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美術(shù)類實(shí)習(xí)報(bào)告

時間:2024-07-25 16:28:34 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

有關(guān)美術(shù)類實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告的用途越來越大,其在寫作上有一定的技巧。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的美術(shù)類實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,歡迎大家分享。

有關(guān)美術(shù)類實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

美術(shù)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  浙江西塘

  二、實(shí)習(xí)日期

  20___年__月__日——20___年__月__日

  三、實(shí)習(xí)目的

  1、提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。

  2、深化對光和色彩的規(guī)律認(rèn)識,鍛煉掌握視覺色彩和運(yùn)用色彩的能力,培養(yǎng)表現(xiàn)色彩的能力和對技法的掌握能力、。

  3、培養(yǎng)對自然風(fēng)景和環(huán)境的觀察力和感受力,提高選材取景構(gòu)圖和深入加工能力。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  20___年__月__日,我們開始了一直期待的水彩實(shí)習(xí)。當(dāng)然我們之所以這么興奮,是因?yàn)槲覀儊淼搅苏憬魈凉沛?zhèn)。我們幾乎都被這美麗質(zhì)樸的山村老舍所吸引,作畫的同時也觀摩了這里的建筑和名勝風(fēng)景,在水彩作畫水平得到有效提高的同時也增長了許多見識,給自己留下了較為深刻而美好的印象。當(dāng)然,僅僅幾天的美術(shù)訓(xùn)練盡管有限,但這給予自己的專業(yè)能力的方面不少積極向上的影響,并且使我們對山水風(fēng)景有了一個較為直觀、具體的認(rèn)識,對祖國的大好河山有了更加深刻的體驗(yàn)?偟膩碚f,這次水彩實(shí)習(xí),我們受益匪淺。

  都說上有天堂,下有蘇杭,我想說:

  西塘還真是很美的,她有她獨(dú)特的美。西塘——生活著的千年古鎮(zhèn),世界歷史文化遺產(chǎn)預(yù)備名單,中國首批歷史文化名鎮(zhèn),國家AAAA級旅游風(fēng)景區(qū),最具水鄉(xiāng)魅力影視基地。西塘歷史悠久,人文資源豐富,自然風(fēng)光優(yōu)美,是古代吳越文化的發(fā)祥地之一。

  西塘歷史悠久,人文資源豐富,自然風(fēng)景優(yōu)美,是古代吳越文化的發(fā)祥地之一。早在春秋戰(zhàn)國就是吳越兩國的相交之地,故有“吳根越角”和“越角人家”之稱。能來到這里實(shí)習(xí),我們心中許多說不出的激動。6月17日當(dāng)?shù)郊紊瓶h境內(nèi),那一座座古老的建筑,那濃厚的歷史氣息深深的吸引了我們。當(dāng)天下午,我們開始游逛美麗的西塘古鎮(zhèn),參觀、欣賞它的獨(dú)特的建筑和迷人的風(fēng)景。我們來到這里,目的是學(xué)習(xí),是作畫,所以第二天我們就去寫生了,這里水與古建筑的結(jié)合,人們住的房子由灰墻土瓦建成,這樣的房子小而別致,帶有豐厚的歷史氣息。古鎮(zhèn)里小橋流水,風(fēng)景優(yōu)美,這江南水鄉(xiāng)的美麗是誰也抗拒不了的,任誰見了都會不由得拿起手中的畫筆記錄這一幕幕的精彩。這里的建筑大都依水而建,這是水所孕育出來的人間仙境。

  學(xué)習(xí)真的需要勞逸結(jié)合,這樣才能事半功倍!實(shí)習(xí)期間,我們不但收獲了玩的快樂,重要的是還學(xué)到不少的知識。在這里的游園景區(qū)內(nèi),我們看到了很多名家作品,知道水彩畫非常嚴(yán)謹(jǐn),顏色的搭配、運(yùn)筆的講究等都是非常重要的。我們不僅增長了專業(yè)知識,而且陶冶了情操。那種深處古老文明環(huán)境中的恬淡心境,真是無法用確切的、精美的詞句去描寫,太美了。校外寫生,讓我們學(xué)會了如何思考存在而不被我們認(rèn)知的東西。另外,在這里我們還感受到了水鄉(xiāng)人民的熱情、真誠好客。

  通過實(shí)習(xí),我們對《色彩》這門基礎(chǔ)課有了進(jìn)一步的了解,不再單純的認(rèn)為只是學(xué)校開設(shè)的一門填充學(xué)時的無關(guān)緊要的課程了。色彩課的學(xué)習(xí)使我們對色彩的認(rèn)識不再停留在色相方面,對色彩的明度、純度也有了一定程度的了解。并且,還提高了我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。有些平凡的事物,盡管平凡,但它是美的',用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的觀察力和感受力去對自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉,不再漫無目的的去做一件事情,像老師說的那樣,即使一天不畫一幅畫,也不要抱著單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)的心態(tài)去作畫,因?yàn)槟菢幼鞒鰜淼臇|西只能算是一張應(yīng)付老師的作業(yè),而不能說是一副作品。那它就無疑要被專業(yè)人士稱作“狗屎”的。當(dāng)然在別人看來這樣說很不文明,但要想自己的東西不被輕視,首先自己是要用心去作的,自己不要看輕自己,不要看輕自己作出來的東西。每天我們選擇不同的時間進(jìn)行作畫,這就為我們深化對光和色彩的規(guī)律認(rèn)識,鍛煉掌握視覺色彩和運(yùn)用色彩的能力,培養(yǎng)表現(xiàn)色彩的能力和對技法的掌握能力提供了條件。老師教會我們理解因環(huán)境,氣候,季節(jié),時間等條件變化而產(chǎn)生變化的自然景色的色彩調(diào)和,體會到事物總會不斷變化的。隨時空的變化而變化。所以說藝術(shù)也是一門哲學(xué),從中可以體會人生的哲學(xué)。

  學(xué)校安排這次實(shí)習(xí),還是很有必要的。畢竟,我們學(xué)到了很多知識。實(shí)習(xí)結(jié)束了,我們的學(xué)習(xí)之路還在繼續(xù),我們通過這次實(shí)習(xí)明確了自己的目標(biāo),明白了如何發(fā)掘自己的潛力,讓藝術(shù)的魅力在我們這些理科生中也同樣綻放這藝術(shù)的氣息,也許事實(shí)告訴我們,我們的努力還不夠,每個人的路還有走的很長,但是路再長,我們也要活出自己,走的踏實(shí),這樣我們才能讓自己的人生境界實(shí)現(xiàn)質(zhì)的升華。

  實(shí)習(xí),我們收獲了一些書本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西,收獲了一些老師永遠(yuǎn)也教不到的知識,總之,這次水彩實(shí)習(xí)以圓滿結(jié)束!期待下一次的實(shí)習(xí),希望我們可以學(xué)到更多!

美術(shù)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  藝術(shù)學(xué)院 美術(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

  一、實(shí)習(xí)基本情況:經(jīng)歷了一個月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學(xué)時代,也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。因此,要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。 二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:教育實(shí)習(xí)包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)和教育調(diào)查三個方面。

  1、教學(xué)實(shí)習(xí)

  教學(xué)實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的中心任務(wù),目的是使實(shí)習(xí)生初步掌握中等學(xué)校所實(shí)習(xí)學(xué)科教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求。教學(xué)實(shí)習(xí)在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行,主要要求是:

 、 要充分鍛煉提高自已,根據(jù)各實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)際情況,以多上課為宜。 ②每個實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真鉆研所實(shí)習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容,掌握教材的精神實(shí)質(zhì),對于基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,要力求弄懂弄通。

  ③深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生的實(shí)際,確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法,寫出詳細(xì)教案,要進(jìn)行集體備課。

 、軋(jiān)持互相聽課和評議制度。在備課、預(yù)講上課等活動中,應(yīng)該虛心向原科任教師學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,互相學(xué)習(xí)、互相幫助,共同提高。

 、菡J(rèn)真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)中學(xué)生的工作。

 、廾總實(shí)習(xí)生都要組織和指導(dǎo)中學(xué)生開展第二課堂活動,主要是應(yīng)用本學(xué)科知識開展課外科技活動或知識講座、文學(xué)、藝術(shù)、體育等課外讀物。

  2、班主任工作實(shí)習(xí)

  班主任工作實(shí)習(xí)的目的在于使實(shí)習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點(diǎn)和做法。班主任工作實(shí)習(xí)要在原班主任領(lǐng)導(dǎo)下做好以下各項(xiàng)工作:

 、僭1~2周內(nèi)了解掌握全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,訂出班主任工作計(jì)劃(包括班主任工作目標(biāo)要求、班活動安排、主題班會的內(nèi)容、思想政治教育工作重點(diǎn)、集體工作措施)。

  ②領(lǐng)導(dǎo)班集體,對班集體進(jìn)行思想政治教育,指導(dǎo)學(xué)生班、團(tuán)干部開展工作,發(fā)揮班、團(tuán)干部的作用。

  ③每個實(shí)習(xí)生上一次主題班會課,獨(dú)立組織一次班活動(包括班課、團(tuán)課、班干部會議、班、團(tuán)活動)。

 、茏龊冒嘀魅蔚娜粘9ぷ,如知道早讀、早操、文體活動、檢查衛(wèi)生等。 ⑤認(rèn)真做好個別教育工作,每個實(shí)習(xí)生必須在全面了解全班各方面情況的基礎(chǔ)上,深入了解一個后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面情況,做好個別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。

  3、教育調(diào)查和教育科研

  每位實(shí)習(xí)生在搞好教學(xué)和教育實(shí)習(xí)的前提下,安排一定時間進(jìn)行教育調(diào)查或教育科研,鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。調(diào)查研究必須在取得實(shí)習(xí)學(xué)校同意后進(jìn)行,具體要求如下:

 、購膶(shí)習(xí)學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā),進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容可結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r加以選擇。例如,實(shí)習(xí)學(xué)校的某學(xué)科的教學(xué)傳統(tǒng)風(fēng)格、教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)、中學(xué)生學(xué)習(xí)某學(xué)科的心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法、綜合實(shí)踐活動情況、開展素質(zhì)教育情況等的調(diào)查研究。

  ②教育科研可以對某學(xué)科優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行專題研究,也可以和實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師合作共同進(jìn)行某項(xiàng)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。

 、蹖懗稣{(diào)查報(bào)告或科研論文(三千字左右)。此項(xiàng)成果作為教育實(shí)習(xí)成績評定的重要依據(jù)之一。優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告或教育科研論文,可作為畢業(yè)論文。

  實(shí)習(xí)主要過程:

  班主任工作:班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的`形成起到舉足輕重的作用。實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個認(rèn)識,班主任對學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級工作中的一點(diǎn)體會。

  一、獎懲適當(dāng)。

  作為班主任不但要在學(xué)習(xí)上關(guān)系學(xué)生還要在生活起居和紀(jì)律等方面密切關(guān)心學(xué)生。今天我們面對的不是幾個學(xué)生,而是幾十人的班級沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然,懲罰特別要慎重,我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時,應(yīng)該注意以下幾個方面:①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學(xué)生,而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的;③誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯誤,關(guān)鍵不是懲罰,關(guān)鍵是接受教訓(xùn),改正錯誤。

  二、組織開展活動的魅力。

  良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實(shí)現(xiàn),活動可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,這時進(jìn)行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學(xué)校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,如校運(yùn)會的報(bào)名與訓(xùn)練班主任與我都親身參與當(dāng)中,,在此期間,雖然還沒有到運(yùn)動會時間,但是,我已開動員大會,經(jīng)組織他們積極報(bào)名校運(yùn)會各個項(xiàng)目;在體育課的時候( 根據(jù)他們各個身體情況來訓(xùn)練他們) 一起與學(xué)生訓(xùn)練。

  三、主題班會

  經(jīng)過一個星期的準(zhǔn)備,在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會,這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“學(xué)習(xí)與計(jì)劃”。班會的一個要點(diǎn)是“新學(xué)期新打算”,讓一些學(xué)生上講臺說出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計(jì)劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正,更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計(jì)劃,更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖然沒有每一個學(xué)生在班會上都發(fā)言,但是我堅(jiān)信每一個學(xué)生都有了自己的新的計(jì)劃、新的打算。每一個學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。

  美術(shù)教學(xué)工作:1、在教學(xué)還未進(jìn)行前,我向我們的美術(shù)指導(dǎo)老師了解了我們班上同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和、教學(xué)進(jìn)度和計(jì)劃 。了解學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況對于我剛剛走進(jìn)講臺的來說是必須的,方便我自己在教學(xué)方面的所立下的教案和教學(xué)方

  法做下了鋪墊。

  2、認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課的教學(xué)過程,從中學(xué)習(xí)吸取教育經(jīng)驗(yàn)。每次指導(dǎo)老師都會在學(xué)生作業(yè)完成后都會進(jìn)行作業(yè)的講評,這樣有助于幫助學(xué)生認(rèn)識缺點(diǎn),提高認(rèn)識覺悟,是有很大的幫助的。

  3、做好試講工作,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,準(zhǔn)備教案讓指導(dǎo)老師提意見。

  4、進(jìn)行了三次教學(xué)講課——a、靜物素描的基本關(guān)系 b、水粉的繪畫步驟c、速寫的繪畫方法。第一次講課的時候這么說都是有點(diǎn)緊張的,即使不是在很正式的教室里授課,不過之后的幾節(jié)課,將的還是順暢,學(xué)生也積極的配合。

  5、主動在同學(xué)繪畫過程中針對每個學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個人的指導(dǎo)和修改,這樣比較有針對性,而且成效勝好,更加有助于學(xué)生繪畫能力的提高。我們教學(xué)于一般的專業(yè)的不一樣,我們不是一直在講臺上講授理論的,而是在此之外還會在同學(xué)繪畫的時候同時教學(xué),這樣以來老師和學(xué)生的交流就頻繁、也加深彼此的印象。

  6、我們的學(xué)生們大概就是以臨摹和寫生相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行的,在教學(xué)過程中(就是在平時學(xué)生做畫時)經(jīng)常會有學(xué)生叫你幫他們改畫,不久以后發(fā)現(xiàn),當(dāng)你越幫他們改畫的話,他們就會越依賴于你,就會養(yǎng)成這樣的一種心里——一旦畫不下去的時候就會叫你幫他們,如果一味的幫助他們,他們以后就會對繪畫缺乏思考養(yǎng)成一種依賴的心里。所以我就要求他們多加思考,養(yǎng)成一種好習(xí)慣,不要太過于依賴?yán)蠋煛?/p>

  7、在教學(xué)過程中紀(jì)律也是一個重要的問題,如果太吵鬧,學(xué)生就會受影響,就無心專心作畫;如果太嚴(yán)肅的畫,學(xué)生們就會覺得太拘謹(jǐn)。這是我從指導(dǎo)老師那套教學(xué)方法里學(xué)習(xí)到的——他的做法主要是:在學(xué)生一開始的時候就強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,學(xué)生也會很安心的繪畫;等到中間的時候他們就快會不下去的時候,就開始幾個人聚集在一起說話,然后就會越來越多人說。在這時,老師也就會很嚴(yán)厲的批評他們,一下子氣氛就會變得很嚴(yán)肅。就在這個時候,老師又會突然間轉(zhuǎn)變講一下笑話,讓現(xiàn)場的氣氛一下子有緩和起來了。我很欣賞老師這種收放教學(xué)法,這也是我教學(xué)過程中的一中值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

  實(shí)習(xí)總結(jié)與體會:在實(shí)習(xí)期間,除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作,我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé),與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙,相互聽

  課,互相借鑒經(jīng)驗(yàn),虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助,我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。在此期間自己在工作上還是不是很夠積極主動的請教老師和大膽的管理班級,還有在教學(xué)方面的語言表達(dá)方面也有點(diǎn)缺乏。雖說我們的實(shí)習(xí)已近尾聲,以后還會努力完善自己,作為準(zhǔn)老師的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。

美術(shù)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  實(shí)習(xí)單位:××××藝術(shù)設(shè)計(jì)公司

  ××××藝術(shù)設(shè)計(jì)公司位于××××××××××××,是一所專業(yè)的平面設(shè)計(jì)公司。公司經(jīng)營項(xiàng)目有:標(biāo)志創(chuàng)意設(shè)計(jì)、樣本畫冊設(shè)計(jì)、包裝廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)制作、品牌形象策劃、戶外寫真噴繪等。

  從××××藝術(shù)設(shè)計(jì)公司開始實(shí)習(xí)到結(jié)束算然只有短短的三個多月,但這次的實(shí)習(xí)卻讓我感到受益匪淺,自我感覺在專業(yè)理論知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少收獲。總體來說這次實(shí)習(xí)是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。

  剛到這個公司開始實(shí)習(xí)的時候,我就感受到公司與學(xué)校教學(xué)的截然不同,不知道該做些什么,最后還是老師讓我們先做些簡單的圖片和文字的排版操作,等慢慢熟悉了解了公司的設(shè)計(jì)流程,老師也開始把一些比較重要的任務(wù)交給我處理,這讓我感受到專業(yè)知識的重要性,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,懂得了設(shè)計(jì)需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不斷的自我創(chuàng)新。

  經(jīng)過了最初的磨合期,實(shí)習(xí)也逐漸步入了正軌,對公司的基本運(yùn)作狀況有了更深入的了解。學(xué)會運(yùn)用平面軟件做一些畫冊的簡單排版,并學(xué)會了公司打印機(jī)和寫真機(jī)的使用和維護(hù)。通過這段時間的認(rèn)真實(shí)習(xí),我認(rèn)識到實(shí)踐的重要性,之前在學(xué)校學(xué)到的都是理論知識,和實(shí)際操作還存在著很大的差別,需要平時不斷的練習(xí)向他人學(xué)習(xí)才能把每天的工作任務(wù)完成好。

  公司的設(shè)計(jì)流程很簡單,首先是客戶提出要求,然后公司設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求,結(jié)合每個設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理分配任務(wù),盡可能的發(fā)揮出每個設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),最大限度的讓設(shè)計(jì)出來的作品符合客戶的要求。一個設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,要看它對設(shè)計(jì)的管理和分配,將每個設(shè)計(jì)人員安排在最合適的`位置,這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)精神很重要,一個優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),并不是說每個人都要非常的優(yōu)秀,這樣會造成成員之間的意見分歧。所以在共同進(jìn)行一個策劃項(xiàng)目的時候,團(tuán)隊(duì)的合作很重要,設(shè)計(jì)師之間需要經(jīng)常的溝通和交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。這樣不僅可以解決設(shè)計(jì)中的一些問題,還能碰觸新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。設(shè)計(jì)在電腦上用軟件操作完成并不意味著這個任務(wù)就結(jié)束了,還需要把設(shè)計(jì)出來的東西做成樣稿給客戶看,客戶滿意了才能正式打印出來,客戶不滿意就需要根據(jù)客戶的意見繼續(xù)修改直到客戶滿意為止。

  設(shè)計(jì)類工作需要與客戶面對面的直接接觸,與客戶良好溝通才能更好的了解客戶的想法。設(shè)計(jì)的目的就是要讓客戶滿意,客戶就是上帝,所有的設(shè)計(jì)活動都必須圍繞客戶的想法展開。有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)更容易得到客戶的欣賞,就更能適應(yīng)市場的激烈競爭并脫穎而出。在這三個多月的實(shí)習(xí)期間,我體會到相關(guān)軟件的熟練運(yùn)用很重要。在公司不會像在學(xué)校那樣有足夠的時間去慢慢想,慢慢做。公司下達(dá)的每一個任務(wù)是有嚴(yán)格的時間限制的,因?yàn)槊總人分配到的任務(wù)都只是所接項(xiàng)目中的一個部分,所以任何一個人的拖延都會影響到整體的設(shè)計(jì)進(jìn)度,進(jìn)而影響到公司的利益。這是絕對不被允許的,即便是加班加點(diǎn)也必須在規(guī)定的時間里完成自己手上的任務(wù)。

  之前一直以為排版是一項(xiàng)簡單的工作,但是到真正實(shí)踐的時候才發(fā)現(xiàn)自己對版面文字和圖片的編排還存在著很多的問題。字距,行高,字體大小,應(yīng)該放在哪個位置都是有講究的。一個本以為很簡單的排版做了三四遍才達(dá)到要求。這次的實(shí)習(xí)讓我對平面設(shè)計(jì)這個專業(yè)有了更深的了解。離開了學(xué)校并不代表就不需要再學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識了,想要在這一行有所作為就必須每時每刻都要學(xué)習(xí)補(bǔ)充新的知識,這其中也需要對一些平面軟件的熟練操作。認(rèn)真細(xì)心也是少不了的,圖片與文字的排版看似簡單,實(shí)際卻要花費(fèi)很多精力的,需要花很多時間去檢查,盡可能的減少錯誤。因?yàn)槿魏我粋小的錯誤在印刷出來之后再被發(fā)現(xiàn)就有可能會給公司造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。

  在這期間,我還學(xué)會了打印機(jī)和寫真機(jī)的使用方法。每天到公司的第一件事情就是打開寫真機(jī)進(jìn)行例行的維護(hù)操作:檢查墨水是否需要更換、清洗噴頭,測試噴頭的使用狀況,保證寫真機(jī)在每次使用的時候都可以正常運(yùn)作。經(jīng)過長時間的操作,對于那些偶爾出現(xiàn)的小故障也能夠自己處理好,戶外寫真噴繪經(jīng)過軟件排版后也能獨(dú)自印刷、裁剪、附板、包邊。

  通過這次的實(shí)習(xí),自我感覺在各方面都有了一定的收獲,學(xué)到了很多在學(xué)校接觸不到的東西。對這個專業(yè)的理論知識和軟件的熟練操作都有了很大的提高,在與人交際方面也有了一些改善。但是同時我也深深的認(rèn)識到,想要做好設(shè)計(jì)這一行,單靠這短短的三個多月的實(shí)習(xí)還是不夠的,還是需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。只有不斷的努力和奮斗才能在今后的設(shè)計(jì)領(lǐng)域中有所進(jìn)步。

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