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致恩師的一封信（通用12篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過信吧，書信是生活中常用的一種文體。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的致恩師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致恩師的一封信 1
尊敬的恩師：
您好！
首先，我以崇高的敬意感謝您，感謝您在過去一年的時間里對我的關心·幫助和支持。您批改的那些文章，我會永遠的保存著，作為永久的留念。在以后隨著我寫作能力的提高。我會認真地修改那些文章，為以后發(fā)表他們做準備。我非常地佩服您的耐心。在過去有許多老師，我讓他們給我改文章，他們總是遲遲不能完成，有的甚至到現(xiàn)在還沒有給我。還有一次，老師對我說以后別來了。您是我心中的“恩師”。
還記得就在去年冬天，我暈倒了，別人都對我不聞不問�；氐郊抑�，父母罵我。來到學校，那天早上您問了我并且讓我注意以后的生活。此時，我感到心頭一熱，一種說不出的感動涌上我的心頭�，F(xiàn)在我才明白，那是對您的感謝。我雖然暈倒了，但是我的理想用不到下，是您讓我感受到了人間的溫情。
當一個將要失敗的少年，在無人幫助·無人關心的環(huán)境中努力時，貧困·失敗和饑餓時常困擾著他。他每天被餓的是頭昏腦脹，他多少次想過放棄呀！但是，他想：曾有多少位老師對他的幫助是他難忘，自己為了偉大的理想放棄了一切，將要倒下時，總是用“精神勝利法”去生活。他的物質生活貧困，但是他卻又偉大的精神動力支撐著他使他永不倒下。雖然困難暫時可以將他打敗，但是他卻永遠追求成功。而那個人正是我，我是不可戰(zhàn)勝的。在學校里，我是多么渴望得到別人的幫助呀！而正是在那個危急時刻是您救了我！我內心是多么溫暖呀！
您讓我把那封信交給學校讓學校表揚我，但是我認為沒有那個必要！在這里我請求您原諒我。因為我總是過著失敗的生活，失敗的次數(shù)越多，那我反而感到高興。在文學的道路上我還是一名探索者，我相信我會成功。我甘愿過著無人幫助無人鼓勵的生活。我不在乎名利和掌聲。因為我認為：在社會中要看一個人的成功，關鍵要看他為社會貢獻了什么。我只追求文學創(chuàng)作，我只追求能寫出教化青年人的文章，我愿追求真理，我愿為了偉大的事業(yè)而獻身。我厭惡名利，我認為偉大而又高尚的文學事業(yè)是不能和名利金錢掛鉤的，偉大的事業(yè)需要一個人甘愿奉獻自己的一切。因此，我再次請求您的原諒。
在未來，我會追求成功的，我會過得很失敗，很貧困。在沒有人的關心與幫助下苦苦地追求，也許至死也不會成功。那時，我就是全世界上最失敗的`人，但是我將做出最偉大的貢獻來！我現(xiàn)在對您作出承諾：無論未來命運如何，我都會用我的筆桿作為武器去戰(zhàn)勝一切困難，永遠為之奮斗，永不放棄。也許，在未來經(jīng)過我苦苦追求會成功，我會不把所有的貧困的人忘記，我會把我的愛先給人們，尤其獻給那些失學的兒童，以及像我一樣奮斗的人們。
面對未來的人生，我充滿了憂愁。我發(fā)現(xiàn)人與人之間從滿了斗爭和矛盾。這引起了我對人生的思考。我將去追求一條是青年地找及早地去除惡習，珍惜時間不甘愿墮落之路。
好了！不寫了，已是深夜4點了，明天，我還要早起呢！讀完此信后望您原諒我。我相信您已原諒我了。請您將您的通訊地址告訴我。以便我以后成功了會在第一時間告訴您。我希望您能將您的照片給我，作為我永久的留念。好了，不寫了如果您讀完信后有什么話要對我要說的，那么，請您寫回信吧！
祝您，
身體健康。
您的學生：xxx
20xx年9月16日
致恩師的一封信 2
親愛的王老師：
您好！
時間是無情的，無論我們如何乞求，它都從未停下過腳步。一眨眼三年馬上就要過去了，只是沒想到來的這么快，我們就要分別了，回顧過去三年的日子，仿佛還在眼前，猶記得三年前第一次遇見了您，那時我的心里如裝著一只亂撞的小鹿。走入陌生的學校，走入陌生的班級，坐在陌生的位置，遇見了陌生的同學，對于從未體驗過的初中生活，懷著新鮮感和對未知事物的忐忑。但是當看見講臺上的您展露的笑容，一股親切感油然而生，讓我頓時對初中生活充滿了信心與期待。
在這三年中，您幫助了我太多，給了我很多提升語文素養(yǎng)的機會。是您帶我走進正陽書社，讓我上臺分享，“逼”我閱讀好書讓我愛上了文學，變得越來越自信大方。在每一次考試后，您總會幫助我分析試卷，給了我很多提升成績的方法。包括最近跟您一起寫作，我發(fā)現(xiàn)自己的有了很大的進步，從以前的'枯燥無味、啰里八嗦到現(xiàn)在的簡短精煉卻感情豐富。是您教給了我很多，讓我明白了，原來我也可以寫出好文章，讓我更有自信，對夢想更堅定，敢于去挑戰(zhàn)那些未知的事物。
十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難報。王老師，您對我的這份師恩，我終生也不會忘記。您的一言一行，一舉一動對我產生了莫大的影響，是您讓我遇到了更好的自己！
祝您身體健康，工作順利。
小方
20xx年xx月xx日
致恩師的一封信 3
敬愛的張老師：
您好！又是一個新的學期，您肯定很忙吧？好久都沒有寫信給您了。每次煩惱時總會想到那位慈祥，善良，幽默的您；不開心時總會一個勁地全部傾訴給您。呵呵！這已經(jīng)成為一個習慣了，每次都打擾您工作不好意思！還懇請原諒嘍！
光陰荏苒，歲月的年輪無聲無息地載我走過一個又一個春秋，眨眼間，我已升到初三了。這意味著初中生涯即將結束，意味著明年六月份我即將面對中考的挑戰(zhàn)，意味著將要和恩師您別離，意味著……自己的學習狀況我完全清楚，考上高一級學校對我來說或許僅僅是一個幻想。我真的很感謝能在槐中這所學校里遇到您，是您改變了我，讓我的作文水平得到提高，讓我這個四肢發(fā)達頭腦簡單的笨蛋也有了一技之長。也正是因為您徹徹底底地改變了我，您站在講臺上語重心長的講解《傷仲永》一文，讓我懂得了相信自己，這個世界上并沒有天才的說法。因此，我有了前進的'勇氣�！昂５綗o邊天作岸，山登絕頂人為峰�！闭且驗槟闹已�，我才有了理想、抱負。每當我失敗時，您總會和藹地說：“沒事，別灰心，下次努力就行了！”正是因為您的這句話，我在課堂上才會多點專心，少點分心。每次考試前，您看到我焦慮的表情，總會心平氣和的說：“怕什么，認真對待不就行了！”正因如此，在考場上我才會少一分緊張，多一份動力。
恩師，感謝有您指點迷津，撥開迷霧。千言萬語道不盡您的恩情，只能發(fā)自內心地說一聲：“恩師，感謝有您！”
往事如云似煙，然而歲月的痕跡卻不能抹去烙印在我心靈之上的記憶。
那次我和我媽吵了一架后，收拾東西離家出走，我徘徊在馬路上，心里只有憤恨、怒火。若不是您第二天頂著大雨到處找我，性格倔犟的我真的有可能不回那個充滿硝煙的家了。幸虧有您，在雨中苦苦尋覓；幸虧有您，對我耐心開導，好不容易才讓我回頭。從那以后，每當我耍小脾氣時總會想起您那語重心長的教誨，每當媽媽說我兩句時我也不再頂嘴。因為您曾告訴我：“既然大人能說你，你就應該能聽進去。有則改之，無則加勉�！笔悄淖兞宋�，讓以前那個易暴、易怒、耍脾氣、頂嘴、任性的我改過自新，漸漸地我少了一份沖動，多了一份懂事與成熟。恩師，感謝有您。
想起剛進學校的我們，一個個都那么活躍，依然滿臉稚氣。而現(xiàn)在我們長大了，這一切都與恩師您的教誨分不開呀！是您用智慧、愛心和汗水澆灌了我們的心靈，使我們茁壯成長。那時我們調皮搗蛋，稚氣未散，常常惹您生氣。是您耐心地挨個跟我們談心，動之以情，曉之以理……每當看到我們有了一點進步您就會露出滿意的笑容。在人生的十字路口，是您向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在徘徊中堅定，在迷茫中清醒；是您為我們點燃了希望的火花，插上了理想的翅膀，讓我們得以翱翔長空。
有人說：老師是蠟燭，照亮別人，犧牲自己。也有人說：老師是辛勤的園丁，默默奉獻。您為我們付出了自己的心血，教給我們知識與做人之道，在我心里您是我最敬佩的老師。
可曾記得民意測評那次風波，本是我們傷透了您的心，結果卻出人所料地使我們感受了您的寬宏與大度。平等對話、真誠溝通，多了理解，有了感動。或許就是那次風波以后，我才從稚氣中走出了一大步。還記得那封《給老師的一封道歉信》吧？那是我被感動哭了以后寫給您的。
請您放心，我會牢記您的忠言，不會辜負您的期望，盡最大努力搞好學習，在這初中最后的一年里刻苦拼搏。
一路走來，恩師，感謝有您！時間在收尾，您的忠言我一定會牢記！
祝：身體健康，萬事如意，合家歡樂，笑口常開！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致恩師的一封信 4
尊敬的藤野老師：
您好！
算來已經(jīng)有很多年沒有見面了，近來好嗎？我終是還記得您這位恩師的，因為當年仙臺學校里面只有我一個中國人，身邊沒有同胞，都是日本人，說的都是日本語，那時我并不精通你們國家的語言，故你們講課快時，有些時候我就聽不懂了，即使課下我仍在學習日語，但因為我們學的是醫(yī)學，總有在生活中不常見而在教學上頻繁出現(xiàn)的術語和名詞出現(xiàn)，所以課聽的并不連貫，但我是不怕卡住的——您會在課后添改我的講義，當時我恐怕沒人和您說，但是您可能是自己覺察到了這一點，就此，再次執(zhí)以崇高的敬意。
我的解剖圖畫的有問題，您曾為此事專找我去實驗室里訂正過，您耐心教導我，讓我感到要對事情嚴格要求，細致的做，此后我做的事便都很注視這一點了。
我必須對一件舊事而向您致歉，就是我不再學醫(yī)的事情，我去道別時和您說是因為我想去學生物學，但真正原因不是這樣，雖然當時您幫我解決了匿名信事件，但是我覺得我和我國家的尊嚴受到侵犯，更是后面發(fā)生的'一件事，第二年學校課間的時候放電影看，電影里日本人殺中國人，圍觀的是一群中國人，他們高興的叫起來，我聽得很刺耳。我便決定棄醫(yī)從文了。因為我覺得中國是弱國并不因為中國人體質弱，以前我是這么認為的，那次事件后我認為想要讓國家真正強盛起來，就必須從心理上改變中國人，改變思想的腐朽和心的麻木。
我便開始長期的斗爭，以筆墨為刀箭，試圖喚醒這些中國人，但也沒個所以然。但我會一直寫下去的。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致恩師的一封信 5
尊敬的謝老師：
您好！
自從四年級開始，您就擔任我的班主任。幫助，輔導了我三年。三年很長，經(jīng)歷了多少風雨；三年又很短，一轉眼就過了。這三年，我進步了許多，為此，我也很高興。高興我的知識面擴大了；高興我的成績提高了；更高興我懂得了許多道理。謝謝您，謝謝您的關懷；謝謝您，謝謝您的'批評；謝謝您，謝謝您的鼓勵。
您還記得那次嗎？我的成績一落千丈，不再是以前的名列前茅，原因就是上課不認真。那段時間，我總是心不在焉，老想著升學的事，想著怎樣利用更多的機會，殊不知因此失去了許多機會。您把我狠狠批評了一頓，讓我得以懸崖勒馬。也許，我再走幾米就掉下去了，是您及時拉住了我。謝謝您！
當我沒抽上考外國語的資格時，有些失落，您來安慰我，您的安慰給了我動力，使我從失落中振作起來。有人曾說過，機會只給有準備的人，我正在積極準備著，等待機會，并抓住機會，珍惜機會，并把握機會。
條條大路通羅馬，不過，不管通到哪，都有您的辛勞，謝謝您！
還有一個月就畢業(yè)了，同學、母校、恩師，都只省下一個月的相處時間，還是很舍不得，您對我的教誨還清晰如初。前途靠自己，不過階梯需要和老師一起鋪墊，光明的前途需要您！不忘的同學！不忘的恩師！不忘的母校！不忘的記憶！
老師，謝謝您！
祝您工作順利！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致恩師的一封信 6
親愛的周老師：
您好！
好久沒見您了，我非常想念您�！靶∶琢！遍L得可愛嗎？他是不是很好玩呢？
10月19日，我們來到了常熟沙家浜景區(qū)秋游。因為您剛生“小米粒”，所以沒能和我們一起去。接下來，我就為您講講我們的沙家浜之旅中的趣聞吧！
一進入景區(qū)，我便被這湖光山色深深地吸引住了。兩邊的房屋白墻黑瓦，好似穿越到了古代。腳下的石子小路上的石頭也千奇百怪；有的圓圓的，像個萌萌的小“圓”人；有的扁扁的，像一張香噴噴的雞蛋餅……走到河邊，是一排排茂盛的蘆葦叢。綠色的蘆葦，白色的小花，加上在遠處岸邊游來游去的鴨子，構成了一幅富有動態(tài)美的山水畫。
又走了一段路，我們來到了蘆葦劇場觀看遠近聞名的情景劇——《蘆葦烽火》。一進入劇場，幾門大炮、兩個狙擊架、一座古色古香的小村莊便出現(xiàn)在我的眼前。這部戲雖然注入了一些搞笑元素，但卻真實地描繪出了當時的.情景。特別是那幾個偽軍軍官那副對日本軍官言聽計從的表情更讓我厭惡至極。我們是中國人，不服輸?shù)闹袊�！憑什么要對那幾個日本鬼子低聲下去？就算他們的裝備比我們強又怎么樣？周老師，您覺得呢？
橫涇老街是購物狂的世界，有各種各樣的“寶”。我淘到了一個“計時器”、一個沙印、一個戒指和幾根棒棒糖。周老師，您是不是覺得我很饞呢？回到集合點，我發(fā)現(xiàn)大部分人手里都夾著一支“煙”，站在一旁愜意地吸著。不過周老師你不用擔心，這是“水果煙”，吸一口，再吐出來，空氣里都彌漫著水果香。
周老師，因為時間有限，我不能一一向您介紹。有時間我再當面向您介紹。
祝您身體健康！生活愉快！
您的學生
20xx年11月6日
致恩師的一封信 7
敬愛的熊老師：
您好！
您是我小學里的第一位語文老師，也是我心中最敬愛的老師。雖然您平時嚴厲，但有時也像母親一樣細微的關懷著我們。在我膽小時，你鼓勵了我；在我成績落后時，你幫助了我；在我遇到難題時，你耐心的為我講解。師恩如魚得水，這幾年來，您的每一句金玉良言，我一直記在心里，在此我想對您說聲感謝。
熊老師您是我們的班主任兼語文老師。記得有一次語文課上，您正繪聲繪色地講課，當您提出一個問題時，別的孩子都積極踴躍地舉手發(fā)言，而我卻因為膽小不敢發(fā)言。我的心里猶如藏著兩個小伙伴在爭執(zhí)，一個說：“廖辰雨，既然你會你就趕緊舉手吧！”另一個卻說：“你還沒準備好，不要貿然舉手啊，答錯了同學們可是會嘲笑你的�！闭斘易笥覟殡y舉棋不定的時候，熊老師您仿佛猜到了我的心思，您把目光投向了我，用那會說話的眼睛鼓勵我，讓我鼓起勇氣，舉手回答問題。
還有一次，因為上課不敢舉手發(fā)言下課后，熊老師您立刻把我叫到您辦公室里，語重心長地對我說：“廖辰雨你上課為什么不積極發(fā)言啊？”我難為情地低下了頭小聲說：“我不敢�！痹饬耍忠づ�。我暗自心想。令我吃驚的是您不但沒有批評我，還像一個朋友一樣與我談心，令我忘記了自己正在辦公室里。出辦公室時看見您俯下身子工作的背影，我的`眼眶不禁濕潤了，多好的老師��！我心里暗下決心，我一定要把不發(fā)言的壞習慣改掉，用一個全新的自己來回報老師。
從那以后，一到上課我就會想起您對我說過的那句話，只要我會的問題，就會毫不猶豫地舉手發(fā)言，不僅如此，熊老師您的這句話還讓我在猶豫不決時，下定決心不向困難所屈服。因為有了您的教導，讓我成長了不少，也讓我們班變得更團結，最后，我想對您說：“您真是位好老師�！�
祝您
身體健康！
您的學生：小雨
致恩師的一封信 8
尊敬的藤野老師：
您好！
算來已經(jīng)有很多年沒有見面了，近來好嗎？我終是還記得您這位恩師的，因為當年仙臺學校里面只有我一個中國人，身邊沒有同胞，都是日本人，說的都是日本語，那時我并不精通你們國家的語言，故你們講課快時，有些時候我就聽不懂了，即使課下我仍在學習日語，但因為我們學的是醫(yī)學，總有在生活中不常見而在教學上頻繁出現(xiàn)的術語和名詞出現(xiàn)，所以課聽的并不連貫，但我是不怕卡住的——您會在課后添改我的講義，當時我恐怕沒人和您說，但是您可能是自己覺察到了這一點，就此，再次執(zhí)以崇高的'敬意。
我的解剖圖畫的有問題，您曾為此事專找我去實驗室里訂正過，您耐心教導我，讓我感到要對事情嚴格要求，細致的做，此后我做的事便都很注視這一點了。
我必須對一件舊事而向您致歉，就是我不再學醫(yī)的事情，我去道別時和您說是因為我想去學生物學，但真正原因不是這樣，雖然當時您幫我解決了匿名信事件，但是我覺得我和我國家的尊嚴受到侵犯，更是后面發(fā)生的一件事，第二年學校課間的時候放電影看，電影里日本人殺中國人，圍觀的是一群中國人，他們高興的叫起來，我聽得很刺耳。我便決定棄醫(yī)從文了。因為我覺得中國是弱國并不因為中國人體質弱，以前我是這么認為的，那次事件后我認為想要讓國家真正強盛起來，就必須從心理上改變中國人，改變思想的腐朽和心的麻木。
我便開始長期的斗爭，以筆墨為刀箭，試圖喚醒這些中國人，但也沒個所以然。但我會一直寫下去的。
此致
敬禮！
寫信人人：xxx
20xx年xx月xx日
致恩師的一封信 9
敬愛的李老師：
您好！
感謝您五年來的教育與照顧。我們即將畢業(yè)，要離開這個大家庭，說實話我真的很舍不得我的同學們、老師們但是不管怎樣我們會被分到不同的班這個事實已經(jīng)不會改變了。所以李老師在這最后不到一個月的時光里我們會盡量給您一個好的'印象，請您也不要經(jīng)常發(fā)脾氣，讓我們和和藹溫柔的老師再待上幾個星期。
還記得我們好幾次要期中、期末考試的時候您帶著我們做筆記、抄題、背題，真的好累，有時候新買的一支筆兩天不到就沒油了，但是考了個滿意的成績回來都不覺得累了。
您記得么我們五年級下學期的運動會中，我們取得了不錯的名次，得了好多獎品呢！我們拔河得了季軍好多同學都不服氣，不甘心的哭了好久。
我們的快樂記憶有好多，希望您可以記住。
祝：
工作順利、身體健康。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
致恩師的一封信 10
敬愛的尚老師：
您好!
您在家鄉(xiāng)過得還好嗎?我現(xiàn)在語文成績還是原地踏步走，不過我的英語成績提升了，因為學校把九年級的一個嚴格的英語老師調到了我們班。英語老師教了我們很多學習方法和考試技巧，我覺得挺實用，所以用這些方法和技巧在期中考試時獲得了一百一十四分，這是我上八年級以來，英語考試第一次超過一百一十分!
不過，上天似乎在跟我開玩笑，把我的地理分數(shù)拉到了六十四分，這是我初中以來所有考試中的'最低分，真是個有紀念意義的期中考試。幸好學校為了讓我們更有準備地面臨生物地理中考，把我們的早讀和輔導課安排成了生物和地理，我一定我努力復習，爭取在生、地中考中考得一個滿意的成績。
我們班在這個學期獲得流動紅旗的次數(shù)變少了，原因是同學們在衛(wèi)生方面越來越不重視。還記得您當初說過，做與不做和做好與亂做是有區(qū)別的。這句話對我影響很大，以至于本性懶惰的我變得無論做什么事都開始最求完美，所以我現(xiàn)在無論做什么都會把它做得很好。因此，我得感謝您!
還記得您在七年級第一學期給我們上的第一節(jié)課嗎?——“為駿馬，自奮蹄”你教育我們要像駿馬一樣，獨立地完成自己的事情，培養(yǎng)我們獨立自主的能力，現(xiàn)在，我很多事情都能在沒有老師和同學幫助的情況下完成。因此，我得答謝您!
您以前十分地關心我們，見我們幾乎每節(jié)下課都在寫作業(yè)，您每次布置作業(yè)時都會刪去一些題目，把必要做的讓我們認真完成。有好幾次學校檢查作業(yè)，由于我們作業(yè)量有點少，您被學校批評了，但您視若無睹，繼續(xù)給我我們減輕負擔。因此，我佩服您!
您是我學習道路上影響最大的老師，您的教誨，我一定會受用終身，銘記于心。
此致
敬禮!
您的學生：李雪劍
致恩師的一封信 11
李老師：
校園是我們讀書的天堂，有這么美好的讀書天堂。我們一定很快樂的。不過，我即將要離開您了。所以，在此之前我一定要好好學習，讓您留下美好的印象，讓我們開開心心度過著一學期。但此之外，我們還要做好每件衛(wèi)生工作，讓即將要升到六年級7班的弟弟妹妹也有一個干干凈凈的教室。我一定會努力學習的，考到快班。來報達您和家長，還有其他老師們。除此之外，我還有一些不太滿意的地方，在此提一些建議：
�、僬埨蠋煼艑W的時候不要留我們留的太久。如果我們留得太久的話，我們到了飯?zhí)茫切╋埗紱隽�，吃下去會對胃不好的�?/p>
�、谡埨蠋煻帱c讓我們出去上課外活動，這樣能減輕一些壓力，那我們上課就會精神滿滿。
③希望周末的作業(yè)少一些，讓我們能夠有足夠的`時間在家里復習。
�、芟Ｍ蠋熌軌蛳蛐ｉL說一說，讓我們多點到外面游玩。那我們就能學到更多的東西。
�、萘昙壍目荚嚲鸵獊砼R了，請老師不要用我們的周末時間，那樣會讓我們感到更加大的壓力。
以上建議如有不妥，請老師批評指正。
祝：
身體健康
工作順利
xxx
日期： 年 月 日
致恩師的一封信 12
敬愛的鄭老師：
您好！
您還記得我們剛見面時的情景嗎？那是開學第一天，您匆匆忙忙跑進教室，額頭上的汗水如同斷了線的珠子似的掉下來，看到同學們疑惑的眼神，您開始自報家門：“我叫鄭XX，永春人，從今天開始，我就是你們的新班主任兼語文老師啦！……”
簡短的'幾句話，一下子就抓住了我們的心，同學們不約而同地鼓起掌來。我嘀咕著，原來這位“不速之客”還很不一般嘛！當天下課后，您帶我們到“夢夢”和“想想”雕塑前、足球場、小禮堂等處合影留念，留下了我們新學期第一天的許多個精彩瞬間。對您來說，也許這只是一個平常舉動，可它卻把一種真誠的關愛深深地留在我們心里。
以后的日子里，我們更加真切地感受到您對我們的關心。記得去年秋游，我們剛到達泉州梨園古典劇院時，因為暈車，我一下車就吐了。有的同學看見了趕緊捏著鼻子走開了，有的竊竊私語：“徐思璇身體也太虛弱了吧？坐個車就狂吐，太惡心了……”可您一見，慌忙拿紙巾給我擦干凈污物，還安慰我不要怕，一會就好了。等我不吐了，您又拿出一顆陳皮糖遞給我，和顏悅色地說：“思璇，吃吧，吃了這顆糖可能會好一點！”頓時，我心中的幸福感油然而生，糖還沒吃完，感覺身體已經(jīng)舒服多了。
今年6月初的一天，媽媽勸我到理發(fā)店剪個短發(fā)，她說，這樣一來會比較好打理，二來也涼爽一些。母命不可違，我眼睜睜地看著理發(fā)師三下五除二就把我的一頭長發(fā)剪短了，心里難受極了。那天下午來上課，坐在座位上，我也無心看書，心里總想著剪成短發(fā)后的自己一定好丑，不爭氣的眼淚竟然打濕了臉頰。您仿佛看透了我的心思，有意點我發(fā)言，還說：“同學們，你們看，剪了短發(fā)后的徐思璇看起來顯得更聰明、更可愛哦�！痹捯魟偮�，教室里響起一陣善意的笑聲，那是多么溫馨的一刻啊，我心頭一熱，也破涕為笑了。
這樣的事情是說不完的，同學們說起您，都會有和我一樣的心情。今天，我想對您道一聲：鄭老師，感謝您對我的關愛與教誨。以后的日子里，我會牢記您的囑咐，努力加油，讓自己成為最優(yōu)秀的那一個。
值此教師節(jié)到來之際，我衷心地祝愿您和全天下的教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，安康幸福！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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