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學(xué)校助殘日活動總結(jié)

時(shí)間:2024-09-07 20:02:11 活動總結(jié) 我要投稿

學(xué)校助殘日活動總結(jié)

  一次精彩紛呈的活動結(jié)束了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,這時(shí)候,最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校助殘日活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校助殘日活動總結(jié)

  學(xué)校助殘日活動總結(jié)1

  20xx年5月15日第二十六次全國助殘日,主題為:“關(guān)愛孤殘兒童、讓愛灑滿人間!北局骸笆撬袣堈蟽和寄芙邮茏钸m合的教育,使其更有尊嚴(yán)的生活”這一理念,在助殘日期間,我校根據(jù)本校情況,在確保學(xué)生及家長的尊嚴(yán)的前提下開展了以下系列校內(nèi)外助殘活動,效果良好,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、在助殘日來臨之際,為了讓全體師生充分認(rèn)識活動的意義,5月13日做了以下宣傳工作。四、五、六年級各班寫了一份宣傳稿、辦了一張手抄報(bào),積極宣傳助殘活動,動員全體學(xué)生都來為殘障兒童少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量,關(guān)心弱勢群體,逐步營造一個理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍,形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的社會主義新型的人際關(guān)系,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。

  2、5月17日,開展了全!佰`行核心價(jià)值觀 青年團(tuán)員點(diǎn)亮留守兒童微心愿”活動。殘障孩子們參與到留守兒童中間,享受著青年團(tuán)員教師無微不至地關(guān)懷與體貼地問候,在溫馨的交流中,臉上時(shí)不時(shí)露著幸福的笑臉,在這次活動中殘障孩子們充分感受到來自大家庭的溫暖,也以稚嫩的話語表達(dá)自己的心愿,憧憬著未來。

  2、5月17日,開展了全!佰`行核心價(jià)值觀 青年團(tuán)員點(diǎn)亮留守兒童微心愿”活動。殘障孩子們參與到留守兒童中間,享受著青年團(tuán)員教師無微不至地關(guān)懷與體貼地問候,在溫馨的交流中,臉上時(shí)不時(shí)露著幸福的笑臉,在這次活動中殘障孩子們充分感受到來自大家庭的溫暖,也以稚嫩的話語表達(dá)自己的心愿,憧憬著

  3、5月19日,全校要求各班組織了一次以“真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛” 為主題的`班會,同時(shí)讓學(xué)生觀看了“身殘志堅(jiān)”的張海迪的真實(shí)的故事,這次班級主題會使每個孩子受到了心靈的洗禮,孩子們踴躍發(fā)言以表決心,希望用自己的實(shí)際行動能幫到身邊的殘障孩子,不欺負(fù)他們,愛護(hù)他們,尊重他們。并決心成為像張海迪一樣堅(jiān)強(qiáng),充滿理想,為理想奮斗的人。

  4、5月20日,慰問校外殘疾生活動。主要是慰問我校8名校外編入我校特教班的殘疾生,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工會主席葛承志和特教教師宋玉芬前往深入家庭進(jìn)行慰問,贈送了貧困家庭的孩子一些學(xué)習(xí)用品,并與他們家長進(jìn)行了談話交流,葛主席希望家長為了孩子也要振作精神,克服困難,堅(jiān)強(qiáng)起來,因?yàn)橛羞@么多關(guān)愛他們的人,并鼓勵孩子要學(xué)好文化知識,成為身殘志堅(jiān)的人。

  我校學(xué)生在這次“全國助殘日”系列活動中,進(jìn)一步感受到了生命的不易,健康的可貴。從而也學(xué)會了設(shè)身處地的為他人著想,能夠富有愛心,能積極幫助身邊的殘疾同學(xué),做到了尊重他們,愛護(hù)和幫助他們。

  學(xué)校助殘日活動總結(jié)2

  今年是我國第xx次法定日“全國助殘日”,根據(jù)**區(qū)人民政府所發(fā)的“關(guān)于開展第xx次‘全國助殘日’活動的通知”,我校師生認(rèn)真領(lǐng)會通知內(nèi)容和精神,結(jié)合我校實(shí)際,少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校教師、少先隊(duì)員開展了主題為“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國夢”的助殘活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全

  本次活動的主題是“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國夢”。我校希望通過此次活動,能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關(guān)心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘?jiān)禄顒咏o予了高度重視,專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,要求此次活動由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織,各師生給予大力配合,認(rèn)真組織,抓緊落實(shí),確;顒幼龅接杏(jì)劃,有秩序,有成效。學(xué)校了使這次活動能夠開展的有意義,效果到位,給班主任開會,布置任務(wù)。要求班主任從思想意識上要不糊弄,不走形式,并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。

  二、活動內(nèi)容豐富多彩

  根據(jù)上級要求我校開展了以下活動:

  1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式

  2、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會

  3、懸掛一幅助殘日宣傳口號

  4、全校開展募捐活動

  三、活動開展有序,效果顯著

  我校組織了關(guān)愛殘疾人的升旗儀式,在儀式上學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。我校大隊(duì)部多方收集相關(guān)資料,并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿,利用中午校園廣播站對本次活動進(jìn)行廣泛宣傳,以讓更多的`同學(xué)了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動在學(xué)生群中引起極大反響。

  通過此次活動,不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想,同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章。

  通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍,使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

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