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給小學(xué)同學(xué)的一封信

時(shí)間:2022-08-15 12:48:29 書(shū)信 我要投稿

給小學(xué)同學(xué)的一封信

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是書(shū)信了吧,書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的給小學(xué)同學(xué)的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給小學(xué)同學(xué)的一封信

給小學(xué)同學(xué)的一封信1

  王燕雨牧牧:

  你好!

  輕輕敲擊著那個(gè)日歷上被我涂成紅色的日期,漫步在我們第一次相遇的地方。同樣的秋風(fēng)瑟瑟,同樣的杏葉飛舞,驀然回首卻發(fā)現(xiàn)身后已沒(méi)有了你。牧牧,現(xiàn)在的你,還好嗎?六年前的相遇,注定了我們的友誼直到永遠(yuǎn)。小小的廣場(chǎng),伴隨著秋風(fēng),伴隨著杏葉,伴隨著翹翹板的高高低低,我們交換了彼此的名字、興趣及愛(ài)好。漫天燦爛的夕陽(yáng)是我們友誼的最好見(jiàn)證。地上斜斜的影子,稚嫩的小手緊緊相握……六年的時(shí)光真得好短,和你在一起的日子我卻歷歷在目。

  每一次歡笑,每一次皺眉,每一次流淚,每一次……你永遠(yuǎn)是那么可愛(ài)?偸且贿呎f(shuō)著“女生是保密期不超過(guò)48小時(shí)的動(dòng)物!币贿叞炎约耗切┲ヂ榇蟮拿孛芟瘛暗苟棺印币粯尤菇o我,你又老是在知道我是超級(jí)樂(lè)天派,傷心難過(guò)永遠(yuǎn)不超過(guò)一分鐘的前提下,當(dāng)我傷心的時(shí)候,及時(shí)拿你那憋腳的`笑話來(lái)逗我,可是你又老是忘詞。于是,每一次我都會(huì)幫你接上你的笑話。你我之間的快樂(lè)真的不是其他人能理解的,因?yàn)樗械哪屈c(diǎn)小破事就夠我們笑上半天。你我有時(shí)又會(huì)翻臉——因?yàn)槲覀儚膩?lái)都是薔薇,身上的刺不是故意用來(lái)傷人,卻是用來(lái)保護(hù)自己,一次次傷害了對(duì)方。我們都曾經(jīng)是固執(zhí)的小孩兒,始終放不下自己的那份驕傲。爭(zhēng)了,吵了,卻永遠(yuǎn)不會(huì)真正傷了和氣,這大概才是真正的友誼吧!你是最懂我的人——懂得我天性像男生,有著“公主病”的你便為我收斂了個(gè)性,懂得我是隨意的人。

  作為我前桌,超愛(ài)干凈的你,便不再追究我那亂七八糟的“小天地”,懂得我外表堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心卻也有脆弱,你便在我放聲大笑時(shí),安慰我說(shuō):“對(duì)我,無(wú)需這樣掩示,你的脆弱我理解!”就這樣,懵懵懂懂地度過(guò)了六個(gè)春秋,在我們瘋狂地笑著跳著,下課肆無(wú)忌憚地追逐打鬧時(shí),怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)間早已一去不復(fù)返了呢?這一切,都被貼上了“過(guò)去”的標(biāo)簽。那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我們把憂傷壓抑在心底,笑得如那明朗的天空那么燦爛,裝作若無(wú)其事地說(shuō)“再見(jiàn)”。是的,我不夠堅(jiān)強(qiáng),在校門(mén)前與你形同陌路地向兩個(gè)方向告別時(shí),淚水還是決堤而涌,是的,我過(guò)于自信,以為我真得能放下,卻不知,你早已深深嵌進(jìn)了我的心里。我們就像兩條固執(zhí)的直線,曾經(jīng)在致遠(yuǎn)相交了六年,終于,到了分別的時(shí)刻,只有固執(zhí)地向前……如今,這茫茫人海,讓我到哪里去尋你?只愿我們這兩條直線為了對(duì)方,中考后能再次相逢,我期待著我們的下一次見(jiàn)面!祝愿牧牧中考創(chuàng)佳績(jī),永遠(yuǎn)開(kāi)心!

  你的好朋友:小雨

  XX.10.11

  簡(jiǎn)評(píng):純真美好的情感是童年天空里的彩虹。

給小學(xué)同學(xué)的一封信2

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家還好嗎?

  還記得六(4)班,我們的第二個(gè)家嗎?一個(gè)由63顆愛(ài)心組成的家,在這個(gè)大家庭中,有老師做我們的父母,同學(xué)做我們的兄弟姐妹,有真切的關(guān)愛(ài),也有老師的諄諄教導(dǎo)。它雖然不華麗,但我們都愛(ài)它。因?yàn),那是一個(gè)愛(ài)之家。

  我們和藹可親的老師,就是帶領(lǐng)我們前進(jìn)的火車頭。在課堂上,她是我們的良師,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,助我們探索未知的海域,為我們指引通往大洋彼岸的方向。而在課下,她又是我們的益友,我們經(jīng)常與老師一起暢談天地、游戲。這時(shí)候,老師離我們的距離又是那么近。在生活上,老師還是我們的母親,無(wú)論是哪位同學(xué)生了病或是遇上了困難,老師都會(huì)關(guān)切地問(wèn)候、幫助。以她那慈母般的心溫暖著我們。63個(gè)孩子就像一株株嫩草,在老師陽(yáng)光般的照耀下,茁壯成長(zhǎng)著,共同閃爍著燦爛的`光輝。

  在這個(gè)愛(ài)的大家庭里,63位同學(xué),有開(kāi)朗熱情的,有孤傲冷漠的,有個(gè)性張揚(yáng)的,有膽小害羞的,但無(wú)論怎么樣,大家心中都有四個(gè)字-----“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”。無(wú)論是哪位同學(xué)有困難,大家都會(huì)伸出援助之手。

  記得有一次,我因?yàn)槌詨牧藮|西肚子疼,疼得實(shí)在厲害,但又不想影響其他同學(xué),只得強(qiáng)忍著,但是不一會(huì),旁邊的同學(xué)很快就發(fā)現(xiàn)了我的異祥,都紛紛跑到我的座位一臉擔(dān)憂地問(wèn)候,有保濟(jì)丸的同學(xué)就把藥拿給我,還有同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)纓陪我去醫(yī)務(wù)室。我看著,覺(jué)得心中的溫暖滿滿的,滿滿的。

  因?yàn)槔蠋,同學(xué)心中人人有愛(ài),這個(gè)班級(jí)體才會(huì)變得更美好,也正是因?yàn)檫@樣,我才為我能生活在這樣一個(gè)大家庭中而感到幸福。

  那六年的小學(xué)生涯中,我們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,共同合作,一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。成功了,大家一起歡呼雀躍;失敗了,不氣餒,吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下次做好。 >在回想我們一起經(jīng)歷的,校運(yùn)會(huì)上,大家爭(zhēng)先恐后地為運(yùn)動(dòng)員送水,扇風(fēng),吶喊加油;在四年級(jí)的拔河比賽上,每個(gè)人都為班級(jí)爭(zhēng)光,使出全身的力氣,團(tuán)結(jié)地打敗了對(duì)手;在五年級(jí)的“自由飛翔”滑輪比賽中,十名運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望,拿到了第二名的好成績(jī);在“六一”班會(huì),每位同學(xué)都很樂(lè)意幫忙,把教室布置得漂漂亮亮的,歡樂(lè)地度過(guò)了那最后一個(gè)六一。

  在這個(gè)和睦的大家庭中,有比親情更濃的感情,有比親情更多的愛(ài),在這額,沒(méi)有孤單,沒(méi)有自卑,只有快樂(lè),幸福.

  雖然現(xiàn)在,這個(gè)大家庭的成員都已經(jīng)是初中生,都被零零散散地分到了各個(gè)班級(jí)。但是,那六年的情誼是我們永遠(yuǎn)也不能忘記的!不是嗎?

  最后,祝每一位同學(xué)在初中三年生活及未來(lái)的發(fā)展中一帆風(fēng)順,心想事成,步步高升!

  XXX

  20xx.X.XX

給小學(xué)同學(xué)的一封信3

親愛(ài)的同學(xué):

  你好!

  我是濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)三年級(jí)三班的一名女生,名字叫郭應(yīng)昕,今年9歲了,是個(gè)文靜的女孩。我的興趣愛(ài)好十分廣泛,跳舞、彈鋼琴、游泳、看書(shū)我都喜歡,體育特別好,每年在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上都會(huì)大顯身手。我團(tuán)結(jié)同學(xué),很愛(ài)助人為樂(lè),是老師的好幫手呢!你喜歡我嗎?

  我們的校園非常美麗,前操場(chǎng)了上整整齊齊地鋪著正方形的磁磚,十分開(kāi)闊,我們?cè)谶@里舉行升旗儀式和做體操。前操場(chǎng)旁邊有一個(gè)可愛(ài)的小果園,種著品種繁多的.果樹(shù),有柿子、石榴、木瓜、棗……每到秋天,各種果實(shí)都成熟的時(shí)候,學(xué)校都會(huì)舉辦一年一度的采摘節(jié),同學(xué)們吃著親手摘下來(lái)的果實(shí),別提多開(kāi)心了!后操場(chǎng)是我們上體育課、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的地方,也是我們放學(xué)后鍛煉的地方。跑步、跳遠(yuǎn)、踢足球,操場(chǎng)上總是熱鬧非凡。喜歡我們的校園嗎?歡迎你有時(shí)間到我們校園參觀。

  我們班有73名同學(xué),37名男生、36名女生。班主任也是語(yǔ)文老師姓阮,我們都叫她阮老師。阮老師特別喜歡我們,對(duì)我們非常親切、和藹,她講起課來(lái)生動(dòng)有趣,還經(jīng)常為我們組織豐富多彩的集體活動(dòng)。數(shù)學(xué)老師姓朱,她對(duì)我們挺嚴(yán)厲的,但也十分幽默。英語(yǔ)老師姓劉,不但長(zhǎng)得漂亮,而且講讀起英語(yǔ)來(lái)非常好聽(tīng)。你的學(xué)校和班級(jí)是什么樣的?我也很想知道,有空我們多聯(lián)系,好嗎?希望我們能成為好朋友,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、天天開(kāi)心!

  你的好朋友:郭**

  20xx年6月1日

給小學(xué)同學(xué)的一封信4

親愛(ài)的同學(xué):

  你好。你現(xiàn)在在做什么呢?如果你正走在放學(xué)的路上,那你一定在割豬草,摘野果,你還會(huì)做陷阱捉小鳥(niǎo)。如果你正走在上學(xué)的路上,那你一定會(huì)看看新的豬草長(zhǎng)出來(lái)了沒(méi)有,看看陷阱里有沒(méi)有小鳥(niǎo)。

  親愛(ài)的同學(xué),你的教室旁邊就是臭臭的豬圈,但你好像沒(méi)什么事一樣專心上課。你的學(xué)校沒(méi)有電腦,沒(méi)有鋼琴,也沒(méi)有體育場(chǎng),但你仍然高高興興地上學(xué)、鍛煉。雖然星期一才上課,可你星期天就要帶著干糧翻山越嶺來(lái)到學(xué)校。在學(xué)校你們只能喝白白的稀飯,吃硬硬的饅頭?墒遣还軛l件多么艱苦,你們?nèi)匀磺趭^刻苦地學(xué)習(xí)。晚上只要有一絲燈光,你也會(huì)坐到光亮處看書(shū)。哪怕有一本課外書(shū),你都會(huì)津津有味地看了又看。

  親愛(ài)的同學(xué),我多想去你的學(xué)校看看。我會(huì)帶給你長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆,讓你不再用短短的`鉛筆寫(xiě)字;我會(huì)帶給你厚厚的本子,讓你不再用薄薄的廢紙寫(xiě)作業(yè)。親愛(ài)的同學(xué),我多想請(qǐng)你來(lái)我家做客。我會(huì)和你一起看電影、打籃球,和你一起去參觀博物館,上興趣課。

  親愛(ài)的同學(xué),雖然我們互不相識(shí),但我們的心已經(jīng)連在一起。我們一定會(huì)成為好朋友,我們也一定會(huì)有更美好的明天!

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

給小學(xué)同學(xué)的一封信5

敬愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是鄂爾多斯市鄂托克旗蒙西陽(yáng)光學(xué)校六(2)班的免壤玥。我是一個(gè)活躍豁達(dá),心懷廣大,樂(lè)于幫己的小父孩,我的喜好是唱歌、舞蹈、彈鋼琴,我是班中的歌后,也是小地使。我生涯在舒服優(yōu)雅的環(huán)境中,我們這了的貨色樣樣全齊。

  冷假,我們的班主任紅老師去了你們的'學(xué)校,老師歸來(lái)后給我們道述了你們的生活,我曉得你們那里是貧苦地域,你們用的桌子是二個(gè)長(zhǎng)條凳并在一訖的、有些共學(xué)上學(xué)還要走賴多少十面路、你們住在窯洞、學(xué)室那么簡(jiǎn)陋卻是這么用過(guò)學(xué)習(xí),而我們?cè)趯掗熅К摰慕淌依锔鼞?yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)么好的時(shí)間。這樣吧,我是這樣想的,我倡議我們啟一個(gè)手拉手運(yùn)動(dòng),讓遙隔千里的我們努力斗爭(zhēng)考上幻想的大學(xué),當(dāng)前替祖邦作奉獻(xiàn),手拉手在一伏渡過(guò)這個(gè)幸福的童年。如果有時(shí)光,我會(huì)去你們那里瞅你們的,而且會(huì)給你們帶一些美看的課外書(shū)。

  你們抬假的時(shí)候,也能夠到我野去干客,我會(huì)熱忱的接待你們的,假如有機(jī)遇我會(huì)帶你們?cè)诤诤J械臅?shū)鄉(xiāng)往望難看的課外書(shū),盡一絕我的地主之誼。

  花事變臭香

  月是家鄉(xiāng)亮

  情是故城濃,

  我是故鄉(xiāng)疏。

  祝爾們有緣再相會(huì),盡力吧同窗們?cè)蹅兊奈磥?lái)是光彩的,我信任我們會(huì)勝利的。

  祝:

  學(xué)習(xí)每天向上!

  任霄玥

  20xx年10月23日

  受東陽(yáng)光教校六(2)班

給小學(xué)同學(xué)的一封信6

xxx:

  你能想象得到嗎?一年前的這時(shí),外面是白色的,而教室里卻是溫暖的。柔和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái),不同于夏日的熱烈——初冬的太陽(yáng)是羞澀而溫和的',像十八九歲的少女。老師的聲音清晰地傳人耳朵,是語(yǔ)文課呢!不同的是,現(xiàn)在很安靜,自習(xí)課嗎?的確,這是小學(xué)沒(méi)有的課呢!

  小學(xué)的時(shí)光真是懷念呢!想想那時(shí)也沒(méi)覺(jué)得什么,看來(lái)人真的只有失去了才知道它的美好。我的童年失去了,可惋惜又有什么用呢?人終是要長(zhǎng)大的,只留下一段美好的回憶罷了。

  我要感謝我們共同度過(guò)的半年同桌生活。我想,我們大概是一種人,同樣的內(nèi)向而不自信的性格,所以我們才能成為朋友。你是我的第一個(gè)朋友,但不是最后一個(gè)。我明白了,在這六十億人中,能見(jiàn)面便是緣了。真心地對(duì)待每一個(gè)人,你會(huì)同樣快樂(lè)和幸福。

  我這里很好,有一些雖不多但很好的朋友。我突然想,也許你該慶幸你轉(zhuǎn)到我們班,因?yàn)檫@使你認(rèn)識(shí)了更多的朋友。

  算了,不說(shuō)了。祝你快樂(lè)!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

給小學(xué)同學(xué)的一封信7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!好久都沒(méi)有和你們聯(lián)系了,你們還好嗎?

  光陰似箭,日月如梭,畢業(yè)已經(jīng)一年多了,也就是說(shuō)有一年多沒(méi)有見(jiàn)到你們了,F(xiàn)在的我有了新的老師、新的同學(xué),過(guò)著忙碌而又充實(shí)的`生活。每當(dāng)安靜安靜下來(lái)時(shí),就又會(huì)想到你們,想到你們給我?guī)?lái)的一段珍貴的回憶。我知道,人不能只停留在過(guò)去,但我卻總是會(huì)忍不住沉醉在回憶的花園里,那個(gè)彌漫著各種香味的記憶城堡。不知道你們的生活過(guò)的怎么樣了,你們變了嗎,你們還會(huì)記得那個(gè)傻傻的趴在窗口的我嗎?

  我知道,大家都有了新的生活,我不祈求你們能記得我,畢竟我只是你們?nèi)松械囊粋(gè)過(guò)客,但我希望,你們永遠(yuǎn)都別遺失自己的微笑。畢業(yè)照上你們的笑容是那么美麗,就像陽(yáng)光明媚的春日,溫暖且充滿朝氣,所以,你們一定要過(guò)的開(kāi)心哦!

  祝愿你們每天都開(kāi)開(kāi)心心!

  此致

敬禮

  你們的小學(xué)同學(xué)

  20xx年1月31日

給小學(xué)同學(xué)的一封信8

西藏日客則第二小學(xué)的同學(xué)們:

  你們好!我是華家池子弟小學(xué)二(1)班的學(xué)生,我叫姜趙泓。與你們同齡的我們,能坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字多么幸福!為了能讓你們盡早像我們一樣,能在較好的.環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),我們學(xué)校舉行了一個(gè)盛大的捐贈(zèng)活動(dòng),來(lái)表達(dá)我們的心意?, 老師積極行動(dòng)起來(lái)了,他們把自己的黨費(fèi)捐給你們,讓你們添置學(xué)習(xí)用品……許多同學(xué)也把自己喜歡的玩具、精美的書(shū)包、鉛筆、橡皮等學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)給你們,并通過(guò)郵件把最美好的祝愿帶給你們。西藏日客則第二小學(xué)的全體老師、同學(xué)們,雖然我們相隔千里,但是,我們的心永遠(yuǎn)在一起。 讓大家用真誠(chéng)的心、純真的感情攜手奮進(jìn),一起攻克生活和學(xué)習(xí)上的困難,讓大家相互學(xué)習(xí), 取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同不斷進(jìn)取!

  你們的朋友:姜趙泓

  二〇xx年六月二十五日

給小學(xué)同學(xué)的一封信9

  牧牧:你好!輕輕敲擊著那個(gè)日歷上被我涂成紅色的日期,漫步在我們第一次相遇的地方。

  同樣的秋風(fēng)瑟瑟,同樣的杏葉飛舞,驀然回首卻發(fā)現(xiàn)身后已沒(méi)有了你。

  牧牧,現(xiàn)在的你,還好嗎?

  六年前的相遇,注定了我們的友誼直到永遠(yuǎn)。

  小小的廣場(chǎng),伴隨著秋風(fēng),伴隨著杏葉,伴隨著翹翹板的高高低低,我們交換了彼此的名字、興趣及愛(ài)好。

  漫天燦爛的夕陽(yáng)是我們友誼的最好見(jiàn)證。

  地上斜斜的影子,稚嫩的小手緊緊相握……六年的時(shí)光真得好短,和你在一起的日子我卻歷歷在目。

  每一次歡笑,每一次皺眉,每一次流淚,每一次……你永遠(yuǎn)是那么可愛(ài)。

  總是一邊說(shuō)著“女生是保密期不超過(guò)48小時(shí)的動(dòng)物!

  一邊把自己那些芝麻大的秘密像“倒豆子”一樣全倒給我,你又老是在知道我是超級(jí)樂(lè)天派,傷心難過(guò)永遠(yuǎn)不超過(guò)一分鐘的前提下,當(dāng)我傷心的時(shí)候,及時(shí)拿你那憋腳的笑話來(lái)逗我,可是你又老是忘詞。

  于是,每一次我都會(huì)幫你接上你的.笑話。

  你我之間的快樂(lè)真的不是其他人能理解的,因?yàn)樗械哪屈c(diǎn)小破事就夠我們笑上半天。

  你我有時(shí)又會(huì)翻臉——因?yàn)槲覀儚膩?lái)都是薔薇,身上的刺不是故意用來(lái)傷人,卻是用來(lái)保護(hù)自己,一次次傷害了對(duì)方。

  我們都曾經(jīng)是固執(zhí)的小孩兒,始終放不下自己的那份驕傲。

  爭(zhēng)了,吵了,卻永遠(yuǎn)不會(huì)真正傷了和氣,這大概才是真正的友誼吧!你是最懂我的人——懂得我天性像男生,有著“公主病”的你便為我收斂了個(gè)性,懂得我是隨意的人。

  作為我前桌,超愛(ài)干凈的你,便不再追究我那亂七八糟的“小天地”,懂得我外表堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心卻也有脆弱,你便在我放聲大笑時(shí),安慰我說(shuō):“對(duì)我,無(wú)需這樣掩示,你的脆弱我理解!”

  就這樣,懵懵懂懂地度過(guò)了六個(gè)春秋,在我們瘋狂地笑著跳著,下課肆無(wú)忌憚地追逐打鬧時(shí),怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)間早已一去不復(fù)返了呢?這一切,都被貼上了“過(guò)去”的標(biāo)簽。

  那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我們把憂傷壓抑在心底,笑得如那明朗的天空那么燦爛,裝作若無(wú)其事地說(shuō)“再見(jiàn)”。

  是的,我不夠堅(jiān)強(qiáng),在校門(mén)前與你形同陌路地向兩個(gè)方向告別時(shí),淚水還是決堤而涌,是的,我過(guò)于自信,以為我真得能放下,卻不知,你早已深深嵌進(jìn)了我的心里。

  我們就像兩條固執(zhí)的直線,曾經(jīng)在致遠(yuǎn)相交了六年,終于,到了分別的時(shí)刻,只有固執(zhí)地向前……如今,這茫茫人海,讓我到哪里去尋你?只愿我們這兩條直線為了對(duì)方,中考后能再次相逢,我期待著我們的下一次見(jiàn)面!

  祝愿牧牧中考創(chuàng)佳績(jī),永遠(yuǎn)開(kāi)心!

  你的好朋友:小雨 XX.10.11

給小學(xué)同學(xué)的一封信10

周X學(xué):

  你好!轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)五年級(jí)了,在這五年里,你我之間的友誼已經(jīng)天長(zhǎng)地久了。今天借這封信,讓我們一起回顧一下你我的友誼之路吧!

  自從踏入小學(xué)的大門(mén),我們就成了形影不離的好朋友。課堂上,我們一起學(xué)習(xí),吸收知識(shí);課間,我們倆總是有聊不完的話;中午,你還常常幫我打掃包干區(qū);到了周末,我們還一起做道具,一起編劇本呢!回想起這些快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真的很感謝,感謝你給我的小學(xué)生活帶來(lái)那么多的`色彩和歡笑。

  我還記得有一次上體育課的時(shí)候,何老師叫我們練習(xí)一邊跑步一邊拍球,因?yàn)樘靹倓傁逻^(guò)雨,草地上又濕又滑。輪到你拍球的時(shí)候,我不知道你是滑了一跤,還是腿發(fā)抖了,總之你重重地摔在了地上,我趕緊跑過(guò)去一看,不由地尖叫一聲,因?yàn)槲铱吹侥阆ドw上的一整塊皮都掉了,我心里知道這樣會(huì)非常痛,但你卻沒(méi)有哭,就連一滴眼淚都沒(méi)有落下來(lái),而是自己站了起來(lái),依靠著同學(xué),一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí)我驚呆了,呆呆的站在原地,望著你的背影我不知所措。如今回想起這件事情我都替你的傷而傷心,從中我也體味到了你的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

  在此,我還想請(qǐng)你改正一個(gè)小小的缺點(diǎn),就是書(shū)寫(xiě)要更端正一些,俗話說(shuō):“字如其人”,不認(rèn)識(shí)你的人,他們就通過(guò)你的字就能大概知道你的人是怎么樣的,如果你把字學(xué)端正了,那你整個(gè)人就更完美了。

  最后,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  祝。

  學(xué)校進(jìn)步,身體健康。

  寫(xiě)信人:

  日期:

給小學(xué)同學(xué)的一封信11

  呂洞小學(xué)的同學(xué):

  你們好!

  首先我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧,我是長(zhǎng)沙市雨花區(qū)德馨園小學(xué)三年級(jí)三十二班的葉超逸。我是從我們學(xué)校的宣傳活動(dòng)和網(wǎng)上的“城市手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)中了解到你們那里的一些情況的。

  從宣傳活動(dòng)上,我知道了你們那里的學(xué)習(xí)和生活條件都特別困難,你們的爸爸媽媽為了生活,常年在外打工賺錢(qián),不能跟你們生活在一起,你們的生活沒(méi)有人安排,你們的學(xué)習(xí)沒(méi)有人陪伴,然而你們還能那么的優(yōu)秀,可見(jiàn)你們是一群渴望求知的孩子;從網(wǎng)上看到了你們的一些圖片,有在操場(chǎng)上集合的、在教室上課的、有排隊(duì)領(lǐng)取學(xué)習(xí)用品的……你們是那么的有紀(jì)律、認(rèn)真、懂事,這些事情,我可能沒(méi)有你們做得好。這是我要向你們學(xué)習(xí)的地方。

  下面我來(lái)向你們介紹一下我們的學(xué)校吧。我們的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,一棟在山下,一棟在山上,我們操場(chǎng)像真正足球賽的'綠菌場(chǎng),教學(xué)樓內(nèi)部環(huán)境也很好,我們學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了很多的活動(dòng)場(chǎng)所,比如乒乓球館、籃球場(chǎng)等等。我們學(xué)校最常見(jiàn)的活動(dòng)就是班級(jí)足球?qū)官。我們學(xué)校是一所獲得足球榮譽(yù)很多的小學(xué),也是一個(gè)足球培訓(xùn)基地。有機(jī)會(huì)你們到我們學(xué)校來(lái)參觀一下吧。

  我很希望通過(guò)我們兩所學(xué)校的聯(lián)系,多給予你們一些我的幫助,我還希望我們成為好朋友,讓我們共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí),天天向上。

  祝:

  生活愉快學(xué)習(xí)進(jìn)步

  德馨園小學(xué)三十二班:葉超逸

  20xx年2月10日

給小學(xué)同學(xué)的一封信12

親愛(ài)的各位小伙伴:

  好久不見(jiàn)!

  作為你們小學(xué)六年來(lái)的連任班長(zhǎng),我自豪著擁有這樣有愛(ài)的班集體?傆幸恍┤,原本只是生命的過(guò)客,后來(lái)卻成了記憶的?,你們便是一直在我記憶里溫存的人。

  生命原來(lái)就是一場(chǎng)有規(guī)律的相遇和錯(cuò)過(guò),人與人之間就是不斷地丟失和找尋。所以在五一假期里,我通過(guò)好多渠道,終于在茫茫中將你們拉到一起,創(chuàng)建了微信群。小學(xué)同學(xué)的歡聚,讓許多小學(xué)趣事又浮現(xiàn)在眼前。那時(shí)廣播體操不記得是第幾套了,反正叫“初升的太陽(yáng)”;那時(shí)周杰倫是紅透半邊天的偶像;那時(shí)有一種冰棍叫綠舌頭;那時(shí)有一個(gè)倒霉孩子小明和現(xiàn)在的李華一樣出名;那時(shí)語(yǔ)文書(shū)上被劃了滿滿的詞,一個(gè)詞要抄四遍;那時(shí)滿分還是一百分,七八十分都難以啟齒;那時(shí)女生十分威武,男生經(jīng)常被掐得青一道紫一塊只能憤憤地吐出一句“好男不跟女斗”;那時(shí)秘密寫(xiě)在密碼本里,鎖上自己的心事,后來(lái)不知道誰(shuí)發(fā)明了可以任意解開(kāi)的密碼鎖,我們不再寫(xiě)下秘密,只深深藏在心底……隨后,一波又一波的今昔對(duì)比照跳躍在對(duì)話框里,說(shuō)實(shí)話,你們都發(fā)福了!雖然我的語(yǔ)言充滿著鄙夷的意味,但你們不知道,在屏幕的另一頭,是我在含著熱淚地微笑!

  隨著大家的熱烈討論,我的思緒越拉越遠(yuǎn),我在想,我是以怎樣的形象在你們的一段年華里路過(guò)的?

  “哎,老班,我一直有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你”,那個(gè)當(dāng)年帥氣到五六個(gè)女生為他爭(zhēng)風(fēng)吃醋的小男生,主動(dòng)開(kāi)了話題,“你是不是喜歡副班?”

  我看到他的問(wèn)題后不禁顫了一下,副班確實(shí)優(yōu)秀,自從轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校便常出現(xiàn)在年級(jí)排名前三的位置,性格開(kāi)朗,長(zhǎng)相也還行,但他渴望的是狂奔的野馬,我追求的是安逸的樹(shù)獺。正當(dāng)我在碼字想要解釋時(shí),又出現(xiàn)了一條對(duì)話框:

  “可是當(dāng)年,我喜歡你!”還配上了一枝玫瑰的emoji表情。也許是時(shí)間的沉淀讓年少時(shí)萌動(dòng)的愛(ài)意有了勇氣昭告出來(lái),連說(shuō)出來(lái)后也變得云淡風(fēng)輕。

  我說(shuō)不清是什么感覺(jué),大概是“忽如風(fēng)來(lái)梨花開(kāi)”的小竊喜,雖然他的“當(dāng)年”已時(shí)隔多年,但當(dāng)我知道自己也能被喜歡后,感動(dòng)了許久,畢竟一直以來(lái)我都是一位孤寡之人。或許不只是我,年少的你們正踮著腳滿心歡喜等待一個(gè)溫暖的少年,而你,是不是在另一個(gè)少年的眼中,美得就像一首讀不完的詩(shī)歌……

  你們還記得嗎,在那個(gè)QQ盛行的年代,我們總是守著不合年齡的哀傷徜徉于文字間,還引以為潮,各種看不懂的.火星文和符號(hào)充滿了每個(gè)人的網(wǎng)名和個(gè)性簽名,那些無(wú)病呻吟的文字在今天看來(lái)變得幼稚可笑,我們稱它為“非主流”。但那些年,想說(shuō)啥說(shuō)啥,想做啥做啥的直白與本真變得難能可貴。如今,我發(fā)一條朋友圈會(huì)揣摩文字,有時(shí)要考慮到各方面,不得不屏蔽一些通訊錄的人,因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)反感我這條朋友圈的內(nèi)容。同學(xué)們,你們會(huì)不會(huì)像我一樣,看著墻上的日歷一張張被撕去,內(nèi)心也仿佛有什么正一點(diǎn)點(diǎn)流失。我常常做著做著題,聽(tīng)著聽(tīng)著歌,就突然停下來(lái),望著窗外明媚耀眼的陽(yáng)光或淅淅瀝瀝的雨水發(fā)呆,偶爾眼前恍惚,仿佛看到舊時(shí)童顏倏忽而過(guò)。我想,真的長(zhǎng)大了!

  五一那天我們?cè)诨サ雷8:,開(kāi)啟了共享位置功能,屏幕中的頭像分布在天南地北,相隔萬(wàn)里。上小學(xué)的我們每天勾肩搭背地上學(xué),又嬉皮笑臉地回家,在家與學(xué)校那段不長(zhǎng)不短的路途中留下了我們成長(zhǎng)的足跡?墒乾F(xiàn)在,那些小路已不復(fù)從前,路邊的小賣(mài)部拆遷,路面變成了車來(lái)車往的公路,我們的足跡早已被水泥掩蓋,徒留著我的思念罷了。除了距離,我們還出現(xiàn)了分化,一個(gè)轉(zhuǎn)身,就是兩個(gè)世界。有的同學(xué)考上北京的重點(diǎn)大學(xué),有的同學(xué)初中畢業(yè)后便開(kāi)始步入社會(huì)工作了,大家的共同話題逐漸減少,我知道,有些同學(xué)只是默默窺屏、不發(fā)言,因?yàn)樗麄兏械矫煨”拔。同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō),每個(gè)人的成功之路都是不盡相同的,做努力爬的蝸;驁(jiān)持飛的笨鳥(niǎo),在最平凡的生活里努力,總有一天,你會(huì)站在最光亮的地方,活成自己渴望的模樣!

  有些故事還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完,有些心情在歲月中已難辨真假,在難以相見(jiàn)的日子里,請(qǐng)你們?nèi)f分珍重!彼此且青春,莫負(fù)好時(shí)光!

  祝

  天天開(kāi)心!

  心想事成!

  老班

  20xx年4月14日

給小學(xué)同學(xué)的一封信13

曾XX:

  你好!

  我們是好朋友,所以,今年寒假我邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)。

  我的家鄉(xiāng)在廣東省河源市紫金縣龍窩鎮(zhèn),那里風(fēng)景秀麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  如果你來(lái)到我家鄉(xiāng),我會(huì)先帶你去我家鄉(xiāng)的一個(gè)湖泊里釣魚(yú)!那里的魚(yú)多著呢!釣一下午的魚(yú),你肯定會(huì)釣到一小桶的魚(yú);氐郊,我媽媽會(huì)做她最拿手的糖醋魚(yú)、紅燒魚(yú),保證吃的你連連叫好。。

  玩累了,我們還可以去湖泊里游泳,那里的`水可真是涼爽!你跳下去,你會(huì)爽到底,憂愁煩惱全都拋到九霄云外去了。如果你不會(huì)游泳,沒(méi)關(guān)系!岸上恰好有一艘小木船,我們就可以邊劃邊欣賞著美麗的風(fēng)景了。

  我們是客家人,我們的特色小吃是:茄仔包、釀豆腐……

  我就給你介紹一個(gè)我最熟悉又最喜歡的——釀豆腐。

  釀豆腐的做法很簡(jiǎn)單,我就不介紹了。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是心動(dòng)了??心動(dòng)不如行動(dòng),快來(lái)吧。!我和我的家鄉(xiāng)會(huì)熱情的歡迎你的到來(lái)!

  祝你:生活愉快、笑口常開(kāi)。

  寫(xiě)信人:

  日期:

給小學(xué)同學(xué)的一封信14

親愛(ài)的同學(xué)王X:

  你好!

  不知你現(xiàn)在讀書(shū)是否好?生活是否好?但這都不要緊,只要你身體心情好,那就是好。不過(guò),我希望你的心情好些,就給你講幾則發(fā)生在我們學(xué)校的趣事吧!

  “朱瘸子、王能嘎、黑臉婆、小麻子……”這些熟悉的名字就在我們耳邊響起。

  朱瘸子的'綽號(hào)就在體育課的跑步時(shí),一不小心就摔了一跤,這一跤可摔的不輕,把骨頭都摔裂了。走起路來(lái)自然一瘸一拐,過(guò)了好多天還是這樣,我們班的取綽號(hào)大王也活躍了起來(lái),就也給他取了個(gè)綽號(hào),“朱瘸子”這是因?yàn)樗罩,摔了一跤走起路?lái)又一瘸一拐,“朱瘸子”這綽號(hào)就在五(A)班誕生了。

  而“黑臉婆”還有一個(gè)綽號(hào)“神經(jīng)病醫(yī)院院長(zhǎng)”所以她比任何一個(gè)人都倒霉,而“黑臉婆”和“神經(jīng)病醫(yī)院院長(zhǎng)”又有什么關(guān)系呢?原來(lái),“黑臉婆”是因?yàn)樗哪橀L(zhǎng)的黑,“神經(jīng)病醫(yī)院院長(zhǎng)”是她走路走起來(lái)像神經(jīng)病一樣。

  王X,知你聽(tīng)了我們學(xué)校的趣事心情有沒(méi)有好些?希望你能好些。

  最后,我還是要祝你:

  新年快樂(lè)!

  萬(wàn)事如意!

  寫(xiě)信人:

  日期:

給小學(xué)同學(xué)的一封信15

西藏拉薩實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們:

  你們好!

  我叫周奕懷,是浙江省溫州市瑞安縣安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。最近,老師要我們與遠(yuǎn)方的小朋友開(kāi)展手拉手活動(dòng),大家可有興致啦。我第一個(gè)就想到了青藏高原上的你們,所以立即寫(xiě)了這封信,希望它能架起我們友誼的橋梁。

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗富饒的濱海城市,名勝眾多,比如雁蕩山、玉海樓,風(fēng)景一個(gè)比一個(gè)秀麗,一個(gè)比一個(gè)醉人心脾。這里的高樓大廈拔地而起、鱗次櫛比,街上的'汽車川流不息……想來(lái)溫州一睹美景嗎?

  至于我呢,是一個(gè)開(kāi)朗,幽默、樂(lè)觀的男孩兒。在家里,我是一顆“開(kāi)心果”。誰(shuí)遇上了什么不開(kāi)心的事兒,我一出馬,準(zhǔn)能雨轉(zhuǎn)陰、多云轉(zhuǎn)晴!我很喜歡看書(shū),常常蹺起二郎腿,靠在椅背上,陶醉在書(shū)海中忘了時(shí)間。因?yàn)闀?shū)讀得多,我的作文水平很不錯(cuò)。我還很喜歡書(shū)法,去年參加了溫州市規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽,獲得了一等獎(jiǎng)呢!

  西藏,是我做夢(mèng)都想去的好地方。聽(tīng)說(shuō)那里有一望無(wú)際的草原,有高聳人云的峻嶺,我多么期待能有踏上這片神奇土地的一天。∪缒苋缭,我一定到你們學(xué)校來(lái)共敘友情,你們歡迎嗎?

  怎么樣,通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng),和我交個(gè)朋友吧!我想,你們一定已經(jīng)在心底里點(diǎn)頭了。如果我們登上了這座友誼的橋梁,就可互相傾訴喜怒哀樂(lè),也可以互相幫助。有條件的話還可以舉辦一個(gè)夏令營(yíng),讓我們彼此見(jiàn)見(jiàn)面。等待你們的回信。

  你們的新朋友:

  20xx年10月8日

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