初中新學(xué)期計(jì)劃（精選11篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的初中新學(xué)期計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中新學(xué)期計(jì)劃 1
一個(gè)人的生命記錄是不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始，甚至每一分，每一秒都是一個(gè)新的開始。所以我們要用新的計(jì)劃去適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。我必須調(diào)整我的狀態(tài)，要積極調(diào)整學(xué)習(xí)的熱情，興趣，全身心地投入學(xué)習(xí)中去。
1、要珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間。
2、我要上好每一節(jié)課，積極發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，絕不拖到明天
3、要多閱讀課外書，增加自己的想象力。
4、抓好課間時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)。
5、課前一定要先進(jìn)行預(yù)習(xí)。
6、注意個(gè)人形象，講禮貌，講衛(wèi)生，講文明，做一名優(yōu)秀的'中學(xué)生，不鬧事，不打架，遵守紀(jì)律，遵守社會(huì)公德。
7、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門功課，不懂就問(wèn)，不要不懂裝懂。
8、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
9、學(xué)習(xí)要主動(dòng)，只有積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛。
所以在今后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該努力，努力，再努力。
初中新學(xué)期計(jì)劃 2
新的一年開始了，我們又迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)和新的希望。回顧已經(jīng)過(guò)去的日子，我們班在各科老師的精心教育下，取得了很好的成績(jī)，學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了很多道理。在新學(xué)期里，我們將更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師對(duì)我們做出的奉獻(xiàn)和父母對(duì)我們的關(guān)愛和期望。
初二，是初中三年里最重要且緊迫的一年，是承上啟下的關(guān)鍵之年。因此，我們面臨著更大的挑戰(zhàn)：增加了一門新的物理課程，它在中考時(shí)所占的比例不小，是不容忽視的。若是不好好學(xué)，那么這門課就變成了一門很容易拉分的學(xué)科了。總之，我要吸取往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改變?cè)瓉?lái)上課不專心、愛走神；下課只想著玩兒、惰性強(qiáng)的毛病，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，深刻認(rèn)識(shí)到初二學(xué)習(xí)的重要與緊迫。父母給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，給我們足夠的生活和經(jīng)濟(jì)支持；老師給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和傳授寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，給我們精神上的鼓勵(lì)與點(diǎn)撥。為此，我清楚的認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)是自己的事情，要絕對(duì)的靠自己努力，努力，再努力！
在新學(xué)期里，我不能僅僅局限于光說(shuō)不練、紙上談兵，學(xué)習(xí)如同作戰(zhàn)，要有實(shí)際的落實(shí)措施和戰(zhàn)略計(jì)劃。因此，我為自己訂立了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
第一、我每天早晨起床后，要認(rèn)真讀、背課文和單詞；
第二、課下認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，并做到字跡清晰、頁(yè)面整潔；
第三、上課時(shí)專心聽講，腦子跟著老師轉(zhuǎn)，積極舉手回答老師提出的問(wèn)題；
第四、有不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師或?qū)W習(xí)好的'同學(xué)請(qǐng)教，盡量保證當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化，問(wèn)題不過(guò)夜；
第五、回家后，做到溫故而知新，既要復(fù)習(xí)今天老師課上講的知識(shí)，又要預(yù)習(xí)明天將要講的新知識(shí)；
第六、要絕對(duì)的聽從老師的話，對(duì)老師說(shuō)的每一句話都決不能打絲毫折扣，老師說(shuō)什么就做什么；
第七、課間休息時(shí)，不大聲喧嘩、不亂扔紙屑，保持班內(nèi)外肅靜，學(xué)習(xí)環(huán)境良好；
第八、有時(shí)間，利用雙休日通讀名著及課外雜志，從而取其精華，增長(zhǎng)寫作及分析能力；
第九、學(xué)會(huì)自立，盡量做到自己的事情自己做，充分體諒父母工作的艱辛。
以上是我的新學(xué)期計(jì)劃，看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際真正做到且做好是不容易的，我會(huì)借新學(xué)期開學(xué)的興奮與感慨，一鼓作氣，持之以恒的為自己既定的目標(biāo)發(fā)奮圖強(qiáng)。計(jì)劃是成功的開端，是成績(jī)的基石，是進(jìn)步的基點(diǎn)。我會(huì)盡做大努力做到最好，不辜負(fù)老師和父母的期待與期望！
初中新學(xué)期計(jì)劃 3
新的學(xué)期就這樣緊鑼密鼓的開始了。本學(xué)期我擔(dān)任初三三個(gè)班的物理教學(xué)。初三是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年，每個(gè)學(xué)生都想在最后能考上一個(gè)理想的高一級(jí)學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，為此對(duì)本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計(jì)劃：
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
面對(duì)新的課程改革，教育對(duì)教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識(shí)儲(chǔ)備，才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革。為不被時(shí)代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)之上，要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識(shí)及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融合到備課和講課上來(lái)。把學(xué)習(xí)使終放在第一位，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能充實(shí)自己，才會(huì)有不斷的創(chuàng)新，才會(huì)不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型教師，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展
二、促進(jìn)自身的轉(zhuǎn)變
1、在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己，努力使自己的課堂做到"放""活""趣""新""實(shí)"、為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。
2、教案的編寫是作為教師必做的一項(xiàng)工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實(shí)用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實(shí)用、新穎、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。
三、加強(qiáng)備課
在備好課，上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)希望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理，動(dòng)之以情，用愛心去幫助每一個(gè)希望生，最重要的是有成效，讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的`作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。
四、積極參加教研
教學(xué)工作是科任教師的主要工作，此工作需要一定的技術(shù)水平，因此有必要作好教研、教改和教學(xué)工作。本期主要做好平時(shí)積極參加教研活動(dòng)，在集體備課和教研活動(dòng)中同其他老師共同探討，由此提高自己的專業(yè)水平。積極參與聽課、評(píng)課，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
五、守紀(jì)與工作
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護(hù)。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
六、教學(xué)措施：
1、在教學(xué)中體現(xiàn)"以學(xué)生為本"
在課堂教學(xué)中要有意識(shí)地教給學(xué)生"怎樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題"、"怎樣提出問(wèn)題"、"怎樣研究問(wèn)題"、"怎樣分析問(wèn)題"、"怎樣反思""怎樣交流"等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。
2、課堂教學(xué)中注意"三基"的訓(xùn)練
由于初三的內(nèi)容相對(duì)初二來(lái)說(shuō)較難，因此，在教學(xué)中就更要突出"三基"的訓(xùn)練，要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練，進(jìn)行基本方法的滲透。對(duì)基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個(gè)物理教學(xué)的全過(guò)程，要針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練，同時(shí)要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法，如："控制變量法"、"等效法"、"類比"、"模型"等。
3、加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)
初中物理教學(xué)以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進(jìn)行演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，能夠使學(xué)生對(duì)物理事實(shí)獲得具體的明確的認(rèn)識(shí)，觀察和實(shí)驗(yàn)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，�?shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。因此，教學(xué)中要加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)
4、重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)
物理概念和規(guī)律是物理知識(shí)的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實(shí)驗(yàn)中形成物理概念，學(xué)習(xí)物理規(guī)律，繼而對(duì)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律，多數(shù)是從物理事實(shí)的分析中直接概括出來(lái)的，因此在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，德育教育于課堂教學(xué)中。在物理教學(xué)過(guò)程中有很多德育教育素材，因此在教學(xué)中應(yīng)注意這些素材的使用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育等。
七、學(xué)期工作目標(biāo)：
通過(guò)本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的物理素質(zhì)，能自覺(jué)運(yùn)用物理知識(shí)解決生活中的物理問(wèn)題，形成扎實(shí)的物理基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)高等物理打下良好的基礎(chǔ)。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師，應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面，對(duì)于消極的一面要揚(yáng)長(zhǎng)避短，采取有效措施努力提高整個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)成績(jī)。培養(yǎng)一批物理尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的物理學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
初中新學(xué)期計(jì)劃 4
第一、主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科。
數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí)，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課，還得多關(guān)心時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國(guó)家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。
第二、學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，建議讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語(yǔ)段，就抄下來(lái)以積累素材，這樣寫起作文來(lái)就輕松多了。
第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比較粗心、對(duì)簡(jiǎn)單問(wèn)題過(guò)分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長(zhǎng)期保持等等，一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問(wèn)題。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本，遇到容易出錯(cuò)的問(wèn)題就及時(shí)記下來(lái)。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)候，孩子就相對(duì)容易沖刺上去。
第四、帶著興趣，帶著問(wèn)題，帶著目的聽課。
根據(jù)課程表的安排，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講知識(shí)的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。
第五、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。
每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的.習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺(jué)哪本適合自己就用哪一本。如果不會(huì)選擇，可以咨詢以下老師。如果有問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師，有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題，并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類整理，進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題。
初中新學(xué)期計(jì)劃 5
每個(gè)階段的教學(xué)都不能輕視，畢竟人總是在發(fā)生著變化，尤其是青少年階段，不僅生理上在逐漸成熟，而且個(gè)性也還沒(méi)有完全形成。要是沒(méi)有好的關(guān)懷措施，他們很容易向不好的方向發(fā)展，比較突出的就是心態(tài)上的變化，然后在引起行為的反叛。最終給他們?cè)斐缮硇膫�，不僅耽誤了正常的學(xué)習(xí)，還會(huì)讓他們誤入歧途，從此走上錯(cuò)誤的人生。那么我們就要從關(guān)懷的方向去做工作，下列便是具體的計(jì)劃。
1、觀念依據(jù)
把幫助學(xué)生建立完善的人格作為我們的始發(fā)目標(biāo)，促使他們能夠比較全面的成長(zhǎng)，不高突出主義，不糾結(jié)于成績(jī)的好壞，關(guān)鍵是搞內(nèi)涵和品質(zhì)的養(yǎng)成。不能放松對(duì)他們身心的了解，放寬眼光不以單一素質(zhì)來(lái)評(píng)判好壞，不強(qiáng)行給學(xué)生增加包袱。開展溝通式平等化的工作形式，讓他們以自主的角色去學(xué)習(xí)。
2、具體任務(wù)
管控好校園環(huán)境，不只要在校內(nèi)營(yíng)造成健康的文明氛圍，還要搞好校園附近環(huán)境的協(xié)調(diào)改善。讓學(xué)生接觸到良性的.事物，受到好的影響，用影響的力量去改善他們的觀念。再就是要把學(xué)生在校內(nèi)外的安全給維護(hù)好，幫他們養(yǎng)成自我保護(hù)意識(shí)，多做相關(guān)的宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)。再就是提倡師德和校園文化，使我們整個(gè)體系都處在良性的運(yùn)轉(zhuǎn)當(dāng)中，以此來(lái)推動(dòng)教學(xué)成果。
3、工作內(nèi)容
把校內(nèi)的設(shè)施和其他環(huán)境相關(guān)的內(nèi)容做好排查，不讓隱患出現(xiàn)在校園里，在就是管好各種器械和場(chǎng)所的使用，還得安排專人做好監(jiān)督。在就是整頓一切不安定因素，既包括衛(wèi)生和環(huán)境方面的危害，也包括師生的一些不好的主觀行為。那么就得做好那些好生事斷的校園不安分子溝通跟教育。
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向來(lái)我們都把強(qiáng)化隊(duì)伍實(shí)力作為先驅(qū)指向，圍繞著統(tǒng)一的目標(biāo)核心，把整個(gè)結(jié)構(gòu)給壯大鞏固好。以協(xié)調(diào)溝通為基礎(chǔ)，再把我們的只能給深入的給落實(shí)到細(xì)節(jié)，不知要保持體系的健康運(yùn)行，還得做好維護(hù)和完善。一來(lái)不能放松對(duì)自身質(zhì)量的考核監(jiān)管，又要全力保障個(gè)體的利益。一方面要管到位，又不能忽略關(guān)懷的宗旨，保持組織立場(chǎng)同時(shí)還得突出公平民主，為使工作能有所進(jìn)展，我們列出了以下幾點(diǎn)計(jì)劃。
1、理念培訓(xùn)
為了把我們的管理給有效的執(zhí)行下去，需要把大家的思想給提升到一個(gè)統(tǒng)一的高度，也就是讓所有人都能擁有同樣的認(rèn)識(shí)，這樣才能使觀念和價(jià)值取向趨于一致。在以后的協(xié)調(diào)溝通和工作執(zhí)行上才能同心同德，對(duì)共同進(jìn)步會(huì)形成很大的'促進(jìn)，同時(shí)也在無(wú)形中給工會(huì)的工作提供了理念的支持。在這樣的基礎(chǔ)上我們的方針才能切實(shí)的得到實(shí)施。
2、擴(kuò)大影響
也就是說(shuō)我們不可以將自己的職能給埋沒(méi)掉，在我們的本職之內(nèi)其實(shí)有很多事可以做，并且教學(xué)需要我們發(fā)揮的作用范圍很大。那么我們對(duì)一些分內(nèi)的事就不可以置身事外以圖清閑，我們不應(yīng)該被動(dòng)的去應(yīng)付工作，而是得主動(dòng)的深入到基層，去了解需求，發(fā)現(xiàn)我們工作的切入點(diǎn)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)甚至是提前預(yù)判到一些問(wèn)題和隱患，在可控的范圍內(nèi)給處理好，給大家解決實(shí)際的困難。
3、考核活動(dòng)
雖然我們不能直擊課堂，去參與到具體的授課里面，可是我們的工作是否盡責(zé)，會(huì)關(guān)系到課堂質(zhì)量和教學(xué)品質(zhì)。所以我們要起到好的影響，發(fā)揮我們的崗位力量去主導(dǎo)改善。把各個(gè)崗位工作的考核給嚴(yán)格對(duì)待，并且要多開展一些具有競(jìng)爭(zhēng)性的評(píng)比活動(dòng)，刺激教學(xué)進(jìn)步的熱情。
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在教學(xué)這個(gè)大體系中，我們團(tuán)委跟其他人只是所涉及的工作面不一樣，立身在一線的老師注重的是能力和理論內(nèi)涵的培養(yǎng)。而我們則是負(fù)責(zé)給學(xué)生開啟一個(gè)好的觀念，為他們引導(dǎo)一條正確的觀念道路，并修飾一下他們的人格。使他們的各方面條件都趨于完善，從而得到一個(gè)綜合全面的發(fā)展，使他們的立場(chǎng)更為堅(jiān)固，讓他們的.靈魂日益豐滿。于是我們參考已有的工作經(jīng)驗(yàn)，制定好了下學(xué)期的計(jì)劃。
1、主要方向
著眼于學(xué)生人格的養(yǎng)成，從先進(jìn)的思想觀念中汲取養(yǎng)料，并發(fā)揮我們組織的作用，愛護(hù)和引導(dǎo)好學(xué)生的成長(zhǎng)。為此我們可以廣泛的展開工作思路，借助多向途徑走進(jìn)學(xué)生群體，利用各種形式的活動(dòng)和方法，參與到學(xué)生道德建設(shè)當(dāng)中。不能用只是強(qiáng)制性的跟學(xué)生提要求，指標(biāo)不代表成效，強(qiáng)制也并非證明有效，只有讓我們組織真正具有影響力，才可以改變學(xué)生。
2、具體措施
比較緊要的一個(gè)方面就是要充實(shí)組織陣營(yíng)，及時(shí)的吸納優(yōu)秀成員進(jìn)來(lái)，并且讓所有團(tuán)員都有身份意識(shí)。從各方面都要以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)勉勵(lì)自己，形成言行風(fēng)尚的亮點(diǎn)，才能利用這些閃耀的點(diǎn)來(lái)帶動(dòng)全校的潮流。在就是要豐富一下人文氣氛，經(jīng)常組織一些比較有代表性的活動(dòng)，富有引導(dǎo)性和促進(jìn)性，使師生在體驗(yàn)中受到影響。
3、工作細(xì)則
我們不光是要帶領(lǐng)學(xué)生能進(jìn)步，還要負(fù)責(zé)不良習(xí)慣和行為的糾正，一個(gè)是協(xié)助校方做好紀(jì)律管理和監(jiān)察工作。再就是將各項(xiàng)考核給細(xì)致的管控好，讓他們的言行更規(guī)范，能夠良好的融入校園體制。另外還得將志愿行動(dòng)給安排落實(shí)，使成員保持行動(dòng)的積極性，豐富他們的經(jīng)歷和認(rèn)識(shí)。
初中新學(xué)期計(jì)劃 8
這學(xué)期我很榮幸能擔(dān)任組織委員，作為班委的一員，首先我在這里感謝全班同學(xué)和老師對(duì)我的信任，我認(rèn)為組織委員的工作就是要處理好班級(jí)各班委之間和同學(xué)之間的協(xié)調(diào)，對(duì)班級(jí)工作有一個(gè)具體的輔助作用。為了能更好的為班級(jí)和同學(xué)們服務(wù)，我大概制定了以下幾條工作計(jì)劃：
一、工作方面：
1、努力配合各個(gè)班委做好學(xué)校和學(xué)院交給的各項(xiàng)任務(wù)，開學(xué)階段主要是做好班級(jí)、個(gè)人績(jī)效考核工作。然后就是到學(xué)校進(jìn)行黨課培訓(xùn)時(shí)，積極組織班上同學(xué)參加，進(jìn)一步向黨組織靠攏;
2、其他輔助類工作。比如協(xié)助宣傳委員組織人員進(jìn)行宣傳活動(dòng)等等。
二、活動(dòng)方面：
多舉行文藝、體育方面的班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級(jí)的`凝聚力。
1、在其中組織全班進(jìn)行一次活動(dòng)，放松同學(xué)們心情的同時(shí)進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。具體活動(dòng)地點(diǎn)、方案在班會(huì)上同學(xué)一起表態(tài)，再根據(jù)大多同學(xué)的意見去組織、策劃;
2、如果在同學(xué)學(xué)習(xí)之余，還有較充足的時(shí)間就組織一個(gè)知識(shí)競(jìng)答比賽，內(nèi)容就是關(guān)于一些生活常識(shí)以及大一的一些內(nèi)容，在放松愉悅的同時(shí)幫助同學(xué)們鞏固以下所學(xué)的內(nèi)容。
3、積極組織同學(xué)參加學(xué)校學(xué)院舉行的各類活動(dòng)。
以上計(jì)劃可能不是很全面，如果同學(xué)還有好的想法可以積極提出來(lái)，我會(huì)虛心聽取同學(xué)的意見并且積極地配合本班團(tuán)支書及其他成員工作。總之在本期工作中，我會(huì)堅(jiān)持把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標(biāo)，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。只有這樣,同學(xué)們才能心悅誠(chéng)服地接受，才能得到同學(xué)們的配合，才能團(tuán)結(jié)全班同學(xué)。.
初中新學(xué)期計(jì)劃 9
向來(lái)人們都只看重學(xué)習(xí)能力，以為能學(xué)會(huì)課本上的東西就行了，不關(guān)心別的方面的因素。其實(shí)光靠死心眼的學(xué)習(xí)，是不容易出成績(jī)的，要是周圍的環(huán)境搞不好，不僅直接影響學(xué)習(xí)的效果，還不利于身心和個(gè)人素質(zhì)。那么就不能輕視學(xué)生會(huì)的組織作用，我們不僅能夠?qū)W(xué)習(xí)氛圍起到帶動(dòng)作用，還能促進(jìn)校園的`和諧。既能夠幫助學(xué)生進(jìn)步，又可以分擔(dān)一下教學(xué)壓力，同時(shí)也能使組織自身得到成長(zhǎng)，一下便是我們的工作計(jì)劃。
1、工作方向
本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)提升教學(xué)品質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，我們得把責(zé)任明確到每個(gè)具體的成員身上，不能沒(méi)有指向的去做工作。再就是得將我們的力量給凝聚到一塊，完善互相之間的協(xié)調(diào)配合機(jī)制，把我們的作用給充分的發(fā)揮出來(lái)。除了關(guān)注好學(xué)生的成長(zhǎng)，也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋我們組織中存在的問(wèn)題，務(wù)必不能放松體制的完善。
2、具體內(nèi)容
既然我們是要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，那么就得把我門成員的素質(zhì)給培養(yǎng)好，讓學(xué)生能夠在我們身上看到旗幟效應(yīng)，看到我們成員身上好的品質(zhì)，形成積極的影響力。并且協(xié)助校方開展思想教育和各種活動(dòng)，讓在校生活變得更充實(shí)多彩，為學(xué)生的身心注入積極的活力。
3、工作措施
除了促進(jìn)校園環(huán)境的多元化建設(shè)，我們還有責(zé)任帶動(dòng)學(xué)習(xí)的勁頭，讓每個(gè)學(xué)生都感受到這種強(qiáng)勁宣傳勢(shì)頭的影響力，讓好學(xué)的風(fēng)氣在他們心理扎根。在就是營(yíng)造一個(gè)知識(shí)比拼體系，可以利用競(jìng)賽的形式，還有依托多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生看到和體會(huì)到校園生活的美好。同時(shí)這些活動(dòng)也是給學(xué)生搭建起了展示自己才能和時(shí)間能力的平臺(tái)，讓優(yōu)秀的人不被埋沒(méi)，使更多的人追隨好的風(fēng)氣。
初中新學(xué)期計(jì)劃 10
學(xué)生上學(xué)之后家長(zhǎng)除了要操心他們的學(xué)習(xí)，還要給支付一些費(fèi)用。而我在學(xué)校管財(cái)務(wù)也知道很多家長(zhǎng)都不容易，所以我就恪盡職責(zé)，嚴(yán)格各種費(fèi)用的起收標(biāo)準(zhǔn)，控制好每個(gè)收費(fèi)的環(huán)節(jié)，不讓家長(zhǎng)多交冤枉錢。再就是我們內(nèi)部的運(yùn)行流程也得好好的整頓一下，不讓一些不好的習(xí)慣泛濫下去。尤其是得認(rèn)真評(píng)估人員的能力，以及考核他們的操守，發(fā)現(xiàn)品質(zhì)低劣的就要立刻處理。在詳盡研究下，我做出了下面這些新學(xué)期工作計(jì)劃。
1、嚴(yán)格管控
我覺(jué)得自己的崗位是比較神圣的，因?yàn)樯婕暗骄o要的利害，如果我不能管好，就會(huì)讓很多人的利益受損失。比較普遍的就是我們的收費(fèi)體系，應(yīng)該把這個(gè)環(huán)節(jié)給高度公開，要做到準(zhǔn)確及時(shí)。嚴(yán)禁設(shè)立各種名頭設(shè)法亂收費(fèi)的事情出現(xiàn)，并且還得嚴(yán)格做好各種支出的審批。
2、做好服務(wù)
在校的老師在教學(xué)時(shí)付出了不少的辛苦，當(dāng)然我們也得讓他們有一個(gè)可靠的保障，所以我們財(cái)務(wù)就要對(duì)他們的各項(xiàng)收益負(fù)責(zé)。把人員的`財(cái)務(wù)資料給盡快落實(shí)好，按照職稱把工資做好統(tǒng)計(jì)，以及各項(xiàng)保障性的補(bǔ)貼，和其他福利全都給如數(shù)報(bào)賬。另外還得按時(shí)給繳清各種保險(xiǎn)費(fèi)用，以確保員工的正當(dāng)利益。
3、搞好預(yù)算
學(xué)校除了日常的小額支出之外，每過(guò)一段時(shí)期就會(huì)有大宗的采購(gòu)，或者建設(shè)維護(hù)的資金。考慮到學(xué)校本來(lái)就沒(méi)有什么資金來(lái)源，那些基本的收費(fèi)又沒(méi)有太大的富余。所以做每筆大的支付的時(shí)候都得提前做預(yù)算，因?yàn)橐环矫嬉疾旌捅容^，充分的了解行情和需求。而且涉及的部門需求又比較多，所以要從多方考慮，盡最大的可能去省錢，那就必須得做出幾個(gè)支付預(yù)案才行。
初中新學(xué)期計(jì)劃 11
不管我們身處什么樣的位置，都應(yīng)該對(duì)自己提出進(jìn)步的要求，雖說(shuō)我們食堂是不參與學(xué)校工作的，可我們是一道有利的后盾支撐。我們把每一餐伙食給管好，就是給別人的工作帶來(lái)了保障和支持，所以我不允許在我的工作范圍內(nèi)出錯(cuò)。就算不能直接幫助別人改進(jìn)工作成效，但一定要做他們可靠的幫手，默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)出自己最好的成果。在我們給學(xué)校提供食堂保障的期間沒(méi)有出現(xiàn)一例事故，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)我做出了下面的新計(jì)劃。
1、崗位原則
從事食堂的工作，有些方面的要求沒(méi)有最低標(biāo)準(zhǔn)，必須得嚴(yán)格做到，不僅要清楚這些觀念的含義，還得監(jiān)督和落實(shí)好執(zhí)行的效果。最核心的一個(gè)問(wèn)題就是衛(wèi)生，它是我們工作的`命脈，也就是說(shuō)保證不了這一點(diǎn)，那么再做什么都是沒(méi)有意義的。在把伙食給足量供應(yīng)和提高口感之前，衛(wèi)生是不可回避的一個(gè)前提，也是唯一不能缺少的條件。
2、工作舉措
細(xì)致深入的監(jiān)督方式是打好衛(wèi)生基礎(chǔ)的前提，在日常要采用強(qiáng)制監(jiān)督的辦法，不分層次和崗位，全都擁有監(jiān)督和舉報(bào)的權(quán)利。另外還要增加衛(wèi)生檢查的渠道，從員工自檢到組長(zhǎng)復(fù)檢，再到主觀最后驗(yàn)收，達(dá)到原料和環(huán)境衛(wèi)生，小到餐具的清洗和個(gè)人的衛(wèi)生，都得全面給檢查好。還要嚴(yán)格定崗定責(zé)，每個(gè)人的共工作都是固定的，不可以串崗。
3、環(huán)境衛(wèi)生
雖然我們食堂是比較忙碌的地方，但是對(duì)于師生來(lái)說(shuō)這里卻是比較放松的場(chǎng)所，那么我們就要對(duì)他們負(fù)起責(zé)任。除了提供放心的食物，還要保證用餐環(huán)境的安全可靠，一個(gè)是得保證設(shè)施清潔整齊，給大家營(yíng)造好的用餐心情。再就是得做好安全檢查，不讓師生在用餐時(shí)出現(xiàn)意外。
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