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給老師的一封信

時間:2024-05-25 03:04:57 書信 我要投稿

給老師的一封信800字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的給老師的一封信800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師的一封信800字

給老師的一封信800字1

敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

  您好!

  今天,提筆給您寫信,我想對您說:“您是我心中最敬佩的老師!”您每天起早摸黑,為我們這個班的進(jìn)步操碎了心,您的教學(xué)方法,讓我受益匪淺。您是我人生中的路標(biāo),指引著我朝著正確的方向不斷地前進(jìn)。

  記得三年級開學(xué)第一節(jié)課,您走進(jìn)教室的時候,我心想:這不是以前的品德與社會老師嗎,開始教語文了,也不知道教的怎么樣?

  那個時候,我對語文的`學(xué)習(xí)興趣不大,因為要背的東西太多,尤其是怕寫。老師,是您用不一樣的教學(xué)方法,讓我慢慢地對語文越來越感興趣了。因為您上課的時候,總會講一些與課文相關(guān)的故事,讓我聽起來津津有味;與別的老師不一樣的是,您有時還很幽默,給我們講笑話,讓語文課聽起來不顯得枯燥無味。還有寫是我最大的難題,每次寫的時候,我總是抓耳撓腮,半天寫不出一句話?墒悄粊,就開始讓我寫《養(yǎng)蠶日記》《護蛋日記》等。記得寫《護蛋日記》的時候,我真的很用心,用一個鐵盒子裝著“阿蛋”天天帶去學(xué)校,并與“阿蛋”建立了深厚的感情,由此也更加明白父母生我養(yǎng)我的不容易,晚上回家寫日記也有了真實的感受。后來你又推薦同學(xué)們?nèi)ツ喜娕_“上學(xué)路上”欄目錄制節(jié)目。我記得我的日記《再見,阿蛋》錄制之后還得了一等獎。當(dāng)拿到獎狀的時候,你知道我有多高興嗎?從此,慢慢地,我也不那么害怕寫了。前幾天,因為您的《金華筆記》收錄我的比較多,我還得到了不少獎勵。老師,正是因為您的幫助與鼓勵,給了我無窮的力量,讓我有了今天的進(jìn)步。

  老師,有時候您也很嚴(yán)厲,我們犯了過錯,您也會罰我們,尤其是罰寫八百字的說明書,這讓犯過錯的我聽起來感到很“恐懼”,但我知道,您這是為我們好,為我們將來少犯錯或不犯錯。

  樹木的成長,鮮花的盛開,都離不開陽光雨露的滋潤。而我每前進(jìn)一步,都離不開您付出的辛勤汗水,都離不開您的諄諄教誨。老師,在這里,我要擲重地說一聲:“謝謝您!”

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦拖衲侨紵南灎T,用無私的光亮照耀著我不斷地前行。老師,我一定要努力學(xué)習(xí),好好讀書,用我的進(jìn)步來報答您的無私奉獻(xiàn)!

  敬祝:

  工作順利!身體健康!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信800字2

敬愛的王老師:

  您好!

  俗話說:“前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過!倍遗c您的師生情卻用了三年的情感換來了一生的感激。您雖個子小小,但您身上總煥發(fā)著對我們,我們這些調(diào)皮,讓您操心的學(xué)子的溫暖。

  四五年級的時候,常在學(xué)校碰見您。您看著我們漸漸長高的個子,臉上滿是欣慰的笑容。您便不禁地捏捏眼前永遠(yuǎn)的“小臉蛋”。

  王老師您還記得么?二年級的時候,在那年暑假,您為讓你操碎了不少心的“熊孩子”免費補課。您在——是屬于您輕松愉快的假期。還愿意為他們?nèi)蝿谌卧傅?補課。我也聽他們說,您讓他們?nèi)ツ抑醒a課,休息時也會給他們吃的喝的,可是熱情、親切。假期里也依然辛勤的工作,心系孩子們的您。讓我們這群長大的學(xué)生們永記心頭,回憶時也不知從何說起……

  那是我們?nèi)松械牡谝淮未河,也是因為有你才會變得鬧哄哄。當(dāng)天烈日當(dāng)頭,我們一下車便沖向了草地玩耍,像是剛獲自由的鳥兒,又像是井底中沒見過世面的青蛙。您便一下子變成了童真的孩子同我們玩起了游戲。草原上充滿著童趣的笑聲。老師,您那笑容給予了我們真正的快樂與知足。您陪著我么們一同騎自行車,陪著我們亂吼,傻里傻笑,像-一個與我們年齡相仿的孩子,那樣的親近。烈日下,您為我們。遮陽…………

  在大樹下,我們在互相玩耍,在樹旁的欄桿上爬來爬蟲去。那時的我們只有調(diào)皮與游戲,絲毫沒有害怕。您知道嗎?您那時就仿佛是一座石山,而我們便是在您身邊竄來竄去的小猴子……

  “孩子”啊,您是如此地貼進(jìn)孩子的出活,給予了他們無限的溫暖與貼心。您又是如此地默默無聞,傳授于我們寶貴的知識,卻用您獨一無二的青春來奉獻(xiàn)。與其說您是一個立偉大的老師,不如說您是一位親切的母親。您讓我們的童年不再顯得孤獨與渾濁,而是不一般的快樂和純潔。

  王老師,您也一定“桃李滿天下”吧,就那么多,您也許可能會忘掉幾位吧?蓪τ趯W(xué)生而言,老師是令他終生受益的,不可抹去的榜樣。您默默地為祖國培養(yǎng)未來的希望,而您又自私地希望他們成為一個有用的人,即使會把您忘掉……

  在我心中,最令我敬佩的便是老師了。小的時候,我總愛模仿老師;如今我長大了才真正明白老師的艱辛與繁忙。老師在我心中,永遠(yuǎn)都是最完美的榜樣。當(dāng)然王老師,我心中同樣有著一個最美的您。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

給老師的一封信800字3

親愛的肖老師:

  最近還好嗎?一切都順利嗎?不知道您是否還記得我這個時常待在您身邊的”小尾巴“呢?

  我認(rèn)定您是記得我的,就像我每時每刻思念您的音容笑貌一樣。

  光陰似箭,日月如梭,時間過得真快。∪缃,當(dāng)我也步入了危險的青春期,不由得發(fā)出了這樣流水無情的感嘆。轉(zhuǎn)眼間,我們師生兩人就已經(jīng)分別了快大半年了!可是,當(dāng)我步入中學(xué),當(dāng)我真正成長起來,我還是會想到您——我的啟蒙恩師。

  是您,領(lǐng)我走進(jìn)知識的殿堂;是您,引導(dǎo)我推開夢想的大門;是您,在我的人生路上灑下芬芳的鮮花。當(dāng)我無助流淚的時候,是您纖細(xì)溫暖的手為我拭去淚水,告訴我堅強是人生的一劑良藥;在我誤入歧途的時候,是您的諄諄教誨幫助我找回遺失的初心,告訴我懸崖勒馬,一切都可以繼續(xù);在我跌進(jìn)痛苦的深淵無法自拔的時候;也是您,用自己博大的愛與寬容一次次俯下身來救起我,告訴我,只要有夢想和信念,沒有什么是戰(zhàn)勝不了的。在我的成長路上,您不僅僅是一位善良仁愛的`老師,更像是一位和藹親切的慈母,也如一位可以傾聽我內(nèi)心想法的知己,就在您鼓勵的目光和殷切的期望中,我一次次戰(zhàn)勝自我,超越自我,成為如今這個不辜負(fù)時光的自我!

  猶記得最初的我還是那個膽小害羞的女孩,是您在一個晴朗的午后,輕輕地拉我我的手,走在小花園中,用春風(fēng)一般溫柔的語言給我講述”貝多芬“”海倫·凱勒“的成長故事,在您寬大溫暖的手掌間,我感受到了您沒有明說的某些東西。后來,我成長了,但也驕傲放縱了,終于有一次,我的成績單上亮起了紅燈,當(dāng)我自怨自艾的時候,又是您——肖老師給了我鼓勵與安慰。您總會挑選一個美麗的日子,在一個美麗的地方,用神奇的語言向我傳遞某些訊息:”愛迪生小時候還被老師稱作是傻孩子,可是他沒有放棄,靠著自己的努力成功了,在我的眼前,也有這樣一個努力的孩子,我相信她也可以做得比愛迪生更好!“于是,再一次,我找到了學(xué)習(xí)的意義。真不敢想象,要是我的學(xué)習(xí)之路上沒有您——親愛的肖老師,我該怎么鼓起勇氣走下去!

  所以,我要誠心地謝謝您,肖老師,不論時間過去多久,誰也取代不了您在我心中的地位。

  最后,祝您:

  工作順利,身體健康!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:鐘鳳鶯

  xx年x月x日

給老師的一封信800字4

敬愛的梁老師:

  您好,時光流逝,又是秋天了,我們對您的思念是如此的深切!

  記得您曾經(jīng)對我們說,秋天是您最愛的季節(jié)。您說您喜歡豐收的季節(jié),喜歡看到人們收獲后臉上綻露的笑容。您說您每當(dāng)看到稻田里的一穗穗,飽滿而金黃的稻谷時,您總喜歡感慨:“豐收的稻谷都是熱愛勞動的人們辛勤和智慧的結(jié)晶!”而當(dāng)看到一片片落葉,您也總喜歡問我們“你們說,葉的離開,是風(fēng)的邀請,還是樹的不挽留呢?”那時那刻的我多想能解出老師您的問題,可是我總是百思不解您話中的奧秘。我想這話正是您向我們暗示著某種人生的哲理吧!因為你是最了解我們的人。

  我們一起學(xué)習(xí);一起歡樂;一起歌唱;一起為了成功而努力拼搏。很快就與您相處了整整兩年了。我想起兩年前剛認(rèn)識的時候。您擔(dān)任我們的班主任,一開始您對我的印象并不是很好,就連我的名字也記不清?墒悄阒绬幔磕鷮ξ覀冋f過的每一句話,每一個動作都已深深烙在我的腦海中。您的敬業(yè)精神都將伴隨我一路走下去。

  永遠(yuǎn)忘不了那天晚上,您為了班上的紀(jì)律差點就發(fā)火了,甚至說想要放棄我們。說到這里,您的眼珠已在眼眶里打轉(zhuǎn),而作為學(xué)生的我,心更是難過,淚也打濕了我衣角!澳銈冎绬幔磕銈冊诶蠋煹男闹幸恢笔枪院⒆,勇敢的`戰(zhàn)斗者,沒有任何困難能阻擋你們前進(jìn)的信念。我們做事不求最好,但求更好,這次做得不好,可我們還有下次,我相信你們!崩蠋煹脑捥T惑人了,我真地很佩服您,在這樣的情況下,您還一味的鼓勵,安慰著我們。其實我真的很感謝上帝讓我遇到了您,有了您,才有了現(xiàn)在永遠(yuǎn)前進(jìn)著的我們。

  對于學(xué)習(xí),您對我們投注了太多太多的精力。晚上您在微弱的燈光下為我們備課,白天則耐心地一遍一遍地為我們講解。您希望我們以后都能幸福,讓我們現(xiàn)在必須努力拼搏!白蛱煲渤蔀榱藲v史,明天還沒到來,我們能把握地只有今天,我們必須用好今天!”您的話,每天在我的腦海中浮現(xiàn);在我的精神上揮灑;在我的行動中運用。我相信您的話會指引我不斷前進(jìn),也會帶動更多的學(xué)子走向更光明更幸福的道路。

  對于您,有千言萬語,但更多的是感激,F(xiàn)在的我,什么也給不了您,只有一句問候,一聲謝謝。而我能做的只有好好學(xué)習(xí),努力,再拼搏,不負(fù)您所望。今天,我為您驕傲;明天您會為我而自豪。

  此致

  敬禮

  學(xué)生:XX

給老師的一封信800字5

尊敬的陸老師:

  您好!老師,今年您不再做我們的班主任了,我非常的想念您,往日的點點滴滴全都浮現(xiàn)在我眼前,好似昨天!老師,每當(dāng)同學(xué)犯錯誤的時候,您就會及時指出并糾正過來,我們就像一棵棵嬌嫩的小樹苗,在被狂風(fēng)吹倒的時候,您必定會把我們扶正。

  記得在一年級的時候,我心里總是掛念著小賣部里的一件小玩具,班里很多小朋友都有零用錢,都可以隨心所欲地買自己喜歡的玩具、解饞的零食,可就我沒有。我爸爸媽媽管得特別嚴(yán),他們總叮囑我說小賣部里的東西不好,零食嘛,是不衛(wèi)生的;玩具嘛,是冒牌的……哎!我也不敢問他們要錢,因為我知道結(jié)果肯定是“NO”,而且還會招來批評。這天,我看見同桌的鉛筆盒里放著幾枚硬幣,我想她肯定記不清里面有幾枚的,我就要一枚,只要一枚,她一定不會知道的。趁她出去玩的時候,我偷偷地拿了一元錢,飛奔到小賣部,買了我最喜歡的玩具,我一路擺弄著,心里別提多高興了!

  “我少了一元錢,誰偷了我的`錢?誰偷的?”還沒進(jìn)教室,我就聽見同桌在叫嚷著,我有點害怕,連忙把玩具藏到背后,低著頭走到座位上!笆顷懭痃档,我親眼看見的!”馬上有同學(xué)檢舉,我紅著臉,羞得恨不得挖個地洞往里鉆。您得知此事立即放下手中的活,把我叫到辦公室,您嚴(yán)厲地批評我,說“這種行為叫做偷,是不勞而獲,如果小時候養(yǎng)成這種壞毛病,長大了必定成為囚犯。財富和知識一樣,都是通過辛勤勞動努力得來的,而不是把他人的東西占為己有。”聽了您的教誨,我深刻意識到自己犯下錯誤的嚴(yán)重性。老師,請您放心,我一定牢記您的話,絕對不會再犯同樣的錯誤!

  老師,您是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有一次,我作文競賽得獎了,我得意洋洋,感覺整個人飄起來似的,神氣得很,連上課也靜不下心來,細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了,語重心長地教育我“驕傲使人落后”,您讓我明白成績只代表過去,得了獎不僅要謙虛還要發(fā)現(xiàn)自己的不足,這樣才能有進(jìn)步。

  老師,您也是一位敬業(yè)的老師,記得有一次,您生病了,頭暈得連路也走不穩(wěn),當(dāng)時是讓小朋友扶著進(jìn)教室的,但是您還是堅持為我們上課,您怕我們班的課程進(jìn)度會趕不上其他班,您擔(dān)心我們的成績會落下來。老師,您心里裝著的全都是我們的學(xué)習(xí)!

  老師,今年有新老師來給我們上課了,雖然您不再教我們了,但我們還會像從前那樣認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我們的期望!最后祝您身體健康,心想事成!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:

  日期:

給老師的一封信800字6

敬愛的方老師:

  您好!

  夏末秋至,可否安好?

  落葉紛紛,西風(fēng)漸緊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一群疲倦了的落葉,靜靜地收攏著它們一生的美麗瞬間:抽芽,成長,又凋零。

  不知秋風(fēng)是否把我的思念傳達(dá)給了您。曾有幾時,迎著夕陽,踩著溫暖的落葉毯,聽著晚風(fēng)輕輕縈繞在耳旁,便把我對您的思念,寄給了秋風(fēng),寄給了在風(fēng)中咿咿呀呀的落葉們,路上如果您有經(jīng)過,在傳達(dá)給您,告訴您,我一切安好,仍然笑容滿面,請您安心。

  我深信,人與人的相遇,是為了彼此召喚而來的。

  回想當(dāng)初,一切都是那么平凡。您如沐春風(fēng),笑容滿面,瞇著眼睛掃視教室,提高了嗓門說:“同學(xué)們你們好,我會用最全面的方法教大家搏擊風(fēng)浪!讓你們暢游在碧海藍(lán)天之間!”這么平凡的話,卻讓我一直寄于心頭,難以忘卻,“無風(fēng)不起思念”一股秋風(fēng)悄悄溜進(jìn)心底,漸漸消散。

  您陪我渡過了那段黑暗又艱難的日子。鋪天蓋地的作業(yè)。筆芯瘦小的身影也吐不出一滴墨汁,黑壓壓的文字刻滿了瘦弱的白紙,壓得白紙殘缺不全,破爛不堪。在您的陪伴下,您告訴我們:16歲,不苦不累,摔了接著跑。

  有時,彷徨迷茫。我便拿著血染似的考卷,讓您指點迷津。您十分耐心,留到很晚很晚,一點點指引我向前。并在卷子上送我一句話:一個人的夢想有多大,他的事業(yè)就有多大。您幫我指引了正確的.方向,才使得我熬過那最艱難的日子,才能在中考中展翅高飛,取得令我驚異的成績!叭鐭熗拢L(fēng)煙俱靜,”一股秋風(fēng)掠過臉龐,靜靜徘徊。

  白駒過隙版的時光像是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng),任誰也抓不住她的裙擺。

  再看現(xiàn)在,我已成為一名高中生了。成熟了,穩(wěn)重了,也懂事了。如今的壓力再也無法跟以前比擬。有時壓得我喘不過氣。不過請您放心,我會依您那句話:摔了在跑,跑了又再摔,摔了繼續(xù)跑。軍訓(xùn),新生活更讓我明白了,擁抱大地的寧靜,是一種慈悲;細(xì)嗅一多花開的芬芳卻不輕摘,這也是一種慈悲;感恩身邊親情的溫馨,友情的醇香,這更是一種慈悲。溫文爾雅,濃厚香醇/。

  雖然葉落,但金黃的落葉沒有哀愁,它懂得如何在秋風(fēng)中安慰自己,他知道,自己的沉睡是為了喚醒新的未來。一瞬息,一逝時,時光匆匆,我盡量不讓她傷害您美麗的臉龐。老師,謝謝您,一切安好。

  致此

敬禮!

  您的學(xué)生:林鵬偉

  9月25日

給老師的一封信800字7

敬愛的老師們:

  您們好!

  雖于初來星海之時便能預(yù)見往后七年九班的別離,但曾經(jīng)的我仍無法設(shè)想這些看似遙遠(yuǎn)的事情,且無法設(shè)想這看似遙遠(yuǎn)的一天的到來。

  老師們,在這段并不長久的日子里,您們伴我們成長,與我們一同歷經(jīng)了這一路上的風(fēng)雨險阻。

  小岳老師,您是我們七年九班的領(lǐng)頭人。從您接手九班開始,這個班的班風(fēng)與成績都在您的帶領(lǐng)下逐漸地走向正軌。您堅守信念,那份執(zhí)著使我們每個人都為之感動與欽佩。我始終記得您說的,“只要我們努力過、拼搏過,無論結(jié)局如何,都無怨無悔”。這句話,與您告訴我們的故事與道理,以及您對我的好,我都將永不忘懷。

  陳意望老師,您于這個學(xué)期初來到九班,并接手我們的數(shù)學(xué)。時間雖短,但我們對您都有著說不出的感謝與佩服。您能把幾道簡單乏味的基礎(chǔ)題瞬間轉(zhuǎn)改為幾道靈活巧妙的題目,不時讓大家都瞪大了眼直盯大屏幕,且不敢松懈一秒。在我分班考試的不如意時,您安慰我,為我說話,對此,我一直想向您表示由衷的感激。您告訴我們的解題方法與思路,我也將一直銘記于心。

  以及,像是我們的朋友一樣的揭老師、Patty。揭老師的課堂上不時會出現(xiàn)一些驚喜,您總是很喜歡與我們開一些玩笑。在九班出了一些亂子或者同學(xué)們發(fā)生一些爭執(zhí)時,您不惜花去寶貴的'課堂時間,為我們所有人進(jìn)行道德與精神上的教育。在您發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)狀態(tài)不太對勁時,你提醒我,并鼓舞我繼續(xù)向前奮進(jìn)。Patty呢,您在課堂上總是擺出那一副十分嚴(yán)肅的表情,可一旦下課,您與同學(xué)們總是有說有笑,那份嚴(yán)肅好似也于不經(jīng)意間消散了。在您發(fā)現(xiàn)我上課時與他人低聲細(xì)語時,您會直接點名我,并在下課時警示提醒我。最后,還有韓平老師,您總是會因我們而產(chǎn)生一些煩惱,但是您也十分熱心腸,會在同學(xué)需要幫忙時伸出援手。在這里,我向您們出自內(nèi)心地道一句:謝謝!感謝您們一直以來對我們的教導(dǎo)。

  別離的這一天終究會來,分班考試也終究會無情地將這個已經(jīng)逐漸融洽、溫馨的集體分散。七年九班在最后的分班考試之中也沒有留下任何遺憾,但我最終還是離開了它。我一定會永遠(yuǎn)記住這個班,記住這一路上的歡笑與坎坷。我會記住老師們的話語,也會去學(xué)會讓自己能夠在以后的學(xué)習(xí)與生活中,不再留下可以避免的一些遺憾。

  敬祝

  身體健康,工作順利

  學(xué)生

  20xx年4月7日

給老師的一封信800字8

親愛的魔術(shù)大師:

  您好!

  今天給您寫信,想聊聊我對您的看法。

  我越來越覺得,你是一個未解之謎。人嘛,就那么幾個特點,哪像您,說您酷愛寫作吧?確實是;說您天真快樂吧?也是;說您像個小孩兒吧?更是。這都不算什么。如今,我還得稱你為魔術(shù)師,這下可不簡單了。

  那天下午,我正在訂正試卷。下課鈴響了,您大步走了進(jìn)來,一幅老爺般的架子,坐在椅子上,面無表情,似乎在思考著什么。王小昊同學(xué)舉著一本書,在您面前嘰里呱啦講了一通,估計你也沒心情跟他聊天。于是,您面露微笑,趁王小昊不注意,起身一把搶過他手中的書。我瞪大眼睛,想瞧瞧您到底要干嘛。只見您右手向上一拋書本,然后飛快地把書往外一扔?墒牵闳映鋈サ臅,卻不見影兒。書到哪里去了?大家都納悶了。我看你扔書時,左手抓外套,一甩,揚起一陣風(fēng)。我就猜測,你把書藏到外套里了。你往外扔書的動作,只是迷惑我們的假動作。哈哈,狐貍尾巴露出來了吧!您似乎察覺到了我在觀看這場魔術(shù)表演,笑著看了我?guī)籽,我知道那是笑里藏刀。于是我也發(fā)出得意的笑容。我大聲給大家揭密,一邊與您對話,一邊用眼神瞄了瞄正被您用手捂住的外套!皶卦谀愕耐馓桌!”您卻一口否定:“沒有。 蹦銥榱俗C明自己,一下子站了起來,又甩了甩衣服,外套里面空空如也。書本真的不見了!這回我真呆住了。咦?明明看見了在你外套里的`,怎么又突然沒有了呢?我不信,老師你一定施了障眼法,把我的眼睛蒙住了。不,我一定要當(dāng)眾揭穿陳老師。我這樣想著,準(zhǔn)備揭穿魔術(shù)背后的秘密。不幸的是,上課的鈴聲阻礙了我的計劃。沒能揭開秘密,我好失落。我真想采訪一下您,您到底是如何做出那么一系列完美的動作?不知我是否可以冒昧問一句,您以前是魔術(shù)師嗎?您的祖先精通魔術(shù)嗎?哦,可能是我想太多了,有點太天馬行空了。

  無論如此,好奇心驅(qū)使著我非向您問個明白不可,希望您能為我做講解。

  陳老師,您身上的未解之謎太多太多,需要我耐心琢磨、研究。我會練就一雙透視眼,把您看透。

  祝您

  身體健康工作順利

  您的學(xué)生:吳嘉琦

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信800字9

數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生張佳碩。當(dāng)我提起筆坐在教室里寫這封信的時候,我的眼前不禁浮現(xiàn)出以前我們上課時的情景。這次分班,沒能分到您教的三班,我的心里挺不是滋味兒的,就像打翻了五味瓶。每當(dāng)想到您的模樣,我頓時淚濕盈眶。

  我想起了您鼓勵我的話。記得上五年級的時候,我貪玩,您讓我背的知識點我都沒認(rèn)真背過。每次您都會提問,有一次提問,讓我終生難忘。當(dāng)您提問時,同學(xué)們爭先恐后地舉手,我沒背,所以不敢舉手,生怕您叫到我。誰知怕什么來什么,您注意到了我,讓我背。那時的我心里慌極了,站在那里一大會兒,都沒有背出來。我以為您要責(zé)怪我,但是您卻一句一句地教我。那時候,一股暖流涌遍我的全身。在您的鼓勵下,我結(jié)結(jié)巴巴地把知識點背了出來。您讓我再背一遍,我抬起頭看見您那鼓勵的眼神,我充滿了信心,把知識點完整地背了下來,您還不忘表揚我。那時候的我是多么感激您的鼓勵和您的表揚啊!

  我想起了您對我犯錯誤時的寬容。上五年級時,我的作業(yè)總是忘帶,別的`老師也提醒過我好多次,但我總是左耳進(jìn)右耳出,別的老師也都不提醒了,但是您卻不一樣。有一次,我迷迷糊糊地來到了學(xué)校,看到別的同學(xué)在交數(shù)學(xué)作業(yè),我也放下書包,在書包里亂摸了好一大會兒,可就是找不到數(shù)學(xué)作業(yè)。呀!完了,可能是昨晚寫完沒有放到書包里。我非常著急:這該怎么辦呀!呀!我這豬腦子。回家拿?已經(jīng)上課了,我怕您會知道,您一定會通知家長,那回家吃一頓“竹筍炒肉”不就是肯定的嗎?您要是再在全班同學(xué)面前批評我,啊!我這臉往哪擱呀!您進(jìn)班了,一進(jìn)班就提作業(yè),我心里亂得很。我憋了一大會兒,站起來跟您說:“老師,我的作業(yè)沒有交,我忘家了,請原諒我沒有誠實地跟您說!蔽乙詾槟推渌蠋熞粯映澄乙活D,但是您沒有。您說:“不是寫了嗎?寫了就好,下次記得拿上。”我感激地說:“謝謝老師。”您的那句話,我會一直記在心里的。

  蒼鷹感謝天空,因為天空可以讓它自由自在地飛翔;鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤了它的成長;魚兒感謝大海,因為大海給了他們生存的地方。而我,感謝您,因為您教會了我,給予了我一生受用不盡的知識。我的心里既感激,又想您,想您在我回答問題語無倫次時對我的鼓勵;想您在我沒帶作業(yè)時對我的寬容。老師,我想您了。

  祝您:

  身體健康,萬事如意,事業(yè)成功。

  您的學(xué)生:張佳碩

  20xx年9月4日

給老師的一封信800字10

  親愛的老師:

  您好!

  對您的第一印象是在17年的一場大雨中,我和朋友打著傘出來玩,您正好沒有傘,拉著我送您到了餐廳門口,路上一直說著一些很快的話,到了之后跟我說著謝謝。當(dāng)時很久沒有反應(yīng)過來,那時就覺得,這個老師一定很有趣吧,他的學(xué)生一定很幸福吧。

  分班前的我是很忐忑的,因為我怕新同學(xué)新老師會不習(xí)慣,直到您進(jìn)來的那一刻,我就認(rèn)出來了您,當(dāng)時就笑著想:這不就是那年大雨里無緣無故強迫我給他打傘的老師嗎,沒想到還真成了他的學(xué)生。

  然后就一直單純的認(rèn)為您是一位有趣的老師,直到您開始一個個的檢查作業(yè),開始把我叫到辦公室,批評我的學(xué)習(xí)態(tài)度,我就對您有了改觀,覺得您這個老師很嚴(yán)厲很不近人情;而后來看見您上課跟我們開玩笑,講一些“歪理”讓我們記住一些知識點,又覺得您是一個特別細(xì)心的老師,能想到我們是否好記這個地方;再后來,您一單獨跟我相處就是說我不努力,就對您有了一些“怨氣”。

  直到我在那一次周末遇到您開始,才明白了,我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,您在監(jiān)督,備課,上課;我們在家玩的時候,您在開會,備課。聽您提起過一句:等我下了班回家的時候,閨女都已經(jīng)睡覺了。就覺得很心酸,是啊,您把時間和精力都花在了我們這群孩子身上,都沒有更多的時間去陪自己的孩子。

  記憶中的您,除了給我們上課以外,都是急匆匆的,接電話只說重點,器材是在上課前拿好,有點時間就往教室里跑,看看我們這幫孩子們有沒有好好學(xué)習(xí)。

  那時,我明白了,原來,您是那么一個“處心積慮”的老師。上課跟我們開玩笑是為了讓課堂不那么枯燥;跟我們講一些“歪理”是為了讓背書不這么困難;訓(xùn)斥我們是為了激勵我們,讓我們更加努力。

  您總是說我們的師兄師姐是有多么的`優(yōu)秀,是為了激勵我們,讓我們向他們學(xué)習(xí)吧;您總說我們沒有師兄師姐他們的那些活動了,但是也總是在我們要松懈的時候給我們“當(dāng)頭一棒”。

  一轉(zhuǎn)眼,九年級的時光過去了大半,疫情阻礙了我們的相見,卻沒有阻擋住您對我們的關(guān)心。

  這篇文章也是拖欠了很久,一直沒想好怎么去寫,也一直不知道該怎么表達(dá)。

  您就是黑夜里的一盞明燈,給了我無限的溫暖和光亮,即使身在黑暗中的我也不會迷失方向。

  您的學(xué)生

  xxx

  20xx年x月x日

給老師的一封信800字11

尊敬的曹老師:

  您好!

  我是黃啟煒,我們好久都沒見面了哦!首先,祝您新年快樂,萬事如意!

  最近,我讀了一本關(guān)于春節(jié)歷史的一本書,想推薦給您,這本書的名字叫《年節(jié)習(xí)俗》,這本書非常有趣,每一個故事都配有一幅圖,并且,每個故事都介紹的簡單易懂。這本書告訴了我們很多關(guān)于中國節(jié)日的習(xí)俗,比如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等。但這本書描寫春節(jié)的小故事非常多,剛好又是放寒假過春節(jié),所以我就說說春節(jié)的故事吧!

  春節(jié)是我們國家最重要的傳統(tǒng)的節(jié)日之一,有很多習(xí)俗,比如有接財神、踩歲、放鞭炮等等。那么,我們就挑一個說一說吧!那就說放鞭炮吧!

  放鞭炮和點明燈旺火的出發(fā)點是一樣的.。但燈火只有光亮,卻沒有聲音。光亮能夠驅(qū)鬼辟邪,聲音更能辟邪驅(qū)鬼。傳說放鞭炮與姜子牙有關(guān),相傳姜子牙幫助周武王滅了商紂王,就上封神臺去封神。一個個功臣都封完了,他老婆馬氏卻跑來了。姜子牙在渭水釣魚等待周文王時,他老婆就嫌他窮,一跺腳走了,F(xiàn)在姜子牙打了天下要封神了,她跑來要神位,姜子牙就沒好氣地說:“封你一個掃帚星,只有三十晚上可以下界,哪兒黑就往哪兒鉆”。后來,過年放鞭炮就是為了崩掃帚星,讓她沒處躲藏。

  說到放鞭炮,我想起了我和爸爸一起放鞭炮的場景。那天是大年三十的晚上,小區(qū)里的紅燈籠早已高高掛在樹上,我和爸爸偷偷買了一些鞭炮,并在指定的地點放鞭炮,我們拿了一塊非常大的木板,墊在下面,以免把地板炸個大洞。那個木板大約有兩米長,一米寬。我們先讓周圍的人讓開,之后就開始放鞭炮。我左手拿著火機,右手拿著鞭炮,我慢慢點燃鞭炮,嗤嗤的火藥聲使我緊張得心咚咚跳個不停,好害怕呀!結(jié)果鞭炮在我扔出幾秒后“砰”的一聲炸開了,我高興地跳了起來,第一次放鞭炮居然成功了!“噼里啪啦,噼里啪啦”鞭炮越放越響,好像連山都震起來了!那天真是一個好玩的夜晚呀!

  曹老師,如果您也有好書請推薦給我,我會等著您的好書推薦哦!拜拜!

  此致

 敬禮!

  您的學(xué)生:黃啟煒

  20xx年2月1日

給老師的一封信800字12

敬愛的史老師:

  您好!

  我們朝夕相處短短一年,但我永遠(yuǎn)不會忘記您那陽光般溫暖的教導(dǎo),雨露般甘甜的微笑。我的每一次成長與進(jìn)步都飽含著您的心血。

  記得剛認(rèn)識您不久,我發(fā)現(xiàn)您非常重視字的美觀。每學(xué)習(xí)一課,差不多都要拿半節(jié)課來強調(diào)生字。告訴我們怎樣寫得美觀,容易錯的字是哪些,這個字的撇不能太長,許多許多。剛開始,我覺得寫字美觀不重要,只要會寫就可以了。但是我聽了您的課以后,發(fā)現(xiàn)寫字也是一種樂趣:一個字的美觀就如一個人的姿態(tài),把字寫美觀,這些人也變得漂亮了,個個昂首挺胸——我決心要寫一手好字。我看到班里有許多同學(xué)的字都寫得非常好,這也更加激起了我寫好字的決心。在您的指導(dǎo)下,我改正了拿筆方法——以前我的拿筆方法是錯的:大拇指押注食指寫字,現(xiàn)在我改正了。在您的督促下,我的字有了很大的進(jìn)步。我想:您也發(fā)現(xiàn)了:我的日記本上前面與后面的字截然不同。這都源于您的教誨和督促。

  在您的鼓勵下,我的寫作水平提高了許多。其實我以前的寫作水平不是很好,差很多。不過我看了您給我?guī)灼魑牡脑u語后,我有了十足的信心。您給我的作文評價很高,我看了又看,心里美滋滋、甜蜜蜜的。后來,您不知的每一篇作文我都是認(rèn)真寫、認(rèn)真讀、認(rèn)真改——有時,您還會在班上讀我的作文,我的心笑得更燦爛了。就這樣,一個學(xué)期下來,我的.作文水平有了明顯提高。這不單單是提高了我的寫作水平,也讓我懂得了:只要有付出,就會有回報這句話的道理。感激您這一年來給我的鼓勵、支持、信心,給我的想象插上了騰飛的翅膀,讓我在作文天地里遨游、暢想。我永遠(yuǎn)感激您!

  那次您留下我和一些同學(xué)一起做墻報,這讓我又高又有些緊張。在您的幫助和指導(dǎo)下,在我們的辛勤勞動下,墻報終于做好了,您的臉上露出了高興的笑容——雨露般甘甜的微笑。打那以后,我更愿意接近您了,我覺得您不僅是一位師長,更像一位溫情的母親。

  啊,敬愛的史老師,您為我們付出了多少心血與汗水,我感激不盡——感激您那陽光般溫暖的教導(dǎo),雨露般甘甜的微笑!老師,再過幾十天,我們就要分手了,我永遠(yuǎn)不會忘記與您朝夕相處的那些時光,不會忘記我們之間的深情厚誼。老師,請您放心,我不會辜負(fù)您的期望,我會用優(yōu)異的成績報答您的深恩。

  祝您

  身體健康,工作愉快!

  您的學(xué)生:XXX

給老師的一封信800字13

敬愛的衷老師:

  您好!

  衷老師,一晃,我們已經(jīng)有將近一年的時間未見面了。雖說這時間不長,但是說短也不短。雖然您只教了我們班級短短的兩年,但是你你對我們的教會我必當(dāng)銘記終生。

  記得剛進(jìn)入四年級,我們剛剛分班完畢,我在班上人生地不熟,非但沒有什么男子漢應(yīng)有的豪邁,反而還平添了幾股小女生才有的膽怯。這時候,您昂首闊步走了進(jìn)來。您那一雙藏在眼睛后面的小眼睛,時不時的閃爍出智慧的光芒。您那一副經(jīng)過歲月的洗禮卻依舊散發(fā)著青春的活力的面龐,不僅給然一種年輕無極限的動力。一束馬尾辮披在肩上,顯示出了您的'精明強干。我心里因不適應(yīng)而帶來的陰霾頓時減少了十之七八、您不用言語的鼓勵就已經(jīng)溫暖了我的心房。

  您對我的關(guān)心我也比當(dāng)永遠(yuǎn)銘記在心。五年級的一個課間,我們班級了宣布了一件十分重要的事件。我聽到了一個振奮的消息——我們班在運動會上的總分高居全年段的榜首!一向有集體榮譽感的我情不自禁地竄上了講臺。我重重的把手掌壓到了電腦顯示器前的保護屏上。令我沒有想到的是,電腦的保護屏在“砰”的一聲過后,碎片好像只是在一瞬間就“濺”到了我的手臂上,我的額頭上,我的腿上。頓時,血流如注,全班嘩然。雖然大家都竭力想要幫助我,但是到底還小,只能像熱鍋上的螞蟻一般只會團團轉(zhuǎn),卻毫無辦法。這時候,您來了?粗已魅缱⒌臉幼樱挷徽f就把我背了起來。血從我的額頭上緩緩的滴下,滴到了您的衣服上,您卻毫不在意。在樓道上,您對我怒道:“不怎么能這么不小心呢?那種玻璃不是夾絲玻璃,他一塊碎掉,其他的都瞬間濺起來。你這樣是有多危險啊!萬一碎片濺到眼睛上,那影響的可不是你的一輩子嗎?”老師您那似嗔似怒的話語讓我感到到了極致。一滴淚水和著血,滴了下來,滴到地上的聲音那么響,那么清脆。您的這份關(guān)心,我終身難忘。

  您在課堂上的妙語連珠也令我難以忘懷。您上課時對我們說的話并非像其他老師講課那般枯燥乏味,而是用一個個生動有趣的小故事勾起我們的興趣,教給我們那我們一輩子都不會忘懷的知識。您如同園丁一般,辛勤的灌溉著我們這些祖國的花朵。您交給我的知識,我一定運用到生活中,帶到以后的社會上。

  老師,我感謝您!感謝您對我的關(guān)系與愛護,感謝您幫我掃去心中的陰霾,更感謝您交給我們的知識!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:徐宇晨

給老師的一封信800字14

敬愛的檀老師: 您好!

  大家都說,一位好老師可以讓她的學(xué)生一輩子受益不盡,給檀老師的一封信。

  08年,我從倪老師班轉(zhuǎn)進(jìn)404班,這個班可真是個袖珍班—-別的班有六七十人,這個班才48個人。在這個新班認(rèn)識了許多新朋友。尤其讓我慶幸的是,遇到了教學(xué)方式新穎、對學(xué)生精心呵護的您。

  您是這個班的語文老師,對學(xué)生的要求十分寬松,教學(xué)方法卻很獨特。不是一味給學(xué)生施壓,而是在課堂上與我們互動起來。有一次,您帶著我們利用一節(jié)語文課,到操場上去觀察植物。我們在操場上嬉鬧,你摘朵花,我拔棵草,您在旁邊給我們講解花和草的故事,在快樂中,我們認(rèn)識了許多常見的植物。這節(jié)活動課令我們大開眼界,在娛樂中學(xué)到了不少知識。這種生動的教學(xué)方法,使我們?nèi)嗟恼Z文成績顯著提高。抄寫詞語的遍數(shù)一減再減,周末天氣好時只有周記這一個作業(yè)。您寓教于樂的方法,讓我們情不自禁地愛上了愛上了語文,愛上了您

  您的心里裝下的全部是我們。有一次,您的嗓子啞了,段老師都勸您休息,把課讓給他幫您上?赡鷧s捧杯水,從容不迫地走上講臺,用沙啞的聲音為我們又講了一個45分鐘。第二天,您的嗓子更啞了,還不時咳嗽,從您痛苦的樣子,我們知道您的嗓子很疼的,我們的心里也很疼。但您還是義無反顧地登上了講臺,耐心細(xì)致地為我們講課,為我們開鑿了一條又一條的知識之泉。到了周末,您終于有時間休息了?赡鷧s放棄休息時間,一頭扎進(jìn)作業(yè)堆里,為我們批改作業(yè),一改就是幾個小時不休息。這一來二去,由于得不到很好的休息,您的'嗓子兩個多星期才好。

  您心里總裝著我們,就是出差了也不會忘記。您有一次到南京出差,回來竟然給全班每個人一顆色彩艷麗,形態(tài)各異并打了孔的雨花石。我們每個人都精心珍藏起這個心愛的寶貝,因為這是您的一顆美麗的愛心,時刻溫暖著我們幼小的心靈。

  轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期過去了,您不教我們了?晌疫是忘不了404的那段時光!

  如今,我就要畢業(yè)了,要升入初中了。我會記住在小學(xué)這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,點點滴滴。記住您像父母一樣給我們?nèi)康膼邸?/p>

  老師,您要注意多休息!

  祝您工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生 xxxx

  20xx年5月19日

給老師的一封信800字15

尊敬的王老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生徐浩,有很多的話我想要對您說,但是當(dāng)著您的面我又說不出來。所以我就用寫信的方式來對您說吧。

  我是您眼中的差生吧?我在您眼中可能是可有可無的存在吧?我也是您空中的反面教材吧?王老師,我叫您一聲老師,我尊稱一句您,就說明了我對您的尊重。但是,作為我尊敬的老師您尊重過我們差生嗎?為什么對我們和對學(xué)習(xí)好的同學(xué)態(tài)度差別那么大呢?我們不都是您的學(xué)生嗎?您偏愛的也太明顯了吧?

  上周課間操,我因為扭了腳我去找您寫假條,可是您連眼睛都沒有抬一下就對我說,不給寫,說我是裝的,還對我說,學(xué)習(xí)成績都搞不上去還有臉來請假不跑操了?就這樣冷冰冰的態(tài)度,冷冷的話一下扎到了我的心口上。我還沒有離開的時候,周穎也過來請假了,可是您的態(tài)度又是怎樣的呢?對著周穎笑的特別平易近人,還主動安慰她跑不了就不用跑了。對周穎是全班第一名,學(xué)習(xí)成績是好。但是她是您的學(xué)生,我也是您的學(xué)生,我請假的原因是我受傷了不能跑,而周穎卻是不想跑。您就偏偏的給了周穎請假條。我堅持著跑完操,回到教室里腳都腫了一厘米高,可是那又怎么樣呢?您一句安慰的話也沒有,扔下一句,學(xué)習(xí)成績不好,干什么都干不好。又一次扎到了我的心上。我就不明白,我又什么錯?我學(xué)習(xí)成績是差點,但是我一直在努力的.學(xué)習(xí)。我一直在要求進(jìn)步,我也沒有自甘墮落,沒有自暴自棄。在您眼里怎么就不給我一點點的機會呢?同樣是學(xué)生,我們也想做老師心尖上的學(xué)生,被老師溫柔相待,不要受老師的冷言冷語,冷嘲熱諷。我們也是人呀,我們也有尊嚴(yán)呀。您的所作所為真的是一個老師可以有的嗎?應(yīng)該有的嗎?

  優(yōu)等生考試下降一點點您就著急去安慰,去鼓勵,告訴他們勝敗乃兵家常事,考試升點降點也是沒關(guān)系可以理解的。但是我們差生考試成績高一點,您就要懷疑我們是看誰的題了,有沒有作弊,是不是我們的真實水平。更不用說我們的成績再下降了,仿佛就是應(yīng)該的,理所當(dāng)然的。您說,天下哪有這樣的道理?差生怎么了?差生就該被這樣區(qū)別的眼光對待嗎?

  王老師,我就是希望以后您可以多關(guān)心我們差生,多給我們差生一些鼓勵和寬容,我們也要求公平的待遇。王老師,希望我今天的話您能看到心里去。

  您的學(xué)生:徐x

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