六一游園活動總結(jié)(精選15篇)
精彩的活動已經(jīng)告一段落了,相信你會有不少的收獲吧,這時候做好活動總結(jié)是十分重要的。那么好的活動總結(jié)是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六一游園活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一游園活動總結(jié) 篇1
六一國際兒童節(jié),是全體小朋友的節(jié)日,為了讓每一個孩子過一個開心,有意義的節(jié)日,xx第二幼兒園于xx年6月1日上午舉辦了由全園幼兒、教師共同參加的“手牽手,樂游園”為主題的游園活動。整個活動有全園六一節(jié)小廣播,大班帶小班游園,中班結(jié)伴游園,兌換獎品等環(huán)節(jié)。
當天早晨孩子們懷揣著喜悅的心情來到了幼兒園,上午9點正式開始了游園活動,大班的哥哥姐姐們來到我們小班,一個帶一個,手拉著手去每個班級參加游戲,中班的小朋友們也都和自己的好朋友一起去參與感興趣的游戲,貼耳朵,給小動物喂食,漁夫釣魚,漂亮的手串,趕鴨子,粽子一家親,套圈,撿珠子,做頭飾,齊心協(xié)力,歡樂蹦蹦跳等游戲都受到了小朋友們的喜愛和積極參與。每一個項目孩子們都很用心的參與,遵守規(guī)則,積極投入,游戲成功獲勝后,一個個都帶著喜悅的笑臉把游園券遞給老師蓋章,然后去兌換獎品?粗麄兪掷锱踔约旱脕淼莫勂,喜悅感不言而喻。當天的午餐也是相當?shù)?豐富,是孩子們最喜歡的自助餐形式,食品的種類也很豐富,蝦仁,薯條,肉圓,雞翅都是孩子們平時愛吃的東西,看著他們大口吃飯的樣子,老師們的心里也特別的開心。
六一游園活動,整個幼兒園都充滿了孩子們的歡聲笑語,到處都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,每個小朋友都得到了一份幼兒園精心為他們準備的六一兒童節(jié)小禮品,孩子們拿著禮物,一個個別提心里有多開心了,都來感謝老師給他們帶來這么愉快的一天。
六一游園活動總結(jié) 篇2
“六一”期間,我校開展豐富多彩的慶;顒,為廣大的學(xué)生獻上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,體驗節(jié)日的快樂,從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、加強組織,營造氛圍
提前制定各項活動方案,方案中的每項工作都有責(zé)任人和完成期限,形成人人參與、各個動手的局面。在活動期間,學(xué)校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。
二、活動多樣,展示自我
為展示每一位學(xué)生的風(fēng)采,為更多同學(xué)搭建展示自我的舞臺,我校在六一前夕,舉行了書法、繪畫、手抄報、玩轉(zhuǎn)魔方等比賽,學(xué)生的各項獲獎作品做成了一塊塊展板在校園展出,展示了學(xué)生的藝術(shù)天賦和聰明智慧;科技小制作展覽、賀卡展覽體現(xiàn)了學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力;各年級的講故事、演講、課本劇表演比賽讓學(xué)生更加自信、張揚。
6月1日上午的文藝匯演和下午的游園活動將兒童節(jié)的氣氛推向高潮。這次演出有老師精心指導(dǎo)的'節(jié)目,也有學(xué)生自編自演的節(jié)目,有相聲、民樂、西洋樂、也有合唱和舞蹈、還有師生同臺和親子節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容,形式多樣。演出空前熱烈,表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。下午,學(xué)校各中隊都按活動方案的安排舉行了慶“六一”的游園活動校園里充滿了歡聲笑語。
本次活動在同學(xué)們燦爛、幸福的笑容中勝利結(jié)束。
六一游園活動總結(jié) 篇3
沐浴著五月的春風(fēng),我們迎來六月的激情,“六一”國際兒童節(jié),是孩子們的盛大節(jié)日。為了讓孩子們度過一個愉快難忘的“六一國際兒童節(jié)”。5月31日上午八點半,燕川幼兒園舉行了“慶六一親子游園活動”。
此次“親子游園活動”豐富多彩、熱鬧非凡,家長以串班的`形式帶領(lǐng)孩子們進行了有趣的游園活動,幼兒園內(nèi)到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。此次游園活動融知識性、科學(xué)性、趣味性為一體,包括了“足球”、“高爾夫”、“小貓釣魚”、“母雞下蛋”、“兩小無猜”、“幸運大轉(zhuǎn)盤”、“紙上彈珠”、“扔骰子”、“吹蠟燭”等形式多樣的22個游戲;顒悠陂g,小朋友們各自拿著活動所得的獎品,充分享受著節(jié)日的快樂與幸福!豐富的游園活動,讓父母和寶貝們在比賽中感受活動的激烈,在合作中感受活動的快樂,在頒獎中感受活動的榮耀。一張張陽光燦爛的笑臉,一陣陣清脆爽朗的笑聲,歡樂就在我們身邊。
本次慶“六一”親子游園活動的開展,增進了幼兒與家長之間的親子感情,增強了家園聯(lián)系,鍛煉了幼兒各方面的能力,培養(yǎng)了幼兒不怕困難、勇于挑戰(zhàn)自我的良好意志品質(zhì),讓孩子們度過了一個輕松、快樂、而又有意義的“六一”兒童節(jié),給他們的童年生活留下了美好的回憶!
六一游園活動總結(jié) 篇4
“六一”是孩子們的節(jié)日,是孩子們收獲快樂和祝福的日子。幼兒園的各班教室里都充滿了節(jié)日的氣氛,五顏六色的彩帶和氣球讓教室穿上了節(jié)日的盛裝,畫滿孩子們心愿的卡片綻放出燦爛的微笑。孩子們收到了老師和家長們美好的祝福,盡情地享受著節(jié)日的快樂。
5月31日下午,伴隨著廣播里歡快的音樂,幼兒園慶“六一”親子游園活動正式開始了。孩子們在家長的陪同下,興奮地穿梭在各個游戲場之間。本次游園活動共開設(shè)了瓶中投筷、猜謎語、運球、舀米樂、夾彈珠、吹氣球等8個游戲項目,全園家長可自由選擇參加自己喜歡的親子游戲。在老師們精心設(shè)計的'各具特色、新穎有趣的系列活動項目中,只見孩子和家長們?nèi)硇牡赝度肫渲,笑聲和歡呼聲此起彼伏。老師們設(shè)計的系列活動都是迎合孩子的需要,通過各項活動綜合地引導(dǎo)幼兒,培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力、交往能力、情感教育等各方面。在緊張、刺激的游戲中,孩子和家長們不僅收獲了歡樂,而且也增進了親子之間的交流與感情。
不知不覺中,整個游園會在輕松愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進了尾聲,最后,離園的時候,家長和孩子們帶著開心滿意的笑容走出了園門!傲弧庇螆@活動也在孩子和家長們幸福的笑容里畫上了圓滿的句號。
六一游園活動總結(jié) 篇5
加油聲、歡呼聲震耳欲聾,響徹云霄。你知道我們在干什么嗎?我們正在進行一年一度,深受同學(xué)喜愛的六一游園活動呢!這么熱鬧就也不奇怪了。
游園活動,顧名思義就是游覽整個校園,參加各班的活動。它的主要規(guī)則是:每班各準備一個讓同學(xué)們玩,贏了還可以拿獎品呢!
老師把拿來了,我把轉(zhuǎn)移到它身上。哇!沉甸甸的獎品袋,琳瑯滿目的獎品,讓我的好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的劃破長空,開始了。我走向吹乒乓球的環(huán)節(jié),它的規(guī)則是:在四個杯子里裝滿水,把乒乓球吹到第四個就算贏。我暗自想:“我不能太緊張了,要鎮(zhèn)定點,一定能過!”我來到桌子面前深深地吸了一口氣,然后迅速一吹,可是老天無眼,球彈了出去!芭椤钡囊宦暎业莫勂肪瓦@樣飛走了。
接著,我又去玩了端乒乓球。規(guī)則是單人拿著球拍,把球放中心從一邊走至別一邊,且球不能掉落!皽蕚洹_始!”我穩(wěn)當當?shù)啬弥似古仪虻?球拍,走向終點。突然,球脫離了中心,滑了下去!我以迅雷不及掩耳之勢穩(wěn)住那滑溜溜的球,真是有驚無險啊!終于了,
游戲結(jié)束,老師笑瞇瞇地發(fā)給同學(xué)們獎品,我得到了一把尺子,心里比喝了蜜還甜。
六一是我們兒童的節(jié)日,游園活動更是我們理想的樂園!
六一游園活動總結(jié) 篇6
20xx年六一兒童節(jié),川南小學(xué)以過“快樂”為宗旨,以“歡度六一,快樂六一”為主題。開展慶“六一”游園活動,本次活動形式多樣、喜聞樂見,主要有:過獨木橋、渾水摸魚、找目標、筷子入瓶、套圈等項目。
游園活動于六月一日上午7:30分正式開始。從教師準備、學(xué)生參與、發(fā)領(lǐng)獎品整個過程都開展的比較順利,達到了預(yù)期的目的`。
10點鐘,活動順利結(jié)束。本次的游園活動,學(xué)生玩得意猶未盡,他們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們老師也像回到了童年,這一上午確實令人快樂、令人難忘。我們將繼續(xù)努力,發(fā)揚優(yōu)點,改進缺點,爭取以后多辦這樣的活動,豐富學(xué)生的課余生活,并且將活動辦得越來越好!
六一游園活動總結(jié) 篇7
我們共同期盼的,屬于的節(jié)日——六一兒童節(jié),終于來到了。今天上午剛下了第一節(jié)課,我和們一起,興高采烈地跟著邵去游園。
各式各樣的活動項目可真不少,有釣易拉罐、夾玻璃球、搶椅子、套圈……其中,讓我印象最深的,要數(shù)釣易拉罐了。要求在規(guī)定的時間內(nèi)誰釣的最多,誰就是第一名。很快給我們分好了小組,我們這一組共有六位參賽選手!邦A(yù)備,開始!”隨著一聲令下,大家緊張地忙活起來。剛開始,我有些著急了,雖說第一個甩下竿,卻是空手而歸。第二次,我認真總結(jié)了經(jīng)驗,等繩子自由旋轉(zhuǎn)的時候,趕緊往里放。果然,調(diào)皮地釣鉤聽話地進去了。就這樣,我毫不費力地釣起了第一個易拉罐,我心里別提有多高興了!我乘勝追擊,一連釣上來三個易拉罐,同時為贏得三個筆記本。
接著,我又玩了“海底撈月”。我看準時機,不慌不忙地夾住乒乓球,穩(wěn)穩(wěn)地往外夾。一會兒工夫,我就夾出了三個乒乓球。看看其他,也都是“碩果累累”。
我還和同學(xué)們一起參加了打保齡球、夾玻璃球等活動。豐富多彩的'游園活動,不但讓我們“滿載而歸”,而且給我們帶來了無限的!
六一游園活動總結(jié) 篇8
5月26日,縣青少年宮、富順縣公益聯(lián)盟機關(guān)愛心分隊聯(lián)合開展了慶“六一”公益愛心活動。
當天上午一大早,縣政協(xié)副主席、縣公益聯(lián)盟主席劉家臻和縣公益聯(lián)盟機關(guān)愛心分隊的志愿者們前往宋婆婆愛心輔導(dǎo)班,冒雨接送孩子們參加觀影活動。另一批志愿者則負責(zé)接送部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困少年兒童。
上午8點30分左右,縣華誠影院迎來了一批小觀眾,來自縣廣播電視臺、后街社區(qū)宋婆婆愛心輔導(dǎo)班和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困兒童等40多名孩子,在家長或志愿者的陪伴下來到了影院,和小朋友們一起高高興興生的慶祝自己的節(jié)日。而現(xiàn)場為孩子們服務(wù)的縣公益聯(lián)盟機關(guān)愛心分隊的志愿者們則熱情地為孩子們送上他們最喜歡的可樂、爆米花,孩子們的臉上露出了甜甜的笑容。隨后,大家在志愿者的.引領(lǐng)下,有秩序的進入到放映廳,免費觀看了趣味十足的3D電影《十二生肖》。
一個半小時的觀影活動,讓孩子們在影片中感受了親情和友情的力量,進一步學(xué)會了明辨是非、互相幫助、積極樂觀、勇敢堅強的生活態(tài)度。大家在觀影過程中充分釋放自己,現(xiàn)場不時傳出陣陣歡笑聲。
觀影結(jié)束后,大家一起在西城海棠共進午餐、其樂融融。
當天下午,在縣青少年宮,孩子們有興致勃勃地參加了由團縣委、縣青少年宮和四川青少年科迪城舉辦的我縣慶祝改革開放四十周年、“六一”公益游園暨關(guān)愛留守貧困兒童活動,團縣委副書記曾艷等為33名貧困留守兒童捐助了新書包和學(xué)習(xí)用具,鼓勵同學(xué)們好好學(xué)習(xí),立志成才。
在隨后開展的游園活動中,孩子們饒有興趣地參加了跳格子升級版、我是小姚明、背對背夾球、扔飛盤、合作鉆圈、合作運球、小腳踩大腳、跳長繩等項目,每個項目過關(guān)了的小朋友都得到了一份獎勵,并領(lǐng)到了自己喜歡的節(jié)日禮物。
這一天,豐富多彩而又充實的活動,讓孩子們度過了一個快樂、溫馨、難忘的“六一”兒童節(jié)。
六一游園活動總結(jié) 篇9
太陽,紅艷艷的太陽,像個喜洋洋的燈籠,冉冉升起,照在校園每一個角落里,那平日白得可愛的云經(jīng)過這兒也紅噴噴的,更顯得可愛!
在這金光萬縷下,校園力一片沸騰,到處都是歡聲笑語,到處都是追逐身影。坐的站的,跑的,有的成群在談笑,有的在捉迷藏,有的'在追逐。瞧,那邊幾個小同學(xué),正在津津有味地接成語呢!……原來“六一”節(jié)到了,學(xué)校舉行游園活動,同學(xué)們心里怎么能不歡快?
隨著清脆的鈴聲,我們走進張燈結(jié)彩的教室,紛紛坐下。但還是少不了嘰嘰喳喳的議論聲……
這時,老師走上講臺,介紹了各種游戲規(guī)則,并做示范,還準備糖果作獎品呢!
只聽一聲“開始”,教室里頓時人聲鼎沸,我們個個都是歡呼雀躍!
這邊幾個同學(xué)在吹乒乓球,那邊幾個同學(xué)在“釣魚”,而在教室的一角,又有一群同學(xué)排著隊準備“打鼻子”……
瞧“釣魚”那邊,圍滿了同學(xué)。四位釣魚者都平心靜氣,全神貫注的盯著魚鉤,那樣子真像富有信心的姜太公呀!旁邊的同學(xué)也巴不得自己組員能夠釣到魚兒,有的緊張得不敢出聲,有的則在一旁張腔作勢,有的一個勁地喊著這邊!這邊!沒時間了!
“老師,我第一個釣到魚了!釣到了!”原來一位同學(xué)釣到魚了。老師高興的賞了他一個又大又圓的蘋果。我心底不由躍躍欲試了,想:就來釣魚吧!
當輪到下一局了,我們這一組便上場了。不用說,當然有一個信念:爭取獎品!我們各拿起釣魚桿,準備好后,一聲“開始”,我們不約而同地甩下“魚餌”,開始了“釣魚”。一下子,我被眼前五花八門的“魚兒”吸引住了,不知釣?zāi)臈l“魚”好?“抓緊時間啊”我不容多想,準備上鉤那條“魚兒”,許久,我?guī)缀跏琴M盡了心思,一直繞著那條“魚”打轉(zhuǎn)。我看在眼里急在心頭呀,不得不直跺腳!此時,腦海里浮現(xiàn)了“緊張是辦不好事的!蔽疫@才靜下心來,口中念念有詞:上帝保佑,上帝保佑……
“啊,我釣到魚了。”我一蹦三尺高!跑向老師領(lǐng)獎處去……
這次兒童節(jié)真難忘!
六一游園活動總結(jié) 篇10
琥珀色晨光綻放在最美的遠方,孩子們盛裝來臨像一朵朵艷陽,游園會的歌聲,歡快的腳步,激動的心跳,打著節(jié)拍,呼喚著,我們的六一,我們的六一。
作為xx第四小學(xué)傳統(tǒng)六節(jié)也是最受學(xué)生喜愛的四小節(jié)日之一的六一兒童藝術(shù)節(jié)歷來就受到全校師生乃至家長的重視。本次六一兒童節(jié)活動以兩年一屆的歡樂游園會為主要內(nèi)容,精心編排的35個游園小游戲都是通過學(xué)生民主推選選出來的',深受師生喜愛。不僅如此,四小從細節(jié)上打造專屬四小人的六一兒童節(jié):四小美術(shù)老師設(shè)計的獨一無二的游園通行證,刻有四小吉祥物喜施的通關(guān)印章,充滿童趣的櫻花大道生態(tài)長廊。充滿四小生態(tài)特色的六一兒童節(jié)更是彰顯四小生態(tài)文化的契機。
樂游園,學(xué)生們都盛裝打扮,學(xué)生與家長共同設(shè)計的奇裝異服,使得游園隊伍變得流光溢彩,最有四小特色的當屬孩子們自行設(shè)計的禮帽,一千多頂帽創(chuàng)意手工帽子,拉開了四小首屆帽子節(jié)的序幕,繽紛多彩、創(chuàng)意無限的禮帽,或動物造型,或卡通人物,或奇花異草,或影視人物,天馬行空,吸引了大家的目光,引起了嘖嘖贊嘆。禮帽諧音“禮貌”,具有起文化內(nèi)涵,四小的園丁和家長們希望孩子們帶上自己設(shè)計的禮帽能夠成為一個彬彬有禮、謙遜紳士的人。與此同時,四小希望通過孩子們自行設(shè)計、自主創(chuàng)新禮帽,激發(fā)孩子的個性發(fā)展,讓四小的生態(tài)娃們在生態(tài)多樣發(fā)展的空間里展現(xiàn)個性、自我成長。
精彩不停歇,快樂不打烊,今天的四小就是歡樂的海洋。上午如火如荼的游園會結(jié)束后,下午各班進行了六一表彰總結(jié)大會。學(xué)生在歡樂中也有所收獲,四小也收獲了一個歡快而平安的六一。此次六一游園會成功舉行,得益于領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和有效組織,整個游園活動呈現(xiàn)三足鼎立的態(tài)勢穩(wěn)步進行;顒咏M負責(zé)每項小游戲道具的準備,場地的布置,活動的有序進行,秉持著讓每個孩子在游戲中感受快樂的原則,公平公正的同時讓每個孩子收獲滿滿。兌獎組通過前期深入學(xué)生的調(diào)查,了解了孩子們喜歡的禮品,所以我們可以看到每個兌得獎品的孩子興奮地手舞足蹈。一直默默付出的安全組為我們的歡樂保駕護航,他們出現(xiàn)在每一條走廊,每一處樓梯道,每一個有安全隱患的角落,他們是四小生態(tài)園的守望者。同時我們欣慰家校的和諧共處,家長義工的身影讓我們倍感溫暖,正是家校一家親,我們才有了孩子們的幸福成長。
兒童的成長離不開我們的共同呵護,xx四小秉承著生態(tài)教育的幸福理念,為快樂每一個孩子的共同愿景而不懈努力,為四小生態(tài)的明天而繼續(xù)前行。
六一游園活動總結(jié) 篇11
陽光明媚,校園里彩旗飄飄,紅旗招展;校園的各個角落充滿了歡聲笑語,歡快的旋律,處處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。中和小學(xué)"首屆阿細原創(chuàng)歌曲比賽暨六一活動"隆重舉行了,活動在歡樂的氣氛中拉開了帷幕。郭校長首先向孩子們致以節(jié)日的問候,祝愿孩子們好好學(xué)習(xí),快樂成長,并預(yù)祝本次活動圓滿。
本次"首屆阿細原創(chuàng)歌曲比賽暨六一活動"主要分三大板塊進行:
一、各班選手獨唱;
二、各班合唱;
三、文藝匯演。對獨唱及合唱項目進行評委評分,評出一、二、三等獎進行表彰獎勵。本次活動在校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生的共同努力下,圓滿結(jié)束,取得了豐碩的成果。為便于今后更好的開展工作,現(xiàn)就本次活動的一些做法及取得成果進行簡單小結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動,認真制定了活動方案。并將籌備工作落實到班、個人,形成了人人參與的局面;
二、對此次活動進行大力的宣傳,積極爭取社會各界對活動的支持與參與,并充分利用板報、標語的媒介,對本次活動進行宣傳。
三、各班精心、及早的準備。在學(xué)校對本次活動提出方案以后,各班就積極地開展了準備活動。每周利用課外活動時間,對班級合唱、個人獨唱進行練習(xí)排練。正因為各班的'精心準備使得本次活動,為觀眾獻上了一場精彩的文藝盛宴。
四、本次活動歌曲題材豐富,內(nèi)容鮮明,有的歌頌了社會主義,歌頌了共產(chǎn)黨,如二年級的獨唱《在幸福生活中好好學(xué)習(xí)》學(xué)前班獨唱《扎扎松松來》歌頌了黨委政府,歌頌了黨委政府現(xiàn)在的好政策:孩子讀書花錢少了,書費免了,生活補助費來了,營養(yǎng)餐來了;有的歌頌了人們對美好生活的熱愛,對美好明天的向往......
五、本次活動弘揚了民族文化,傳承了阿細風(fēng)采。通過活動為觀眾獻上了一場藝術(shù)大餐,豐富了學(xué)生的生活,陶冶了學(xué)生的情操,感受到了阿細文化的熱情奔放,感受到了阿細文化的魅力。
六、存在的主要問題:
1、活動的準備工作做得不夠好,如開場時,音響出了問題,拖延了時間;
2、活動的組織上存在漏洞;
3、主持人的臨場發(fā)揮不出來,整體素質(zhì)有待提高。
4、活動的人事安排不到位,有些活動項目沒有安排專人負責(zé)等等。
六一游園活動總結(jié) 篇12
“六一”兒童節(jié),我校開展豐富多彩的慶祝活動,為全校的學(xué)生獻上一份份節(jié)日的禮物,讓學(xué)生們感受到節(jié)日的溫馨,體驗節(jié)日的快樂,從而激發(fā)聽他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”游園活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到段,落實到班,落實到人。在活動期間,通過廣播宣傳,努力營造良好的活動氛圍。
二、活動內(nèi)容豐富。
本次慶“六一”游園活動的形式多樣、喜聞樂見,主要有:智勇雙全、貼鼻子、保齡球、猜數(shù)字、運乒乓球、踢毽子、踢球射門、投籃、跳繩、爭凳子、釣魚、歇后語、吹蠟燭、石頭剪子布、吹球、旋轉(zhuǎn)呼啦圈、智益拼圖、摸石頭過河、投乒乓球、巧夾彈珠等項目。我們四年級主要舉行巧夾彈珠、智勇雙全、貼鼻子、保齡球、猜數(shù)字等項目。
三、活動過程組織嚴密,活潑有序。
活動是在六月三日上午舉行的,8:20分時,活動正式開始。從教師準備、學(xué)生參與游園活動、發(fā)領(lǐng)獎品整個過程都開展的比較順利,達到了預(yù)期的目的。
巧夾彈珠在我們四(4)教室進行,我和黃琳琳老師是這個項目的負責(zé)人。我們選拔四(4)班的吳晨、婁超然、鄭瑤瑤、盧茜茜協(xié)助我們,讓他們擔(dān)任裁判。這四位學(xué)生都非常認真負責(zé)。游戲進行的'非常順利。學(xué)生們也是各顯本事。勝負有時就在1秒之間,競爭非常得激烈。也可以看出大部分小朋友還是很會用筷子的。四年級的差不多300學(xué)生在夾彈珠的游戲、比賽中幾乎人人得獎,大大激發(fā)了學(xué)生們興趣。
“盲人貼鼻”氣氛也非常熱烈的。小朋友都積極地幫助眼睛被蒙住的同學(xué)貼鼻子。恨不得上去幫他貼上。不過在這過程中,有的小朋友使了小小的壞心眼。估計引導(dǎo)小朋友往錯的地方貼。老師要求了這些誤導(dǎo)他人的小朋友將自己的獎品給被誤導(dǎo)的小朋友以示懲罰。并且被誤導(dǎo)的小朋友重新開始一次游戲。教育了同學(xué)們要誠實,做事實事求是。
11點鐘,活動順利結(jié)束。這次的游園活動,學(xué)生玩得意猶未盡,他們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們老師也像回到了童年,這一天確實令人快樂、令人難忘。我們將繼續(xù)努力,發(fā)揚優(yōu)點,改進缺點,爭取以后多辦這樣的活動,豐富學(xué)生的課余生活,并且將活動辦得越來越好!
六一游園活動總結(jié) 篇13
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,為了能讓孩子們過上快樂的六一節(jié),xx實驗幼兒園舉行了大型的游園嘉年華活動,能讓孩子們在輕松、愉快、自主的環(huán)境下自由選擇想去玩的游戲活動,讓孩子體驗一個屬于自己六一兒童節(jié)。
快樂六一嘉賓多
為了陪伴孩子們度過六一節(jié),幼兒園特別邀請了家長志愿者,扮演各類的童話人物——有俏皮可愛小兔朱迪、有美麗動人的皇后、有清新可人的白雪公主、還有翩翩起舞的花仙子,這些童話人物分別在學(xué)校的各個地方給孩子們分享喜歡的糖果和零食,還可以和公主媽媽們進行互動、合照,生動的童話形象深入孩子們心中,讓孩子們在幼兒園也能體驗童話的快樂。
快樂六一活動多
整個游園活動的游戲豐富多彩,共分為了十一個游戲室;b舞會里,孩子們可以選擇漂亮的衣服,在臉、手臂裝扮上漂亮圖案,跟著音樂一起跳舞;歡樂劇場里,孩子們拿好爆米花和養(yǎng)樂多,一起觀看大電影;小丑叔叔也來表演節(jié)目啦,不僅有好玩的游戲,還有小禮物贈送呢!戶外的操場上,歡笑聲也是一浪接一浪,在瘋狂汽車城里,孩子們騎上小汽車,繞著軌道飛奔;CS的戰(zhàn)場上,孩子們穿上雨披、雨鞋,帶上水槍,和小伙伴們一同體驗夏天玩水槍的樂趣;還有足球教練帶著大家在草坪上奔跑踢球,揮灑汗水……豐富多彩的活動讓孩子們玩得過癮、玩得盡興。
快樂六一朋友多
游園活動采用大帶小的形式,大班哥哥姐姐帶領(lǐng)小班弟弟妹妹,中班的'孩子們則在平行班里結(jié)對,認識新朋友。游園過程中,大班學(xué)會了如何照顧弟弟妹妹,幫弟弟妹妹們保管小護照、帶領(lǐng)弟弟妹妹在各個游戲室進行活動、提醒弟弟妹妹們注意安全等等,真正得體驗了一次做哥哥姐姐的榮譽感和責(zé)任感。而小班也通過這個形式,嘗試跟緊哥哥姐姐一起進行游戲,學(xué)習(xí)怎么與朋友合作、商量。在混齡活動中,孩子們很快成為了朋友,小年齡孩子在大年齡孩子的帶動下學(xué)會了協(xié)商、更勇于挑戰(zhàn),大年齡孩子的責(zé)任心和愛心也大大增加了。
六一活動在歡聲笑語中結(jié)束了。此次活動是宛南實幼結(jié)合課程與幼兒發(fā)展,創(chuàng)設(shè)的一次有意義的六一主題活動,孩子們不僅玩得開心,也在游戲之余也提高了交往能力,在游樂中有所感、有所獲,也祝愿每個孩子都能夠快樂健康,茁壯成長!
六一游園活動總結(jié) 篇14
今天是六一兒童節(jié),于是,我?guī)е吲d的心情,帶上我的東西,坐著爸爸開的車出發(fā)了。到了學(xué)校的門口,家人放我下車后,我馬上第一眼就注意到,進學(xué)校的學(xué)生們都在一旁討論的事情絕大部分都是關(guān)于今天的預(yù)告。只有一些同學(xué)是在旁邊冷眼旁觀的,好象是覺得對今天的事情感到?jīng)]興趣。進了教室,我的心情更加激動了。
全班的人到齊之后,老師交代了一些事情,叫我們一定要嚴格遵守后,老師便把我們帶下了教學(xué)樓。到操場,我們找到地方后,便開始觀看表演了,今天的表演的內(nèi)容很多,有跳舞、演小品、合唱隊唱歌等。我們整整在操場上呆了一個小時了,表演終于結(jié)束了。
老師把我們帶上樓后,我們就馬上進行六一的最后一個項目,“游園活動”于是,我們開始到各個的班級里去游玩,我第一次看中的是四年一班的活動,套東西。過了一會兒,輪到我了,因為我太過緊張,所以一個也沒套中,于是,我嘗試到套東西這游戲的難度,我就決定再次向這個游戲挑戰(zhàn),不打道回府,不善罷甘休。輪到我后,我不緊張了,開始了我就用眼睛盯緊了目標,把x中的xxx投過去,這下子,我終于投中了一個,得到了一個獎品,一支漂亮的圓珠筆。得到以后,接著,我又到了四年二班的活動區(qū),吹蠟燭。因為大家可能是以為這個項目太簡單了,跟吃飯一樣簡單,所以大部分同學(xué)都來這邊賺獎品。終于輪到我了,被這列隊伍一壓,我都喘不過氣來了,但是我仍然不退縮,還是用我最大的肺活量在隔50厘米的長度間吹滅了蠟燭,獲得了獎品,xxxx形的涂改帶。然后,我再跑到我班級xxx的活動,踢球射門,不過這也有難度,雖然看起來很簡單,但是要在隔xxx米的距離和門框的'大小,就有點難度了。很快就輪到我了,我看準了焦點,看好了踢球的角度,控制好了踢球的力度,就在這一瞬間,我把球踢了出去,終于進門了,我也獲得了獎品,兩塊同樣的橡皮擦。最后,我的項目只剩下四年四班的游戲,平衡測試。我第一個準備好,但是這個項目是拿著乒乓球拍上面有一個乒乓球,圍著桌子轉(zhuǎn)一圈,看誰的的乒乓球先落地,誰就會被淘汰出局,聽好規(guī)則后,我的心狂跳不止,緊張得冷汗直流,開始了,我一邊走一邊死死地盯著目標,盡量讓x不在亂晃,保持相對的平衡。比賽結(jié)束后,我終于拿到了冠軍。我那顆狂跳不止的心也終于在勝利的那一瞬間安穩(wěn)下來了。
通過這個游園活動,我知道了凡做每一件事,都要全神貫注地去做,一心一意,而不能三心二意地去做,如果是三心二意地去做,那么所做的事情都不會成功。驕兵必敗,“虛心使人進步,驕傲使人落后!
六一游園活動總結(jié) 篇15
六月一日上午,燦爛的陽光照耀著整個校園,使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……其中,我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規(guī)則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;
如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時,已經(jīng)有xxx多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。此時,有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會看我的`!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;
還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊。看著他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔(dān)心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒意思了。
一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭!巴廴,老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時,身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。
后來,我還玩了許多項目,感覺都挺好。當游園活動結(jié)束時,我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!
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