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在醫(yī)院的實習報告

時間:2024-09-22 02:10:57 實習報告 我要投稿

實用的在醫(yī)院的實習報告5篇

  隨著個人的素質不斷提高,報告的使用頻率呈上升趨勢,寫報告的時候要注意內容的完整。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的在醫(yī)院的實習報告6篇,歡迎大家分享。

實用的在醫(yī)院的實習報告5篇

在醫(yī)院的實習報告 篇1

 。1)實習結束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。

  因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

 。2)在望京醫(yī)院實習的九個月的時間里,我感受頗深。它不僅讓我在護理上有了一次理論與實踐相結合的機會,也讓我充分體會到一名護理管理人員所應具有的長遠眼光和無私奉獻的精神。

  護理工作是一門高尚精細的職業(yè),同時也充滿了瑣碎與復雜,它這一突出特點就要求一名護理管理者不僅要有高瞻遠矚的眼光,還要有一般人所沒有的奉獻精神。護理的服務對象是人,這也就從一種高度上要求你必須認真善待它,不能有絲毫的馬虎大意,從由專人實施的個案護理到今天以現(xiàn)代護理觀為指導,以護理程度為核心,將臨床護理和護理管理的各個環(huán)節(jié)系統(tǒng)化的整體護理,無不凝聚了幾代護理人員的心血與汗水,南丁格爾曾經說過“護理是科學與藝術的結合”,這是對護理工作最好詮釋,它不僅要求我們護理人員要有良好的專業(yè)素質與心理素質,還要求我們要有良好的身體素質,只有具備了這些素質,你才能在瑣碎的護理工作中游刃有余。

  說到護理的瑣碎與復雜,是因為每天與病人接觸最多的就是我們的護士,也可以說最能觀察出病人病情變化的也是我們護士,從每天清晨的第一縷曙光,我們的護理工作可以說才剛剛開始。整體護理的實施從一定程度上雖然也緩解了護士工作的繁瑣,但是卻提供了更多與患者交流的機會,以便對患者提供更加適合其身心、社會、文化的需要。可以說這兩個多月中,我時時刻刻都在體會著這種精神,我也相信這種精神會成為我以后工作的動力源泉。時時刻刻鼓勵我不斷向更高的目標邁進。

  (3)時光飛速,一轉眼我已經從一名懵懂的大學生,走上社會,走進醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護士。自20xx年進入鄂東職業(yè)技術學院就讀以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實習自我鑒定。

  在這日益激烈的'社會竟爭中,使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性,但當真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn),臨床護理和書本上還是存在著差距,自己不僅有扎實的理論,熟練的操作,還要有愛傷觀點等等。在工作中,我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結,讓現(xiàn)在的實踐彌補過去理論的缺憾。在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

  從我選擇護理事業(yè),我就有一句格言——用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業(yè)務能力。這是我的大學生醫(yī)院實習自我鑒定,以后的工作中我將更加努力,使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

在醫(yī)院的實習報告 篇2

  我在XX市第一中心醫(yī)院進行了為期2個月的見習,XX市第一中心醫(yī)院是XX市三大醫(yī)學中心之一。醫(yī)院承擔著XX醫(yī)科大學,南開大學醫(yī)學院、XX中醫(yī)藥大學、武警醫(yī)學院、XX醫(yī)學高等?茖W校等多層次的教學工作。我在一中心見習的主要目的是熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院結構,基本部門,以及相互的協(xié)同作用,掌握各系統(tǒng)常見疾病的診斷、鑒別,初步了解病例的書寫,了解醫(yī)院管理體系。這段時間的工作和學習令我受益匪淺,讓我感受最深的是:臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題,同時也加深了我對其的認識,學會了理論與實際相結合。

  在見習期間,我接觸到了許多以前從未接觸到的醫(yī)學設備。至今,我可以獨立完成心電圖,胎心心動等的測量,靜脈取血以及基本的換藥工作。并且參加了普通外科的兩場手術,基本了解了手術操作的流程及注意事項,手術室的消毒安全規(guī)則等醫(yī)院的規(guī)章制度。

  見習期間,主要是早上8點到醫(yī)院參加每天的例行交班,由值班醫(yī)生匯報值班情況,再由科室主任決定各事項。交接班都有詳細記錄,以便其他醫(yī)生能及時查閱。交接班完畢后,隨帶教老師查房,主治大夫會詳細詢問病人的情況,查看病例(主要是查看血象和用藥量),對病人進行必要的檢查。此時我們主要是聽老師對病情的思路和分析。因為病患住院時只是初步診斷,到底是什么病因是沒辦法馬上就確定下來的,需要經過各種檢查,來將揣測的病因一項項排除,并且有些病情比較嚴重,需要其他科室的專家主任來會診,病情才能斷定下來,從而進行進一步的治療工作。所以查房時需要大夫仔細聆聽病人的痛楚并作出判斷是否再做其他檢查或是更改藥物或藥物的劑量。

  查房完畢,隨后整理病例,可以看到病人首診時的'病情癥狀及初步診斷結果,住院24小時和72小時的病情變化以及給藥種類和藥量,可以將弄不明白的地方整理出來,并向醫(yī)師、主任提出問題,老師都很有耐性的解答。有的帶教老師十分認真負責,教我們怎樣辨認CT、X線報告,并結合手頭的病例進行分析,告訴我們遇到這種情況的病人應該有怎樣的思路去處理病情。

  我們安排在心內科、感染科、普通外科、胸科、婦科、兒科、放射科和醫(yī)務課8個科室進行見習工作。

  產科給我的印象尤為深刻,帶我們的是產科的老主任,她每次帶我們查房都會隨時提問,雖然都是基本的產科知識,但對于醫(yī)學知識學的本身就不牢靠的法學專業(yè)的學生來說,立馬反應過來實在是很困難,所以我們經常是晚上還要回去看書、上網(wǎng)查資料,鞏固知識加深印象。在查房時,主任還會講很多日常生活中婦女如何護理保健的知識,大多都是結合病例講的,很生動,大大增加了我們的課外知識。產科人流量很大,經常是這個病人生完孩子走了,下個病人就立馬住進來。因為需要住院的產婦基本上都是高齡、高血壓、糖尿病,很多都伴有子癲前期的癥狀,情況都不是很穩(wěn)定,所以更加需要大夫和護士的悉心照顧,隨時監(jiān)控以保證大人和孩子的生命安全。真正進了醫(yī)院,我們才真得了解到醫(yī)生真的是很辛苦,常常一個大夫要照看好幾個病人,好不容易歇下來還要在電腦上備份病歷。

  最后一個科室是醫(yī)務科,我去的是醫(yī)療安全科,在那里我了解到了患者就醫(yī)的一般規(guī)程,接觸到了一些醫(yī)療糾紛和事故的案例。現(xiàn)在醫(yī)院的糾紛問題主要是出在醫(yī)療服務上,態(tài)度是關鍵。醫(yī)院病患多,醫(yī)療人員尤其是大夫相對較少,醫(yī)生每天接觸大量的病患,沒有足夠的歇息時間,自然不能隨時保持良好的狀態(tài):而門診數(shù)量少,患者長時間等待,再加上現(xiàn)在就診夾個現(xiàn)象嚴重,自然對醫(yī)生及醫(yī)院產生不滿,糾紛自然而然的就會發(fā)生。而順利實施醫(yī)療診療工作,建立良好的護患關系,醫(yī)患關系是前提。做到將心比心,以一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,用心去體會病人的茫然與不知所措:其次,多多與病人進行溝通,盡量不把情緒帶到工作中,誤會往往是因為溝通不良造成的,所以要及時告知病人的病情,病患有什么問題最好能及時解答,工作太忙沒有時間適應及時向其說明,得到病人的理解。建立良好的醫(yī)患關系應從醫(yī)患互相信任做起,良好的溝通是第一步:醫(yī)療規(guī)章的進一步完善,醫(yī)生護士技術水平的提高則是從良一方面入手。

  短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增強了自信心,在以后的學習中我將繼續(xù)將理論和實踐相結合,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

在醫(yī)院的實習報告 篇3

  ★介紹醫(yī)院背景:

  見習醫(yī)院:xx第二人民醫(yī)院(以后簡稱二院)

  所在地:xx市xx

  醫(yī)院等級:二甲

  醫(yī)院基本情況:醫(yī)院占地100余畝,建筑面積7萬2千平方米,員工1000余人,編制床位650張,設有30個臨床科室,26個醫(yī)技專業(yè)科室,醫(yī)院實習(見習)報告。

  ★活動時間:

  XX.7.10--XX.8.10

  ★活動日程紀要:

  7.10-8.10

  7.10入xx,安排宿舍(宿舍在醫(yī)院對面),了解醫(yī)院及周邊環(huán)境.

  7.11am與院方的見面會,院方代表楊主任&王老師接待,介紹醫(yī)院概況&布局&科室及部署此次活動的總體安排.

  我們由于是大三學生,專業(yè)課學習的不多,只能安排在邊緣科室.此次活動提高臨床技能意義不大,旨在熟悉醫(yī)院環(huán)境&了解醫(yī)院運作.

  pm由xx主任帶領參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析儀等精良進口設備,聆聽各科室老師對儀器&操作&檢測&判斷等的講解.其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學等科室印象深刻.

  7.12-7.13周日,搬宿舍,熟悉環(huán)境.

  7.12-7.19到科教科,了解醫(yī)院科研、教學等方面活動,主要參與醫(yī)院醫(yī)生繼續(xù)教育考核的相關工作,落實論文&成果報告的真實性,此外,還幫助整理實習生培訓及資料整理工作,學習了部分碩士生畢業(yè)論文.

  7.20周日,到急救中心,跟著出車.

  遇到外傷病人,前臂受傷流血不止/喝農藥的病人急救.

  7.21-7.27周一至周三在b超室,有黃濤老師及范老師指導儀器操作及病例檢測.

  周四至周日在查體辦公室,了解一卡通及查體流程,協(xié)助病人就診.

  7.28-8.10分診,到各個門診部門.了解醫(yī)生診療過程,協(xié)助醫(yī)生進行身體檢查,實習報告《醫(yī)院實習(見習)報告》。

  7.28-7.31內科

  8.1-8.3婦產

  8.4-8.5消化內

  8.6-8.7心內/神內

  8.8ct室

  ★實踐感悟

  歷時一個月的見習已經結束,坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過了大半,感慨頗深。

  暑假之始,懷著激動又憧憬的心情,我們駕車一大早就到了xx第二人民醫(yī)院,學校的'老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們摒棄了多日來的揣測及不安。由于行李很多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因為xx二院給我們的第一印象是親切的,讓遠離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習,與醫(yī)院融為一體,不辜負老師們對我們的期望。

  接下來的幾天,是科教科的xx老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓,由院各科室主親自指導,讓我們了解了一些醫(yī)院生存基本常識,包括:一、醫(yī)院概況簡介。二、學生管理的有關規(guī)定。三、治安管理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風教育。五、有關儀器的使用知識的講解。六、院內感染的講座。其間由xx主任帶領參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析儀等精良進口設備,聆聽各科室老師對儀器&操作&檢測&判斷等的講解.其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學等科室印象深刻.

  正式進入醫(yī)院工作的第一周是到科教科,以前是作為學生被動的接受醫(yī)院的管理,現(xiàn)在是積極主動地參與醫(yī)院管理工作,了解醫(yī)院科研、教學等方面活動,主要參與醫(yī)院醫(yī)生繼續(xù)教育考核的相關工作,落實論文及成果報告的真實性,此外,還幫助整理實習生培訓及資料整理工作,學習了部分碩士生畢業(yè)論文,同時,側面的熟悉了各部門的分布人員素質,

在醫(yī)院的實習報告 篇4

  序曲:

  要進入到我們參觀的病房,需要上兩層樓,拐來拐去。這樣的地理位置,是非?伎臻g能力的,至少我很自豪,因為出來的時候是我?guī)У穆贰?/p>

  推開一扇普通的,漆著黃色卻又破舊的門,我們來到了某病區(qū),一切,就從這里開始。

  第一部:穿越“死亡谷”

  吱~

  門開了~

  里面有很多的人,走來走去。

  雖然己經有了心理準備,我還是吸了一口冷氣…天啊~滿滿一屋子的精神病人,怎么辦,怎么辦。我有點腳軟了。沒有醫(yī)生在我旁邊,沒有人來保護我,我該怎么辦,我該怎么辦?小心翼翼的走在最后,密切注意著肩膀上的感覺,準備好隨時尖叫。

  天啊~有人在看我。我突然發(fā)現(xiàn)自己很像是動物園里的動物,在被人參觀。走來走去的精神病人,用他們并不是很清晰的眼神看著我。注意到,前面的同學也都沒有說話了,一定也和我一樣吧,嚇呆了。

  有很多病人在走來走去,也有很多病人坐在椅子上不說話,不動。注意到我的側前方有一個男病人,一直看著我。他的眼神,讓我想起了路邊的流浪狗。我的愛心又開始泛濫了,天~在這種情況下。

  并不長的路,十幾米,我卻覺得好長,好長。再推開門,里面空蕩蕩的,是會議室吧。沒有人,不,是沒有病人,大家面面相覷,都輕了一口氣。

  第二部:“愛德華”女醫(yī)生

  原本以為安定醫(yī)院的醫(yī)生都是一些虎背熊腰的彪形大漢,沒有想到推門進來的是一個很溫柔的`女醫(yī)生,三十五歲左右,很瘦,戴著眼鏡。雖然我確實不能說她長得很漂亮,但至少用手無縛雞之力來形容是不為過的。突然腦海里面閃過一絲念頭,這個醫(yī)生會不會是病人裝的啊?這個想法瞬間就被拋到腦后了,很明顯的是,醫(yī)生的專業(yè)素質不容懷疑,對病區(qū)的介紹和藥品的使用都很到位,很專業(yè)。

  醫(yī)生介紹到,我們所參觀的病區(qū)收受的大多是重型精神病患者,主要以精神分裂癥和情感障礙為主,另外還有一個特殊的心因性急性應激障礙的病人。醫(yī)生很友好的一直對我們笑,打消了我們來之前的那種緊張。

  第三部:錯位

  女醫(yī)生很高興的給我們介紹即將看到的第一個病人。我卻在這個時候發(fā)現(xiàn)了一個更嚴重的問題,那就是我們所坐的會議桌全坐滿了,只有我旁邊有一個空位~難道,這不是意味著所有的病人都要坐在我的旁邊嗎?我會不會被他們所攻擊呢?趁著醫(yī)生出去,向健壯的阿毛同學求救,卻被拒絕。只好自己安慰自己說,坐得急可以看得更清楚些,努力將自己的心臟從喉嚨里壓回心里面。

  醫(yī)生回來了,帶著一個看上去很呆滯的病人。漂亮可愛的女醫(yī)生,體貼地看了一眼坐位,然后自己坐在了我旁邊,很感激的暖流在我的心中流過,也為病人們感到開心,有那么細心的醫(yī)生在,就算是有再多的困難,也應該可以感受覺到溫暖吧。

  安定醫(yī)院實習報告(三)劇場版:魔境三部曲之“全民公敵”

在醫(yī)院的實習報告 篇5

  為期不足兩個月時間的課間實習結束了,雖然時間短暫,但是我的收獲并沒有因為時間短暫而減小。短短的課間實習對于對于我未來的發(fā)展方向乃至對于我的醫(yī)學生涯產生了極大極深遠的影響,F(xiàn)對我在課間實習期間的一些所獲所感所思所悟分述如下:

  在整個實習期間,我所感受最深的就是自己的基礎知識不夠扎實和牢固,無論是西醫(yī)基礎還是中醫(yī)基礎。比如說在西醫(yī)臨床方面,沒有實習之前,我特別想看一些真正的醫(yī)學影像學的資料,x線,ct,核磁圖像,但是真正看到那些資料時,一下子就懵了,滿視野的什么也看不明白,人體頭部ct影像的各個結構都分不清,中醫(yī)說知常達變,只有知道了正常的組織結構,才能看出異常表現(xiàn),所以我在實習時只能用對比的方法看出異常表現(xiàn)。附屬醫(yī)院實習報告由提供!

  中醫(yī)方面,在跟著閆洪臣老師出診時,我進行一些過簡單的病史采集,記錄主訴和癥狀沒有什么問題,但是面對紛亂復雜的各種各樣的臨床表現(xiàn),沒有辦法很快的進行分類整理,接下來的分析也就受到了影響,老師說,臨床辨證論治就應該把復雜的癥狀盡可能少的病因病機解釋,這就是抓病機是論治的關鍵。而這一切都說明自己的基礎知識應該進一步加強鞏固。明白了自己缺什么,才知道自己在以后的時間里應該作什么,應該補什么。努力也有了明確的方向,奮斗也有了目標。

  在療區(qū)實習期間,我所在的科室是內一科,也就是神經內科。在神經內科里,我最大的收獲就是熟悉了神經內科的工作環(huán)境,知道了神經內科的工作學習中心。明白了一個道理,就是在學習上自己要積極主動,不明白就要及時向老師請教、向同在科室里的學長請教。老師知道很多,臨床經驗很豐富,這些對于我們來說幾乎是個空白,需要我們用心學的內容很多,但是老師并不知道我們究竟知道什么不知道什么,想教我們,卻并不知道我們究竟想要知道什么。

  這時就需要我們自己積極主動的去問,老師就會盡其所知的給我們解釋,還會盡可能的擴展講一些相關的外源性的知識,讓我們提高。甚至老師自己不是特別熟悉了解的內容,他都會通過向其他更高水平的老師請教,然后給我們自己滿意的答復。在實習結束之后,我們同學間相互交流就發(fā)現(xiàn),那些問的多的同學知道的就多一些,學的就多一些?傊靡痪浜芡ㄋ椎脑拋碚f就是“會哭的孩子有奶吃”。

  其次是,紙上得來終覺淺,須知此事要躬行。巴氏征、戈登征這些在神經內科常見的陽性體征,我們在書上看了一遍又一遍,印象總不是特別深刻,容易遺忘,但是在臨床上只要見過一次,第二次再見就能很快的`進行認定。還有基本的體格檢查,臨床上表現(xiàn)就是跟教材上不完全一樣,有一些簡單容易操作的檢查方法是看多少書都無法學會的,因為書上不會那樣寫。

  比如說視野偏盲的檢查,書上講的視野偏盲檢查應該用眼科的專用設備,但是在神經內科,由于一些腦血管意外,視神經會受到損傷,就會出現(xiàn)視野偏盲,如果用眼科專業(yè)設備檢查的話有些不實際,通常會用一根線或者是聽診器也可以,拉出一段,讓患者指出線的中點,凡是不能正確指出中點而偏向一側的就是視野偏盲,最簡單的是,把兩只手分開,讓患者指出中點。書上的理論操作無論在心里多么熟練,如果不經過臨床實際操作的磨練,也不能很快很好的應用于臨床,即使是簡單的血壓測量,如果不進行實際操作的話,也是很容易測量錯誤的。游泳教練不會游泳,就是理論和實踐的脫節(jié)。作為未來醫(yī)療活動的實踐者,我們應該學好理論知識,同時也應該親自進行臨床實踐。

  在附屬醫(yī)院實習期間,我有幸能夠參加教務科安排的跟名師出診活動,這在一定程度上彌補了我僅僅在療區(qū)實習,而不能接觸門診臨床的缺憾。我所跟隨的老名醫(yī)是閆洪臣教授。在跟隨閆老出診期間,我不止一次見證了中醫(yī)藥的神奇療效,以往在覺得中醫(yī)藥的療效神奇或者說是聽別人說,或是在歷代醫(yī)家的醫(yī)案中看到所述中醫(yī)效果立竿見影、效如桴鼓,卻是并未親眼見過。有一個雙手顫抖的患者,這是一個很難治療的病,但是用了閆老給開出的藥,兩付后手就不抖了,效果特別明顯。百聞不如一見,這個病例我印象十分深刻,也是這個經歷讓我更加堅定了學習中醫(yī)和學好中醫(yī)的信心和決心。

  xx老師在出診期間經常會給我們講一些經典內容,有時候會在診病期間用經典語句解釋患者的病癥。閆老每次出診七點就開始看病,雖然正式上班時間是八點;閆老每次出診只有上午半天,但每次看病都會看到下午,中午從來不休息,直到把所有患者看完;端午節(jié)那天是周一,是閆老出診的時間,閆老照常出診。有人問為什么,閆老說,很多患者是從外地過來的,如果不出診他們就要再等兩天才能看上病,多在這一天就會多花一些錢;閆老開藥都是一些普通的藥,很便宜的藥,都是為了減輕患者經濟負擔。閆老的博學和嚴謹,時時處處為患者考慮的做法深深地影響了我。很值得我們這些中醫(yī)的繼承者、未來醫(yī)學的從業(yè)者好好學習,好好繼承,繼承醫(yī)術,繼承醫(yī)德。

  跟xx老師出診我最大的收獲就是更加清楚了自己的未來中醫(yī)路該怎么走,怎樣會走得更好,雖然學醫(yī)沒有什么捷徑可尋,但是經過前人指點我們就可以少走彎路,少做無用功。那就是讀萬卷書,行萬里路,與高人散步。讀萬卷書就是閱讀大量的醫(yī)學書籍,雖然我們不可能經歷一切,但是書給了我們去了解一切的機會和途徑,中國醫(yī)學源遠流長,給我們留下來的醫(yī)學書籍如汗牛充棟,應該好好利用。

  醫(yī)學的路就是臨床實踐,走醫(yī)學的路就是進行臨床實踐,走萬里路就是進行大量的臨床實踐,在真正的實踐中充實自己,提升自己,完善自己。與高人散步就是與大家、名醫(yī)請教交流探討,關于醫(yī)學的理論、臨床實踐以及其他相關問題的方方面面,有時候我們百思不得其解的一個問題,高人一句話就可以讓我們恍然大悟,如醍醐灌頂一般。高人的言傳身教更是能夠讓我們受益匪淺,靈光無限。這就是與高人散步的重要性。

  實習期間還有幸能夠聽到胡永盛等杏林前輩的關于中醫(yī)臨床的講座,聆聽他們的諄諄教誨,切身的領略到一代大師的風采,于一生都是一筆不可多得的珍貴財富。

  課間實習雖然結束了,但也僅僅是醫(yī)學之路的開始,我會始終堅定我的信念,邁著堅定的步伐走下去,為了自己的中醫(yī)夢想而繼續(xù)努力,為中醫(yī)的繼承發(fā)展做出自己的貢獻。

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