教師自我檢討書范文
在不小心犯錯后,為了避免再犯,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的教師自我檢討書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師自我檢討書1
尊敬的領導:
您好!
我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示對有我班的學生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀行為的深刻認識。在學校有明文規(guī)定的情況下,我班學生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉,因為這是我的工作沒有做到位的原因。
我知道錯了就是錯了,沒有借口,沒有理由可講。我應該引導我們班的同學遵守學校規(guī)定,對我們班同學的`生命財產安全負責。
今天我認識到了這個錯誤,以后我會努力改正。從今天起,我會嚴格要求自己,我一定會盡全力為班級付出,在班級起到帶頭作用!不過,人總是會犯錯誤的,并且在錯誤中悔過再成長,所以我希望領導能夠原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望領導再給我知錯就改的機會。
我在今后的學習生活中更加的努力,認真學習學院學生手冊,絕不馬馬虎虎,心存僥幸。我將牢記領導的教誨。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠汲取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望領導能繼續(xù)關心和支持我,并對我的問題酌情處理。
回顧我班如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:
第一、今后我必須進一步帶領我們班的同學深刻學習學校的各種規(guī)范紀律,認清的思想不足。在今后的學習生活當中,嚴肅加強自己和我們班學生的規(guī)范紀律觀點,在學校今后組織的一切公共活動中,一定遵守相關紀律規(guī)范,絕不違反。
第二、今后我必須對自己和我們班學生的言行舉止做嚴格要求,認真對待在校期間的學習生活。言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。
第三、針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓,通過深刻的反省,在紀律方面,一定嚴格要求自己和我們班的同學。
檢討書:
20xx年xx月xx日
教師自我檢討書2
尊敬的老師:
您好!
作為老師,本來應該是認真盡責的去做好工作的,但是也是由于自己的一個問題犯了一些錯誤,在此我也是就自己的此次上課遲到來反省,來檢討下。
此次的上課遲到不但是自己課堂上的問題,同時也是自己上班的時間也是沒有準時的來到學校里面,作為老師以身作則的來做出表率,但是自己確是沒有做到位,雖然最后也是給學生們都道歉了,但是我也是知道作為教師來說,這是很不好的事情,上班遲到,這樣的事情不應該是發(fā)生在我的身上,作為老師來說,只有自己去做好了,那么才能去教導好學生們的,如果自己都是沒有做好,也是沒有什么信服力去讓學生聽話,自己雖然不是班主任,是任課的老師,但同樣也是要做好才行的,同時我也是在反省中也是知道此次的遲到并不是由于有什么事情,反而還是自己晚睡了所以早上是起不來的,這對于我們老師來說是很不該的本來就作息是規(guī)律的,我也是和朋友去吃宵夜,一時的沒有注意到時間,雖然期末了,上課基本都是學生們在自主的復習,不需要我們老師怎么的講課,但是也是不該如此的。
很抱歉也是讓領導您擔心了,我自己也是很懊惱,同事打我電話也是沒有聽到,最后醒來一看時間和未接的電話也是發(fā)現(xiàn)自己犯了錯誤,我急忙的來到學校里面也是回到教室,看到學生們在認真的復習,我也是知道是班主任老師來幫我解決了一些問題,很是感謝,但同時自己也是很對不起同事們的一個幫助,我也是知道如果學生們有很多的問題,那么我也是要在講臺上去給他們講解,而一直不在也是容易讓學生的`一些問題得不到很好的解決,影響了他們的學習,自己也是感到愧疚,的確作為老師來說,這是不應該的事情,如果的確是有事情請假也是沒有什么,但是卻是自己晚睡起不來的問題,我也是很羞愧,以后也是不能再發(fā)生了。
從此次的事情中,我也是去在反省,同時也是發(fā)現(xiàn)的確自己在對待工作上這段時間有些松懈,臨近期末,同時也是自己在崗位上的工作熟悉了,沒有那么多的事情了,也是沒有一種緊迫感,但這是不對的,如果的確沒有太多的事情,自己也是要去回答學生們的問題,去關心他們考前復習的情況,同時自己也是可以學習,去多反思工作,而不是還遲到,還做一些無關工作的事情,來影響了自己上班,抱歉,以后也是不會了。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
教師自我檢討書3
尊敬的領導:
您好!
我寫下這一封檢討書,為我這次所犯的嚴重錯誤進行深刻的反省和檢討。首先,我必須承認我這次做的確實很不對。在這里,先給您道歉,對不起,我錯了。在經過反思之后,我也意識到了我這樣的行為是不應該有的,作為一名人民教師,這是最不應該犯的錯。
在昨天大課間的時候,班長突然跑到辦公室來找我,說我們班的兩個男同學在打架。我一聽到這句話,立刻跑到了教室,發(fā)現(xiàn)打架的人是小一和小二。我當時很納悶,這兩個人平時關系還挺好的,怎么今天還打架了。我雖然有疑惑,當時當務之急還是要把他們兩個人拉開。因為打架這件事情挺嚴重的,所以我就沒讓他們兩個回教室上課,而是把他們叫到了我的辦公室,這是我犯的第一個錯。
不管怎么樣,應該讓他們兩個回教室上課,等下課時間或者午休的時候再對他們進行批評教育。在上課期間,他們的心情也會漸漸平復,認真聽課,在之后我再進行批評教育的時候,他們也不會產生抗拒心理。教育學生雖然很重要,但是上課學習知識更重要。
在把他們叫到辦公室之后,我讓他們倆說為什么要打架。但是他們兩個正在氣頭上,誰都不肯說為什么,于是我就認為是小二先惹了小一,這是我的第二個錯。我不應該對學生抱有偏見,不應該用成績來評判我的學生。因為小一平時表現(xiàn)得很好,學習成績也比較的好,是一個品學兼優(yōu)的學生。而小二呢,平常就是班里最鬧騰的孩子,平時也經常跟其他同學有磕磕碰碰的,所以我就認為是小二的錯。
在批評了他們兩個之后,我讓小一先回去上課,讓小二留在我辦公室,邊罰站邊接受我的批評。在這個過程中,小二一直想開口解釋這次的事情不是他的錯,我卻認為是他在狡辯,還讓他不要打斷我講話,這是我犯的`第三個錯。我不應該體罰學生,現(xiàn)在明令禁止對學生進行體罰,我應該要跟學生講道理,而不是采取這種方式,我也應該先聽聽原因再對學生進行批評。
我從事教師這個行業(yè)已經x年,擔任過x個班的班主任,也參加過很多次教師培訓。這些錯都是不應該犯的,作為一個有經驗的老師,我卻還是犯了這些錯,實在是很不應該。身為教師,我沒有做到以身作則,給同學們樹立一個好的榜樣。
這次事件,學校給我的處分我也接受。我以后,一定會多思考,不會再犯這樣的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
教師自我檢討書4
尊敬的校領導:
您好!
本學期我在學校犯了很多個小錯,雖然影響不是特別大,但對自己還是一些影響的,尤其是作為一個教師,工作中就應該時刻的對自己進行嚴格的約束,而不是不斷的犯些小錯,小錯多了,也就變成大錯了,因此對自己進行了自我反省,也向您遞交犯錯的檢討書。
我是教小學五年級xx班的語文老師,我在本學期里,工作上并不是很出眾,就是因為自己平時沒有管好自己的行為。比如上課偶爾沒有備好課,就直接給學生上課了,重點是我經驗本就不足,如果不事先備課的話,一堂課是上不好的,對學生的影響才是最大的,這是我一個錯誤。再有就是坐在辦公室里,時常瞌睡,總是走神,這樣給別的老師看見了也不好,是在樹立一個不好打的榜樣,示范作用也是不可行的.。作為教師,教師的責任就是教書育人,但我由于在本學期里上課散漫,就導致學生們的語文成績很差,這主要責任在我,也是我自己不關注學生的學習狀況,再有就是對學校下發(fā)的通知,我總是會拖延執(zhí)行,導致xx班總是最后才知道,這些錯誤看似不大,但是積累起來,完全就是一團亂,這給自己的工作也是有些影響的,尤其是對自己的考核,這是不過關的。
我之所以有上面那些錯誤,也就是因為自己對工作的重視度不夠,沒有充分做好教師職責。上課前自己不備好課,在課堂上根本就講不了課,多次這樣的事情發(fā)生,學生們學習的積極性就下降了,就是因為我這個老師都不注重,因此學生也就不去重視了。對待學校的通知總是不能及時傳到下去,也就沒有安排好學生的事情。我身為學校一員,做事情做成這樣,也是夠丟人的了。我所犯的這些錯誤,皆是我自身原因造成。我提前把課備好,就不會讓學生語文成績下降。如果我回家不熬夜,到校工作就會打瞌睡。如果及時的把通知給到學生那里,就能夠提前安排好事情,不會在當天急忙做準備,讓其他班看笑話。
我的不足是如此之多,在經過自我反省后,我對自己有了更好的認識,也明白自己未來還有很多的地方需要去做更正,更需要自己去加強職業(yè)道德素養(yǎng)的修養(yǎng),要把老師這個職業(yè)做好。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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