【精品】在會計公司實習(xí)報告三篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家整理的在會計公司實習(xí)報告3篇，歡迎大家分享。
在會計公司實習(xí)報告 篇1
為期一個半月的實習(xí)結(jié)束了，我在這一個半月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)，敬請各位提供寶貴意見。
對于現(xiàn)代公司來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現(xiàn)公司的經(jīng)營目標服務(wù)。因此，可以認為，實現(xiàn)公司的經(jīng)營目標是公司會計的根本目標。帶著這個目標，我開始了在我所在的實習(xí)公司進行了有目的實習(xí)。在此之前，我認真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《公司會計準則》、《公司財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度，因為這些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。
此次實習(xí)，主要崗位是一些帳務(wù)的核查，因此主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實習(xí)中，我參加了該公司月末的財務(wù)核算，認真學(xué)習(xí)了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(wù)（對公業(yè)務(wù)），其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過大學(xué)驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對帳后）。
通過這次實習(xí)，我對會計工作有了以下更深的了解：
一、關(guān)于會計報告：會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映公司特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息，以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《公司基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代對信息的要求，（1）現(xiàn)行會計報告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映，文字說明的內(nèi)容較少；（2）現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足；（3）現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ)，反映歷史的和現(xiàn)在的信息，而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調(diào)的是整體內(nèi)容，而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分；（4）現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主，未能充分揭示外部環(huán)境因素對公司的影響程度；（5）現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提，定期報告，時效性較差。
二、會計實務(wù)工作的改革思考：會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。
1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代，會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息（計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)），而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的公司會計核算外，財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的.作用。
2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代，公司組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度；公司越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于公司；公司的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革，不斷增長和更新知識。
3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟時代，財務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行，隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn)，使得國際互聯(lián)網(wǎng)（internet）、公司內(nèi)部網(wǎng)（intranet）成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。
三、會計教育的改革思考：知識經(jīng)濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵，它能不斷地進行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要。
1、21世紀的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。
2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經(jīng)濟時代，學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準備一切的教育，學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí)，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈尅?/p>
3、21世紀的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經(jīng)濟時代，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等；另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊伍建設(shè)等方面的改革。
畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生更直接接觸公司，進一步了解公司實際，全面深刻地認識公司會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下公司的會計運營規(guī)律，特別是公司市場營銷工作的基本規(guī)律；了解公司運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使學(xué)生學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決公司市場營銷問題的能力，并為撰寫畢業(yè)（設(shè)計）論文做好準備。在一個月半的實習(xí)時間里，我在我的實習(xí)單位，了解和研究了公司主要的一些基本會計情況和問題，現(xiàn)作出以上報告。本次實習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學(xué)能力也得到了鍛煉；其次，本次實習(xí)開闊了我的視野，使我對現(xiàn)在的公司會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
以上就是我的畢業(yè)實習(xí)報告書。在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！
在會計公司實習(xí)報告 篇2
一、實習(xí)企業(yè)簡介
天津圣蘭堡科工貿(mào)發(fā)展有限公司（以下簡稱“圣蘭堡”）是專門從事印刷設(shè)備器材開發(fā)、生產(chǎn)、制造及物流服務(wù)為一體的高科技企業(yè)，屬于工業(yè)制造性企業(yè)。公司憑借雄厚的科學(xué)技術(shù)力量，先進的生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)工藝，以規(guī)模經(jīng)營創(chuàng)效益，以薄利多銷求發(fā)展，嚴格管理，提高質(zhì)量，降低損耗生產(chǎn)出適應(yīng)國內(nèi)印刷市場需求的高品質(zhì)、低價格的系列產(chǎn)品，正在迅速占領(lǐng)印刷市場。目前開發(fā)生產(chǎn)的產(chǎn)品主要有印刷膠輥、印刷油墨清洗劑、印刷配套設(shè)備等多種科技含量高的產(chǎn)品，適用于國產(chǎn)、進口的各種印刷機。
二、實習(xí)主要內(nèi)容
在“圣蘭堡”實習(xí)期間，我主要針對圣蘭堡的固定資產(chǎn)核算方法進行了詳細的調(diào)研與分析。按照《天津圣蘭堡科工貿(mào)發(fā)展有限公司財務(wù)管理制度》（以下簡稱《圣蘭堡管理制度》）的要求，“圣蘭堡”將固定資產(chǎn)分為生產(chǎn)用固定資產(chǎn)、非生產(chǎn)用固定資產(chǎn)、租出固定資產(chǎn)、未使用固定資產(chǎn)、不需用固定資產(chǎn)、融資租賃固定資產(chǎn)、接受捐贈固定資產(chǎn)等。而在企業(yè)的實際生產(chǎn)和運作過程中，主要以生產(chǎn)用固定資產(chǎn)和非生產(chǎn)用固定資產(chǎn)為主，尚無未使用、不需用、融資租賃和接受捐贈固定資產(chǎn)，概況起來，“圣蘭堡”計提折舊的資產(chǎn)主要包括房屋建筑物、在用機器設(shè)備、運輸車輛以及部分修理停用的設(shè)備。
（一）“圣蘭堡”固定資產(chǎn)折舊處理方法
由于不同的折舊方法直接決定了固定資產(chǎn)損耗價值的轉(zhuǎn)移速度和補償速度，影響著各期的成本費用，因此，在企業(yè)財務(wù)管理過程中選擇不同的折舊方法，對企業(yè)固定資產(chǎn)投資成本回收、企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理和決策均會產(chǎn)生嚴重的影響，并直接關(guān)系到企業(yè)固定資產(chǎn)的更新和企業(yè)的競爭能力。因此，固定資產(chǎn)折舊對“圣蘭堡”確定和反映其財務(wù)狀況及經(jīng)營成果能夠產(chǎn)生重大的影響。
按照《圣蘭堡財務(wù)管理制度》的表述，“為加強公司財務(wù)管理，公司相關(guān)財務(wù)機構(gòu)和人員應(yīng)采用年限平均法進行固定資產(chǎn)折舊的核算”。而在企業(yè)固定資產(chǎn)管理科財務(wù)人員的會計實務(wù)處理過程中，目前完全采用年限平均法對固定資產(chǎn)計提折舊，這主要取決于年限平均法通俗易懂，核算簡便，同時根據(jù)這種方法計算出來的固定資產(chǎn)有效使用期內(nèi)各年度或月份提取的折舊額相等，使該公司的費用穩(wěn)定并具有較強的可比性。
（二）現(xiàn)行折舊計提方法分析
從準確反應(yīng)固定資產(chǎn)在當期中轉(zhuǎn)移價值的角度分析，“圣蘭堡”對所有固定資產(chǎn)采用年限平均法進行折舊的會計處理并不恰當，具體表現(xiàn)在以下幾點：
1．從有形損耗考慮，各種房屋，設(shè)備剛剛投入使用的時候，使用效能較高，各方面指標都是比較優(yōu)質(zhì)的，但隨著年限的增長，設(shè)備開始陳舊老化，指標性能減弱，收入與前期相比肯定減少，另外還需要進行修繕、修理。按照配比原則，相應(yīng)的收入配合比較相應(yīng)的成本費用，后期產(chǎn)生的收入少�；谶@種情況，理論上來說，該單位應(yīng)該更傾向采取前期折舊提的多，后期折舊提的少的加速折舊法。
2．從無形損耗考慮，由于科學(xué)技術(shù)進步，占企業(yè)資產(chǎn)相當比例的生產(chǎn)設(shè)備，其壽命周期越來越短， 更新?lián)Q代勢必加快，隨著科技的進步和時間的`推移，各種生產(chǎn)設(shè)備的無形損耗將越來越大，就更為明顯。一臺設(shè)備的替代品也許會在資產(chǎn)的預(yù)計使用年限內(nèi)出現(xiàn)，所以從謹慎性出發(fā)，企業(yè)最好考慮到這種可能性，在設(shè)備使用早期提高折舊成本，后期則降低折舊成本，這與加速折舊法的原理是一致的，也可減少無形損耗所帶來的損失和風(fēng)險，符合會計核算的穩(wěn)健性原則。
3．一般來說，年限平均法主要應(yīng)用于會計核算基礎(chǔ)薄弱，生產(chǎn)成本核算起步較晚的企業(yè)。而作為會計核算較健全、財務(wù)管理相對完善，專業(yè)設(shè)備中的貴重儀器占固定資產(chǎn)比例較高的天津圣蘭堡科工貿(mào)發(fā)展有限公司， 簡單的采用這種傳統(tǒng)的核算方法顯然并不恰當，違背了會計準則，也與其企業(yè)財務(wù)規(guī)章制度相悖。
在會計公司實習(xí)報告 篇3
新學(xué)期新的開始，暑假結(jié)束開學(xué)后我們在崔老師的帶領(lǐng)下在機房參加了兩天的迪寶樂公司的模擬運營操作實習(xí)。通過這次機會讓我們得到一個很好的實習(xí)鍛煉的機會，掌握了比較全面的運營流程，也讓我知道了自身的許多不足，在這我總結(jié)一下：
一 迪寶樂公司的企業(yè)背景
這幾天的學(xué)習(xí)讓我感覺到 迪寶樂公司的內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常完善 各部門之間分工明確 相互配合相互協(xié)作 很好的完成公司的各項任務(wù) 讓每次的合同簽約都能順利的進行，得到的很高的聲譽 提升了公司的形象 也為公司以后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
二 操作中具體的學(xué)習(xí)情況
在這次迪寶樂公司的模擬實習(xí)操作中，我擔任了銷售部的一名職員。還有營銷 采購 技術(shù) 設(shè)備 生產(chǎn) 質(zhì)量 倉庫 財務(wù)人事等各個環(huán)節(jié)，這幾個環(huán)節(jié)都是跟銷售有著密切的關(guān)系 這一環(huán)節(jié)也有著很重要的作用。
三 銷售部的業(yè)務(wù)實習(xí)內(nèi)容
（一）銷售部的實習(xí)情況
在這次實習(xí)中我擔任了公司銷售部的一名職員，由于剛剛學(xué)習(xí)這門課程，加上崔老師的指導(dǎo)，做起來還算是輕松。由于公司的客戶較多 作為銷售部的職員擔負著重要的責(zé)任，如果出現(xiàn)差錯將
給公司帶來較大的損失，所以為了避免這一事件的發(fā)生我做了詳細的記錄，編制了一套完善的銷售程序，一步一步幫助公司將產(chǎn)品進行歸類，這樣可以更好的管理，也可以減輕自己的負擔，方便客戶瀏覽，給客戶一個更好的感覺和印象，提高公司的`形象，作為銷售部的一員，最大的任務(wù)就是把公司的產(chǎn)品推銷出去，一套完善的服務(wù)程序，事必不可少的。從公司其他部門收集信息到倉庫的確認貨物的保證，都是做好一個好的銷售人員應(yīng)該具有的技能。
（二）其他部門的學(xué)習(xí)
在這次實習(xí)中我們在崔老師的帶領(lǐng)下 學(xué)到了好多公司的其他的業(yè)務(wù)技能，老師的細心教誨，思想?yún)R報專題使我們在這幾門課程中學(xué)習(xí)的更加的得心應(yīng)手，技術(shù)管理、營銷管理、設(shè)備管理、生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理等內(nèi)容。
四 實習(xí)體會
在這里很感謝崔老師的細心指導(dǎo)，這次的學(xué)習(xí)讓我們了解了更多關(guān)于公司運營的情況，掌握了更多的技能 學(xué)習(xí)中我們都很高興，希望在以后的工作 學(xué)習(xí)中會更加的用心，不辜負老師對我們的期望。
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