電氣類實習(xí)報告集合五篇

　　在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，其在寫作上有一定的技巧。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家整理的電氣類實習(xí)報告6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

電氣類實習(xí)報告 篇1

　　一、實習(xí)目的

　　本次實習(xí)是基于《機床電氣控制與PLC技術(shù)》這門課程之上的一次基礎(chǔ)性實習(xí)，旨在讓學(xué)生將課堂上學(xué)習(xí)到的理論知識運用到生產(chǎn)和生活中，是學(xué)生對這門課程印象更加深刻，對理論知識的掌握更加熟練學(xué)會識讀電氣控制線路圖,并能熟練的分析各種控制電路的工作原理，加深對電氣控制系統(tǒng)各種保護(hù)、自鎖、互鎖等環(huán)節(jié)的理解，掌握電氣元件的結(jié)構(gòu)、工作原理及在電路中的作用。同時，在這次實習(xí)過程中，很大程度上鍛煉了學(xué)生的動手能力和電路故障檢查的能力。

　　二、實習(xí)器材

　　PLC實驗操作臺，電氣控制實驗臺，萬用表，電機、接觸器、過載保護(hù)器、時間繼電器、導(dǎo)線、行程開關(guān)、按鈕開關(guān)，鉗子、十字一字螺絲刀等。

　　三、實習(xí)內(nèi)容

　　1） PLC部分 全自動洗衣機系統(tǒng)PLC控制

　　1、工作原理

　　全自動洗衣機的洗衣桶（外桶）和脫水桶（內(nèi)桶）是以同一中心安放的。外桶固定，作盛水用；內(nèi)桶可以旋轉(zhuǎn)，作脫水（甩干）用。內(nèi)桶的周圍有很多小孔，使內(nèi)桶和外桶的水流相通。洗衣機的進(jìn)水和排水分別由進(jìn)水電磁閥和排水電磁閥來執(zhí)行。進(jìn)水時，通過控制系統(tǒng)將進(jìn)水電磁閥打開，經(jīng)進(jìn)水管將水注入到外桶。排水時，通過控制系統(tǒng)將排水電磁閥打開，將水由外桶排到機外。洗滌正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)由洗滌電機驅(qū)動波盤的正、反轉(zhuǎn)來實現(xiàn)，此時脫水桶并不旋轉(zhuǎn)。脫水時，控制系統(tǒng)將離合器合上，由洗滌電機帶動內(nèi)桶進(jìn)行正轉(zhuǎn)甩干。高、低水位控制開關(guān)分別用來檢測高、低水位。啟動按鈕用來啟動洗衣機工作，停止按鈕用來實現(xiàn)手動停止進(jìn)水、排水、脫水及報警。排水按鈕用來實現(xiàn)手動排水。

　　2、控制要求

　　按下啟動按鈕后，洗衣機開始進(jìn)水。水滿時（即達(dá)到高水位，高水位開關(guān)由OFF變ON），PLC控制停止進(jìn)水，并開始洗滌正轉(zhuǎn)，正轉(zhuǎn)洗滌15S后暫停，暫停3S后開始洗滌反轉(zhuǎn)。反洗15S后暫停。暫停3S后，若正、反洗未滿3次，則返回從正洗開始的'動作；若正、反洗滿3次，則開始排水。水位下降到低水位時（低水位開關(guān)由ON變OFF）開始脫水并繼續(xù)排水。脫水10S即完成一次從進(jìn)水到脫水的大循環(huán)過程。若未完成3次大循環(huán)，則返回從進(jìn)水開始的全部動作，進(jìn)行下一次大循環(huán)；若完成了3次大循環(huán)，則進(jìn)行洗完報警。報警10S后結(jié)束全部過程，自動停機。

　　此外，還要求可以按排水按鈕以實現(xiàn)手動排水；按停止按鈕以實現(xiàn)手動停止進(jìn)水、排水、脫水和報警。

　　3、控制系統(tǒng)順序功能圖

　　4、控制系統(tǒng)的梯形圖設(shè)計

　　5、輸入、輸出

　　輸入 輸出

　　項目 名稱 代號 項目 名稱 代號

　　啟動 SB1 X0 洗滌正轉(zhuǎn) Y0

　　總停 SB2 X1 洗滌反轉(zhuǎn) Y1

　　手動排水 SB3 X2 脫水 Y2

　　高水位 X3 進(jìn)水 Y3

　　低水位 X4 排水 Y4

　　報警 Y5

　　2）電氣部分 專用機床設(shè)計

　　1、實習(xí)內(nèi)容：

　　設(shè)計一臺專用機床的電器自動控制線路，畫出電氣原理圖，并制定電器元件明細(xì)表。

　　本機床采用鉆孔-倒角組合刀具加工零件的孔和倒角。加工工藝如下：快進(jìn)——工進(jìn)——停留光刀（3S）——快退——停車。專用機床采用三臺電動機，其中M1為主運動電動機，采用Y112M-4，容量為4KW；M2為工進(jìn)電動機，采用Y90L-4，容量為1.5KW；M3為快進(jìn)移動電動機，采用Y801-2，容量為0.75KW。

　　2、設(shè)計要求如下：

　�、� 工作臺工進(jìn)至終點或返回到原點，均由限位開關(guān)使其自動停止，并有限位保護(hù)。為保證位移準(zhǔn)確定位，要求采用自動措施。

　�、� 快速電動機可進(jìn)行點動調(diào)整，但在工進(jìn)時無效。

　�、� 設(shè)有緊急停止按鈕。

　　④ 應(yīng)有短路和過載保護(hù)。

　�、� 通過實例，說明經(jīng)驗設(shè)計的設(shè)計步驟。

　　3、 電路圖

　　四、總結(jié)與體會

　　這次實習(xí)，經(jīng)過老師指導(dǎo)，使我獲益匪淺，學(xué)習(xí)了不少自己專業(yè)方面的知識。作為機電工程分院的一名學(xué)生，我深深地知道任何理論和知識只有與實習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出其作用。通過“老師指導(dǎo)、學(xué)生動手”的方式，大大的提高了我們的動手能力，對知識運用更加熟悉，因此，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。在實習(xí)過程中，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題的簡便方法，這樣會更快的為解決問題提供方向和依據(jù)，為期一周的實習(xí)活動為我今后學(xué)習(xí)工作積累了一份寶貴的經(jīng)驗。感謝此次實習(xí)給了我這樣一個機會！

電氣類實習(xí)報告 篇2

　　按照學(xué)校的教學(xué)計劃安排，本人自20xx年6月份我到煙臺東信電信設(shè)備有限公司實習(xí)。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線，調(diào)試過程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊進(jìn)行，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

　　煙臺東信電信設(shè)備有限公司是一個團(tuán)結(jié)的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，包括實習(xí)員工公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認(rèn)為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術(shù)員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,煙臺電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個快速的發(fā)展時期。不管是國內(nèi)還是國際上對半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場供應(yīng)相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。

　　通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

　　我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗、設(shè)計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學(xué)的觀點看，是一種唯心主義的觀點。

　　實踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的，用于指導(dǎo)實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ)，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的實習(xí)生，實踐方面的經(jīng)驗還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識。因此，很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實習(xí)工作的機會，讓我能夠真正理解在實踐中的技術(shù)工作，彌補在實踐經(jīng)驗中的不足。

　　從實踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題，如配電箱開關(guān)是否接錯或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題，在調(diào)試過程中要花費更多的.時間。需要積極地思考，向有經(jīng)驗的員工請教，親自動手進(jìn)行各種檢測和試驗，問題解決后須做認(rèn)真的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。

　　最后，在公司技術(shù)和管理上提幾點建議：

　　1)目前，公司自主研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)利益考慮，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn)，推出自己的新產(chǎn)品。

　　2)在機柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中，我認(rèn)為機械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。

　　在生產(chǎn)車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細(xì)心專研，最終問題得到很好解決。

　　在車間實習(xí)的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實踐技術(shù)經(jīng)驗。

電氣類實習(xí)報告 篇3

　　一． 實習(xí)單位介紹

　　中國建筑一局（集團(tuán)）有限公司山東分公司實習(xí)，是中國建筑一局集團(tuán)有限公司（簡稱：中建一局），隸屬于中國建筑股份有限公司，總部駐地北京市豐臺區(qū)。中建一局身是1953年秋為建造第一汽車制造廠而組建的建筑工程部直屬工程公司，1959年9月18日被建筑工程部和全國建筑工會授予“工業(yè)建筑的先鋒，南征北戰(zhàn)的鐵軍”的光榮稱號。中國建筑一局集團(tuán)具有強大的科技開發(fā)應(yīng)用能力和設(shè)計能力，擁有國家級企業(yè)技術(shù)中心和國家級建筑節(jié)能實驗室，建立了完備的企業(yè)施工技術(shù)方案信息庫和材料價格信息庫，取得了一大批有價值的科研成果。20xx年，LG大廈工程榮獲建設(shè)部綠色建筑創(chuàng)新獎，近年來，共有200多項次科研成果獲省部級以上科技進(jìn)步和發(fā)明獎，榮列全國建筑業(yè)科技領(lǐng)先百強企業(yè)第五名。

　　二． 實習(xí)崗位介紹

　　我來應(yīng)聘的是實習(xí)電氣責(zé)任工程師，在公司首先接受一些培訓(xùn)， 剛開始進(jìn)入工作的時候，工作做的不是很理想。對手頭的工作很陌生，走了很多彎路。過了一段時間，在部門經(jīng)理的指導(dǎo)下，慢慢進(jìn)入了工作狀態(tài)，對自己的本職工作也越來越熟悉。主要負(fù)責(zé)以下內(nèi)容：

　　1.負(fù)責(zé)項目現(xiàn)場電氣施工管理工作，組織解決工程施工中的現(xiàn)場管理及技術(shù)工藝問題。

　　2.組織編制電氣月、周施工進(jìn)度計劃，并監(jiān)督實施情況，負(fù)責(zé)計劃的審核。

　　3.負(fù)責(zé)組織各專業(yè)、機電分包的協(xié)調(diào)，就進(jìn)度、質(zhì)量統(tǒng)一管理。

　　4.負(fù)責(zé)組織機電各專業(yè)系統(tǒng)的調(diào)試和聯(lián)動調(diào)試；組織機電驗收。

　　5.協(xié)調(diào)安排使用施工場地及臨設(shè)。

　　6.審核項目機電物資采購計劃及工程物資需用量計劃。

　　7.制訂機電分部、分項施工方案和質(zhì)量保證措施。

　　8.完成責(zé)任范圍內(nèi)的材料進(jìn)場驗證及組織檢驗，試驗工作。

　　9.完成施工技術(shù)方案的制定，參加圖紙會審、設(shè)計交底，審核施工技術(shù)交底。

　　10.完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。

　　三．實習(xí)內(nèi)容及過程

　　我主要是負(fù)責(zé)工程項目的電氣工程施工管理工作：

　　負(fù)責(zé)管轄工作范圍內(nèi)機械設(shè)備的調(diào)配管理、負(fù)責(zé)管轄范圍內(nèi)的進(jìn)度、質(zhì)量、安全、文明施工及整合體系的管理運行負(fù)直接責(zé)任

　　其實剛開始實習(xí)的時候，出于對施工現(xiàn)場的好奇與向往，帶著一股新鮮勁，每天都感覺很充實很快樂，因為時時刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴知識，這種知識是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室，面對著眾多陌生的管理技術(shù)人員，首先考慮著如何給單位留下個好印象，畢竟我還是代表著黑龍江商業(yè)職業(yè)學(xué)院的形象。

　　于是我做得很努力，在辦公室就用心鉆研資料和一些規(guī)范。遇到不懂的地方就多問，多思考，恨不得把所有的知識都裝進(jìn)自己的大腦。我還會每天到施工現(xiàn)場進(jìn)行巡視檢查，雖然平時也看過不少工地，但都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望一下，都沒有深入了解，現(xiàn)在真正的到了施工現(xiàn)場，還帶上了施工安全帽，我踏著滿腳的鋼筋水泥，突然有一種熱血沸騰的感覺，在上面我見到了鋼筋工人，木工，焊工等的工作情況。等到澆筑混凝土的時候，我更是激動地從開始旁站觀察到結(jié)束，濺了一身水泥，該工程采用的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場。 其實重要的還是要和監(jiān)理、同事相處好一些，有些不會的，多問問，他們都會很熱情的教我，還是蠻感激的，師傅告訴我，多看看，一般做完一整個工程，就還差不多都會了。 以上是我實習(xí)期間來在工作中所碰到的難題也正是工作中所存在的不足之處，做到一個電氣責(zé)任工程師是在長期工作實踐中日積月累中鍛煉出來的，不管是對施工現(xiàn)場、施工資料、施工工藝都能做到嫻熟治理。 不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的'東西要是也什么都不會，那在實習(xí)過程中就吃不開了。

　　四．實習(xí)的總結(jié)與體會

　　大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。 實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。一定會珍惜工作，認(rèn)真做好自己的本職工作。

　　幾個月的實習(xí)時間瞬間即逝，首先感謝在校期間傳授我們知識的所有老師，感謝有你們的教誨，才足以在工作中游刃有余。其次感謝在實習(xí)期間我的部門經(jīng)理葉經(jīng)理和所有同事們對我的指導(dǎo)和幫助。在此謹(jǐn)向所有幫助我的人致以誠摯的謝意和崇高的敬意！

　　同時，我還要感謝在一起愉快度過的全體同事，她們給予了我很多支持和幫助。在以后的工作中，我一定會再接再厲，珍惜并踏實工作，要體現(xiàn)出自己在工作中的價值。

電氣類實習(xí)報告 篇4

　　院系：物電院

　　班級：自動化（1）

　　姓名：高懷偉

　　學(xué)號：0803110127

　　電氣實訓(xùn)心得

　　在通過為期8天的電氣實訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，我對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時，通過實習(xí)得實際生產(chǎn)知識和安裝技能，掌握接觸器、繼電器等控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的能力，提高了分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力，體會了團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。也感謝韓老師，李老師等老師們的指導(dǎo)，具體實訓(xùn)體會如下：

　�、� 關(guān)于電氣元件的認(rèn)識：實訓(xùn)第一天我們就開始進(jìn)行電氣元件的認(rèn)識，老師也只是簡單的說一下就讓我們自己去認(rèn)識，我也么當(dāng)回事，就在那瞎玩了，后來我才發(fā)覺我有多么的可笑。在第一次接線的時候，由于抱著抱大腿的心思，所以三個人一組，其他組員接線，我在那瞎玩，遞個線啊，螺絲刀啊啥的，對元器件也不認(rèn)識，對原理圖倒是懂一點點，緊緊一點點而已。組員連好了線，給老師匯報了，基本通過了，第一天就這樣愉快地通過了，可老師發(fā)現(xiàn)我們都是三個人，四個人一組，因為機子很多，所以計劃是兩個人一組，多少老師無情，鐵面無私的要求我們下次兩個人一組，不得有其他理由三個一組，我才發(fā)現(xiàn)我苦逼的日子來了。由于不認(rèn)識電氣元件，第二次連線的時候我什么都不懂，只能看著臨組的連線，他咋連我咋連，很是麻煩，因為線頭眾多，還要跑過去看再跑過來，有時候他連錯了又重拆，我也得重拆，又是站著連線，很是腿酸，很是麻煩，感覺末日般。我想問問其他組員這連線的原理，他們也忙的帶說不帶說的，有時候說的我還聽不懂。就這樣懵懵懂懂的將第二次連線實訓(xùn)過去了。第三次連線的時候，我特意在老師布置完任務(wù)的時候就過去找班里幾個學(xué)習(xí)好的 ，并且講的我能聽懂的，去了解了這些元器件的，剛開始的不認(rèn)識哪個是繼電器，哪個是接觸器，后來是不知道繼電器咋連線，等等小問題，我意識到第一節(jié)課的重要性，其實老師就是考驗我們的自覺學(xué)習(xí)性，如果你前期基礎(chǔ)打好了，后期實訓(xùn)就很簡單了，不像我一樣，前期打醬油，后期茫然地跑前跑后。所以對于基礎(chǔ)知識我們一定要牢牢地掌握，做電工實驗對于元器件的認(rèn)識是最重要的，最基礎(chǔ)的。

　�、� 關(guān)于原理圖與接線圖的認(rèn)識：實訓(xùn)期間，前期由于自己掌握知識的匱乏，老師布置的課題，只能從網(wǎng)上找原理圖，且那些原理圖亂七八糟，圖上的元器件也有許多我在實驗柜里找不到的，所以感覺很棘手，老師的目標(biāo)是讓我們自行設(shè)計，可我哪有呢本事，照貓畫虎都畫不好呢都。所以前期對于原理圖很無奈，只能抄抄臨組的原理圖將就用吧。同學(xué)的原理圖還比較好認(rèn)識，不像網(wǎng)上的，圖上到處都是符號，老師有時候心情好也給你畫原理圖，但也表了一大推符號，我前面都不認(rèn)識，所以我查了查，也問了問同學(xué)，多少還了解了一下，就像KM代表交流接觸器，KT代表時間繼電器，SB代表按鈕，F(xiàn)R代表熱繼電器等等，這些也是我們必須張掌握的，其實這些都是我們以前學(xué)過的，只是么記住而已。其實這些知識點多去看，多少記，真的很簡單，所以我們遇到不懂的一定要多長查，多去問，不要害臊，這些基礎(chǔ)的學(xué)會了，你也不必其他人差多少了。關(guān)于連線圖，我們前期主要是搞懂原理圖，連線圖是后期老師幫我們查線的時候提出的，因為老師前期還可能幫你查查線，后面圖越來越負(fù)責(zé)，不光老師看的煩，我也看的煩，線多的，太受不了，老師就要求我們?nèi)ギ嫿泳�圖，其實我們都懶的畫，嫌事多，檢查線路就開電，有問題再慢慢檢查，其實我也知道老師為了我們好，主要是我們太懶了，以致后來我線路出了問題，搞的無從查起。由于線路圖的復(fù)雜，線與線節(jié)點很多，所以接線的時候很容易拉下一兩根線，后來檢查出錯誤了，就是不知道出在哪塊了，所以老師說的很對，你將線號以及元器件孔號標(biāo)號，將練習(xí)圖畫好，一根線一根線對應(yīng)的去接，接一根在圖上標(biāo)記一下，這樣基本不存在接錯，拉線的可能性，檢查的時候也好檢查，對號查線即可。所以接線圖也是很重要的，當(dāng)然我自我認(rèn)為，連的多了，這些基本都會熟記于心的，也就是熟能生巧，慢慢學(xué)么，前期都這樣。

　�、� 關(guān)于電路線的認(rèn)識：前面連線的時候，老師什么也么說，就給我們抱過來十幾捆軟線，很多很多，就是你咋連咋夠。老師也沒有提及這方面的問題。當(dāng)我們連了兩次線路圖的時候，老師突然將線收起來了，不讓我們用新線了，讓我們用前幾次用的舊線，還搬過來以前的舊線，我們也知道，線的重要性，節(jié)約成本么，也么在意，主要是前期接線的時候過于不計一切，有時候兩點之間的線很長很長，所以造成了下次我們用線的時候，用線拮據(jù)，就好比我們將線分為三部分，短線，中線，長線，由于線路圖的越來越復(fù)雜，不得不將長線剪成中線和短線，但短線很短基本么啥用處了，長線越來越少，沒有的短線越來越多，造成的很大的損耗和困惱。所以用線一定要節(jié)約，后面我將線整理好，長短很清晰，對比孔點距離，該用哪根線就用哪根，不長不短，同學(xué)還笑話我做完實驗整那些線干啥，我也不知道咋給他說這些小知識。這些都是粗軟線的問題，還有關(guān)于硬短線的問題，前面我一直很看好粗軟線，不喜歡硬細(xì)線，一是粗軟線都是新的，而且還很多，又軟，細(xì)線比較起來就不好看了，又細(xì)，而且用過以后扭曲的，不好捋，看起來就不爽，這種心理大家應(yīng)該都可以理解吧，所以做實驗的時候我一直都是用的軟線，也么多大的困擾。直到后來我做最后一個實驗的時候才發(fā)現(xiàn)細(xì)線是多么的可愛，由于線節(jié)點的過多，往往一個孔要接兩三根線，所以我發(fā)現(xiàn)了軟線的缺點，丫的孔就呢么小，線有粗，很是不好連，郁悶的我，不得不用細(xì)線，用了細(xì)線才發(fā)現(xiàn)，細(xì)線好好用，隨便連三四根都不是問題，我才發(fā)現(xiàn)我以前的認(rèn)識真的很錯誤，后來老師檢查線路的時候還給我說，粗線是專門用于高電壓的`，細(xì)線用于低電壓的，咋們實驗用的實驗柜完全不必用粗線的，并且老師還專門向我們提及了電工連線的要點，細(xì)線好折，兩孔之間一折一彎再折再彎就連起來了，即美觀且好查線，一目了然，不像軟線東一根西一根，亂七八糟的，不好看。所以通過這么多的實驗學(xué)習(xí)，了解到了線的重要性，不要小瞧任何一件不起眼的東西，都是有要點的。

　　④ 關(guān)于元器件常開常閉開關(guān)以及電壓的認(rèn)識：實訓(xùn)期間就關(guān)于電氣元件的認(rèn)識，前期我學(xué)習(xí)了解后，基本能認(rèn)識了哪個是熱繼電器，哪個是直流繼電器，哪個是交流的，這個是交流接觸器等等，但對于常開常閉還是模模糊糊的，只是臨組的說這個是常開，這個是常閉，短時間能記住，長時間又忘了，后來通過問老師，才知道可以用萬用表測量，其實元器件上面都有原理圖，畫的清清楚楚的，但例如燈泡啊，按鈕啊 ，上面就沒有，我們需要測量才知道哪個是常開，哪個是常閉，說實話這些都是小知識，但對于我來說確實很有用，我基礎(chǔ)不好，所以學(xué)習(xí)到了這些，我感覺受用無窮，學(xué)會用萬用表也是一門知識��！通過此我了解到了，工作前先全面搞懂元器件的功能，如何使用，知道它是啥，是干什么用的，符號是什么，工作電壓電流是多少，線的連接時如何連的等等，不會的時候，多看看，多查查，自己親自去測量下，多感受，多拿筆畫畫，只有你親自了解了，你才發(fā)現(xiàn)你真的會了，而不是看著別人的照貓畫虎，畫虎不成反類犬，所以這些都很重要，當(dāng)然就電壓來說，我體會很深，因為我犯了一個基礎(chǔ)錯誤。老師畫了電路圖，兩相線連接了一個燈泡，我知道相電壓時380V，但我卻沒考慮到燈泡的電壓，就隨便找了個燈泡連了，后來叫同學(xué)檢查的時候，同學(xué)一眼就看出了問題所在，電一開燈泡必?zé)�，所幸我還么開電檢查呢，后來問了老師才知道原來燈泡也不是全一眼的，有24V的，有380V，前面我只看電器元件去了，忘記看燈泡了，以為都一樣，前面連接也沒涉及到，一直都用的是24V的,以致我出了這么的丑，我感到非常幸運，也很高興我能認(rèn)識到自己的不足，需要學(xué)習(xí)的東西真的很多，需要了解的也很多。所以就電壓來講，一定要看清各元器件的工作電壓電流，千萬別搞錯了。

　�、� 關(guān)于實驗所涉及的軟件的認(rèn)識：實驗中我們學(xué)習(xí)到了西門子的幾種軟件，額，名字我也忘記了，一串英文。老師剛開始教我們?nèi)グ惭b的時候，老是安裝錯誤，不是這個丟了，就是那個么先安裝，好多都弄不好，其實歸根結(jié)底是老師講的時候我們么注意聽，一是老師講的有點快，二是么當(dāng)回事，以為很簡單的，直到老師手把手親自給我們安裝的時候才發(fā)現(xiàn)這個軟件好好復(fù)雜啊，太亂了。以后會注意的，一定好好聽老師講，記住安裝要點。后來在老師的講學(xué)下，我深刻地認(rèn)識到了這個軟件的好處，感覺非常棒，所以推薦大家在自己電腦上也安裝個，么事的時候自己動手設(shè)計個小電路，體會下自己動手完成一個成功的電路的心情。通過此軟件我了解到了仿真的樂趣，其實這個和仿真差不多，你可以在軟件上設(shè)計好電路，在軟件上就可以查看設(shè)計的是否成功，設(shè)計好了也可以連接到實驗柜上，用單片機控制實驗柜運行程序，所以這些軟件的知識也是實驗時必不可少的。還有關(guān)于畫電路時序圖，也是很難，但都是我們必須要去了解的，雖然我現(xiàn)在懂的不多，但我會努力地 。 以上就是我對已經(jīng)過去的實訓(xùn)的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距，修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高，通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在接下來的學(xué)習(xí)中更上一層樓。

電氣類實習(xí)報告 篇5

　　1 實習(xí)目的

　　1.1 實習(xí)目的和意義

　　生產(chǎn)實習(xí)是我們電氣專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立

　　的項目列入專業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過實習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面；同時專業(yè)實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識，對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。

　　1.2 實習(xí)單位發(fā)展情況

　　石家莊天泰電力變壓器有限公司(原石家莊市華泰電力變壓器有限公司)，位

　　于河北省石家莊市藁城縣常安開發(fā)區(qū)，是生產(chǎn)S9.S11系列配電變壓器及變壓鐵心的專業(yè)廠家,擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)技術(shù)實力,具有批量生產(chǎn)的能力,生產(chǎn)設(shè)備.實驗儀器精密完善,制造工藝先進(jìn),質(zhì)量保證體系健全.我公司產(chǎn)品經(jīng)河北省變壓器監(jiān)督檢驗站檢驗技術(shù)指標(biāo)全部符合國家要求,通過了河北省機械工業(yè)廳新產(chǎn)品鑒定,被河北省質(zhì)量檢驗協(xié)會評為"3.15誠信維權(quán)示范企業(yè)".是中國中輕產(chǎn)品質(zhì)量保證中心重點推廣監(jiān)督單位,重點推廣品牌. 我公司生產(chǎn)的冀泰牌10千伏系列變壓器被中輕質(zhì)量保障中心評為"質(zhì)量 信譽 服務(wù) 消費者可依賴的產(chǎn)品,質(zhì)量檢驗合格"公司產(chǎn)品采用國際標(biāo)準(zhǔn)，以其過硬的質(zhì)量和性能科學(xué)管理，順利通過了ISO9001：20xx國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證，是重合同守信用和產(chǎn)品質(zhì)量信得過企業(yè)。

　　本公司始終堅持自信自強優(yōu)質(zhì)誠信的理念，以市場為導(dǎo)向，依靠完美的管理爭機制和科學(xué)技術(shù)新工藝、新產(chǎn)品為用戶提供最好的服務(wù)，以用戶至上，質(zhì)量第一經(jīng)營，愿與廣大客戶建立和保持密切合作關(guān)系，為我國電力事業(yè)做出貢獻(xiàn)。 2 實習(xí)內(nèi)容

　　2.1安全教育

　　20xx年3月21日我們在石家莊天泰電力變壓器有限公司電器廠會議室進(jìn)行了安全

　　教育。老師給我們看安全生產(chǎn)記錄還有事故案例，一些注意事項加血淋淋的案例給人們敲響了警鐘。

　　工廠有五大傷害：機械性傷害、化學(xué)物質(zhì)傷害、電氣設(shè)備傷害、混合傷害、其他傷害等。

　　老師給我們提了好多要求，我們都必須做到：

　　不允許穿涼鞋進(jìn)廠；

　　進(jìn)廠必須穿長褲；

　　禁止在廠里吸煙，被發(fā)現(xiàn)者罰款；

　　進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)敞開，外套不準(zhǔn)亂掛在身上，不得背背包進(jìn)廠；

　　人在廠里不要成堆，不要站在主干道上；

　　不準(zhǔn)亂按按扭、開關(guān)；

　　一切要以安全第一為準(zhǔn)則�。。�

　　2.2組裝變壓器

　　非常感謝學(xué)校給了我們這次實習(xí)的機會，感謝老師批準(zhǔn)我可以選擇實習(xí)單位，感謝單位指導(dǎo)老師對我的悉心指導(dǎo)。

　　這次實習(xí)主要是以參觀學(xué)習(xí)為主，雖然最后有了兩天的實際操作經(jīng)驗，可是我覺得那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過這次實習(xí)我充分了解到只是學(xué)習(xí)課本知識是不夠的，我們要充分做到理論聯(lián)系實際，實際操作需要課本知識的理論指導(dǎo)，同時理論知識也需要實際操作來彌補其不足。實習(xí)過程中，我們對各種機器都很好奇，問了好多問題，老師都耐心地為我們解答，滿足了我們的求知欲。

　　小型變壓器由各種漆包銅線，硅鋼片或硒鋼片，定做的骨架，導(dǎo)線等材料根據(jù)技術(shù)參數(shù)制成。

　　具體流程：

　　1繞線（根據(jù)技術(shù)參數(shù)設(shè)定圈數(shù)及銅線粗細(xì)繞在骨架上,用導(dǎo)線分出初極和次極） 2插片（將繞好的線圈用E字形關(guān)或者斜F形狀硅鋼片插好成型）

　　3浸漆（浸上厚厚的絕緣漆）

　　4烘干（置入烘箱中烘烤干）

　　基本上變壓器就是這樣制成了，變壓器廠也就有繞線、插片、浸漆（包括烘箱機）的車間，，這些只是純裸變壓器，有些廠還有組裝車間將變壓器和整流電路板一起組裝成各種電源適配器，以便供應(yīng)其他電子廠配套需要。

　　3 實習(xí)結(jié)果

　　通過這次生產(chǎn)實習(xí)，我有很多感觸，我覺得理論和實際雖然不是一回事，可是實際的操作時來自理論的指導(dǎo)，實際的操作又彌補了理論的不足，還有最重要的一點就是我國的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平還不高，較發(fā)達(dá)國家還有一段距離。所以說，中國工業(yè)的發(fā)展還需要我們這一代年輕人的不懈努力！

　　4 實習(xí)總結(jié)和體會

　　這次實習(xí)和我之前想像的情況還是有很大的出入的，有如下這么幾點。第一，中國企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平還很低。該變壓器廠規(guī)模確實很大，不過它的具體生產(chǎn)水平確實沒體現(xiàn)出來，或許高技術(shù)水平隱藏起來了，沒讓看。第二，工人的生產(chǎn)狀況不很樂觀。大工業(yè)大機器生產(chǎn)的發(fā)展，不僅把大量工人拋向街頭，而且把在廠的工人緊緊綁在了簡單、重復(fù)、繁重的機器生產(chǎn)上。第三，我發(fā)現(xiàn)我們的實際知識少的太可憐了。有許多東西看似已經(jīng)懂了，但真正到了實際卻又是另一種情況。沒去之前我總以為根據(jù)自己從書上、從課堂上所學(xué)到的知識應(yīng)該對企業(yè)的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解，但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚，才體會到書上所說的“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”的真正含義，也明白了老師要我們一定要下工廠實習(xí)的良苦用心。真的，有時自己認(rèn)為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個方面，甚至有時是錯誤的認(rèn)識，而如果沒有實地考察實踐，你是無法發(fā)現(xiàn)這些問題的。這次實習(xí)給我們每個人一個很好的機會學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的知識，增長了我們的見識，對生產(chǎn)操作有了一定的直觀認(rèn)識，對工人也有了一中全新的認(rèn)識。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師給我們這次充實自己、增長見識的機會！

　　兩周的實習(xí)結(jié)束了，雖然很忙碌但卻很充實。與即將走完的大學(xué)生涯相比，這只是短暫的一瞬間。然而，他它卻對我的的學(xué)業(yè)甚或今后的工作都有著重大的意義。這段時間里我所學(xué)到的知識有了一個從量到質(zhì)的變化，以前不經(jīng)意學(xué)到的東西，還有老師授于我們的知識，經(jīng)過實習(xí)之后的思考形成了一個大體的框架。雖不完備，但讓人心神豁然。

　　在這次實習(xí)期間，我學(xué)到了很多書本上所沒有的知識，也對學(xué)習(xí)和生活有了一些新的認(rèn)識�？偨Y(jié)如下：

　　1、要勤于思考。只有把理論用于實踐，才能徹底的掌握，才能實現(xiàn)學(xué)習(xí)的價值。

　　2、有細(xì)心耐心，只有一絲不茍的工作態(tài)度和不驕不燥的鉆研精神，才能在所從事的工作中獲得成功。

　　3、要團(tuán)結(jié)、謙虛、“問道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”。每個人都有所長亦有所短，只有大家互相幫助，共同學(xué)習(xí)，才能取得更大的進(jìn)步。

　　最后，衷心感謝老師給予我們生活上無微不至的幫助和學(xué)習(xí)中的教誨，給我們這次充實自己、增長見識的機會！

　　我非常感謝學(xué)校給我們安排的`機會。感謝帶隊老師們不辭辛勞的為我們聯(lián)系實習(xí)任務(wù)，希望以后還有這樣的實習(xí)機會。這次參觀實習(xí)很快就結(jié)束了，雖然只有短暫的一個禮拜，我們可以接觸的東西也是有限的，但是在一定的程度上卻開拓了我們的視野，實驗室的整齊規(guī)劃將我們吸引；老師的工作精神讓我們驚訝；實驗室規(guī)章制度的嚴(yán)格有序讓我們嘆服，最重要的是讓我們深切感受到理論聯(lián)系實際的重要性，近距離的了解社會，深入生活，受益匪淺．帶隊老師的耐心細(xì)致，讓我們在一種無比和諧的氛圍中，感受著電氣技術(shù)的飛速發(fā)展．在新奇和濃濃的求知欲的驅(qū)使下，同學(xué)們都能珍惜這來之不易的機會，提出了一個個好奇的問題．總之，這次實習(xí)讓同學(xué)們充分認(rèn)識到知識的重要性，也認(rèn)識到自身知識的欠缺，能力的有限．＂紙上得來終覺淺，須知此事要躬行＂，所以我們要充分利用在學(xué)校的時間，努力學(xué)好我們的專業(yè)知識，在學(xué)好理論的基礎(chǔ)上投身實踐，以適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，更好應(yīng)對市場經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)

　　沒去之前我總以為根據(jù)自己從書上、從課堂上所學(xué)到的知識應(yīng)該對企業(yè)的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解，但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚，明白了老師要我們一定要下工廠實習(xí)的良苦用心。真的，有許多東西看似已經(jīng)懂了，但真正到了實際卻又是另一種情況。有時自己認(rèn)為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個方面，甚至有時是錯誤的認(rèn)識，而如果沒有實地考察實踐，你是無法發(fā)現(xiàn)這些問題的。這次實習(xí)給我們每個人一個很好的機會學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的知識，增長了我們的見識，對生產(chǎn)操作有了一定的直觀認(rèn)識，對工人也有了一種全新的認(rèn)識。感謝老師給我們這次充實自己、增長見識的機會！

　　一個月的實習(xí)生活過得很快，卻給我留下了深刻的印象，收獲頗多！

　　這是我第一次來到生產(chǎn)第一線，把所學(xué)的東西應(yīng)用到實際生產(chǎn)中，受益匪淺。首先我了解了各種變壓器的結(jié)構(gòu)組成，參觀了生產(chǎn)流水線，對各種機床也有了一定的了解。

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