給遠方朋友的一封信250字
在平平淡淡的日常中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的給遠方朋友的一封信250字，希望對大家有所幫助。
給遠方朋友的一封信250字1
親愛的朋友：
你好！
收到了我的來信，你一定會感到很驚訝吧！我是甘肅省平涼市涇川縣中街小學五年級的一名學生。最近，你也學到了語文課本上的第一單元吧，上面有個“手拉手”活動，我雖然不認識你。你也不了解我吧，讓我來給你介紹。我就住在山水宜居城市——平涼甘肅。這里風景宜人，春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天桂香十里，冬天粉裝玉砌。我們家鄉(xiāng)的特產也有很多種，如，罐罐蒸饃、紅富士蘋果等等我們的班級還經常獲獎呢！我們曾被連續(xù)幾年評為“三好文明班級”，手抄報也被全校許多師生夸贊。我叫牛鈞今年12歲，是一個活潑開朗的小男生，我喜歡看書，畫畫，還愛打籃球。嗯，說了這么多我的事兒，也談談你吧。不知道你們那兒的`地理環(huán)境怎么樣的？是否四季如春呢？如果學習上有問題，我們可以一起討論，如果生活中有困難，我們可以一起解決。希望我們雙方常寫信，不僅可以增進雙方友誼，還能提高作文水平呢！愿能通過這封信，讓我與你交上好朋友，也愿我們的友誼地久天長。記著要趕快回信哦！
祝：生活愉快，學習進步！
你的朋友
牛鈞
日期
給遠方朋友的一封信250字2
我的朋友曉陽：
你好！
最近身體怎么樣？學習進步了嗎？你母親的病好了嗎？
曉陽，我跟你說呀，最近我們舉行了自主學習的隊會。因此我學會怎樣自主學習，我認為自主學習，就是自己學習，你呢？雖然我個人只有3句臺詞，但聽別的同學說的自主學習的'諺語讓我懂得了很多學習的方法。
我在星期天的小伙伴玩的時候，你沒在，便少了一份歡樂。我們完了打雪仗、打雪球、堆雪人，做蛋糕什么的，還在冰上滑，要是你能早點回來就好了。
想當年你媽媽和你爸爸無意間在長春找到了一份工作，賺的錢每月有一兩萬，你爸媽就要帶你到那里去居住。因此，你被迫離開了我和小伙伴們。我們知道你是迫不得已的，所以我們不怪你。一定要�；貋砜次遗�！
祝你學習進步，步步高升！
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信250字3
親愛的馮曉航：
你好！
我是來自浙江省諸暨市的楊海超，今年13歲，射手座，愛好運動和玩電子游戲、看書。在我們諸暨有著美麗的西施故里景區(qū)，令人心曠神怡的'五泄風景區(qū)和高高的老鷹山。
今天我給你寫信的原因是為于遠方的朋友“手拉手，心連心”活動。我聽老師說你家十分貧困，家里的物品十分破舊，下大雨時外面下大雨你家里就下小雨，希望有一天，我能與你相見，并叫上我的水電工父親一起去裝修裝修你家的屋子。也希望你有機會來到諸暨，我會當你的免費導游帶你參觀諸暨的一切美景，并送你一些諸暨的本地特產：香榧，珍珠和大唐襪子。我們還可以比賽誰的知識更為廣泛，誰看的書多，誰的運動好等多方面，還可以一起玩電子游戲，一起漫游在書的海洋里。
古人曾說過：海內存知己，天涯若比鄰。希望我們能夠成為知心朋友，共同學習，共同進步。
祝你:
身體健康！學習更上一層樓！
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信250字4
遠方的朋友：
你好！
雖然我們還沒見過面，但我很想和你成為好友。我好想請你到我們的古都南京來玩。
我們南京景色十分的美。每當到了春天，梅花山上的梅花開了，有的粉、有的紅、有的白，花朵兒挨著花朵兒在一起斗艷，遠遠的一看，好像是一片紅霞。不是我吹牛，每逢節(jié)假日，整個梅花山人流如潮，你隨便到哪兒，都會看到有一群群游客正欣賞著梅花呢！
南京的`景色美，南京的雨花石更美。雨花石的形狀十分普通，就只是圓圓的�？伤膱D案可以說是千奇百怪，有的潔白無暇；有的透明像一塊白玉；有的透明中有一團團紅色的礦物，像在天空中的一朵朵紅云；有的雨花石更是奇怪，竟然有“孫悟空大鬧天宮”“哪吒鬧�！钡葓D案，更有“中國人民大圖結”的字樣。你也許會問這光滑而又美麗的雨花石是怎么形成的？讓我來告訴你吧，在幾千萬年以前有許多巖石在長江下游的水底，經過長年累月的沖刷和風化，巖石就變成了雨花石。
聽了我的話你一定心動了吧，心動不如行動，趕快來吧！
祝你成績優(yōu)異，事事順心！
您的學生：
日期：
給遠方朋友的一封信250字5
遠方的朋友：
你好！
很高興與你交朋友，我叫李一帆，家住河南油田，在河南油田第五小學上學。我的愛好是美術，性格有些內向，但我很愛交朋友。雖然還沒有見過面，可我感到我們的心已經很貼近了。
自打我們成為了手拉手友情班級，我便對你們充滿了好奇。雖然，我們彼此相隔千里，卻又有一種莫名的親切感在心頭�；蛟S是因為我們都是炎黃子孫，或許我們都是小學生，或許我們都在501班……不管怎樣，我們都是一家人了！有句俗話說：“有緣千里來相會，無緣對面不相逢。”瞧我們，一個在內蒙，一個在河南，相隔數千里，卻可以相互聯系，相互來往，這不就是緣分嗎？
在這學期我們學到了《草原》這篇課文，通過這篇課文，我了解到你們蒙古人的`熱情好客和大草原的美麗風光，其中有一句話說得特別好：“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。”是呀，蒙古族與漢族的情誼是多么深厚，讓我們像親兄弟一樣，團結互助、相互指導，讓蒙古族與與漢族的情誼更加深厚，蒙古人民與漢族人們的關系更加友好！
祝你
學習進步
給遠方朋友的一封信250字6
親愛的成潔：
你好！
今天在課堂上，老師給我們講了你的事跡，我很難過，同時也很感動。所以決定給你寫一封信。
你很不幸，小小的你被高壓電擊中后失去了雙臂，這樣的你依然沒有放棄生活的希望。你開始用腳來生活，沒有了手的你，依舊愛學習，用腳艱難的學習翻書，寫字，甚至考試。
看了你的事跡，反觀現在，我們是如此的幸福―，―有優(yōu)美的學習環(huán)境，有健全的身體，吃得好穿得好住得好。但盡管這樣，我們依舊不滿足，總是不斷向所有人抱怨，索取，現在再想想是多么慚愧！
成潔，你的心靈很堅強，你有強大的.信念，你就像風雨中熬染的臘梅，風雨愈大，綻放的愈美麗。但我相信，風雨過后，總會有彩虹。只要你繼續(xù)努力，即使沒有雙臂，也能振翅高飛。
成潔，在你遇到更大的困難時，別忘了你遠方的朋友，我是雷智堯，是陜西省榆林市綏德縣江德小學的一名少先隊員，期待你給我回信。
祝
家人幸福，學業(yè)有成！
你遠方的朋友：
20xx年3月5日
給遠方朋友的一封信250字7
親愛的朋友：
您好，我是大豐市第一小學的殷悅。下面請允許我來為您介紹我的家鄉(xiāng)鹽城。
鹽城是一座海濱城市，有著綿延數百公里的灘涂濕地，擁有丹頂鶴和麋鹿兩個國家級自然保護區(qū)。這里海天相接，草木茂盛，鶴舞鹿鳴，一派原始生態(tài)風光。
鹽城的奇花異樹獨樹一幟。便倉枯枝牡丹花艷，以奇、特、怪、靈著稱于世，與瓊花、并蒂蓮一道被譽為江蘇三絕、花中奇葩。建湖五谷樹，結五谷、預天災，兆豐年，令人叫絕。
鹽城的風光會讓你流連忘返，鹽城的特色小吃更是讓你垂涎欲滴。提到鹽城特產，那就首先要嘗嘗鹽城糖麻花，又名油繩，相傳已有20xx多年歷史。特點是：香、甜、酥、脆，油而不膩美味可口；阜寧大糕也有20xx多年歷史，糕片白如雪，柔如云，上口香甜、滋潤，主要以糯米粉精制而成。鹽城有名的小吃多著呢，還有東臺的`臭豆腐、建湖的藕粉圓、大縱湖的大閘蟹……真是不一而足。
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是心動了？心動不如行動，那就快快來吧！
您的朋友：xxx
20xx年x月x日
給遠方朋友的一封信250字8
未知名的朋友：
你好！
我是一個居住在繁華城市中的孩子--劉芳，在讀五年級。不知你叫什么名字，在讀幾年級，真想快點了解你啊！
你是不是還為接到一封莫名的信而感到奇怪？那是因為老師為我們開展了個“手拉手”的活動，你就是我第一位以書信交流的朋友。對了，我從老師那得到關于你的資料，你在一所壞境較差的學校讀書，你卻一點也沒氣餒，而是堅強地學習，你的這點就以值得的我學習。再看看我生活在一個“衣來伸手，飯來張口”的壞境還不滿足，還時常讓父母擔心、生氣。你是有那么多的.特點值得我們學習啊。我常常幻想你來我們家的時候，是那么熱鬧、開心。真想快點見到你啊，等你著回信。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給遠方朋友的一封信250字9
親愛的遠方朋友：
你好！
我叫顏芮夢，今年12歲了，住在福州，老家是東北吉林長春的，我長著一個小小的嘴，不大不小的鼻子，但是美中不足的是我的鼻子上總是戴著一個眼鏡，一雙小小的但又亮晶晶的眼睛，不長不短的頭發(fā)。你長的什么樣子呢？
就讀于福州金橋學校，學校面積很大，由好幾個教學樓和宿舍樓，有一個大大的操場一圈有300多米呢！我們上體育課的時候都會跑上幾圈。食堂的飯菜總是香甜可口，對了，還有個地下美食城呢？地下美食城是只有晚上像我們這樣的小學生才能去，有超市、水果店、奶茶店，還有許多好吃的，像“福鼎肉片”我每天都會吃上一碗。我們宿舍有住10人一間的'還有8人一間的。真想知道你們學校是什么樣的？
我是一名班長，也是英語科代表和少先隊執(zhí)勤，我的愛好是比較喜歡畫畫和看自己喜歡看的書。我們是住校的，所以每周只有等到星期五才能回家。老師對對我們很好，我在這里生活很開心。你希望和我交朋友嗎？通過“手拉手”活動，讓遠隔千里的我們彼此了解。
祝
學習進步，天天快樂！
你的朋友：顏芮夢
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信250字10
熊凱：
你好！
開學兩周了，不知道你過的怎么樣？作業(yè)很多吧？畢竟你是初一生嘛。我作業(yè)也不少，每天都很晚才做完作業(yè)。回到珠海時，我有點不習慣，因為你不在，你在的'話一定會說：“哇！你家好大�。 薄拔覀內ネ姘�！”但可惜的是你不在，所以我希望你能過來。
熊凱，你還記得在湖南鄉(xiāng)下玩手機、看電視、去你家的時光嗎？你還記得在鳳凰古城踩石頭過河的情形嗎？那時候我倆各買了條子彈頭項鏈，然后我又買了把小劍和一把彈槍，我是多么想念那個時候��！
很抱歉那天沒有向你好好地說聲再見，我沒有想到那是我們今年的最后一次見面，我十分地后悔，希望你能原諒。
熊凱，再見了，希望明年見到你時，你又拿到了全班第一，加油！
祝你
每天開心快樂！
你的朋友
給遠方朋友的一封信250字11
思念的欣欣：
你好!
咱們已經五年沒有看見了。你在廣州那邊好嗎?最近身體怎么樣?你也肯定很想念我吧!
現在，家鄉(xiāng)的變化可大了。又新建起了花木扶疏的植物園。街道兩旁，排排白楊樹高大挺拔，像一個個士兵守衛(wèi)著家鄉(xiāng)。一輛輛嶄新豪華的外國汽車，在家鄉(xiāng)里隨處可見。環(huán)境也不像以前那樣差了，到處柳樹成蔭，這都是清潔工阿姨們的功勞呀!(注意優(yōu)美詞匯的運用。記住景物描寫，詞匯和修辭很重要!)
現在我家的生活富裕了，住上樓房了。我的臥室可大了。有軟綿綿(改為：舒適整潔)的床，漂亮(改為：款式新穎)的桌椅。對了，還擺放著你臨走前送給我的那個造型精致的.小娃娃呢!至今我還保留它!
時光流逝，日月如梭。轉眼間，六年級上學期緊張而又繁忙的學習生活馬上就要結束了。寒假的快樂時光也即將來臨。我打算去你們廣州那邊逛一逛(改為：參觀一下)，聽說你們那有很多的旅游景點，到時候可別忘了帶我游玩呀!
由于時間的關系，就不跟你多說了。
祝你身體健康，學習進步!
你的好朋友：
日期：
給遠方朋友的一封信250字12
在遠方的朋友：
你好!
我們不認識對方，不知道對方在哪里，不知道對方的名字，就連對方是男是女都不清楚。
對我們而言，對方不過是個路人，是個陌生人，我們未曾看過對方一眼。甚至，我們連做一個路人的緣分都沒有。但是，今天，這封書信把我們聯系在了一起，無論我們之間相隔千山萬水，它都會來到你的面前。希望我們的友誼從現在開始，從你收到這封信開始，而且永不中斷。
遠方的朋友，和人相認、相識、相知，就是一個“緣”字。既然這封信到了你的'手上，你我就是上天注定的有緣人。既然有緣，我就先做個自我介紹，讓你認識認識我。我姓梁名睿珂，是一個萌萌噠的小女生�，F在我正在上五年級。還有我的名字是有喻意的，睿是睿智、聰明、智慧的意思;珂是一種美玉。
我呢?并不算是多才多藝，但起碼我算得上是博覽群書。我也沒有那么大的胸懷，做不到所謂的宰相肚里能撐船，因為這一點，我被別人說小氣，你會不會笑話我呢?
我非常希望收到你的回信，所以，一定要寫呦!
敬祝
生活快樂、身體健康!
你的朋友：梁睿珂
20xx年3月
給遠方朋友的一封信250字13
親愛的遠方朋友：
你好！
很高興有給你寫信的機會，我是一個活潑樂觀的男孩，我的興趣愛好廣泛，我喜歡打乒乓球、下象棋、踢足球、打籃球、看書。為什么我喜歡這么多呢，因為每一樣愛好都讓我受益。打乒乓球使我熱血沸騰，下象棋使我變得冷靜自持，踢足球使我增強體力，打籃球使我長高，看書使我懂得很多。
我的家鄉(xiāng)在秀山，有豐富的民族文化資源，比如富有土家特色的花燈舞，熱情奔放的苗鼓，悅耳動聽的花燈曲——《黃楊扁擔》，我的`家鄉(xiāng)還被稱為“中國書法之鄉(xiāng)”。
我的家鄉(xiāng)還有許多小吃，比如嚼起來很軟的米豆腐，夏天清爽的炒冰，順滑可口的綠豆粉，外脆里嫩的油粑粑，粘稠香糯的糍粑，各種各樣的美食，構成了秀山獨一無二的美食文化。
我的家鄉(xiāng)還有許多景色優(yōu)美的地方，有雄偉美麗的鳳凰山，風景如畫的川河蓋，還有古色古香的百年西街……
遠方的朋友，歡迎你來秀山玩哦！
祝你身體健康！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給遠方朋友的一封信250字14
親愛的朋友：
你好！
首次給你寫信你一定很奇怪吧！雖然我不知你長什么樣，但希望以后你一定和我常聯系。
我先自我介紹一下：我是杭州市崇文實驗小學五（8）班的石濠，是一位活潑可愛的男生。我的興趣十分廣泛，有：打籃球，踢足球和看書。
我的學校是一個十分美麗的地方。童真樓，崇文樓，尚德樓這幾個教學樓伴隨我們成長。童趣園和小樹迷宮帶給我們歡樂。閱覽室和音樂廳是我們知識和藝術的源泉。我的學校很美麗吧？不過，我真想知道你們的校園是什么樣子的，能告訴我嗎？
我在學校有個快樂的家庭，這就是我們五（8）班。這里有幽默的黃老師，也有慈祥的顧老師和一群快樂的小伙伴，他們伴隨我們一起成長，是我的生活變得豐富多彩。你的`班級又會有哪些人呢？
這次寫信給你，主要是因為我想和你進行一次“手拉手”活動，這樣，當我們有困難時，可以互幫互助。當誰有煩惱時可以和對方談談話，解決煩惱。這就是和你活動的原因了。我期待你的回信。
給遠方朋友的一封信250字15
陳雨艷同學：
你好！
請不要奇怪為什么會收到一封來自遠方的陌生人的信。我是在網站上看見你的資料，你和我一樣喜歡畫畫，喜歡聽林俊杰的歌。所以我希望你能和我一起進行“手拉手”活動。
我叫程銘，是寬甸鎮(zhèn)中心小學五年級的一名學生，漢族人，是個人緣不好的男生。煩惱很多，我是個很直白的人，在信中說的`話太冒昧，請你原諒。同學們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動，并成為一對好朋友。
向你介紹一下“手拉手”的活動內容吧！我們全班的每一個人都要用各種方式聯系到一位互不相識的遠方小學生，然后互相介紹家鄉(xiāng)的特點、情況，借此機會成為摯友，然后在寒假邀請對方來家鄉(xiāng)做客，做對方的導游。你愿意參加這次活動嗎？
別看寬甸鎮(zhèn)名氣不大，但這里也有好玩的地方，比如黃倚山，既有好風景又有游樂園。
吉林人是熱情的，你家鄉(xiāng)那一邊怎么樣？你愿意給我介紹一下嗎？你愿意成為我的好朋友嗎？期待你的回信！
祝你
快樂，學習進步！
你的伙伴：xx
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