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暑期專業(yè)實習報告

時間:2024-09-01 12:19:17 實習報告 我要投稿

【熱門】暑期專業(yè)實習報告4篇

  在我們平凡的日常里,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編為大家收集的暑期專業(yè)實習報告4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】暑期專業(yè)實習報告4篇

暑期專業(yè)實習報告 篇1

  一、實習目的與意義

  1. 實習目的

  實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié),暑期實習報告范文-電腦網絡專業(yè)。通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)

  相關的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨

  立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位

  打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養(yǎng)合格人才積累經驗,并為自

  己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

  2. 實習要求

  3. 實習單位簡介

  二、實習內容

  在internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用,實習報告《暑期實習報告范文-電腦網絡專業(yè)》。因此網站建設在internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例,教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧,使我們真正對所學的軟件融會貫通,熟練在手。所以本人結合所學的內容制作了個人網站,作為實習的成果。其內容是多樣化的。制作網頁用的軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件。

  dreamweaver大大加速了網絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內部局域網的數(shù)據(jù)庫應用等功能。fireworks是目前最流行的網頁圖像制作軟件。只要將dreamweaver的默認圖像編輯器設為fireworks,那么在fireworks中制作完成網頁圖像后將其輸出就會立即在dreamweaver中更新。

  fireworks還可以安裝使用所有的photoshop濾鏡,并且可以直接導入psd格式圖像。更方便的.是它不僅結合了photoshop位圖功能以及coredraw矢量圖的功能,而且提供了大量的網頁圖像模板供用戶使用,例如,網頁上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。當然,其最方便之處是,它可以將圖像切割,圖像映射,懸停按紐,圖像翻轉等效果直接生成html代碼,或者嵌入到現(xiàn)有的網頁中,或者作為單獨的網頁出現(xiàn)。

  flash是目前最流行的矢量動畫制作軟件,與其他wed動畫軟件相比,它具有很多優(yōu)點。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個復雜的對象,而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一,非常適合在網格上使用。同時,矢量圖像不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件,以后就可以快速啟動并觀看動畫,而不比像java那樣每次都要啟動虛擬機。flash插件也不大,只有170kb左右,很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如,支持位圖,聲音,漸變色和alpha透明等。擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個全部由flash制作的站點。lash影片也是一種流式文件。這就是說,瀏覽者在觀看一個大動畫時,可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,而是可以隨時觀看,即使后面的內容還沒有完全下載,也可以開始欣賞動畫。

  主圖是一個網頁的門面,它能體現(xiàn)出這個網頁的整體風格。首頁的標頭是以書畫社的名字作為主題。

暑期專業(yè)實習報告 篇2

  時光飛逝,不知不覺的就走完了大一的路程,又是一個長期的暑假,在這個暑假之前,我已經早早地為自己做好了安排。因為有兩個月的假期,我計劃放假之后,用一個月的時間去找一份工作,體驗一下生活,鍛煉鍛煉自己的能力,因為我覺得作為一名醫(yī)學生,除了要學好理論知識外,實踐也是非常重要的。為了以后實習能夠輕車熟路,我決定去醫(yī)院見習,一方面能夠鞏固學到的知識,另則能接受一些課堂上學不到的東西。所以我選擇了鎮(zhèn)中心醫(yī)院二科住院部。

  因為是從中心醫(yī)院分出去的科室,所以看病,出納,出入院手續(xù),護理等等工作全部由4個醫(yī)務人員包攬,每天都很忙。我是學臨床專業(yè)的,又是才學習一年,了解的都只是些基礎理論知識,對于醫(yī)院里的工作幾乎都是丈二和尚,摸不著頭腦。

  一開始,我只是幫著給病人換換掛點滴的藥,隨時觀察病人有無異常表現(xiàn)。這些雖然不怎么起眼,卻也體現(xiàn)了一個醫(yī)務人員的責任,有時候一個小的疏忽也是會導致大錯誤的。

  因為我的虛心學習,那兒的醫(yī)生護士都很耐心的教我。我先學會了給病人打針。肌肉注射,皮下注射,靜脈滴注,我現(xiàn)在全部學會,這些在專業(yè)課上是學不到的。兩天下來便得心應手,后來索性將幾十號病人全部交給我打。很感激他們對我的信任和教導,希望我并沒有讓他們失望。

  雖然關于我的專業(yè)學到的不多,但是醫(yī)護方面的知識學到不少,識醫(yī)囑,配藥,輸液,換液,包扎傷口的基本要領幾乎全部都會了,剛開始做什么感到手足無措,但只要肯虛心學習,一定會做好的。

  醫(yī)院在小鎮(zhèn)里,所以大多數(shù)病人是老實巴交的農民。農民天天要干活,總是和臟活打交道,當然無法保證很是干干凈凈的,醫(yī)院狹窄,人一多,各種味道便夾雜在一起,還有的`老人耳不好使,聽不清楚醫(yī)生的話。面對這些,醫(yī)生們總是不厭其煩,一臉微笑的詢問病情和叮囑,直到他們清楚為止。這讓我很是感動,因為在醫(yī)患關系緊張的現(xiàn)代,只有把有義務人員和病人擺在同一位置,才能更好的建立醫(yī)患關系,醫(yī)務人員的醫(yī)德也同時得益體現(xiàn)。所以我常常陪住院的病人聊天,了解他們的煩惱和健康的快樂,這也是我以往不愛說話的性格有所轉變。

  病人多次對我的肯定,讓我更加堅定了我的醫(yī)學夢,即使只是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院里見習,見的世面不是很廣。但是只要有真心學醫(yī)的態(tài)度,收獲總是有的,我學到了為人處事,學會了如何與人溝通,如何建立良好的醫(yī)患關系,學會了如何去做一名好醫(yī)生。

  學校醫(yī)學生誓詞里有這么一句話“救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求”。我知道,作為一名醫(yī)生,在掌握先進醫(yī)療技術的同時,更要愛崗敬業(yè),廉潔奉獻,全心全意的為病人著想。

  從這次實踐中,每個醫(yī)務人員的兢兢業(yè)業(yè),每個人的微笑都時刻影響著我,我學會了真誠對待每個人,學會了對病人的耐心,學會了踏實的求學……知識是無窮盡的,我要學的還有很多。

  這次的親身實踐,給了我很多,在以后的日子里,我會繼續(xù)努力的學習,為我的醫(yī)學夢拼搏,為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生奮斗。。▽懙谋容^亂啊,水平有限嘛,呵呵……)

暑期專業(yè)實習報告 篇3

  暑期的到來并沒有給我?guī)矶嗌俚妮p松,反而讓我倍感壓力。我迫不及待的想投入工作中以尋求充實,緩解金錢帶來的壓迫感。在朋友的介紹下我來到了揭陽的某小型工廠,其以生產金屬手表鏈為主業(yè),我的工作內容是排鏈,即把一個一個的小零件排成完整的一條表鏈。 剛進廠我就萌生了退縮的念頭,因為環(huán)境又臟又吵,這些都與我平常的生活相差甚遠,但轉念一想,好不容易找到了一個愿意招聘暑期工的地方(在揭陽小城里很少有地方要暑期工),又是朋友幫忙介紹的,不能因為一點小事就打退堂鼓,況且還沒開始工作,在能力范圍內我應該努力去做好,我們需要去適應環(huán)境而不是環(huán)境來遷就我們。于是我毅然地拋下遲疑的念頭,投入到這份我并不認為自己能堅持到底的工作。但事實上我堅持下來了,為此我對自己的表現(xiàn)稍感安慰。 工作的過程充滿困難,其中最為主要的是手腕力量不足導致排表鏈速度明顯比其他長工慢,倍感壓力。而我個人比較愛干凈,工作的環(huán)境又比較臟,一開始十分不適應。整體工作的成功與否主要依靠力度,角度和敲打技巧,不同的.表鏈總要不斷探索相應的技巧,這無疑又拖慢了工作的速度,領班的長工因此十分不滿,對我們幾個暑期工加以苛責,即使一天下來干得腰酸背疼手臂無力,也只能換來一句:現(xiàn)在的學生就是嬌氣。對此我們也只能忍氣吞聲,暗暗更加努力去排好表鏈。

  隨著時間的推移,我慢慢掌握了一些排鏈的技巧,不要以敷衍了事的態(tài)度對待工作,即使只是最基層的內容,無論去到什么環(huán)境,做得快做得好才是值得稱贊的好員工,工作的過程需要我們去思考與探索,表面膚淺的事物不一定連內在也是膚淺的,在于我們在此過程中發(fā)現(xiàn)了什么,學習到了什么,掌握了什么。思考的過程能加深我們對事物本身的認識與體會,學會融會貫通,在基礎的事物上感悟深刻的道理與方法,才是我們工作的實質。另一方面我也慢慢適應了領班的嚴厲與不時的苛責,作為一名工人,基本的要求做不到自然要受到批評,一開始我們心高氣傲,認為對方只不過是個沒有什么知識的農民工,不配對我們如此批評指責。但隨后我們慢慢的認識到自己事實上確實存在嚴重的不足,嚴厲是他工作認真盡責的表現(xiàn),對我們的批評是有理由的,我們不應產生逆反心理,影響工作的進程與質量,違背作為一名員工的責任與要求。

  在基本能勝任工作后,我慢慢的學習享受工作的樂趣。也慢慢領悟到了網絡人士寫的一些工作及為人處世的道理:

  1.無論發(fā)生什么事情,都要首先想到自己是不是做錯了。如果自己沒錯(那是不可能的),那么就站在對方的角度,體驗一下對方的感覺。

  2.讓自己去適應環(huán)境,因為環(huán)境永遠不會來適應你。即使這是一個非常非常痛苦的過程。

  3.大方一點。不會大方就學大方一點。如果大方真的會讓你很心疼,那就裝大方一點。

  4.低調一點,低調一點,再低調一點(要比臨時工還要低調,可能在別人眼中你還不如一個干了幾年的臨時工呢)。

  5.嘴要甜,平常不要吝惜你的喝彩聲。 (會夸獎人。好的夸獎,會讓人產生愉悅感,但不要過頭到令人反感。)

  6.如果你覺得最近一段時間工作順利的不得了,那你就要加小心了。

  7.有禮貌。打招呼時要看著對方的眼睛。以長輩的稱呼和年紀大的人溝通,因為你就是不折不扣小子輩。

  8.少說多做。言多必失,人多的場合少說話。

  9.不要把別人的好,視為理所當然,要知道感恩。

  10.手高眼低。做得遠比說的更更具有說服力,特別是處于基層的我們。

  11.遵守時間,但不要期望別人也遵守時間。

  12.信首諾言,但不要輕易許諾。更不要把別人對你的承諾一直記在心上并信以為真。

  “有一種生活,你沒有經歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你沒有體會過,就不知道其中的快樂;有一種快樂,你沒有感受過,就不知道其中的純粹!蔽遗Φ膶W習,努力地工作,以求更好的發(fā)輝自我的內在潛能,我堅信工作沒有高低貴賤之分,有的只是我們自身的看法與做法,人是需要不斷思考不斷努力才能到達自己所期望的高度的,所以我不斷的督促自己,鞭策自己,莫讓內心主觀的意識影響正確的判斷,我們應該學會學習,學會領悟生活,領悟工作的核心價值。如此才能算是合格的知識份子。

暑期專業(yè)實習報告 篇4

  XX年6月初,我懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到實習的地點,這次畢業(yè)實習中我只是在我的家鄉(xiāng)實習,短短的兩個月中,不僅僅是關于我喜歡的果樹管理,還是農技師的工作態(tài)度,使我目睹且學習了很多。轉眼間,一個月的實習期即將過去,回想自己這段時間的經歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展,給予我的是一筆多么寶貴的.人生財富!

  經過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下兩點

  一、 繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,來武裝我們的頭腦,也為那些渴求知識的農民們提供的幫助。我們是祖國的未來,只有我們掌握了科學的方法并系統(tǒng)的應用,農業(yè)技術方能一步步走向正軌,帶領我們這個農業(yè)大國向超級農業(yè)大國轉向。

  二、 努力實踐,自覺進行角色轉化。

  “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則地被他人所選擇。諸此種種的差異。

  在這里我特別感謝我們鎮(zhèn)行政機關給我的這次鍛煉的機會。也非常感謝曾經諄諄教誨我的老師,不管是專業(yè)知識,還是一些做人態(tài)度,學習工作的態(tài)度,我都深受其惠。

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