精選教師自我介紹錦集8篇
當碰到陌生人時候,我們通常會被要求作自我介紹,自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。寫起自我介紹來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的教師自我介紹8篇,希望能夠幫助到大家。
教師自我介紹 篇1
各位評委 老師好:
我叫孫某,本科畢業(yè)于邯鄲學院化學系,現(xiàn)在在河北師大讀研,我男朋友是秦皇島人,我們兩個想回秦皇島工作。
20xx年以初試第二的優(yōu)異成績考入河北師范大學無機化學專業(yè),在校期間學習努力成績優(yōu)異,獲得了多種獎勵, 曾獲邯鄲學院院級三好學生,獲一等獎學金,化學系三等獎學金,邯鄲學院科技創(chuàng)新論文一等獎,河北師范大學研究生專業(yè)三等獎學金
學好專業(yè)的同時我為了更好的鍛煉自己,20xx年加入河北師范大學化學學院研究生會組織部,組織了多次學生活動及師生歡慶活動,參加石家莊25中的化學興趣實驗展示,在研究生會工作期間,我的組織能力、團隊協(xié)調力量的能力和創(chuàng)新能力再次得到了鍛煉。
我很清楚要想成為一名合格的化學教師,我的`教學、管理等各方面經(jīng)驗還很稚嫩,為了彌補這一點,我在大學期間一直在輔導機構任初中化學,數(shù)學兼職教師,以此來鍛煉自己。大四在邯鄲沁園中學的半年實習經(jīng)歷,讓我真正體會到了做一名優(yōu)秀化學老師的不易,不僅要把課本知識教給學生,還有及時鞏固和反饋,更重要如何讓學生建立化學思維,并學會用化學的角度分析問題。這段經(jīng)歷艱苦卻很充實,讓我受益匪淺,終生難忘,他不僅鍛煉了我的教育教學能力,還讓我真正體會到了人民老師這一職業(yè)的神圣。
撫寧是個美麗富饒的地方,在座的各位老師,領導都是一中的驕傲,我真心的希望能有向各位老師學習的機會,有幸同各位前輩并肩奮斗,為撫寧一中的燦爛輝煌的明天奉獻自己的力量。
教師自我介紹 篇2
各位老師、崗友大家好,下學期就要和大家一同經(jīng)歷富有挑戰(zhàn)性的頂崗實習生活。我先在這里做一下自我介紹。
我叫唐xx,是xx師范大學大三文學院漢語言文學專業(yè)四班的一名普通學生。相貌平平,能力平平,并沒有什么過人之處,唯一能吸睛的莫過于我這復雜的名字吧。但是我性格比較倔,一旦是我認定的事情我就會堅持到底。平時是一個大大咧咧的人,活潑開朗,但是和剛見面不熟悉的人又會表現(xiàn)得比較靦腆。生活中有點強迫癥,選擇困難癥。
對斗牛犬情有獨鐘 ,喜歡古典舞,民族舞,并且學過六年民族舞,電子琴也曾涉獵,平時喜歡聽抒情歌,特別特別喜歡旅游,在旅游的途中能增長很多見識,并且能醒悟人生的道理,對自己未來的人生也能有一定的思考,是一件很有意義的事情。
下學期的頂崗實習對于我而言又是新的`挑戰(zhàn),但是我相信我能很好的完成。希望在頂崗實習中,大家能多多包容我,謝謝!(對了,我是地地道道的重慶辣妹紙,如果有同學想來重慶旅游可以找我,重慶是真的很漂亮,東西也是真的很好吃!)
教師自我介紹 篇3
大家好!我叫***, 是本學期新來的**教師,剛畢業(yè)于***。我非常高興也非常榮幸的'加入到“***”這個大家庭中來,這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺,也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。
雖然之前已經(jīng)在我們***實習過一段時間了,但還是有許多方方面面的知識需要向大家學習,還希望在以后的工作中請大家能夠多多指教。
謝謝大家!
教師自我介紹 篇4
我是xxx,男,漢族,19xx年xx月xx日出生于xx省xx縣xx鎮(zhèn),于20xx年畢業(yè)于浙江海洋學院數(shù)學與應用數(shù)學(師范)專業(yè),大學本科。20xx年畢業(yè)通過教育局考試來到海鹽縣通元中學任教數(shù)學。
作為一位新教師,始終按照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求去約束自己,熱愛著身邊的每一位學生,只要學生需要我,我都會盡我所能去幫助他們,把愛灑向每一位學生。處處關心學生的身體健康成長,任勞任怨的為學生服務。
在教學工作中,尋求一種屬于有自己教學風格的教學模式,讓學生在課堂上能輕松愉快地學習,培養(yǎng)學生學習的`興趣,探索適合學生的教學方法。 我相信一分耕耘,一分收獲,只要心中有著對教育教學工作的執(zhí)著,有著對學生的愛,盡管她們起跑點如何,在我們精心的培育下,就會有奇跡,就會有希望。我愿將一生奉獻給特教事業(yè)。
教育格言:教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)學生創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。
教師自我介紹 篇5
尊敬的各位評審專家:
大家好
我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,大專學歷,F(xiàn)為xx學校教師,從事小學語文數(shù)學教學工作。我xxxx年8月參加工作,30年來,一直工作在農村教育教學的第一線。xxxx年1月被聘為二級教師,20xx年1月取得一級教師資格,20xx年1月被聘為一級教師。
我熱愛黨的教育事業(yè),能夠模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和吉林省教育廳重申“六條嚴禁”。遵紀守法,愛崗敬業(yè),廉潔從教,為人師表。
通過30年的工作實踐,我積累了比較豐富的教學經(jīng)驗,具備了自主駕馭課堂的`能力,形成了自己的教學風格,取得了比較好的教學效果。
我能夠努力學習教育教學理論,在教育教學過程中做到言傳身教,在傳授科學文化知識的同時,注重培養(yǎng)學生的道德品質、心理素質和行為習慣。
今后,我將繼續(xù)努力地學習和工作,為培養(yǎng)下一代做出自己應有的貢獻。
教師自我介紹 篇6
親愛的同學們:
大家好!我叫侯**,我來自**師范大學物理科學與信息工程學院,主修物理專業(yè),我是一名大三的學生,支教的科目是物理。臨西是我的家鄉(xiāng),所以來到這里我萬分高興,感謝師大給我來這支教的機會,也感謝臨西二中的歡迎,更要感謝你們,“有緣千里來相會,無緣對面不相逢”那么多學校偏偏讓你們遇上了我,偏偏讓我遇上了你們,呵呵我想著一定是冥冥中的一種緣分,既然緣分讓我們匯聚一堂,那就讓我們好好珍惜這四個月的時光。
大家想不想對我有所了解呀?接下來就讓我來向大家簡單介紹一下自己。
先來說一下我的性格吧。我性格開朗,愛笑,喜歡交朋友,愿意接觸新鮮事物。沒事上會兒網(wǎng),看看有什么重要新聞,偶爾也關注一下時事政治,與時俱進嘛~,有時候我比較喜歡一個人呆著,看看書,聽聽音樂,在操場散步,看日出東方,看夕陽落山。感受大自然的奧妙,這種性格也許就是注定我要學物理的條件之一。
我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛,喜歡下象棋但棋藝并不怎么樣;喜歡轉魔方但不是特別快;我喜歡和學生一起打雪仗;乒乓球打得還算可以,羽毛球也不賴,以后你們誰想打球,盡可以找我,絕對奉陪到底。
另外,我喜歡自信的學生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我認為你就是最棒的;我喜歡有責任感的孩子,如果一個學生懂得承擔責任,我就會認為他是最了不起的;我喜歡敢于承認錯誤的孩子,能夠承認錯誤,相信他就會改正錯誤,他就會進步;我喜歡懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的體現(xiàn);我更喜歡懂得感恩的.學生,因為懂得感恩,他心中就會充滿愛,心中有愛,我們每天就會快樂;我喜歡每天都有一點進步的學生,但不一定是學習最好的學生;我更喜歡能看到他人優(yōu)點的學生,而不是經(jīng)常說別人壞話的學生。相信同學們通過我的介紹對我一定很了解了,我還有一個秘密告訴大家,我還是一個很執(zhí)著的人,而且是一個懶惰的老師,你們能做的事情我堅決不做,而且還要求你們做得盡善盡美,否則我就會更加執(zhí)著起來,直到你們做好,例如書桌整理的不夠整齊,我就會每天采取不同的辦法幫助你整理好,直到你自己不用為止。
這次來臨西支教,是師大安排的大學生社會實習活動,我的目的之一是鍛煉教學技能,為以后更好地實現(xiàn)就業(yè)與教學添加砝碼,目的之二當然還要把你們的成績提上去,我相信在我們的共同努力下一定能夠圓滿完成本次支教活動,在這半年里,我一定會竭盡全力,傾注全部的激情和精力來上好我們的物理課,為實現(xiàn)你們成績的提高、學習方法的改進、班級管理的進步、樹立高遠的理想等等作貢獻。當然這不是我自己一個人能做到的,還需要大家的配合,只有你們積極的配合老師,咱們才能共同進步,只有你們積極配合,我的支教生活才會豐富多彩,充滿未知和期待。
同學們,新的生活的開始,我們不比起步看進步不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好,也相信你們都會成為有作為的好學生,讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn),共創(chuàng)你們未來的輝煌。
教師自我介紹 篇7
本人xxx,任教地理,思想積極,要求進步,擁護中國共產黨領導,愛崗敬業(yè),無私奉獻。04年任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。
工作中我不斷鉆研科學育人的.方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。
先后擔任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正,學風較端正。倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風,不斷加強自身師德,提高業(yè)務素質,努力把學生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。
教學中我認真的調查研究,虛心向同仁學習,對五中的老教師們,我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗,以豐富自己,使自己成長進步的速度快,
長期的教學生涯中我一直遵循的準則是:千教萬教,教人求真;千學萬學,學作真人。注重研究教學規(guī)律,精心組織教學,受到學生們的普遍好評,
學習是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學生時我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學原理、原則與策略,在探索中小學生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開發(fā)中小學生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
教師自我介紹 篇8
我是XXX學院學前教育專業(yè)的應屆畢業(yè)生,懷著對貴單位的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信。向您展示一個完全真實的我,希望貴單位能接納我為其中一員。
我的母校是一個充滿詩情畫意的師范學校,五年制大專學生,受到各個學校、單位的.親睞。五年來,我在這個地方,無論在能力還是知識方面,都受益匪淺。在老師的辛苦教育與指導下,具有的專業(yè)基礎知識和社會交往能力,并且熟練操作word、excel、ppt等計算機辦公軟件。學校開設的文化課及技能專業(yè)方面的課,每個學期各科成績都達到良好,除此之外,在藝術課方面,如音樂、舞蹈、鋼琴等,使自己形體方面得到了很好的鍛煉及藝術方面素養(yǎng)的提高,并且也掌握了一定的技巧,使自己在德、智、體、美等方面得到均衡的發(fā)展。在校期間,各方面表現(xiàn)也比較優(yōu)秀,認真對待學習,好學上進,樂于與人交往,并積極參加學校組織的各項活動,曾多次走向社會演出,都得到了好評并連續(xù)三年獲得“三好學生”榮譽稱號。通過老師的指導和自身的努力,獲得了八級舞蹈證書、計算機一級證書及nit模塊的證書,使得老師的教與自身的學形成了正比。
現(xiàn)在,我正處于人生精力充沛的時期,希望自己的才能得以更好的發(fā)展,期望在實踐中得到鍛煉與提高。因此,我真誠的希望貴單位能夠給我這次機會,我會盡全力做得更好。
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