給校長(zhǎng)的一封信范文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧,書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的給校長(zhǎng)的一封信范文,希望對(duì)大家有所幫助。
給校長(zhǎng)的一封信 1
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好,我是五年2班的xx。我有很多話想對(duì)您說(shuō),卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì),今天,想借這封信,向您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
首先,我對(duì)學(xué)校的乒乓球桌不是很滿意,原因是我個(gè)人很喜歡打乒乓球,可是,那個(gè)乒乓球桌的網(wǎng)是鐵的,專業(yè)的網(wǎng)是布的,在此,我希望您把鐵網(wǎng)換成布網(wǎng),我的好多同學(xué)也都提了這個(gè)意見(jiàn),希望您能早日更換。
其次,我希望學(xué)校的綠化能增多一些,假設(shè)一下,一進(jìn)學(xué)?梢钥匆(jiàn)滿校的綠樹(shù)紅花,那么這一天的心情都會(huì)好很多,老師上課也會(huì)開(kāi)心,這樣,更能營(yíng)造一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。
還有,就是學(xué)校的塑膠路道,每當(dāng)中午太陽(yáng)一曬,就發(fā)出一股股惡臭,摔倒的時(shí)候非常疼,一整只腳都破了,手要是一撐在地上就會(huì)全紅,屁股一坐,跑道上的臟東西都粘衣服上。希望學(xué)校能整改塑膠操場(chǎng)。
最后,就是我們的體育老師,她是個(gè)女的,但非常兇,動(dòng)不動(dòng)就讓我們罰站,下雨天還讓我們淋雨。希望您能換一個(gè)溫柔一點(diǎn)的老師給我們上體育課。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封信 2
尊敬的校長(zhǎng):
您好:我是福南小學(xué)的學(xué)生,我非常喜歡我的學(xué)校。
校長(zhǎng),我們是學(xué)校的學(xué)生,也是學(xué)校的小主人。為了我們的學(xué)校更美好,我真誠(chéng)地提出以下三個(gè)建議:
第一、我希望寫(xiě)的作業(yè)能夠少一點(diǎn),換成動(dòng)腦筋思考的題目,體育老師不打?qū)W生,要打就去打“發(fā)怒樹(shù)”。
第二、我希望我們的學(xué)校能夠把環(huán)境改變一下,廁所實(shí)在是太臭了,在廁所里面擺一些鮮花,讓廁所變得香氣撲鼻的,組織我們學(xué)生去多種一些花草樹(shù)木,是我們的校園變得更加美麗。我希望開(kāi)一個(gè)植物園,這樣就可以讓我這個(gè)“花盲”認(rèn)識(shí)多一點(diǎn)花了。
第三、我希望學(xué)校多開(kāi)展一些體育活動(dòng),比如:打乒乓球、踢足球、打籃球……
讓我們喜歡的電腦課多上幾次,每周為我們學(xué)生設(shè)一節(jié)“意愿課”想上什么課就上什么課,例如:讓我們開(kāi)美食大賽,大家從家里帶自己親手做的食品來(lái)和同學(xué)互相品嘗,帶自己家的.收藏寶貝來(lái)和同學(xué)互相說(shuō)一下自己家的收藏寶貝是從哪里來(lái)的,有什么故事?上完這節(jié)課之后,我們的知識(shí)肯定會(huì)非常的豐富,希望您能欣賞我們的建議,把建議變成現(xiàn)實(shí)。那該多么好!
祝您快樂(lè)!
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封信 3
尊敬的林校長(zhǎng):
您好!
我是六年級(jí)一班的學(xué)生。不到一個(gè)月,我就要離開(kāi)學(xué)校了,在這里學(xué)習(xí)生活了幾年,就要離開(kāi),還真有點(diǎn)依依不舍呢!在您和老師們的精心栽培下,我從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的.少年,我心里充滿了感激。
為了使母校變得更加美好,在離開(kāi)學(xué)校之前,我想向您提幾點(diǎn)建議,算是送給學(xué)校的特殊禮物吧!
一、硬化學(xué)校的操場(chǎng)
因?yàn)槲覀儗W(xué)校的操場(chǎng)凹凸不平,秋天刮風(fēng)的時(shí)候,風(fēng)一吹,就會(huì)揚(yáng)起許多灰塵,同學(xué)們都不敢睜開(kāi)眼睛;雨天,低洼之處就會(huì)有一洼洼的積水,同學(xué)們穿過(guò)操場(chǎng)走進(jìn)教室,如果稍不留心,就會(huì)變成“落湯雞”。
二、購(gòu)置垃圾箱
在學(xué)校,沒(méi)有一個(gè)垃圾箱,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,吃完?yáng)|西,包裝袋都沒(méi)有地方扔,大多數(shù)同學(xué)都拿到教室里扔。部分同學(xué)為了圖方便,有些同學(xué)扔在校門(mén)外,有些同學(xué)干脆就隨手一扔,把已經(jīng)打掃得干干凈靜的操場(chǎng)、校門(mén)等地方又弄臟了。因此,我建議學(xué)校多購(gòu)置幾個(gè)垃圾箱,放在校園四周,這樣,同學(xué)亂扔垃圾的現(xiàn)象一定會(huì)減少。
林校長(zhǎng),以上的兩點(diǎn)建議可行嗎?希望您能采納。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封信 4
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
還有一學(xué)期我就要離開(kāi)這所學(xué)校了,回想在學(xué)校里學(xué)到的許多知識(shí)和老師們交給我的許多做人的道理,我無(wú)比感謝。母校把我從一個(gè)無(wú)知的.孩童變成一個(gè)懂事的少女。現(xiàn)在,母校依然是環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)備齊全。但也存在一些缺點(diǎn),在此,我向母校提出一些建議,希望您能夠采。
1.無(wú)法借閱圖書(shū):學(xué)校每天都沒(méi)有開(kāi)放圖書(shū)館,使我們?cè)谡n余時(shí)間閑的沒(méi)事干,難道您不想讓我們博覽群書(shū),將來(lái)成為有用之才嗎?
2.學(xué)校應(yīng)該多開(kāi)采野外活動(dòng),如:秋游等。雖然我們六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很多,但我們整天都在上課,作業(yè)又一大堆,使我們的壓力越來(lái)越多,仿佛透不過(guò)氣來(lái),所以我希望多開(kāi)采一些郊外活動(dòng)。
3.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升國(guó)旗、做早操的時(shí)候。要維持秩序,不讓樓道擁擠,而造成堵塞或踩壓。如果可以的話,把大家上下樓梯的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),讓樓上的同學(xué)先下來(lái),等他們?nèi)慷枷聛?lái)之后,要上樓的同學(xué)再上去,這樣就不容易發(fā)生意外事故。
祝您身體健康!工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封信 5
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
很抱歉打擾到您,但是我有很多的話想要對(duì)您說(shuō),在這些年來(lái),您一直都非常喜愛(ài)和關(guān)心我們班,每當(dāng)您站在升旗臺(tái)上的時(shí)候,都會(huì)表?yè)P(yáng)我們,您的鼓勵(lì)給了我們很大的動(dòng)力,感謝您的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。
讓我們感到非常自豪,在最近的時(shí)候,您又表?yè)P(yáng)了我們班的'一位同學(xué)。因?yàn)樗刻煜抡n,一有時(shí)間就會(huì)走到圖書(shū)角去慢慢的品味著書(shū)和查找相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。讓您深深地感動(dòng)了,像莊茂根這么認(rèn)真閱讀和勤奮好學(xué)的同學(xué)是我們的好榜樣,我們一定要好好向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。在這個(gè)星期一,這是您第一個(gè)表?yè)P(yáng)的同學(xué),您把他叫上了升旗臺(tái)。他和我們說(shuō)了幾句話:“就是讓我們多讀書(shū)、多看書(shū)、這樣才能提高自己的寫(xiě)作水平!边@是您給我們班最大的光榮和鼓勵(lì),您還送了本作文書(shū)給他。最后您抽時(shí)間寫(xiě)了封信交給這位同學(xué),他在教室大聲地讀給了我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)。
謝謝您這么關(guān)心我們,以后我們一定會(huì)向這位同學(xué)學(xué)習(xí)的,將來(lái)爭(zhēng)取更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答母校。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封信 6
親愛(ài)的楊校長(zhǎng):
你好!
你說(shuō)的一些話總是惹得我們哈哈大笑,令我佩服。
比如:有一天,你在廣播上說(shuō)教師節(jié)的'事兒,還打了一個(gè)比方:“一天,老師面帶微笑地進(jìn)入教室,組長(zhǎng)走上前匯報(bào):‘報(bào)告老師,孫悟空沒(méi)有完成作業(yè)!’‘報(bào)告老師豬八戒沒(méi)有完成作業(yè)!’‘報(bào)告老師,沙和尚沒(méi)有完成作業(yè)!’這時(shí)候,一陣陣大笑傳來(lái),笑聲此起比伏。楊校長(zhǎng)啊楊校長(zhǎng),你講的話為什么那么令人可笑呢!
今天早上第一節(jié)課是校本課,您走進(jìn)教室為我們上課,教安全、禮儀。當(dāng)說(shuō)到笨人的時(shí)候,你又給我們講了一個(gè)故事:“有一個(gè)人,一天他走過(guò)建筑工地,不知道前面有個(gè)坑,仍然走過(guò)去。‘撲嗵’一聲掉進(jìn)坑里,吃了口泥,便把泥吐掉,這個(gè)人大喊著:‘救命!’于是被一個(gè)人拉上來(lái)。第二次他又掉進(jìn)坑里,被人拉上來(lái)。第三次還掉進(jìn)坑,又被人拉上來(lái)。第四次時(shí)他的運(yùn)氣很好,沒(méi)有掉進(jìn)坑里,可是前面有玻璃墻,不管三七二十一。一走過(guò)去,‘嘭’的聲撞到了!
楊校長(zhǎng),你的口才怎么這么好?!我長(zhǎng)大了,也要學(xué)習(xí)你。
最后,祝你身體健康,工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封信 7
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好,您最近的工作還順利嗎?
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,名叫周振宇。我即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校,回憶六年來(lái)老師對(duì)我門(mén)的關(guān)心、體貼、愛(ài)護(hù)和教育都?xì)v歷在目。母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度令我感動(dòng),但也有一些做得不周到的地方,老師們也沒(méi)有注意到,但我們卻認(rèn)為這是學(xué)校的缺點(diǎn),我提意見(jiàn)也是為了報(bào)答老師對(duì)我們六年來(lái)的培育,我想讓后來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們能在一個(gè)特別好的.環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)。因此我希望校長(zhǎng)能采納我的建議。
建議一:把實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放起來(lái),不然上自然課的時(shí)候不管老師怎么費(fèi)勁口舌我們也難免有一些不懂的地方如果實(shí)驗(yàn)室開(kāi)發(fā)起來(lái)了,我們做一下實(shí)驗(yàn)就知道了,而且印象深刻。
建議二:現(xiàn)在的跑道的確給同學(xué)們帶來(lái)了不便,夏天,同學(xué)們上體育課時(shí),會(huì)被塵土嗆的喘不過(guò)氣來(lái),塵土中的細(xì)菌時(shí)時(shí)危害著同學(xué)們的健康。所以我希望學(xué)校能夠把現(xiàn)在的跑道改為橡膠跑道。
敬愛(ài)的校長(zhǎng),我的建議可行嗎?衷心的祝愿我們的學(xué)校能越辦越好。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封信 8
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
我是我們學(xué)校的一名六年級(jí)學(xué)生,已經(jīng)在學(xué)校待了六年,學(xué)校是越來(lái)越好,無(wú)論是教學(xué)設(shè)備還是人力資源,這一幕幕我都看在眼里,但所有東西都有缺點(diǎn)就比如學(xué)校的環(huán)境。走在操場(chǎng)上時(shí),本來(lái)是心曠神怡,卻因?yàn)閹讖垙U紙?jiān)诓賵?chǎng)上飄,而毀了雅興,上了樓梯,瓷磚上的污垢和樓梯角落的垃圾又令人眉頭一皺;再進(jìn)入走廊,學(xué)生們朗朗上口的讀書(shū)聲傳入耳里,讓人感覺(jué)學(xué)校如此美好,低頭一看地上卻有一塊黑黑的口香糖,瞬間又讓人想快點(diǎn)離開(kāi)這里。我們的校園本來(lái)是完美的,卻因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題而讓別人覺(jué)得我們校園很臟。在此,我想向校領(lǐng)導(dǎo)提出幾法建議:
1.在樓梯口,走廊上貼關(guān)于講文明的警示牌,好讓同學(xué)們看到就想起不亂扔垃圾。
2.看見(jiàn)有人亂扔垃圾時(shí),他拾起去進(jìn)垃圾桶,并讓他注意下次不要再扔。
3.在行走時(shí)看見(jiàn)地上的`垃圾不要放任不管,不要想這不是扔的,我不要撿這些東西,要垃圾撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾筒。
4.時(shí)時(shí)刻刻銘記著不要亂丟垃圾。
如果做到這些,我相信不久的將來(lái),我們的學(xué)校就會(huì)變得更好,變得令人喜愛(ài)。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封信 9
尊敬的張校長(zhǎng):
您好!
我是中南大學(xué)一名普通的本科生,想提一些關(guān)于本科生教學(xué)的建議。我覺(jué)得:教務(wù)部門(mén)的老師們應(yīng)該走出辦公室,來(lái)到學(xué)生的課堂和學(xué)生一起聽(tīng)課,以達(dá)到督促講師們提高教學(xué)水平的目的。
為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得,如果一個(gè)學(xué)生成績(jī)不好,那他自身一定存在原因的,但是,個(gè)別老師的授課水平實(shí)在太差也是原因之一。
我曾經(jīng)就遇到過(guò)樣兩種讓我感到很無(wú)奈的老師:一種是普通話說(shuō)得很糟糕的老師。一個(gè)課堂,幾十人,幾乎就沒(méi)有人能聽(tīng)懂老師在講什么,于是該科目只好自學(xué)(事實(shí)上,那門(mén)課程全班的成績(jī)都比較糟糕)。雖然中南大學(xué)有教授必須參加本科生教育的規(guī)定,不過(guò)我真的覺(jué)得,對(duì)于一個(gè)年紀(jì)比較大的老師來(lái)說(shuō),要想改變自己的口音、練出標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)的普通話確實(shí)很難。我覺(jué)得這些老師可能更適合搞科研、帶實(shí)驗(yàn)。
第二種是“PPT老師”:上課就開(kāi)始念PPT,念到下課結(jié)束,完全和學(xué)生沒(méi)有互動(dòng),真的沒(méi)有達(dá)到課堂教學(xué)應(yīng)有的目的。其實(shí)這還算好的,最近遇到一位老師,他連自己PPT上的內(nèi)容都不熟悉:一次,他看到不會(huì)的地方,還要底下的學(xué)生提示才搞明白。這真的是教學(xué)態(tài)度出現(xiàn)問(wèn)題了。
不過(guò)教得好的老師還是有的:比如化工院主講《物理化學(xué)》的向陽(yáng)老師,講課可以用一板一眼來(lái)形容,條理十分清楚明白,坐在下面一聽(tīng)就會(huì)!還有講《生理學(xué)》的羅老師,也是講課的條理十分清楚,感覺(jué)課上的十分充實(shí)。(強(qiáng)烈建議校長(zhǎng)給這樣的`老師加工資。
所以我覺(jué)得,主管教務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)真的應(yīng)該走出辦公室,來(lái)到課堂中,來(lái)親身體驗(yàn)一下老師們的教學(xué)工作做得怎么樣,督促那些講課水平差強(qiáng)人意的老師想辦法提高自己的授課水平。我覺(jué)得,對(duì)于中南大學(xué)這樣的“985”“211”副部級(jí)重點(diǎn)高校,更應(yīng)該把自己的水平體現(xiàn)在日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)之中,讓學(xué)生們從中受益。
以上就是我的一個(gè)小小的心愿。最后祝張校長(zhǎng)工作順利,生活愉快!
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封信 10
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我在學(xué)校度過(guò)了美好的六年時(shí)光,如今,我馬上就要畢業(yè)了。我非常感謝母校。為了讓母校更加美好,今提出兩點(diǎn)建議供您參考。
1、我希望學(xué)校建一所食堂
每天中午放學(xué)以后,都有學(xué)生要打車回家吃飯或在學(xué)校外面賣盒飯吃。但是打車要用很多錢(qián),而盒飯大多不衛(wèi)生,最好的方法就是在學(xué)校建一所食堂,既衛(wèi)生又方便,更有助于學(xué)生們的發(fā)展。
2、我希望圖書(shū)館能定時(shí)開(kāi)關(guān)
每到上自習(xí)時(shí),做完任務(wù)總覺(jué)得沒(méi)什么干的。這是我們就會(huì)想起學(xué)校的圖書(shū)館,大家都笑到哪里去看書(shū),可是,每當(dāng)?shù)侥睦飼r(shí),圖書(shū)館的們總是冷酷無(wú)情的關(guān)著。我希望學(xué)校能夠讓圖書(shū)館定時(shí)開(kāi)關(guān),這樣不僅能讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)科學(xué)文化知識(shí),還能有助于學(xué)生的身心健康;豐富課余生活。
最后,感謝母校給了我六年美好的學(xué)習(xí)生活,在這里我打下了堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ),學(xué)會(huì)了許多做人的'道理。我會(huì)帶著恩師們的教誨啟航,在未來(lái)的學(xué)海中乘風(fēng)破浪!
此致
敬禮!
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20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封信 11
尊敬的校長(zhǎng):
20xx年的城關(guān)小學(xué)廉潔小衛(wèi)士已走進(jìn)了校園,如清風(fēng),是清新的春風(fēng),是鼓動(dòng)風(fēng)帆的勁風(fēng);如夏雨,是潤(rùn)澤的下雨,是滌蕩塵埃的驟雨。風(fēng)雨中,城關(guān)小學(xué)已群芳吐蕊,馨香流溢;風(fēng)雨中,城關(guān)小學(xué)廉潔小衛(wèi)士進(jìn)校園活動(dòng)正滿載希翼,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
只有把廉潔教育與遵紀(jì)守法、克己奉公、樂(lè)于助人的思想品德結(jié)合起來(lái),與家庭美德、社會(huì)公德結(jié)合起來(lái),廉潔小衛(wèi)士才是真實(shí)具體的。
曾記得有人說(shuō)過(guò)這樣一件小事,他的孩子,在寫(xiě)作文時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)紙了于是他就遞給孩子一疊單位用的信紙,孩子睜大清澈如水的眼睛,稚氣的說(shuō):“爸爸,老師講的不能用公家的東西,這紙是你們公司的,我不能用!碑(dāng)他聽(tīng)到孩子的這些話時(shí),他感慨萬(wàn)千,他感謝孩子的.純真,他又為自己的麻木而感到慚愧!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”不是句空話,它在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,在我們每一個(gè)細(xì)小的行為中。
我建議校長(zhǎng)在校園廉潔文化宣傳方面再多開(kāi)展宣傳工作?梢栽陔娔X室里收集有關(guān)音響資料,開(kāi)展廉潔網(wǎng)絡(luò)教育;或者辦黑板報(bào)發(fā)布廉潔教育信息。只有在這樣的廉潔氛圍內(nèi),才能做到“廉在點(diǎn)滴,教在細(xì)微”。
請(qǐng)校長(zhǎng)能在百忙之中看一下我的書(shū)信!
祝您工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封信 12
xx:
您好!
我是廣大普通學(xué)生中的一員,我對(duì)于學(xué)習(xí)的環(huán)境百分百滿意,但世界上的任何事物都有缺陷,我們的校園中還存在著一些問(wèn)題,為了讓身后那些可愛(ài)的小弟弟,小妹妹們可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng),所以恕我直言。
寫(xiě)字時(shí)間不應(yīng)延長(zhǎng)每次唱歌時(shí),都不能唱上兩首歌,就要開(kāi)始拿起筆紙,進(jìn)行寫(xiě)字,這一系列看似平常的動(dòng)作,但卻隱藏了一個(gè)重大殺手中的高手——近視。
寫(xiě)字時(shí)間本是應(yīng)該練字、坐姿的,可是有些孩子沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣,寫(xiě)字時(shí)間有15分鐘,這整整十五分鐘的時(shí)間,都保持著不正確的姿勢(shì),久而久之,后果就可想而知了。唱歌時(shí)間應(yīng)該還是十分鐘,不應(yīng)該減少到五分鐘的原因很簡(jiǎn)單,唱歌可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的精神與氣氛,現(xiàn)在氣溫逐漸上升,上課睡覺(jué)的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),所以唱歌完全可以改正這一缺點(diǎn)。長(zhǎng)廊應(yīng)增添一些花卉
最近學(xué)校為我們讀書(shū)專門(mén)修建了一個(gè)長(zhǎng)廊,特別漂亮。但是唯一不足的是,大熱天的,坐在那里,根本無(wú)法安心讀書(shū)。但如果要是把上面的`空隙掩蓋了,就沒(méi)有了光線,因此我認(rèn)為,可以種一些葡萄藤蔓,這樣既可以帶來(lái)清爽,又可以遮陽(yáng),哼點(diǎn)小曲,看點(diǎn)書(shū),人生的幸福也不過(guò)與此吧?
還可以種一些花草,增添一些美麗,如果全部完善了,一定是校園內(nèi)最美的一道風(fēng)景線!眼保健操應(yīng)勤做
“現(xiàn)在的孩子太辛苦了”,這是無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的心聲,也是我們的心聲,每天晚上要做作業(yè)不說(shuō),課余時(shí)間也要抽出時(shí)間寫(xiě)作業(yè),根本沒(méi)有時(shí)間去保護(hù)自己的眼睛,所以學(xué)校的眼保健操要勤做的,擁有一個(gè)明亮的眼睛是很重要的,建議上午第二節(jié)課下課做一次,下午第二節(jié)課下課做一次。
畢業(yè)晚會(huì),六年級(jí)的。學(xué)生就快要離開(kāi)母校,飛向緊張忙碌的初中了,這其中的一大部分同學(xué),都是學(xué)校的忠實(shí)“粉絲”從一年級(jí)就開(kāi)始在這里學(xué)習(xí)了,有的甚至從兩三歲就在這里辛勤的采蜜了,所以為了我們——這些小蜜蜂,學(xué)校就破例為我們開(kāi)一次畢業(yè)晚會(huì)吧,各個(gè)班級(jí)出謀獻(xiàn)策,讓我們?cè)谀感.?huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
尊敬的校長(zhǎng)先生,您是一位平易近人的人,從您那開(kāi)朗的笑聲,我們都了解,我這些意見(jiàn)或許有些無(wú)理取鬧,或許有些不貼實(shí)際,但我認(rèn)為,這是讓校園更加出色的方法,所以請(qǐng)您慎重考慮,我很期待您能采納哦。
祝您身體健康,工作順利!
xx
xxxx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封信 13
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
在小學(xué)度過(guò)了六年了,作為一個(gè)快畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也是為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,我給您寫(xiě)一封信,提一點(diǎn)建議吧!
我希望學(xué)校能開(kāi)放圖書(shū)館。書(shū)籍是人類的精神食糧,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏知玉。有了書(shū),同學(xué)們就像到了知識(shí)的.寶庫(kù),里面的知識(shí)取之不盡、用之不竭。
班上都布置過(guò)圖書(shū)一角,可沒(méi)有人看過(guò)里面的書(shū)。學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)館的消息更是協(xié)聲大雨點(diǎn)小。老師讓我們搬過(guò)圖書(shū),可這些圖書(shū)都被鎖在小屋里,我建議開(kāi)放學(xué)校的公共圖書(shū)館。為了辦好圖收館,我還有一些想法。
第一、打掃房間,安置書(shū)柜和桌椅,分幾個(gè)小格子,里面放上電腦供查閱資料,這樣就免去家中沒(méi)電腦的學(xué)生查閱資料的的煩腦。
第二、制作一些圖書(shū)證,并讓喜歡讀書(shū)的同學(xué)付錢(qián)辦證。一張證可以使用一學(xué)期,并在學(xué)期末退卡還錢(qián),交錢(qián)是為了避免同學(xué)毀壞圖書(shū)及圖書(shū)證。
第三、將部分自習(xí)課改為讀書(shū)課,這樣就避免了讀書(shū)時(shí)間短的問(wèn)題。
第四、安排圖書(shū)管理員,負(fù)責(zé)登記和維持秩序。
第五、定時(shí)選購(gòu)一些即時(shí)類小說(shuō),豐富學(xué)生的課外知識(shí)。
此建議僅供校長(zhǎng)參考但請(qǐng)以實(shí)際情況為準(zhǔn),只請(qǐng)校長(zhǎng)采納。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封信 14
校長(zhǎng):
您好!我是貴校即將畢業(yè)的一名學(xué),回憶這六年來(lái)的學(xué)習(xí)生涯,我感到非常欣慰。在離開(kāi)母校之前,我根據(jù)自己這幾年來(lái)的親身體驗(yàn),覺(jué)得貴校還有一些美中不足的地方。在此,我以寫(xiě)信的方式給您提幾條建議,希望您能擇優(yōu)錄用。
一、噪音問(wèn)題一天下午,我和同學(xué)們正專心致志的書(shū)寫(xiě)課堂作業(yè)。突然,在學(xué)校的正北方向傳來(lái)陣陣?yán)嚷,同學(xué)們都嚇了一大跳,當(dāng)然,我也不例外,大家都紛紛埋怨起來(lái)。就在這時(shí),我們的.班主任趙老師走進(jìn)了教室,大家立刻止住了埋怨聲。過(guò)了幾分鐘,老師才注意到喇叭聲,于是她深有感觸的說(shuō):“這學(xué)校就該離社區(qū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”。下了課,我反復(fù)的思考老師上課說(shuō)的話,覺(jué)得非常有道理。故此,我向您提出這條建議。希望您把學(xué)校遷到離社區(qū)很遠(yuǎn)的地方。還有一些噪音是由學(xué)校本身產(chǎn)生的。例如,音樂(lè)課堂等等,所以我認(rèn)為應(yīng)該專門(mén)設(shè)置一個(gè)音樂(lè)教室,這樣同學(xué)們上其它課時(shí),就不會(huì)受到歌聲的打擾。
二、加設(shè)英語(yǔ)課英語(yǔ)是世界通用語(yǔ)言,在當(dāng)今社會(huì)中,隨著英語(yǔ)的普及,我們現(xiàn)在小學(xué)生應(yīng)該積極學(xué)習(xí)外語(yǔ),以便以后能更容易走進(jìn)社會(huì),從而達(dá)到走向世界的目的地?墒,現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)課一星期只有一節(jié),上完一節(jié)課等到再上英語(yǔ)課時(shí),所學(xué)也都已經(jīng)忘記了,給沒(méi)上差不多。所以,我建議學(xué)校加設(shè)英語(yǔ)課。
三、操場(chǎng)跑道問(wèn)題操場(chǎng)是學(xué)生健身和課間活動(dòng)的場(chǎng)所,應(yīng)該安全舒適而美觀,可是我們的操場(chǎng)地面是石子墊的,十分硬,學(xué)生一不小心就會(huì)將手或腿摔破,很不安全。所以我提議將操場(chǎng)改成塑膠跑道。這次我就說(shuō)這么多,以后如果我再發(fā)現(xiàn)學(xué)校有什么問(wèn)題的話,我會(huì)向您報(bào)告。
此致
敬禮!
六三班學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封信 15
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好,我是六(9)中隊(duì)的一名學(xué)生,在這里我向您問(wèn)好。并想提幾條建議,也算是我這屆畢業(yè)生對(duì)我校的向往。
聽(tīng)某些人傳聞,我們這屆學(xué)生走后學(xué)校會(huì)有很多改變,如操場(chǎng)橡膠化、餐廳自助化等,但我有一條建議,那就是閱覽室自由化。
雖然我們每大周有一節(jié)閱覽課,但是有些同學(xué)因還沒(méi)有看完那本書(shū)而下課卻郁悶至極,有時(shí)還常常想著下一次閱覽課是什么時(shí)候以至于上課時(shí)分心。首先您可以可以這樣做:
1、開(kāi)放借閱功能,實(shí)現(xiàn)在外面同樣能看書(shū)的.條件,實(shí)現(xiàn)移動(dòng)知識(shí)寶庫(kù)的思想。同樣要求同學(xué)們要好好地保管書(shū),不準(zhǔn)借給別人閱讀,除非經(jīng)過(guò)閱覽室老師的允許。
2、閱覽室建立借閱圖書(shū)證,以便借閱的后可以咨詢一些關(guān)于圖書(shū)情況的事。這樣圖書(shū)既可以往外拿,也可以往里收了。
3、設(shè)定自由閱覽時(shí)間,在特定的時(shí)間里同學(xué)們可以自由進(jìn)出閱覽室,或借閱或閱讀。保證閱覽室所坐的凳子、用的桌子不破損也不丟失。同時(shí)要保證書(shū)也同樣不破損。
有了這些條件,同學(xué)們就可以在規(guī)定時(shí)間里盡情的閱讀了,同時(shí)也可以保證書(shū)不破、木不損、信不失了。希望你可以采納我的意見(jiàn)。
xxx
20xx年xx月xx日
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