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心得體會(huì)作文

時(shí)間:2024-09-24 05:42:15 心得 我要投稿

【推薦】心得體會(huì)作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的心得體會(huì)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】心得體會(huì)作文3篇

心得體會(huì)作文 篇1

  我國(guó)是一個(gè)森林火災(zāi)多發(fā)國(guó)家 ,森林火災(zāi)嚴(yán)重威脅著我國(guó)森林資源安全。為了加強(qiáng)森林防火工作 ,減少森林火災(zāi)造成的損失 ,1988年國(guó)務(wù)院頒布了《森林防火條例》,對(duì)預(yù)防和撲救森林火災(zāi)、保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全、保護(hù)森林資源和維護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)揮了非常重要的作用。但是隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,森林防火工作出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題。 一是管理體制改革后,政府在火災(zāi)預(yù)防、撲救等方面的職責(zé)顯得十分必要;二是林權(quán)制度改革后,有必要在強(qiáng)化政府責(zé)任的基礎(chǔ)上,明確森林、林木、林地經(jīng)營(yíng)單位和個(gè)人的防火義務(wù);三是急待法律體系的完善和應(yīng)急機(jī)制的建立,現(xiàn)行條例關(guān)于火災(zāi)撲救的規(guī)定也需要進(jìn)行相應(yīng)完善; 四是為有效遏制和懲處各種違法行為,有必要提高罰款的數(shù)額。

  20xx年施行的《森林防火條例》在森林防火責(zé)任制、森林防火組織、森林火災(zāi)預(yù)防措施、森林火災(zāi)劃分級(jí)別和標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)急管理機(jī)制及法律責(zé)任等方面都進(jìn)一步做了規(guī)范和完善。個(gè)人違反森林防火規(guī)定將被處以200元—5000元的罰款;無(wú)防火裝置車(chē)進(jìn)森林最高罰兩千;制定防火預(yù)案提升到法規(guī)高度;森林火災(zāi)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)更改;制定防火預(yù)案提升到了法規(guī)高度。

  1988年3月15日施行的《森林防火條例》,森林火災(zāi)分為:森林火警、一般森林火災(zāi)、重大森林火災(zāi)、特大森林火災(zāi)4種。20xx年1月1日施行的《森林防火條例》,按照受害森林面積和傷亡人數(shù),森林火災(zāi)分為一般森林火災(zāi)、較大森林火災(zāi)、重大森林火災(zāi)和特別重大森林火災(zāi)4種。對(duì)比新、舊《森林防火條例》筆者認(rèn)為:一是新的《森林防火條例》將人員傷亡人數(shù)納入了4種森林火災(zāi)等級(jí),著重強(qiáng)調(diào)了以人為本的理念,具有其歷史和現(xiàn)實(shí)的意義;二是新的'《森林防火條例》取消了森林火警,降低了一般性森林火災(zāi)的標(biāo)準(zhǔn),充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)生態(tài)環(huán)境的重視,更重要的是加大了法律(法規(guī))責(zé)任的力度。同時(shí)筆者從事基層森林防火30年的工作經(jīng)歷也體會(huì)到:一是新的《森林防火條例》取消了森林火警,燒毀林地沒(méi)有森林面積損失也是森林火災(zāi),對(duì)于基層創(chuàng)建連續(xù)無(wú)森林火災(zāi)的激勵(lì)機(jī)制必然受到影響;二是基層鄉(xiāng)級(jí)、村級(jí)起火必報(bào)的觀念受到?jīng)_擊,報(bào)是森林火災(zāi),僥幸決斷快速撲滅不報(bào),從而存在小災(zāi)釀成大禍的隱患;三是現(xiàn)行森林防火考核制度的不完善,原有“森林火警”存在時(shí)“大火””報(bào)“小火”,“小火”根本不報(bào)的情況是有的。而現(xiàn)在為了成績(jī)、政績(jī)違法、違規(guī)隱瞞不報(bào)勢(shì)必在一些單位和部門(mén)是會(huì)發(fā)生的。

心得體會(huì)作文 篇2

  這幾年進(jìn)行了分科教學(xué),因?yàn)槲椅墓P好,校長(zhǎng)選定我教語(yǔ)文。但是我說(shuō)“我教語(yǔ)文,我要用我自己的教學(xué)方法來(lái)上課”,因?yàn)槲蚁肱囵B(yǎng)學(xué)生的能力,我不想讓學(xué)生當(dāng)書(shū)呆子。實(shí)踐證明我的教學(xué)方法是對(duì)的,是好的。我培養(yǎng)出來(lái)的孩子,能力比同齡孩子高得多的。到高中體現(xiàn)的更明顯。

  退休了,陽(yáng)光學(xué)校聘請(qǐng)我任作文班的老師。我提的條件是按我的教學(xué)路子走。校長(zhǎng)聽(tīng)了一節(jié)課,肯定了我的教學(xué)方法。我一教就是五年。我積累了很多豐富的經(jīng)驗(yàn),今年我自己租房子開(kāi)班教學(xué)。

  我全身心的投入,孩子們的作文水平,語(yǔ)言表達(dá),記憶思維,觀察分析的能力都很強(qiáng),F(xiàn)在正值是年終歲尾之際,我準(zhǔn)備搞一次知識(shí)盛宴?捎械募议L(zhǎng)感覺(jué)沒(méi)用,浪費(fèi)時(shí)間。我對(duì)此不解。

  有個(gè)別家長(zhǎng)的意思是要學(xué)“閱讀”提高分析課文的能力,將來(lái)考試不丟分。我覺(jué)得那樣應(yīng)該去補(bǔ)習(xí)班才對(duì),不過(guò)講《黑馬閱讀》,對(duì)我來(lái)講可就輕松許多的。還有的家長(zhǎng)希望作文班的老師講學(xué)生課本中的八個(gè)大作文。如果按學(xué)生家長(zhǎng)的意思作文班就是孩子提前學(xué)習(xí)的'預(yù)習(xí)班。此時(shí)我都不知道該怎么講我的文學(xué)作文課了?孩子們的作文寫(xiě)完了,欣不欣賞?點(diǎn)不點(diǎn)評(píng)?難道寫(xiě)完一篇文章就不了了之了嗎?為了達(dá)到家長(zhǎng)寫(xiě)得多的目的就再寫(xiě)下一篇嗎?家長(zhǎng)你們知道孩子們最好的老師是——興趣嗎?

  培養(yǎng)孩子的能力是最重要的。會(huì)寫(xiě)文必須掌握詞匯才行。不掌握詞怎么能天天寫(xiě)作文呢?天天寫(xiě)作文那不就是天天寫(xiě)流水賬嗎?那還有什么意義嗎?難道你不知道沒(méi)有詞匯的文章就像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,毫無(wú)價(jià)值。學(xué)知識(shí)要扎實(shí),不能像蜻蜓點(diǎn)水一樣,更不能樣樣通樣樣松,一瓶子不滿,半瓶子逛蕩。

  我想我可以增設(shè)一節(jié)“閱讀課”但我不能以閱讀為主,更不能以補(bǔ)習(xí)為主。我不能丟西瓜撿芝麻。

心得體會(huì)作文 篇3

  我們的生活多半是由于有新的困難和新的挑戰(zhàn),才有了新的成就,新的樂(lè)趣。

  一提起軍訓(xùn),很多人首先想到的就是嚴(yán)明的紀(jì)律。的確,在這個(gè)軍令如山的隊(duì)伍里,每個(gè)人的責(zé)任就是堅(jiān)決服從命令,積極配合訓(xùn)練。但軍訓(xùn)給予我的何止這些,兩天的時(shí)間一眨眼就過(guò)了,可當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻足以令我回眸千百回。

  “苦”就一個(gè)字,卻是軍訓(xùn)的生活最真實(shí)的寫(xiě)照。試想,一群整日與教室書(shū)本為伍的公子小姐,一下子要接受此強(qiáng)硬的熟練,該是一件多么苦的差呀!不過(guò)苦歸苦,能與友愛(ài)的同學(xué)們一起揮汗如雨,共同接受陽(yáng)光的“洗禮”,又未嘗不是一件幸福的`事。跟上了訓(xùn)練的節(jié)奏后,我們開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)。毒辣的陽(yáng)光無(wú)法掩蓋我們震天的口號(hào)聲,苦澀的汗水不能打亂我們堅(jiān)定的步伐。因?yàn)槲矣?xùn)練辛苦,所以休息顯得舒服。此時(shí),一杯涼茶成了一份多么愜意的享受,一份多么自豪、多么心安理得的報(bào)酬。因?yàn)槲覀兏冻隽,以我們就有收獲。我們付出了什么?收獲了什么?我們付出了平日所沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng),收獲了平日所不能體會(huì)的幸福。

  在陽(yáng)光無(wú)情的照耀下,我們重復(fù)著一個(gè)基本動(dòng)作――起立,蹲下。到底還要做多少遍大家心里都沒(méi)底。直到每位同學(xué)都累得雙腿如灌鉛般沉重,訓(xùn)練方才告一段落。還沒(méi)休息夠,新一輪的訓(xùn)練又開(kāi)始了。滴落在黃土上的艱辛。我們我多想停下來(lái)擦擦汗,但強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感支持著我們。大家心里都明白,無(wú)論怎么艱苦,都不可丟集體的臉。別的同學(xué)沒(méi)倒下,我們就不準(zhǔn)停下,別的同學(xué)倒下了,我們一樣要堅(jiān)持住。

  軍訓(xùn)帶給我們的變化著實(shí)令人吃驚。從膚色變成健康的古銅色,到真切了解生活一切得來(lái)之不易……同學(xué)們變了許多,也長(zhǎng)大了許多。正所謂“路遙知馬力,疾風(fēng)如勁草!眱商斓能娪(xùn)讓我們懂得了,不是我們做不到,而是之前我們沒(méi)去做。毒辣辣的陽(yáng)光不可怕,汗津津的襯衫不惡心……因?yàn)槲覀児餐瑧?zhàn)勝了這一切,我們共同跨出了充滿挑戰(zhàn)性的一步。此時(shí)我們突然覺(jué)得周?chē)囊磺惺嵌嗝戳钊讼矏?ài)。芬芳的衛(wèi)生紙為我們拭去油膩的汗水,寬大的床鋪為我們盡情放松疲憊的身軀提供了一個(gè)絕佳的場(chǎng)所。

  有人曾把我們比喻成祖國(guó)未來(lái)的花朵,我們卻要說(shuō),我們是祖國(guó)未來(lái)的陽(yáng)光。太陽(yáng)只有一個(gè),那就是祖國(guó)。在這片土地上有著千萬(wàn)縷耀眼的光輝,那就是我們――一群群壯志滿懷,迎向未來(lái)的青少年。軍訓(xùn)生活增添了我們向未來(lái)沖刺的決心,汗水模糊了我們的眼睛,但我們卻清楚地看到未來(lái)在向我們招手。相信我們,相信這支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。只要我們堅(jiān)持,就一定能夠邁著堅(jiān)定有力的步伐,穩(wěn)步向前!

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