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測量的實習(xí)報告

時間:2024-05-17 06:27:29 實習(xí)報告 我要投稿

【熱門】測量的實習(xí)報告6篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,我們使用報告的情況越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的測量的實習(xí)報告6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】測量的實習(xí)報告6篇

測量的實習(xí)報告 篇1

  兩個星期的測量實習(xí)已經(jīng)接近尾聲,通過這次實習(xí),我才真正的體驗到實習(xí)的重要性和測量學(xué)對于工程建筑的重要意義。我們測量的地方是以第七教學(xué)樓為中心而展開的約少半個主校區(qū)的區(qū)域,在這片地域內(nèi),我們齊心協(xié)力,互相幫助,將測量的成果繪制成了一張地形圖,體現(xiàn)出了我們的測量水準(zhǔn)和團(tuán)隊協(xié)作能力。

  測量學(xué)是一項非常精確的工作,不允許有一絲的錯誤。在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實習(xí)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面物體點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置。在現(xiàn)在這個信息的社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類也有很多種,比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為學(xué)習(xí)土木工程的學(xué)生,我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)的測量學(xué)是學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程的基礎(chǔ)。

  通過這次實地測量實習(xí),我不僅學(xué)到了測量的實際操作能力,更學(xué)會了面對困難的忍耐力和永不放棄的信念;學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己測繪的水平。

  首先,深刻的了解到了水準(zhǔn)儀、全站儀的實地用途,熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗方法。

  其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。明白了如何避免測量的數(shù)據(jù)錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要想作到:

 。1)要選擇精度高的測量儀器;

  (2)提高自己的測量水平;

 。3)多次測量取平均值。

  第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,高精度控制低精度,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實習(xí)的實習(xí),真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作,整平、讀數(shù)更加地熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

  我們在這次的實習(xí)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實習(xí),而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習(xí)測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計算,一次次地練習(xí),一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

  我們在實習(xí)過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實習(xí)之初,我還有點擔(dān)心自己不會測,測不好,擔(dān)心只有兩個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務(wù),但是,經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,我們的團(tuán)結(jié)、默契,克服了測量中的種種問題,終于按時完成了任務(wù)。在測量實習(xí)的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

  (1)立標(biāo)尺時,標(biāo)尺除立直外,還應(yīng)選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差;

  (2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程當(dāng)中,有的過程出現(xiàn)了大的.誤差,經(jīng)過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里;

 。3)還有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核,不過,我之所以認(rèn)為它難,也是因為在此之前不是很會計算它,在這次實習(xí)中,我又重新了解它的計算方法,現(xiàn)在也能自己把它計算檢驗出來了,頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難;

 。4)由于對繪制地形圖的步驟不是非常的熟練,再由于這是第一次大規(guī)模的測量實習(xí),所以很難犯錯誤,在繪制的第一張圖時,將一個控制點的橫縱坐標(biāo)搞反,從而導(dǎo)致由極坐標(biāo)畫出的碎部點都出現(xiàn)了錯誤,當(dāng)時我們感覺心都涼了,但是我們的斗志卻更加的大了,換了一張圖紙,重新開始繪圖,我們每一次的落筆都是小心翼翼的,以保證萬無一失。

  對于我們以后不從事測量這一行業(yè)的同學(xué)來說,這可能是最后一次這么大規(guī)模的實習(xí),所以我們都非常的珍惜這次的實習(xí)機(jī)會,在這里補(bǔ)充課堂上沒有講到的東西,提升自己的動手能力和意志力。短短兩周的實習(xí)時間就像大一時的軍訓(xùn)一般,將會永遠(yuǎn)的銘刻在我的記憶之中,成為我人生中的一筆財富!

測量的實習(xí)報告 篇2

  一、實習(xí)目的

  gps靜態(tài)測量

  本次gps靜態(tài)觀測實習(xí)的目的是鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識,獲得測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)我們的獨立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高運用理論及計算能力,并對gps靜態(tài)觀測全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識。熟悉gps靜態(tài)相對定位原理、sounth、trimble、ashtech三種gps接收機(jī)的使用掌握gps網(wǎng)的網(wǎng)形設(shè)計。熟悉gps靜態(tài)測量的步驟。學(xué)會南方測繪 gps數(shù)據(jù)處理軟件的簡單使用。

  1.1 實習(xí)安排

  準(zhǔn)備好理論知識,掌握控制測量的技術(shù)要求,以及儀器的使用規(guī)范及過程,協(xié)調(diào)好分組的搭配。

  儀器調(diào)度表

  (略)

  第三組組長:

  第三組組員:

  項目與內(nèi)容時間安排(天)任務(wù)與要求實習(xí)動員、領(lǐng)儀器工具、儀器效驗1作好測前準(zhǔn)備工作gps靜態(tài)觀測1熟練掌握觀測方法、要領(lǐng)實習(xí)總結(jié)5整理成果、編寫實習(xí)報告、歸還儀器

  1.2實習(xí)任務(wù)

  以各個班為單位建立測量實習(xí)隊,10人一組(第三組為11人),分3組。每組領(lǐng)取gps一套(包括主機(jī)、腳架、基座、連接線等)、記錄板一塊、對講機(jī)、記錄表。根據(jù)中華人民共和國測繪行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)程》和石橋子經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的具體情況,建立e級gps網(wǎng)。

  e級gps網(wǎng)的精度要求如下表:

  級別

  固定誤差(mm)平均邊長(km)比例誤差系數(shù)(mm)e≤100.2~5≤20

  每小組利用各組領(lǐng)取到的接收機(jī)對兩個控制點進(jìn)行觀測,觀測時段為一小時,觀測3個時段。

  1.3測量規(guī)范

  1、《全球定位系統(tǒng)(gps)測量規(guī)范》(gb/t 18314-XX)。

  2、《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)范》(cjj 73-97)。

  3、ch 1002-95《測繪產(chǎn)品檢查驗收規(guī)定》。

  4、ch 1003-95《測繪產(chǎn)品質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)》。

  1.4測區(qū)概況

  本測區(qū)為本溪市石橋子經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)遼寧科技學(xué)院周邊地區(qū),測區(qū)內(nèi)大部分為丘陵,公路,測區(qū)開闊高側(cè)建筑少,選點都在路邊或者山頂,多路徑效應(yīng)相對較小。點位遠(yuǎn)離大功率無線電發(fā)射源(基本沒有),遠(yuǎn)離高壓輸電線和微波無線電傳送通道,其距離不得小于50m。同時點位設(shè)在交通便利,有利于其他觀測手段擴(kuò)展與聯(lián)測的地方,地面基礎(chǔ)穩(wěn)固,便于點的保存

  1.5 gps網(wǎng)的布設(shè)

  gps網(wǎng)設(shè)計的出發(fā)點是在保證質(zhì)量的前提下,盡可能地提高效率,努力降低成本。因此,在進(jìn)行g(shù)ps的設(shè)計和測量時,既不能脫離實際的應(yīng)用需求,盲目地最求不必要的高精度和高可靠性;也不能為追求高效率和低成本,而放棄對質(zhì)量的要求。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  2.1.網(wǎng)的布設(shè)

  本次實習(xí)精度要求為e級,

  2.2實習(xí)內(nèi)容:

  2.2.1選點情況

  XX-7-4上午召開了gps實習(xí)動員大會,大會上范海英等幾位老師作了講話,給我們分析了測區(qū)情況,實習(xí)的注意事項,確定了分組情況和我們實習(xí)過程中需要注意的事情,下午由實習(xí)指導(dǎo)老師劉廣春帶領(lǐng)我們進(jìn)行選點

 。1)為保證對衛(wèi)星的連續(xù)跟蹤觀測和衛(wèi)星信號的質(zhì)量,要求測站上空應(yīng)盡可能的開闊,在10°~15°高度角以上不能有成片的障礙物。

 。2)為減少各種電磁波對gps衛(wèi)星信號的干擾,在測站周圍約200m的范圍內(nèi)不能有強(qiáng)電磁波干擾源,如大功率無線電發(fā)射設(shè)施、高壓輸電線等。

  (3)為避免或減少多路徑效應(yīng)的發(fā)生,測站應(yīng)遠(yuǎn)離對電磁波信號反射強(qiáng)烈的地形、地物,如高層建筑、成片水域等。

  (4)為便于觀測作業(yè)和今后的應(yīng)用,測站應(yīng)選在交通便利,上點方便的地方。

  (5)測站應(yīng)選擇在易于保存的地方。

  2.2.2外業(yè)觀測情況

  測量時采用的是南方靈銳gps接收機(jī)3臺, trimble gps接收機(jī)兩臺, ashtech gps接收機(jī)2臺一共7臺gps接收機(jī)。采用同步觀測的相對定位方法,可求得21條基線向量【,其中n為接收機(jī)的數(shù)量】其中有獨立基線向量6條【(n-1)】,從而保證了衛(wèi)星星歷誤差、衛(wèi)星鐘誤差、電離層延遲等誤差的強(qiáng)相關(guān)性,通過差分的方法來消除這些誤差。觀測時為了保證測量的精度時段長度規(guī)定為60分鐘。按照靜態(tài)定位的測量原理,測量時觀測的最少衛(wèi)星數(shù)位四個。

  外業(yè)觀測時需要對gps接收機(jī)進(jìn)行以下設(shè)置:

  (1)調(diào)度安排,確定每臺接收機(jī)觀測的測站,開機(jī)時間,搬站情況。

  (2)觀測組按調(diào)度表規(guī)定的時間進(jìn)行作業(yè),保證同步觀測同一衛(wèi)星組。

  (3)每時段開機(jī)前,作業(yè)員量取天線高,并及時記錄測站名、年月日、時段號、天線高等信息。關(guān)機(jī)后再量取一次天線高作校核,兩次量取天線高互差不得大于3mm,取平均值作為最后結(jié)果,若互差超限,應(yīng)查明原因,提出處理意見,記入測量手簿。

  (4)儀器工作過程中,作業(yè)人員對照指示燈工作狀況說明,判斷儀器是否正常工作。

  (5)一個時段觀測過程中,不得進(jìn)行以下操作:關(guān)閉接收機(jī),又重新開機(jī);進(jìn)行自測試;改變衛(wèi)星高度角;改變數(shù)據(jù)采樣間隔;改變天線位置;

  (6)觀測院在作業(yè)期間不得擅自離開測站,并應(yīng)防止儀器收到震動,防止人或其他物體靠近天線,遮擋衛(wèi)星信號。

  (7)接收機(jī)在觀測過程,不應(yīng)在接收機(jī)旁使用對講機(jī);雷雨天氣過境應(yīng)關(guān)機(jī)停測,卸下天下以防雷擊。

  (8)應(yīng)記錄雨、晴、陰、云等天氣。

  外業(yè)觀測小結(jié)

  結(jié)束采集時,對數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲,查看文件狀態(tài),然后關(guān)機(jī),準(zhǔn)備下次觀測。根據(jù)實際情況,我們記錄測站開始時間,結(jié)束時間,天線高,電池電壓,衛(wèi)星號,信噪比,故障情況,以及開始和結(jié)束時候衛(wèi)星高度角,pdop,整點時候衛(wèi)星情況,衛(wèi)星故障情況。天氣等等。我們總共觀測了3個時段,設(shè)站數(shù)為15。

  2.3數(shù)據(jù)處理情

  各測站天線高:

 。裕

  動態(tài)gps定位測量

  1、gps接收機(jī)一套、寫字板一個、鋼卷尺一把

  2、實習(xí)地點:遼寧科技學(xué)院

  3、目的:熟悉熟練掌握gps儀器設(shè)備的使用方法,學(xué)會使用gps儀器進(jìn)行控制測量的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力。

  4、gps rtk技術(shù)的基本原理

  高精度的gps測量必須采用載波相位觀測值。rtk技術(shù)就是載波相位動態(tài)實時差分技術(shù),它能夠?qū)崟r地提供測站點指定坐標(biāo)系中的三維定位結(jié)果,并達(dá)到厘米級精度。在rtk作業(yè)模式下,基準(zhǔn)站通過數(shù)據(jù)鏈將其觀測值一起傳送給流動站,流動站在完成初始化后,一方面通過數(shù)據(jù)鏈接接收來自基準(zhǔn)站的數(shù)據(jù),另外自身也采集gps觀測數(shù)據(jù),并在系統(tǒng)內(nèi)組成差分觀測值進(jìn)行實時處理,再經(jīng)過坐標(biāo)轉(zhuǎn)換和投影改正,即可給出實用的厘米級定位結(jié)果。

  5.gps測得的大地高屬于wgs—84系統(tǒng),因此必須采用高程擬合的方法,來求得正常高。而高程擬合的精度高低取決于參與擬合的水準(zhǔn)點的個數(shù)及分布的均勻程度。對于公路放樣來講,路線兩側(cè)布設(shè)的水準(zhǔn)點足以保證中樁高程的擬合精度。

  rtk定位技術(shù)就是基于載波相位觀測值的實時動態(tài)定位技術(shù)。它需要一臺基準(zhǔn)站接收機(jī)和一臺或多臺流動站接收機(jī),以及用于數(shù)據(jù)傳輸?shù)碾娕_。在rtk作業(yè)模式下,基準(zhǔn)站接收機(jī),借助電臺,將其觀測值及坐標(biāo)信息,發(fā)送給流動站接收機(jī);流動站接收機(jī)將自己采集的gps觀測數(shù)據(jù)和接收來自基準(zhǔn)站的數(shù)據(jù),組成差分觀測值,利用靜態(tài)相對測量處理方法對基線進(jìn)行實時求解,然后推算出其三維位置(xk,yk,zk)。rtk定位系統(tǒng)基本配置包括三部分:

 。1)基準(zhǔn)站:由gps接收機(jī)、gps天線、數(shù)據(jù)發(fā)送電臺、uhf天線、電源等部分組成。

 。2)流動站:由gps接收機(jī)、gps天線、數(shù)據(jù)發(fā)送電臺、uhf天線、電源、掌上電腦、對中桿等組成。

 。3)軟件包:支持實時動態(tài)差分的軟件系統(tǒng)和各項工程測量應(yīng)用功能。

  。6、rtk定位系統(tǒng)的基本工作原理是:在基準(zhǔn)站上安置一臺gps接收機(jī),對所有可見gps衛(wèi)星進(jìn)行連續(xù)地觀測,并將其觀測數(shù)據(jù)通過無線電傳輸設(shè)備,實時地發(fā)送給流動站。流動站實時動態(tài)軟件可以通過下列基本步驟和功能獲得流動站的精確坐標(biāo):

  (1)利用三差模型求出流動站的初始坐標(biāo)。

  (2)利用otf方法動態(tài)解求模糊度。觀測條件惡劣時具有模糊度重復(fù)性檢核功能。

  (3)根據(jù)相對定位模型,實時解算流動站的wgs-84坐標(biāo)。

  (4)根據(jù)給定的轉(zhuǎn)換參數(shù),進(jìn)行坐標(biāo)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換。

 。5)測量結(jié)果的實時顯示,坐標(biāo)解算精度評定。

  (6)還應(yīng)包括失鎖后的重新動態(tài)初始化,選擇不同的作業(yè)模式,定位、放樣、導(dǎo)航等功能的選擇和轉(zhuǎn)換等。

  這樣,通過實時計算的定位結(jié)果,便可監(jiān)測基準(zhǔn)站與流動站觀測成果的質(zhì)量和解算的收斂情況,從而可以實時地判定解算結(jié)果的可靠性。只要能連續(xù)鎖定不少于5顆衛(wèi)星信號,并且有必要的幾何圖形強(qiáng)度,則測程在10 km以內(nèi)的流動站可實時得到厘米級精度的定位成果。

  7、野外放樣作業(yè)流程

  (1)設(shè)置參考站:在已知控制點上架設(shè)好gps接收機(jī)和天線,打開接收機(jī),將pc卡上室內(nèi)設(shè)置的參數(shù)讀入gps接收機(jī),建立配置集,輸入?yún)⒖颊军c的準(zhǔn)確的北京54坐標(biāo)和天線高,參考站gps接收機(jī)通過轉(zhuǎn)換參數(shù)將北京54坐標(biāo)轉(zhuǎn)換為wgs-84坐標(biāo),同時連續(xù)接收所有可視gps衛(wèi)星信號,并通過數(shù)據(jù)發(fā)射電臺將其測站坐標(biāo)、觀測值、衛(wèi)星跟蹤狀態(tài)及接收機(jī)工作狀態(tài)發(fā)送出去,待電臺指示燈顯示發(fā)出通訊信號后流動站即可開展工作。

  (2)流動站工作:打開接收機(jī),新建工作項目,建立配置集。流動站接收機(jī)在跟蹤gps衛(wèi)星信號的同時也接收來自參考站的.數(shù)據(jù),進(jìn)行處理獲得流動站的三維wgs-84坐標(biāo),最后再通過與參考站相同的坐標(biāo)轉(zhuǎn)換參數(shù)將wgs-84坐標(biāo)轉(zhuǎn)換為北京54坐標(biāo),并實時顯示在流動站的tr500終端上。接收機(jī)可將實時位置與設(shè)計值相比較,指導(dǎo)放樣到正確位置

  三、實習(xí)結(jié)果

  3.1靜態(tài)測量

  (1)靜態(tài)測量時要滿足相應(yīng)規(guī)范的要求。

 。2)網(wǎng)形布設(shè)時應(yīng)注意外圍不能有豁口,至少留一個通視方向。

  (3)靜態(tài)觀測過程中,即使發(fā)現(xiàn)長水準(zhǔn)管不居中或者儀器不嚴(yán)格對中了,也不要重新調(diào)儀器,觀測時不要重新開機(jī),開機(jī)關(guān)機(jī)聽從調(diào)配。

  (4)觀測時,接收機(jī)周圍不使用干擾衛(wèi)星信號的通訊設(shè)備,以減弱誤差,接收機(jī)周圍應(yīng)當(dāng)視野開闊,削弱多路徑誤差。

  (5)每日觀測結(jié)束后,應(yīng)及時將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)存至計算機(jī)硬件上,應(yīng)該備份一份確保觀測數(shù)據(jù)不應(yīng)人為疏忽丟失。

  (6)數(shù)據(jù)處理時,一定要改天線類型、天線高,去除浮點解的記錄。

  3.2 rtk-gps 放線

 。1) 定位精度高

  在良好環(huán)境下平面定位精度達(dá)到厘米級,在大多數(shù)環(huán)境里平面定位誤差都能保證在0.2m以內(nèi),能滿足公路放樣的精度要求。

 。2) 作業(yè)效率高

  采用rtk-gps采取單點定位的方法尋找控制點極為便捷,它直接以厘米級(或分米級)精度實時定位放樣并能保持工作連續(xù)穩(wěn)定,比較適合于林地等困難地區(qū)作業(yè)。

 。3) 節(jié)省費用

  采用rtk技術(shù)進(jìn)行公路放樣,無須沿途布設(shè)圖根控制點而且作業(yè)時間短,可以減少工作人員,減少砍伐工作量,降低了工程成本和勞動強(qiáng)度,從而提高了經(jīng)濟(jì)效益。

 。4)架設(shè)參考站的點位周邊要開闊,無電、磁場干擾,上空無遮擋,并盡量避開山體對電臺通訊的阻擋,這樣移動站才能較快獲得rtk(厘米級)精度并保持穩(wěn)定。

 。5)在地形條件復(fù)雜的地區(qū)(如枝葉繁茂的山林地、松樹林等),采用rtk-gps與全站儀相結(jié)合可以大大提高工作效率及成果質(zhì)量。

 。6)在當(dāng)前高等級公路逐漸向山嶺重丘區(qū)發(fā)展的形勢下,由于這些地區(qū)地形條件的限制,實施常規(guī)的測量比較困難,采用rtk-gps進(jìn)行測量(控制測量、實地實時放樣、中樁測量、點位測量等)無凝是一種有效的手段。

  3.3問題分析

  在本次實習(xí)過程中,初步掌握了gps控制網(wǎng)中控制點的布置、選址和標(biāo)記,掌握了gps靜態(tài)相對定位測量全過程的程序與方法,包括資料的搜集、野外觀測記錄、測量內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理、資料的綜合分析整理等。同時理解了gps靜態(tài)測量的方法,包括衛(wèi)星預(yù)報,測量計劃編制,實地測量等。通過這次野外實習(xí)和內(nèi)業(yè)的數(shù)據(jù)處理,鞏固了課堂上的理論知識,將理論知識與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)了實踐能力,了解和掌握了有關(guān)于gps儀器的使用原理和方法。雖然還有很多不足和缺陷,但是今后定會更加努力地改正和提高動手實踐能力。

  在內(nèi)業(yè)處理過程中,經(jīng)過自動化的基線解算和平差,通過刪減衛(wèi)星調(diào)整基線來提高精度讓我懂得了如何去“精益求精”。在現(xiàn)代社會科技發(fā)展過程中,空間衛(wèi)星技術(shù)和其他的測繪技術(shù)將更加長遠(yuǎn)發(fā)展,那么就對我們現(xiàn)在還未走入社會的測繪人要求更多而且要求更高,數(shù)學(xué)計算和協(xié)調(diào)能力是測繪的顯性要求,而編程能力和英語能力將是測繪的隱性要求而且將會越來越突出。

  3.4建議與意見

  我感覺本次實習(xí)內(nèi)容的安排大體上是不錯的,老師們的指導(dǎo)和講解也是盡心盡力;但感覺內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理部分老師應(yīng)該講得更詳細(xì)一點,這樣更有助于同學(xué)對軟件的熟悉與對書本知識的消化。其次,感覺這次外業(yè)數(shù)據(jù)采集同學(xué)們還是比較空閑,所以建議學(xué)院在今后gps實習(xí)中可以增加適當(dāng)?shù)捻椖,比如專門花一兩天來學(xué)習(xí)接收機(jī)的電子手簿,或者是能夠交換儀器進(jìn)行實習(xí)操作,使大家既能掌握天寶接收機(jī)的操作也能掌握萊卡接收機(jī)的操作,這樣我們才能夠從中學(xué)到更多的知識。所以希望學(xué)院對gps實習(xí)更加重視一些,能給學(xué)生更多的實習(xí)和鍛煉的機(jī)會。

  四、實習(xí)體會

  本次gps實習(xí)雖然僅僅只有二個星期的時間,主要包括兩大部分——gps靜態(tài)測量和動態(tài)測量。其中靜態(tài)測量包括現(xiàn)有資料的收集(包括武大地圖、已知點數(shù)據(jù)資料等)、實地勘踏選點并進(jìn)行標(biāo)記、調(diào)度方案的確定、正式外業(yè)數(shù)據(jù)采集、最后也就是最重要的內(nèi)業(yè)處理。動態(tài)測量包括利用gps rtk技術(shù)進(jìn)行rtk地形測量用于繪制等高線圖以及利用rtk進(jìn)行放樣操作。實習(xí)過程中我們收獲還是十分豐富的。對gps靜態(tài)測量和動態(tài)測量有了深刻的理解,將之前停留在書本知識階段延伸到了實際操作階段,實習(xí)過程中,不僅對原理有了更進(jìn)一步的理解,還在操作中熟練了步驟。整個實習(xí)的過程雖然時間緊迫,但是通過班里同學(xué),各測組間的通力合作,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)你@研態(tài)度通過現(xiàn)代信息技術(shù)的查閱還是取得了可喜的成績,并且成果進(jìn)過精度的檢驗也完全符合地形測量的要求。通過時間不長的工作,我班同學(xué)又一次展現(xiàn)了出色的團(tuán)隊合作力,依然保持著良好的職業(yè)素養(yǎng),這不能不讓人感到驕傲和自豪。

  當(dāng)然,出現(xiàn)問題也是不少的,實習(xí)之后更要認(rèn)真總結(jié),我相信這也必將成為我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中的寶貴財富。

  最后,感謝指導(dǎo)老師的耐心和理解,感謝學(xué)院給予我們這樣難得的機(jī)會,以及同學(xué)們的共同努力。

測量的實習(xí)報告 篇3

  xx月xx日,我們正式開始了為期兩周的“工程測量實習(xí)”,在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先,說明了測量任務(wù)和測量的實際意義及重要性,我們跟隨老師來到測區(qū)地點,依次看了學(xué)校的九個控制點,在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是我們整個學(xué)校,測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖。在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié),天氣雖然不是很好,冷風(fēng)刺骨,但我們還是安安心心的測量,抓緊時間實習(xí),為了盡快完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實,

  在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進(jìn)行實地勘察,但那畢竟是理論的,實際操作對我們來說還是模糊的,所以,這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,把我們學(xué)到的知識與實際聯(lián)系起來,從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,彌補(bǔ)我們的缺陷。

  測量是一項務(wù)實求真的工作,半點馬虎都不行,我們在測量實習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進(jìn)行,這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正,同時也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時間,也提高了工作效率。

  測量也是一項精確的工作,通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí),在我的`腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓;測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,從微觀方面講,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖。為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),輔助設(shè)備安裝,檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。

  在這次實習(xí)中,我們學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力,同時也認(rèn)識到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測量的步驟;首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),即要做到:

  1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

  2、提高自身的測量水平,降低誤差;

  3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

  一周多以來,我們都堅守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計算、描點……我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中,我們遇到了很多問題和疑難:如

  (1)立標(biāo)尺時,標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方;因此,選點就非常重要,同時并菲點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間浪費,而且會因點多而產(chǎn)生較大的誤差。

 。2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程中,氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差,十字絲的對準(zhǔn)的等

 。3)計算問題。計算必須兩個人來完成,一個初步計算,一個校核。在此過程中,我們也遇到了類似的問題,但我們不斷的重復(fù)檢驗中算出了正確的數(shù)據(jù),盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。

  這次實習(xí),我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,同時也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法。

測量的實習(xí)報告 篇4

  上周,我們專業(yè)進(jìn)行了為期一周的實習(xí)。進(jìn)入這個專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了,可對這個專業(yè)并不十分了解,現(xiàn)在終于有機(jī)會可以對這個專業(yè)有個較全面的認(rèn)識,我感到十分的開心。實習(xí)分兩部分:參觀工地,各種建筑和路橋。在實習(xí)開始之前,我還不在意這次實習(xí),因為我感覺在書上學(xué)學(xué)就行了,知道是怎么回事就可以了吧。再說我也去過工地,也看過施工,感覺出去實習(xí)時多此一舉。不過從第一天走進(jìn)工地,這個思想就不在我的腦海里了。

  第一天實習(xí),我們跟著邢老師和王老師去了濰坊軟件園。這個建筑是個框架結(jié)構(gòu),它是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱,再用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶裝配成而的住宅。這個人軟件園主要由梁柱構(gòu)成,構(gòu)件截面較小,因此框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低,它的墻體是填充墻,起圍護(hù)和分隔作用,特點是能為建筑提供靈活的使用空間?蚣芙Y(jié)構(gòu)雖然有很多結(jié)構(gòu),但同時也存在著缺點。比如,框架節(jié)點應(yīng)力集中顯著;框架結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度小,屬柔性結(jié)構(gòu)框架,在強(qiáng)烈的地震作用下,結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生水平位移較大,易造成嚴(yán)重的非結(jié)構(gòu)性破性;對于鋼筋混凝土框架,當(dāng)高度大、層數(shù)相當(dāng)多時,結(jié)構(gòu)底部各層不但柱的軸力很大,而且梁和柱由水平荷載所產(chǎn)生的彎矩亦顯著增加,從而導(dǎo)致截面尺寸和配筋增大,對建筑平面布置和空間處理,就可能帶來困難,影響建筑空間的合理使用,在材料消耗和造價方面,也趨于不合理。

  看完軟件園后,我們跟隨老師去參觀了磚混結(jié)構(gòu)施工現(xiàn)場,老師向我們詳細(xì)介紹了施工順序和什么是磚混結(jié)構(gòu)。所謂磚混結(jié)構(gòu),先砌筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),然后按軸線砌磚,砌磚應(yīng)按設(shè)計預(yù)留構(gòu)造柱的位置,構(gòu)造柱與墻體的連接處應(yīng)砌成馬牙槎,必要時還可在構(gòu)造柱旁預(yù)留孔以便釘模板,待墻體強(qiáng)度達(dá)到要求后支設(shè)構(gòu)造柱模板,綁扎鋼筋,澆筑混凝土,如此往上施工。磚混結(jié)構(gòu)是平磚。磚混結(jié)構(gòu)有很多優(yōu)點:

  由于磚是最小的標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)件,對施工場地和施工技術(shù)要求低,可砌成各種形狀的墻體,各地都可生產(chǎn)。

  它具有很好的耐久性、化學(xué)穩(wěn)定性和大氣穩(wěn)定性?晒(jié)省水泥、鋼材和木材,不需模板,造價較低。施工技術(shù)與施工設(shè)備簡單。磚的隔音和保溫隔熱性要優(yōu)于混凝土和其他墻體材料,因而在住宅建設(shè)中運用得最為普遍。在這場地看著這些建筑,我興奮不已,同時也感到自己將來責(zé)任重大,雖然那天很熱,但是我還是因為見到了這么多建筑設(shè)備而感到高興。就這樣我們結(jié)束了這一天的實習(xí)。

  第二天一大早,我們坐車來到了濰坊體育場。這個體育場占地28.7萬平方米,投資4.5億元,總建筑面積7.8萬平方米,這個體育場很多地方使用鋼結(jié)構(gòu),鋼結(jié)構(gòu)重量輕、強(qiáng)度高。用鋼結(jié)構(gòu)建造的住宅重量是鋼筋混凝土住宅的1/2左右,它的抗震性能好,其延性比鋼筋混凝土好。將鋼結(jié)構(gòu)體系用于住宅建筑可充分發(fā)揮鋼結(jié)構(gòu)的延性好、塑性變形能力強(qiáng),具有優(yōu)良的抗震抗風(fēng)性能,大大提高了住宅的安全可靠性。尤其在遭遇地震、臺風(fēng)災(zāi)害的情況下,能夠避免建筑物的倒塌性破壞。再者,建筑總重輕,鋼結(jié)構(gòu)住宅體系自重輕,約為混凝土結(jié)構(gòu)的一半,可以大大減少基礎(chǔ)造價。結(jié)構(gòu)是適合創(chuàng)新的住宅結(jié)構(gòu)體系。鋼結(jié)構(gòu)可隨著人們審美觀的不同,使用功能要求的不同,設(shè)計各種造型、尺度、空間的新型房型。生產(chǎn)廠家能高精度、高質(zhì)量、高速度完成,使建筑物達(dá)到既美觀又經(jīng)濟(jì)的效果。這個體育場除了用了大量的鋼結(jié)構(gòu)之外,還用了大量的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。所謂鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是指用配有鋼筋增強(qiáng)的混凝土制成的結(jié)構(gòu)。承重的主要構(gòu)件是用鋼筋混凝土建造的.。包括薄殼結(jié)構(gòu)、大模板現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)及使用滑模、升板等建造的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的建筑物。用鋼筋和混凝土制成的一種結(jié)構(gòu)。鋼筋承受拉力,混凝土承受壓力。具有堅固、耐久、防火性能好、比鋼結(jié)構(gòu)節(jié)省鋼材和成本低等優(yōu)點。用在工廠或施工現(xiàn)場預(yù)先制成的鋼筋混凝土構(gòu)件,在現(xiàn)場拼裝而成。這個體育館基本上是有這兩種結(jié)構(gòu)相結(jié)合而成,他們相互補(bǔ)充,相互結(jié)合。

  在奧體館現(xiàn)場看到,拱形的體育場大屋頂線條柔和舒緩,個性獨特,與人工地面完美相接,仿佛從天空飄落到廣闊大地上的風(fēng)箏翅膀,并與周邊的綠色相協(xié)調(diào),充分發(fā)揮了鋼結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢,使我贊嘆不已。

  看完奧體館,我們又去看了橋梁結(jié)構(gòu)。橋,我們把它分為公路橋,鐵路橋和城市道路橋三種。由于我們的條件有限,我們只參觀了城市道路橋。通過老師的講解,我們初步了解了橋的基本知識。老師談到了城市道路橋與公路橋的不同:城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿沒有綠化帶;公路橋一般沒有人行道,有欄桿,一般有綠化帶。老師也講到了橋的長度與坡度的關(guān)系。一般情況下,橋身相對長的,其坡度也相對斜。橋上工程還設(shè)計安排了排水系統(tǒng)。其主要目的:一是防止在雨天能夠及時將雨水排出路面,減輕車輛對路面的摩擦力,進(jìn)而使車對路面的荷載大大減輕;第二是防止雨水滲入橋面斷裂出的鋼筋,使其生秀,進(jìn)而減少其實際的壽命。老師還說了,橋越高,越不易變形,所以有的橋為了防止其變形太大,故意將橋建的很高。其實橋按照分類不同分了很多種,按照受力特點和結(jié)構(gòu)形式分為:梁橋、拱橋、斜拉橋和懸索橋;梁橋又可以分為簡支梁、懸臂梁、連續(xù)梁、剛構(gòu)。主要是受彎為主。相對其他橋型造價較低,現(xiàn)在剛構(gòu)的懸臂施工非常成熟,跨度大,內(nèi)力應(yīng)力也比較合理。廣泛應(yīng)用。當(dāng)然,美觀方面就一般;拱橋按照車行道位置可以分為上承式、中承式和下承式。主要是受壓為主。轉(zhuǎn)體施工也比較成熟,拱橋還是比較美觀的。造價比較高。對于兩邊拱腳地基要求高;斜拉橋按照索布置可以分為稀索和密索型。和懸索橋都是靠拉索和拉桿來受力。美觀,造價高。

  不同的橋有不同的特點,也有不同的用處,什么時候用什么橋,這就要和書本相結(jié)合起來?赐陿蚪Y(jié)構(gòu),我們這一天的實習(xí)就隨之結(jié)束了。

  經(jīng)過這次外出實習(xí),我感受頗深。作為一名還未接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,讓我們從實踐中對自己即將從事的專業(yè)獲得一個認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),外出實習(xí)是很有必要的。一個星期來的學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多實踐知識。記的有位名人說過實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實踐經(jīng)歷。近距離的觀察、學(xué)習(xí),我對土木工程這門課有了更加全面的認(rèn)識。掌握的一些實用的具體的專業(yè)知識,而這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。

  在這次實習(xí)結(jié)束的時候,我發(fā)現(xiàn)自己真的學(xué)到了很多東西。我現(xiàn)在只是一名普普通通的本科大學(xué)生,自己還有很多路要走,我到現(xiàn)在還沒有學(xué)過任何實用性的技能,還不能為自己的生計出力,我要學(xué)的東西實在是太多了,我的世界太渺小,外面的世界大的無法讓人相信,我還不能面對這樣一個復(fù)雜的社會。于是我的人生會有很多可能,有很多機(jī)遇,機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人,我就要成為這樣的人。我不再要是一名普通的大學(xué)生,這樣太沒有什么競爭力了。這也是我眼前所能做的。在學(xué)好各個科目的同時,多留意身邊的或者社會上的熱點,社會上的弊端。這可能就是我以后的努力方向,也有可能是我一生不再觸摸的領(lǐng)域。對我將來的工作有著重大意義的知識。我也深深體會到了學(xué)校的良苦用心。所以,我非常感謝學(xué)校能給我這樣一次機(jī)會讓我們出去實習(xí),以后我要更好的扎實學(xué)習(xí)專業(yè)知識,更好的為祖國的四化建設(shè)服務(wù)!

測量的實習(xí)報告 篇5

  一.實習(xí)過程:

  在大學(xué)里,我們所學(xué)習(xí)的土木工程測量學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而測量實習(xí)對培養(yǎng)我們的思維和動手潛力、掌握具體工作程序和資料起著相當(dāng)重要的作用,對將來投入到工程建設(shè)工作中,投入到未來的工作中都將是受益終身,在學(xué)校和院系的安排下,我們土木工程專業(yè)安排了為期一周半的實習(xí)過程,下面我將就我們本次實習(xí)的目的及過程,實習(xí)心得和推薦敘述如下:

  二.實習(xí)目的:

  1.熟練掌握常用測量儀器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、)的使用;

  2.掌握導(dǎo)線測量和四等水準(zhǔn)測量的觀測和計算方法;

  3.掌握經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫碎部點。

  三.儀器及工具:

  1.導(dǎo)線測量每組領(lǐng)用經(jīng)緯儀(帶腳架)一臺;

  2.水準(zhǔn)測量每組領(lǐng)用:DS3水準(zhǔn)儀(帶腳架)1臺,水準(zhǔn)尺1對,水準(zhǔn)測量手簿1本;

  3.碎部點測量每組領(lǐng)用繪圖板一塊,量角器一塊和圖釘若干;

  4.自備:鉛筆(3H或4H)、橡皮擦、直尺。

  四.實習(xí)原理:

  利用經(jīng)緯儀進(jìn)行小地區(qū)的行的測量和地形圖的繪制。

  1:平面控制測量方法的方法和原理;

  2:四等水準(zhǔn)測量的方法和原理;

  3:視距測量的方法和原理;

  五:實習(xí)具體過程

  平面控制測量的基本過程:

  ①踏勘選點

  現(xiàn)場選圖根點時應(yīng)注意的事項:

  1.導(dǎo)線點應(yīng)選在地勢較高、質(zhì)堅硬、長期保存和便于觀測的地方;

  2.相鄰導(dǎo)線點間通良好,便于測角、量邊;

  3.導(dǎo)線點視野開闊、控制面大、便于測繪周圍地物和地貌特征點;

  4.導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等,避免過長、過短,相鄰邊長之比不應(yīng)超過三倍。

  根據(jù)我校教工區(qū)的地形狀況我們選了五個閉合圖根點,這五個點均滿足以上要求。

  ②外業(yè)測量

  外業(yè)測量可分為角度測量和邊長測量。

  在進(jìn)行邊長和角度測量之前我們應(yīng)先對經(jīng)緯儀進(jìn)行檢查:

  1.照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸應(yīng)垂直于豎軸;

  2.望遠(yuǎn)鏡視準(zhǔn)軸應(yīng)垂直于橫軸;

  3.橫軸應(yīng)垂直于豎軸;

  4.十字絲豎絲應(yīng)垂直于橫軸。

  在確保以上條件的狀況下我們便開始了測量工作。

  另外在進(jìn)行測量前應(yīng)測出儀器的豎盤指標(biāo)差。豎盤指標(biāo)差的測定方法是在測地任找兩點A、B,先將經(jīng)緯儀安置好、整平。然后將經(jīng)緯儀打到盤左,對準(zhǔn)目標(biāo)A讀出水平盤讀數(shù)。再將目標(biāo)對準(zhǔn)另一目標(biāo)B讀出數(shù)據(jù)。再將經(jīng)緯儀打到盤右找到目標(biāo)B讀出數(shù)據(jù),然后逆時針打回A讀出數(shù)據(jù)。根據(jù)公式,計算出指標(biāo)差X。

  六.下面我將用我自己的語言,寫出我這次實習(xí)過程中的實習(xí)過程和本次實習(xí)的親身感受心得,具體表述如下:

  本次實習(xí)我們從20xx年6月18日早開始----6月27日晚結(jié)束,6月18日清晨我們開了實習(xí)動員大會,老師詳細(xì)的講解了本次實習(xí)的主要資料,包括圖根控制測量和地形圖的測繪以及地形圖的整飾。并在九點種領(lǐng)取了儀器,下午2;30分我們開始了踏勘選點,選點位置在西南是有大學(xué)教工區(qū)附近進(jìn)行踏勘選點,我們的選點處比較平坦,但建筑物較多,花草樹木也比較多,造成各點之間的相互通視狀況也不大理想,給我門測量帶來了必須的不便,難度增加,但是在同學(xué)們的共同努力之下,我們進(jìn)行了選點,開始我們的選點不是很合理,之后在老師的明白下我們作出了最后的選點,選出5個控制點,選點時注意所選點的通視效果,以及兩點間距離的控制,要求做到按1:500的比例尺繪圖在200m×200m范圍之內(nèi),選好點后用油漆做好標(biāo)記,作為圖根控制點。選點后對各圖跟控制點進(jìn)行了詳細(xì)的測量,其中主要是水平角度的測量和導(dǎo)線距離的測量,在測量過程中我們進(jìn)一步的理解和掌握了課堂上所學(xué)的理論知識,并熟練的掌握了經(jīng)緯儀的使用方法,尤其是水平角度的測量,采用測回法,消除2C誤,以及橫軸誤差,剛開始的角度的測量給我們帶來了必須的難度,由于儀器的使用不是很熟練,儀器又有寫破損,最后還是調(diào)換了儀器,才識的測量的結(jié)果真確,在允許的

  誤差范圍之內(nèi),同時小組其他成員進(jìn)行即及時的記錄,之后又進(jìn)行了兩點之間距離的測量,記錄標(biāo)尺的上、中、下絲讀數(shù),并作好記錄,連續(xù)進(jìn)行了5可控制點的測量,這樣我們大約測量了一天半的時間,之后我們進(jìn)行了四等水準(zhǔn)測量,進(jìn)行了水準(zhǔn)儀的使用,進(jìn)一步熟悉四等水準(zhǔn)測量的過程,簡單敘述為:整平、后前前后、黑黑紅紅,之后我們進(jìn)行了內(nèi)業(yè)的計算工作,進(jìn)行角度的評差和距離的評差,在內(nèi)業(yè)處理過程中,小組成員互相配合做完了內(nèi)業(yè)的計算,計算時角度一律取至秒,邊長,坐標(biāo)增量和坐標(biāo)一律取到毫米,并對所評差看是否超出角度的閉合差容許值超限,以及距離閉合差是否小于1/20xx,如果不符和要求,則應(yīng)分析原因進(jìn)行反工重測。

  實習(xí)的第二步是進(jìn)行碎部的測量,之后進(jìn)行地形圖的測繪工作,首先是準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備畫圖儀器和畫圖板。這時把第一步測得的控制點按照1:500的比例落在圖紙上,并注意比例的安排和圖幅的合理分配,以便下一步的碎部點的繪制。之后便開始了碎部的測量,碎部測量主要是角度的測量和距離的測量,從而進(jìn)一步熟悉經(jīng)緯儀的使用,采用視距測量測取距離和豎直角度,同時把每個測量數(shù)據(jù)記錄在記錄薄上,作為基本數(shù)據(jù),之后對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,并逐步的開始展繪控制點,根據(jù)控制點的坐標(biāo)將其展繪于方格內(nèi)(一張200m×200m的圖紙是進(jìn)行展點),在能夠觀測到待測碎部點的控制點上架設(shè)經(jīng)緯儀,在碎部點處設(shè)置對碎布點進(jìn)行觀測,然后利用視距測量測量兩點之間的距離報給繪圖員,由繪圖員根據(jù)1:500的比例經(jīng)過計算在瞄底方向在圖紙上準(zhǔn)確的繪出,如此進(jìn)行直到所有碎部點測量直到所有碎步點測量完畢,并將每一個點都繪制在圖紙上,對于觀測困難的碎部點,采用支點線的方法進(jìn)行測量,由兩左右測回觀測確定支導(dǎo)線線上支點的坐標(biāo)后,將支點等同于控制點進(jìn)行如前的觀測與展繪,展繪好后進(jìn)行角度和邊長檢查。最后進(jìn)行地形圖的整飾,一些標(biāo)志性的.地物標(biāo)記在地形圖上面,準(zhǔn)確表達(dá)出彼此之間的關(guān)系。

  在整個過程中,提前復(fù)習(xí)相關(guān)的知識,并做到準(zhǔn)確熟悉的使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀。每一天手工后,回到寢室進(jìn)行實習(xí)日志的書寫。記錄當(dāng)天實習(xí)的資料和收獲!

  最后便是進(jìn)行實習(xí)報告冊撰寫。

  七、實習(xí)心得

  本次實習(xí)目的是熟練掌握常用測量儀器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀)的使用以及掌握圖根控制測量、導(dǎo)線測量、四等水準(zhǔn)測量等外業(yè)測量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計算方法。培養(yǎng)我們的實踐動手潛力,充分鍛煉我們在測量工作中的各發(fā)面潛力的培養(yǎng),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對課堂上所學(xué)知識進(jìn)行進(jìn)一步的深化和理解。透過本次土木工程測量實習(xí),我有所收獲,當(dāng)染也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。下面先談一下我在本次實習(xí)過程中的收獲。

  第一,在專業(yè)知識掌握方面;

  收獲主要是對儀器的使用有了進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計算整理潛力的進(jìn)一步提高,個性是透過實際操作,平面控制測量的方法與步驟,透過這次實習(xí)能夠在比較短的時間內(nèi)完成對中整平,增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)技能,這主要是因為在這次實習(xí)中透過對經(jīng)緯儀的超多應(yīng)用,熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟,對經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練,比如在粗平過程中能比較夠熟練地透過調(diào)整支架比較迅速地完成粗平,單這一個過程就比以前快了很多,從而大大減少了對中整平儀器所需時間。

  第二,在數(shù)據(jù)計算處理整理方面的潛力有所增長;

  在這次實習(xí)中也得到了很大的提高,以前接觸的數(shù)據(jù)都不是透過自己實際測量得到的結(jié)果,整理時往往誤差都在允許范圍內(nèi),這次透過自己的實際測量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的,數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作,需要我們在整理計算的時候要格外認(rèn)真留意,同時,也有很多方法和技巧也是能夠用來避免因為整理計算而出現(xiàn)結(jié)果的錯誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚,因為我們數(shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的,由于數(shù)據(jù)量很大,如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否可用,免得再最后整理時發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進(jìn)度。在計算數(shù)據(jù)時能夠透過多種數(shù)學(xué)手段來邊計算邊檢驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,如果時間允許能夠先由一個人計算數(shù)據(jù)再由另外一個人來檢核。本次實習(xí)進(jìn)行了超多基準(zhǔn)測量,雖然儀器i角誤差很小,但往往都存在,在進(jìn)行前后視距讀數(shù)時盡量要是前后視距基本相等,這樣才能使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,然后再向整個區(qū)域進(jìn)行擴(kuò)展,在選點時要盡量找在各個方向通視效果好的點,個性是要注意建筑物周圍植物的影響,進(jìn)行每一天的工作前要有詳細(xì)的計劃,對各個點進(jìn)行有規(guī)律的編號,并對每個人的工作進(jìn)行明確分工,在實際測量時要有

  一個順序,切忌隨意設(shè)站測量。數(shù)據(jù)記錄要清晰準(zhǔn)確,最好每一天都是固定的人來記錄數(shù)據(jù),這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的統(tǒng)一,數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有密切配合,相互提醒,每個數(shù)據(jù)各報一遍以確保無誤透過這次實習(xí),我有一個很大的感受就是團(tuán)隊合作的重要性。

  第三,透過本次實習(xí)我的出許多的經(jīng)驗教訓(xùn);

  實習(xí)是大家共同合作完成的任務(wù),光憑借一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,隊員之間需要密切的配合,著樣使我深深的意識到,團(tuán)隊精神的重要性,沒有團(tuán)隊精神我們是不能成功的按時完成任務(wù)。

  對數(shù)據(jù)的處理上使我體會到,在作數(shù)據(jù)處理時必須要本著嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,其實在生活中和在其他科目的學(xué)習(xí)過程中,這種態(tài)度也是十分重要的。

  三、對實習(xí)的推薦:

  1、對院系的推薦:

  在我們實習(xí)過程中,因為剛開始儀器的破碎程度較為嚴(yán)重,給我們最初的測量帶來立極大的不便,依次期望院系能夠改善我院儀器的質(zhì)量,以保證我們的師弟師妹能夠友誼個更好的實習(xí)條件。還有一點就是我們實習(xí)課程的安排不是很合理,尤其是趕上畢業(yè)生答辯,其他門課程考試也個性多,一致導(dǎo)致很多同學(xué)不能全身心的投入到實習(xí)過程中來,以至實習(xí)效果沒有到達(dá)預(yù)期的效果和目的,因此推薦院系能夠在下學(xué)期中能夠作好實習(xí)時間的和安排,不但能為我們的實習(xí)老師帶給更多的時間來給我們進(jìn)行指導(dǎo),從而為下一屆師弟師妹門創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)條件。

  2、對老師的推薦

  我們都很理解老師比較忙,對我們得實習(xí)不能全身心的進(jìn)行管理和指導(dǎo),但是我們真心的期望老師能抽出更多的時間來指導(dǎo)我們的實習(xí),只有這樣我們的實習(xí)才能進(jìn)展順利,取得預(yù)期的效果,同學(xué)們在實習(xí)過程中才能真正的有所收獲,實現(xiàn)本次土木工程測量實習(xí)課程安排的實際好處!

測量的實習(xí)報告 篇6

  一.實習(xí)目的與意義

  本次峨眉地形測量實習(xí)時我測繪工程專業(yè)在完成《測量學(xué)》課程學(xué)習(xí)之后的一次集中野外實習(xí)。其主要目的包括:

  (1) 驗證測量學(xué)課程講授的基礎(chǔ)理論知識和測量方法,加深對相關(guān)理論、方法原理的理解和認(rèn)識,認(rèn)識并實踐基于傳統(tǒng)測量儀器設(shè)備的地形圖測繪內(nèi)、外業(yè)基本方法流程,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)《數(shù)字測圖原理與方法》、《大地測量基礎(chǔ)》、《工程測量學(xué)》、《攝影測量學(xué)》、《衛(wèi)星導(dǎo)航定位原理與應(yīng)用》等課程打下基礎(chǔ);

 。2) 培養(yǎng)理論聯(lián)系實際,運用理論知識分析、解決實際問題的能力,掌握查閱專業(yè)規(guī)范、使用專業(yè)技術(shù)語言和初步的測繪工程設(shè)計實施總結(jié)的能力,嚴(yán)謹(jǐn)求實,吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和職業(yè)精神;

 。3) 培養(yǎng)我們操作常規(guī)儀器設(shè)備的方法技能,撰寫技術(shù)設(shè)計書、實習(xí)報告并進(jìn)行匯報交流的基本能力。

 。4) 能夠正確并且熟練的運用水準(zhǔn)儀進(jìn)行四等水準(zhǔn)測量;

 。5) 能夠運用全站儀進(jìn)行導(dǎo)線測量,并且正確的進(jìn)行導(dǎo)線計算;

 。6) 能夠?qū)⑺疁?zhǔn)測量和導(dǎo)線測量的控制點展繪到圖紙上,并能夠熟練的進(jìn)行碎部測量繪制平面圖。

  二.實習(xí)任務(wù)

  本次實習(xí)的主要任務(wù)是根據(jù)給定的控制點數(shù)據(jù)和實習(xí)場地,完成一幅250m×250m范圍的一幅1:500標(biāo)準(zhǔn)地形圖測繪,具體任務(wù)及要求為:

 。1) 編寫技術(shù)設(shè)計書

  各小組根據(jù)指定的測土范圍和提供的已有數(shù)據(jù),結(jié)合實習(xí)隊的統(tǒng)一講解,通過調(diào)查作業(yè)區(qū)自然地理概況、搜集和整理已有資料和踏勘測區(qū),以小組分工合作的形式完成設(shè)計書的編寫,并以小組為單位進(jìn)行技術(shù)設(shè)計書的匯報,提交《地形測量技術(shù)設(shè)計書》一份。

 。2) 儀器檢驗與校正

  主要包括測量儀器的一般性檢查、水準(zhǔn)儀的檢驗與校正、電子全站儀的檢定并提交一份《儀器檢驗報告》。

  (3) 控制測量

  按照本小組的《地形測量技術(shù)設(shè)計書》的要求,完成測區(qū)內(nèi)的首級控制點(二級導(dǎo)線點和四等水準(zhǔn)點)和圖根加密點的布設(shè)、測量和數(shù)據(jù)處理并成功提交合格的《導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算表》、《四等水準(zhǔn)測量高程誤差配賦表》

 。4) 碎部測量與成圖

  按照《地形測量技術(shù)設(shè)計書》的要求,在完成控制測量的基礎(chǔ)上,采用全站儀采集碎部點平面位置及高程數(shù)據(jù)進(jìn)行手工白紙成圖的方式,完成250m×250m范圍內(nèi)的1:500地形圖的測繪。碎部點高程數(shù)據(jù)直接由全站儀測得,成圖時平面位置用極坐標(biāo)法確定,畫出地形圖。

  三.測區(qū)概況

  測區(qū)位于峨眉山市峨山鎮(zhèn)峨秀湖公園內(nèi),在成都理工大學(xué)實習(xí)基地正東方約兩公里處東臨峨秀湖,位于峨眉山山腳,風(fēng)景秀麗,屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,氣候宜人,側(cè)區(qū)內(nèi)分布有較多的人工綠化帶,以及水塘,小路、荒地等要素。地形較為平坦,開闊、平均高程為485m。測區(qū)距離實習(xí)基地較近,有利于我們拉水準(zhǔn),然而由于名山南路車流量較大,也給水準(zhǔn)工作造成了一定的麻煩。側(cè)區(qū)內(nèi)主干道為名山南路、306省道以及峨秀湖風(fēng)景區(qū)道路。采用坐標(biāo)系為獨立坐標(biāo)系統(tǒng),高程系為獨立高程系。

  四.實習(xí)內(nèi)容

  1、使用水準(zhǔn)儀完成水準(zhǔn)測量;(六組)

  2、使用全站儀進(jìn)行導(dǎo)線測量,并作出合格的導(dǎo)線;(三組)

  3、完成碎部測量并繪制出平面圖。

  五.實習(xí)步驟

 。1) 第一天檢查校正儀器,并且進(jìn)行踏勘選點,選出五個水準(zhǔn)控制點和留個二級導(dǎo)線點,并用鐵釘和記號筆標(biāo)記好水準(zhǔn)點,用木樁和大頭釘記號筆標(biāo)記號二級導(dǎo)線點。熟悉測區(qū)情況。

 。2) 從第二天到第七天水準(zhǔn)測量,由實習(xí)基地門前到測區(qū)水準(zhǔn)點,閉合水準(zhǔn)路線長度約為6.3公里,工作量為每天一圈,本組人數(shù)為六人,共測六圈合格水準(zhǔn)數(shù)據(jù)。確保每人熟練掌握水準(zhǔn)測量操作儀器、記錄和處理數(shù)據(jù)、跑尺等基本技能。

 。3) 第七八天為二級導(dǎo)線測量,利用全站儀和棱鏡,以事先踏勘的已知點為基礎(chǔ),對各個導(dǎo)線點測角測距以及測高程、工作量為三圈,組內(nèi)成員交替觀測,以便每個人都能熟練掌握導(dǎo)線測量的儀器操作,測量步驟,數(shù)據(jù)記錄等技能

 。4) 第九、十天為碎部測量階段,主要任務(wù)是采集測區(qū)內(nèi)碎部點和等高線點的坐標(biāo)數(shù)據(jù)和高程數(shù)據(jù)。

 。5) 后面時間為內(nèi)業(yè)計算、成圖階段和室內(nèi)檢查階段,內(nèi)業(yè)計算包括:四等水準(zhǔn)的高差閉合差、角度閉合差、坐標(biāo)計算。本次實習(xí)采用白紙成圖的方式,將采集到的碎部點展繪到聚酯薄膜上。勾繪出測區(qū)內(nèi)的各種地物和地貌并進(jìn)行室內(nèi)檢查核對數(shù)據(jù)。

  (6) 由于外部因素,本次實習(xí)未能進(jìn)行室外檢查和儀器檢查。

  六、收獲體會:

   通過實際的測量實習(xí),還讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和全站儀,水準(zhǔn)儀的使用,地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。由于實習(xí)過程中,我也擔(dān)任過測量員的工作,因此體會到了許多書本上沒有提到的'測量員工作中需要注意的問題:

  一般情況下,由于相隔距離較遠(yuǎn),如果測量員不通知,跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢,所以讀數(shù)完成后,測量員應(yīng)該立即通知跑尺員,這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強(qiáng)度,避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài);對中整平的過程中,應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平,這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動,從而減少了下一站對中整平的時間;在測站放置腳架時,腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)路線或閉合路線的前進(jìn)方向,這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能;根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映,誤差“較大”的點的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的,因此,測量員讀數(shù)的過程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù),如老師所說的,要做到“穩(wěn),準(zhǔn),狠”;每當(dāng)周圍有人或車經(jīng)過時,應(yīng)該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架,但手并不應(yīng)該接觸到腳架,這樣隨時作好了保護(hù)儀器的準(zhǔn)備,也不對儀器的對中整平及讀數(shù)早成影響,專業(yè)素質(zhì)的角度來看,我也獲益非淺,使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性,精密性和艱苦性:即使在我們的實習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來進(jìn)行度量的,這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映;在學(xué)校這樣相對比較容易的測區(qū)進(jìn)行觀測,我們許多同學(xué)都感到了疲勞,更不用談那些在情況更為負(fù)責(zé)和困難地區(qū)進(jìn)行的野外觀測了。

  正是通過對測繪工作科學(xué)性,精密性和艱苦性的直觀認(rèn)識,我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。因此,在實際測量中我們盡量作到仔細(xì),錯了就返工,決不馬虎.認(rèn)識到了在工程中,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。 總之,為期一周的實習(xí)時間讓我真正體會到了知識與時間結(jié)合的重要性,對在課堂上學(xué)習(xí)的東西有了更深一個層次的理解,這次實習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細(xì)心,甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。感謝 老師給了我們參與這次實際工程的機(jī)會,更為日后參加工作起到了好的鋪墊作用。

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