關(guān)于學生頂崗實習報告4篇

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告與我們的生活緊密相連，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學生頂崗實習報告4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生頂崗實習報告 篇1

　　時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間這一學期的工作已接近尾聲了，為了不荒廢這一學期的班主任工作，為以后更好的工作，總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓。我就這學期的工作總結(jié)如下：

　　第一：思想工作方面活到老學到老，人都要樹立終身學習的思想。我在各方面一直嚴格要求自己，努力從個方面去提高自己，以便適應(yīng)新大綱教學的要求，跟隨時代的腳步，不被時代所拋棄。通過閱讀各類書籍，提高自己的道德修養(yǎng)，勇于去正視自己，反省自己，提高自身素質(zhì)。

　　第二：教育工作方面這學期我擔任二年級的班主任兼語文老師，班級人數(shù)不多但是班級學生的基礎(chǔ)比較差，又一直面臨著新課堂改革。因此，在教學中遇到了不少困難。我虛心向有經(jīng)驗的老師請教，課下多次與學生交流，平時認真聽課，做好聽課記錄，課后反思。認真?zhèn)湔n，備教案，備學生并且閱讀大量有關(guān)教育教學的視頻資料及有關(guān)教育書籍。每天都會寫教學心得及教學反思。多次讓學生給我提意見建議。

　　第三：遵守紀律方面我從九月份來到段蘆頭中學以來就嚴格遵守學校各方面的規(guī)章制度。從來沒有出現(xiàn)過遲到早退的'現(xiàn)象，有事主動請假。在工作中尊敬領(lǐng)導團結(jié)同事，虛心向指導教師請教各種問題。平時，嚴格要求自己，勤儉節(jié)約任勞任怨，對人真誠，熱愛學生，關(guān)心學生，從不與任何人鬧無原則的糾紛。毫不懈怠的提高自己的綜合素質(zhì)和能力。學海無涯，學無止境。

　　作為一名人民教師，只有不斷地給自己充電，提高自己的知識儲備，才能維持好教學的青春和活力。通過各方面的學習，讓自己樹立先進的教學理念，不斷充實自己，也發(fā)現(xiàn)了自己在教學中的很多不足之處，為提高自己的教學能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高做準備�？傊�，無論是在課堂教學中還是課下給學生輔導的過程中，我都是以提高學生的學習能力，培養(yǎng)學生的學習興趣為出發(fā)點，力求在語文教學中對學生的成長和發(fā)展提到更大的積極的意義。同時在教學中任勞任怨的完成屬于自己的各項工作。以學生為中心，愛護學生，提高學生的成績。作為老師，我應(yīng)該在接再勵，對自己負責，對學生負責。

學生頂崗實習報告 篇2

　　專 業(yè):______________________________

　　班 級:______________________________

　　姓 名:______________________________

　　學 號:______________________________

　　校內(nèi)指導教師: __________________________ 校外指導教師: __________________________

　　年 月 日

　　目 錄

　　前言………………………………………………………………………………………………………………1

　　1、頂崗實習綜述………………………………………………………………………………………………..2

　　1.1、實習企業(yè)介紹…………………………………………………………………………………….....…2

　　1.2、實習崗位介紹………………………………………………………………………….........................2

　　1.3、醫(yī)院里相關(guān)流程……………………………………………………………………………...………...2

　　1.3.1、門診病人看病流程…………………………………………………………………………..…3

　　1.3.2、住院病人流程…………………………………………………………………………..………3

　　1.3.3、藥品流程………………………………………………………………………………………3

　　2、實習報告………………………………………………………………………….. ………………….....……4

　　2.1、實施工程師的工作…………………………………………………………………….………………4

　　2.1.1、確認硬件是否到位……………………………………………………………………………4

　　2.1.2、與客戶溝通……………………………………………………………………………………4

　　2.1.3、收集相關(guān)數(shù)據(jù)進行設(shè)置………………………………………………………............…….….5

　　2.1.4、系統(tǒng)前期的設(shè)置……………………………………………………………….….….…. .……5

　　2.1.5、硬件設(shè)置方面……………………………………………………………….….….….….……5

　　2.1.5.1、HP DL580G5安裝過程………………………………………………………………………5

　　2.1.6、操作人員培訓……………………………………………………………….….….….….……7

　　2.1.7、操作眼練習使用程序……………………………………………………….….….….………7

　　2.1.8、盤點……………………………………………………………………….….….….….……..7

　　2.1.9、正式啟用………………………………………………………………….….….….…………..8

　　2.1.10、后期維護 ………………………………………………………………….….….…………..8

　　2.2、我遇到過的問題…………………………………………………………………….….….….………..8

　　2.2.1、病毒……………………………………………………………………….….….….….….…..8

　　2.2.2、局域網(wǎng)木馬攻擊………………………………………………………….….….….…………9

　　2.2.3、服務(wù)器時間準確的重要性………………………………………………….….….…………10

　　2.2.4、服務(wù)器安裝好系統(tǒng)以后必須打上補丁……………………………………….….….….……10

　　2.3、在實習期間涉及到的相關(guān)技術(shù)…………………………………………………….….….….….….….…11

　　2.3.1、服務(wù)器磁盤陣列的安裝……………………………………………………….….….….….….….……11

　　2.3.2、MicroSoft SQL Server 數(shù)據(jù)庫的安裝、備份、維護計劃以及異地備份…….….….….….………..11

　　2.3.2.1、MicroSoft SQL Server 數(shù)據(jù)庫的安裝…………………….….….….….….….….….….….….……11

　　2.3.2.2、SQL數(shù)據(jù)庫還原…………………….….….….….….……………………………11

　　2.3.2.3、建立備份作業(yè)…………………………………….….….….….….….……………12

　　2.3.2.4、異地備份……………………………………….….….….….….….….……………12

　　2.3.2.5、建立作業(yè)………………………………………….….….….….….….….…………13

　　2.3.2.6、建立維護計劃…………………………………….….….….….….….……………15

　　2.4、崗位技術(shù)的總結(jié)…………………………………………….….….….….….….….….….….………15

　　致謝……………………………………………….….….….….….….….….….….….….….….….….….……16

　　前言

　　實踐是檢驗真理的唯一標準，理論的知識來源于現(xiàn)實生活，學習了理論后沒有應(yīng)用于實際中，那就等于沒有學，再好的理論知識沒有應(yīng)用于實際，只能是紙上談兵，所以要付諸實踐來檢驗所學。現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實習對我們越發(fā)重要起來。因為實習是為我們進入社會做準備，是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會和工作崗位�，F(xiàn)在還處于進行時的這段實習時間可以說是我大學三年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應(yīng)；而充實則是在這段時間里，我學到在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)�，F(xiàn)在我為期三個月的實習結(jié)束了,我在這三個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺，我在廣州信禾電子設(shè)備有限公司主要的職務(wù)是調(diào)試員。那現(xiàn)在我將就對這三個月的實習做一個工作小結(jié)。

　　一、 實習目的

　　通過實習我深刻地體會到了社會與校園的區(qū)別。在走出學校課本知識的局限的基礎(chǔ)上，學會在工作中運用課本知識，體驗做一個社會人的責任和義務(wù)。在頂崗實習中不斷充實自己，鍛煉自身各方面能力，進而逐步融入社會，開始從校園生活進入社會生活，更好更快地適應(yīng)崗位要求，做好從學生族到上班族的過渡，為徹底成為一名社會人打好基礎(chǔ)。爭取做好社會的一份子，為建設(shè)社會盡一份力量。

　　二、 實習地點

　　四川思迅科技有限公司

　　三、 實習時間

　　20xx年7月21日 至 20xx年12月21日

　　四、 實習單位和職位

　　四川思迅科技有限公司 實施工程師

　　1、頂崗實習綜述

　　1.1、 實習企業(yè)介紹

　　四川思迅科技有限公司是一家專業(yè)從事醫(yī)院信息化網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、建設(shè)和醫(yī)院信息系統(tǒng)開發(fā)和推廣的公司，公司創(chuàng)立于一九八七年，是國內(nèi)較早的醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的應(yīng)用軟件與服務(wù)提供商，具有豐富的行業(yè)經(jīng)驗。現(xiàn)在本公司的業(yè)務(wù)范圍已涉及政府部門、學校、商、制造業(yè)和醫(yī)療衛(wèi)生等行業(yè)的應(yīng)用軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成設(shè)計、計算機設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)工程、綜合布線及專業(yè)服務(wù)等領(lǐng)域。

　　公司在本行業(yè)已通過信息產(chǎn)業(yè)部的計算機系統(tǒng)集成認證、軟件企業(yè)認證，產(chǎn)品通過信息產(chǎn)業(yè)廳的評審，并先后獲得IBDN、朗迅等系統(tǒng)布線認證，也是中國軟件行業(yè)協(xié)會推薦的優(yōu)秀軟件產(chǎn)品。

　　公司現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員40多人,其中涉及系統(tǒng)集成的人員有30多人，本科學歷26人，中級以上職稱有 18人。都具有豐富的應(yīng)用軟件開發(fā)經(jīng)驗和強大的計算機網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)。還擁有資深的項目管理人員和計算機精英，在網(wǎng)絡(luò)工程、綜合布線、應(yīng)用軟件開發(fā)等領(lǐng)域分設(shè)有豐富行業(yè)經(jīng)驗的專家、顧問。

　　公司一貫堅持"信譽是生存之本，質(zhì)量是生存之源"的原則；竭誠為廣大用戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、強大的'技術(shù)支持、及時完善的售后服務(wù)。十年來我們先后成為美國惠普、IBM、中國聯(lián)想集團等國內(nèi)外知名廠商的產(chǎn)品特約代理經(jīng)銷商。與醫(yī)院、銀行、中小型企業(yè)、學校等行業(yè)和部門建立了長期的經(jīng)濟、技術(shù)合作伙伴 關(guān)系。以精湛的技術(shù)！優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)！實事求事的辦事原則！贏得了廣大客戶的深切信賴和廣泛支持。

　　為推進我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的加速發(fā)展，公司憑借自己的人才優(yōu)勢和雄厚的經(jīng)濟實力，在綿陽市、漢中市等多家醫(yī)院財務(wù)科、信息科的緊密配合下歷經(jīng)十年，對我公司的醫(yī)院信息管理系統(tǒng)不斷完善、不斷提高，開發(fā)出一套"以病人為中心，以財務(wù)為主線，以計算機網(wǎng)絡(luò)為手段"完善的現(xiàn)代醫(yī)院管理信息系統(tǒng)--《醫(yī)通》醫(yī)院信息管理系統(tǒng)，并且能夠根據(jù)各家醫(yī)院的不同要求，提供相應(yīng)的合理的建網(wǎng)、擴網(wǎng)和改網(wǎng)方案。實現(xiàn)醫(yī)院行政、住院、門診、藥房、藥庫、病案、財務(wù)、人事、設(shè)備、庫房等各方面的計算機網(wǎng)絡(luò)信息管理。該系統(tǒng)經(jīng)過綿陽市中心醫(yī)院、綿陽市三醫(yī)院、漢中市中心醫(yī)院等40多家醫(yī)院的長期使用，得到廣大用戶的一致認可。該系統(tǒng)操作簡單、管理方便嚴謹、易于維護，效果極好。

　　公司經(jīng)過不懈的努力，主要客戶已涉及綿陽、漢中、遂寧、成都、南充、永川等地區(qū)。其中三級醫(yī)院有6家，二級醫(yī)院60多家。公司堅持"協(xié)作與發(fā)展"的經(jīng)營理念，與用戶共同進步、共同發(fā)展。將先進的計算機技術(shù)與深厚的行業(yè)經(jīng)驗完美結(jié)合，為用戶發(fā)展，也為自己發(fā)展。很多醫(yī)院都與本公司一同前進，軟件應(yīng)用經(jīng)歷都在5年以上，我們軟件的設(shè)計思想也在前進中不斷完善，不斷擴展。

　　1.2、 實習崗位介紹

　　我的崗位是實施工程師，主要工作是醫(yī)院信息系統(tǒng)（System Hospital Information，HIS）售后服務(wù)，例如：給客戶安裝HIS系統(tǒng)，人員培訓，HIS系統(tǒng)的故障排除，網(wǎng)絡(luò)布線等等。涉及到的計算機領(lǐng)域有網(wǎng)絡(luò)布線工程和MircoSoft SQL Server 數(shù)據(jù)庫，以及計算機硬件等。

　　1.3、 醫(yī)院里相關(guān)流程

　　醫(yī)院病人看病流程包括門診病人看病流程和住院病人看病流程。具體流程情況如下。

　　1.3.1、門診病人看病流程

　　門診病人看病流程：門診病人進入醫(yī)院先到導醫(yī)臺找導醫(yī)護士咨詢，導醫(yī)護士指導病人掛哪個專業(yè)哪位醫(yī)生的號，然后病人到醫(yī)生那里就診，讓醫(yī)生給病人檢查，然后開出相應(yīng)的檢查、檢驗、治療、處方等。病人拿著處方到藥房劃價，然后到收費交納藥費和檢查、檢驗、治療等費用，再到相應(yīng)科室去做檢查、檢驗、治療、拿藥。然后病人離開醫(yī)院。

　　1.3.2、住院病人流程

　　住院病人流程：前面同門診流程一樣，到醫(yī)生那里就診時，如果醫(yī)生通過檢查、檢驗等結(jié)果判斷病人應(yīng)該住院治療，那在病人同意后即可辦理入院手續(xù)，然后讓護士安床住院。住院病人根據(jù)其類別，如：自費病人，社保病人等，在收費的時候會有不同的情況。例如：有的醫(yī)院，自費病人在辦理住院時必須要交納預(yù)交款。不然，醫(yī)院可能停止對病人相關(guān)治療；而社保病人，有的醫(yī)院會全額免費給病人治療，治療產(chǎn)生的費用醫(yī)院通過病人的社�？ǖ缴绫＞纸Y(jié)清費用。

　　負責住院病人的醫(yī)生，給病人開出的檢查、檢驗、治療、處方等叫住院醫(yī)囑。病人不比像門診病人一樣再去收費處交納現(xiàn)金，因為之前病人已經(jīng)交納一定的預(yù)交款了，除非預(yù)交款已經(jīng)用完。而開出的處方病人也不用再拿著處方單到藥房去劃價拿藥了，直接由護士拿處方單去藥房拿藥。

　　當病人的病好了以后，病人就可以出院了。這個時候病人經(jīng)過醫(yī)生同意出院后，到收費處辦理出院手續(xù)。根據(jù)情況，如果病人的總費用超過了他預(yù)交的費用，那么他需要補交超額的費用；如果病人的總費用少于他預(yù)交的費用，那么收費處收費人員需要退給病人多余的預(yù)交款。

　　1.3.3、藥品流程

　　藥品從供應(yīng)商那里買入，藥品庫房管理人員將這些藥品入庫，然后發(fā)給藥房，藥房再根據(jù)醫(yī)生開的處方，把藥品拿給病人或者來拿藥的護士。

　　退藥：病人先到藥房把藥品退給藥房，收費處再給病人退錢。

　　以上就是醫(yī)院里的主要流程。

學生頂崗實習報告 篇3

　　隨社會經(jīng)濟的快速發(fā)展以及社會對人才的需求，企業(yè)急需大量熟練的技術(shù)工人，在廣東、福建等沿海開放城市和發(fā)達地區(qū)，對技師開出的工資已遠遠高于研究生的工資標準，再加上近年來的農(nóng)工荒，頂崗實習學生成了企業(yè)招收穩(wěn)定的員工的一個重要途徑；同時中等職業(yè)校畢業(yè)學生的頂崗實習，是加強學生實踐動手能力的培養(yǎng)，提高學生綜合職業(yè)能力，促進學生就業(yè)、就業(yè)一體化的重大舉措，中職頂崗實習報告總結(jié)。全面開展頂崗實習是我國中職教育發(fā)展的必由之路，是中職學校進一步提高辦學質(zhì)量，增強人才培養(yǎng)針對性，提升學生就業(yè)競爭力，促進學生就業(yè)的客觀要求。根據(jù)我近一年在廈門宏發(fā)電聲股份有限公司來對中職學生頂崗實習的指導，總結(jié)出做好頂崗實習工作的中應(yīng)該注意的幾個問題，以供參考。

　　一、認清形勢

　　目前，頂崗實習是中職學校發(fā)展的必由之路。早在20xx年10月28日《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中就已規(guī)定“中等職業(yè)學校在校學生最后一年要到企業(yè)頂崗實習，企業(yè)要與學校共同組織好學生的相關(guān)專業(yè)理論教學和技能實訓工作，做好學生實習中的勞動保護、安全等工作，為頂崗實習的學生支付合理報酬”。這充分說明了頂崗實習在中職教育人才培養(yǎng)過程中的`重要地位和不可替代性。

　　二、明確中職學生頂崗實習的現(xiàn)狀

　　1、從學生角度來看。相當一部分學生理論素養(yǎng)不高，對于專業(yè)知識缺乏足夠的了解；部分學生從小嬌生慣養(yǎng)，生活自理能力比較差，其適應(yīng)能力、人際溝通能力、情緒控制能力、時間管理能力、動手能力等都較弱，難以適應(yīng)競爭激烈的職場需求；還有一些學生就業(yè)觀念滯后，存在盲目的樂觀或悲觀情緒，擇業(yè)觀、價值觀、人生觀尚存偏差。

　　2、從企業(yè)來看。

　　大部分企業(yè)在挑選中職學校頂崗實習的學生時，是根據(jù)學生所學專業(yè)再結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì)，工作環(huán)境和生產(chǎn)情況來決定的，但在實際選人的時候也存在或多或少的誤區(qū)，一些企業(yè)為了滿足企業(yè)對員工的需求，解決員工短缺問題，適當?shù)姆艑捔诵詣e限制和身體素質(zhì)的要求；一些企業(yè)過分看重工作經(jīng)驗，為了壓縮企業(yè)人才成本，更愿意錄用那些有相關(guān)實際工作經(jīng)驗、可以直接投入工作的應(yīng)聘者。

　　3、管理難度大

　　學校與企業(yè)雙方簽訂了“頂崗實習協(xié)議書”，明確雙方在學生頂崗實習期間的管理職責。學校受人員數(shù)量和資金制約，專職班主任往往只能起到巡視、監(jiān)督、信息反饋的作用，學校對學生的整體管理和指導功能弱化，學生在生活、學習、與企業(yè)的關(guān)系、面臨的種種困難無法能得到及時、有效的解決，這在很大程度上影響了實習的質(zhì)量。

　　4、穩(wěn)定性差

　　學生到企業(yè)開展頂崗實習后，往往會因為各種原因會有一些學生不能堅持到實習期滿就離開企業(yè)提前返校結(jié)束頂崗實習，實習報告《中職頂崗實習報告總結(jié)》。企業(yè)的用工是有計劃的，而且，從招聘到培訓，企業(yè)均要產(chǎn)生成本，現(xiàn)在的企業(yè)大部分都采用流水線生產(chǎn)方式，學生一旦辭工，會造成生產(chǎn)線癱瘓，企業(yè)必將產(chǎn)生經(jīng)濟損失，也必將影響學校和企業(yè)之間的合作。

　　中職學生實習總結(jié)中職學生實習總結(jié)

　　三、分析原因

　　導致學生在頂崗實習期間穩(wěn)定性差的原因是多方面的。首先，學生的就業(yè)心態(tài)和適應(yīng)社會的能力不足。中職學生是為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)培養(yǎng)的第一線的應(yīng)用型技術(shù)人才，要求必須到第一線工作和鍛煉，但很多學生自認為自己是中職學生，怎么能跟大字不只幾個的農(nóng)民工混在一起，拿一樣的工資，應(yīng)該有一個良好的工作環(huán)境和工薪待遇。

　　第二、對第一線的工作估計不足，理想和現(xiàn)實之間的差距較大，難以承受第一線的艱苦工作，有的學生甚至工作不到一天就要求辭工或逃離企業(yè)。在廣東、福建等沿海開放城市和發(fā)達地區(qū)基本上的上班時間都接近12小時，早上8點進入車間，中午11：30開始輪流吃午飯，一般情況下企業(yè)給了員工45分鐘的吃飯時間，然后繼續(xù)上班，下午5：30開始輪流吃下午飯，然后繼續(xù)加班到9點左右才能下班，有時趕產(chǎn)量甚至加到10點鐘左右，除去吃飯的1個半小時時間，有近10個半小時的上班時間，所以頂崗實習的前3個月大部分學生都反映工作時間太長，吃飯時間不夠，工作太苦、太累；大部分學生在學校養(yǎng)成了午睡的習慣，沒有午休時間，睡不夠；飲食習慣不適應(yīng)，食堂的飯菜不合胃口；到了夏天，氣溫高達37度左右，有部分的宿舍還沒有空調(diào)，只能通過風扇解暑，晚上睡不著覺等等問題；

　　第三，由于學校在管理上難以到位，一些學生在工作、生活中的思想問題及種種困難無法得到及時、有效的解決，引發(fā)辭職。

　　四、把握細節(jié)。制定對策

　　1.對頂崗實習的制度要進行必要的改革和完善。特別是學校，首先要及時制定切實可行的管理制度和執(zhí)行方案，操作性要強。

　　1）在出來頂崗實習前，學校要教育學生樹立正確的就業(yè)觀念和安全意識，從思想上清除離開學校就“自由”的錯誤意識，要有角色轉(zhuǎn)換的心理準備。

　　頂崗實習時，學生的身份即轉(zhuǎn)為企業(yè)臨時員工，主管、班組長替代了老師，陌生的同事關(guān)系替代了熟悉、親密的同學關(guān)系。頂崗實習前要做好角色轉(zhuǎn)換的心理準備，有足夠的心理承受能力，勇敢面對現(xiàn)實，對自己提出高標準、嚴要求，當面臨困難、問題時，不能總想依賴別人的幫助，要培養(yǎng)社會所要求的吃苦耐勞精神、敬業(yè)精神，克服獨生子女身上的弱點。

　　在校上課期間，很多同學習慣了輕散的學生生活，養(yǎng)成了依賴心理和自律不嚴的習慣。逃學、曠課等情況時有發(fā)生，到了頂崗實習企業(yè)仍然不能自律，企業(yè)把學生當成員工來要求，而學生仍然把自己當成學生，上班時間一長就想休息，有一點不舒服就想請假，由于生產(chǎn)任務(wù)重，一般小毛病班組長是請會同意準假的，請不到假就曠工等等情況的出現(xiàn)。實在不請不到假了就打電話給專職班主任幫請假，由于大部分企業(yè)生產(chǎn)都是流水線生產(chǎn)的，缺一個人就要由班組長自己頂上，有時候同時幾個人請假的情況就很難請得到假，班主任只有又找人力資源部協(xié)調(diào)，人力資源部體諒老師的難處，迅速跟車間班組長進行了溝通，問題得已順利解決，但學生發(fā)現(xiàn)找老師比找班組長容易請得到假后，以后一有小毛病就打電話找老師，老師又不了解實際的工作情況，嚴重影響了生產(chǎn)線上的產(chǎn)量，班組長對老師的意見也比較大，現(xiàn)在一有學生說請假，班組長就跟學生說，你們只適合做大事的，這種小事不適合你們，最好辭職吧。針對這種情況，人力資源部把老師和班組長召集在一起進行了商量，首先，學生生病了，先跟班組長說了以后到廠醫(yī)務(wù)室去看，如果廠醫(yī)務(wù)室不能看的病，由醫(yī)務(wù)室出具證明再到班組長那請假，然后由老師再帶到大醫(yī)院去看，有效的緩解了老師和班組長的矛盾。所以正確引導學生的行為方式和做人處事的方式是很重要的。

學生頂崗實習報告 篇4

　　4月份即將來臨之際，3月份也悄然離去。我在粵西建筑工程公司也走過來9個多月。在這9個多月中，有過挫折、有過彷徨、有過放棄、有過堅持、有過汗水、有過歡笑，送過舊人走，迎過新人來，慶幸的是我堅持了下來，也正是因為我的堅持，我學到的知識比別人都多，更懂得這份堅持的珍貴。我很慶幸能從一個工程的基礎(chǔ)跟起，一直跟到現(xiàn)在做到屋面，學到的知識也比較系統(tǒng)化。

　　這個月里，3。4號樓的施工依然迅速，短短一個多月已經(jīng)做到了8層和9層了，還有一期地下室頂板的.全部完工。由于換了新的施工人員，他們都比較用心專業(yè)負責，每個工序都監(jiān)督的比較到位，所以我們的施工進度計劃實施的比較順利。

　　這個月里我想討論一下做斜屋面的時候我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問題，也許是我第一次接觸斜屋面吧。感覺在看圖上面好像沒有什么困難了，但在實際的操作中又發(fā)現(xiàn)其實有時候看圖紙并不能比較全面地了解個別節(jié)點的做法，還是要去到現(xiàn)場學習，結(jié)合實際操作才能更好地理解。在斜屋面的施工過程中我發(fā)現(xiàn)一個這樣的問題：屋面有個別節(jié)點的施工方法與圖紙上要求的尺寸并不完全相符，而且也并沒有設(shè)計院的變更回復(fù)。但這樣做出來的效果并不影響觀感、質(zhì)量和使用效果。還發(fā)現(xiàn)這樣子施工相對來說比較簡單方便。為此我專門找到現(xiàn)場工長和技術(shù)總工了解情況。他們的回答是已經(jīng)向設(shè)計院遞交了圖紙變更的聯(lián)系函，但是設(shè)計院的回復(fù)至少要15天才能拿到，由于施工進度比較緊張，所以先施工。我不太清楚這種做法是否符合規(guī)定，但是現(xiàn)場施工并沒有影響到工程質(zhì)量，而且施工比較方便，所以我也就默認了項目部的方案，先施工。在斜屋面的驗收中最難的就是節(jié)點尺寸這方面。斜屋面講究的就是造型，有許多形狀各異的構(gòu)件和節(jié)點。節(jié)點對尺寸的要求比較嚴格，這對木工來說也是比較難的。因為這關(guān)系到幾個方面，如果節(jié)點尺寸太小，鋼筋就很難放下去，后期會造成漏筋等現(xiàn)象;如果節(jié)點尺寸太大，混凝土保護層則有可能太厚，拆模后可能造成節(jié)點混凝土開裂，甚至有可能會掉下來。所以在每個節(jié)點支模時容不得半點馬虎。在驗收中我們也著重對節(jié)點模板、鋼筋的檢查，避免此類質(zhì)量事故的發(fā)生。

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