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關(guān)于班級的活動計劃范文
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的關(guān)于班級的活動計劃范文,希望對大家有所幫助。
班級的活動計劃1
一、活動名稱:
“加油,小伙伴”班級籃球賽
二、活動目的:
為豐富我校同學們的課余文化生活,增進學院各班級間的交流,營造拼搏向上、積極進取的學習生活氛圍,同時為喜愛籃球的同學們提供一個展示自我和相互交流的平臺;加強各院系班級、教室的集體凝聚力。
三、活動時間:
4月8日(周一)——4月12日(周五)
下午4:00——4:50 下午5:00——5:50
四、主辦單位:
校體育教學部 校團委
五、策劃承辦單位:
校團委·校學生會
六、活動地點:
學校操場由南及北1、2、3、號籃球場
七、參賽對象:
各院系班級籃球賽大一大二冠軍隊伍
八、賽制安排:
1、比賽采取淘汰賽制;
2、十個院系通過抽簽分為A、B、C、D、E、五個組,每個組的獲勝隊伍晉級;
3、抽簽決定的對陣為一個院系大一大二共同的';
4、下午先進行大一比賽再進行大二比賽;
5、大一大二分別獎勵獲得前三名的隊伍。
九、活動規(guī)則:
1、比賽全場40分鐘,上下半場各20分鐘,中場休息10分鐘分鐘,時間按照毛時計算;
2、比賽賽場地、場次、時間、分組皆依抽簽決定;
3、比賽按照國際籃聯(lián)籃球比賽規(guī)則計分,吹罰;
4、各支隊伍只能由各院系冠軍隊伍成員參賽,不得找人頂替,違者取消比賽資格,通報批評;
5、上下半場各有2次暫停機會,暫停時間為2分鐘,上下半場結(jié)束前2分鐘不予暫停;
6、上下半場犯規(guī)累計滿7次進行發(fā)球,投籃動作犯規(guī)在犯規(guī)次數(shù)累計滿前罰球;
7、裁判由組成;
8、比賽分別在下午四點和五點準時開始,遲到五分鐘后按棄權(quán)認輸判定,比分為 參賽隊20:0棄權(quán)隊;
9、比賽過程中如果球員或者球迷間發(fā)生沖突或者頂撞裁判,由裁判直接判決;
十、活動賽程:
1、4月8日進行A、B、C三組的淘汰賽,勝出隊伍為a、b、c;
2、4月9日進行D、E兩組的淘汰賽,以及a、b兩隊的淘汰賽勝出隊伍分別為d、e、f,進入半決賽的隊伍為c、d、e、f;
3、4月10日進行c與d,e與f的半決賽決出獲勝隊伍;
4、4月11日進行冠軍爭奪戰(zhàn)與季軍爭奪戰(zhàn);
5、4月12日頒發(fā)大一大二各組前三名以及最佳運動員。
十一、活動用品:
籃球6個、桌子3張、椅子6張、秒表3個、工作證10個、記分牌3個、醫(yī)藥箱一個、獎狀七個。
十二、活動預算:
記分牌一個 40元 (長期使用)
哨子三個 30元(長期使用)
裁判用水 100元
總計:170元
班級的活動計劃2
為了充實同學們的大學生活生活,促進同學們之間的友誼,培養(yǎng)同學們積極向上的進取精神,我申請舉辦此次班級聚會活動。希望通過這次聚餐,讓班內(nèi)的同學互相加深了解,使我們班的凝聚力更強。
一、活動背景
相識是杯醇香的酒,相逢是首優(yōu)雅的`歌,相處是那濃濃的血,相聚是那南飛的雁。我們帶著對夢想的向往,對未來的渴望和對生活的激情,離開自己的家鄉(xiāng)、親人,從各方走到一起,在這里我們11級物流(班)班的大家庭卻不是孤獨的,相識是緣,相知是分,今天我們大家聚在一起就是緣分。
二、互動主題
幸福聚餐建友誼敞心扉談理想
三、活動目的
為了豐富同學們的課外娛樂生活,促進同學們之間的交流與合作,培養(yǎng)同學們積極向上的進取精神,我班經(jīng)全體同學商議特組織舉辦此次班級聚會活動。時光稍縱即逝,為使我們的班級能更團結(jié)上進,互助友愛,相處融洽。
四、活動對象
物流《2》班全體同學
五、活動準備:
1、由班級干部提前做好準備工作(包括參加人員數(shù),熟悉路線,費用收取及財務(wù)管理等);
2、提前通知參加人員活動時間、地點;
3、確定負責人員及各自職責;
六、活動宣傳:
通過班級QQ群向本班同學發(fā)出邀請函,同時通過手機聯(lián)系到每一個人,把本次聚會的宗旨、目的、原則及方式介紹給同學后,廣泛征求大家的意見,修改聚會方案。
七、活動宗旨:
為全班同學提供聚會交流的機會
八、聚會形式
以全班聚會交流為契機,提供一個和諧交流談心的平臺,其中穿插些有意義的游戲。
九、活動地點:
【九龍街】百轉(zhuǎn)千味旋轉(zhuǎn)自助火鍋
十、活動經(jīng)費
團購每人29.9元/人,預計200以內(nèi)。
十一、活動流程
1、活動當天下午6:00在通知地點集合去聚餐地點。
2、就坐、班主任、班長講話,而后相互交流并用餐。
3、同學之間相互敬酒,玩游戲。
4、晚上9:00左右各自回寢室,班委保證同學安全。
5、負責人對本次聚會總結(jié)。
十二、活動人員及職責
1.宣傳委員負責在班級動員、宣傳活動。
2.生活委員負責尋找聚會活動地點及費用支出管理。
3.文藝委員負責現(xiàn)場拍照和記錄參加聚會活動人員。
4.心理負責活動策劃書的編輯及協(xié)助相關(guān)工作。
十三、注意事項:
1.參加人員請準時在在通知地點集合前往聚會活動地點,并提前向同學們講解一些基本注意事項和具體要求。
2.聚會未結(jié)束之前不得擅自離開,提前離開要給負責人員打招呼,以便班委組織安排。
3.外出注意大學生形象,不喧嘩、不在公路上追逐嬉戲打鬧;著裝整潔,文明禮貌,團結(jié)互助。
4.個人隨身攜帶物品各自保管好,注意人身安全和財產(chǎn)安全。
班級的活動計劃3
一、班會目的:
安全教育重在安全意識的培養(yǎng),如何讓安全教育深入學生心中,我們開展了這次主題班會,旨在讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識,利于他們的健康成長。通過開展以“ 珍愛生命, 安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內(nèi)學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。
二、活動內(nèi)容:
1、交通安全
2、 校園活動安全
3、消防安全
三、活動過程:
(一)交通安全
1、不良的交通習慣
不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。 不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
2、中學生騎自行車的問題開學安全教育主題班會未滿12歲的兒童獨自騎車。在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧,三五并行。手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。
3、中學生交通事故發(fā)生的原因
缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。
4、正常的'行路常識
走人行道,靠路右邊走。橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
5、正常的騎自行車常識
不要騎有故障的車。不在人行道上騎車,非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時減速慢行,觀察并打手勢。不要雙手離把,不并肩行駛。騎車不打鬧,追逐。
(二)校園活動安全
1. 體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全。 活動課老師不得離開。學生不做不安全的活動。 在無人保護下不做危險活動。
2. 學校集會與集體活動安全?赡馨l(fā)生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護、靠3. 校內(nèi)勞動安全。嚴禁學生擦樓房外窗玻璃。 做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。 嚴禁學生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。
(三)消防安全
1. 小學生的消防知識
發(fā)生火災的原因: 用火不慎發(fā)生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、 吸煙亂扔煙頭、 玩火等。
2. 火災的預防:
家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學校防火:嚴禁學生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關(guān)的游戲。不準學生在山林野炊或燒荒。
3. 滅火基本知識
隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。報警:火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。
4. 火災自救與逃生
井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。 弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。
時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎?wù)拢~出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。
由于在座的同學積極表現(xiàn),使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!
班級的活動計劃4
活動背景
臨近期末,老師們精選試題,精心備戰(zhàn),學生們也抓緊時間,查缺補漏。可仍有部分學生不能緊張起來,還是一副懶散的樣子,對老師的話充耳不聞,我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因,我發(fā)現(xiàn)這些學生一貫學習習慣差,考前所有的老師都有“關(guān)照”:“你不好好學習怎么能對得起父母?”“你這個樣子將來怎么能考上大學?”等等。諸如此類的.勸告孩子已經(jīng)聽得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一種另類的辦法。
活動準備
1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。期末考試動員主題班會活動過程
一、 導入主題
我們在一起走過了近半年的風風雨雨,在這半年里,你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價值。
二、 展開主題
1、我為126班做過什么?
2、在僅剩的一周里,我還能為126班再做點什么?
四、分析主題
1)結(jié)合學生寫的情況,總結(jié)我為126班做過什么?
1、做值日
2、考試取得好成績
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績
4、班干部,為班級服務(wù)
5、時刻把班級榮譽放在第一位……
2)展示一些班級學生活動圖片
3)在僅剩的一周里,我還能為126班再做點什么?
1、回顧近段時間的表現(xiàn)。
討論后請符合條件的學生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情?
討論后請學生回答。
師總結(jié):A爭奪流動紅旗
B期末取得好成績
3、應該怎樣做?
討論后請學生回答。
師總結(jié):A努力創(chuàng)建五好班級
B用心投入努力學習
五、 總結(jié)
我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))
1、體現(xiàn)我們的價值。
2、讓126班的輝煌記入民中的光榮史冊。
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