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小學數(shù)學課外興趣小組活動計劃
時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的小學數(shù)學課外興趣小組活動計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學數(shù)學課外興趣小組活動計劃1
一、前言
為全面貫徹黨的教育方針和小學《數(shù)學》新課程標準精神,深入探索新的教育模式。針對目前小學教育普遍存在課堂過于嚴肅,授課方式單一,師生交流互動受到限制,學生未能掌握科學的學習方法以及部分學生對數(shù)學學習興趣不高等問題。我校數(shù)學教研組根據(jù)實際情況,結合各年級的學生特點,特舉辦形式多樣、課題豐富的數(shù)學興趣小組活動。旨在培養(yǎng)學生對數(shù)學學習的興趣,引導學生樹立正確的學習思想觀念,促進學生興趣愛好的向外拓展,為學生未來的學習和成長奠定良好的基礎。
二、指導思想
本著張揚學生個性、培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念,促進第一課堂的教學,豐富課外生活,提高學生學習數(shù)學的興趣和能力,激化學生的學習熱情,掌握一定的計算知識和技巧,極大限度地盡快提高學生的學習興趣和數(shù)學能力。根據(jù)我校學生和教師現(xiàn)狀特制定數(shù)學興趣小組活動計劃。
三、活動安排
1.活動時間:周三下午
2.活動地點:以教室為主(視具體活動項目靈活安排)
3.活動形式:課堂授課式、交流座談式、演講式、競賽式、課外活動等
4.活動分組:學生自由選擇感興趣的活動小組
四、活動內容
結合生活的實際,體現(xiàn)數(shù)學來源于生活,應用于生活的思想,讓學生體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的.信心,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。在以數(shù)學為中心教學的基礎上,同時強化對各個興趣小組課題的側重點和數(shù)學基礎知識的訓練。選用貼近校園、貼近學生、貼近生活的題材,例如最新科研成果、科學奧妙、趣味游戲、生活指南等,還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學的內容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結合。
五、活動措施
活動教學,重視學生的生活經(jīng)驗;密切數(shù)學與現(xiàn)實的聯(lián)系,以學生的數(shù)學活動為主線呈現(xiàn)教學內容,創(chuàng)設生動有趣的情境。小組活動應制定目標明確、重點突出、科學詳細的活動方案,包括指導內容、課時安排、輔導教師安排等內容。每學期進行一次活動檢測和活動總結,以便交流和提供借鑒。同時教研組要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查,督促各興趣小組正常規(guī)范地開展活動。
六、活動要點
認真組建數(shù)學興趣小組,帶領學生走進豐富的數(shù)學世界。
1.開學初組織成立數(shù)學興趣小組。制定興趣小組活動計劃,落實詳盡的興趣小組活動方案,體現(xiàn)小組的特色。
2.興趣小組活動定課程,為開展廣泛的數(shù)學活動提供切實素材。把學生的.數(shù)學活動落實到實處,為學生安排一定的時間,每周的活動有教師專門指導。力求做到周周有內容,有目標。
3.開展讀報和閱讀數(shù)學書籍活動,指導學生廣泛閱讀,讓學生享受讀報的快樂。要求有條件的學生自行購買數(shù)學書籍,課外閱讀的書籍還可以向學校圖書館借閱。教師在學生開展閱讀前都收集了一些書籍中的背景資料給學生。教材中的“思考題”和“你知道嗎”等內容教師都在數(shù)學興趣活動課上組織學生閱讀并指導,適當?shù)慕榻B拓展些的知識,鼓勵學生自行閱讀、獨立思考等。利用生活中的數(shù)學資源,讓學生體驗數(shù)學的實用價值,增強學生學好數(shù)學的信心。
4.開展豐富多彩的活動,為數(shù)學興趣小組活動提供動力支撐。
七、活動目標
1.學生獨立思考,學生自主探索,合作交流的精神有進一步提高。
2.讓學生深刻體會到數(shù)學源于生活、生活需要數(shù)學。
3.使學生逐步形成良好的學習習慣和學習方法。
4.在心里素質上,讓學生更自信,并學會去欣賞。
5.讓學生的課外知識得到豐富,興趣得到發(fā)展。
小學數(shù)學課外興趣小組活動計劃2
一、指導思想:
數(shù)學活動課作為課堂教學的一種有利補充,有利于發(fā)揮學生特長,開闊學生的視野,拓寬學生的知識面,提高學生的智力和能力,促進學生的全面發(fā)展。
二、培養(yǎng)目標:
通過課外活動,全面提高教學質量,提高學生素質,激發(fā)學生學習熱情,提高學生解決問題的能力,并且使學生真正認識到數(shù)學有很大的價值。
三、基本情況分析:
活動課是對階段教學活動效果的展示,它注重知識的趣味性和實踐性,注意發(fā)揮學生的'特長。開展活動課,是讓學生在樂中學、樂中思、樂中用,讓有才華的學生有展示自己的場所,讓他們體驗到學數(shù)學的樂趣,感受到所學知識的使用價值。
四、方法和措施:
(一)認真學習新課標和教材,挖掘知識交叉點,確立活動課實施進度。
(二)制定學期活動課實施方案。對每一節(jié)活動課都確定活動目標、活動主題和活動形式,并以課程形式將其固定下來。
(三)精心設計活動課教案,做好課前準備。學生是活動的主體,活動前需要教師精心設計,也需要師生雙邊的配合。
六、活動課安排表:
略
小學數(shù)學課外興趣小組活動計劃3
一、指導思想:
為了學生掌握數(shù)學基礎知識與基本技能,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力,空間觀念和解決簡單的實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。同時培養(yǎng)學生解決問題策略,提高學習數(shù)學的興趣,逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣,實事求是的態(tài)度,力爭實現(xiàn):人人學有價值的數(shù)學,人人都能獲得必需的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。因此特制定興趣小組活動計劃。
二、工作目標
(一)培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣。
通過各種活動,提高學生的興趣,比如動手操作、實地考察、親自測量讓學生真正體會數(shù)學來源于生活。使參加興趣小組的同學通過學習,把他們的學習意識變被動為主動。
(二)擴大學生的知識面。
在興趣小組中將輸入更多的數(shù)學知識并且更多的是講述一些數(shù)學的`相關知識,讓更多同學在數(shù)學知識的學習過程中豐富其他各科的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。
(三)增加實踐的機會。
由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,所以給同學以動手的機會,使他們認識到數(shù)學并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是“從生活中來,到生活中去”,使他們意識到學習數(shù)學的用處。
(四)豐富學生的第二課堂。
從素質的角度豐富學生的課余生活,學生的生活不僅限于在課堂上,更應該讓他們意識到學習的樂趣,更增加學生的學習興趣。
三、工作思路
1、處理好課內和課外、基礎與興趣之間的關系。
2、將數(shù)學知識分成若干專題,內容盡可能與教材相結合,力求大眾化,由淺入深,循序漸進,力爭在每節(jié)課上有益于學生對問題的理解和掌握,增加學生的理解能力。
3、精心準備,搞好每一次興趣小組活動,確立知識的產(chǎn)生和結束。
4、培養(yǎng)他們對數(shù)學知識的直接興趣,不能強制要求訓練和輔導。
5、合理安排各個知識的先后順序。
6、建立良好的朋友關系。
7、樹立興趣班帶來的各種好處和對今后的幫助。
四、具體安排
輔導教師:章金輝賴小得
學生來源:對數(shù)學感興趣的學生。
開展形式:課外輔導,培養(yǎng)興趣。
輔導內容:第一周:植樹問題的運用
第二周:輔導數(shù)學競賽
第三周:記數(shù)器的認識
第四周:速算
第五周:圖形拼組
第六周:找規(guī)律和數(shù)列訓練
第七周:快樂速算
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