關于總結實習報告匯編6篇
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們好好寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的總結實習報告6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
總結實習報告 篇1
一、實踐內容(包括對實踐單位發(fā)展現狀的簡要介紹、自己的工作內容的回顧)
500美車品茗悅生活會所坐落于武昌江灘。該會所是500美車連鎖店的武昌店,該會所目前武昌漢口漢陽都有店,在沈陽也有店。會所主要是高端美車的服務,所以整體的人群是比較高消費的,由于美車需要時間,所以會所提供了若干利用這些時間的方式。品茗,臺球,沙發(fā)+電腦,按摩沙發(fā)。這個會所的品茗由仟福茶企業(yè)提供,雙方合作,力求共贏。
我實習的工作主要是整理環(huán)境,給顧客泡茶,介紹產品銷售,學習仟福的茶產品等各種茶情況。學習銷售經營貿易管理的基本知識 ,感受茶館一線的實際情況, 煮黑茶免費招待客人。
二、實踐體會(包含實踐所學、對實習過程中自我的不足、自己對實習單位所處行業(yè)發(fā)展的想法)
我感覺自己很幸運被分在這個地點,整體都是相當專業(yè)的。這些天我們喝了不少好茶 ,對平時接觸得比較少的普洱茶,古樹茶,老茶有了一些認識,對泡茶用水,泡茶用器,泡茶溫度都有了更加具體的體會。也感覺到生活茶藝與表演茶藝相差頗多,各有難點,泡好一杯茶著實不易。很開心會所里的美辰姐,小秋姐人都很好,也非常優(yōu)秀,對我們很好,很照顧我們。我們每天都有茶館茶臺上上課的環(huán)節(jié),加深對各種茶的認識,泡茶與說茶的技巧。
仟福的團隊給人感覺非常專業(yè),這樣很好,在這個行業(yè)專業(yè)的茶知識和茶服務是非常強大的的競爭力。在這個會所里的茶消費,大概是美車的緣故,消費人群比一般茶館要年輕,給人的感覺也非常時尚。整體環(huán)境也是現代與傳統(tǒng)的相融合。
1、茶的消費不是快速消費品
茶不是日常必需品,所以茶銷售有其特點。一般做茶藝師的功利的作用是茶銷售,但在每日的茶服務中茶銷售確實需要忘記和放下的。茶藝師要做到的是泡好茶,并且自己認同和欣賞這一泡茶,這樣才能產生影響,從而引導顧客愛喝茶,科學愉悅的喝茶。如果把銷售的目的放到最遠,不做推銷的事,把茶泡好,細節(jié)做好,服務做好,就能讓顧客覺得舒服和享受。很重要的是即使顧客不消費,也要友好對待,真誠地提供優(yōu)質的服務,顧客很可能會漸漸成為朋友,消費也就是自然而然的了。不要太考慮成本而不肯付出,平時需要在給顧客泡茶之前就了解到手中的茶商品,體會如何讓她更好的呈現,這是需要一些茶樣本的。而且即使顧客不消費,傳播了茶文化,茶道藝術,有所交流和學習也是非常有意義的。
2、親力親為
一開始挺不情愿做清潔的活兒的,在我心里茶藝師是有點不食人間煙火的,怎么能做清潔呢,如果這樣勞動,長時間必將加速歲月對手的動刀,茶藝師的手很重要的,美,柔和,靈活等等。后來漸漸釋然了一些,一方面我們是新手很多東西不熟悉不了解并且只是實習幾天沒辦法交我給我們一些事情,另一方面,這個工作也是很有必要的,就像泡茶前需要溫杯凈具,冰心去凡塵一般,安靜地讓環(huán)境潔凈,也能讓人凈心除燥,開始平靜下來,從而更好地進入狀態(tài)。
換個角度來說,如果一個小茶館專門請一個做清潔的員工,成本太高,即使只是做清潔的員工也需要漂亮的工作服形象好氣質佳。茶館經營也不容易,成本必須嚴格控制。
3、茶館茶藝師的流動性。
目前感受到茶館行業(yè)中茶藝師的流動性很大。市場中目前茶藝師素質良莠不齊,整體不是很樂觀。一般來說女孩子做茶藝師并對一個茶館的專一性不高,雙方都不是非誰不可的,女孩子即使把其作為事業(yè)或者事業(yè)心強也可以挪窩。茶館里一般茶藝師不多,大家有銷售的壓力,是否是良性競爭,人與人之間的相處的和諧度影響也很大。女孩子一般都會經歷嫁人生育兒女的階段,這種時候換地方有需求也是無法控制的。從茶藝師的角度考慮,無論是茶館還是茶藝師本人都必須明確茶藝師絕對不同于餐館里的服務員。
茶館品茶的地方,要求潔凈無味,無油膩,無異味,無脂粉香氛之氣。茶藝師需要技術和素質將茶展示,需要很多的體會和經驗,是藝術品的'創(chuàng)造的最終環(huán)節(jié)。個人覺得茶藝師的身份和地位需要被提高,中國的服務行業(yè)的從業(yè)人員整體的地位需要被提高。服務者和顧客是平等的,需要被尊重,需要被認可,需要被認識到不僅僅是漂亮的小女孩。
茶藝師只有自己的價值能實現個人能健康的成長才有繼續(xù)做下去的動力。薪資也是很重要的層面,同樣是服務,與空乘行業(yè)的服務者薪資相差很大,同樣是專業(yè)知識實踐能力交流。茶藝師需要整體提高素質,立志成為大師藝術家,茶藝師需要被認同并且提供良好的成長環(huán)境,發(fā)展機會,合理的待遇,當整體的環(huán)境有所改善,更多的高素質人才才會涌入這一行列。
當然了這對茶館來說也是很有難度的,特別是銷售額不夠多,提高成本是不現實的。我們的茶消費者的品味和修養(yǎng)也需要逐步提高,畢竟茶館消費者茶藝師是三者環(huán)環(huán)相扣相互作用的。因此我們愛茶人和茶行業(yè)人必須共同努力從軟實力和硬實力兩方面著手,力求整體能量變到質變。改變需要大家一起付出。
我很開心在這里看到了許多自然和善可愛的女人。茶學茶藝術文化茶的你們,真美。
總結實習報告 篇2
一、實習目的:
為了了解通信工程專業(yè)的主業(yè)知識,提高對實驗器材的認識和加強對通信相關知識的了解,為以后對本專業(yè)課的學習有更好的幫助。前言:通過近一周的實習,我學到了許多的東西,接觸了很多新鮮的事物,也對我將來的學習有很大的幫助。通過這次的認識實習,豐富本人專業(yè)方面的知識,增強了本人的觀察能力,開闊了視野,并使我對以后的工作有了定性的認識,真是讓我收獲頗多,F將認識實習的內容、實習收獲以及感想和建議方面做以總結。
二、認識實習的內容:
準備工作:實習的第一天,我們聽了黃飛江老師的講座,黃老師詳細的說明了實習時的注意事項和這幾天實習的統(tǒng)一安排,以及給我們放映了一段關于通信發(fā)展的視屏,希望通過這次實習使我們對本專業(yè)有一個基本的了解。
1、長沙大學通信基礎實驗室:
實習期間,我們參觀了通信的各種實驗室,有通信原理實驗室、DSP實驗室、計算機網絡實驗室等等。在參觀這些實驗室的過程中,我們接觸了許多的實驗器材,雖然我對這些東西并沒有多大的認識但對以后的專業(yè)學習中的實驗還是有一定的幫助的。我相信在以后的學習中,這些實驗室將對我們有很大的幫助,它們將成為我們學好這門專業(yè)的最有力的助手,也是提高我們動手能力和實踐能力的最好幫手。在實驗室的參觀中,我認識許多高科技的產品,這是除了實驗器材之外的。映像最深的是IP電話,它在我國出現得很少,以前也只有在美國大片上才看得到,現在確確實實看到實物是一件很興奮的事情。其次我也看到了交換機、路由器等較貴重的通信機器。這些實驗室的物品大多是斯路科和華為提供的,最值得一提的是我們專業(yè)是有斯科認證的網絡學院,實驗室都是非常新的,這些實驗室可同時容納30多人上機操作。學院提供華為、斯科的認證服務,通過認證考試者,可獲得相應級別的網絡工程師證書。這可以說是我們學院的一大優(yōu)勢吧!
2、優(yōu)秀學長的學習體會介紹:
實習期間我也聽了學長們的學習體會,對自己的幫助很大。學長們的演說非常的精彩,讓我對大學學習和生活有了更深一步的了解,對專業(yè)有了更多的興趣。對我如何去過好大學的四年有很大的幫助,。他們是我們學院的優(yōu)秀學生,他們在學習和生活方面都有很強的能力,在他們的介紹中我知道了英語和數學對于我們專業(yè)來說是非常重要的。他們也告訴我們大學的學習靠積極主動,靠腳踏實地,堅持不掛科,不掉隊是不行的,自己的目標要高一點,這樣才會有更多的進步。也告訴我們生活中要樂于助人,在別人需要幫助時伸出援助之手,做事上要有取舍,但也要把握機會,因為機不 可失,時不再來,要盡自己最大的努力去做好一件事。 3、通信知識的講座
關于通信這一方面的內容,我們了解了它的'歷史,深空探測,航空航天,計算機網絡,通信行業(yè)的發(fā)展需求和我們就業(yè)的方向及有關考研方面的內容。它的歷史由古代最原始的傳訊說起到現在數字化的網絡通信。在光傳輸的的介紹中我記住了光導纖維之父——華人科學家高錕,他獲得了諾貝爾物理學獎,是為數不多的華人中獲得諾貝爾獎的一個。深空探測中我了解我國的航空史,我國是一個起步晚發(fā)展快的國家。值得我們自豪的是我國當前的航空技術領先世界,排名前四。除了我國,我也了解了前蘇聯和美國的航空發(fā)展歷史。
計算機網絡方面講了它的安全,無線網絡等方面以及整個網絡的鏈接流程。講到了三網融合,說道將來是一個NGN的時代,移動化的互聯網將成為未來世界的主流。通信也將朝五化發(fā)展,成為必不可少的一部分。
講到就業(yè)的問題,我也許還體會不到其中的艱難,就業(yè)怎樣才能找到一份好工作,這都是我們現在就要考慮到的,那么它將迫使我們從現在開始就要做好準備,學好專業(yè)知識。用知識來武裝自己。成為有用之才。
三、實習的收獲和感想
通過這次的認識實習,讓我對專業(yè)有了基本的了解對專業(yè)方面的學習有了更濃厚的興趣對我以后的人生規(guī)劃有了新的借鑒,知道了學好專業(yè)的重要性和必要性。
其次,我認識了許多的實驗器材,開闊了我的視野,認識了許多新事物。知識方面,增加了我的課外知識,認識了更多的世界名人,也結識了新的老師。
通過本次的實習,開闊眼界,增加了見聞,了解了一些通信設備,也見識了該行業(yè)的最新動態(tài)。同時得到了許多的的知識財富。通過實習我知道了通信在國民經濟房展中所處的地位和所起的作用,增強了我對本專業(yè)的喜愛。
此次實習,我感受到了通信的重要性,了解了它的發(fā)展現狀和美好的前景,感受到了信息科技給今天帶來的美好生活。當然自己也要立志在本專業(yè)有一番大的作作為。以后自己要多了解通信方面的最新科技多參加這方面的實踐活動,讓自己盡快成長起來,為祖國做貢獻。
四、實習的不足和建議
這次實習只粗略的認識了一些通信的實驗器材和通信工具,并沒有進行一些實際的操作,并且我們在實習之前并沒有學習有關通信方面的知識。在參觀實驗室時我們也不知道怎樣去操作這些實驗器材。對我們對通信的了解應該沒有多大的幫助,再加上我們只是走眼觀花的看一下,效果可想而知。建議實習應該建立在有相應的理論知識上,在開了通信專業(yè)課以后進行實習,我想這樣的效果會有很大的提高。
其次,認識實習應該進一些通訊公司參觀,這樣能更全面的了解我們的通信專業(yè)。也能體會到我們專業(yè)以后的就業(yè)方向。更能提高我們學習這門專業(yè)的積極性。提高我們的社會實際能力需要好的實踐體驗。
總結實習報告 篇3
古語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,“實踐出真知”。籍此,學校為我們安排了一次暑期社會實踐活動。希望我們能更好的掌握專業(yè)知識多磨練多思考,為今后走出學校踏上社會奠下良好的基礎。于是在學校老師的帶領下,我們來到了秦皇島市撫寧縣石門寨鎮(zhèn)柳江實習基地。
團隊共計十五人,由地化系學生代表組成,領隊是地球科學學院的孟憲富老師。
秦皇島市相比于大部分南方城市而言,可以說是一個比較發(fā)達的城市了。這是一個旅游城市,高樓林立,環(huán)境幽雅,氣候也不錯。初來乍到的我們對其不免有些許好奇和興奮。當汽車穿過城市的街道時,我們沐浴到了涼爽而又和煦的夏風。伴隨著煦風夾雜的是陣陣的花香。透過墨綠色的窗戶,看到的是這座城市美麗的模樣。忽而想到了我們的學校——長江大學。長江大學西校區(qū)又名農學院。然而這個學院學生的前途卻并不被人看好。不僅本學校的校友看不起,就連這些學生他們自己的父母亦然。上了大學,可最后還是得回家當農民——這是很多人的觀點。于是我又想到了井底之蛙的故事。蹲在井底的青蛙抬頭看天空,怎么看天空都只有一口井那么大。那是因為它沒有走出來的`緣故。秦皇島給我的耳目一新,將我深深的觸動。農學的朋友們,園林園藝的朋友們你們知道自己的手將會是一雙多么神奇的手嗎?只是,神奇與腐朽在于你們一念之間。所以多出來走走,實踐實踐,即使并不能改變我們的處境,卻有可能改變我們的思想與態(tài)度。
當然,在燈紅酒綠的繁榮城市背后,我們看到的還有那生活節(jié)奏加快的工作環(huán)境,及沉重的就業(yè)壓力。所以我們應該全心思的專注實習,而不是游玩。故而,我們并沒有在下火車后進城里游玩,而是直接又乘汽車來到了實習基地。
我們的實習基地全名中國北方地質實習基地——柳江村煤礦招待所。由于是煤礦招待所,我們初一進去,看到的就是黑壓壓的地面。心里真是說不出的難受呀。和市里一比較更是有一種不能言狀的情愫卡在喉嚨。一輛車飛馳而過,嘴里就含了一口的沙。磨磨蹭蹭找到了住的地方。一進去,空氣中彌漫著一股令人難受的氣味。地下又潮,床又多,空間又小。一個十幾平米的房間擠上二十幾人,這一切都是我們從未經歷過的。說實話,我們都想哭了。對于我們的反映老師早有預知,他只對我們說了一句話,“記住,我們是來實習的,是來干活的,不是游玩!”雖然抱怨,雖然難受,但是對于在 火車上坐了十幾個小時的我們而言,在這個充滿‘怨氣’的住宿地,我們睡得很香。第二天早上六點,實習正式開始了!
經歷了一場長長的休息,昨日的疲憊早已不復存在。更多的是對今日實習內容的期待與好奇。所以我們早上5點就起了床,6點就開始隨著老師步行去往161高地——亮甲山。遠處的亮甲山巍峨聳立,氣勢逼人,給人一種不可侵犯的感覺。跟隨著老師的腳步,我們一行人等已然來到亮甲山腳下。突然心里有一種說不出的激動?粗_下的巖石,看著這形成于幾百萬年前的巖體,心中感覺不可言狀。在山腳下老師給我們講解了一下這里的地形, 這里竟然是秦皇島地質景點八大景觀之一,它何以冠以這樣的榮譽?帶著疑問我們繼續(xù)往山上爬,爬到半山腰,老師繼續(xù)講解,這里是著名的亮甲山組巖層!從山體的剖面上可以看到巖層、巖墻、巖脈,當然以前從書上學到的沉積巖的巖性特征基本上都可以在這次的野外實習觀察中看到。由于前一天的降雨,山體坡面有些濕滑,為了安全,我們停止了往山頂前往的步伐,繞過山體我們來到了亮甲山的東側,查看地形、地貌,我們學習了野外地質作業(yè)的基本方法,指北針的使用,野外地形圖的閱讀及圖上定點方法,山體坡度的測量,巖層傾向、傾角、走向的測量。同時也再次了解了巖石的沉積發(fā)育過程。
總結實習報告 篇4
一、概述
1、實習單位:XXXXXXX有限公司
2、實習時間:20xx年7月10日--20xx年8月19日
3、實習內容:軟件研發(fā)和信息系統(tǒng)開發(fā)與維護
二、實習目的
作一名在校的大學生,實習的目的是在社會的工作崗位中檢驗自己在學校期間積累的理論知識,將理論聯系實際,獲取實際應用的專業(yè)技能經驗,積累在校期間無法獲取的,應用性較強的專業(yè)知識。其次,另一個目的就是在畢業(yè)之前獲取一個與社會,與公司、單位直接接觸的機會,讓自己能夠對工作生活有一定的了解,為以后踏入工作崗位做好準備。
結合我的專業(yè)和所掌握知識,我本次的實習目的就是要了解當前我國的IT行業(yè)的發(fā)展情況,熟悉各種IT公司會吸取哪一些專業(yè)或具有哪一些技能的人才;其次是了解IT行業(yè)中特別是軟件、信息系統(tǒng)以及數據庫系統(tǒng)的開發(fā)與維護的工作流程,學習在實際開發(fā)過程中應用到的專業(yè)知識,和工作過程的各種注意事項,檢驗在校期間所學的各種技能,積累IT項目的開發(fā)經驗;最后,本次實習還有一個目的就是對工作環(huán)境的認知,學會將自己的心態(tài)從學習生活轉向工作生活,學習職場上的交流溝通方式,培養(yǎng)自己的耐心和責任心。
三、實習過程
1.工作環(huán)境和工作內容的熟悉
一開始考入進入公司的時候對公司的部門設置以及工作內容還不是很了解,雖然在之前的面試過程中有對公司的基本情況進行了解詢問,但在要真正開始工作之后還是無從下手。開始的第一天,公司的相關人員給我做了簡單的介紹,我接下來的一段時間將在公司的軟件研發(fā)部進行實習,由部門經理直接領導。隨后,
部門經理給我就工作的內容做了仔細的說明。在實習期間,我將要用到的主要開發(fā)工具是Visual Studio和Sql Server。開始實習的前兩天,我和其他同一部門的新人一起學習軟件和系統(tǒng)開發(fā)過程中代碼的編寫規(guī)范,實際開發(fā)過程中的注意事項,如系統(tǒng)開發(fā)過程,在安全性上防止腳本攻擊使用的方法,代碼注釋的規(guī)則,系統(tǒng)開發(fā)經常使用的語法等。
2..網頁html的開發(fā)
在用兩天時間熟悉了工作環(huán)境和工作內容之后,部門的負責人將下一步的工作做了詳細的布置,任務主要是按照要求將分配下來的word的內容html格式化。我們按照上級的要求,對拿到的內容分為若干塊,并根據一定的格式編寫html代碼,將內容放到網頁當中。在html的開發(fā)過程當中主要使用html標簽中的div、ul、li、table等加上已經定義好的css層疊樣式進行頁面的布局。在開發(fā)過程中,公司要求遇到問題,自己不能及時處理的需要向上級反映。整個html的開發(fā)持續(xù)了近兩個星期。由于安排開發(fā)的時間較短,開發(fā)的任務重,這兩個星期公司要求集體加班,在部門員工的集體努力下最終完成了任務。
在這一階段的開發(fā)過程當中主要應用到了專業(yè)課程中涉及html開發(fā)的知識,開發(fā)時使用各種html的標簽,并調用css對各種標簽的樣式進行控制。在開發(fā)時還使用到了公司提供的幾個類,類里設計到的方法用來對文本和html進行過濾,替換掉不需要和不符合格式要求的部分,替換的過程在ASP.NET的頁面中完成。
3.SQL Server數據庫的設計和數據入庫
前一階段的html開發(fā)完成之后,我們需要將一開始給我們的文檔中的所有信息組織入庫。公司采用的數據庫是微軟的.SQL Server 20xx數據庫,我們根據公司對入庫信息的要求進行了數據庫的設計。主要是數據表,字段,字段的類型和長度,數據表之間的聯系以及數據的存儲進行設計。我們在部門經理的帶領下參與了整個數據庫的設計過程,我主要參與了數據庫腳本的編寫,然后將設計好的數據庫給另外的工作人員進行核查并組織數據入庫,入庫當中部分信息先組織存儲到Excel當中再導入數據庫,再次核查以后由小組的負責人將數據存入到服務器當中。數據的備份和安全策略則由公司的網絡安全部負責處理。
這一階段的工作只持續(xù)了三天,運用到了數據庫的知識,而SQL Serve數據庫
又正好是我們在校期間數據庫教學當中選用的數據庫,并且我已通過了國家軟考數據庫系統(tǒng)工程師的考試,所以在這階段的'工作中對整個工作流程比較熟悉,對數據庫設計中特別是SLQ語句應用得比較熟練,很好地鞏固了數據庫的知識。
4.C#工具的開發(fā)
在做完數據庫之后,公司的顧問又交給了我們開發(fā)小組一個C#工具開發(fā)的任務,要求在三到四天之內完成。主要工作是利用開發(fā)部已經開發(fā)出的C#類和其它一些公共方法實現一個讀取給定頁面上指定的信息,并能以此頁面為根鏈接到其它頁面繼續(xù)讀取信息的一個公司內部使用工具軟件,有點類似于網絡爬蟲,只是需要讀取的對象和信息不一樣。開發(fā)是以C#窗體程序的形式進行開發(fā)的,我們從負責人那里得到的是已經開發(fā)好的幾個類和方法,需要反饋給他們的是存有讀出信息的數據表。在一開始的開發(fā)過程中由于對C#里面的WebClient類不是很熟悉,進度有一點慢。但公司內部提供的很多的類和方法,在向我們部經理和相關技術人員咨詢以后我們逐步加快了進度。在四天的連續(xù)加班以后我們將測試好的工具以及讀取到的信息反饋給了上級人員。
此次開發(fā)的雖然只是一個小工具,但是由于在校期間沒有學習到相關的開發(fā)知識,如里面用到的C#里面的類,開發(fā)過程對我而言也是一個挑戰(zhàn)。
5.平臺系統(tǒng)開發(fā)
這一階段進入了真正的信息系統(tǒng)開發(fā),開發(fā)完后的系統(tǒng)將發(fā)布在公司的服務器上,提供商務服務。開發(fā)實施之前是系統(tǒng)的需求收集和設計,由于公司的需求以及整理完畢,我們直接從設計階段著手開發(fā),我主要參與到了數據庫的設計。 開發(fā)過程中我們使用Dreamweaver做靜態(tài)頁面html的開發(fā)以及css的編寫,網站美工由編輯部美工人員完成。后臺代碼的編寫在.NET的開發(fā)工具Visual Studio 20xx中完成,后臺數據庫依然使用SQL Server 20xx。開發(fā)的過程嚴格按照.NET的三層模式進行,在開發(fā)過程中我們具體化成了四層,包括視圖層(View)、業(yè)務邏輯層(BLL)、數據訪問層(DAL)和模型層(Model)。在四層之外還有使用ADO.NET訪問數據庫的公共類以及其它抽取出的公共方法。
在開發(fā)時,公司提供訪問數據庫的公共類和一些常用的方法,除了視圖層以外,在沒設計一個表的操作時我們都要在另外三層添加相應的方法,調用的過程是DAL到BLL,再到View,不容許跨層調用。Model層對表字段進行封裝,是外層
操作數據庫的接口。開發(fā)的過程我的任務是實現公司新聞信息增、刪、改。在半個多月的代碼開發(fā)以后我完成自己的任務,將任務提交和工作交接以后我結束了自己的實習生活。
四、實習總結
四五十天的實習生活是短暫的,雖然在實習期間每一天相對于在校生活都會很累,但在辛苦的過程中學到了不少的東西,積累了寶貴的工作經驗。不管是在專業(yè)技能上,還是在其它綜合素質上都得到了不下的提高。
1. 在專業(yè)技能上
雖然在學校期間學習了不少的專業(yè)知識,但是當真正踏入工作崗位需
要應用到相關的知識時才發(fā)現實際應用中并不是我們想象那樣的簡單。書本知識在遭遇到實際應用時表現得過于理論化,當真正動手操作時會發(fā)現按照自己在校期間的想法去做會存在許多的漏洞,經不起實際應用的考驗。通過此次實習,我對我們專業(yè)領域的許多知識有了更多的了解。
第一,對IT技術在社會發(fā)展中的應用有了新的認識。在學校里我們都承認現在是一個IT時代,在平時的學習生活當中已經離不開IT發(fā)展的最大產物“網絡”。但是我們只是充當著一個信息技術的使用者,IT服務的對象,充其量也就是一個信息技術的學習者。獲取的知識來自于書本,老師,或者網絡,我們看待我們專業(yè)領域的知識時角度總是有局限性。踏入實習崗位以后,我真正成了以為信息技術的創(chuàng)作者,參與到了IT開發(fā)管理當中,看待行業(yè)的角度從一個消費者轉移到了一個生產者上。首先IT產業(yè)的確給我們的社會帶來了不小的飛躍,企業(yè)的各項業(yè)務只要是能使用上信息技術的都用上了,公司的部門之間協作可以在信息技術平臺完美地進行,以前各種人工紙質化的辦公現在只需在電腦面前數字化即可,成本得到了大量的降低,而效率也得到了極大的提高。而作為IT技術的利用者和研發(fā)者則主要接受最新的信息技術,將信息技術應用到各個領域中。例如現在的Java系列和.NET系列,技術在不斷革新,IT從事者也需要不停的學習和進步。
第二,對所學專業(yè)知識的鞏固和再學習。在校期間學習了較多的專業(yè)知識,理論知識太多,而實際應用較少。很多知識在長時間不用之后逐步地被遺忘,而實
習恰好試一次鞏固和再學習的機會。首先,實習過程中多數用到的都是在校期間課堂知識涉及到的,與在校期間的實驗室的實踐相比,實習所在的是真正的實際應用,對專業(yè)知識的要求更高,范圍更廣。在不斷的工作過程中許多知識被綜合使用,達到了復習鞏固的效果。其次,是對專業(yè)知識的再學習。在校期間學習的東西往往停留在教學層面上,沒有面向應用。進入公司以后,很多技術并不像教學時的那樣簡單,需要考慮到的因素會更多。例如公司系統(tǒng)開發(fā)過程中對系統(tǒng)安全性的要求,它會涉及到很多細節(jié)要求。再例如軟件開發(fā)過程中的代碼規(guī)范問題,公司的開發(fā)有嚴格的要求,包括命名,存放,注釋等都有一系列的規(guī)定,并且還有許多主要事項,遠遠不止我們上課時想的那樣簡單。這讓我在專業(yè)知識上學到了許多學校里學不到的東西。
2.在對工作生活的認知上
實習的這段時間里我深刻的體會到了學校環(huán)境和工作環(huán)境的不同,在學校里周圍的都是老師和同學,彼此之間交往沒有涉及太多的利益因素,在校的各種行為基本上都只對自己負責,學校生活中的言行舉止都以自己為出發(fā)點,沒有考慮太多的因素。而工作環(huán)境與學校有太多的不同,相比而言我們不再那么自由,實習生活讓我對工作生活有了進一步的了解。
第一,要善于溝通交流。在工作場合上每個人都懷有自己的思想和個性,和同事、上司交流需要很多技巧。首先,在言行舉止上要小心謹慎。公司是一個以盈利為目的的組織,公司都有自己的商業(yè)機密,所以詢問問題時是不能涉及公司敏感話題的。在和同事、上司溝通當中更要注重自己的用語,不能像在校期間那樣的隨意。其次,要主動。剛進公司會遇到這樣或那樣的問題,如果自己不能解決最好向上司或同事請教,因為如果自己停留在那個問題上會造成工作的延誤,影響任務的總體進度,給公司帶來損失。在公司時,有不能解決的問題我及時向負責人反映,這個過程中我學會了很多東西。例如在問題反映過程中我學會了UltraEdit,Emeditor,以及動軟代碼生成器等應用工具的使用。最后,要抱有一顆謙虛的心。公司里的上司和老員工都是極富工作經驗的,在他們的面前一定要保持謙虛的態(tài)度,這樣他們才愿意將自己的經驗傳授給你。
第二,要有責任感。每天到公司每個人都有自己分配的任務,在實習期間每天我都堅持將自己手中的任務完成,沒有完成的自己主動加班做,因為自己的拖延
總結實習報告 篇5
隨著大二生活的結束,我們迎來了大學生活的最后一年的實習,我們也充分利用了這次實習進行了實踐活動。這次實習是我們學習理論知識兩年以來的第一次接觸現場,可以想象其意義的重要性,我們第一次將理論知識與實際相結合。而理論與實踐是緊密相聯系的,這次的實習讓我很好的了解到實際操作能力,將理論知識全面的融會于工作實踐,我更好的在實際作中得到了鍛煉。我也不例外來到了施工現場進行學習,從**年6月1日開始,到**年5月31日結束,歷時一年的實習讓自己學到了很多,也讓自己突破了書本上的限制,真正的把理論和實際相結合起來。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張而辛苦的一年實習生活結束了,在這一年里我還是有不少的收獲。我參加實習的建筑公司為浙江省湖州市湖州建工集團有限公司第二建筑公司,該公司是一個有著五十年輝煌歷史和光榮傳統(tǒng)的企業(yè),為省一級建筑施工企業(yè)。我在實習期間公司正在承建“中央府邸”項目,包括了4幢高層,7幢排屋,由于規(guī)模較大,所以在公司的實習期間我學到了很多東西,現在將其總結如下:
一、實習的主要內容和親身參加的具體工作過程:
我實習的崗位是施工員,由于實習的時間較久,所以我學到的東西也相對較多,從承臺到標準層的施工都有親身參加了工作。但是由于去的時候樁基已經打完,所以沒能接觸到打樁,深感遺憾。整個工作流程如下所示:灌注樁蕊→澆筑墊層→安裝承臺、地基梁模板→安裝承臺、地梁鋼筋(包括插柱筋)→澆筑承臺砼→回填基礎→焊接柱筋→安裝柱、梁板!鷿仓拧惭b梁板筋→澆筑梁板砼。整個施工過程中還需包括水平和高程的放樣。除了對單幢樓的施工學習之外,我還協助項目副經理進行施工進度的控制。
整個混凝土結構工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由于時間的倉促,整個實習過程我沒有接觸到屋面工程,和裝修工程。以下將分別總結我在實習過程中所學習的知識以及我參加的工程:
基礎工程:
由于基礎是整幢樓最為關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。
由于整個工程的土方開挖和打樁已經基本結束,實習期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。本工程由于土質較為差,淤泥質土較厚,造成打樁的過程中出現了大面積的斷樁,很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度。在這次實習的過程中學習了很多斷樁處理的方法,主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法:
首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁,做完靜載實驗后,做動測實驗,動測報告出來以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動測報告顯示樁斷在4m左右,然后進行人工挖孔。在人工挖孔的過程中必須十分注意安全,洞口的保護至關重要。圍護結構一般有二種,一種為±0、000m~-1、50m之間,用砼作為圍護結構,再往下一般用鋼護筒作為圍護結構。待挖至斷樁處再深20cm~50cm,用吊車將樁斷的部分取出,將預制好的鋼筋智籠吊下去,較正以后,開始澆筑砼。整個澆筑過程需要混凝土攪拌車、吊車、掛籃一起配合,工人還得用振動棒加以振動。在澆筑樁的過程中,將鋼護筒拔出要有相當的技術,大約澆筑2~3掛籃的砼時,就應將鐵護筒取出。
斷樁處理完則進入下一個流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層,在這一流程中要注意的問題是混凝土標號的控制,用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑,因為這樣待混凝土凝結以后可以使承臺和樁更好的連接在一起。承臺的模板也需引起特別的注意,由于體積比較大,所以承臺模板的加固體系間距應比較小,防止脹模的發(fā)生。承臺和地梁鋼筋安裝也比較復雜,特別是交接處的地方,由于屬于隱蔽工程,所以應做好檢查驗收工作。鋼筋工程:
鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。
因為混凝土澆筑后,鋼筋的質量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確;炷两Y構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置必須與結構施工圖一致。一般的鋼筋工程的施工過程如下:結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數量,位置要求很高,一般應和圖紙一致。工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。以下我簡單介紹下今天學習的三種連接方式:
1、綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結構設計規(guī)范》(GB50204-20xx)中的規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當鋼筋的直徑過大時則不能采用綁扎連接,因為這樣會產生偏心作用的不良效果。
2、焊接連接:混凝土結構設計規(guī)范規(guī)定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。
3、機械連接:鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機械連接質量上會優(yōu)于焊接,但是在造價上處于劣勢,成本較高。
模板工程:
混凝土結構的.模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。
模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數使用膠合板模板,在一些細部上部分使用鋼模板,比如樓梯踏步就使用鋼模板,這樣比較不容易變形。
模板的作用便是在結構的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內,這樣砼凝結硬化之后,才能形成所需要的結構構件,模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。本工程模板多數為大跨梁模板,因此模板及其支撐系統(tǒng)必須符合下列規(guī)定:
1、安裝牢固、尺寸準確,保證工程結構構件截面尺寸及表觀質量;
2、支撐系統(tǒng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力,以及在施工過程中產生的荷載;
3、構造簡單、裝卸方便;并便于鋼筋的綁扎與安裝,和混凝土的澆筑及養(yǎng)護等工藝要求。
4、模板接縫應嚴密,不得漏漿;
5、本工程用全新的膠合板投入施工;計劃周轉四次后逐步淘汰破損大、變形大的板塊。盡量在符合設計的要求上,節(jié)省用料,降低成本。
施工過程中,支撐系統(tǒng)的基礎部分經常被忽略,特別是底層支撐基礎經常沒整平,且泥沙沒有夯實,這樣在上部荷載作用下容易下沉,從而導致平板變形,平整度不夠。
模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱,及門型架。
模板在安裝之前,還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內一般無需進行設計或驗算,一般比較有經驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結構,新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應進行設計或驗算。例如大的承臺,塔吊基礎等,否則很容易脹模。
混凝土工程:
混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養(yǎng)護等施工過程,各施工過程既相互聯系,又相互影響,任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量;炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌,每一步都至關重要;炷恋呐渲七包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實驗室的設計配合比提高一個數值,并有95%的強度保證率;炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_,才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現場混凝土準確的水灰比,應按現場砂、石實際含水率對用水量予以調整。
混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,一般要注意攪拌時間的控制,以及送料機時間的控制。
混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強度,密實性符合設計的要求,才能保證結構的整體性和耐久性,尺寸準確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。
混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質量還以澆筑工人的技術水平有密切的關系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產生離析現象,而且容易產生蜂窩、麻面,甚至產生露筋現象。
施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續(xù)將結構整體澆筑完成,且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間,則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位,應用時考慮施工的方便。進度控制:
當一名施工員很關鍵的在于如何控制進度,如何把泥工班、鋼筋班、木工班的時間安排好,使他們的工作時間錯開,不會產生沖突。一般一個標準層下來的進度如下所示:
柱筋立焊與柱箍安裝用1天→柱模與梁板模安裝用3天→柱混凝土澆筑用一天→梁板鋼筋綁扎用2天→澆注梁板砼用1天。其中涉及混凝土的澆筑一般要加班,甚至通宵。以上的進度差不多以四套(500平方米)的商品房為例,共用8天。施工員要做的事,就是要調合好三個班組的工作時間,不能出現一方停工的現象。比如一天內兩棟樓一幢要澆筑柱砼,一幢要澆筑板砼,應先安排澆筑哪一幢才不會使進度慢下來。只有先澆柱砼的方案會好一點,其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的。實習了這么多天,幾乎天天去查進度,自己在進度的控制方面應該會強一點,至少也會潛移默化。在進度控制這方面我還學會了如何繪制進度橫向圖以及進度網絡圖。高壓接樁:
斷樁處理的方法有兩種,一種為人工挖孔接樁,另一種則為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁則針對樁已斷得很明顯的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是針對樁已斷但是末出現偏差的樁。所以無需采用高成本的人工挖孔樁接樁。高壓水泥灌蕊樁的步驟大體有以下幾步:
一、若樁在400m處斷,則我們必須做一個6、50m左右的鋼筋籠,直徑小于樁的孔徑,插入樁的深度為6、00m左右,一般為大于斷的位置2m。
二、往樁的孔徑填入石料,直到滿為止。
三、砂漿用高壓機往樁蕊里面灌,直至充滿整根樁,差不多就能將樁斷的地方接好了。
但此過程也有可能存在一些問題,例如在操作過程中出現露漿,怎么灌都無法灌滿,而且流到隔壁的斷樁,待凝固之后,將在隔壁斷樁的周圍形成一道混凝土暗墻,從而導致隔壁在人工挖孔處理斷樁時無法將鋼護壁壓入。
施工現場存在的問題和改進意見:
安全問題:
安全問題永遠是工地的第一次重中之重的問題,對本工程的安全問題,則是我參加了第一次工地上的會議,這會議是總公司領導過來檢查安全問題的總結大會。
會議上主要提出了以下幾點:
1、臨電問題:攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備,存在著漏電的危險,以及碰電的危險性。
2、部分七層幢號用的腳手架都是毛竹,班主都沒對毛竹的質量進行挑選就使用,這樣隨著層數的增高,荷載的加大,存在的危險性也就越大,特別是小橫桿,領導還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能,但底層最好要挑選性的用料。
3、腳手架的、支模架的基礎不是很穩(wěn),存在塌倒的可能性,特別是下雨天。
4、木頭房太多,而且不規(guī)范,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命存在威脅,且使工地不能規(guī)范化管理。
以上的安全問題不僅是我所實習的這個地存在的問題,很多工程都存在著這些問題,所以施工現場安全仍需進一步改進,有關部門也應加強監(jiān)督的力度。地下室施工技術:
本工程地下室由三幢樓組成,形成一個地連體,規(guī)模較大,其建筑功能為停車場以及戰(zhàn)時人防備用。這個地連體的承臺與地梁是用磚墻砌成的模板(簡稱磚胎模)。而而且用800mm寬的后澆帶分成五塊分別澆筑以防止產生不均勻沉降。且設置了多個截水溝,因此工程量相當龐大,由于去年接連幾天下雨的影響,地下室上部的土出現了塌方現象,磚砌模板被土給推倒了,一群工人正在重新修筑以及挖土。
由于地下室的施工技術水平有限,且機械化程度不高,安全措施不到位,也直接反映了我國地下室的施工水平,因此我們有必要提高其施工水平以及機械化程度,應該多走出去向外國先進水平學習,不能一味的閉門造車。
二、著重說明實習的收獲和體會:
在工地實習一年的期間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。”。
三、對本次實習的意見和建議:
非常感謝學院以及老師為自己提供了一個良好的實習機會,也讓自己第一次接觸現場,接觸社會,不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結合,更重要的是讓自己學會了如何做人。
經過了為期一年的實習,也讓自己成熟了許多,但獲得知識的同時也存在了一些問題,以下我將就這次實習總結四點意見和建議
。1)、實習時間可以適當增長一點,畢竟僅僅一年雖然可以學到整個工作的流程如何施工,但是一些細節(jié)無法深入。
。2)、實習的過程中,可以適當舉行一些交流會,如在實習中期可以分組舉行一些經驗交流會,老師可以指導一下同學們,這樣可以讓同學為下半程的實習更加有目的性,而不會存在漫無目的實習的現象。
。3)、同學們可以找個空閑時間(如周末),互相參觀一下對方的工程,看看別人是怎么做了,這樣可以防止成為井底之蛙,也可以促進交流,取其精華,而棄其糟粕。
。4)、在條件允許的情況下,老師可以在同學們的實習期間去工地進行調查指導,不僅可以杜絕同學偷懶現象,而且可以對同學們進行有建設性的指導,讓我們的實習更加有效率。
總結實習報告 篇6
這周五我們實習小分隊舉辦了說課比賽的活動,邀請了學校領導以及各實習生的指導老師作評委。
其實在大三上學期期末時我們學院有一個頂崗前測,其中有一項內容就是說課,所以對于說課的大體流程我還是知道一些的。不過那次說的是語文,這次要說政治了。我們是星期五上午比賽,我直到星期四晚上才把課件做好,都沒來得及把說課稿熟悉兩遍,所以面對著幾位老師,我一直都很緊張。雖然這只是我們小組自己舉辦的活動,但是有了學校領導的參加,就顯得更加正式了。我們根據所教科目的不同,分成了文科和理科,在不同地點同時進行比賽,并且以抽簽的方式確定說課順序。
我是第四號,所以等待的時間比較長,對我來說等待的時間越長就越有壓力,心情就會越緊張。我們每人說課的時間限制在10到15分鐘,等了半個多小時之后,終于輪到我了,緊張的走到了臺前,并且很快就說完了,大部分都是照著課件讀的,走下臺的那一刻心情頓時放松了。最后等我們五個說完課,就到了老師點評的時間。苗主任分別對我們五人作了評價,然后各實習生的指導老師又對所帶實習生進行了評價。苗主任說我進步了很多,進步的速度也很快;指導老師也對我進步的方面作出了肯定,然后提出了一點不足就是對自己沒信心,站到臺上有些膽小。這一點說的`沒錯,我以后會多鍛煉,改正這點不足。
這次說課的活動讓我增長了一些關于說課方面的知識,其他老師也說,招聘教師的時候關鍵就看說課說的怎么樣,所以這次的活動對我們也是一種很好的鍛煉,為以后的應聘打下基礎,以后多加強這方面的鍛煉也很有必要。
【總結實習報告】相關文章:
實習報告總結 -實習報告07-08
實習報告總結 -實習報告09-10
實習總結報告 -實習報告07-25
測量實習報告總結 -實習報告08-24
實習總結報告 -實習報告10-13
實習總結 -實習報告10-08
實習總結 -實習報告10-16
金工實習總結報告 -實習報告10-21
醫(yī)院實習總結報告 -實習報告09-19
金工實習總結報告 -實習報告08-20