展會策劃三篇

展會策劃 篇1

　　活動的名稱：汽車知識游園會暨汽車文化展示會活動

　　一、活動主題：

　　徜徉知識的海洋，點燃青春之火

　　二、活動目的：

　　弘揚汽車文化、普及汽車知識、豐富文化生活

　　三、活動的背景：

　　在現(xiàn)今社會，汽車已成為我們主要交通工具之一，汽車文化自然成為一種社會發(fā)展的產(chǎn)物。然而，大學(xué)生無疑是未來的.汽車消費群體，但只有少數(shù)大學(xué)生對汽車方面有所認(rèn)知，汽車基本知識無疑成為了大多數(shù)大學(xué)生急需的精神食糧。

　　四、活動目的：

　　提高湛師學(xué)子的綜合素質(zhì)，豐富湛師學(xué)子的課外知識，展示湛江師范學(xué)院大學(xué)生活的多姿多彩。同時，增加湛師學(xué)子對社會汽車基本知識的認(rèn)知，使湛師學(xué)子大學(xué)生活更加貼近社會，為邁向社會做好充足準(zhǔn)備。

　　五、活動的時間：5月15日（待定）

　　六、活動的地點：體育館前面

　　七、活動的對象：湛江師范學(xué)院全體學(xué)生

　　八、組織機(jī)的構(gòu)：

　　主辦單位：共青團(tuán)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院委員會

　　策劃承辦單位：湛江師范學(xué)院汽車愛好者協(xié)會

　　九、活的動內(nèi)容：

　　1、汽車專業(yè)知識問答。

　　2、汽車文化展示。

　　3、團(tuán)隊闖關(guān)游戲。

　　十、活動形式：

　　本次活動以自由組隊的形式參賽，每隊四人（必須為男女混合團(tuán)隊，可以跨班、跨院系）。參賽隊到達(dá)問答站點時，必須按順序答題，在排隊時要多瀏覽展板上的內(nèi)容，因為90%問題的答案可以在相應(yīng)的知識展板中找到。

　　各參賽隊在規(guī)定時間內(nèi)成功通過障礙游戲（解手鏈游戲）后方可進(jìn)入問答環(huán)節(jié)。參賽隊隨機(jī)抽取一道題目并在規(guī)定的時間內(nèi)作答，回答正確（即闖關(guān)成功）可以繼續(xù)抽題作答（回答錯誤不能繼續(xù)作答），正確回答一道加5分，但一個問答點一次最多可以作答三次。

展會策劃 篇2

　　一、活動背景

　　為豐富大學(xué)生的校園文化生活，提高大學(xué)生的審美水平，增進(jìn)大學(xué)生之間的交流，提高大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生積極主動的參加校園活動以及提高各校之間的文化交流與合作。我院語言文學(xué)協(xié)會，特舉辦此次《為青春奮斗，展現(xiàn)你我風(fēng)采書畫展》，為了更好的舉辦此次活動，特向各校征集優(yōu)秀書畫做品。

　　二、活動意義

　　豐富大家的校園生活，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)與修養(yǎng)，分享大學(xué)生的藝術(shù)成果，感受大學(xué)生的藝術(shù)魅力，享受大學(xué)生課外生活的光彩。同時也是為了加強(qiáng)周圍高校的相互交流與合作，擴(kuò)大來自不同學(xué)校的知識面與交友范圍，增加各校間的友誼互動。

　　三、活動主題

　　青春使命書畫展（即“五四巡回書畫展”）

　　四、活動單位：

　　主辦的單位：安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)協(xié)會

　　承辦的單位：安徽師范大學(xué)赭麓書畫社

　　安徽工程大學(xué)書法協(xié)會

　　皖南醫(yī)學(xué)院藝苑書畫社

　　蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院朝陽書畫協(xié)會

　　安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院屺峰書畫協(xié)會

　　蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院

　　五、活動時間

　�。ㄒ唬┣捌谧髌氛骷瘯r間：

　　xx年4月23日—xx年4月29日（各高校在本學(xué)校內(nèi)自行安排作品征集）

　　評選優(yōu)秀作品時間：

　　1、xx年4月30日各高校將征集到的`作品轉(zhuǎn)交主辦方（時間暫定，根據(jù)各校的情況可另行更改）；

　　2、xx年5月1日—5月3日請老師評選出優(yōu)秀的書畫作品；

　　3、xx年5月4日由主辦方給獲獎人員頒發(fā)榮譽證書；

　　展出時間：xx年5月5日正式展出作品（按照之前抽簽的順序展覽出來）

　　五、活動地點

　　各校向院團(tuán)委申請地點安排展出

　　六、活動內(nèi)容

　　（一）前期策劃準(zhǔn)備：

　　1、由主辦方安排人員負(fù)責(zé)聯(lián)系各高校，確定各高校的合作意愿；

　　2、主辦方負(fù)責(zé)人員寫出書畫展的策劃書，并發(fā)給各高校的負(fù)責(zé)人；

　　3、安排時間，各高校負(fù)責(zé)人討論書畫展的某些細(xì)節(jié)問題；

　　活動進(jìn)程：

　　1、xx年4月23日—xx年4月29日，各高校在本校內(nèi)展開書畫征集活動；

　　2、xx年4月30日，各承辦方將征集到的書畫作品轉(zhuǎn)交給主辦方；

　　3、xx年5月1日—xx年5月3日，主辦方請專業(yè)老師評選優(yōu)秀作品；

　　4、xx年5月4日，由主辦方給獲獎人員頒發(fā)榮譽證書（地點：安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院），并宣布“五四巡回書畫展”正式開始；

　　5、xx年5月5日，按照之前抽簽的順序巡回展出。

　　（三）活動作品要求：

　　1、作品可以是毛筆書法、硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描等等；

　　2、作品要積極向上，有想法，有藝術(shù)感；

　　3、書法水彩畫等作品建議框裱起來；

　　4、作品要附紙寫上參賽選手的學(xué)校、姓名、班級系部、聯(lián)系方式；

　　（四）活動宣傳方式：

　　1、在學(xué)院內(nèi)張貼相關(guān)的橫幅和海報，海報由承辦方設(shè)計；

　　2、在學(xué)院內(nèi)張貼通知以及紅紙海報，并用展板進(jìn)行宣傳；

　　3、聯(lián)系學(xué)院的廣播站進(jìn)行宣傳

　　七、活動注意事項

　　1、防止作品被人偷盜或損壞，因此作品安排專人看管，如果被盜或者損壞有當(dāng)天看管的人進(jìn)行賠償；

　　2、作品何時歸還其他學(xué)校，對于別校的作品完全有聯(lián)系那所學(xué)校的理事負(fù)責(zé)交接；

　　3、具體的人員安排，每個人的工作要落到實處，聯(lián)系的人通知的人，出展板的人要明確職責(zé)；

展會策劃 篇3

　　前言

　　電子IT的應(yīng)運而生不僅給學(xué)生帶來了更好學(xué)習(xí)空間而且還能帶來更多了解社會，有利于學(xué)生更快的接觸社會。學(xué)生是最大的消費群體，而大學(xué)生潛在購買力也越來越大。但由于電子IT起步晚，運營模式還不成熟商品質(zhì)量不一，根據(jù)學(xué)生的消費特點采取科學(xué)的市場營銷策略—展銷會。

　　展銷是豐富校園文化，培養(yǎng)學(xué)生能力。它又是為同學(xué)們而搭建的、鍛煉和展示學(xué)生商業(yè)平臺，融如專業(yè)與校園文化活動為一體。同時也是此次對IT行業(yè)的了解宣傳與延伸。因此它不僅學(xué)生活動的平臺，更是展示綜合了解各大IT品牌的良好機(jī)會。在與網(wǎng)店的結(jié)合下進(jìn)行產(chǎn)品的銷售與網(wǎng)店的推廣。在此過程中，展銷商品的定價、廣告宣傳、現(xiàn)場售賣、網(wǎng)上交易與產(chǎn)品配送等環(huán)節(jié)將由學(xué)生全程參與，親自體驗。不僅能增強(qiáng)大學(xué)生的決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制及創(chuàng)新的實際管理能力，而且也能培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊合作與競爭意識，積極迎接挑戰(zhàn)，更好的走向社會，成功就業(yè)。

　　希望同學(xué)們通過這次的活動，對展銷會有一個更好的了解，也希望同學(xué)們在這次的活動中有些收獲。

　　引言

　　為了行之有效的鍛煉學(xué)生的能力，為了讓你對本次的活動有深刻的了解，更為了我們合作愉快和取得圓滿成功；我們在總結(jié)以往策劃活動經(jīng)驗的同時，對此次非比尋常的展銷會進(jìn)行了細(xì)致的研討，多角度的考慮，最終要有確保萬無一失的把握，胸有成竹的自信，撰寫出了本次模擬商品展銷策劃書。

　　一、辦展背景：

　　努力造就德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才，已是成為高職高專教育改革的重要內(nèi)容，更重要在于培養(yǎng)實踐技能與學(xué)歷文憑相符合的人才，但從目前實際情況而言，我國大學(xué)生在校期間普遍缺乏實際操作能力與合作精神，導(dǎo)致許多用人企業(yè)單位在招聘是極少考慮應(yīng)屆畢業(yè)生。有專業(yè)人士提出：“我們?nèi)狈Φ氖菑?fù)合型，外向型和國際型人才。特別是大型活動統(tǒng)籌、展覽管理、語言服務(wù)等層次專業(yè)人才�！惫蕿榱俗屛覀�，獲得更多的實踐機(jī)會、實訓(xùn)的平臺，提高我們的實踐操作能力，特此，由我們會展專業(yè)的學(xué)生舉辦此次活動。

　　二、展銷目的`和宗旨

　　通過參與商品展銷的實踐，從商品展銷整體策劃、展銷的籌備分工、招商引資、展銷的促銷設(shè)計到展會現(xiàn)場管理，同時作為參展商又需要從市場機(jī)會分析、確定經(jīng)營商品、了解所選商品行情、采購商品、談判議價以及確定銷售價格、商品陳列、廣告宣傳、現(xiàn)場推銷、配送等環(huán)節(jié)的全過程，來體驗商品銷售技術(shù)，增強(qiáng)市場意識、核算意識和經(jīng)營管理技能，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作、競爭的意識，培養(yǎng)和鍛煉溝通技巧、應(yīng)變能力等職業(yè)素養(yǎng)。

　　三、展銷前策劃：

　�。ㄒ唬�、市場分析：

　　1、優(yōu)勢

　　大學(xué)生直觀認(rèn)識消費水品。對學(xué)生的熟悉性 認(rèn)知性的。它挑戰(zhàn)的不僅僅是知識運用，

　　更是社交能力，更是營銷策略與手段。而對于學(xué)校而言是給學(xué)生一個鍛煉的舞臺，更是將文化科學(xué)傳揚。 我將優(yōu)勢歸為以下幾點：

　�。�1）、地點優(yōu)勢：學(xué)校是消費的重要場所，目前我院在校大學(xué)生20000左右，龐大的消費主體便成為了我們展銷前提之一。

　�。�2）、產(chǎn)品優(yōu)勢：本次展銷會的貨源都是由學(xué)生主動尋求，在同一立場更了解同學(xué)的需求，從而做到賣同學(xué)們所需，供同學(xué)們所求。

　�。�3）、宣傳自己的產(chǎn)品，提高營銷額。為以后打下堅實的基礎(chǔ)。

　�。�4）、讓學(xué)生在本次活動中 更直觀的了解 認(rèn)知 熟悉 我們推廣的各大品牌學(xué)校作為主辦單位進(jìn)一步開展校園風(fēng)采，擴(kuò)展校園文化。

　�。�5）、提升我們應(yīng)對的能力，這是校展會給與我們最大的優(yōu)勢。

　　2、發(fā)展空間

　　（1）、每年新生的到來同學(xué)們應(yīng)把握商機(jī)，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢與商業(yè)意識。而展銷會便成了一次開拓性的活動。

　　（2）、電子IT專業(yè)的同學(xué)可以實現(xiàn)網(wǎng)上銷售與市場銷售的目的。同時又促進(jìn)網(wǎng)店的發(fā)展。同時還調(diào)動專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，達(dá)到雙贏的效果。

　　（二）、 啟動關(guān)系：

　　1、商品來源：淘寶批發(fā)，廣州六二三路電子廣場批發(fā)

　　2、具體籌備方法：（1）現(xiàn)金贊助：分為兩種：冠名贊助和獨家贊助

　�。�2）實物贊助： 提供帳篷、飲料、水及其他展會所需的物

　�。ㄈ�）、展會的基本情況：

　　1、展銷主題：展銷，讓校園更多彩！

　　2、展銷時間：20xx年12月3日（星期五）-12月4日（星期六）

　　3、主辦方：南華工商學(xué)院

　　4、承辦方：商務(wù)策劃工作室

　　5、舉辦場地：食堂至二棟樓下

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