新教師培訓心得體會
當我們經過反思,對生活有了新的看法時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么要如何寫呢?以下是小編為大家整理的新教師培訓心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
新教師培訓心得體會1
盤算著,倒數(shù)著,暑假快要結束了,開學的腳步近了。一切都十分倉促的樣子,迷迷糊糊睜開了眼,新師培訓開起來了,領導們的理念和魅力飛揚起來了,新教師的情緒空前高漲起來了。
在這漫長而又短暫的5天中,領導們的培訓或詼諧幽默,通俗易懂;或深刻獨到,發(fā)人深省;或旁征引博,生動有趣。陳校長的講座讓我了解到“自立教育”對孩子而言是畢生自由和靈魂完整的開始。蔣主任和劉主任的培訓讓我知曉了泮浦灣的崢嶸歲月和當前日新月異的發(fā)展與其嚴謹務實的精神相伴相隨。蔡主任的分享讓我認識雙語教學“標桿”這一遠大宏景。簡校長和束校長的談話則再一次帶領我回顧了碧桂園教育事業(yè)22年以來的發(fā)展歷史和輝煌,聆聽到了正能量滿滿的職業(yè)選擇與篤實治學的事例和故事。
通過這次培訓,我深刻地認同并理解了我們此前最主要的工作是做好“教育”和“服務”!敖逃辈粌H僅是指學習知識和技能,還包括教會學生學會做人和做事。而“服務”則是一塊奠基石,是為了更好地實現(xiàn)“教育”這一終極目的。
在往后的工作中,我要努力做好“教書育人”這一準則。
(一)教學上
(1)多觀摩聽課,并及時歸納總結。多觀看教學視頻以及多聽其他老師的課,不斷學習,吸取他們優(yōu)秀的經驗,并及時進行總結和歸納。
(2)充分備課。根據教學內容,教學目的.以及學生的個性特點來準備合適且充足的教學資源和滿足不同需要的教學方法。
(3)及時反思。課后及時進行反省,思考并改進存在的問題。
(二)真誠地關愛并尊重每一個孩子。努力發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的閃光點。給每一個“美玉”提高增值空間。同時盡力將每一塊“璞玉”啄成價值連城的翡翠。
新教師培訓心得體會2
8月12日下午,我們聽取了劉鴻波老師講述《從服務角度談教師職業(yè)內涵》的講座。教師的職業(yè)其意義是什么什么,從劉老師這堂課中,我找到了答案。
在劉老師最初開始講課時,他與我們分享他的人生格言,讓我感受頗深,受人之托,忠人之事,同道同步,同心同誠這是對一名工作者的根本要求,雖只言片語,卻字字珠璣。對于從事的教育工作我們要做到從認知到認同,從個人前行到共同進退,從完成工作到忠于工作,從唯命是從到同心同誠。
接下來劉老師重點講述了如何做一名教師。教師對于學生構成了重要的環(huán)境,一個優(yōu)秀的教師靠的是人格魅力去吸引學生,他的影響是在精神上的,是對學生心靈上的引導,這就要求作為一名教師,首先必須有較高的德行,德才兼?zhèn),才能夠去教書育人,其次才是他淵博的學識。教師并不是一個普通的崗位,它要為學生傳播知識,且引領學生如何去做、如何去學的一個重要崗位,只有將學生放在第一位,將學生當做目的,才能在這個崗位上做到無愧于心。
最后劉老師講述了大學老師應具備的特征,其中最后一句自己是一個快樂的人這句話也引發(fā)我的共鳴,教師是從身到心的教育,只有自己享受教育教學的過程,懷著積極向上的`心性才能去影響他人、影響學生,這樣才能做到帶領學生積極向上、樂觀開朗,使學生擁有更積極的心態(tài)去面對新的事物,健康地成長。
在此,希望我們所有的老師不單能夠做到對教師崗位的認知,而且能夠做到踐行,做一名真正的靈魂工程師。
新教師培訓心得體會3
在新教師培訓的開班儀式上,見到了許多新面孔;腥婚g,覺得自己又回到了大學開大會時的時光,但心境總歸已經是不一樣了?粗鴿M滿的日程表,心心念念著學校里的工作,擔心自己又有疏忽的地方,我能不能做好教師工作。在這樣復雜的心情中,我開始了新教師的培訓。
這一次,不是帶著新奇的眼光來的,而是帶著審視自己的心情來的。見到了教育界的領軍人物,才明白,站的位置不同,眼界也會不一樣。心里慌慌得,我離他們的距離太遠了。
但是最可怕的就是自己離自己的要求也太遠了,而自己正式千頭萬緒不得其解,那樣不是更遠了,距離有時會產生美,但這不是我要的距離。要縮短與他們的`距離,未來的路也只有不斷地學習才行。
人生,唯有學習,才能更好成長。老師更是如此。思及自己,明白了,自己所學的總是有限的。人一旦倦怠就容易原諒自己,一旦原諒自己就永遠不會有進步。缺乏積極地學習態(tài)度,總給自己找借口,“寧為成功找方法,不為失敗找借口”。
一個人要學會對自己狠一點!澳拘际强繅毫Σ拍茏兂捎杏玫娜习濉,學會承壓才能前進。還要做一名有突破的教師,“寧可失敗,也不要保守”。要務實求干,銳意進取,開拓創(chuàng)新,走出自己的教師路,才能在教師教學的方方面面游刃有余。
這次的培訓讓我受益匪淺。做為教師,要明白自己肩負的責任,了解家長、孩子對自己的信任,才能了解自己應該做些什么。從現(xiàn)在出發(fā),從此刻出發(fā),踏上成為一名優(yōu)秀教師的征程。
新教師培訓心得體會4
在20xx年x月x日x老師講的《幼兒園衛(wèi)生保健》主要讓我體會以下幾點:
一、做好晨檢工作
1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。
2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。
3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園
4、做好藥物登記,了解班里傳染病情況。按時發(fā)藥、喂藥,并做好幼兒的全天觀察記錄。
二、做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作
做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發(fā)生。
三、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質
開展幼兒安全教育,提高幼兒的`安全意識,開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
四、合理安排飲食
1、每周合理制定菜譜,必須每兩周有新花樣。
2、和食堂人員也要經常討論,研究出符合幼兒需要的菜譜。實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,
3、做好膳管會記錄,平時把反饋的情況傳給家長,提高菜譜的質量。
4、進餐過程的氣氛應是輕松、愉快,而不是令人緊張、壓抑的。
5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,要注重以飽為先的正面教育。
在這次的培訓中,聽到了各位同行前輩的經驗之談,我倍感榮幸,在以后的工作中,我會努力學習,加強自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實踐經驗,在次謝謝!
今后的工作中,我會努力學習,加強自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實踐經驗。
新教師培訓心得體會5
三天的專題講座,給我的感受頗多,好多東西都是我迫切需要學習的,特別是他們的工作氛圍、團隊合作意識、良好的讀書氛圍、以及對學生和家長的耐心細心,深深的感染了我們在座的所有老師,會場安靜,大家都聆聽著他們的教育經歷,即使坐了很久也不覺得累,完全沉浸在老師們講座的內容中。
在XX,做一名腳踏實地工作的教師。從講座中感受到每位教師對待教學工作的認真,做到備好每一堂課,不備課不上課,尤其是十幾人的集體備課,大家集思廣益,潛心研究文本,把團隊的能力發(fā)揮最大化,在相互交流中取長補短、推陳出新。而后還要再次整理出適合自己班級學生的教學方法,這不但有利于學生的學習,也有利于教師自身素質的提高。
在XX,做一名讀書的教師。名師們條理清晰的表達,富有幽默的語言令人欽佩,這樣的積累不是一朝一夕的,源于他們多年堅持閱讀的習慣。學校是傳播知識的地方,尤其是繼紅這所名校讀書氛圍必是濃厚的,教師一定是帶頭讀書學習的,才會感染學生。一個有讀書習慣的教師,他的`氣質、性情都會有所提升,自然會贏得別人的尊重。
在XX,做一名不斷學習的教師。對于剛剛由外校調入的教師,我是一名新人,一切都要從新開始,要盡快適應并融入繼紅的工作,熟悉周圍的同事,盡早融入這個大家庭中,為繼紅的明天奉獻自己微薄之力。
新教師培訓心得體會6
很喜歡陳輝霞老師的那句開場白:我是你的一個旅伴,你向我問路,我指向我們倆的前方。感覺很親切,也很溫馨,像志同道合的前輩在為我們指明前進的道路,這讓我想起了很久前看過的一句話:為師者,不居高臨下,大家風范。
接著陳老師從“理念篇-----你心目中的教育是什么”以及“實踐篇----今天我們怎樣做教師”出發(fā),用大量發(fā)人深省的教育故事結合自身的經歷為我們闡述了如何才能讓自己在教育教學的路上走得更遠、更好。
其中最讓我印象深刻的'是陳老師公布的最傷中國學生十句話中的第七句:你怎么又不交作業(yè)?回想自己立志當老師時說過的話:即使努力到最后卻不能拉學生一把,也不能去推學生進深淵。這第七句讓我震驚之余更有點羞愧,自己正式做老師也才兩個月,就說了很多句這樣傷學生的話,這何嘗不是在推學生走進厭學的深淵。正如那幾位心理學的老師說的,這個“又”字在沒有咨詢學生為什么不交作業(yè)前,怎么能說出口呢?可能他真的是忘帶了呢?或者已經做了卻不小心丟掉了呢?而且自己也很少問過學生為什么不做作業(yè),也許學生們壓根就覺得我布置的作業(yè)不合理呢。
看來,自己還沒有真正把學生放在心里,沒有真正把學生放在平等的位置,太過粗魯?shù)匕炎约旱目捶◤娂咏o學生。因此,讓自己的教育方式變得更為細致、更加有愛,并且更多地傾聽學生的內心世界,也許是我接下來迫切要努力的一個方向。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。教師之路,我才剛剛上路,愿自己一步一腳印,踏踏實實地走好每一步。
最后,想陳老師指點下,作為一名剛踏入教育行業(yè)的新老師,最應該培養(yǎng)的幾個能力是什么?謝謝!
新教師培訓心得體會7
“幸福家”愿景是“以愛傳愛,人人都是幸福家”;“幸福家”使命是“讓關愛更有心”;“幸福家”價值觀是“干凈、創(chuàng)新、卓越”……踏上這次深圳之旅,我心中充滿感恩,涌動幸福,因為我清楚,我將收獲滿滿,體悟豐富。
我認識一個新名詞——體驗式課程。張再紅老師專業(yè)地講解,讓我初步了解了這是一種現(xiàn)代教育理論,吸收教育心理學、管理心理學、組織行為學等相關學科成果,針對現(xiàn)代學生的特點而開展的新的教學方式。其實,作為我們普通的中小學教師,在平時的教學中,很多情況下有滲透體驗式課程的一些東西,但從前一直都沒有理論支撐,而通過今天的理論學習,我更加清楚明白了設計一個體驗式課程的重要性。簡單的創(chuàng)設情境并不是你個人的假想,你一定要清楚明白學生的需求,每設計一個環(huán)節(jié),都需要理論的支持。平時教師一味地給學生灌注認知,以成人的眼光來看待小學生,其實收效甚微。
張再紅老師的各個活動設計都讓學員們情緒激昂,感觸頗深。尤其是高考減壓活動“我的青春我做主”,讓我回想到自己高中時的心境,如果當時有這樣的活動,或許壓力真的`會減少很多吧!其實,很多東西也是互通的,不僅是高考減壓,現(xiàn)在浮華的社會,生活的壓力也需要適當減壓,這樣的生活才能幸福、快樂……
學習還在繼續(xù),幸福還在繼續(xù)。體驗式課程、自主課堂、主題班會、危機干預、夢想校園……這一系列理念和活動設計都將記在腦海,使之化為實際教育教學,讓每一位學生能夠健康、快樂學習,都將擁有一個積極、絢麗的人生!
帶著愛,幸福前行!
新教師培訓心得體會8
xxxx年5月26日下午xx區(qū)小學數(shù)學新教師最后一次活動在百家湖小學舉行,這次的主題是浸潤式培訓,這次培訓活動采用從實戰(zhàn)教學到評課及講座的模式。
對于低年級的孩子而言,學習能力還很缺乏,需要老師的從旁引導,然而授之以魚,不如授之以漁,教學的最終目的是交給學生學習的方法。這就需要教師在教學過程中把握引導學生的度,不是一味的牽著學生走,適時的放手讓學生自主去探究。在《認識乘法》這一課中,焦歡歡老師就很好的做到了從輔助到半輔助再到放手,從具體到抽象一步步的引導孩子認識乘法。
《認識乘法》本是二年級上冊的內容,焦老師在一年級下學期進行教學,對于學生的理解能力有更高的`要求,所以在新課的開始,焦老師從學生熟悉的要算一共有多少應該用加法入手,4個3相加,5個2相加,3個3相加等等,最后到24個2相加,讓學生意識到當有很多個相同的數(shù)字相加的時候怎么辦?從而引出乘法,讓學生明白用乘法可以更簡便。在引出乘法的過程中,焦老師先是用課件出示2個2個一組的小兔,有3組;3個3個一組的小雞,有4組。然后讓學生自己動手像小兔和小雞那樣子擺一擺,給出要求:每堆擺2個,擺5堆;每堆擺5個,擺2堆。最后焦老師讓學生自主的擺,并全班交流每堆擺幾個,擺幾堆。從給學生擺好,到提出要求讓學生擺,再到讓學生自主的擺,這個過程教師一步步的放手,而不是一味的傳授知識,這在低年級的教學中很值得我們學習。
通過這一次的培訓讓我收獲很多,尤其是對于低年級的教學要注意的地方,對以后的教學很有幫助。
新教師培訓心得體會9
20xx年12月17-19日我參加了于舟山二校的新教師第二次培訓。雖然只有短暫的三天,卻讓我對教育有了一個新的認識。這次培訓對我來說意義非凡,我覺得對我的教學有實質性的幫助。
這三天,每天上午都是兩位非常優(yōu)秀教師加一位新老師上課,然后我們新老師討論,下午再聽講座和開展互動。主要的課程設置是《伯牙絕弦》、《百泉村》、《那片綠綠的爬山虎》、國學課、《我是什么》和《活化石》。每一位老師都有自己獨特的見的,目標非常明確,真正做到了以生為本的理念。令我印象深刻的是《那片綠綠的爬山虎》、鐘玲玲老師的《活化石》和她的講座。
在課例《那片片綠綠的爬山虎》中,上課思路非常的清晰,重點突出,尤其在詞語環(huán)節(jié)設計非常的新穎自然,通過讓學生課前預習,然后在課堂上展示同學們認為難讀、難寫的字,問題從學生中來,到學生中去解決,真正做到了以生為本的理念,在教學第一部分中,緊緊抓住葉老先生的.認真、平和以及溫暖,如春風拂面這個句子,通過文中找關鍵字的方式來體會,整節(jié)課下來,環(huán)環(huán)緊扣,過渡十分地自然,最后通過這一部分的學習,很自然地引導出小練筆事例加感受的寫法,過渡自然,學生學得十分的扎實。
鐘老師的課堂自然是非常有鮮活的生命力的。伴著她親切的語調,孩子們在她的課上大膽積極地發(fā)言,并且鐘老師非常善于引導,面對孩子們這么多的突發(fā)問題,鐘老師都能夠水到渠成地回到主題上來,足見鐘老師的深厚功底!
培訓結束前,陳老師給我們做了別出心裁的總結,我也是深有感觸。陳老師的樂觀豁達和獨到的見解,我想正是我們這些剛剛踏上崗位的老師應該要學習的。
新教師培訓心得體會10
從一名應屆大學生到現(xiàn)在的新手教師,由于時間不是特別長,還有一些沒有完全適應過來,作為新教師我們一沒經驗,二沒過硬的教育藝術,三沒老教師那樣課堂隨機應變的能力。但是經過教師進修學校安排的緊張又充實的新教師培訓之后,我們的技能得到了大幅的提高并且我對教師這個太陽底下最光輝最光榮創(chuàng)造人類社會未來的職業(yè)有了更進一步的理解。
這次組織的新教師培訓,對我們都非常有意義,因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的三天培訓非常短暫寶貴,內容涉及很多:有新時期師德行為規(guī)范培訓,教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座,還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理咨詢輔導與家庭教育的講座。
首先,教師應該愛國守法,作為一位教書育人的教師,我們該學會感恩,要對國家有一種發(fā)自內心的`感恩,要從愛自己的學生,愛自己的學校,愛自己的崗位開始,天下興亡,匹夫有責,教育是一個國家的力量基礎。
其次,教師這個職業(yè)像其他職業(yè)一樣,需要愛崗敬業(yè)。我相信只有你愛這行,你才會干好這行。
再次,教師和學生的關系應該是和諧的,教師應該多多關愛學生。
通過培訓我感覺到自己身上的擔子是很重的,壓力也變大了,要想最終成為一位合格的新教師,就要努力地提高自己的業(yè)務水平、理論基礎、教育科研能力、課堂教學能力等。而這就需要更多的時間去努力學習各種教育理論,并認真思考怎樣將理論應用到課堂中去,及時對自己的教育教學進行反思、調控、查漏補缺。我相信通過自己的努力,一定會有所收獲有所感悟有所提高。
新教師培訓心得體會11
20xx年版義務教育數(shù)學課程標準正式推行了,作為一名小學數(shù)學骨干教師,在閱讀時,發(fā)現(xiàn)同20xx年版變化很大,如何把握好新的義務教育數(shù)學課程標準,是關系到教育教學成敗的關鍵。這時多么盼望著有關專家對此次標準進行解讀啊!
省教育廳領導高瞻遠矚、運籌帷幄,為了引領全省一線教師更好地執(zhí)行好新的義務教育數(shù)學課程標準,貫徹好素質教育,率先在全國進行了20xx年山東省義務教育課程標準學科骨干教師培訓班,為每個區(qū)縣培養(yǎng)各學科的骨干,進而為暑期進行的全省所有一線教師的培訓做好準備。
懷著無比迫切的心情來到大會報到,當看到培訓的專家是王尚志、吳正憲等老師時,激動萬分。吳正憲老師可以說是全國小數(shù)界的.榜樣,她熱愛學生、熱愛數(shù)學,幾十年來一直在一線帶領廣大一線教師研究學生喜歡的數(shù)學,并培養(yǎng)出一批批聞名全國的骨干。她可是全國小學教師心目中最燦爛的明星啊。
本來8點半開始的培訓,不到8點就來得差不多了,大家和我一樣懷著期待的心情等待著聆聽吳老師的講座。
還是那和藹的笑容,還是那動聽的話語,還是那謙和的態(tài)度,吳老師帶領著他的團隊,向與會老師詳細地介紹了他們對20xx年版數(shù)學課程標準的認識。吳老師團隊扎根一線,用一線教師的實踐加上課程專家的科學論證,使新的課程標準更符合我國的國情,也更符合學生的需求和未來的發(fā)展需要。一天的講座,吳老師總是站著,聲音洪亮地與老師們交流,讓人非常感動,大家也是受益匪淺。
在今后的培訓中,我將向吳老師學習,以奉獻的精神,引領一線教師解讀好20xx年版義務教育數(shù)學課程標準,為我省的素質教育貢獻自己的力量。
新教師培訓心得體會12
今年是我大學畢業(yè)參加工作的第一年,有很多激情也有點沖動,工作了才發(fā)現(xiàn)當老師真的很累,事情真的很多,尤其是班主任,太累了。通過自己的努力,以及在學校的各位領導和學校里的很多老教師的關心和幫助下,我學到了很多東西,自己也有了進步,發(fā)現(xiàn)當老師是一件很有意義的事。當好一名老師是要付出很大的努力的,當一名好老師那需要更加的努力,做一名有藝術的老師,那才是我的追求。
學校對我們新老師很是重視,給我們這批新教師開了培訓班,還給我們聘用了老師來指導我們的成長,學校還不定期的舉行班主任培訓,這對我的成長有很大的幫助。還記得校長對我們關懷;還記得他教我們如何做一名有藝術的老師,給我們介紹《班主任兵法》;還記得學校請給朱云芳老師給我們介紹如何和學生打交道,怎樣去和學生家長交流;還記得楊老師給我們介紹如何管理班級的經驗,這對我來說真是如獲珍寶;還記得在我平時工作中,我辦公室里的老師對我的指導,這些都讓我能夠快速的成長起來!
雖然我大學時學習的是教育專業(yè),學了很多教學和管理班級的理論,但工作起來還是發(fā)現(xiàn)有很多的事情不是很清楚,有很多工作的業(yè)務還不是很熟練,通過新教師的培訓,給我的工作(這里有班主任的.管理工作和數(shù)學的教學工作)帶來了很大的幫助,讓我從一個“小毛孩”逐漸變?yōu)橐晃荒軌蚧旧线M行班級教學和學生管理的合格教師。這里我想通過三個方面來談談新教師的培訓的感受。
一、從班級管理方面
要上好一節(jié)課,就一定先要管好學生。學生管理方面對我來說真是一件很頭痛的事,我是內地的學生,不太了解這邊學生,沒想到這邊的學生是那么的不“聽話”,很是喜歡調皮搗蛋,也確實感受到想要上好一節(jié)課,就必須先要管理好學生,學會控制學生。
對學生一定要嚴。我平時喜歡笑,喜歡開玩笑,這里千萬不要太多的給學生笑,現(xiàn)在笑,可能以后就有的哭。
管理學生一定要勤,要勤下班,勤找學生談話,勤提醒學生要注意的事項,勤去了解學生的情況,勤和學生的家長聯(lián)系,勤觀察學生的一舉一動,勤點評學生的行為。比如我的班,每次中午放學和下午放學,我要求學生必須等我到班上總結這半天后一天的情況后在能放學;比如每次我們班出操,回來后,我一定會點評學生這次出操的情況,做的好的表揚,做的不好的地方要批評,下次要改正,讓他們自己養(yǎng)成好的習慣。
當班主任一定要做到心細。把每一個班級管理的過程都想到,把學生可能出現(xiàn)的情況要想到,把平時的工作做到位,這樣學生會慢慢好起來,班級才會好管起來。
一定要有計劃行事。剛剛開學參加工作那會,天天像打亂杖,沒有一個計劃,事情都最后雖然還是完成了,但腦子里亂亂的,F(xiàn)在通過老師的指點和自己的努力,我每天晚上想想今天一天的工作都做了什么,哪些地方還做的不夠好,下次一定要改,還要想想第二天要做什么事,列一個表,雖然這樣開始很煩,但后來發(fā)現(xiàn)這樣很是有效。
這些只是我這一學期新教師培訓學到的一部分,其實還有很多地方我做的還不是很好。還需要多學習,多請教,多思考,多讀書。
二、從數(shù)學教學方面
在教學方面,我得到了謝老師的大力的指導和幫助,還有我們科組的楊老師,許老師,吳老師的幫助,讓我在教學方面的能力有很大進步。同時在剛剛開學時,校長、教導主任經常來聽我的課,并給我提了很多寶貴的意見,尤其是李校長,給了我很多重要的指導,讓我在以后的教學中有了正確的目標和奮斗的方向,這里我要謝謝他們。
上大學時,自己努力的方向主要是高中,因為覺得初中的知識太簡單,沒什么意識,參加工作了,才發(fā)現(xiàn)初中的數(shù)學不是很好教。高中重視的是數(shù)學的邏輯思維,推理的東西比較多,而初中的知識重點很多都是認知,就是說讓學生去了解認識,給學生在他的腦子中構建數(shù)學思維。這樣上課時要特別注意給學生創(chuàng)設情景,讓學生動腦去想。而且初中生的還沒有形成很好的學習習慣,可能今天講的東西明天提問時就忘了,所以要重復重復在重復。
上好一節(jié)課,就要先認認真真?zhèn)浜靡还?jié)課,那怎么備咧,在這里謝謝各位老師,我的指導老師給了我很大的幫助。他告訴我先要認認真真分析教材,參考中考的考點去把握這節(jié)課的重難點,自己多做一些中考題,多揣摩出題的意圖,多研究題目,多讀一些專業(yè)的雜志,提高自己的專業(yè)的水平,這樣才能備好課。同時在我們科組的每次的集體備課中,我也學習了很多怎么去備課,怎么處理教材,怎么出試題,這些都給我很大的幫助。
經過一個學期的學習,我慢慢在教學方面有了成長,可以擔任一般的數(shù)學教學任務,但還沒有形成自己的教學的特色,以后我還要繼續(xù)努力,提升課堂上的教學質量。
三、總結
在這半年中,我學到了很多,在班級管理和數(shù)學教學方面有很大的進步,但還有很多的不足,在為人方面,在和家長交流方面,在課題的研究方面,在數(shù)學創(chuàng)新方面等等還有很多,希望在下一年中自己有更大的進步。
新教師培訓心得體會13
第一,通過這次培訓,它讓我明白了作為一名政治老師,不僅基礎知識要扎實,知識面要寬廣,平時還要做有心人,要多關注時政,多多細心觀察生活,并將它們靈活運用,滲透于教學之中的。政治這門課程與其它課程很大的不同就是政治教學一定要注重理論聯(lián)系實際,要自覺將理論的教學與當前國際國內形勢的變化和發(fā)展相聯(lián)系,特別要緊密地結合現(xiàn)階段經濟社會發(fā)展的重大現(xiàn)實問題、熱點問題和青少年學生普遍關心的問題,讓學生不僅知道時事,而且要用所學政治知識來分析時事,學生將知識運用于實踐,這樣才能激發(fā)學生學習的興趣,也才能學以致用。
第二,通過這次集中培訓,加深了我對對新課程改革的認識。新課程改革勢在必行,新課程改革不僅僅是教學手段和方式的改革,更重要的是教學理念的轉變。教師要走進新課程,實現(xiàn)課程目標,其自身必須有先進的、與新課程相適應的教學理念,教師要敢于創(chuàng)新,還要善于創(chuàng)新。同時教學理念還要向教學行為轉變。
第三,通過這次培訓,我深刻地體會到了知識是永無止境的,并且改變了以前膚淺的認識。作為新老師的我教學經驗還很不足,我們應該活到老,學到老,樹立終身學習的理念。
以上就是我對這幾個月培訓的一些心得體會。幾個月的`培訓雖然很短暫,但它讓我學到了很多知識,也讓我的教學經驗得到了一個質的飛躍!爸R是永無止境的!睂逃聵I(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。作為新老師的我,未來的路還很長。我將在以后的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長。
新教師培訓心得體會14
XX年4月8日至9日,我非常幸運的參加了彌渡縣教育局組織的新教師培訓。在為期兩天的培訓學習中,聆聽了教育局局長史森林和教育局張金老師的精彩授課,及培訓學習中各校優(yōu)秀教師的報告和對eepo教學的簡單說課。他們以自身的`經驗和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領,每一天都能感受到思想火花的沖擊。
4月8日早晨我們懷著激動的心情踏進了金源山莊的培訓學習點。首先是由彌渡縣教育局局長史森林為此次參加培訓的新教師們做開班儀式的講話,此次培訓分為兩批進行,我很榮幸被分配到了第一批培訓,所以,我們每一位老師的心情都是激動的。接著,史森林老師進行了生動的演講。主講內容分為三個方面:
一、致青年教師
1、責任心
2、事業(yè)心
3、注意方式方法
二、對新教師的兩建議
1、熱愛教育事業(yè)
2、盡快適應工作
三、致青年教師的十九點忠告
1、不要遲到;
2、學會忍耐、切勿浮躁;
3、學會原諒他人;
4、不怕失敗、不怨天尤人;
5、學會控制自己,不把情緒帶入課堂(不情緒污染);
6、尊重老教師;
7、盡職盡責,任勞任怨;做快樂教師,不做工作的奴隸等等。
盡管我已不是初出茅廬剛參加工作的新教師,但與那些在此崗位上辛勤耕耘多年、經驗豐富的老教師相比來說,我們確是年輕的一輩。作為一名青年教師,我們應該學習的還很多。而以上史森林老師所說的這些也正是我們缺少的和最應該學習的。所以我們應該永不止步的學習學習再學習。
新教師培訓心得體會15
作為一名剛走出校園的大學畢業(yè)生,現(xiàn)在再次走進校園,走進那個無比熟悉的教室,心中的激動難以按捺,只是唯一不同的是身份的轉化,從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識,我的內心是無比激動和驕傲的。為了使我們這些新教師們能盡快適應教學工作,學校特地將我們送到四川師范大學參加為期1個月的高校教師崗前培訓。這次新教師培訓內容豐富,包括對高等教育學、心理學、教育法規(guī)概論和職業(yè)道德修養(yǎng)等諸多方面的系統(tǒng)學習。
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經具備了一定的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學,如何最大程度地提高教學效果上,還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習,收獲很大,以前一些認識模糊的問題,現(xiàn)在搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支持,更為重要的`是,我深深體會到,教育確是一門藝術,一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓,我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結如下:
本次的崗前培訓最重要的是讓我對教師這個職業(yè)有了全面的認識。
教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教書育人是教師的職業(yè)特點。就我從事的飛行教員最主要的工作任務是教授學員飛行實踐技術,讓他們能成為一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業(yè)。
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