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畢業(yè)典禮方案

時間:2024-09-11 13:59:59 方案 我要投稿

關于畢業(yè)典禮方案

  為了確保工作或事情順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的關于畢業(yè)典禮方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于畢業(yè)典禮方案

  畢業(yè)典禮方案1

  一、活動主題:溫暖、感恩、畢業(yè)

  二、活動時間:20xx年6月13日星期三9:40——10:50

  三、活動地點:墨子中學樓前廣場

  四、場地布置:畢業(yè)門+“滕州市墨子中學20xx屆畢業(yè)典禮”6x8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花

  五、參加人員:全校師生

  六、主持人:張德泉顏雯

  七、活動內容

  (一)朝花夕拾篇(DV)

  1、還記得你嗎?————每個學生三年照片回顧

  (1)進校時的樣子;

  (2)三年學習、活動、生活展示;

  2、我們的校園————三年校園變化

  (1)三年前學校的樣子;

  (2)三年來學校變化;

  (3)學校即將的面貌;

  (4)學校風景展示

  3、我們的'老師————老師風采展示

  (1)教師個人風采;

  (2)教師工作風采;

  (3)教師獲獎

  4、班級軼事————班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

  每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情,可講訴。也可述說。

  (二)愛的寄語篇(DV)

  1、全體老師畢業(yè)寄語————每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言

  2、班主任寄語:對自己的班級說些話

  3、級部寄語:對全體學生寄語

  (三)訴說心語篇(現場)(《讓我們蕩起雙槳》)

  1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)

  2、學生文藝匯報演出

  3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

  4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)

  5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)

  6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)

  7、校長畢業(yè)致辭

  (四)溫情感恩篇(現場)

  1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花————每班代表向任課教師敬獻鮮花

  2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊————在最好握別祝福時,送同學錄紀念冊,然后握別,送行。

  (五)揚帆起航篇(現場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》

  畢業(yè)門、紅地毯————學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!

  畢業(yè)典禮方案2

  一、活動目的

  1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

  2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅、

  3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的'向往之情,并使家園聯系得以加強。

  二、活動準備:

  1、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作,要求每個幼兒有機會參加活動。

  2、在活動場地做好布置。(地點在芽芽班。以趙慧老師負責全體大班教師參與)

 。1)橫幅上帖字20xx年大班畢業(yè)典禮

 。2)電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂

 。3)懸掛氣球及拉花

  4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔任主持人,曉慧老師寫主持詞。

  5、邀請全體畢業(yè)生的家長參加活動

  三、活動時間:6月26日

  四、活動過程:

  1、主持人宣布畢業(yè)典禮開幕

  2、園長致辭

  3、教師代表發(fā)言

  4、舞蹈《小老鼠娶親》(妍芹老師負責)

  5、太陽班家長代表發(fā)言。

  6、親子游戲(每班各10名幼兒及家長)玉玲、麗娜負責排練及內容及規(guī)則制定

  7、月亮班家長發(fā)言

  8、小朋友代表發(fā)言。(崔子衡)

  9、“智力大沖浪”智力題搶答

  語言、(古詩對答、故事感悟等)趙慧老師負責出題,設計獎品。 科學、(數字組合、編應用題、相鄰數等)玉玲老師負責出題,設計獎品。

  社會、健康(節(jié)日、認知方面、拍球等)麗娜老師負責出題,設計獎品。

  每項各班選派出10名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答,(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定。

  10、擁抱家長

  11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見了》,《 祝 !贰 小樹和小鳥 》趙慧老師彈琴妍芹老師領唱。

  12、集體朗讀《畢業(yè)詩》妍芹負責排練

  13、老師擁抱每一位孩子

  14、園長室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證

  15、分班照畢業(yè)相片

  16、宣布閉幕

  畢業(yè)典禮方案3

  活動目的:

  1、通過畢業(yè)典禮,增強幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情。

  2、以表演、頒發(fā)畢業(yè)證等形式,激發(fā)幼兒的成就感,進一步增強幼兒入小學的愿望。

  活動準備:

  1、各班學會念《畢業(yè)詩》,會唱《畢業(yè)歌》。

  2、幼兒畢業(yè)卡、花環(huán)、禮品等。

  3、場地布置,各種音響設備。

  活動流程:

  一、聽音樂入場(《小松樹》)

  二、園長致詞

  三、教師代表致詞

  四、幼兒向園長和老師獻上花環(huán)(配樂《花仙子之歌》)

  五、齊誦《畢業(yè)詩》

  六、家長代表致詞

  七、中、小班幼兒代表發(fā)言

  八、中、小班幼兒表演節(jié)目

  九、大班幼兒代表發(fā)言

  十、頒發(fā)畢業(yè)卡(配樂:《歌聲與微笑》)

  十一、合唱《畢業(yè)歌》

  十二、合影留念,活動結束。(配樂:《同一首歌》)

  活動過程:

  一、聽音樂入場

  師:尊敬的各位家長朋友們,大家好,今天我們相聚在這里,共同來舉行大班小朋友的畢業(yè)典禮,

  幼:此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天我們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

  師:大班畢業(yè)典禮現在開始!有請我們可愛的小朋友們!

  二、園長致詞

  師:小朋友們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光。這三年,老師時時刻刻在關心著你們、愛護著你們,我們親愛的園長也時時刻刻在關心著你們的成長。你們今天就要畢業(yè)了,我們的園長阿姨有很多的話想和小朋友說,小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎親愛的楊園長講話!

  幼:謝謝園長對我們的關心和祝福,我們一定會好好學習的`。

  三、教師代表致詞

  師:小朋友們,你們馬上就要離開幼兒園,離開老師了,老師特別舍不得你們,老師還有很多話想和你們說,下面就請我們的xx老師 、 xx老師、xx老師和大家說幾句心里話,我們歡迎!

  四、幼兒向園長和老師獻上花環(huán)。

  幼:園長和老師的話,我們會牢牢記在心上。為了表示我們的謝意,我們要向親愛的園長和老師獻上美麗的花環(huán),以感謝他們對我們的培養(yǎng)和教育。

  師:讓我們掌聲歡迎園長和老師上場,請我們可愛的花仙子們向老師們獻上美麗的花環(huán)。

  幼:祝愿老師們永遠像花兒一樣美麗。

  五、齊誦畢業(yè)詩

  師:感謝小朋友美麗的花環(huán)!

  幼:我們今天不光有花環(huán)送給老師,我們還一首畢業(yè)詩要念給老師聽,老師,我可以邀請小朋友一起朗誦嗎?

  師:好啊!(幼兒起立,一起朗誦畢業(yè)詩)

  六、家長代表致詞

  師:幼兒園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長朋友們一定有許多話想說,下面請家長代表講話。

  師:感謝家長三年來對我們工作的支持與理解,在這兒我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”。

  師:小朋友,幼兒園是一個快樂的大家庭,我們在這兒不僅懂得了許多道理,而且學到了許多的知識和本領。下面,我就來考考你們,看看你們學習得怎么樣?

  七、中小班代表發(fā)言

  師:小朋友們,你們就要畢業(yè)了,大家都替你們高興。瞧,中班和小班小朋友也來了,讓我們掌聲歡迎他們給大家說幾句話。

  八、中小班表演節(jié)目

  師:謝謝小弟弟和小妹妹的祝福,他們還給我們準備了精彩的節(jié)目呢,我們歡迎他們!

  九、大班幼兒代表發(fā)言

  幼:馬上就要畢業(yè)了,將要離開親愛的老師,離開朝夕相處的伙伴們了,我們小朋友心中還有很多的話想說,現在請我們的大班小朋友代表講話,大家歡迎!

  十、頒發(fā)畢業(yè)卡(配樂)

  師:小朋友就要離開幼兒園,離開老師了,幼兒園也為每個小朋友準備了畢業(yè)賀卡,現在就把它發(fā)給我們的小朋友。

  十一、合唱《畢業(yè)歌》

  師:其實,盼望小朋友快快長大,送你們上小學,是老師最高興的事情。可你們真得要走了,老師又舍不得你們,心中總有一種酸酸澀澀的滋味。但小鳥長大了,總要離開鳥巢,飛向藍天,小朋友長大了,就該離開幼兒園上小學,學更多的知識。希望你們好好學習,聽爸爸、媽媽的話,早日戴上鮮艷的紅領巾,那時愿你們再回到老師面前,聽你們叫一聲“老師!”祝福你們,孩子!孩子,祝福你們。

  幼:今天我們就要畢業(yè)了,讓我們把這首《畢業(yè)歌》送給老師、爸爸、媽媽吧!(齊唱《畢業(yè)歌》)

  十二、活動結束

  師:親愛的小朋友,你們是老師愛心所在,歡樂之源,希望所在。再見了,親愛的孩子們,祝你們在小學里取得更大的進步。

  幼:再見了,親愛的老師!再見了,可愛的幼兒園!

  合:大班畢業(yè)典禮到此結束。謝謝大家,再見!

  畢業(yè)典禮方案4

  一、前期準備

  1、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)

  2、教師布置大廳。

  3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

  4、活動結束工作:安排好人員清掃場地。

  二、目的

  1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。

  2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的'互動。

  時間:20xx06-xx下午5:00--8:00

  地點:幼兒園大廳

  人員:幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

  三、流程

  1、主持人出場

  2、園長寄語

  3、家長代表講話

  4、大班組教師寄語

  5、大班幼兒匯報演出

  6、開始聚餐

  7、化妝舞會

  8、整理工作

  四、主持人發(fā)言稿

  開始部分

  (男)甲:親愛的小朋友,

  (女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

  合:你們好!

  老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

  甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

  乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

  甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。

  乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

  (園長寄語)

  甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

  乙:首先,有請大(1)班xxx爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

  甲:接下來有請大(2)班xxx爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?

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