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音體美教學(xué)計劃（精選6篇）
教學(xué)計劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例，以下是小編為大家整理的音體美教學(xué)計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音體美教學(xué)計劃 1
一、指導(dǎo)思想：
圍繞學(xué)校以人為本、科學(xué)管理、提升素質(zhì)、特色發(fā)展的總體辦學(xué)指導(dǎo)思想，進一步加強音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流；加強班級常規(guī)管理，提高和發(fā)揮教師自身管理的能力，穩(wěn)步提高音體美課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、現(xiàn)狀分析：
本教研組是一個音樂、美術(shù)、體育三科綜合的教研組，由五名教師組成。其中體育教師兩名、音樂教師兩名、美術(shù)教師一名；師資力量雄厚，業(yè)務(wù)能力強，教學(xué)經(jīng)驗豐富，能夠采用現(xiàn)代教學(xué)手段進行教學(xué)，注重提升素質(zhì)，特色發(fā)展，以教研促教學(xué)。
三、工作目標(biāo)：
1、加強新教材培訓(xùn)，關(guān)注培訓(xùn)細節(jié)，通過教師自學(xué)和精細化的校本教研活動進一步內(nèi)化課改精神，從而促進教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實轉(zhuǎn)變，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為推進四環(huán)節(jié)教學(xué)奠定扎實的基礎(chǔ)。
2、繼續(xù)圍繞音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究這個專題，通過各種教研活動形式，立足課堂教學(xué)、所教學(xué)生，以學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，有效提高音體美教學(xué)質(zhì)量為目的。切實解決課堂教學(xué)中存在的教法與學(xué)法有效性的細節(jié)問題，提高課程改革的實踐能力，使教師的勞動成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。尤其要彰顯出體育教學(xué)獨特教學(xué)模式和教學(xué)特色。
3、各訓(xùn)練代表隊要目標(biāo)明確、責(zé)任到人。訓(xùn)練做到精細訓(xùn)練精細管理。爭取在全縣運動會中取得優(yōu)異成績。
4、從細節(jié)著手，加強教育教學(xué)研究和多途徑的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高研究能力，促進理論與教學(xué)實踐的共同發(fā)展。
四、工作措施：
�。ㄒ唬┏浞掷�、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，加強網(wǎng)絡(luò)交流與學(xué)習(xí)。
�。ǘ┬ｎ}研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結(jié)合。本學(xué)期初，音體美教研組經(jīng)過充分討論，針對教學(xué)中實際存在的`問題提出音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究為小專題，用一學(xué)期的時間進行突破，以小專題為目標(biāo)來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學(xué)反思、教研論文等。
五、活動安排
1、制定體育教學(xué)計劃和教學(xué)進度。
2、抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動1小時以上。
3、做好教研組其它訓(xùn)練隊的工作。
4、體育課常規(guī)教育和安全教育。
5、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。
6、田徑運動會。
7、開展全校的拔河賽。
8、開展全校的跳短繩比賽。
9、開展全校廣播操比賽。
音體美教學(xué)計劃 2
在繼續(xù)倡導(dǎo)“以美育人，和諧發(fā)展”學(xué)校辦學(xué)特色的統(tǒng)領(lǐng)下，牢固樹立讓學(xué)生全面發(fā)展、張揚個性的思想，充分發(fā)揮學(xué)校音樂、體育、美術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢、特點，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有專長，陶冶情操、培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)、發(fā)展個性，為活躍學(xué)校的育人環(huán)境、育人氛圍、提升學(xué)校的校園文化氣息，為確保一個充滿生機、朝氣蓬勃的人文校園起到特有的作用，制定本學(xué)期音體美教學(xué)工作計劃。
一、音體美教學(xué)工作目標(biāo)
以學(xué)校教學(xué)總體目標(biāo)為指南，制訂讓學(xué)生掌握音體美基本知識、基本技術(shù)、基本技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美學(xué)科的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美的意識；以學(xué)生發(fā)展為中心，培養(yǎng)學(xué)生的主體地位；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益。
二、提高音體美教育教學(xué)質(zhì)量的有效策略
1、增強備課的實效性，優(yōu)化集體備課和個人備課模式。積極推行“備課研討”、“舊案新備”“備課抽測”等制度，引導(dǎo)教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計和提高備課效能上下功夫。
2、在教學(xué)中要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的`感知能力和形象思維能力，增強學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進學(xué)生個性形成和全面發(fā)展，同時，也要重視特長生的培養(yǎng)。
3、加強學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的書籍。如：新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育學(xué)、心理學(xué)、本專業(yè)學(xué)科的有關(guān)書籍等，學(xué)習(xí)后寫讀書筆記，讀書心得。
4、加強音體美學(xué)科教師的技能，技術(shù)的練習(xí)。如：體育教師的體操前滾翻、籃球的行進間單手低手投籃、音樂教師的發(fā)聲練習(xí)、樂器彈奏能力、舞蹈編排能力、美術(shù)教師的素描、寫生等等。
5、加強教育管理方面的學(xué)習(xí)。如：如何與學(xué)生交流、如何評價學(xué)生、如何調(diào)控班級的學(xué)生等等。
6、每位教師爭取做到研究一個教育教學(xué)方面的小課題，以此帶動教師教科研的能力，解決教學(xué)實際當(dāng)中的問題。
7、繼續(xù)搞好校本教研活動，注重校本課程的開發(fā)利用
三、注重興趣小組的訓(xùn)練
1、扎實抓好平時各興趣小組的訓(xùn)練工作，爭取多創(chuàng)精品節(jié)目，并通過多種渠道和形式（如參加各級各類演出或比賽）來展示這些節(jié)目。
2、在普及學(xué)生常規(guī)體育活動的情況下，根據(jù)自己的實際情況，努力提高運動技術(shù)水平，建立自己有特色的體育傳統(tǒng)項目，在某一個單項上形成自己的優(yōu)勢。
四、具體活動安排
�。�1）每周四下午課外活動時間，音體美組進行理論學(xué)習(xí)，每次由一名教師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，大家聆聽后發(fā)言、談體會感受，記錄在學(xué)習(xí)筆記本上。
�。�2）每周五下午放學(xué)后集體備課。選擇同一教材進行研討、準(zhǔn)備材料、共同發(fā)言，形成一份大家集體智慧的教學(xué)案例。
�。�3）每周二、三、四上午8：30——9：30為教師業(yè)務(wù)技術(shù)、技能訓(xùn)練提高時間，在學(xué)校的操場、美術(shù)繪畫室、音樂教室對自己的技術(shù)、技能進行熟悉，能夠很好的應(yīng)用于教育教學(xué)。
�。�4）聽評課活動安排在整個教學(xué)過程當(dāng)中，要求每名教師都參加聽課、評課活動，并上一節(jié)準(zhǔn)備課進行研討。
音體美教學(xué)計劃 3
隨著課程改革的不斷深入，新課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)的基礎(chǔ)性、實踐性和綜合性的特征，在教學(xué)中得到初步體現(xiàn)，突出學(xué)生的主體地位，建立完整的課程目標(biāo)體系和發(fā)展性評價體系正在初步建立。為更好地實施課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好教學(xué)工作，制定音體美組工作計劃：
一、圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，深入教學(xué)研究
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，重點是教學(xué)評價部分，計劃初步建立我校的.音體美教學(xué)評價辦法及評價標(biāo)準(zhǔn)。
2、加強教研組的教學(xué)與科研活動，每次教研組活動時保證有一、二個研究主題。
3、計劃用一、兩個教研活動時間，利用多媒體教室學(xué)習(xí)如何上網(wǎng)，以提高教學(xué)研究能力，使每個人都學(xué)會利用因特網(wǎng)下載文件和進行學(xué)習(xí)。
二、體現(xiàn)教學(xué)改革，嚴(yán)格課堂常規(guī)
1、抓好備課組的教科研活動，各備課組要制定出具體的教學(xué)改革辦法，爭取本學(xué)期有一、兩項可行的辦法。
2、嚴(yán)格執(zhí)行聽課、評課制度，每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，每周聽課至少一節(jié)。提倡跨學(xué)科聽課，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。
3、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度，對無故缺勤者，要及時通報教務(wù)處和班主任。
4、高中備課組重點研究新課程標(biāo)準(zhǔn)教師教法部分，這樣教才能更有利于學(xué)生更好地學(xué)。
三、活躍文體氣氛，豐富課余生活
1、待學(xué)校操場修好以后，3月底計劃在大操場開展非畢業(yè)年級廣播體xx賽；4月中、下旬舉辦田徑單項比賽；5月舉辦學(xué)生攝影作品展、書法作品展、繪畫作品展和陶藝作品展；5月初舉辦學(xué)生合唱節(jié)活動。
2、協(xié)助學(xué)校工會、辦公室搞好教師健康系列活動，4月舉辦教師乒乓球比賽；5月舉辦教師羽毛球比賽。
3、加緊各代表隊的訓(xùn)練，乒乓球隊在3月份太原市中學(xué)生乒乓球比賽賽中，爭取好進入前三名；田徑隊在4月底太原市中小學(xué)田徑運動會上，爭取進入高中甲組團體前八名；棋類代表隊爭取在太原市棋類比賽中保持第一名；男、女籃球代表隊，在暑假太原市籃球比賽中，爭取進入前三名。
4、搞好畢業(yè)班級體育達標(biāo)登記工作，使全校體育達標(biāo)達到93%以上。
5、抓好初三畢業(yè)班體育鍛煉工作，爭取中考體育測試好成績。
6、搞好音體美特長生注冊工作。
四、建議：
1、建立學(xué)校操場場地維護組，負(fù)責(zé)日常維護，保持場地整潔、漂亮、干凈。
2、完善場地配套設(shè)施，保證音響、照明，以及桌椅的正常使用。
3、對體育館欄桿、坐椅、暖氣罩等進行維護修理，以防發(fā)生以外傷害事故。
4、體育館內(nèi)場地衛(wèi)生最好有專人負(fù)責(zé)，隨時保證室內(nèi)干凈、衛(wèi)生。
5、盡快安裝室外乒乓球臺，便于活動鍛煉。
6、盡快研究特長生招收工作，確定招收人數(shù)，這樣教師能夠進行摸底，了解具體情況，招收好學(xué)生。
開展多種文體活動豐富師生課余生活
學(xué)生在校期間，除正常學(xué)習(xí)外，還有許多活動時間，如何搞好學(xué)生課余時間的文體活動，豐富校園活動氣氛，是我們音體美組工作的一個重要方面，我們是這樣做的。
音體美教學(xué)計劃 4
一、指導(dǎo)思想：
以教育教學(xué)為工作重點，充分發(fā)揮音體美教師的技能和每一個人的特色。完善教研工作機制，不斷探索新的教育教學(xué)方法，促進教育教學(xué)能力。促進每一位教師的合作交流，探索研究切磋的意識。加強教師對班級的管理能力。嚴(yán)格遵守國家制定的各項教育方針，遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度。提高教師教育教學(xué)水平。打造成一個有特色的教研組。
二、具體措施：
1、認(rèn)真開展教研組制定的.各種教研活動。
2、學(xué)習(xí)和研究新的教育教學(xué)方法，不斷提高和溝通教育教學(xué)中的新信心。加強教育教學(xué)研究和交流，大膽創(chuàng)新，以教育教學(xué)研究促進教育教學(xué)質(zhì)量。
3、加強教師之間的團結(jié)，形成和諧共進的學(xué)習(xí)，工作氛圍。形成相互協(xié)作，團結(jié)，謙讓，愛護，關(guān)心的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
4、在教學(xué)中做到，學(xué)生是主體，教師是協(xié)助者。充分發(fā)揮每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，是學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，使學(xué)生做到愛學(xué)習(xí)，樂學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。充分發(fā)揮每一個學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)造學(xué)習(xí)的能力。
5、加強教學(xué)班級的常規(guī)管理，更要發(fā)揮教師和學(xué)生的自身管理的能力。抓好班級紀(jì)律。了解學(xué)生思想動態(tài)，提高教育教學(xué)工作效率。
6、認(rèn)真組織開展好興趣小組的活動。培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長的分格，發(fā)展音體美特長生。
7、建立集體備課制度。認(rèn)真上好每一節(jié)課，要求在課堂中充分體現(xiàn)新概念，新思維。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，進行愉快、主動探究性地學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力，培養(yǎng)每一位學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣。
8、每一位教師，爭取做到每一節(jié)課都要進行反思交流不斷提高我們每一位教師的教育教學(xué)的能力。
9、積極參加教育局、學(xué)校組織的各項教育教學(xué)活動。
10、積極開展校園文化建設(shè)。以積極向上的校園文化，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、本學(xué)期音體美組工作具體安排：
九月份
1、音體美各學(xué)科制定上交相關(guān)各類方案、計劃
教學(xué)工作計劃、學(xué)科課題計劃、（田徑隊、繩毽隊、葫蘆絲組、舞蹈組、繪畫組、手工制作組、書法組）二課堂小組訓(xùn)練計劃、音體美綜合實踐計劃、體藝2+1活動實施方案
2、上報一節(jié)教研課
3、音樂：葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓(xùn)練
體育：籌備各種比賽活動
美術(shù)：開展第二課堂活動、籌備本學(xué)期書畫大賽
十月份
音樂：葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓(xùn)練
體育：跳繩、踢毽子比賽
美術(shù)：繪畫、手工制作小組訓(xùn)練
十一月份
音樂：葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓(xùn)練；參加葫蘆絲大賽；音樂教師參加區(qū)說講評活動
體育：長跑比賽；
美術(shù)：繪畫、手工制作小組訓(xùn)練；美術(shù)教師參加區(qū)說講評活動
十二月份
音樂：葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓(xùn)練
體育：足球比賽
美術(shù)：迎元旦書畫大賽作品展
元月份
音體美學(xué)科復(fù)習(xí)、考試，整理各種資料總結(jié)、上交各種資料裝檔案盒。
音體美教學(xué)計劃 5
一、教學(xué)目標(biāo)
音樂教育：通過音樂教學(xué)活動，使學(xué)生掌握基本的音樂知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力和音樂表現(xiàn)力，同時注重激發(fā)學(xué)生的音樂創(chuàng)造力和想象力。
體育教育：通過體育教學(xué)活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能，培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣和習(xí)慣，注重發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和團隊合作能力。
美術(shù)教育：通過美術(shù)教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和美術(shù)創(chuàng)作能力，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞生活中的美，同時注重提高學(xué)生的觀察力和想象力。
二、教學(xué)內(nèi)容與方法
音樂教學(xué)：以歌唱、樂器演奏、音樂欣賞為主要內(nèi)容，采用聽、唱、奏、演等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)音樂。
體育教學(xué)：以基本運動技能、體能訓(xùn)練和團隊活動為主要內(nèi)容，通過示范講解、實踐操作和游戲競賽等方式，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣和積極性。
美術(shù)教學(xué)：以繪畫、手工制作、美術(shù)欣賞為主要內(nèi)容，通過觀察、模仿、創(chuàng)作和評價等多種方式，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造力。
三、教學(xué)安排
每周安排適量的音體美課程，確保學(xué)生有足夠的時間進行學(xué)習(xí)和實踐。
根據(jù)學(xué)生的年齡和興趣特點，設(shè)計不同難度和層次的教學(xué)內(nèi)容，以滿足學(xué)生的個性化需求。
結(jié)合學(xué)校的實際情況和教學(xué)資源，合理安排教學(xué)進度和教學(xué)方法，確保教學(xué)目標(biāo)的順利實現(xiàn)。
四、教學(xué)評價
采用多元化的評價方式，包括平時表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、課堂參與度和考試成績等，以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
注重過程性評價，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和進步情況，及時給予肯定和鼓勵。
定期舉辦音體美展演活動，讓學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果和才能，增強學(xué)生的自信心和成就感。
五、教學(xué)資源保障
加強音體美教師的專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
完善音體美教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，確保教學(xué)活動的順利開展。
積極爭取家長和社會的支持和配合，共同推動音體美教育的發(fā)展。
通過以上教學(xué)計劃的實施，我們將努力為學(xué)生提供一個豐富多彩的音體美教育環(huán)境，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、成長和進步。
音體美教學(xué)計劃 6
一、音樂教學(xué)計劃
1. 學(xué)期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，掌握基本樂理知識，能夠欣賞不同類型的音樂作品，具備一定的歌唱、演奏和創(chuàng)編能力。
2. 教學(xué)內(nèi)容：
基礎(chǔ)樂理：音符、節(jié)奏、節(jié)拍、音階、和弦等基礎(chǔ)知識。
歌唱教學(xué)：學(xué)習(xí)演唱不同風(fēng)格的`歌曲，包括兒歌、民歌、流行歌曲等，訓(xùn)練音準(zhǔn)、節(jié)奏感及舞臺表現(xiàn)力。
樂器入門：如口琴、豎笛等簡易樂器的基本吹奏技巧，或開設(shè)鋼琴、吉他等選修課。
音樂欣賞：涵蓋古典音樂、民族音樂、現(xiàn)代流行音樂等，引導(dǎo)學(xué)生理解音樂作品的情感內(nèi)涵與文化背景。
創(chuàng)意音樂活動：如集體合唱、小型音樂會、原創(chuàng)歌曲創(chuàng)作等。
教學(xué)方法與評價：
結(jié)合講授、示范、互動練習(xí)、小組合作等多種教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
定期舉辦班級或校級音樂活動，為學(xué)生提供展示平臺。
通過課堂參與度、音樂知識測試、個人或集體表演評估學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
二、體育教學(xué)計劃
1. 學(xué)期目標(biāo)：提升學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)良好的運動習(xí)慣，掌握多種體育技能，理解并實踐體育精神。
2. 教學(xué)內(nèi)容：
基本體能訓(xùn)練：包括力量、速度、耐力、柔韌性和協(xié)調(diào)性等素質(zhì)訓(xùn)練。
體育技能教學(xué)：如田徑、球類（籃球、足球、排球等）、體操、武術(shù)、游泳等項目的基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。
健康教育：講解營養(yǎng)飲食、運動傷害預(yù)防、心理健康等知識。
體育競賽與活動：組織班級、年級間的體育比賽，參與校內(nèi)外體育活動。
教學(xué)方法與評價：
結(jié)合講解、示范、分組練習(xí)、實戰(zhàn)演練等方式進行教學(xué)，強調(diào)安全教育。
定期進行體能測試，記錄并反饋學(xué)生體質(zhì)健康狀況。
通過技能考核、比賽成績、課堂參與度評價學(xué)生體育學(xué)習(xí)情況。
三、美術(shù)教學(xué)計劃
1. 學(xué)期目標(biāo)：提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)創(chuàng)造力，掌握繪畫、手工制作等基本技能，了解中外美術(shù)史和各種藝術(shù)形式。
2. 教學(xué)內(nèi)容：
美術(shù)基礎(chǔ)知識：色彩理論、線條、形狀、空間、比例等基礎(chǔ)知識。
繪畫技能教學(xué)：素描、水彩、油畫、版畫等繪畫技法訓(xùn)練，包括靜物、風(fēng)景、人物等主題創(chuàng)作。
手工與設(shè)計：剪紙、泥塑、陶藝、平面設(shè)計、立體構(gòu)成等實踐活動。
美術(shù)欣賞：介紹古今中外各類美術(shù)作品，解析其藝術(shù)風(fēng)格、流派、作者生平及作品背后的文化含義。
創(chuàng)新實踐活動：組織學(xué)生參與校園美化、藝術(shù)節(jié)、畫展等活動，鼓勵原創(chuàng)作品展示。
教學(xué)方法與評價：
采用演示、模仿、創(chuàng)作、討論、參觀等多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力。
定期舉辦美術(shù)作品展覽，鼓勵學(xué)生互相觀摩學(xué)習(xí)。
通過作品質(zhì)量、創(chuàng)作過程、課堂參與度、美術(shù)知識測試等多維度評價學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)成效。
綜上，音體美教學(xué)計劃應(yīng)兼顧知識技能傳授、審美體驗、身心健康和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，以全面素質(zhì)教育為目標(biāo)，豐富學(xué)生的校園生活，促進其全面發(fā)展。
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