寫給學(xué)生的一封信范文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷搿⒈磉_意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么你有了解過書信嗎？下面是小編幫大家整理的寫給學(xué)生的一封信范文，歡迎大家分享。
寫給學(xué)生的一封信1
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們都是六年級的學(xué)生了，也都快要畢業(yè)了。我首先祝大家考上自己喜歡的中學(xué)�；貞浺郧埃谝黄鹕蠈W(xué)的兩年里，酸。甜�？�。辣我們都常盡了，真的很舍不得離開大家。不用我說，大家都知道我們班是全校最差勁的班級，不管是紀(jì)律還是學(xué)習(xí)。
當(dāng)我知道全校的老師。領(lǐng)導(dǎo)是這樣評價我們班的時候，我真的很不服氣。為什么我們不可以做得最好呢？為什么同學(xué)們那么不爭氣呢？甚至到被領(lǐng)導(dǎo)批評了還是一副嬉皮笑臉的樣子。后來，經(jīng)過我的日思夜想，我終于知道錯在哪里了。我當(dāng)時興奮極了。再后來的日子，大家都過得心驚膽顫，因為我發(fā)動各個班干部嚴(yán)厲地對待你們。
其實我也知道你們在我的.背后起了很多別名：“日本鬼”。“老姑婆”當(dāng)我知道的時候，我很想哭，因為我的辛苦你們都看不到�？墒呛髞砦肄D(zhuǎn)念一想，我又覺得值得，因為我們班的紀(jì)律的確好了不少�，F(xiàn)在再回想我的所作所為，都覺得值得。
就這樣模糊地過去了一年。轉(zhuǎn)眼就到了六年級。一開始我想，同學(xué)們在最后一學(xué)期，一定會很爭氣，很聽話的。可是后來我知道我錯了，我完全想錯了。因為同學(xué)們比以前給更野蠻了，我毫無辦法治服你們�？墒呛髞砦覀冇辛死蠋熥隹可�，就什么也不怕了。
想起我們的過去，都覺得好舍不得，不管你們多恨我。
同學(xué)們，我愛你們。
寫給學(xué)生的一封信2
張禹：
你好！很高興認(rèn)識你，我叫高澤慧，今年13歲，身材稍瘦，個子中等，是一個活潑開朗的小女孩，我最愛看的書是《笑貓日記》，最喜歡的動物是小狗，最愿意學(xué)的功課是英語，我還喜歡畫畫、寫作、演講……
我在章丘市道通實驗學(xué)校五年級二班就讀，學(xué)校位于章丘市雙山街道辦事處駐地，是一個九年一貫制學(xué)校，按照山東省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，占地107畝，共容納54個教學(xué)班，小學(xué)24個，初中30個，現(xiàn)有26個教學(xué)班，在校生1060人，學(xué)校有小學(xué)、初中教學(xué)樓各一幢，學(xué)生餐廳和風(fēng)雨操場一幢，還有400米塑膠場地和各種活動設(shè)施，我們的學(xué)校三季有花，四季如春，是一個花園式學(xué)校，歡迎有機會到我們學(xué)校做客。
我的班是一個團結(jié)向上的班集體，各種活動有聲有色，學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先，在班里我任衛(wèi)生委員，除了管好本班的衛(wèi)生，還負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，每天跟隨“大部隊”分兩次給每個班打分，檢查人員都戴一頂小紅帽，大家也稱呼我們“小紅帽”，我的`班主任是位女老師，30來歲，教我們語文和英語，她長得漂亮秀氣，多才多藝，人稱“才女”老師，在她的指導(dǎo)下，我的寫作水平不斷提高，我的習(xí)作多次在“今日章丘”發(fā)表，我還是班里的演講高手，多次參見學(xué)校的演講比賽，并屢次獲得一等獎，為班級爭得了榮譽，也增長了我做好其他事情的信心。現(xiàn)在我正在“才女”老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)軟筆書法，不久的將來，我會把我的作品寄給你，讓我們共同分享。
我還有很多的事情要告訴你，希望我們多多聯(lián)系
寫信人：
日期：
寫給學(xué)生的一封信3
張xx同學(xué)：
孩子，還記得三年級時我們初次見面嗎，俏皮可愛的你有著一個清脆的大嗓門兒，有著男子漢氣概的你深深地感染了我，老師相信，只要你肯努力，定是個可塑之才，定會出綠拔萃。從那一刻你便是我欽點的小助手——體育委員。我喜歡你跳躍在我的身邊，邊笑著邊瞪著你那雙天真無邪的眼睛問李老師這，李老師那，有時還會把你的意見和想法大膽的說給我聽，且不說是否可行，但是我很欣賞你的“有主見”。
一年的相處，讓老師看到你更多的優(yōu)點，尊敬父母、尊敬老師、會學(xué)習(xí)、不拖拉……咱們班開的第一個元旦聯(lián)歡會，我利用休息時間早早為你們準(zhǔn)備，班級32名學(xué)生中選出4名學(xué)生擔(dān)當(dāng)咱們班的小主持人，兩名女生，兩名男生，你就是老師選中的其中一位，當(dāng)我把主持詞交到你手中時我就知道，你定能表現(xiàn)出色，結(jié)果也是不負(fù)眾望。生澀——自然——嫻熟的微妙變化你可能并無察覺，而這一切也是之后李老師每一次參加咱們班聯(lián)歡會被感動的原因之一。
最讓老師難忘的是那次布置板墻，小小的圖釘正在悄然考驗著你們。我站在椅子上把優(yōu)秀的作品展出，誰來遞圖釘，怎樣遞給我，李老師仔細(xì)觀察。在眾多學(xué)生中唯獨你，張xx，把圖釘帶尖的那一短朝向自己，圓冒那頭遞給老師。李老師總喜歡把這個小故事講給其他老師聽，說得多了，他們笑我絮叨，而只有我自己知道這是為什么。每當(dāng)李老師想起此事都深受感動，因為你在老師心中是一個懂得為他人著想的真男子漢。
轉(zhuǎn)業(yè)六年級了，李老師還是那個李老師，我可愛、懂事、上進的張xx呢？老師喜歡看你們的眼睛，因為它會告訴我你內(nèi)心的想法，從你的眼神中能看出你對李老師的信任，也不厭煩李老師，或許哪天我們分別你還是十分惦念我的。作為升旗手的你沒有背稿，李老師親自跑到大隊委幫你挽回局面，眾多中國鼓老學(xué)員中我極力推薦你上最后的`表演，老師做的一切聰明的你一定都懂得。但是，有的時候你的眼神和你的行為讓我猜不透。看到你上學(xué)期的課堂表現(xiàn)我很焦慮，當(dāng)你在課堂上與旁邊同學(xué)竊竊私語時我多渴望你能在我們的對視中讀懂老師，多渴望一次又一次的提示、批評中讓你警醒，當(dāng)你在全班同學(xué)面前撕掉數(shù)學(xué)卷子時，你知道嗎你撕碎的是李老師的心，當(dāng)拿到這學(xué)期的數(shù)學(xué)成績單時，當(dāng)看到你的88分時，老師心里比你還要難過……
教不嚴(yán)，師之惰，李老師用了整整一個寒假反省自己。還有半學(xué)期，xx，你就要步入另一個學(xué)堂，你將以怎樣的姿態(tài)迎接新學(xué)期？新學(xué)期會過的很快，你給自己定下了怎樣的目標(biāo)呢？你又有哪些打算？你對李老師又有哪些想說的話？老師期待你的回信。
寫信人：
日期：
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