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學(xué)生管理實施方案

時間:2024-06-08 07:00:41 方案 我要投稿

學(xué)生管理實施方案

  為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的學(xué)生管理實施方案,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生管理實施方案

  學(xué)生管理實施方案1

  為了提高學(xué)生自我管理的意識和能力,充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)和提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的能力。根據(jù)學(xué)校的德育工作和實施“精細(xì)化”管理的要求,讓學(xué)生由被動管理走向主動參與,讓一部分學(xué)生做全校文明行為的榜樣,帶動全校同學(xué)養(yǎng)成講文明、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,共同營造和諧的校園氣氛,提升我校的管理水平,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)生自主管理,以自我管理,自我教育,自我成長為目的,培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力。學(xué)生自主管理,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為生本教育在我校順利推進(jìn)奠定堅實的基礎(chǔ),為學(xué)生的未來發(fā)展做準(zhǔn)備。學(xué)生自主管理是在教師的指導(dǎo)下依靠學(xué)生自身的力量進(jìn)行自我教育和發(fā)展的一種管理方法。施行學(xué)生自主管理,增強(qiáng)學(xué)生民主意識,因而煥發(fā)出管理的積極性和對學(xué)校的責(zé)任感,起到自律的模范作用。

  二、組織體系和自主管理范圍

  1、組織體系:

  學(xué)校成立“學(xué)生自主管理委員會”:簡稱“學(xué)生自管會”,設(shè)主席1名,副主席2名,設(shè)文明監(jiān)督崗7人,衛(wèi)生流動崗7人,在政教處、少先隊、值周教師的領(lǐng)導(dǎo)下有效開展校內(nèi)學(xué)生的各項常規(guī)管理。

  班級班委和隊干部必須民主選舉產(chǎn)生,各班將學(xué)生按四至六人分為一組成立“學(xué)生自主管理小組”,對自主管理小組成員在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行捆綁考核;班級要“按人人有事做,事事有人做”的原則將班級事務(wù)細(xì)化,分配給每個班級成員,并建立定期考核、評比、輪換機(jī)制。

  2、學(xué)!皩W(xué)生自管會”常規(guī)管理范圍:

  學(xué)生自主管理主要包括清潔衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)管理。具體分工如下:

  1、學(xué)!皩W(xué)生自管會”主席負(fù)責(zé)升旗儀式上的本周和下周星期一的周計劃和周總結(jié),每日常規(guī)檢查結(jié)果的匯總統(tǒng)分。

  2、副主席一負(fù)責(zé)衛(wèi)生流動崗的具體分工:安排新教學(xué)樓、舊教學(xué)樓、男生樓、女生樓每天的開關(guān)燈(共4人);廚房前亂倒飯菜執(zhí)勤(2人);安排早晚分水(1人)。衛(wèi)生流動崗所有成員共同負(fù)責(zé)教室、公共區(qū)、寢室的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理的檢查考核并負(fù)責(zé)學(xué)生三餐就餐常規(guī)的督查。

  3、副主席二負(fù)責(zé)文明監(jiān)督崗的具體分工:安排新教學(xué)樓、舊教學(xué)樓、男生樓相應(yīng)年級的.眼保健操、午自習(xí)、晚自習(xí)的紀(jì)律巡查(各處2人);安排早晚分水(1人);洗漱用水亂倒監(jiān)督崗(1人);管理垃圾房鑰匙(1人);午休、晚休等紀(jì)律的管理男生樓(2人),廣廈工程(1人),女生樓(2人)。文明監(jiān)督崗所有成員共同負(fù)責(zé)全校升旗、集會、課間活動的紀(jì)律管理,學(xué)生儀容儀表和紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查,并參與學(xué)校的安全管理。

  4、兩位副主席將各自管理的文明監(jiān)督崗、衛(wèi)生流動崗的每天檢查記錄,審查后交給主席進(jìn)行匯總登記。

  5、兩位副主席每天將常規(guī)管理工作落實到每個崗位,同時檢查成員是否到崗履職,督促所有成員公平公正完成分配的任務(wù),及時提醒和糾正各成員的工作。

  6、學(xué)!皩W(xué)生自管會”成員在履職過程中若遇不能自行解決的問題,應(yīng)及時向值周教師、行政值周或政教處、少先隊大隊部求助和匯報,不得延誤。

  三、學(xué)!白怨軙钡慕M建和培訓(xùn)。

  1、學(xué)校“學(xué)生自管會”由三至六年級每班推選2名(其中一個班推選3名)學(xué)生組成,共17人。每周五中午課外活動由政教處、少先隊大隊部對下周“自管會”成員進(jìn)行一次組建培訓(xùn),每次培訓(xùn)一屆!皩W(xué)生自管會”所有成員實行輪換機(jī)制,本周與下周成員不相同。

  2、學(xué)!皩W(xué)生自管會”成員任職資格:

 。1)具有良好的道德品質(zhì)和個人素養(yǎng),熱愛學(xué)校,熱愛“學(xué)生自管會”工作,樂于奉獻(xiàn)。

 。2)具有較強(qiáng)的自控能力,能嚴(yán)格要求自己,能自覺、模范地遵守校紀(jì)校規(guī)。

  (3)具有高度的責(zé)任心和較強(qiáng)的組織管理能力,認(rèn)真對待并及時完成崗位任務(wù)。

  四、學(xué)!皩W(xué)生自管會”的職責(zé)和任務(wù)。

  1、加強(qiáng)自身素質(zhì)提高,以身作則,行為規(guī)范,自律嚴(yán)謹(jǐn),注重模范帶頭作用。

  2、配合政教處和少先隊,積極主動地參與學(xué)校各項學(xué)生自主管理工作。團(tuán)結(jié)全體同學(xué),努力做到思想好、學(xué)習(xí)好、身體好、工作好。在管理過程中不斷完善自我,注重個人發(fā)展。

  3、在值周教師的指導(dǎo)下,圍繞學(xué)校的值周工作,進(jìn)行管理和自我管理,教育和自我教育,服務(wù)和自我服務(wù)。適時引導(dǎo)行為規(guī)范弱勢學(xué)生,提高自主管理能力。

  4、參與學(xué)校管理。學(xué)!皩W(xué)生自管會”作為群眾性組織,可以發(fā)揮與全體學(xué)生聯(lián)系密切的優(yōu)點開展工作,在學(xué)校管理、班級管理、住校生管理中發(fā)揮自身獨特的作用。

  五、學(xué)!皩W(xué)生自管會”組織紀(jì)律。

  1、恪盡職守,按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定做好各項檢查、監(jiān)督和管理工作;

  2、按時到崗,不遲到不早退;

  3、文明執(zhí)勤,不得粗言惡語;

  4、嚴(yán)以律己,嚴(yán)格要求自己的一言一行;

  5、公平公正,對同學(xué)一視同仁。

  六、學(xué)!皩W(xué)生自管會”每日工作:

  1、星期一升旗儀式上,在行政值周國旗下講話結(jié)束后,由上周“學(xué)生自管會”主席作周總結(jié),并宣布優(yōu)秀班集體。最后由當(dāng)周“學(xué)生自管會”主席宣讀周計劃。與此同時文明監(jiān)督崗檢查學(xué)生儀容儀表和紅領(lǐng)巾佩戴情況。

  2、大課間時間,文明監(jiān)督崗成員檢查各班課間操情況,作好登記分別交“學(xué)生自管會”副主席。

  3、眼保健操時間,文明監(jiān)督崗成員檢查各班眼保健操情況,作好登記分別交“學(xué)生自管會”副主席。

  4、每天午自習(xí)、晚自習(xí)、晚睡時間,文明監(jiān)督崗成員檢查各班紀(jì)律,作好登記分別交“學(xué)生自管會”副主席。

  5、早上、中午、下午課間時間,衛(wèi)生流動崗成員檢查各班室內(nèi)外衛(wèi)生清潔情況,作好登記分別交“學(xué)生自管會”副主席。

  6、三餐時間,衛(wèi)生流動崗成員檢查各班就餐常規(guī),作好登記分別交“學(xué)生自管會”副主席。

  七、班級和小組獎勵

  1、每日通報并公示

  各班每天底分為0分,“學(xué)生自管會”主席每天對各成員檢查情況整理匯總,第二天朝會前算出得分,在大課間上進(jìn)行通報,在自主管理公示欄內(nèi)公示。

  2、每周總結(jié)并表彰

 。1)“自主管理優(yōu)秀班集體”獎勵:每周五結(jié)算出各班周考核得分。全校12個班,分為低年級組、中年級組、高年級組三個組。每個組得分排第一、第二的班級評為當(dāng)周文明班級、文明寢室,每個優(yōu)秀班集體加班級考核分4分,每周班級考核分納入班主任績效月考核。

 。2)“自主管理優(yōu)秀小組”獎勵:各班按照班級自定小組考核細(xì)則,嚴(yán)格對各小組的每天學(xué)習(xí)、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、安全等方面常規(guī)進(jìn)行考核,星期五中午課外活動時間算出各小組的周考核分,結(jié)合所有科任教師、班主任的評價,一至六年級各班每周星期五學(xué)生離校前向政教處推薦2個“自主管理優(yōu)秀小組”,學(xué)校將在每周星期一的升旗儀式上進(jìn)行表彰,每位優(yōu)秀小組成員獎勵學(xué)習(xí)用品一件。

  3、每月總結(jié)并表彰

  “自主管理優(yōu)秀班集體”獎勵:將每個班本月的周考核分求和,得出各班月考核分。把月考核分從高到低排序,在低年級、中年級組、高年級組分別評出“自主管理優(yōu)秀班集體”1個,獎狀一張,并且獎勵一百元班級活動經(jīng)費(fèi)。

  4、每期總結(jié)并表彰

  班主任的獎勵:將每個班的月考核分求和,得出各班學(xué)生常規(guī)學(xué)期考核分。把每學(xué)期班主任綜合考核分從高到低排序,評選出學(xué)!皟(yōu)秀班主任”,在下期開學(xué)典禮上給予表彰。同時每學(xué)期班級考核分,納入班主任績效年終考核,列入班主任學(xué)年評優(yōu)晉級考核標(biāo)準(zhǔn)之一。

  學(xué)生自主管理體現(xiàn)了一種新型的學(xué)生觀,把學(xué)生放在學(xué)校教育的主體位置,以學(xué)生發(fā)展為本,通過尊重、信任、引導(dǎo)和激勵等影響作用,最大限度地調(diào)動學(xué)生的內(nèi)在動力,為每個學(xué)生都提供表現(xiàn)自己個性和才能的機(jī)會與環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生主動修身,主動求知,主動勞動,主動管理,主動健體,主動參與,最后達(dá)到主動發(fā)展的目的。努力培養(yǎng)學(xué)生在處理日常事務(wù)中的態(tài)度、情感、意志與能力。通過調(diào)動學(xué)生主觀能動作用,使其積極參與到教育教學(xué)過程中,從而得到全面發(fā)展,為終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

  學(xué)生管理實施方案2

  一、指導(dǎo)思想

  自主教育目的是要造就具備適應(yīng)時代發(fā)展的有競爭力、具有良好綜合素質(zhì)和個性的人,重要的是人的能力的培養(yǎng)和人格的塑造。本班“學(xué)生自主管理”將作為實踐“自主教育”的途徑之一,本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨,以班級為載體,提供和創(chuàng)造學(xué)生主動成長的機(jī)會,以此來發(fā)展學(xué)生個性特征,激發(fā)學(xué)生主體意識,引導(dǎo)學(xué)生不僅學(xué)會學(xué)習(xí),更學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會思考,學(xué)會在遵守“規(guī)則”的基礎(chǔ)上,成為有個性的人才;讓學(xué)生在自主管理實踐中主動地去感知、體驗、判斷、認(rèn)識、實踐、成功與受挫,并在這一過程中實現(xiàn)自身綜合素質(zhì)的提高,成為有完善人格的人。

  二、設(shè)立“學(xué)生自主管理委員會”

 。ㄒ唬┤Q:“坑梓中心小學(xué)五(2)班學(xué)生自主管理委員會”。簡稱“自管會”。

  (二)崗位設(shè)置及職責(zé)分工:

  1.正會長

  1)每周一升旗儀式回教室后,帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《五(2)班學(xué)生自主管理公約》及《五(2)班綠色上網(wǎng)公約》。

  2)審核“每周個人積分表”,評定周“自主管理能手”3名,為“自主管理能手”頒獎,負(fù)責(zé)謄寫并張貼“自主管理能手”先進(jìn)事跡。評定后將“每周個人積分表”交副會長存檔。

  3)監(jiān)督每日記分員工作(包括擦黑板),考核記分員,仲裁計分糾紛。

  4)每周五下午放學(xué)后,召集和主持“自管會”例會,進(jìn)行“自管會”委員一周工作考核。

  5)向各委員收集管理信息,撰寫每周自主管理總情況小結(jié),每周班會課上(擬改在星期一下午)向全班同學(xué)做反饋。

  6)每天5:00前向班主任提供5名當(dāng)日綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)名單(可包括自己),由班主任通過校訊通向家長發(fā)表揚(yáng)信息。

  2.副會長

  1)協(xié)助正會長組織每周例會,負(fù)責(zé)做會議記錄。

  2)“自管會”資料的發(fā)放、收集及整理存檔。

  3)聘用每周值周班長(值周班長負(fù)責(zé)每節(jié)課點名、請當(dāng)堂科任填寫《每日課堂秩序科任評價表》、眼保健操督查、審核每周《小組積分登記表》、主持每周班會課;任期一周,可間隔周參聘),負(fù)責(zé)考核值周班長工作。

  4)審核每周由各部門推薦上來的“班級之星”申報表,評出周“班級之星”3名,為“班級之星”頒獎,負(fù)責(zé)謄寫并張貼“班級之星”先進(jìn)事跡。評定后將“班級之星”申報表存檔。

  5)每日將各科缺交作業(yè)名單及時交給班主任,由班主任通過校訊通向家長發(fā)批評整改信息。

  3.紀(jì)律部長

  1)管理《早讀、午讀秩序情況登記冊》,每周五下午放學(xué)時更換新冊和收集舊冊并交副會長存檔。

  2)督導(dǎo)每日早讀、午讀首席紀(jì)律員工作并考核。

  3)管理《每日課堂秩序科任評價表》,每周五下午放學(xué)時給值周班長發(fā)放新表和收集舊表并交副會長存檔。

  4)進(jìn)行課間秩序觀察并做記錄,處理當(dāng)日課間違紀(jì)、不安全行為。

  5)每日眼保健操紀(jì)律督查。

  6)審核每周本部門的“班級之星”申報表,并向副會長推薦1名“班級之星”。

  4.衛(wèi)生部長

  1)每周一檢查同學(xué)們的指甲、頭發(fā)、衣著等個人衛(wèi)生情況,并做記錄。

  2)進(jìn)行課間衛(wèi)生督察,進(jìn)行每日值日小組工作驗收。

  3)對衛(wèi)生工作做得不好的個人或小組進(jìn)行談話、整改。

  4)負(fù)責(zé)聘用每周可回收垃圾處理員1名(負(fù)責(zé)周三、周五將可回收垃圾送往學(xué)校垃圾回收站),并負(fù)責(zé)考核其工作,合格者可對其續(xù)聘,不合格者對其解聘并重聘新人。

  5)審核每周本部門的“班級之星”申報表,并向副會長推薦1名“班級之星”。

  5.文化部長

  1)擔(dān)任班級板報主編,組織完成班級板報出版,每月更換一次。帶領(lǐng)美工員每月進(jìn)行小組墻報評比一次。

  2)每月聘用美工員4名(參加班級板報出版工作),并負(fù)責(zé)考核其工作,合格者可對其續(xù)聘,不合格者對其解聘并重聘新人。

  3)負(fù)責(zé)到學(xué)校后勤處領(lǐng)取出版板報所需材料,并做好保管、節(jié)省工作。

  4)推進(jìn)班級閱讀,每周組織一次好書交換活動。(周一下午)

  5)管理好“班級炫歌臺”,及時給麥克風(fēng)充電,放學(xué)后拔下電源。

  6)審核每周本部門的“班級之星”申報表,并向副會長推薦1名“班級之星”。

  6.學(xué)科部長

  1)負(fù)責(zé)聘用每周中、英、數(shù)、綜合(負(fù)責(zé)除中英數(shù)外所有學(xué)科)4名學(xué)科員(負(fù)責(zé)收繳學(xué)科作業(yè)、早讀課帶讀,科任老師遲到時及時組織同學(xué)自學(xué)),并負(fù)責(zé)考核其工作,合格者可對其續(xù)聘,不合格者對其解聘并重聘新人。

  2)科任老師遲到時及時到該科任老師辦公室聯(lián)系老師。

  3)審核每周本部門的“班級之星”申報表,并向副會長推薦1名“班級之星”。

  4)每周(周三下午第三節(jié))舉行一次班級學(xué)科作業(yè)展覽。

  5)每周收集優(yōu)秀美術(shù)作品5件,優(yōu)秀書法作品軟硬筆各3件。

  7.公共部長

  1)管理班級圖書角、報刊發(fā)放、每月向?qū)W校圖書館借、還圖書。

  2)每周聘用圖書管理協(xié)助員1名(協(xié)助借書登記和圖書整理)、綠色窗臺管理員1名(每日給窗臺植物淋水、定時科學(xué)施肥)、電器管理員1名(按原職責(zé))、窗門管理員1名(按原職責(zé)),并負(fù)責(zé)考核其工作,合格者可對其續(xù)聘,不合格者對其解聘并重聘新人。

  3)接待受邀家長,安排家長座位,為家長準(zhǔn)備茶水。

  4)為前來聽課嘉賓準(zhǔn)備椅子并合理擺放好。

  5)負(fù)責(zé)每周班會課上的親子合照。

  6)審核每周本部門的“班級之星”申報表,并向副會長推薦1名“班級之星”。

  (三)委員必備品質(zhì):

  1)做事公平公正,按校紀(jì)班規(guī)處理一切班級事務(wù),不拉班結(jié)派,不徇私舞弊,不以權(quán)謀私。

  2)責(zé)任心強(qiáng),做事積極主動,能吃苦,工作講究方法,追求工作效率,創(chuàng)新意識強(qiáng)。

  3)與人為善,能與每一個同學(xué)、老師和睦相處,為人熱情,有愛心,關(guān)愛身邊每一個人,環(huán)保意識強(qiáng)。

  4)自律能力強(qiáng),嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)及國家法律,學(xué)習(xí)刻苦,各科成績較均勻、突出。

  5)善于發(fā)揮自己的'優(yōu)勢,敢于面對自己的缺點,工作中勇于承擔(dān)責(zé)任,有錯能改,有承受工作壓力、承受別人的誤解和指責(zé)的能力。

  6)必要時能留下來加班。

 。ㄋ模┪瘑T產(chǎn)生辦法:

  1)正、副會長通過網(wǎng)上報名,公開競選產(chǎn)生。競選內(nèi)容包括:1)公開競選演講;2)民意測評。

  2)各部門部長由正、副會長提名,集體投票產(chǎn)生。

  3)各部門下工作人員由部長聘請產(chǎn)生。

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  機(jī)構(gòu)內(nèi)所有委員(包括正會長)每周接受正會長工作考核,考核合格者獲得報酬30分,考核不合格者該周報酬0分。

  三、建立“全民自主管理”操作機(jī)制

 。ㄒ唬﹤人積分制度:

  1.發(fā)放“每周個人積分表”,按“受表揚(yáng)、作業(yè)得優(yōu)(包括作品被收集、展覽)、為班級服務(wù)、為班級爭光、參加班級課間活動、家長表揚(yáng)信、為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)校爭光、參加校級活動、參加公益活動”等項目,每項每次積2-5分(由各人自已誠信打分),每周得分前三名評為該周“自主管理能手”。

  2.“自管會”委員每周報酬得分可累進(jìn)個人積分。

  3.首席紀(jì)律員、計分員、受聘人員考核合格每次可分別獲得報酬2分、4分、6分,并可累進(jìn)個人積分。

  4.值周班長由副會長考核,考核合格可獲得報酬10分,并可累進(jìn)個人積分。

  5.每周“自主管理能手”獎勵一個綠蘭章,并張貼先進(jìn)事跡,發(fā)放獎狀,邀請家長于班會課參加班級頒獎儀式,進(jìn)行親子合照。

 。ǘ鞍嗉壷恰弊灾魃陥笾贫龋

  1.每周設(shè)立“守紀(jì)之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星、藝術(shù)之星、運(yùn)動之星、衛(wèi)生之星、自理之星、愛心之星、環(huán)保之星、文明之星”等十個常設(shè)“班級之星”評項,全班同學(xué)(包括“自管會”委員)均可自主向指定負(fù)責(zé)部門進(jìn)行申報,并領(lǐng)取《“班級之星”自主評測表》,自主如實記錄自己一周表現(xiàn),周五交由負(fù)責(zé)部門進(jìn)行審批評比。每周最多評出3名“班級之星”,從自主申報對象中擇優(yōu)產(chǎn)生。

  2.每周“班級之星”獎勵一個綠蘭章,并張貼先進(jìn)事跡,發(fā)放獎狀,邀請家長于班會課參加班級頒獎儀式,進(jìn)行親子合照。

 。ㄈ┬〗M綁定積分制度:

  1.以小組為單位,每節(jié)課進(jìn)行課堂計分,計分員由全班同學(xué)輪流擔(dān)任,每人一節(jié)課。每節(jié)課下課時由計分員按各小組實際得分在《小組積分登記表》上進(jìn)行積分登記。

  2.小組成員被科任老師在《每日課堂秩序科任評價表》上表揚(yáng)1人次給小組積2分,被批評1人次給小組扣2分。

  3.小組集體工作得優(yōu)(值日工作、墻報工作及其它臨時性工作等)一次積30分。

  4.組員有嚴(yán)重違紀(jì)、破壞公物行為,該組該周積分歸0。

  5.每周正、副會長及五位部長有50分投票權(quán),可根據(jù)各小組的綜合表現(xiàn),將50分投給自己選中的小組(包括自己所在小組)。委員每人每周只能將分?jǐn)?shù)投給一個小組,于周五班會課上公開投票。

  6.至每周五班會課,得分最高小組評為“自主管理模范小組”,組員每人獎勵一個綠蘭章,并在遵守校紀(jì)班規(guī)的前提下,獲得一節(jié)課(40分鐘)的“自主活動權(quán)”,活動范圍為:到書吧閱讀、棋類游戲、自帶玩具活動、文藝活動、到指定地點看電影、自帶茶話會等。

  7.出現(xiàn)同分情況時,由“自管會”正、副會長及五位部長進(jìn)行第二輪投票(每人投1分)評出最高分小組。

  四、具體工作進(jìn)程

  1.8月25日至9月5日,完成“學(xué)生自主管理委員會”組建工作。

  2.9月8日前,完成《五(2)班學(xué)生自主管理公約》、“聘用人員具體職責(zé)要求明細(xì)表”、各部門“工作人員考核表”、“班級之星”申報表、各類積分表、《早讀、午讀秩序情況登記冊》、《每日課堂秩序科任評價表》等制度、表格制定。

  3.每周班會課召開一周自主管理總結(jié)會,流程基本固定為:

  1)值周班長擔(dān)任主持人,宣布總結(jié)會開始;

  2)正會長做一周自主管理總情況小結(jié),表揚(yáng)先進(jìn),指出存在問題;

  3)副會長宣讀“自主管理能手”、“班級之星”、“自主管理模范小組”等各項評比結(jié)果;

  4)舉行頒獎儀式;進(jìn)行親子合照;

  5)班主任講話;

  6)主持人宣布總結(jié)會結(jié)束。

  4.第十八周,進(jìn)行各類先進(jìn)評比,撰寫“自主管理”經(jīng)驗總結(jié)。

  學(xué)生管理實施方案3

  為進(jìn)一步貫徹落實縣教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神,切實加強(qiáng)學(xué)校上下學(xué)及周邊安全管理,加大隱患排查和整治力度,保證師生安全和學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展,特制訂本方案:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  組 長:李志新

  副組長:姚香慧 郭俊琦

  成 員:許曉明 薛興海 郭志平 張玉杰

  值周教師 各包隊教師

  二、崗位職責(zé)及要求

  (一)門衛(wèi)保安職責(zé)

 。、學(xué)生上下學(xué)期間,按規(guī)定守候大門口和學(xué)校路口等要塞,阻止學(xué)生家長騎車或開車進(jìn)校園接送孩子,督促學(xué)生家長在門口公路兩邊接送孩子(北路:水站門口至政府南墻處;南路:門口至南墻拐角處)。要求家長不得在接送范圍內(nèi)停車調(diào)頭,為孩子上下學(xué)開創(chuàng)更廣闊的安全空間。

  2、協(xié)同各包隊老師做好大門口學(xué)生上下學(xué)的疏導(dǎo),遇到無法解決的事,及時上報學(xué)校相關(guān)班子成員。

  3、嚴(yán)格履行門衛(wèi)值班職責(zé)。全天24小時值班,做好來客登記,填寫《來客登記簿》,特別是外來人員進(jìn)校必須憑有效證件進(jìn)行登記,并填寫來訪事由。上課期間學(xué)生離校時,必須與帶課教師取得聯(lián)系,核實準(zhǔn)確后方可讓其離校。

 。、在學(xué)生上下學(xué)時間,要做好以下工作:(1)學(xué)生上下學(xué)出進(jìn)校門時,保安人員應(yīng)提前到位,做好大門口交通疏導(dǎo)工作,特別是陰雨天因?qū)W生或家長造成擁堵的,應(yīng)及時制止和勸離。(2)學(xué)生上下學(xué)期間,其中一名保安要始終站在大門口組織學(xué)生,有車輛進(jìn)出校門時,不但要提醒駕駛員慢行,而且要組織學(xué)生避開車輛;另一名保安在大門外協(xié)助組織學(xué)生,同時密切注意來往人員的動靜。(3)注意觀察校門口動向,發(fā)現(xiàn)異,F(xiàn)象要及時報告,有意外事件發(fā)生要及時上前處理,第一時間阻止事件發(fā)生。(4)關(guān)注學(xué)校周邊的情況,遇到閑雜人員或擺攤設(shè)點的,要及時勸離,果斷處理。

 。ǘ┲抵芙處熉氊(zé)

  1、學(xué)生進(jìn)校門時,值周教師與門衛(wèi)必須在大門口提前等候組織學(xué)生安全上下學(xué),發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行處理。

  2、放學(xué)集合時,值周教師必須分布在各個樓層及大廳進(jìn)行疏散,做到安全有序下樓,防止學(xué)生上下樓梯造成擁擠與踩蹋。

  3、督促紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗做好監(jiān)督登記,對違反上下樓秩序的學(xué)生,值周教師要進(jìn)行通報批評,并做出處理。

  4、由一名值周教師負(fù)責(zé)專門整理路隊,其他值周教師要做好配合,盡快組織學(xué)生站好隊,統(tǒng)一進(jìn)行放學(xué)。

 。ㄈ┌牻處熉氊(zé)

  1、每天放學(xué)時,要準(zhǔn)時到達(dá)集合地點,對所包路隊進(jìn)行點名,填寫《路隊點名簿》,準(zhǔn)確掌握學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)缺勤學(xué)生要及時弄清去向。

  2、組織本路隊學(xué)生保持安靜,并聽從值周教師口令站好隊子。

  3、包隊教師要隨同學(xué)生出校門,緊跟路隊,管理好學(xué)生嚴(yán)格遵守路隊紀(jì)律。

  4、南路須將學(xué)生送至南墻轉(zhuǎn)彎處,北路須護(hù)送學(xué)生至鎮(zhèn)政府北面。在護(hù)送范圍內(nèi)要相機(jī)阻擋來往車輛通行,保證學(xué)生的'交通安全。協(xié)同拉安全帶的人員引導(dǎo)車輛在安全帶外停車,等學(xué)生走完后再通行。

  5、全部學(xué)生未走完之前,不得提前返校。學(xué)生在護(hù)送范圍內(nèi)發(fā)生意外,護(hù)送教師要負(fù)全責(zé)。

  6、平時要抓好學(xué)生的安全教育。要發(fā)揮路隊長的監(jiān)督作用,每天放學(xué)要向路隊長詢問有關(guān)情況,對違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行批評教育。

  7、注意觀察公路兩旁車輛及閑雜人員情況,發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)及時處理,并報告值周領(lǐng)導(dǎo),防止學(xué)生受到意外侵害。

  三、其他要求

  1、一二年級學(xué)生必須由家長親自接送。學(xué)校與接送家長必須簽訂《上下學(xué)接送安全責(zé)任書》,因?qū)W生在家長接送過程中發(fā)生的安全事故,由接送家長全權(quán)負(fù)責(zé)。

  2、學(xué)生放學(xué)時,為避免發(fā)生交通擁擠,由家長接送的學(xué)生先行離校后,其他學(xué)生再統(tǒng)一離校。

  3、所有接送家長必須在指定地點接送(南路為南墻轉(zhuǎn)彎處,北路為水站門口至鎮(zhèn)政府南墻處)。學(xué)生必須由全本人家長親自接送,不得由其他家長代為接送。

  4、分管安全的副校長、總務(wù)處、門衛(wèi)人員要加強(qiáng)校園及周邊的排查,隨時了解校園及周邊的情況。要充分發(fā)揮好路隊長、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督的作用,形成切實有效的安全工作格局。學(xué)校要加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府、村委會、街道、工商、派出所等部門聯(lián)系,確實解決校園及周邊的治安問題,積極消除各種安全隱患。切實維護(hù)學(xué)校的和諧穩(wěn)定,創(chuàng)建平安校園。

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