與社交能力：設(shè)計是服務(wù)性行業(yè)是服務(wù)于大眾不是做藝術(shù)品，很多事由業(yè)主說了算！與業(yè)主溝通、磨合是達成方案關(guān)鍵只有理解了設(shè)計才有方向——正如能夠成功藝術(shù)家都是其風格迎合了一定人群需求。
9. 重視對市場調(diào)查：在市場調(diào)查基礎(chǔ)上對人在即將設(shè)計空間中可能發(fā)生動作、行為進行一些假設(shè)同時考慮現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用對動作、行為影響這種假設(shè)和分析會引出將要面對設(shè)計一些問題比如：流線設(shè)計問題、空間設(shè)置問題、陳設(shè)問題、設(shè)備配置問題、色彩和造型問題以及照明問題、污染問題等等。
10. 形成自己的風格：作為設(shè)計師創(chuàng)新是非常重要在設(shè)計中要提高警惕，不要丟掉個性要憑獨創(chuàng)打開局面設(shè)計畢竟是造型藝術(shù)設(shè)計發(fā)展有畫圖過程對個性化要求是設(shè)計師畢生追求要不斷在工作中磨練形成獨特符合室內(nèi)設(shè)計規(guī)律風格。
在短短幾個月的工作中，讓我深刻的體會到團結(jié)協(xié)作對干好一項工程是多么的重要，可以說，它是順利干好一項工程的關(guān)鍵所在，同時也是一個人在成長過程中成熟的“基點”。到公司實習的這段時間，不管是我的專業(yè)方面還是經(jīng)驗方面，我都有很大的提升。我認為來到公司我學到的最重要的東西是好的心態(tài)+注意細節(jié)+尊敬他人+團隊精神。在公司實習的這段時間，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解，同時還有了不少新的認識。因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種專業(yè)知識的了解，熟練對各種專業(yè)技能的掌握，找出自身的不足。這次實習讓我受益匪淺，讓我在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的'收獲，使我的綜合素質(zhì)得到了培養(yǎng)，鍛煉和提高。同時我學到了許多寶貴的經(jīng)驗，這為我以后步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。這是在校期間最后一次實習，我的大學生活也將畫上圓滿句號，因此我很珍惜這次機會，在這個過程中也學到很多本領(lǐng)，相信這筆財富會在我未來的職業(yè)生涯中起著舉足輕重的作用，它將成為我人生的指南針，激勵著我前進。
設(shè)計類的實習報告 篇2
一、 實習目的(教育整理)
通過認識實習，加強理論學習與實際的結(jié)合，驗證和鞏固充實所學理論知識，加深對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解社會對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)獨立進行資料收集和解決問題的能力，并開闊眼界及思路，為畢業(yè)設(shè)計收集資料及醞釀設(shè)計方案，也為今后的工作積累經(jīng)驗。
二、 實習時間
20xx年6月12日至20xx年6月18日
三、 實習地點
長沙沃爾瑪購物廣場雨花亭店、陽光100、長沙黃興南路步行街
四、 實習單位和部門
xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)系 裝飾s20xx-1班
五、 實習內(nèi)容
1，了解大型超市裝飾設(shè)計的現(xiàn)狀，商品的布置，裝飾結(jié)構(gòu)的設(shè)計，以及大型超市裝飾布置的基本原則。
2，了解一些室內(nèi)裝飾作品，獲取使用者的評價，學習設(shè)計者的成功之處，了解今后設(shè)計中應(yīng)避免的不足之處。
3，了解具有現(xiàn)代感服裝店的布置、裝飾設(shè)計的思路。
六、實習總結(jié)
期待許久的認識實習周終于到來，由馬昆林老師指導我們完成了這一周的學習任務(wù)，我感覺自己有了一定的收獲。(教育整理)
1，長沙沃爾瑪購物廣場雨花亭店：
1）長沙沃爾瑪雨花亭店是20xx年11月17日開業(yè)的，它位于深國投購物廣場內(nèi)，經(jīng)營近2萬種商品，其中自有商品增加到了10多種。購物廣場以沃爾瑪折扣店內(nèi)傳統(tǒng)的36個非食品商品部門為特色。 此外，食品雜貨類還增加了面包房、熟食、冷凍食品、肉類、奶制品以及蔬果品種。 通過大規(guī)模銷售，購物廣場的顧客們可從每件商品中體驗到“天天平價”，從蔬果到洗衣粉，無一例外。外觀為一弧形設(shè)計，左、中、右三處設(shè)置了出入門口。一樓為服裝部、二樓為食品部、三樓為生活用品部。內(nèi)部設(shè)有2處電梯以供交通聯(lián)系。
2）沃爾瑪?shù)墓δ芊謪^(qū)具條理化、科學化。入口處或超市內(nèi)部擺放有購物籃或推車，方便使用。集中收銀臺在二樓的出口處，中心區(qū)為貨架，商品分類放置。購買頻率較高的商品布置于入口處或底層，二樓入口處為蛋糕、面包、魚、肉類等，三樓入口處為牙膏、洗發(fā)水、化妝品等；使用頻率和購買人流較少的布置于超市的深處或高處，如三樓的家電、文具、樂器類等，這樣可以減緩因人流穿梭和購物所造成的壓力。
3）它的內(nèi)部有著寬敞的空間，頂棚裝飾簡潔、完整，沒有過分繁瑣，采用平滑式。除了一些燈具外，配置了通風口、煙感探頭、噴淋頭等通風、消防設(shè)備。照明有一般照明、重點照明和裝飾照明，吸引顧客并激發(fā)起購買欲。超市地面作為陳列物品的背景，起著陪襯和烘托的作用，它的色彩、質(zhì)地和圖案和整個空間的用途、大小相協(xié)調(diào)，沃爾瑪?shù)牡孛鎴D案簡潔并富有動感，給顧客留下整潔、輕松的感覺。
2，陽光100
1）家是一種境界，一種氛圍，一個精神的居所。位于xx區(qū)大學城的長沙陽光100國際新城是一個國際風格的文化居住社區(qū)，其裝飾設(shè)計也別具一格。
2）設(shè)計特點為：以人的思想為基本立意點，極盡人性關(guān)懷的設(shè)計情懷，把硬性的物理結(jié)構(gòu)，在光影、選材與配飾等理念上，恰如附著在人的思想、行為、日�；顒又��！拔业�，個性化的”是陽光100的全新個性化家居解決方案。
3）陽光100是國際主義——新式住宅，將西方現(xiàn)代文明與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合。設(shè)計關(guān)懷生活，居住改變生活。
3，長沙黃興南路步行街
1）步行街有許多的服裝店，各式風格：大眾化、個性化、前衛(wèi)的、淑女的.，可以滿足各類人士的需要。店面的布置也各有特色，體現(xiàn)該店的經(jīng)營理念。
2）店內(nèi)裝飾設(shè)計表現(xiàn)在色彩設(shè)計、照明設(shè)計和陳設(shè)設(shè)計三方面。通過這三方面突出各式服裝店的風格，吸引顧客入內(nèi)購買。色彩運用得當，能夠調(diào)節(jié)氣氛，改善視覺環(huán)境，增強服裝店的藝術(shù)效果；店內(nèi)照明設(shè)計必須從“人”和“物”兩個要素出發(fā)：一方面滿足人們的生理和心理要求，一方面滿足服飾的照度要求，對某些特殊服飾還進行重點照明；服裝應(yīng)按類分別陳設(shè)，新款都會陳設(shè)在顯要位置，引起顧客注意，而且店內(nèi)可擺放一些飾品，既裝飾環(huán)境又襯托服裝。
這次實習主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們以后能在社會上立足增添了一塊基石。我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
(教育整理)
專業(yè)：室內(nèi)設(shè)計與施工
指導老師：馬昆林
班級：裝飾s20xx-1
學號：28
姓名：雷清蓉
設(shè)計類的實習報告 篇3
一、引言：
有時侯我們自以為簡單的事情,當做起來時才知道并不是我們想象的那么簡單。任何一件事要做好都要掌握一定的技術(shù)，還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。要了解一項工種，掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書本和講解是不行的。所謂實習就是要我們自己實際的去練習，去操作。要真正的把從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實際操作、實踐中去。還有就是不能由著自己的性子來操作，一定要在老師的指導、講解下進行操作，嚴格遵守操作規(guī)程，不可自己耍小聰明。
二、調(diào)幅中波收音機的電路方框圖，電路圖，信號的流程如下：
收音機的基本工作原理：
天線收到電磁波信號，經(jīng)過調(diào)諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時，在收音機中，有一個本地振蕩器，產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的'本振信號，它跟接收信號混頻，產(chǎn)生差頻，這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標準規(guī)定為465khz)一起送入變頻管內(nèi)混合——變頻，在變頻級的負載回路(選頻)產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來的音頻包絡(luò)線并沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動揚聲器發(fā)出聲音。
三、安裝前的準備工作：
所需的基本工具：電烙鐵(焊槍)、烙鐵架、松香、萬用表、鑷子、尖嘴鉗、偏口鉗、螺絲刀。
焊接工藝實訓的體會：在電焊的收音機的時候，學會電焊應(yīng)該是我最大的收獲，下面簡單介紹以下焊接的體會，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。
設(shè)計類的實習報告 篇4
一、實習地點：東方商城
二、實習目的及意義
通過本次實習，對目前燈具設(shè)計的市場情況進行考察和比較分析，了解在學校所學的專業(yè)知識在具體實踐中的運用。隨著人民生活水平的不斷提高，科學技術(shù)的不斷發(fā)展，燈具的類型和風格也在不斷發(fā)展。
本次實習可以通過燈具現(xiàn)有的市場情況了解現(xiàn)在發(fā)展的狀況，也參加燈具設(shè)計的展覽，了解燈具發(fā)展的前沿。
三、實習方式與要求：
1、通過參觀市場調(diào)研，進行實地的考察，對當前燈具市場有直觀的了解；
2、閱讀并收集有關(guān)資料，并進行客觀分析，能很好的總結(jié)關(guān)于燈具設(shè)計的趨勢方向的一個整體思路
四、實習內(nèi)容：
1、參觀燈具市場，了解燈具現(xiàn)有市場的設(shè)計情況，以及相關(guān)的材料與工藝，關(guān)注它們與造型的關(guān)系。
2、認真分析不同類型燈具的.設(shè)計，了解它與人的關(guān)系，通過詢問等手段，了解顧客、銷售者對現(xiàn)有家具品牌的分析。
3、了解現(xiàn)有燈具的現(xiàn)狀，以及問題所在，為自己的燈具設(shè)計廣泛地收集資料。
4、了解在燈具市場相關(guān)的行業(yè)信息和本專業(yè)的發(fā)展趨向。
五、進度安排
1、認識實習為一周，時間安排在20xx、9、1X—20xx、9、1X
2、實習前的調(diào)研及查閱資料，時間1—2天；
3、自行分組參觀時間3天；
4、整理參觀收集的資料和圖片，時間1天；
六、實習心得
燈具市場是迎合人們對于美的需求的，體現(xiàn)了居民生活水平和欣賞水平的提高。燈具市場能否持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵取決于政策優(yōu)勢和政府支持力度能否繼續(xù)保持或加強；與周邊區(qū)域的競爭有沒有持續(xù)優(yōu)勢；商家的觀念能否與時俱進，始終保持強勁的競爭力。我們還必須明白：未來，區(qū)域細分是不可避免的。也就是說，每一個省其實都有可能形成以省為中心的小區(qū)域燈具市場，這種燈具市場雖然不能取代大區(qū)域燈具市場，但會給大區(qū)域燈具市場帶來不可忽略的影響。面對他們的競爭和截流，大區(qū)域市場的輻射能力將不可避免地減小，份額將逐步萎縮。這是所有大區(qū)域燈具市場遲早要面臨的危機。應(yīng)對危機的方法就是增設(shè)區(qū)域網(wǎng)點，讓每個燈具市場都有自己的“手”按在那里。
雖然這次實習時間有點短，但這次實習是入大學以來感覺學到東西最多，感覺開拓知識面最廣的一次學習，建筑室內(nèi)裝飾行業(yè)在建筑行業(yè)所創(chuàng)造的GDP的比重越來越高，這就從一個方面反應(yīng)到室內(nèi)裝飾越來越受人民的重視，同樣中國照明及燈具市場的銷售額也逐年增加，這就為學裝飾設(shè)計專業(yè)的學生提供了更好的就業(yè)環(huán)境，所以我們應(yīng)該強化自己的專業(yè)知識和拓廣自己的知識面，為設(shè)計出更好的作品而儲備知識和技能。
設(shè)計類的實習報告 篇5
那一個陽光明媚的早上, 身穿軍服, 帶上顯眼的橙色實習證, 我來到了工業(yè)設(shè)計中心總部, 我們的金工實習的篇章就在這里打開。
對實習既有期待又有一絲絲恐懼的我們，來到了三樓的多媒體課室，聽老師講解金工實習的具體要求以及一些安全主意事項。從書本上了解到金工實習是我們工科院校必不可少的教學環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)應(yīng)用型人才具有一定實際知識和較強動手能力的重要教學環(huán)節(jié)。通過金工實習使學生了解機械制造基本知識，為學習專業(yè)課以及其他后續(xù)課奠定堅實的基礎(chǔ)通過鑄工、鍛工(包括沖壓工)、焊工、熱處理工、機械加工和鉗工等工種的生產(chǎn)實踐，使學生獲得基本操作技能，為以后工作準備條件。同時也能加強勞動和紀律方面的鍛煉，培養(yǎng)學生肯有踏實的工作作風，理論聯(lián)系實際的求實的精神。和藹可親的'老師讓我們之前的恐懼消失一空。她給我們簡要介紹完實習內(nèi)容后，還點出一些我們常犯的毛病，如：產(chǎn)觀努力不夠，不主動請教師傅，一到車間，就這臺機床看一眼，那臺機床摸一下，走馬觀花，不聞不問，自以為一看就懂，到頭來，時間過去了，雖然下廠實習，但啥也沒學到手，一問三不知;對生產(chǎn)條件比較差的車間產(chǎn)生一種反差心理，覺得平時在學校干干凈凈，男女同學西裝革履，花花綠綠，可是一下到鑄造車間，滿地是沙了，灰塵到處飛揚，攪拌機、振動器、沖天爐噪音隆隆，第一感覺就是太臟。因此，有部分學生怕臟怕累，不愿意跟師傅一起干活，也懶得去接近工人，害怕弄儲自己的雙手和臉蛋，束手束腳的最且還是沒有真正學到東西;最后也是非常重要的一點就是安全問題。對于安全，大家都不敢馬虎，老師列出的件件事例，都告誡我們大意不得。
好!準備工夫全數(shù)做妥，開工。
設(shè)計類的實習報告 篇6
今年暑假至今，我有幸來到天津市建筑設(shè)計院十所實習，這是我夢寐以求的地方，作為天津市的設(shè)計院，全國前十的設(shè)計單位，我很榮幸，對這次來之不易的機會倍感珍惜。
一、初出茅廬，熟悉工作流程
大學四年的學習，自認為對建筑已經(jīng)了解很多，在學校期間設(shè)計過很多課程作業(yè)，來到設(shè)計院才感覺學的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計院是一個龐大的團體大家各司其職，各盡其能，工作緊張有序的進行著。剛進設(shè)計院沒什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設(shè)計，施工圖等，看著大家熟練的操作cad，運用自如，各種快捷鍵讓我佩服�？粗蠹疫@么忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家?guī)兔�，要活干（當時以為自己有這個潛力），都被大家委婉的拒絕了，之后我明白，施工圖的工期緊，畫圖復雜，對于一個剛從學校出來的牛犢子，根本無法勝任。在與同室交流中，發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計是一個很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事，每個人在某一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。
建筑大致的工作流程如下：投資商投資——國家審核和批準——設(shè)計院做出建筑方案——中標——設(shè)計院進行建筑設(shè)計（包括建筑物的平立剖面、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計）——建筑部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理單位進行審核——施工完成——裝飾公司進行裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。其實每個過程又分為若干個部分，每個人在其中的一部分負責。建筑設(shè)計院在整個設(shè)計過程中起到承上啟下的作用，也是整個建筑能不能建起來的關(guān)鍵部分。熟悉了工作流程，之后我被調(diào)到方案設(shè)計組，開始了新的生活。
二、建筑方案設(shè)計
在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的這天，每個建筑師都頂著巨大的工作任務(wù)前行，發(fā)揚“5+2”“白+黑”的工作精神，為建筑設(shè)計，奉獻自己的青春。
建筑方案設(shè)計是一個復雜的過程，在這幾個月的實習過程中，我接觸了好幾個方案的設(shè)計。
正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目，帶我的是李工（國家一級注冊建筑師、方案組的帶頭人），我的任務(wù)是完成整個項目里面所有的配套建筑，其中有小學、幼兒園、商業(yè)等其他配套設(shè)施�？简炍业臋C會來了，我很興奮，應(yīng)對這么多活我壓力很大。理清頭緒，一步一步來。先設(shè)計小學，小學在學校的時候沒有接觸過，所有的都要從頭開始，翻閱資料書，查規(guī)范，思考24班的小學需要什么功能，面積是多少，經(jīng)過兩天的查閱，我列出一張功能表，包括，教室、辦公室、實驗室、音樂、舞蹈、美術(shù)、多媒體、合班教室、展覽室、活動室、衛(wèi)生間等，還有一個足球場、看臺、體育器材室。結(jié)合這些工作有個大致的面積指標表。功能與面積搞定開始想平面布局，李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設(shè)定，基本上是一個l型平面布局。把列出來的功能表按照面積，有利的交通組織，各個功能利用率的大小進行安排，做平面設(shè)計時也要思考立面的造型，整體的形體關(guān)系，各種問題迎面而來。經(jīng)過一天的熬夜，反復改善，總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成，忐忑的給李工看，李工給出很多修改意見，進行悉心指導，告訴我先畫草圖，多花多比較，之后又做了兩三個不同布局的平面，對功能重新組合，設(shè)計的越來越理性，經(jīng)過一周的反復改正與調(diào)整，小學基
本完成。經(jīng)過這一周的設(shè)計讓我意識到很多問題，首先很佩服李工的設(shè)計潛力，以及對我悉心的指導，還有他那流暢的.小圖都是我學習的榜樣，其次，我也認識到自己的實際操作潛力有限，要虛心學習，多看一些別人做的設(shè)計，充實自己，提高潛力，最后，建筑設(shè)計不是簡單的過程，而是功能、平面、立面、造型、體塊關(guān)系都要經(jīng)過反復的推敲定下來的。
我以為我這樣的設(shè)計就能完成了，誰料，真正項目的設(shè)計不是建筑師一個人能定的事，還有甲方、規(guī)劃局，經(jīng)過一輪輪的匯報，一次次的修改。這天甲方讓你修改，明天規(guī)劃局讓你修改，作為一個建筑師，要在甲方、規(guī)劃局、自己之間找到一種平衡，一個方案要讓雙方都能透過。做一個方案，既能表達自己的思想，又能使各方都能到達一個滿意。建筑師在整個設(shè)計中有一個很重要的作用，能夠承上啟下，也能平衡各個方面的需求。
在接下來的日子里，我繼續(xù)跟李工一齊設(shè)計一個位于天津市河西區(qū)人民公園對面的新華中學，建筑面積也在10000平方米左右，因為用地緊張，所以設(shè)計時除去各種硬性的規(guī)劃紅線外，和一些設(shè)施除外，最后的大體塊又是一個l型，這個方案一向改，大概每周一次，平面功能調(diào)整基本差不多，立面做了三個風格的建筑（現(xiàn)代、簡歐、簡中）。規(guī)劃局和甲方都匯報了無數(shù)次，到此刻方案還一向沒有定下來。
在設(shè)計院時間越長，真正的設(shè)計需要各個單位的相互配合，最后才能完成整體的目標。方案設(shè)計階段是最消耗人力物力的階段，要經(jīng)過反復的推敲，也許改來改去又回到原點，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得立刻看到曙光，可能某些地方不貼合相關(guān)單位的要求，推倒重做，一切從零開始。建筑方案設(shè)計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的，作為一個小小的設(shè)計師，我奮力前行著。
三、建筑擴初設(shè)計
建筑方案一旦透過，擴初設(shè)計立刻展開。如果方案是一幅畫的話，那么擴初設(shè)計就是一幅畫進行分析、分解，小到一個筆觸都要精確的表達出來，要精確到每一毫米。此刻設(shè)計院分工明確，從方案設(shè)計一向到最后的施工圖設(shè)計，都是有不同的團隊來完成，每個個體都是其中的一個小螺絲釘。我在方案組做設(shè)計，有一個小商業(yè)是自己完成的，因為工期緊，擴初設(shè)計業(yè)落到我的頭上。這是一個小的公共建筑，一個主要的沿街立面和兩個側(cè)立面，方案設(shè)計階段經(jīng)過反復的推敲、改正、最后完成。第一次接觸擴初，心里沒底，不明白畫到什么程度，找到以前單位所畫的擴初圖，反復看，其實說實話，任何時候都是眼高手低，看的時候覺得都挺簡單的，一到自己真正畫一份圖，發(fā)現(xiàn)很多的問題。開始動手畫圖，遇到不懂得地方就問李工，擴初設(shè)計的時間很短，一般只有一周左右。因為做設(shè)計的時候，畫的都是草圖，和一些簡單的cad勾圖，所以擴初就很困難了，但是我還是充滿信心，必須要把他們畫好。擴初就要是真正實施建筑的開始了，對于平面的布置、柱網(wǎng)、柱距、墻體以及對立面的影響都要思考到，這個階段經(jīng)歷很多細微的調(diào)整，最后確定下來的平面和立面。當這一切都搞定，我以為大功告成，交給一個有豐富經(jīng)驗擴初設(shè)計的同事，問題又出來了，
涉及到立面的材質(zhì)、顏色、窗框的大小等等，很多我以前都不明白的問題。當時我一下子就懵了，作為一個設(shè)計者這些問題我都不明白到底這個材質(zhì)叫什么，我只是給了一個顏色而已，遇到問題求助李工，經(jīng)過溝通，把所有的問題都定下來了。我所畫的擴初圖里真正的要求還有必須的差距，因為時間緊，所以那位同事就把活都接過來了，我很是感動，一夜未眠，改完后，第二天打圖，弄本冊，我第一次感覺到團隊的力量。
經(jīng)過這次擴初設(shè)計讓我掌握了很多的專業(yè)知識，門窗的高度，寬度，門框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法，柱的直徑，梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題。我也更加認識到自己知識的欠缺，我就像一個饑渴的羔羊，一張白紙，需要去描繪，虛心的學習，不斷的去完善，不斷的成長。
四、施工圖設(shè)計
建筑施工圖就是建筑工程上所用的，一種能夠十分準確地表達出建筑物的外形輪廓、大小尺寸、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據(jù)。
此刻設(shè)計院的工作模式，實習期間是很少能夠畫施工圖的，有幸的是，有一個項目時間很緊，我就上馬了，畫起了施工圖。天津中新生態(tài)城十五號地，先是熟悉方案的擴初圖，住宅平面，然后對著節(jié)點詳圖，看了一遍又一遍還是看不懂，向李工求助，李工讓我自己建立一個sketchup模型進行輔助認識，一個詳細的門窗大樣，反復切了幾個剖面進行比較、觀察、分析，最后最后搞明白每根線代表的是什么意思，平面上有看線，窗臺線，窗框線，玻璃，每條線的顏色都不一樣，剖面上有剖斷線等等。經(jīng)過充分的前期準備，周一開始三幢樓九個平面的繪制，在繪制過程中不斷的與結(jié)構(gòu)設(shè)計的溝通，剪力墻的位置進行調(diào)整，變形縫的距離，等等，還要與水暖電專業(yè)的人進行溝通，透過不斷的協(xié)調(diào)，施工圖一步步的完善。到最后一個簡單的插圖框也出了點小問題，在那里就不在贅述了，施工圖是一個很復雜的過程，每一步都要細心的去做。
五、總結(jié)
透過這半年的實習，走出學校進入社會，我學到了很多東西。這半年的實習，完善了我的知識結(jié)構(gòu)體系，理論與實踐的相結(jié)合，使我在專業(yè)方面有了很快的進步，為我以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在這半年的時間里感謝所長、感謝李工、以及其他同室對我的關(guān)心與幫忙，對我工作的指導，因為一次又一次給我鍛煉的機會，才讓我成長這么快，一次又一次的幫忙與提攜，讓我知識羽翼漸豐。在實習中透過與各專業(yè)的相互溝通，讓我認識到如何與大家和睦相處，如何把自己的工作完成，學會合作，學會互相幫忙。同時也認識到建筑學是一門博大精深的學科，要不斷的積累經(jīng)驗，在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，設(shè)計出好的作品，為社會奉獻自己的一份力量。
設(shè)計類的實習報告 篇7
一、設(shè)計任務(wù)：
小型變壓器設(shè)計（或選型）、直流穩(wěn)壓電源電路設(shè)計，畫出原理圖及PCB圖。
（1）集成直流穩(wěn)壓電源有關(guān)的指標為：輸入為～220V；輸出為兩檔；
�、駲n：=12V對稱輸出，mA，供信號調(diào)理電路、濾波電路用；
紋波電壓：5mV；穩(wěn)壓系數(shù)：。
�、驒n：=（ 5～ 12）V連續(xù)可調(diào)，mA，為恒流源，供傳感器橋路用。
集成變壓器設(shè)計：
集成穩(wěn)壓器選擇
1．集成穩(wěn)壓器的選�。翰捎肅W7812、CW7912和CW317
CW7812：正穩(wěn)壓器，最大輸入電壓為35V，最小輸入電壓為14.5V；當輸入為19V時，輸出為12V，輸出電流為1.5A，加散熱片。
CW7912：負穩(wěn)壓器，最大輸入電壓為-35V，最小輸入電壓為-14.5V；當輸入為-19V時，輸出為-12V。
CW317：可調(diào)三端式集成穩(wěn)壓器，輸出電壓為1.2～37V，輸出電流1.5A；最大輸出壓差40V，最小為3V，現(xiàn)要求5～12V，則輸入電壓為15V≤≤45V
2．整流二極管的選擇：選擇單相橋式；二極管壓降為0.7V
3．濾波電容量估算。
二、小型變壓器設(shè)計
�、駲n：
Ⅱ檔：
其中取30V.
1．求出副邊總視在功率；
2．計算原邊輸入視在功率和電流；
變壓器效率取
小型變壓器空載時磁場電流系數(shù)為1.1～1.2（取1.15）
則A
3．確定變壓器鐵芯截面積S及選擇鐵片尺寸；
的取值由下表決定：
0~10
10~50
50~500
500~1000
1000以上
2
2~1.75
1.5~1.4
1.4~1.2
1
根據(jù)S選取鐵芯尺寸a與b
若先確定a，取，
則
4、計算每個繞組的匝數(shù)W；
繞阻的感應(yīng)電勢有效值：
則變壓器每感應(yīng)1V電動勢所需繞的匝數(shù)為
原邊匝數(shù)：（匝）
副邊Ⅰ檔：（匝）
�、驒n：（匝）
屏蔽層取1層
5.計算導線直徑d
根據(jù)電流密度j計算各繞阻所需導線截面積
原邊：
查表可得
副邊Ⅰ檔：
查表可得
副邊Ⅱ檔：
查表可得
6.核算：
原邊：每層線圈的`匝數(shù)為
則原邊線圈層數(shù)為（層）
副邊Ⅰ檔：
�。▽樱�
副邊Ⅱ檔：
（層）
所以總厚度為：
乘以尺寸裕量，取1.2
設(shè)計類的實習報告 篇8
在大二的暑假中，我來到了河南省防雷中心實習，二ＯＯ五年七月十八日是來到這里的第一天，實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和各部門工程師等專業(yè)技術(shù)人員交辦的工作，得到了他們的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
感謝貴單位給我提供這么好的一個實習機會。短短的一個月很快就結(jié)束了，此次實習，我主要在工程部工作，因此有機會參與新建、改擴建等防雷工程的方案設(shè)計與施工，雷電災(zāi)害評估等。同時也在檢測部和審核部參與過防雷工程實地檢測驗收和防雷工程圖紙審核評定等工作。理論與實踐的結(jié)合使我對防雷工程設(shè)計、防雷工程預(yù)算，防雷工程檢測驗收、防雷工程審核及雷災(zāi)嚴峻形式有了更清楚的認識。
防雷工程設(shè)計
結(jié)合自己所學知識，在校時間我們主要針對二類、三類建筑物進行簡單的直擊雷防護以及低壓入戶線路的感應(yīng)雷防護的工程設(shè)計，在實習過程中我有機會接觸到了計算機機房的防雷設(shè)計、改擴建工程的防雷設(shè)計、移動通信機站、加油站等工程的防雷設(shè)計，因此使我對防雷工程設(shè)計有了更清楚的設(shè)計思路：
首先判斷被保護對象的特點，確定被保護對象的類別，如建筑物、易燃易爆場所、信息系統(tǒng)等。
1.建筑物防雷
先進行防雷分類，根據(jù)防雷類別，按建筑物防雷規(guī)范GB50057—94中，應(yīng)明確各種防范措施逐條對照，進行設(shè)計，主要防雷項目有；a.直擊雷防護;b.感應(yīng)雷防護;c.雷電波侵入措施;d.其他防雷措施。
2.易燃易爆
應(yīng)根據(jù)易燃易爆場所的性質(zhì)，查找相應(yīng)的設(shè)計規(guī)范，并結(jié)合GB50057—94中第一或第二類建筑物的防雷措施，進行防雷設(shè)計。
3.信息系統(tǒng)
首先將整個系統(tǒng)分兩部分：外部防雷和內(nèi)部防雷。
外部防雷：主要有接閃器、引下線、接地裝置。
內(nèi)部防雷：主要措施有電源避雷器、信號避雷屏蔽措施、等電位連接、綜合布線。
其中弱電系統(tǒng)防護和信號系統(tǒng)及計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)防雷是感應(yīng)雷防護中最為重要的環(huán)節(jié)，也是最容易發(fā)生事故的部位。
A.弱電系統(tǒng)防護
線路采用埋地入戶，并采用加裝浪涌保護器分級防護，電源線路的各級浪涌保護器（SPD）應(yīng)分別安裝在被保護設(shè)備電源線路的前端，浪涌保護器各接線端應(yīng)分別與配電箱內(nèi)線路的同名端相線連接。浪涌保護器的接地端與配電箱的保護接地線（PE）接地端子板連接，配電箱接地端子板應(yīng)與所處防雷區(qū)的等電位接地端子板連接。各級浪涌保護器（SPD）連接導線應(yīng)平直，其長度不宜超過0.5m。帶有接線端子的電源線路浪涌保護器應(yīng)采用壓接；帶有接線柱的浪涌保護器宜采用線鼻子與接線柱連接。
B.信號系統(tǒng)及計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)防雷
加裝浪涌保護器進行防護，信號線路浪涌保護器SPD應(yīng)連接在被保護設(shè)備的信號端口上。浪涌保護器SPD輸出端與被保護設(shè)備的端口相連。浪涌保護器SPD也可以安裝在機柜內(nèi)，固定在設(shè)備機架上或附近支撐物上。信號線路浪涌保護器SPD接地端宜采用截面積不小于1.5mm2的銅芯導線與設(shè)備機房內(nèi)的局部等
電位接地端子板連接。接地線應(yīng)平直。浪涌保護器SPD應(yīng)安裝牢固，其位置及布線正確。
防雷工程預(yù)算
防雷工程預(yù)算是我在實習過程中最新接觸的知識點，在實際工程中接觸到一些改建工程的防雷預(yù)算方案，具體歸結(jié)為：
防雷裝置建筑、安裝工程費用由工程直接費、間接費、計劃利潤、稅金等四部分組成。
防雷工程檢測驗收
檢測包括觀察、了解、和測量，通過切身實際的防雷工程檢測驗收，使我對防雷工程有了一個更深的理解，在檢測過程中也遇到了很多規(guī)范上沒有提到的問題，回來后經(jīng)過專家的講解、使我收獲了不少新知識。
首先是測量檢查
了解防雷裝置所處的環(huán)境、位置、建筑物的使用性質(zhì)、高度、形狀、發(fā)生雷擊事故的可能性及其后果。并畫出平面示意圖。
查閱設(shè)計圖紙了解隱蔽工程的施工情況。
檢測方式：接地電阻值用接地電阻測試儀測量，用材規(guī)格用游標卡尺測量，高度用經(jīng)緯儀或皮尺測量，長度用皮尺測量，其它外觀檢測。
一.直擊雷防護
1.接閃器的檢測
a.獨立避雷針；測量高度、用材規(guī)格、防腐情況、電氣連通的情況
b.避雷針；避雷針主要用來保護突出屋面的設(shè)備，根據(jù)滾球半徑法計算避雷針本身的高度和保護范圍，選材規(guī)范上做有具體規(guī)定。
c.避雷線（網(wǎng)、帶）：測量高度、用材規(guī)格、網(wǎng)格尺寸、防腐、固定情況、電氣連通。避雷帶應(yīng)沿屋角、屋脊、屋檐、檐角、女兒墻等易受雷擊部位敷設(shè)、避雷帶可采用明敷或暗敷良種形式，具體施工規(guī)范上都做有具體規(guī)定。
2.引下線的檢測：測量材料規(guī)格、防腐、連接、固定、敷設(shè)方式、間距情況。引下線應(yīng)沿建筑物四周均勻或?qū)Τ刹贾�，易設(shè)拐角處，引下線間距按建筑物周長平均計算，一、二、三類建筑物引下線間距分別為不大于12米、18米、25米。易利用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)柱內(nèi)主筋作為引下線，明敷引下線應(yīng)使用熱鍍鋅鋼材，優(yōu)先選用圓鋼，工程施工規(guī)范有明確規(guī)定。在實際檢測中我還接觸許多新工藝如：引下線采用壓力熔焊對接和螺栓連接等。
3.接地裝置的檢測：參考設(shè)計圖紙、向施工員、甲方了解接地裝置情況，作好記錄。
二.側(cè)擊雷防護
當建筑物高度超過滾球半徑是，應(yīng)采用防側(cè)擊措施
1.從滾球半徑起每隔不大于6米沿建筑物四周設(shè)均壓環(huán)并與引下線相連。
2.滾球半徑及以上外墻上的金屬門窗、欄桿、玻璃幕墻金屬框架、廣告架等金屬物均應(yīng)與均壓環(huán)連接。
接地電阻的測量
1.檢測前后儀器的檢查。
2.測量土壤電阻值，為計算做準備。
3.測量接地電阻
4.復測讀數(shù)，作好記錄
三.感應(yīng)雷防護
1.建筑物內(nèi)的設(shè)備、管道、構(gòu)架、電纜金屬外皮、鋼屋架、鋼窗等較大金屬物和突出屋面的放散管、風管等金屬物均應(yīng)接到防雷電感應(yīng)的接地裝置上。金屬屋面以及預(yù)制構(gòu)件每隔18—24米采用引下線接地一次。
2.平行敷設(shè)的管道、構(gòu)架和電纜金屬外皮等長金屬物，其凈距小于100MM時，應(yīng)每30M用金屬線跨接一次，其交叉凈距小于100MM是交叉處亦應(yīng)跨接。當常金屬物的彎頭、閥門、法蘭盤等連接處的過度電阻大于0.03Ω時，連接處用金屬線跨接，對有不少于5根螺栓連接的法蘭盤，在非腐蝕環(huán)境下，可不跨接。
3.防雷電感應(yīng)的接地裝置應(yīng)和電氣設(shè)備接地裝置共用，其工頻接地電阻不應(yīng)大于10Ω。屋內(nèi)接地干線與防雷電感應(yīng)接地裝置的連接，不應(yīng)少于兩處。
四.防雷電波侵入
1.低壓線路宜全線采用電纜直接埋地敷設(shè)，在入戶端應(yīng)將電纜的金屬外皮、鋼管接到防雷電感應(yīng)的接地裝置上。當全線采用電纜有困難時，可采用鋼筋混凝土桿和鐵橫擔的架空線，并應(yīng)使用一段金屬鎧裝電纜或護套電纜穿鋼管直接埋地引人，其埋地長度應(yīng)符合下列表達式的要求，但不應(yīng)小于15m，在電纜與架空線連接處，尚應(yīng)裝設(shè)避雷器。避雷器、電纜金屬外皮、鋼管和絕緣子鐵腳、金具等應(yīng)連在一起接地，其沖擊接地電阻不應(yīng)大于10Ω。
2.架空金屬管造，在進出建筑物處，應(yīng)與防雷電感應(yīng)的接地裝置相連。距離建筑物100m內(nèi)的管道，應(yīng)每隔25m左右接地一次，其沖擊接地電阻不應(yīng)大于20Ω，并宜利用金屬支架或鋼筋混凝土支架的焊接、綁扎鋼筋網(wǎng)作為引下線，其鋼筋混凝土基礎(chǔ)宜作為接地裝置。埋地或地溝內(nèi)的金屬管道，在進出建筑物處亦應(yīng)與防雷電感應(yīng)的接地裝置相連。
五.防止雷電流流經(jīng)引下線和接地裝置時產(chǎn)生的高電位對附近金屬物或電器線路的反擊進行檢查。
六．有爆炸危險的露天鋼質(zhì)氣罐，當其壁厚不小于4MM時，可不裝接閃器，但應(yīng)接地、且接地點不應(yīng)小于兩處，兩接地點距離不宜大于30M。
七.在電源引入的總配電箱處宜裝設(shè)過電壓保護器。并檢測電氣是否接地。
八.數(shù)據(jù)處理：各項檢測讀數(shù)、計算結(jié)果均應(yīng)保留一位小數(shù)。
防雷工程審核
在建筑學理論的指導下，在實習過程中我接觸了防雷工程審核的整個過程，現(xiàn)作如下總結(jié)：
一.審核圖紙的前期工作
�。ㄒ唬┦芩徒坏墓こ淌┕D設(shè)計圖紙
全套圖紙分三大類：1.建筑設(shè)計圖2.結(jié)構(gòu)圖3.設(shè)備圖紙
設(shè)備圖紙包括：電施、水施等
防雷工程主要審核“防雷接地平面圖”以及“屋面防雷平面圖”。
�。ǘ⿲憽缎陆ńㄖ锓览籽b置設(shè)計審核單位登記表》
�。ㄈ┱埶蛯弳挝�，填寫《防雷裝置設(shè)計審核登記表》，并加蓋送審單位公章。
二.審核圖紙，提出符合規(guī)范要求的審核意見
�。ㄒ唬┙ㄖO(shè)計圖
看總說明和總平面圖，弄清具體位置，如是建筑群，要考慮建筑物之間的距離。
�。ǘ┙Y(jié)構(gòu)圖紙
看結(jié)構(gòu)的說明，弄清結(jié)構(gòu)形式是磚混還是框架結(jié)構(gòu)
�。ㄈ╇姎馐┕ぴO(shè)計圖
先看電氣總說明，并做相應(yīng)記錄，以便提出審核意見
按建設(shè)部規(guī)定的`審核要點進行逐項審核。
審核步驟分別是：
1.避雷帶（按滾球法計算）
2.基礎(chǔ)引下線與天面引下線是否對應(yīng)（找結(jié)構(gòu)圖中有樁的地方）
3.電梯、電纜橋架、強弱電井（設(shè)計說明中電氣—豎直金屬管道內(nèi)首末端接地。
4.測試端子
5.有無SPD，有裝在那里？
6.樓高要設(shè)均壓環(huán)
7.屋頂突出金屬物及周圍欄桿是否有效連接
8.人工接地體（看電氣說明）
以上步驟必須按照規(guī)范具體設(shè)計和施工，才滿足審核標準。
雷災(zāi)嚴峻形式和科普知識宣傳
根據(jù)各地防雷中心上報的雷電災(zāi)害材料分析，河南省雷電災(zāi)害具有發(fā)生范圍較廣、危害嚴重、多次發(fā)生大面積雷災(zāi)、農(nóng)村雷災(zāi)頻發(fā)、部分地區(qū)出現(xiàn)冬雷、感應(yīng)雷擊多、雷擊對象多為微電子設(shè)備等特征。與以往相比，近年來年雷災(zāi)發(fā)生次數(shù)和經(jīng)濟損失明顯增加，雷擊死亡人數(shù)減少、受傷人數(shù)增加。XX年，我省雷電災(zāi)害共造成6人死亡、36人受傷，與XX年的15人死亡、13人受傷相比，死亡人數(shù)減少，受傷人數(shù)明顯增加；直接經(jīng)濟損失為472.1萬元，與XX年的142.2萬元經(jīng)濟損失相比明顯增加。XX年危害較嚴重的雷電災(zāi)害有：（1）XX年6月1日傍晚7時左右，狂風驟雨襲擊鄭州，多處遭受直擊雷襲擊，并出現(xiàn)大面積停電。重點文物保護單位——河南博物院主展館西北角一頂端裝飾角被雷擊掉，該處出現(xiàn)一明顯缺口，3塊各重10公斤左右的水泥塊直落展廳，幾百平方米玻璃、自動控制和監(jiān)視設(shè)備等嚴重毀壞，直接財產(chǎn)損失在100萬元以上，所幸博物院所收藏的文物沒有受到損傷。(2)XX年5月27日15時50分左右，獲嘉縣中和鎮(zhèn)第一中學教學樓遭受了一次雷電的襲擊，位于二樓的四間教室內(nèi)有28名學生不同程度地被雷電擊傷，其中有三四名學生傷勢較重。另外，這座兩層教學樓上下電線被擊斷，造成多處電燈、電閘、風扇調(diào)速器、窗戶玻璃被擊碎，三處水泥拱梁、兩處水泥地面、一處水泥窗臺被擊成坑。近來我省汛情非常嚴重，每次強對流天氣都伴隨著雷雨大風，給全省造成了大面積雷電災(zāi)害。據(jù)不完全統(tǒng)計，截至日前今年全省已發(fā)生雷擊事故三十多起，造成11人遭雷擊死亡，十多人受傷。僅6月21日凌晨發(fā)生的強對流雷雨天氣就造成全省發(fā)生二十多起雷擊事故、6人遭雷擊死亡、5人受傷、經(jīng)濟損失巨大。
為貫徹落實省局文件精神，確保汛期氣象服務(wù)工作“以人為本，無微不至，無處不在”，盡可能減少雷電災(zāi)害所造成的危害，省防雷中心積極與新聞媒體合作，于XX年7月5日在主流媒體大河報上開辟專版進行專題防雷宣傳，宣傳雷電危害、如何防范雷擊、雷擊后的應(yīng)對措施、防雷隱患、我省防雷減災(zāi)管理現(xiàn)狀和省防雷中心的所做的工作。借此機會，省防雷中心與大河報建立了發(fā)生雷電災(zāi)情信息互動機制，聯(lián)動反應(yīng)，互相支持，以便快速反應(yīng)，及時調(diào)查了解災(zāi)情。同時還與省圖靈公司合作，在媒體上公布雷電災(zāi)情24小時免費直報電話，保證及時有效地了解雷電災(zāi)情。真正把雷災(zāi)的防護落到了實處，使我感受到作為一個防雷工作的責任心和使命感。防雷減災(zāi)、安居樂業(yè)是我的理想，學有所成、服務(wù)社會是我的目標。
防雷知識的普及非常重要。我國政府為推進氣象事業(yè)建設(shè)而進行的多年的科普教育活動，取得了很大成就。雷電災(zāi)害的防護觀念也有了很大的提高。但是在科普知識宣傳的深度與廣度上還有一些不足。人們對雷電危害的觀念還和淡薄，一樁樁雷災(zāi)實例擺在我們面前，人民的人身安全和國家的財產(chǎn)遭受到了嚴重的損失，黃島油庫爆炸事件的慘痛經(jīng)歷給了我們覺醒，國家開始大力推廣雷電防護，全國上下都成立了專門的機構(gòu)進行監(jiān)測和防護治理，一部部法律法規(guī)的出臺有利的促進了我國防雷事業(yè)的健康、快速發(fā)展。
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