給老師的一封信500字（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？下面是小編精心整理的給老師的一封信500字，歡迎大家分享。
給老師的一封信 1
親愛(ài)的王老師：
您好！
都說(shuō)花朵的美麗芬芳，是因?yàn)閳@丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼，是因?yàn)槲L(fēng)的吹拂和陽(yáng)光的照耀。海的湛藍(lán)，是因?yàn)樘炜盏牡褂场Ｎ揖褪且驗(yàn)槟募?xì)心培育，才茁壯成長(zhǎng)的。
當(dāng)我們?cè)诮淌依�、操�?chǎng)上嘻嘻哈哈時(shí)，您卻在辦公室里埋頭批改著我們的.作業(yè)，卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言。作業(yè)本上每一個(gè)勾，每一道叉都是您的付出，讓我們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)到做人的道理，自己卻變得勞累不堪�；蛟S你認(rèn)為最值得的，就是您培育出來(lái)的一個(gè)個(gè)人才。而我只是您桃李中的一個(gè)平凡學(xué)生，但我同樣感謝您，感謝您對(duì)我的陪伴，感謝您對(duì)我的教導(dǎo)，感謝您對(duì)我忠心的勸告和提醒……
因?yàn)槲覀儯纳ぷ訂×撕芏啻�。但是您依然沒(méi)有請(qǐng)假休息，而是帶著身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個(gè)：您想讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，想要讓我們變得更有出息，我一定不會(huì)讓您失望的。
泥土是因?yàn)橛晁墓酀膊抛兊盟绍洠隳拖褚唤z絲輕柔的春雨，無(wú)時(shí)不刻的滋潤(rùn)著我們的心田。感謝您，王老師。
祝您
身體健康，青春常在！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 2
敬愛(ài)的張老師：
我們倆大概有兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了吧，我們都很想您，您在北雅過(guò)得還好嗎？
記得在上個(gè)學(xué)期的最后一堂課上，您給我們?cè)敿?xì)地解析試卷上的每一道題。您說(shuō)，我們班上每個(gè)同學(xué)都很聰明，如果沒(méi)有老師教學(xué)，您相信我們也可以自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文；您說(shuō)，每個(gè)老師都很優(yōu)秀，您離開(kāi)之后不要把您和新的老師作比較，這是對(duì)每個(gè)老師的尊重……您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)我們一直銘記在心，您的一言一行、音容笑貌都深深的烙印在我們心里，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
在各個(gè)學(xué)科中，我對(duì)語(yǔ)文有著濃烈的興趣，那大概是因?yàn)槟貏e的和藹可親，也十分關(guān)心同學(xué)吧。記得有一次您布置了一篇隨筆，您說(shuō)想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，敞開(kāi)心扉地寫(xiě)。我就開(kāi)始隨心所欲地寫(xiě)來(lái)起來(lái)，寫(xiě)到了我那幾天在學(xué)校發(fā)生的趣事，寫(xiě)到了我的家庭，我的家鄉(xiāng)，我的.煩惱和壓力。我本以為您只會(huì)粗略地掃一眼就打等第，卻沒(méi)想到您認(rèn)認(rèn)真真看了我的隨筆，還在下面寫(xiě)下了一句話(huà)——“一個(gè)人不但要具有智商、情商，還要具有在逆境中保持初心的逆商，這樣才能走向成功。”自從上初中來(lái)成績(jī)就一直不是很好，壓力也很大，當(dāng)時(shí)我的情緒一度接近崩潰，直到看到您寫(xiě)給我的評(píng)語(yǔ)，才開(kāi)始慢慢調(diào)整自己的心態(tài)，一步一個(gè)腳印地往上爬�？梢哉f(shuō)，您是我成長(zhǎng)道路上的貴人，像我的親生媽媽一樣幫助了我許多，謝謝您！
這個(gè)學(xué)期我們班來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師，璩老師很優(yōu)秀，您也不要擔(dān)心我們，希望您能多多注意自己的身體，不要太過(guò)勞累。
祝：
身體健康！
心想事成！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 3
尊敬的高老師：
您好！我是高老師。在這六年里，給我印象最深的，還是那一次。
剛開(kāi)始，每次寫(xiě)信，我的心情都是十分激動(dòng)，因?yàn)榈谝淮螌?xiě)信的時(shí)候，我是這么認(rèn)為的，可是，我的心里還是有些緊張的。
您是個(gè)很?chē)?yán)格的人，您總是不停得批評(píng)我，而且還經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我改正。我知道您是為了我好，可是，這次寫(xiě)信讓我改變了這一個(gè)看法。
您是很疼我的。記得那一次，您給我們布置作文的時(shí)候，我寫(xiě)的作文很簡(jiǎn)單，可是我寫(xiě)的時(shí)候卻怎么也寫(xiě)不好。我心里十分著急，但是，我知道，您是在安慰我，可是，我不敢。我知道，您怕我寫(xiě)不好作文，會(huì)影響我的學(xué)習(xí)的。
還有一次，您給我們上第一節(jié)課，我的'心砰砰地跳著，您不停地催我們。我看著您，心想：您真是一個(gè)關(guān)心我們的人��！您真是太疼我了！我一定要聽(tīng)您的話(huà)，不讓您失望！
最后一節(jié)課，您叫我們準(zhǔn)備好文言文，開(kāi)始了自己的演講。我一邊聽(tīng)，一邊不停地點(diǎn)頭，我知道，您是希望我們的語(yǔ)文能夠好，而且，您還希望我們的學(xué)習(xí)能夠好，這次，我的心情是十分激動(dòng)的。
我想對(duì)您說(shuō)：“我們班的同學(xué)是不是有很多同學(xué)喜歡你的文言文呢，希望你們能夠更加努力，為我的這一個(gè)好習(xí)慣而努力�！�
最后，我祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：李x
20xx年1月9日
給老師的一封信 4
吳老師：
您好！
我是您的學(xué)生江xx。當(dāng)我拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)這封信的時(shí)候，腦海里浮出您的模樣，一件件往事在腦海里依次出現(xiàn)。我的心中雜亂如麻，就像打翻了五味瓶，很不是滋味。想起您那甜甜的微笑，卻已不是我的老師，我就想哭。
感謝您對(duì)我的`鼓勵(lì)。記得剛上二年級(jí)的時(shí)候，我被您選上了班長(zhǎng)，那份責(zé)任壓在我小小的身軀上，使我喘不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)我還與其他同學(xué)不熟，非常膽小，沒(méi)有勇氣向您訴說(shuō)這份責(zé)任給我?guī)?lái)的壓力。但您好像看透了我，知道我的不容易，便在我工作時(shí)輕聲告訴我，我做得很好，要繼續(xù)加油，成為老師最好的左膀右臂！就因?yàn)槟且痪湫⌒〉脑?huà)語(yǔ)，我便開(kāi)始嘗試著接受這塊“石頭”，還學(xué)著尋找知心朋友，變著膽大�，F(xiàn)在想想，我現(xiàn)在的優(yōu)點(diǎn)，都是給予的啊！
感謝對(duì)我犯錯(cuò)時(shí)的包容。記得有一次，我踏進(jìn)教室，看見(jiàn)大家都在交作業(yè)。我就翻開(kāi)我的書(shū)包，找來(lái)找去。我一想，呀！我忘了帶作業(yè)。我對(duì)您說(shuō)著，心想：遭了，要挨打了。老師的手一伸， 我以為要打我，我立馬把眼睛閉上。誰(shuí)知，老師并沒(méi)有打我，而是輕輕撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師知道你肯定會(huì)寫(xiě)的，下午帶來(lái)就行了�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)了這句話(huà)，哭出了聲。您對(duì)我的鼓勵(lì)包容，我歷歷在目，做夢(mèng)都忘不了。
雄鷹感謝天空，鮮花感謝雨露，魚(yú)兒感謝海洋，而我感謝您，您對(duì)我的好，我都記在心底。但一想到您已不是我的老師，我的心里就好像罩上了一層布，悶得透不過(guò)氣。老師，我會(huì)想您的！
祝您
身體健康，工作順利！
你的學(xué)生：江xx
20xx年9月4日
給老師的一封信 5
親愛(ài)的老師：
您好！
感射您的教育之恩！
花朵的生活，離不開(kāi)大地；小魚(yú)的健康，離不開(kāi)小溪；樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露；而我們小學(xué)生的知識(shí)，離不開(kāi)老師。有了您的教育，有了您的熱情幫助和諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。老師，太謝謝您了！
老師，我永遠(yuǎn)記得您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。有一次，在寫(xiě)字課上，大張欣悅寫(xiě)字時(shí)用力太大，筆芯蹦她眼里了，您知道后，放下手中批改作業(yè)的紅筆，急忙走過(guò)去，用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)問(wèn)：“沒(méi)事吧，我?guī)湍�！”然后，你小心翼翼地把她眼里的筆芯弄了出來(lái)。那一刻，我快流出了眼淚，我那小小的心靈融化了，我永遠(yuǎn)記住了您關(guān)心我們的面容。老師，我替同學(xué)謝謝您！
老師，我知道您很辛苦。我們班有七十多人，您每天認(rèn)真地批改作業(yè)，一直到深夜，而我們?cè)缫呀?jīng)不時(shí)地打著哈欠，慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。老師，您真辛苦呀！
老師，每當(dāng)我們考試考好的時(shí)候，您就會(huì)露出滿(mǎn)意的`笑容，還會(huì)買(mǎi)獎(jiǎng)品，您還說(shuō)：“獎(jiǎng)品雖然貴，但你們考好是值得的！”每當(dāng)我們考試不理想，您絕對(duì)不會(huì)責(zé)怪我們，只是安慰、鼓勵(lì)我們：“不要灰心，下次努力！”聽(tīng)到這些話(huà)，我在心里暗暗地下定決心：我一定認(rèn)真寫(xiě)字，完成作業(yè)，不讓您操心！
老師，您慈愛(ài)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，您就是我們的親人！
老師，您辛苦了！
敬祝
工作順利！
你的學(xué)生：江xx
20xx年9月4日
給老師的一封信 6
敬愛(ài)的査老師：
您好！
六年的時(shí)光總是那么短暫，猶如一場(chǎng)春雨，下完就不再下了，剩下的只有彩虹。您還記得在六年級(jí)上學(xué)期的期末總復(fù)習(xí)時(shí)嗎？當(dāng)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不容樂(lè)觀(guān)，一直是最后幾名，所以我心里很是著急，不知道用什么方法才能讓我的成績(jī)上去，在這萬(wàn)分焦急的時(shí)刻，是您一直每天晚上留下和我復(fù)習(xí)教過(guò)的知識(shí)，不這些都整理出來(lái)，和我復(fù)述一遍又是一遍，為了讓我加深印象，您還把一些重要的地方給我畫(huà)出來(lái)。有事您說(shuō)的'我不是怎么懂，但您好像知道我的心事，絞盡腦汁的用舉例的方法讓我弄懂，還不只說(shuō)一遍，總之，我知道了，明白了，您才肯復(fù)習(xí)下一題。您這么日日夜夜的操勞，我是不會(huì)忘記的。
還有一次中午，我補(bǔ)充習(xí)題上的作業(yè)錯(cuò)了好多，怎么都訂正不完，還有幾個(gè)不會(huì)的，眼看您就要去開(kāi)會(huì)了，我有些著急，可是，您的一舉一動(dòng)都讓我十分感動(dòng)，您把我叫上來(lái)，把我不會(huì)的都教會(huì)，還和我重新梳理了一遍，老師開(kāi)會(huì)的時(shí)間到了，可我的作業(yè)還沒(méi)完成，而您卻一點(diǎn)兒也不急，慢慢地和我講起來(lái)，哪怕開(kāi)會(huì)時(shí)間過(guò)了，也不足為奇，直到說(shuō)完了，您才快步走出教室。査老師��！您這是一位敬職敬業(yè)的好老師。
還有一個(gè)月我就要離開(kāi)了，在這最后的見(jiàn)面時(shí)刻里，我一定要記住可愛(ài)的同學(xué)、記住美麗的母校、記住教過(guò)我的所有老師，并說(shuō)一聲：“老師您辛苦了，謝謝您！”
你的學(xué)生：江xx
20xx年9月4日
給老師的一封信 7
曾經(jīng)教過(guò)我的所有老師：
您好！
1985年，20年前，新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)誕生了。
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念的情緒。重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是他們那深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。在教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)的時(shí)候，讓我們把對(duì)老師的.敬仰之情、感激之意以及記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呈獻(xiàn)出來(lái)，作為我們獻(xiàn)給每一位教師的節(jié)日禮物。
有很多贊美老師的比喻：“園丁”；“紅燭”；“心靈的工程師”……這些詞語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠表達(dá)您的辛苦，奉獻(xiàn)和重要性。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，您是我們最的人，是我們啟蒙的人，也是我們最欽佩的人。你們勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)，你們敬業(yè)愛(ài)崗、精講善練，從你們身上，我們看到了鋪石的影子，看到了什么是奉獻(xiàn)，看到了什么是言傳身教，看到了什么是的。在你們身上，充分展現(xiàn)了新時(shí)期教師的風(fēng)貌和人格魅力。
教室里，白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它灑白了您的黑發(fā)，卻將您大樹(shù)的綠色映襯得更加濃郁。上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像夜晚的星光您的辦公室，像鮮花送給你一片心香！
撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福。
此致
敬禮!
你的學(xué)生：江xx
20xx年9月4日
給老師的一封信 8
尊敬的海老師：
您好！
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活快要接近尾聲了，還有一個(gè)月的時(shí)間，我們就要告別母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，一想到這，心中就泛起一股酸澀的感情。
在這幾年中，我們攜手走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，又經(jīng)歷過(guò)多少困難和障礙，朝朝暮暮，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一起。課堂上，有我們的歡聲笑語(yǔ)：校園中，有我們奮斗的歷程，課間，有我們成長(zhǎng)的足跡
老師。雖然您只教了我二年，但這些歲月已足夠讓我認(rèn)識(shí)您是一個(gè)謙虛、和藹可親、學(xué)富五車(chē)、幽默的人。無(wú)論從哪些方面講，您都是那樣的優(yōu)秀，您是一位好老師。
還記得以前，我的鋼筆字寫(xiě)得不太好，您不但沒(méi)有批評(píng)我，反而耐心的教導(dǎo)我，您握著我的手，一筆一劃地教我練字。終于，功夫不負(fù)有心人，我的鋼筆字漸漸進(jìn)步了。老師，這都是您的功勞呀！
敬愛(ài)的老師，這些來(lái)您教會(huì)了我不少的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中盡情邀情。是您，教會(huì)了我怎么做人；是您，改變了我；也是您，把我引進(jìn)了文學(xué)的.殿堂，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我都不會(huì)忘記您對(duì)我的教育之恩。
老師呀，老師，您奉獻(xiàn)了自己，卻照亮了別人，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是您的真實(shí)寫(xiě)照嗎？您日夜操勞，默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔，孜孜不倦地教育一代有一代的學(xué)生。您對(duì)我們的教育之恩，我們終生難忘，在我們心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是園丁，您是春蠶！等到我們?nèi)〉幂x煌的成就后，大家再來(lái)看望您。道一聲：“老師。您辛苦了我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望！”
中學(xué)的大門(mén)在向我們招手，六年的美好生活即將離我們而去，它江永遠(yuǎn)為我們腦海中的一段甜美的回憶。
祝您在以后的歲月中，天天開(kāi)心，心想事成，往事如意！
你的學(xué)生：江xx
20xx年9月4日
給老師的一封信 9
敬愛(ài)的王老師：
您好!
也許這是我最后一次給您寫(xiě)信了，六年光陰是那么短暫，幾個(gè)月以后，我們就升入初中，我也會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)您，雖然還可能再次相見(jiàn)，但是那樣的機(jī)緣卻又少之又少……離別處，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您訴說(shuō)。
從小，您就對(duì)我倍愛(ài)有加，無(wú)微不至地關(guān)心我、呵護(hù)我和幫助我……而我是個(gè)那么不懂事的孩子，您可為我這個(gè)小毛頭氣得不輕;您為我槽糕的成績(jī)氣得吃不下飯;您為了防治我沉溺漫畫(huà)而不惜時(shí)間找我談話(huà);您還親切地勉勵(lì)我好好學(xué)習(xí)……如此之多，你的關(guān)懷，無(wú)時(shí)無(wú)刻地包圍著我、感染著我。
你關(guān)心的，不單單只是學(xué)習(xí);您教給我的.，不單單是知識(shí)，還有勇氣和希望!那次，我得了甲溝炎，拔過(guò)甲后，不料又發(fā)炎，需要二次手術(shù)，一朝北蛇咬，十年怕井繩，膽小的我死活也不肯動(dòng)手術(shù)。是您，在我對(duì)您訴說(shuō)之后，找我談話(huà)，竟將我心扉里的話(huà)都說(shuō)了出來(lái)!您親切地鼓勵(lì)我不要害怕，不要畏懼，你的話(huà)感動(dòng)了我，雙眼蒙上淚紗，你又讓我找回了勇氣和信心!進(jìn)辦公室前，我是畏怯手術(shù)的病夫，出來(lái)后，我已經(jīng)變成了滿(mǎn)載信心于希望、一個(gè)斗志昂揚(yáng)的勇士!手術(shù)成功了。那一刻，我才明白：原來(lái)您，才是我的知己。
啊!王老師!您不必再為我操心!我已經(jīng)成長(zhǎng)為一位少年!總有一天，我會(huì)證明，您的嘔心瀝血，已將一株嫩綠嬌小的幼苗，澆灌成了祖國(guó)參天的棟梁!
祝您身體安康，萬(wàn)事如意!
你的學(xué)生：江xx
20xx年9月4日
給老師的一封信 10
敬愛(ài)的老師：
您好！
從一年級(jí)開(kāi)始你就和我在一起了。在這四年里，你毫無(wú)保留地教會(huì)了我們多少知識(shí)，用一切可能的方式照顧我們，用你的心一直照顧我們。對(duì)此，我想大聲對(duì)你說(shuō)：謝謝！
記得剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，到處都是陌生感。每當(dāng)上課要發(fā)言的時(shí)候，出于本能的恐懼不敢舉手，只是在下面默默做自己的題。這時(shí)，你朝我投來(lái)一堆鼓勵(lì)的目光。那雙眼睛，多么美妙，就像明亮的陽(yáng)光。剎那間，我被你的眼神影響了。在你的鼓勵(lì)下，我的恐懼消失了，我也敢于慢慢舉手。從那以后，我愛(ài)上了你，逐漸形成了和你聊天的獨(dú)特愛(ài)好。那一堆眼睛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
和我們一樣，你很活潑，有一顆童心。上課的時(shí)候，你一臉嚴(yán)肅，不放松任何一個(gè)同學(xué)；下課后，你會(huì)微笑，比春天盛開(kāi)的花還要燦爛，有時(shí)你會(huì)加入我們的跳繩隊(duì)。這個(gè)時(shí)候的你比其他時(shí)候的你更美。
你還在乎我。每當(dāng)我遇到任何困難，你都會(huì)盡力幫我擺脫。當(dāng)我有做不到的問(wèn)題時(shí)，你總是會(huì)耐心地為我們解釋。有一次因?yàn)槲遗艿?有點(diǎn)快，腿扭傷了，你用皺巴巴的手壓著我，不停的安慰我：以后小心！我會(huì)永遠(yuǎn)記住我心中的這份愛(ài)。
你對(duì)我們更負(fù)責(zé)。你每天都在捧著書(shū)，孜孜不倦地給我們傳授知識(shí)。你帶我們?cè)跁?shū)的世界里玩耍，在知識(shí)的海洋里翱翔，從簡(jiǎn)單明了的文字，到源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古詩(shī)詞；從淺顯易懂的短文到深刻復(fù)雜的名著；你也教會(huì)了我人生的道理，讓我的人生軌跡更加清晰。這些都是你努力和汗水的結(jié)果，我對(duì)你感激不盡。
最后，我想再一次真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：謝謝你，就像孟郊說(shuō)的，但是多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，為了第三個(gè)春天。你的愛(ài)和努力和我媽一樣深！我會(huì)永遠(yuǎn)記得你在我心里對(duì)我的愛(ài)！
你的學(xué)生：江xx
20xx年9月4日
給老師的一封信 11
尊敬的徐老師：
您好！
謝謝您，徐老師！是您讓我喜歡上了閱讀寫(xiě)作。以前，我很討厭閱讀寫(xiě)作。一寫(xiě)作文，就抓耳撓腮，像一只猴子一樣，半天也寫(xiě)不出一個(gè)字，就算寫(xiě)出來(lái)了，也只是一篇又一篇的流水賬。
而在您的指導(dǎo)下，我愛(ài)上了寫(xiě)作。有一次，我寫(xiě)了一篇去內(nèi)蒙古草原玩的游記，說(shuō)是作文，不如說(shuō)是千篇一律的日記。您看了后對(duì)我說(shuō)：“你可以多些描寫(xiě)風(fēng)景的句子，多用用比喻句、擬人句，你不是一個(gè)小吃貨嗎？你可以去寫(xiě)寫(xiě)當(dāng)?shù)氐拿朗嘲�！”我重新修改后上交給您，您用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你是有寫(xiě)作底子的，以后要多閱讀，多摘抄好詞好句，日積月累會(huì)對(duì)你的`寫(xiě)作水平有很大的幫助�！苯又肿屛疑吓_(tái)把作文讀給同學(xué)們聽(tīng)。得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)，我感到無(wú)比榮耀，這大大地增強(qiáng)了我寫(xiě)作的信心。
從那以后，寫(xiě)作時(shí)曾經(jīng)愁眉苦臉的我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，在二十分鐘內(nèi)保證能完成一篇佳作。您還鼓勵(lì)我多投稿，投稿讓我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都像天上的星星一樣閃耀著光芒。曾經(jīng)閱讀會(huì)令我很頭痛，可現(xiàn)在每天要是不閱讀，我就睡不著。而且，我還學(xué)會(huì)了做總結(jié)，老是被您表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都羨慕得不得了。
謝謝您，徐老師！您讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，變得樂(lè)觀(guān)自信起來(lái)！是您改變了我！長(zhǎng)大以后，我也要當(dāng)一個(gè)像您一樣出色的好老師，去培育祖國(guó)的花朵。
祝
身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利。
您的學(xué)生：鄭xx
20xx年XX月XX日
給老師的一封信 12
敬愛(ài)的周老師：
您是我們現(xiàn)在的語(yǔ)文老師，也是我小學(xué)生活的最后一位語(yǔ)文老師。您容易親近，我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間里就對(duì)您產(chǎn)生了好感。我們一共有四位語(yǔ)文老師，您是最讓我尊敬的一位。
去年寒假，您讓我們自由選擇寒假作業(yè)，允許我們可以不做寒假作業(yè)本上枯燥乏味的習(xí)題，卻鼓勵(lì)我們?nèi)ンw驗(yàn)過(guò)年習(xí)俗，并讓我們把搜集到的資料，體驗(yàn)春節(jié)風(fēng)俗后創(chuàng)作的'作文，還有拍攝的照片及時(shí)地在寒假發(fā)給你。你不厭其煩地一遍又一遍地用家校通提醒我們?cè)诳鞓?lè)過(guò)年的同時(shí)，不要忘了及時(shí)記錄下年風(fēng)年俗，因?yàn)槲覀円陂_(kāi)學(xué)時(shí)舉辦一個(gè)大匯展。在您的熱情鼓舞下，我們都很認(rèn)真地完成這份特殊的作業(yè)。當(dāng)開(kāi)學(xué)報(bào)名那天，我們意外驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們601班的過(guò)年習(xí)俗作品真的制作成了設(shè)計(jì)精美的展板，并在全校同學(xué)面前展出了，我們都開(kāi)始議論紛紛，您該是犧牲了多少休息時(shí)間，在繁忙的寒假擠出空來(lái)給我們這一個(gè)驚喜��！我的迎龍燈、看戲等照片也很幸運(yùn)地入選了，這是我第一次在全校同學(xué)面前露臉呢。所以，從那一刻開(kāi)始，我就認(rèn)定了你是一位好老師。
我還記得，幾個(gè)星期前我的語(yǔ)文作業(yè)做得不是很好，您就把我叫到講臺(tái)桌邊，細(xì)心地給我講解。我知道，您所有的辛苦都是為了我們，正如一句詩(shī)里說(shuō)的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
周老師，您就是那春雨，而我們?cè)谀亩鳚勺甜B(yǎng)下，就像雨后春竹一樣快快長(zhǎng)大，而這份茁壯成長(zhǎng)就是您希望得到的最好回報(bào)了！祝您
身體健康，桃李滿(mǎn)園！
你的學(xué)生：江xx
20xx年9月4日
給老師的一封信 13
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
時(shí)間好似指尖里的細(xì)沙在不經(jīng)意間悄然滑落，那往日的憂(yōu)愁將隨著時(shí)間的流逝，漸漸化作記憶。轉(zhuǎn)眼間，您已教了我三年。三年后的今天，我即將步入初中的大門(mén)。在這離別之際，讓我把您當(dāng)一次知心朋友，來(lái)談?wù)勑陌桑?/p>
您還記得嗎？在我剛上四年級(jí)的時(shí)候，總是經(jīng)不起挫折，只要感到自己心里不痛快就毫無(wú)顧慮的大哭一場(chǎng)。面對(duì)著一個(gè)這么不堪一擊的我，您沒(méi)有厭煩，而是滿(mǎn)面笑容的開(kāi)導(dǎo)我，漸漸地，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，不愛(ài)哭了。吳老師，您可否知道，每次您開(kāi)導(dǎo)我的時(shí)候我的.心中都會(huì)彌漫著一股暖流，那就是您如陽(yáng)光一樣溫暖的愛(ài)。不過(guò)，您對(duì)作業(yè)的要求非常高，對(duì)作文更是精益求精。我還記得有一次，我突發(fā)奇想寫(xiě)了一篇超爛的兒童詩(shī)交給了您，您仔細(xì)揣摩，認(rèn)真推敲，不一會(huì)兒就讓我的作文脫胎換骨。這使我打心底里覺(jué)得您是一位良師益友。
要我說(shuō)我最喜歡的，就是您那和藹可親的微笑。在我考試進(jìn)步時(shí)，您的臉上漾起了欣慰的微笑；在我作文發(fā)表時(shí)，您臉上泛起了滿(mǎn)意的笑；在我和您玩耍時(shí)，您臉上洋溢起快樂(lè)的笑；在您看到我那工整的鋼筆字時(shí)，您臉上露出了滿(mǎn)意的笑……您的每次微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓勵(lì)，吳老師，謝謝！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌情感真摯，但學(xué)生對(duì)老師的感激，又豈是用一首歌能唱盡的？那么，就讓我那滿(mǎn)心的感激之情化作無(wú)聲的祝福永遠(yuǎn)的陪伴在您的左右！
真誠(chéng)的祝您
萬(wàn)事都如意，長(zhǎng)命百歲，家庭和睦！
您的學(xué)生：王xx
20xx年4月25日
給老師的一封信 14
敬愛(ài)的老師：
您好!
馬上就要畢業(yè)了，我有太多太多的話(huà)想對(duì)您說(shuō)了，可是，每次看到你，我就說(shuō)不出話(huà)來(lái)，于是，我就寫(xiě)了這封信給您。
老師，您知道嗎?大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!
我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長(zhǎng)河，未來(lái)的藍(lán)圖。
您或許是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們，經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的`寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師，您教授了我們這么多的知識(shí)，我們本想好好的回報(bào)您，可是，現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，離開(kāi)這個(gè)學(xué)習(xí)了，我非常的舍不得您，不過(guò)，在以后的道路上，您對(duì)我們的鼓舞，將不斷鞭策著我們前進(jìn)。
你的學(xué)生：xx
20xx年9月4日
給老師的一封信 15
親愛(ài)的聶老師：
您好!
雖然我來(lái)到這個(gè)班級(jí)只有短短的三個(gè)學(xué)期，但是我對(duì)您的感情卻是很深厚的，雖然你有時(shí)候會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)而生氣懲罰我們，但是我相信您是因?yàn)樘鷼饬�，才�?huì)這樣。
您對(duì)我的好，我心里都默默記得。有一次您叫我和單爍禎去辦公室，上操的時(shí)候，我們抱怨道“我們做錯(cuò)什么了，不然為什么要去辦公室?我們兢兢業(yè)業(yè)地干了兩學(xué)期，為班級(jí)的衛(wèi)生方面做出貢獻(xiàn)，要批評(píng)我們的話(huà)，我們還干什么呢?”在我和單爍禎你一言我一語(yǔ)的.抱怨聲中，我們來(lái)到了辦公室，可讓我們意想不到的是，您并沒(méi)有批評(píng)我們，反而拿出四個(gè)小面包和兩瓶?jī)?yōu)酸乳給我們分，這讓我們深受感動(dòng)，您還對(duì)我們說(shuō)“你們這兩學(xué)期的打掃辛苦了，來(lái)一人一瓶?jī)?yōu)酸乳，兩個(gè)小面包，以后要繼續(xù)努力哦�！睆哪菚r(shí)起，我就決定以后要更加努力，做到最好，認(rèn)真努力完成您交給我的任務(wù)。
您是一位好老師，對(duì)我這個(gè)插班學(xué)生沒(méi)有區(qū)別對(duì)待，和其他同學(xué)一樣重視，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，在以后的學(xué)習(xí)生活中謹(jǐn)記您的教導(dǎo)，成為有用人才，到時(shí)候我會(huì)逢人就驕傲地說(shuō)：我是聶老師的學(xué)生呢!
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段最美好的時(shí)光，我會(huì)記住每一位同學(xué)，我會(huì)記住每一位我的老師。再見(jiàn)，親愛(ài)的聶老師!
祝健康快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕漂亮!
學(xué)生：李XX
20xx年2月27日
給老師的一封信 16
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
又是一年的下半學(xué)期了，您就是去年這時(shí)候離開(kāi)我們班的，但我依然數(shù)著手指頭計(jì)算您與我相隔的時(shí)間。
去年的這個(gè)時(shí)候，天空下著細(xì)雨，我因忘帶大練習(xí)冊(cè)，回去取。但在樓道的盡頭，一盞燈依然亮著，是那么的溫柔，又是那么的美麗動(dòng)人。
出于好奇，我一手拿著大練習(xí)冊(cè)，一只手悄悄推開(kāi)門(mén)，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的視線(xiàn)。是您！我驚訝地叫了一聲：“陳老師，您早點(diǎn)回去呀！”您笑了笑說(shuō)：“我批改完作業(yè)就回家�！蔽矣謫�(wèn)，您不能在家改嗎？”您對(duì)我說(shuō)：“不了，孩子要睡覺(jué)，不忍心打擾孩子�！蔽冶荒脑�(huà)感動(dòng)了，您這偉大的母愛(ài)使我感動(dòng)。
我拿完大練習(xí)冊(cè)，出了校門(mén)見(jiàn)母親沒(méi)來(lái)，只好先寫(xiě)作業(yè)，準(zhǔn)備等雨下小一些回去，可是老天似乎不給我面子，雨越下越大，我站在郵局的屋檐下，四處張望，希望見(jiàn)到母親的身影，可過(guò)了許久，母親人沒(méi)有來(lái)，我嘆了一口氣，望著像墨一般的天空，想要冒著被淋成落湯雞的'危險(xiǎn)，沖進(jìn)雨幕……這時(shí)您來(lái)了，見(jiàn)到我沒(méi)回家，您似乎比我還要著急。
您把傘給了我，讓我上車(chē)，您送我回家。我感激不盡，您卻淡然一笑：“沒(méi)關(guān)系，不要過(guò)意不去，關(guān)心學(xué)生，是一個(gè)老師應(yīng)該做的。”
老師，您是園丁，培養(yǎng)祖國(guó)花朵，我也想做一個(gè)像您這樣的老師。
祝您身體健康，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月7日
給老師的一封信 17
敬愛(ài)的岳老師：
您好！
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，紛紛殘葉，怎能拾起繁星？七周的努力，換來(lái)的卻是分班的噩耗，從前的七年九班，散的散，留的留。時(shí)間，走了，還回頭嗎？
但是，沒(méi)有人能了解您的苦處。您歷經(jīng)艱辛，用盡自身所長(zhǎng)，從開(kāi)學(xué)以來(lái)，您睡的最晚，起的最早，嘆！不懈的努力換取來(lái)的優(yōu)良學(xué)生卻因“命運(yùn)的安排”離開(kāi)了您。戰(zhàn)七周青春無(wú)悔，流血汗絕不流淚，一個(gè)可悲可敬的人……
我落下了淚，我為了匆匆離去的，共同努力了四十九天的同學(xué)落淚，為了您的悲慘落淚，為了命運(yùn)的殘缺落淚。
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)五班，七班，九班要搭班時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，而且至今已成功驗(yàn)證：這里面優(yōu)秀的學(xué)生被分到五班，合格的被分到七班，其它的分到九班，我已知道這個(gè)結(jié)局，卻沒(méi)能把握住命運(yùn)的`抉擇。
您的明天會(huì)好嗎？還是更爛？我不信命運(yùn)的不公正，也不信某人的無(wú)理取鬧，誰(shuí)說(shuō)差生不是優(yōu)秀生，難道你以為自己匯聚了各大學(xué)霸的力量無(wú)敵了，清朝末年的皇帝們正是百家百姓所推翻的。
Gold是金牌的意思，但如果是我，我不會(huì)把它交給一個(gè)不放心的體育“班主任”！
我想去五班的同學(xué)們，都會(huì)有一種分離的憂(yōu)傷，沒(méi)去五班的同學(xué)，是為去五班的同學(xué)的憂(yōu)傷而憂(yōu)傷，大家都不服氣，都不愿這個(gè)結(jié)局，但天不由人，沒(méi)法子……
祝您
身體健康，吃得更香！
你的學(xué)生：xx
20xx年9月4日
給老師的一封信 18
親愛(ài)的老師：
您好！
在不知不覺(jué)中我該上四年級(jí)了。我從一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小孩，變成了一個(gè)“文武雙全”的大男孩了。
從一個(gè)渾身藥味的小孩，變成了健康的大男孩了。在這三年里，我與老師經(jīng)歷了許多快樂(lè)，高興的事情。我積累了許多知識(shí)，懂得了許多做人的道理，在這三年里經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜。過(guò)往的歲月，在老師的臉頰上留下了一絲的痕跡。經(jīng)過(guò)了多少個(gè)嘔心瀝血的日夜，染成一絲頭頂上的白發(fā)。在經(jīng)歷了多少個(gè)對(duì)我“又愛(ài)又恨”的日夜，臉上長(zhǎng)出一顆“小痘痘”那是歲月之花在開(kāi)放，這就是我們非常認(rèn)真負(fù)責(zé)敬業(yè)的好老師。
我馬上要上四年級(jí)了，在老師的指揮帶領(lǐng)下，要向“字”“詞”進(jìn)行魔鬼化訓(xùn)練，要向“句子”進(jìn)行實(shí)彈演練，要向“閱讀理解”和“寫(xiě)作”發(fā)起全面進(jìn)攻，要讓他們向我們舉白旗，希望老師對(duì)我們進(jìn)行軍事化管理，把本屬于我們的榮譽(yù)爭(zhēng)奪回來(lái)。
記得有一次您生病了，您還帶病給我們上課，當(dāng)您走進(jìn)教室的一剎那，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，您那虛弱的`身體，再加上那蒼白的臉，我們的心就像被刀割一樣痛，淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái)，落在書(shū)本上，開(kāi)出了一朵朵美麗的花。老師您為什么這樣做呀？
在這三年里是您老師，陪我健康成長(zhǎng)，我們共同經(jīng)歷歡聲笑語(yǔ)，陪我渡過(guò)金色的華年，我們共同定格在天真爛漫，我們是多么有緣呀！要經(jīng)過(guò)多少年的輪回轉(zhuǎn)世我們才能今生相遇，才能成為師生情義。
你的學(xué)生：xx
20xx年9月4日
給老師的一封信 19
敬愛(ài)的金老師：
您好！
在我一年級(jí)時(shí)剛剛走進(jìn)這個(gè)校園，剛剛和父母撒開(kāi)了手，在我幼小的心靈中充滿(mǎn)了害怕和無(wú)助，是您用溫暖的大手把我拉進(jìn)了這個(gè)大集體。我剛剛?cè)谌脒@個(gè)大集體不久，您卻讓我背古詩(shī)，當(dāng)時(shí)我心里充滿(mǎn)怨恨，現(xiàn)在一想當(dāng)時(shí)的我是多么可笑，在看見(jiàn)美麗的荷花時(shí)，朋友們只能說(shuō)出：“哇！多么美麗的荷花呀！”而我卻說(shuō)出：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這樣的`詩(shī)句。您還讓我們大量閱讀，做詳細(xì)的筆記，現(xiàn)在這些筆記對(duì)我寫(xiě)作有很大的幫助，寫(xiě)不出來(lái)時(shí)去翻一翻筆記總會(huì)找到想要的答案。
謝謝您金老師！您雖然有別的教學(xué)任務(wù)，但是我的成績(jī)還是離不開(kāi)您的教誨。我相信您一定用您陽(yáng)光一般的手去拉更多小朋友走進(jìn)這大家族的！
在我心目中，您不僅美麗，而且上知天文，下知地理。您舉辦的詩(shī)詞大會(huì)中有飛花令、長(zhǎng)詩(shī)快背、還有看圖猜詩(shī)，我都很喜歡。您去年舉辦的朗讀者真的很精彩，當(dāng)時(shí)您說(shuō)：“明年還要舉辦第二屆�！钡沁@次您爽約了。不過(guò)我相信您一定是讓更多金子發(fā)出他們應(yīng)有的光彩！
金老師，我會(huì)大量閱讀，擴(kuò)大知識(shí)面，爭(zhēng)取以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您，拭目以待，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)您對(duì)我們付出的大量時(shí)間和心血！
最后我祝您工作愉快，身體健康，心想事成！
您的學(xué)生
20xx年12月8日
給老師的一封信 20
親愛(ài)的黃老師：
您好！
感謝您對(duì)我們的付出！您讓我們學(xué)到了許多做人的道理，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里歡樂(lè)地遨游。
一次，您請(qǐng)假，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，您發(fā)燒了！這個(gè)消息來(lái)得突然，我感覺(jué)世界末日要到了！沒(méi)有您，我們?cè)撛鯓拥玫接腥さ男轮R(shí)呢？您的課堂總是充滿(mǎn)快樂(lè)，在有說(shuō)有笑中一節(jié)課不知不覺(jué)上完了，我們?cè)谟腥ぬ釂?wèn)和歡樂(lè)的互動(dòng)中吸收了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
您生病的那一整天，我們擔(dān)憂(yōu)著您的健康，思念著您。
第二天，您穿著厚重的外套，不顧自己還發(fā)著低燒，頂著寒風(fēng)，趕來(lái)學(xué)校教書(shū)。一到班級(jí)，您不管三七二十一，就先問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況。感動(dòng)的.花瞬間在我心中開(kāi)放。
有一次，我腳被撞傷，打著石膏來(lái)上學(xué)�！霸趺礃�，你的腳還疼嗎？”您滿(mǎn)臉關(guān)切地問(wèn)道�！安辉酢辉趺刺哿��！蔽一卮鸬��！罢诨謴�(fù)期，”您細(xì)心地提醒我，“不要多走動(dòng)，瞧，你的腳面都紅了！”“哦，知道了�！蹦@才放心地走開(kāi)。
班里新轉(zhuǎn)來(lái)了一位同學(xué)，他對(duì)學(xué)習(xí)不怎么感興趣，您跟他講道理舉例子耐心地開(kāi)導(dǎo)他，并指導(dǎo)他應(yīng)多看哪一類(lèi)的書(shū)，列出適合他看的書(shū)的清單。這樣，他對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越興趣，他看的課外書(shū)也越來(lái)越講究。大家看到他的變化，都深深佩服您的“魔法”。
感謝您，親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您，我會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的！”
祝您：
身體健康，工作順利！
你的學(xué)生：xx
20xx年9月4日
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