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給老師的一封信

時(shí)間:2024-11-02 05:17:54 書信 我要投稿

給老師的一封信范文400字(精選6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信很是熟悉吧,書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編為大家整理的給老師的一封信范文400字(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師的一封信范文400字(精選6篇)

  給老師的一封信1

尊敬的謝老師:

  您還好嗎?

  日月如梭,它抹去了我可愛(ài)的小臉蛋,帶走了我甜蜜的聲音,可怎么也抹不掉我對(duì)您的思念和敬愛(ài)!

  您還記得曾經(jīng)在一(2)班最愛(ài)哭的小男孩杜瑾軒嗎?我們?cè)黄鹣缕,我們(cè)黄鸫蚯颍踔吝打過(guò)撲克。那段時(shí)光真的快樂(lè)啊!

  尤記得二年級(jí)下學(xué)期期末,你說(shuō)只要數(shù)學(xué)考到年級(jí)第一,就不離開(kāi)我們了。我們大家在考試上各個(gè)發(fā)奮圖強(qiáng),爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)留下您,功夫不負(fù)有心人,我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一。可在表彰大會(huì)上,當(dāng)大家沉浸在開(kāi)心的時(shí)刻,你已經(jīng)悄無(wú)聲息的離開(kāi)了我們。

  雖然我不能每天看到你美麗的樣子,可我還會(huì)時(shí)不時(shí)翻出與您的合影來(lái)看看,回憶之前的美好時(shí)光,將你記在心中。每次想到你就不由自主的自豪起來(lái)。三年級(jí)時(shí),我在學(xué)校校慶晚會(huì)上當(dāng)上了小主持人,那一刻我突然想到了您,要是你也在的'話,我會(huì)多么快樂(lè)呀!想到這里,我的眼淚已經(jīng)情不自禁流了下來(lái)。

  老師,是您無(wú)微不至的照顧和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我成為三好學(xué)生?赡x開(kāi)了,每當(dāng)我感到由衷的自豪時(shí),都會(huì)想到你教我們練字,讀書還是玩游戲。

  。≈x謝你,我的好老師。

  祝身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

  給老師的一封信2

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  您就像那辛勤的園丁,培養(yǎng)我這棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng);您就像那明亮的燈塔,指引我這個(gè)迷了路的小孩兒,找到回家的路;您就像那無(wú)聲的春雨,滋潤(rùn)我的心田。是您,讓我從一個(gè)膽小無(wú)知的小孩兒變成一個(gè)即將面臨小升初的六年級(jí)學(xué)生,這一切,都離不開(kāi)您的幫助……

  還記得嗎?有一次,我在學(xué)校發(fā)燒了,家里又沒(méi)有家長(zhǎng),是您,犧牲了自己寶貴的午休,把位置讓給了我,那一次,我深深地被打動(dòng)了,使我感覺(jué),您就像是我的親人,是那么溫暖,是那么親切,我看著您,您慈祥的面孔,讓我對(duì)您平添了幾分敬仰。

  還有一次,我在排隊(duì)的時(shí)候暈倒了,我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)您抱著我,正在掐我的人中,同學(xué)們都圍著我,頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭,我感覺(jué)是那么的溫馨,那樣的地面,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。

  老師,感謝您對(duì)我的培育,感謝您給我的.引導(dǎo),感謝您給予我的關(guān)心,在不久,我們就會(huì)分開(kāi),我不知道有多么的不舍,可我知道,即使我們分開(kāi)了,那濃濃的師生情也不會(huì)斷,終有一天,我會(huì)讓您看見(jiàn)您播下的種子已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  再見(jiàn)!我親愛(ài)的老師!

  您的學(xué)生:

 時(shí)間:

  給老師的一封信3

尊敬的老師:

  您好!

  我是鳳凰小學(xué)的一名學(xué)生,但這并不是我一年級(jí)到五年級(jí)的“棲身之所”,我原來(lái)的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是您的學(xué)生,陶老師。相別已經(jīng)有兩年了,我無(wú)比向往三年的的時(shí)候。雖然,我想在已不是您的徐盛,但是時(shí);貞浧鹉南嗝病

  我的小學(xué)生涯也快結(jié)束了,即將踏入緊張的初中生涯。在我數(shù)位老師中,您也許沒(méi)有其他老師聰明,或者沒(méi)有其他老師招學(xué)生喜歡,但是您是對(duì)我們最嚴(yán)厲的一位,沒(méi)有之一,或許以后可能會(huì)有,但至少現(xiàn)在不是。

  還記得我們第一次見(jiàn)面,我們這群小孩不知天高地厚,上課時(shí)間了還在一如既往的.瘋啊,蹦啊,跳啊,跳啊,您突然出現(xiàn)了,用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣讓我們趕快回到座位,頓時(shí)空氣寧?kù)o下來(lái),嚇得我們大氣不敢出,乖乖的回到座位做好。

  當(dāng)被別人問(wèn)起,你們班主任啥樣啊,我們都這樣描述,她一頭烏黑亮麗的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,好似能發(fā)射出快釘,讓你感到害怕,心撲通撲通的加速跳動(dòng),越跳越快,像有只兔子在亂撞,實(shí)在可怕了。

  我知道,您為了我們付出了太多的心血,讓我們覺(jué)得您如同一只怪獸。但是,正是您這種“魔鬼式訓(xùn)練”,讓我們不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步,將來(lái)讓我們的人生更加精彩!

  給老師的一封信4

敬愛(ài)的郝老師:

  您好!

  這封信應(yīng)是在我成為由您帶領(lǐng)的班級(jí)的一員的第二日所寫,并是我寫給您的第一封信。

  首先介紹一下我自己,我的名字叫楊若凝。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,也許您會(huì)以為我是一個(gè)不愿意說(shuō)話,格外安靜的女孩。這就是我的特點(diǎn)吧,在不太了解對(duì)方的時(shí)候我會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的旁聽(tīng)者,不會(huì)過(guò)于急忙地把自己的全部展現(xiàn)出來(lái),不過(guò)我和對(duì)方成了真正的朋友后我就會(huì)變得健談起來(lái)。

  每個(gè)人都有自己的交友方式,沒(méi)有優(yōu)劣,且毫無(wú)比較可言,不知您是否對(duì)我的交友方式感興趣,如果您愿意可以和我交朋友!

  當(dāng)然我也有屬于我的興趣愛(ài)好,例如說(shuō)旅行,游覽祖國(guó)的大好河山,了解各地的異域風(fēng)情,品嘗當(dāng)?shù)氐?美食小吃,那將是一件無(wú)比幸福的事情!當(dāng)然閱讀也是我的愛(ài)好,不過(guò)我更偏愛(ài)一些詩(shī)集,散文集類的書籍,更容易被優(yōu)美的語(yǔ)段觸動(dòng),而感覺(jué)歷史類的著作過(guò)于費(fèi)腦,也許這就是我與別人的不一樣。我還有許多沒(méi)來(lái)得及說(shuō),不過(guò)剩下的那些就要以后慢慢說(shuō)了……

  能來(lái)到亞橋中學(xué)我感到榮幸,來(lái)到您的班級(jí)我感到幸運(yùn),希望這三年的時(shí)光里我們能和諧且愉快地度過(guò)!

  祝您身體健康,家庭美滿,工作順利!

  20xx年8月22日

  您的學(xué)生:

  給老師的一封信5

劉老師:

  您好!

  我今天要說(shuō)一說(shuō)班上的事情。

  近來(lái),我認(rèn)真地觀察了同學(xué)們,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)不好的地方,就是同學(xué)之間不互相幫助。我,是個(gè)不愛(ài)收拾東西的人,您可應(yīng)該知道。就因?yàn)檫@樣,我的.筆、橡皮、涂改液等常常不見(jiàn),上課時(shí)只好偷偷地向陳鳳萍同學(xué)借,可她說(shuō):“不借”。那只好向彭鎮(zhèn)邦同學(xué)借,猜不到他也說(shuō):“不借。”我想,你們好殘忍啊,算什么同學(xué)。就這樣引起了我的觀察工作。

  下午第四節(jié)課后和課間都是我的工作時(shí)間。在這個(gè)時(shí)候,我會(huì)故意問(wèn)一些同學(xué)借東西,如果愿借,我就還給他,如果不借,就把人數(shù)統(tǒng)計(jì)起來(lái),我才知道,全班愿意借給別人東西的同學(xué),不足全班的四分之一,從這就可以知道我們班熱心同學(xué)不多。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)相同之處,向前面的同學(xué)借東西,他們會(huì)說(shuō):“不借!,但向后面的同學(xué)借東西,他們會(huì)說(shuō):“沒(méi)有!

  雖然我知道了這個(gè)缺點(diǎn),但想不出好的解決方法,希望您能想到。

  時(shí)間不早了,我太累了。以后再說(shuō)吧!

  祝您:身體健康!工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信6

語(yǔ)文老師你好:

  寫信對(duì)我來(lái)說(shuō)并不生疏,但給老師寫信,尤其是給跟我們教課的您寫信,我卻不知道應(yīng)該從何下筆。

  語(yǔ)文老師,您是我們最喜歡最敬佩的老師.我讀到四年級(jí),我感受到作為班主任,只有您和我們朝夕相處、貼近,開(kāi)始您并不了解我們,現(xiàn)在您了解了我們.我們也了解了您。因?yàn)槲覀冇H眼看到無(wú)論是在寒冬臘月,還是熾熱的'夏天,您總是每天第一個(gè)起床走進(jìn)教室,最后一個(gè)送我們走出校門。您不僅給我們傳授文化知識(shí),還教育我們?cè)鯓幼鋈。老師,您辛苦?盡管您拖著殘疾的腿,還精神飽滿的工作著。我們這些調(diào)皮的孩子又怎能不聽(tīng)您的話呢?老師您從沒(méi)有討厭過(guò)成績(jī)差得學(xué)生,反而在課堂上耐心地給我們傳授知識(shí)。在您的精心教育下,那些差生都有很大的進(jìn)步.您至今還夾著鋼板沒(méi)有去取,卻還在為我們上課,批改作業(yè)。實(shí)在是為我們付出太多了,我們又怎能不努力學(xué)習(xí)呢?

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您像燃燒的蠟燭,吐絲的春蠶一樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),卻不求回報(bào).所以我在這里代表全班同學(xué)向您道一聲——謝謝!

  祝您:身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:

  20xx年12月22日

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